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Ventajas y desventajas de recursos didácticos

El documento compara cuatro recursos didácticos comunes (rotafolios, láminas, carteles y paneles) y describe sus ventajas, inconvenientes y recomendaciones de uso y ubicación en el aula. Se recomienda usar rotafolios para resúmenes, láminas atractivas para guiar la explicación, carteles con información principal en zonas visibles, y paneles para exponer trabajos de los alumnos.
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Ventajas y desventajas de recursos didácticos

El documento compara cuatro recursos didácticos comunes (rotafolios, láminas, carteles y paneles) y describe sus ventajas, inconvenientes y recomendaciones de uso y ubicación en el aula. Se recomienda usar rotafolios para resúmenes, láminas atractivas para guiar la explicación, carteles con información principal en zonas visibles, y paneles para exponer trabajos de los alumnos.
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VENTAJAS INCONVENIENTES RECONMENDACIONES DE USO UBICACIÓN EN EL AULA

1.Necesita
1. Se puede
recambios de papel
utilizar 1.Usar letras grandes y
combinado con y de rotuladores, estructurar a información de
otros recursos por lo tanto, la forma limpia y clara.
didácticos planificación de su
uso. Colocar en un espacio
visible donde todos puedan
verlo, en la pared frontal y
ROTAFOLIOS    2.La escritura lado izquierdo del aula para
rápida durante la no dar la espalda a los
2. Sirve de exposición a veces alumnos mientras se
2.Usar rotuladores de distintos escribe.
resumen o no es clara y puede
esquema de la generar confusión colores para destacar
sesión información.
al alumno que no
sigue la
explicación.

1.Captan la 1. Sólo puede


atención del visualizarse 1. Seleccionar láminas
alumno y guían mientras el docente atractivas y de fácil
la exposición explica el visualización.
del docente contenido.
Situar la lámina frente a los
LAMINA 2. pueden alumnos para asegurarse
reutilizar en una correcta visualización
2. Ocupan mucho 2.Utilizar un puntero para
sesiones
espacio y se señalar para evitar tapar partes
posteriores para
deterioran con de la lámina durante la
repasar explicación.
facilidad.
contenidos
principales

1. Permiten
una 1.Colocar en la zona superior
visualización 1. Requiere tiempo derecha los aspectos
rapida de los y creatividad para principales o sobre los que se
aspectos elaborarlo quiere captar la atención Ubicar siempre en una zona
pricipales visible para todos los
CARTEL alumnos como la pared
frontal del aula y a una
2. Facilitan la 2. Si contiene altura que todos los puedan
comprension mucha información 2.Utilizar imágenes, dibujos y leer.
del contenido puede resultar textos atractivos, con frases
de forma dificil de cortas de rápida comprensión.
inmediata comprender

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