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Freddy Gómez

BANCO DE PREGUNTAS DECO 4. Lea atentamente el siguiente fragmento e

indique a qué acuerdo corresponde y durante
DE HISTORIA DEL PERÚ qué gobierno se firmó. (CEPRE San Marcos
(BOLETÍN 7) 2018-I)
“[…] se comprometió a pagar la deuda externa
nacional que ascendía a 51 millones de libras
RECONSTRUCCIÓN NACIONAL esterlinas (1889). A cambio de eso se cedió a
los tenedores de bonos los ferrocarriles por 66
1. La derrota en la guerra del Pacífico (1879- años. […] se encargaría de terminar los
1883) fue un acontecimiento devastador para ferrocarriles de La Oroya y Juliaca y construir
Perú. Una de sus consecuencias políticas 160 km más. Para administrarlos fue creada la
inmediatas más importantes fue (UNMSM 2018 Peruvian Corporation Limited”. Alfonso
- I) Quiroz (20149: Historia del la corrupción en el
A) la firma del polémico contrato Dreyfus. Perú
B) el regreso del Partido Civil al gobierno. A) Contrato Grace – Andrés A. Cáceres
C) el retorno del caudillismo militar. B) Protocolo Billinghurst-La Torre – Nicolás de
D) la firma del acuerdo con la Casa Grace. Piérola
E) la Coalición Nacional liderada por Piérola. C) Contrato Gibbs – Ramón Castilla
D) Contrato Dreyfus – José Balta
2. Los dos años posteriores al final de la E) Laudo de París – Augusto B. Leguía
Guerra del Salitre también fueron muy duros
para la mayoría de peruanos. El país inició su 5. Durante el período de Reconstrucción
reconstrucción en medio de la guerra civil Nacional, el gobierno de Andrés A. Cáceres
entre (Prof. Freddy Gómez) firmó el Contrato Grace, el cual significó para
A) pierolistas y civilistas. el Perú (CEPRE San Marcos 2015-II)
B) pradistas e iglesistas. A) la condonación de las deudas contraídas por el
C) iglesistas y pierolistas. Perú.
D) iglesistas y caceristas. B) la pérdida de nuestros recursos en manos
chilenas.
3. Luego de la derrota del Perú en la Guerra del C) el inicio de la recuperación financiera y
Salitre (1879-1883), el país quedó en una económica.
situación de postración económica. Para el D) la explotación de la economía rural amazónica.
presidente Andrés A. Cáceres, la reactivación E) el incremento de nuevos bancos extranjeros.
de la Economía sólo podía alcanzar por medio
de préstamos y la inyección de capitales del 6. El Contrato Grace, firmado en 1890 durante
exterior. Ello resultaba imposible si el Perú no el gobierno de Andrés A. Cáceres significó
pagaba su abultada deuda externa. Para para el Perú la recuperación del crédito
resolver este problema, el gobierno de Cáceres externo y el saneamiento de sus finanzas, ello
firmó el (Simulacro UNMSM 2019-I) también implicó (Simulacro UNMSM 2017-I)
A) Tratado de Ancón B) Contrato Gibbs. A) la recuperación de Tacna y Arica.
C) Tratado de Lima. D) Contrato Dreyfus. B) la entrega temporal de los ferrocarriles.
E) Contrato Grace. C) la solución de la deuda externa.
D) la solución de la crisis política.
E) el fin del sistema de las consignaciones.

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7. La derrota en la Guerra contra Chile trajo A) favorable a la industria agrícola

consigo la ruina económica del Perú. Para la B) usurpador de la Amazonía.
recuperación del país, el presidente Andrés A. C) viable para el desarrollo industrial.
Cáceres le dio prioridad a ______ y esto fue D) lesivo a la soberanía nacional.
uno de sus motivos para la firma del Contrato
Grace. (Prof. Freddy Gómez) 10. En la última década del siglo XIX, la vida
A) la reconquista de Tarapacá, Arica y Tacna. política del Perú tuvo como principal
B) la construcción de grandes obras públicas. protagonista a Nicolás de Piérola. Este caudillo
C) la reconstrucción de las vías férreas. arequipeño logró derrocar a Andrés Avelino
D) la importación de materias primas. Cáceres e inició un gobierno (Prof. Freddy
E) la firma del Contrato Dreyfus. Gómez)
A) que protegió la industria nacional.
8. Una consecuencia inmediata de la firma del B) aliado del imperialismo estadounidense.
Contrato Grace, entre el gobierno de Andrés A. C) que apoyó a los agroexportadores nacionales.
Cáceres y los tenedores de bonos de deuda, D) que solicitó muchos empréstitos extranjeros.
fue la cancelación de la deuda externa del
Perú. Pero, a mediano plazo, significó (UNMSM 11. El tributo indígena tuvo su nacimiento
2017- II) formal en el gobierno del virrey Francisco de
A) la entrega de los recursos económicos del país. Toledo. Fue abolido en 1812 por las Cortes de
B) la compra de armamento para continuar la Cádiz, pero restaurado con el retorno del
guerra. absolutismo en 1814. Al llegar don José de
C) la concesión de los yacimientos La Brea y San Martín lo abolió nuevamente en 1821, pero
Pariñas. otra vez volvió por decreto de Simón Bolívar
D) el inicio de la hegemonía comercial en 1826. ¿Qué Presidente del Perú lo abolió
norteamericana. definitivamente a finales del siglo XIX? (Prof.
E) la llegada de la primera misión militar francesa. Freddy Gómez)
A) Agustín Gamarra.
9. Después de la guerra con Chile, el Estado B) Ramón Castilla.
peruano quedó endeudado e incapacitado de C) Manuel Pardo y Lavalle.
dirigir su recuperación económica. En este D) Nicolás de Piérola.
contexto, el gobierno de Andrés A. Cáceres
recibió el proyecto de Michael Grace para 12. Durante el segundo gobierno de Nicolás de
iniciar una negociación con el Comité Inglés Piérola, el Estado peruano monopolizó la
de Tenedores de Bonos de Deuda Externa del comercialización de la sal. La finalidad expresa
Perú, lo que dio lugar al Contrato Grace en fue generar ingresos que permitan (Prof.
1889. Por medio de este contrato, los Freddy Gómez)
acreedores consiguieron la entrega de los A) la represión de los rebeldes caceristas.
ferrocarriles por 66 años, dos millones de B) la compra de nuevos buques de guerra.
hectáreas en la selva central, el libre derecho C) la alfabetización de las provincias andinas.
de navegación por el lago Titicaca, dos D) realizar el plebiscito de Tacna y Arica.
millones de toneladas de guano y una cuota E) adquirir tecnología de la Segunda Revolución
anual de 80 millones de libras esterlinas Industrial.
durante 33 años, a cambio de la extinción de la
deuda externa. En virtud de ello, los 13. A fines del siglo XIX, el Estado peruano
contemporáneos consideraron este contrato impuso una política de inmigración europea. A
como (Simulacro SAN MARCOS 2020-II) partir de una ley explícita, el Gobierno se
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comprometía a pagar los pasajes en vapor de 15. Relacione las dos columnas sobre la
tercera clase a las familias europeas menores Reconstrucción Nacional (1883-1899), etapa de
de 60 años, costeándoles una semana de recuperación económica y de tensiones
alojamiento en Lima y el viaje hasta su lugar políticas y sociales. (CEPRE San Marcos 2017-
de instalación definitiva, donde se le II)
mantendría por tres meses. Además, se les I. Ley de Habeas Corpus
entregaría hectáreas de terreno, instrumentos II. Rebelión de Atusparia
de agricultura, semillas y se les exoneraría de III. Contrato Grace
impuestos por cinco años. ¿Cuál fue el IV. Modernización del Ejército
objetivo principal de esta política inmigratoria? a. Nicolás de Piérola
(UNMSM 2019-I) b. Andrés Avelino Cáceres
A) Contratar personal para poder ocupar altos c. Miguel Iglesias.
cargos en el Gobierno. d. Remigio Morales Bermúdez
B) Colonizar territorios de algunas provincias de la A) Ic, IIb, IIId, IVa
costa del país. B) Id, IIc, IIIb, IVa
C) Implementar planes agrícolas originarios de las C) Ia, IIc, IIId, IVb
potencias europeas. D) Ib, IIc, IIId, IVa
D) Aprovechar la experiencia de los técnicos para E) Id, IIb, IIIc, IVa
industrializar el país.
E) Facilitar la explotación de las riquezas REPÚBLICA ARISTOCRÁTICA
naturales de la República.
16. Fue el período caracterizado por el
14. La siguiente fotografía se relaciona con el crecimiento económico debido al incremento y
segundo gobierno de __________ (1895-1899) variedad de las exportaciones de materias
y el 'boom _________ . Aquí se muestra a primas y la progresiva inversión extranjera en
Eugenio Robuchon (ingeniero francés), minería, banca e industria. En el campo
contratado por la Casa Arana, con la población político, hubo una relativa estabilidad y
nativa. (CEPRE San Marcos 2018-II) hegemonía civilista que redujo el rol del
caudillismo militar, mientras que, en la esfera
social, se afianzaron las distancias sociales,
las cuales fueron rechazadas por los primeros
movimientos organizados de trabajadores. Las
características corresponden al período
denominado (CEPRE San Marcos 2017-II)
A) Primavera Democrática.
B) Restauración Nacional.
C) República Aristocrática.
D) Primer Civilismo.
E) Oncenio de Leguía.
A) Nicolás de Piérola — del caucho»
B) Agustín Gamarra — del guano» 17. Los herederos de la organización política
C) Ramón Castilla — de la cascarilla» fundada por Manuel Pardo en la década de
D) Manuel Prado — de la harina de pescado» 1860 fueron capaces de derrotar a Piérola a
E) Andrés Avelino Cáceres — del salitre» largo plazo. A comienzos del siglo veinte, los
civilistas se encontraban liderados por una
nueva generación de hombres como Manuel
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Candamo y José Pardo, lo que contribuyó a A) movilización a favor de las reformas por el
que el país alcanzara un grado de sufragio femenino.
modernización institucional. Pese a ello, los B) reforma a favor de las leyes laborales
civilistas han sido criticados desde entonces y propuestas por el gobierno de Pardo.
de manera implacable por formar parte de una C) proclama del golpe de Estado de Óscar R.
élite acaudalada y retrógrada, un pequeño Benavides contra Billinghurst.
grupo de “gente decente” que incluía a D) campaña electoral a favor del candidato del
propietarios urbanos y rurales, a profesionales partido Civil a la presidencia.
y a sus aliados “gamonales”. QUIROZ, Alfonso E) contienda electoral de 1912 entre Guillermo
(2014), Historia de la corrupción en el Perú. Billinghurst y Ántero Aspillaga.
Lima, IEP.
La lectura describe el período denominado 20. El modelo económico que predominó
(CEPRE San Marcos 2017 - I) durante la República Aristocrática (1899-1919)
A) Segundo Militarismo. fue el modelo basado en la explotación y
B) República Aristocrática. exportación de materias primas. Las
C) Reconstrucción Nacional. principales exportaciones del Perú durante
D) Oncenio de Leguía. este periodo fueron el azúcar, el algodón, la
E) Era del Guano. lana, el cobre y el caucho.
A partir de este texto, podemos afirmar que en
18. A lo largo del siglo XX las inversiones del este periodo (CEPRE San Marcos 2016-I)
capital imperialista estadounidense en el Perú A) el Perú exportó mercancías con mayor valor
fueron cada vez mayores y sus empresas agregado.
llegaron a controlar buena parte de la B) el Perú exportó diversas manufacturas y
economía nacional. En un principio llegaron productos industriales.
fundamentalmente para (Prof. Freddy Gómez) C) todas las materias primas provenían del sur
A) obtener petróleo. andino del país.
B) conseguir caucho. D) el modelo económico benefició a los sectores
C) exportar azúcar. populares.
D) extraer cobre. E) la economía peruana fue de carácter primario-
exportadora.
19. La siguiente imagen de una manifestación
popular a inicios del siglo XX corresponde a la 21. Durante el período denominado la
(CEPRE San Marcos 2017-I) República Aristocrática, el Perú mantuvo
litigios limítrofes con todos los países vecinos.
Aunque los diplomáticos hicieron notables
esfuerzos por evitar nuevas guerras, el Ejército
Peruano tuvo que choques armados contra los
ejércitos de (Prof. Freddy Gómez)
A) Chile y Ecuador.
B) Ecuador y Bolivia.
C) Ecuador y Colombia.
D) Chile y Brasil.

22. A partir de la información brindada en la

imagen presentada a continuación, donde se
muestra un titular del diario El Comercio
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fechada en Lima 7 de febrero de 1917, elija la B) La instauración de un modelo de desarrollo

alternativa correcta. (CEPRE San Marcos 2018- bajo la hegemonía de la minería.
I) C) El desplazamiento de la hegemonía inglesa por
la norteamericana.
D) La creación de un modelo económico que
incluyó a las comunidades indígenas.
E) El surgimiento de una alianza entre la clase
media y la burguesía limeña.

25. Durante la República Aristocrática los

gamonales acumularon mucho poder político
I. Por la fecha de produjo en el primer gobierno en sus respectivas provincias, pero además
de José Pardo y Barreda. hicieron expandir sus latifundios usurpando
II. Este incidente se dio en el marco de la las tierras de (Prof. Freddy Gómez)
Segunda Guerra Mundial. A) los indios yanaconas.
III. El hecho ocurrió en el marco de la Primera B) los nativos amazónicos.
Guerra Mundial. C) las cooperativas agrarias.
IV. Luego de esto, el Perú rompió relaciones D) las comunidades indígenas.
diplomáticas con Alemania.
26. Determine el valor de verdad (V o F) sobre
A) I, II, IV las afirmaciones que corresponden al primer
B) II y III gobierno de José Pardo y Barreda (1904 –
C) I, III, IV 1908), líder del Partido Civil durante la
D) I y II República Aristocrática. (CEPRE San Marcos
E) III y IV 2019-II)
I. Impulsó la reforma educativa en colegios y
23. Durante el período denominado República universidades.
Aristocrática, la clase obrera inició la lucha por II. Firmó el tratado Velarde-Río Branco con
mejores condiciones de trabajo y de vida. Así, Brasil.
en el primer gobierno de José Pardo y Barreda III. Estableció la vigencia de la libra peruana de
el proletariado peruano (Prof. Freddy Gómez) oro.
A) fundó el primer partido político de la clase IV. Creó la caja de depósitos y consignaciones.
obrera.
B) inició su lucha por la jornada de 8 horas. A) VFFV
C) conquistó sus primeros derechos laborales. B) FVFV
D) realizó su primer paro general. C) FFVV
D) FVVF
24. La ruptura de Augusto B. Leguía con el
Partido Civil, hacia 1919, significó la 27. En las dos primeras décadas del siglo XX,
culminación de un proceso económico la clase media y el proletariado urbano se
iniciado a comienzos del siglo XX en el Perú. movilizaron para tratar de terminar con el
¿Cuál fue su característica central? (UNMSM predominio político de la oligarquía. Esta
2017 – II) participación fue aprovechada, principalmente,
A) El fin de la alianza política entre la oligarquía por los candidatos (Prof. Freddy Gómez)
limeña y el gamonalismo. A) Nicolás de Piérola y Guillermo Billinghust.
B) Nicolás de Piérola y Augusto B. Leguía.
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C) Nicolás de Piérola y Óscar R. Benavides. C) el rechazo rotundo del indigenismo.

D) Guillermo Billinghurst y Augusto B. Leguía. D) el gobierno de los sectores oligárquicos en el
Perú.
E) el auspició al capital económico británico.
ONCENIO DE LEGUÍA
32. La República Aristocrática llegó a su fin en
1919, con el derrocamiento de José Pardo y
28. Augusto B. Leguía había gobernado el Perú
Barreda. El nuevo régimen, encabezado por
entre 1908 y 1912, junto a los civilistas. En
Augusto B. Leguía, se encargó de demoler a
1919, para llegar nuevamente al poder, Leguía
la (Prof. Freddy Gómez)
(Prof. Freddy Gómez)
A) burguesía capitalista.
A) mantuvo el respaldo del Partido Civilista.
B) burocracia militar.
B) utilizó una propaganda populista.
C) oligarquía civilista.
C) se alió a los socialistas y los
D) plutocracia inglesa.
anarcosindicalistas.
D) recuperó el apoyo de la oligarquía.
33. Durante las primeras décadas del siglo XX,
una propuesta del gobierno de __________
29. Augusto B. Leguía gobernó el Perú en dos
buscó romper con las formas tradicionales de
períodos. La primera vez llegó al poder con el
ejercer el poder en el Perú. Así, presentó una
respaldo del partido _________; en la segunda,
serie de cambios en el aspecto legislativo,
recibió el apoyo de _________. (Prof. Freddy
económico y urbanístico que llegaron a su fin
Gómez)
debido a la creciente _________ del régimen y
A) Civilista - la oligarquía.
a la _________ excesiva del capital
B) Demócrata - la oligarquía
estadounidense. (CEPRE San Marcos 2019-II)
C) Civilista - la clase media
A) José Pardo – elitización – demanda
D) Demócrata - los gamonales
B) Nicolás de Piérola – modernización –
independencia
30. En su segundo gobierno, Augusto B.
C) Augusto B. Leguía – corrupción – dependencia
Leguía se autoproclamó el impulsor de una
D) López de Romaña – sectarización -
“Patria Nueva”. A diferencia de su primer
dependencia
gobierno, en esta oportunidad Leguía buscó y
logró debilitar a (Prof. Freddy Gómez)
34. Durante el segundo gobierno del
A) los empresarios ingleses y estadounidenses.
presidente Augusto B. Leguía (1919-1930), la
B) los anarquistas, apristas y comunistas.
principal orientación de la política económica
C) los oligarcas y gamonales.
fue (UNMSM 2019-II)
D) la clase media.
A) el fortalecimiento de la industria nacional.
B) el desarrollo de un capitalismo nacional
31. El segundo gobierno de Augusto B. Leguía
autónomo.
(1919-1930), conocido como el Oncenio,
C) la promoción de la inversión norteamericana.
estableció una serie de reformas enfatizadas
D) la articulación de las economías regionales.
en un concepto político que denominó “La
E) el crecimiento acelerado del aparato estatal.
Patria Nueva”. Entre sus características
podemos identificar (Simulacro CEPRE San
35. El gobierno de Augusto B. Leguía (1919-
Marcos 2019-I)
1930), aunque tuvo un carácter político
A) el fomento de la inmigración europea.
autoritario, implementó una gran cantidad de
B) la participación política de las clases medias y
cambios que modernizaron el país; así
el apoyo de los sectores populares.
tenemos que (CEPRE San Marcos 2017-II)
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A) desarrolló las áreas urbanas y la infraestructura B) legalizó al APRA y al Partido Socialista.

vial. C) estableció el voto femenino obligatorio.
B) dictó una legislación social que favoreció a la D) estableció el mandato presidencial de cinco
oligarquía. años.
C) reconoció a las comunidades industriales y E) prohibió la reelección presidencial.
estableció el Día del Indio.
D) estableció en la Constitución de 1920 la 39. La Ley de Conscripción Vial, decretada
prohibición de la reelección. durante el Oncenio del presidente Augusto B.
E) fomentó la inmigración europea para las Leguía, ordenaba el trabajo obligatorio de los
labores agrícolas en la costa. ciudadanos, entre 18 y 60 años, en (Simulacro
UNMSM 2018-I)
36. Durante el Oncenio de Augusto B. Leguía, A) los centros mineros.
se creó una institución pública encargada de B) las haciendas de la Iglesia.
recoger las denuncias de la población indígena C) la construcción de ferrocarriles.
sobre el abuso de las autoridades locales y D) las haciendas azucareras.
gamonales. Esta institución fue (UNMSM 2018- E) la construcción de caminos.
II)
A) la Asociación Pro Indígena. 40. Identifique las características generales del
B) la Oficina de Reforma Agraria. gobierno de Augusto B. Leguía durante 1919 y
C) la Oficina de Asuntos Indígenas. 1930. (CEPRE San Marcos 2018)
D) el Comité Pro Derecho Indígena. I. Se firmaron tratados internacionales y se
E) la Asociación Indígena Tawantinsuyo. cedieron territorios.
II. Se excluyó de la vida política a miembros de
37. El denominado gobierno de la “Patria la clase media y del proletariado.
Nueva” fue la propuesta del segundo gobierno III. Surgió la gran dependencia económica al
de Augusto B. Leguía. Se llevaron a cabo capital norteamericano.
planes de desarrollo urbanístico y laboral, y se IV. Se manipuló la Constitución para permitir
reconoció a las comunidades indígenas. Estos su reelección inmediata.
cambios estructurales presentados por el
gobierno tuvieron como objetivo (CEPRE San A) I y II
Marcos 2019-II) B) II, III y IV
A) Modernizar el sistema industrial peruano C) I, II y III
únicamente dentro del sector de la clase media. D) I, III y IV
B) mantener el modelo conservador de gobierno E) I, II y IV
representado por Ántero Aspíllaga.
C) cambiar el sistema de gobierno desarrollado 41. En la década de 1920, Víctor Raúl Haya de
por los presidentes civilistas. la Torre fundó la Alianza Popular
D) promover derechos de la élite organizada en Revolucionaria Americana (APRA), ideada
las haciendas del norte. como un frente político de clases medias y
populares que lucharía contra el atraso
38. En el segundo gobierno de Augusto B. económico y social de los países
Leguía (1919-1930), conocido como el Oncenio latinoamericanos. Según Haya de la Torre, uno
y autodenominado la Patria Nueva, se de los principales enemigos de la región lo
promulgó una nueva Constitución en 1920 que constituía el imperialismo, especialmente el
(CEPRE San Marcos 2016-II) norteamericano. Una de las medidas de su
A) consagró la educación secundaria gratuita.
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plan de acción que enfrentaba al imperialismo

fue la (Simulacro UNMSM 2020-I) A) I y II
A) Internacionalización del canal de Panamá. B) B) II, III y IV
B) Estatización de las tierras e industrias. C) C) I, III y IV
C) Solidaridad con las clases oprimidas de Cuba. D) III y IV
D) Implementación de la reforma agraria en E) I y III
México.

45. Señale la verdad (V) o falsedad (F) de los

42. Víctor Raúl Haya de la Torre y José Carlos
siguientes enunciados sobre el Oncenio de
Mariátegui fundaron partidos antiimperialistas
Leguía (Prof. Freddy Gómez)
y planteaban una revolución en el Perú, sin
I. El Imperialismo estadounidense predominó
embargo el primero creía que esta debía ser
en la economía peruana. ( )
dirigida por (Prof. Freddy Gómez)
II. Se reconoció legalmente a las comunidades
indígenas. ( )
A) el campesinado.
III. Se cedió el Triángulo de Sucumbios a
B) el proletariado.
Colombia. ( )
C) el gamonalismo.
IV. Se creó la Contraloría General de la
D) la clase media.
República ( )
A) VVVF
43. El gobierno de Augusto B. Leguía
B) VVFV
denominado “Oncenio” trajo consigo el
C) VFFV
debilitamiento de la oligarquía civilista. Los
D) FFFV
sectores más favorecidos con su programa
modernizador y de expansión del Estado
46. La caída del régimen conocido como el
fueron (Prof. Freddy Gómez)
Oncenio de Leguía (1919-1930) se relaciona
A) el imperialismo inglés y el ejército.
principalmente (CEPRE San Marcos 2015-I)
B) el capital norteamericano y la clase media.
A) a la crisis económica ocasionada por el crack
C) el imperialismo británico y la burocracia
de 1929.
terrateniente.
B) al incremento sustantivo del poder de la
D) el capital estadounidense y el gamonalismo
oligarquía civilista.
serrano.
C) al golpe de Estado encabezado por Óscar
Benavides.
44. Al término de la República Aristocrática,
D) a las grandes protestas sociopolíticas
asumió el gobierno Augusto B. Leguía, quien
encabezadas por el APRA.
dirigió al país entre los años de 1919 y 1930.
E) al gran dominio político ejercido por Estados
Indique cuál de los siguientes enunciados
Unidos sobre el Perú.
corresponde al periodo denominado Oncenio.
(CEPRE San Marcos 2019-I)
I. Expansión de la burocracia y apoyo de PREGUNTAS DE LOS ÚLTIMOS
la clase media
EXÁMENES DE SAN MARCOS Y
II. Surgimiento de los partidos de masa: el
APRA y el Socialismo CEPRE SAN MARCOS (2020)
III. Dominio del capitalismo británico en la
economía peruana.
47. El periodo denominado República
IV. Imposición del oro como patrón
Aristocrática significó el control del país por
monetario al crearse la libra peruana.
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una élite social- mente distinguida y de A) Solo l y ll

intereses económicos concentrados en la B) I, II y III
agricultura de exportación, la minería, las C) Solo Il y III
finanzas y las importaciones. A continuación, D) III y IV
determine el valor de verdad (V o F) de los
enunciados propuestos relacionados con 49. Relacione la columna de los presidentes
dicho periodo histórico. del periodo de la Reconstrucción Nacional con
l. La ampliación de la cobertura educativa fue la columna de los hechos producidos durante
favorecida por algunos gobiernos de dicho sus respectivos gobiernos. (CEPRE San
Marcos 2020 - II)
periodo.
II. El Partido Civil fue la agrupación política I. Miguel Iglesias
más influyente de la República Aristocrática. II. Nicolás de Piérola
III. Las reformas constitucionales sucesivas III. Andrés A. Cáceres
buscaron la perpetuidad del mandatario.
IV. La economía presentó actividades que a. Firma del Contrato Grace
tenían formas de explotación de tipo enclave. b. Reapertura de la Biblioteca Nacional
c. Reforma Electoral de 1985
Seleccione una: (UNMSM 2020-II)
A) Ic, IIa, IIIb
B) Ia, IIc, IIIb
A) VVVV
C) Ib, IIc, IIIa
B) FVFV
D) Ia, IIb, IIIc
C) VVFV
D) FVVF
SOLUCIONARIO: Prof. Freddy Gómez
48. La República Aristocrática (1899 y 1919) se
caracterizó por cierta estabilidad política, 1.C, 2.D, 3.E, 4.A, 5.C, 6.B, 7.C, 8.A,
crecimiento económico y la emergencia del
Partido Civil, que llegó al poder y se mantuvo
9.D, 10.D, 11.D, 12.D, 13.E, 14.A,
por dos décadas con pocas interrupciones. 15.B, 16.C, 17.B, 18.D, 19.E, 20.E,
¿Qué otras características se pueden señalar 21.C, 22.E, 23.B, 24.C, 25.D, 26.A,
de este periodo? (CEPRE San Marcos 2020-I)
27.D, 28.B, 29.C, 30.C, 31.B, 32.C,
I. La élite limeña costeña concentró el poder a 33.C, 34.C, 35.A, 36.C, 37.C, 38.D,
través del Partido Civil y abrió las puertas al 39.E, 40.D, 41.B, 42.D, 43.B, 44.A,
capital extranjero. 45.B, 46.A, 47.C, 48.A, 49.C
ll. La oligarquía estuvo aliada a los gamonales,
quienes fueron los responsables de la
explotación de la población indígena. COLECCIÓN: “BANCO DE
III. Se intentó reformar el sistema electoral PREGUNTAS DECO” DE
mediante el voto de los analfabetos en las
elecciones presidenciales. HISTORIA DEL PERÚ (Admisión
IV. Hubo diversificación de actividades 2021-I)
económicas, mediante el predominio de la
explotación del guano, la agricultura, las
BOLETÍN 1: PRIMEROS POBLADORES
finanzas, la minería y la industria.
BOLETÍN 2: CULTURAS PREINCAICAS

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BOLETÍN 3: LOS INCAS

BOLETÍN 4: INVASIÓN, RESISTENCIA, GUERRAS
CIVILES, VIRREINATO
BOLETÍN 5: INDEPENDENCIA DEL PERÚ
BOLETÍN 6: DEL PRIMER MILITARISMO A LA GUERRA
CON CHILE
BOLETÍN 7: DE LA RECONSTRUCCIÓN NACIONAL AL
ONCENIO
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