PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 7. GESTIÓN DEL PLAN DE ACCIÓN DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE LA
SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO (SG-SST)
IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
• Denominación del Programa de Formación: Tecnólogo en Gestión Empresarial • Código del Programa
de Formación: 621201 Versión 2
• Nombre del Proyecto: Diseño de procedimientos para la gestión administrativa de las MIPYMES en
Bogotá D.C., aplicando instrumentos de recolección de información.
• Fase del Proyecto: Planeación
• Actividad de Proyecto: AP5. Promover planes de acción del programa de salud ocupacional para la
unidad productiva de acuerdo con los riesgos establecidos por la ARL.
• Competencias:
210201033 Administrar la salud ocupacional de acuerdo con la normatividad técnica legal vigente y
las políticas de la organización. 240201502 Producir textos en inglés en forma escrita y oral.
• Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
Específicos
21020103301 Diagnosticar las condiciones de seguridad, salud y medioambiente de acuerdo con
la normatividad vigente, la misión y visión de la organización.
21020103303 Promover la participación en las actividades de salud ocupacional en las
organizaciones a través de la promoción y divulgación del programa de salud ocupacional de
acuerdo con la normatividad vigente y las políticas de la organización.
21020103302 Elaborar el programa de salud ocupacional y sus subprogramas, higiene y seguridad
industrial, medicina preventiva y del trabajo y medioambiental, teniendo en cuenta la normatividad
legal vigente y las políticas de la organización.
Transversales
24020150202 Identificar formas gramaticales básicas en textos y documentos elementales escritos
en inglés
• Duración de la Guía: 92 Horas (Trabajo directo: 74 horas – Trabajo independiente: 18 horas)
2. PRESENTACIÓN
El artículo 25 de la Constitución Política de Colombia establece que el trabajo es un derecho y una
obligación social que goza en todas sus modalidades de la especial protección del Estado y que así
mismo toda persona tiene derecho a un trabajo en condiciones dignas y justas. A lo anterior y de acuerdo
a la Resolución 312 de 2019 que establece los estándares mínimos del Sistema de Gestión y Seguridad
y Salud en el Trabajo SG-SST que deroga la Resolución 1111 de 2017 y al Decreto 1072 de 2015 que
compila y racionaliza las normas de carácter reglamentario que rigen el sector trabajo a través de este
único decreto reglamentario sectorial. Las empresas, sin importar su naturaleza o tamaño, deben
implementar un Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo (SG-SST).
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El Ministerio del Trabajo comprometido con las políticas de protección de los trabajadores colombianos y
en desarrollo de las normas y convenios internacionales, estableció el Sistema de Gestión de Seguridad
y Salud en el Trabajo (SG-SST), el cual debe ser implementado por todos los empleadores y consiste en
el desarrollo de un proceso lógico y por etapas, basado en la mejora continua, lo cual incluye la política,
la organización, la planificación, la aplicación, la evaluación, la auditoría y las acciones de mejora con el
objetivo de anticipar, reconocer, evaluar y controlar los riesgos que puedan afectar la seguridad y la salud
en los espacios laborales.
El sistema de gestión aplica a todos los empleadores públicos y privados, los trabajadores dependientes
e independientes, los trabajadores cooperados, los trabajadores en misión, los contratantes de personal
bajo modalidad de contrato civil, comercial o administrativo, las organizaciones de economía solidaria y
del sector coopera cooperativo, las empresas de servicios temporales, las agremiaciones u asociaciones
que afilian trabajadores independientes al Sistema de Seguridad Social Integral; las administradoras de
riesgos laborales; la Policía Nacional en lo que corresponde a su personal no uniformado y al personal
civil de las Fuerzas Militares. Institucional y jurídicamente fue determinado mediante Decreto 1072 de
2015 Libro 2, Parte 2, Titulo 4, Capitulo 6.
3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1. Actividades de Reflexión inicial
3.1.1. Reto 1 – Estudio de Caso Tomando como referencia el video “Caso Accidente
Campo Dina Ecopetrol” Disponible en la URL: https://www.youtube.com/watch?v=87uFhD9Hhoc
a. Enumere y describa todas las posibles causas que han dado lugar ala ocurrencia del accidente y
explique para usted quienes son los responsables y porque 1. Los empleados no estaban
certificados en el curso de alturas
2. No estaban utilizando los elementos de protección (sujetados)
3. Las láminas no estaban adecuadas y estaban algunas sueltas
El principal responsable es quien contrato el personal aun sabiendo que no estaban
certificados y segundo los mismos empleados, ya que ellos no sabían muy bien de este
tipo de trabajo
b. ¿Se entendería el origen del accidente de tipo laboral?, ¿Común? Argumente su respuesta.
(entiéndase un accidente de origen comúntodo aquello que se presenta por fuera del contexto del
trabajo).
El accidente es tipo laboral, porque fue en el momento que los empleados estaban realizando
su labor y las láminas no estaban bien sujetas
c. Según su criterio qué acciones de prevención, se debieron tomarpreviamente para evitar el
accidente.
Empezando contratar el personal adecuado para realizar dicha labor y segundo no tener bien
los elementos de protección
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d. Describa cuáles son los posibles efectos legales que puede generarel accidente para los directos
implicados y para la empresa. Para esoinvestigue que es la responsabilidad jurídica de tipo;
laboral, penal,civil, administrativa y disciplinaria en riesgos laborales.
LABORAL Y CIVIL: En primera instancia la empresa está comprometida a indemnizar
al causarle un riesgo al empleado y brindar un auxilio en caso de que el empleado
presente incapacidad al realizar la labor
PENAL: La familia tiene el derecho a demandar a la empresa por contratar al personal
no acto para dicho trabajo
ADMINISTRATIVA: En este caso el problema se dirige al área de selección de
empleados, ya que deben tener en cuenta que ellos son los encargados de saber si
son aceptables a ocupar el cargo
DISCIPLINARIA EN RIEGOS LABORALES: Ecopetrol en esta área cumplió su labor
haciendo excepción del área de selección, ya que esta hizo capacitación y brindo sus
elementos de seguridad a sus empleados
e. Cómo se ven afectadas las familias de las personas accidentadas. Póngase en el lugar de ellos.
Se siente mal por el problema implicado tanto como hacia la familia y a la empresa por no
tener los debidos parámetros
f. Qué lecciones aprendidas puede dejarnos el video.
Seguir al pie de la letra el proceso definido para realizar cada labor
3.2. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el
aprendizaje
3.2.1. Reto 2 – Cine Foro
La seguridad y salud en el trabajo juega un papel importante debido a que es una actividad que
promueve y protege a los trabajadores, buscando mitigar y/o controlar los accidentes de trabajo y las
enfermedades laborales mediante la reducción de las condiciones de riesgo en los sitios de trabajo.
Dado lo anterior, se invita al aprendiz a ver la película “Tiempos Modernos” (Chaplin, 2013) que se
anexa en la carpeta de material de apoyo. URL https://www.youtube.com/watch?v=ogoGG-jg104
Posteriormente, resuelva los siguientes interrogantes teniendo en cuenta los conocimientos que a la
fecha Usted posee sobre este tema:
a. ¿Cuál fue la situación problemática de la película?
En la película TIEMPOS MODERNOS: presentar que desde hace tiempo a los trabajadores
los trataban como objetos a los cuales los superiores podían mandar bruscamente y a su
vez los veían como juguetes, en el cual no se evidencia que los empleados sean libres y
no pueden tener decisión sobre las cosas, asimismo no deja que sus colaboradores
descansen ya que el lo que quiere lograr es que los empleados generen mucha
producción pero que esta se realice en el menor tiempo posible, lo que genera que sus
empleados no puedan descansar.
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b. ¿Qué entiende Usted por Factores de Riesgo?
Es una situación en la que una persona puede demostrar una enfermedad o problema que
afecte su salud y le impida proceder adecuadamente sus funciones.
c. ¿Se logró cambiar la situación inicial por una mejor?
De cierto modo, si ya que cuando Chaplin salió del hospital y cogió la bandera la gente salió
a protestar por su libertad, derechos y trato digno ya que como la película lo muestra en
este caso no había nada de eso. Asimismo, Chaplin logro rehabilitar la fábrica y en esta ya
había más orden y se respetaba a los trabajadores.
d. ¿Dónde es necesario mejorar?
Es fundamental mejorar el clima organizacional ya que se evidencia que al gerente no le
interesa como se encuentre su personal, solo quiere que produzcan. Igualmente es
necesario mejorar la logística al ejecutar las tareas.
e. ¿Cuál es o fue la relación costo-beneficio, según lo visto en la película?
Intenta exponer como los grandes empresarios quieren cambiar la mano de obra laboral por
maquinas independientes, pues esto les traería demasiados beneficios económicos con
una relativa de la poca inversión.
Solucione estos interrogantes y socialícelo con sus compañeros e instructor de formación.
3.2.2. Reto 3 – Línea de Tiempo
Consulte en Internet “La historia de la Salud Ocupacional”
a. Realice una línea de tiempo.
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En el desarrollo de la presente guía, se identificarán los siguientes conceptos:
DIAGNOSTICO DEL SGSST
Los conceptos que se desarrollarán serán los siguientes:
Sistema de Seguridad y Salud en el Trabajo
Política de salud ocupacional
Plan de Emergencias
Investigación de Accidentes de trabajo Matriz de identificación de peligros y evaluación de riesgos.
PROGRAMAS Y PLAN DE ACCION DEL SGSST
Los conceptos que se desarrollarán serán los siguientes:
COPASST
Vigía en Seguridad y Salud en el Trabajo
Condiciones de Salud
Perfil sociodemográfico Programas de vigilancia y control de los peligros y riesgos en seguridad
y salud en el trabajo.
Estimado Aprendiz: Para comprender los conceptos anteriores, Usted debe estudiar los documentos que
se encuentran en la carpeta del material de apoyo de la presente guía.
De la misma manera, se invita a leer los siguientes documentos: GEG007-MAT EXT-Decreto 1072-
2015, GEG007-MAT EXT-GTC_45 y GEG007-MAT EXT-Manual Básico de Prevención de Riesgos
Laborales. Usted los encontrará en la carpeta del material de apoyo de la presente guía.
3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización)
Una vez explicados, y profundizados los conceptos de la presente guía, el aprendiz debe realizar en su
portafolio de evidencias una serie de actividades para que aporte a la construcción del conocimiento a
través del material de apoyo. De acuerdo con lo visto y afianzado por su instructor y luego de leer el
material de apoyo, usted debe organizar en su portafolio de evidencias un archivo que contenga la
siguiente información:
3.3.1. Reto 4 - Exposiciones
Revise la normatividad del SG-SST (Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo) que se
encuentra en la carpeta de Material de Apoyo de la presente guía.
En grupos de trabajo, prepare y presente una exposición de (15 minutos) con el tema asignado por su
instructor y elabore un folleto para ser entregado a sus compañeros como retroalimentación del tema
expuesto.
a. GEG007-MAT EXT- Resolución 2400 de 1979 (Disposiciones sobre vivienda, higiene y seguridad
en los establecimientos de trabajo)
b. GEG007-MAT EXT- Ley 1010 de 2006 (Medidas para prevenir, corregir y sancionar el Acoso
Laboral)
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c. GEG007-MAT EXT- Resolución 2346 de 2007 (Evaluaciones médicas ocupacionales)
d. GEG007-MAT EXT- Resolución 1401 de 2007 (Investigación de Incidentes y Accidentes de
Trabajo)
e. GEG007-MAT EXT- Ley 1562 de 2012 (Riesgos Laborales)
f. GEG007-MAT EXT- Resolución 652 de 2012 (Conformación y funcionamiento del Comité de
Convivencia Laboral)
g. GEG007-MAT EXT- GTC-45 DE 2012 (Guía Técnica Colombiana)
h. GEG007-MAT EXT- Resolución 1409 de 2012 (Reglamento de Seguridad para protección contra
caídas en trabajo en alturas)
i. GEG007-MAT EXT- Decreto 1072-2015, Libro 2, Parte 2, Titulo 4, Capítulo 6 (Decreto Único
Reglamentario del Sector Trabajo)
j. GEG007-MAT EXT- Resolución 312 de 2019 (Estándares Mínimos del Sistema de Gestión y
Seguridad y Salud en el Trabajo SG-SST)
3.3.2. Reto 5 - Crucigrama
Con su grupo autónomo de estudio GAES diseñe una sopa de letras con 20 conceptos relevantes para
identificar peligros y evaluar riesgos, realice una dinámica para que sus compañeros lo realicen. Utilice un
software ofimático para realizar esta actividad.
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3.3.3. Reto 6 – Proyecto Formativo
Aprendiz: ¡Es hora de aplicar lo que sabe!!! En esta parte de la guía, el aprendiz demostrará el grado de
aprehensión del conocimiento frente a contextos reales. Por lo tanto, en GAES, los aprendices deben
realizar las siguientes actividades aplicadas a su unidad productiva o caso de estudio.
Al igual que el clima organizacional, la salud ocupacional tiene gran interdependencia con la
administración del recurso humano, para seguir con su acompañamiento a la unidad productiva, deberá
junto con su GAES, diligenciar lo solicitado en el numeral 12 hasta el 12.5. Con su dedicación y la
lectura de los instructivos y del material de apoyo obtendrá resultados óptimos en su proyecto.
12. GESTIÓN DE LA SALUD Y LA SEGURIDAD EN EL TRABAJO
12.1. INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN
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12.2. MATRIZ DE RIESGOS Y PELIGROS
Elabora la Matriz de Riesgos y Peligros para la unidad productiva objeto de estudio a partir de la
información recolectada mediante un instrumento de recolección previo y teniendo en cuenta los
conceptos aprendidos
12.3. SG-SST
Elabora un informe que contenga el SG-SST (Guía técnica de implementación para Mipymes SG-SST),
aplicado a la unidad objeto de estudio, teniendo en cuenta las necesidades de la empresa y la
normatividad vigente que contenga: (alcance, objetivos, política, tabla de principales riesgos, estrategias
del subsistema de medicina y de seguridad e higiene, responsables).
12.4. COPASST
Identifica si la unidad productiva cuenta con el Vigía en Seguridad y Salud en el Trabajo o COPASST y
realiza una descripción de sus funciones, o en caso contrario, si la unidad productiva no cuenta con el
COPASST o el Vigía en Seguridad y Salud en el Trabajo realiza una propuesta sobre éstos teniendo en
cuenta la normatividad vigente
12.5. INDICADORES DE SALUD OCUPACIONAL
Define los indicadores para la Unidad productiva, teniendo en cuenta que deben ser de tres tipos:
Estructura, proceso y gestión.
4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Tome como referencia la técnica e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo Curricular
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de
Evaluación
Evidencias de Conocimiento : Identifica los requerimientos y Técnica: formulario de preguntas
actualizaciones al programa de
salud, seguridad ocupacional y
Instrumento: cuestionario sobre
medio ambiente de acuerdo
COPASST y/o Sistema de
con la metodología adoptada
Seguridad y Salud en el Trabajo,
por la organización y las
Matriz de Riesgos y Peligros.
normas legales vigentes.
Evidencias de Desempeño Identifica con objetividad y Técnica: Observación
responsabilidad los factores de sistemática.
riesgo y peligro, Instrumento: lista de chequeo
las enfermedades con las actividades solicitadas
profesionales y los accidentes en la guía.
laborales
derivados de las condiciones
inseguras en el trabajo.
Técnica: exposición
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Instrumento: lista de chequeo para
evaluar el folleto
Evidencias de Producto: Aplica los índices e indicadores Técnica: observación
de gestión y la normatividad sistemática
vigente de la seguridad y salud
ocupacional de las Instrumento: lista de chequeo
organizaciones. Informe escrito con la
Elabora el informe del Sistema descripción del vigía
de seguridad y salud en el ocupacional, COPASST y/o
trabajo, de manera oportuna y Sistema de Seguridad y Salud
en el Trabajo, Matriz de Riesgos
diligente de acuerdo a los
y Peligros de la unidad
procedimientos y políticas de la
productiva, teniendo en cuenta
organización. las normas, procesos,
Puede relacionar textos en procedimientos y actividades
inglés con imágenes o con que mejoran las condiciones
títulos que le sean adecuados. laborales de los trabajadores.
5. GLOSARIO DE TÉRMINOS
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•
Acción correctiva: Acción tomada para eliminar la causa de una no conformidad detectada u otra
situación no deseable.
• Acción de mejora: Acción de optimización del Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el
Trabajo (SG-SST), para lograr mejoras en el desempeño de la organización en la seguridad y la salud
en el trabajo de forma coherente con su política.
• Acción preventiva: Acción para eliminar o mitigar la(s) causa(s) de una no conformidad potencial u
otra situación potencial no deseable.
• Actividad no rutinaria: Actividad que no forma parte de la operación normal de la organización o
actividad que la organización ha determinado como no rutinaria por su baja frecuencia de ejecución.
• Actividad rutinaria: Actividad que forma parte de la operación normal de la organización, se ha
planificado y es estandarizable.
• Amenaza: Peligro latente de que un evento físico de origen natural, o causado, o inducido por la
acción humana de manera accidental, se presente con una severidad suficiente para causar pérdida
de vidas, lesiones u otros impactos en la salud, así como también daños y pérdidas en los bienes, la
infraestructura, los medios de sustento, la prestación de servicios y los recursos ambientales.
• Autorreporte de condiciones de trabajo y salud: Proceso mediante el cual el trabajador o
contratista reporta por escrito al empleador o contratante las condiciones adversas de seguridad y
salud que identifica en su lugar de trabajo.
• Centro de trabajo: Se entiende por Centro de Trabajo a toda edificación o área a cielo abierto
destinada a una actividad económica en una empresa determinada.
• Condiciones de salud: El conjunto de variables objetivas y de autorreporte de condiciones
fisiológicas, psicológicas y socioculturales que determinan el perfil sociodemográfico y de morbilidad
de la población trabajadora.
• Condiciones y medio ambiente de trabajo: Aquellos elementos, agentes o factores que tienen
influencia significativa en la generación de riesgos para la seguridad y salud de los trabajadores
quedan específicamente incluidos en esta definición, entre otros: a) Las características generales de
los locales, instalaciones, máquinas, equipos, herramientas, materias primas, productos y demás útiles
existentes en el lugar de trabajo; b) Los agentes físicos, químicos y biológicos presentes en el
ambiente de trabajo y sus correspondientes intensidades, concentraciones o niveles de presencia; c)
Los procedimientos para la utilización de los agentes citados en el apartado anterior, que influyan en la
generación de riesgos para los trabajadores y; d) La organización y ordenamiento de las labores,
incluidos los factores ergonómicos o biomecánicos y psicosociales.
• Descripción sociodemográfica: Perfil sociodemográfico de la población trabajadora, que incluye la
descripción de las características sociales y demográficas de un grupo de trabajadores, tales como:
grado de escolaridad, ingresos, lugar de residencia, composición familiar, estrato socioeconómico,
estado civil, raza, ocupación, área de trabajo, edad, sexo y turno de trabajo.
• Emergencia: Es aquella situación de peligro o desastre o la inminencia del mismo, que afecta el
funcionamiento normal de la empresa. Requiere de una reacción inmediata y coordinada de los
trabajadores, brigadas de emergencias y primeros auxilios y en algunos casos de otros grupos de
apoyo dependiendo de su magnitud.
• Evaluación del riesgo: Proceso para determinar el nivel de riesgo asociado al nivel de probabilidad
de que dicho riesgo se concrete y al nivel de severidad de las consecuencias de esa concreción.
• Evento Catastrófico: Acontecimiento imprevisto y no deseado que altera significativamente el
funcionamiento normal de la empresa, implica daños masivos al personal que labora en instalaciones,
parálisis total de las actividades de la empresa o una parte de ella y que afecta a la cadena productiva,
o genera destrucción parcial o total de una instalación.
• Identificación del peligro: Proceso para establecer si existe un peligro y definir las características de
este.
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•
Indicadores de estructura: Medidas verificables de la disponibilidad y acceso a recursos, políticas y
organización con que cuenta la empresa para atender las demandas y necesidades en Seguridad y
Salud en el Trabajo.
• Indicadores de proceso: Medidas verificables del grado de desarrollo e implementación del SG SST.
• Indicadores de resultado: Medidas verificables de los cambios alcanzados en el periodo definido,
teniendo como base la programación hecha y la aplicación de recursos propios del programa o del
sistema de gestión.
• Matriz legal: Es la compilación de los requisitos normativos exigibles a la empresa acorde con las
actividades propias e inherentes de su actividad productiva, los cuales dan los lineamientos
normativos y técnicos para desarrollar el Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo
(SG-SST), el cual deberá actualizarse en la medida que sean emitidas nuevas disposiciones
aplicables.
• Mejora continua: Proceso recurrente de optimización del Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud
en el Trabajo, para lograr mejoras en el desempeño en este campo, de forma coherente con la política
de Seguridad y Salud en el Trabajo (SST) de la organización.
• No conformidad: No cumplimiento de un requisito. Puede ser una desviación de estándares,
prácticas, procedimientos de trabajo, requisitos normativos aplicables, entre otros.
• Peligro: Fuente, situación o acto con potencial de causar daño en la salud de los trabajadores, en los
equipos o en las instalaciones.
• Política de seguridad y salud en el trabajo: Es el compromiso de la alta dirección de una
organización con la seguridad y la salud en el trabajo, expresadas formalmente, que define su alcance
y compromete a toda la organización.
• Registro: Documento que presenta resultados obtenidos o proporciona evidencia de las actividades
desempeñadas.
• Rendición de cuentas: Mecanismo por medio del cual las personas e instituciones informan sobre su
desempeño.
• Revisión proactiva: Es el compromiso del empleador o contratante que implica la iniciativa y
capacidad de anticipación para el desarrollo de acciones preventivas y correctivas, así como la toma
de decisiones para generar mejoras en el SG-SST.
• Revisión reactiva: Acciones para el seguimiento de enfermedades laborales, incidentes, accidentes
de trabajo y ausentismo laboral por enfermedad.
• Riesgo: Combinación de la probabilidad de que ocurra una o más exposiciones o eventos peligrosos y
la severidad del daño que puede ser causada por estos.
• Valoración del riesgo: Consiste en emitir un juicio sobre la tolerancia o no del riesgo estimado.
• Vigilancia de la salud en el trabajo o vigilancia epidemiológica de la salud en el trabajo:
Comprende la recopilación, el análisis, la interpretación y la difusión continuada y sistemática de datos
a efectos de la prevención. La vigilancia es indispensable para la planificación, ejecución y evaluación
de los programas de seguridad y salud en el trabajo, el control de los trastornos y lesiones
relacionadas con el trabajo y el ausentismo laboral por enfermedad, así como para la protección y
promoción de la salud de los trabajadores. Dicha vigilancia comprende tanto la vigilancia de la salud
de los trabajadores como la del medio ambiente de trabajo.
6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS
• Resolución 2400 de 1979 (Disposiciones sobre vivienda, higiene y seguridad en los establecimientos de
trabajo)
• Ley 1010 de 2006 (Medidas para prevenir, corregir y sancionar el Acoso Laboral)
• Resolución 2346 de 2007 (Evaluaciones médicas ocupacionales)
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•
• Resolución 1401 de 2007 (Investigación de Incidentes y Accidentes de Trabajo) • Ley 1562 de
2012 (Riesgos Laborales)
Resolución 652 de 2012 (Conformación y funcionamiento del Comité de Convivencia Laboral)
• GTC-45 DE 2012 (Guía Técnica Colombiana)
• Resolución 1409 de 2012 (Reglamento de Seguridad para protección contra caídas en trabajo en
alturas)
• Decreto 1072-2015, Libro 2, Parte 2, Titulo 4, Capítulo 6 (Decreto Único Reglamentario del Sector
Trabajo)
• Resolución 312 de 2019 (Estándares Mínimos del Sistema de Gestión y Seguridad y Salud en el
Trabajo SG-SST)
Video:
• Chaplin, C. (1936). Tiempos Modernos. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=ogoGG-jg104
• Ortega Reyes, J. “Caso Accidente Campo Dina Ecopetrol”. Obtenido de:
https://www.youtube.com/watch?v=87uFhD9Hhoc
7. CONTROL DEL DOCUMENTO
Nombre Cargo Dependencia Fecha
Autor (es) Sandra Patricia Instructora Centro de Servicios Financieros Agosto
Vargas Oliveros - Área de Economía Financiera y de 2016
Instructor de Gestión.
Julián Andrés
Castellanos Castro
8. CONTROL DE CAMBIOS
Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del
Cambio
Autor (es) Gloria Amparo Líder Desarrollo Centro de 24/07/2017 Actualización de
Acosta Curricular formato GFPI-F-
Servicios
Coordinación de Financieros - 019 y ajuste de
Economía actividades de
Área de
Financiera y de transferencia
Economía de
Gestión.
Financiera y
Gestión.
Autor (es) Gloria Consuelo Instructora Centro de 30/06/2021 Actualización de
Sánchez Salamanca Servicios Formato GFPI-F-
Financieros - 135, ajuste de las
Sandra Patricia Instructora Área de actividades,
Sierra Calderón Economía revisión técnica y
Coordinadora Financiera y de metodológica de
Gestión. la guía.
Vilma Soraya
GFPI-F-135 V01
•
Mendoza Tarazona Coordinador
Jorge Enrique
Cifuentes Bolaños
GFPI-F-135 V01
GFPI-F-135 V01
