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EMPRENDIMIENTO

Este documento propone implementar diferentes estrategias y actividades en las instituciones educativas para motivar e incentivar a los estudiantes y mejorar su rendimiento académico, como talleres, juegos didácticos y fomentar la comprensión lectora.
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Este documento propone implementar diferentes estrategias y actividades en las instituciones educativas para motivar e incentivar a los estudiantes y mejorar su rendimiento académico, como talleres, juegos didácticos y fomentar la comprensión lectora.
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Expandiendo Mentes.

  

Asignatura:
Emprendimiento

  

Estudiante

Natali Estefani Palomino


cruz

  

Tutor:

Angela Rincon

  

San Pedro Claver I.E.D


903
Bogotá D.C 2021
Tabla de contenido
Objetivos
Objetivo general 3
Objetivo especifico3
Problema 3
Justificacion 4
Antecedentes Bibliograficos 5
Relacion con los ODS 8
Descripcion Proyecto Final 9
Objetivo General

los alumnos salgan de la monotonia estudiantil por medio de diferentes metodologias que
involucren a todos los estudiantes realizando ciertos ejercicios de razonamiento y demas para
que asi su participacion sea constante y los estudiantes tengan mayor interes por mejorar su
capacidad cognitiva.

Objetivos especificos

 Los maestros lleven a cabo diferentes actividades.

 Detectar qué componentes inciden en la carencia de motivación frente al aprendizaje


estudiantil

 Sistematizar la vivencia brindando sugerencias a los alumnos y maestros

 los estudiantes elijan sus lecturas y asi poderlos incentivar.

 Tener diversas actividades, ya que las mentalidades de los estudiantes son muy diversas
Problema
La falta de desinterés de las instituciones educativas frente a las motivaciones de los alumnos
que en algunos casos quieren aprender mas pero no esta la oportunidad.
Justificación

el siguiente informe esta basado en la nesecidad de implementar diferentes estrategias para que
los estudiantes a comprender conceptos y poder elevar el interes y la motivacion para asi
garantizar un mejor rendimiento academico, se puede evidenciar que las tecnicas de estudio y la
metodologia de aprendizaje son una parte fundamental para que hallan resultados positivos y asi
su aprendizaje sea efectivo.

Si bien la escuela es un espacio donde lo la física, la biología, la matemática hacen parte del
aprendizaje, pasando por la historia, la literatura, el arte, hasta cuestiones prácticas como la
tecnología, la educación física; son de igual trascendencia los derechos y las responsabilidades
que implica pertenecer a una sociedad y donde cada uno amplía su aprendizaje en la relación que
La labor de la educación y de la enseñanza debe facilitar la ejecución personal, solidario en un
ambiente correcto. educativo puesto que permite identificar, significar, y revalidar el costo de
fomentar la utilización de juego dirigido con el propósito de estimular el buen desarrollo
motivacional, propicio para el aprendizaje y una disposición emocional adecuado de los
estudiantes, contribuyendo en gran medida al mejoramiento del aprendizaje en la Organización
Educativa, por cuanto las instituciones se convierte en un nuevo aporte para la Organización,
puesto que proporciona al instructor alternativas de trabajo para un aprendizaje más dinámico y
participativo mediante una sucesión didáctica basada en el juego dirigido entendido este como
una actividad propia del ser humano que facilitará en gran medida la labor de los educadores
con sus estudiantes, logrando incrementar la motivación escolar y por ende una disposición
correcto para el aprendizaje, la modificación de valores y metas, cambios de conducta y
mejoramiento en el desempeño académico.

lo que se quiere es que las instituciones que por el momento es el san pedro claver se interese por
realizar las clase mas productivas que por medio de un proceso de aprendizaje involucre
diferentes factores, que van desde la percepción, atención, motivación, memoria,comunicación y
demas, los cuales son muy benficioso para atesorar la informacion que les permitira obtener un
conocimiento total de lo ya aprendido, Este proceso debería darse en funcionalidad de las
necesidades e intereses de los alumnos e intervienen los diferentes agentes educativos (maestros,
alumnos y los padres).

Descripcion Proyecto Final

Diseñar un salón didáctico para comenzar a guiar a los estudiantes para que salgan de su rutina y
puedan ver más divertido el estudio los que podría tener serían accesorias de tareas ayudar a los
niños a entender de una forma más sencilla también tener talleres para que los niños vayan
explorando sus talentos estos talleres pueden tener danza, teatro, música, ajedrez, y también esos
talleres pueden ayudar a el proceso de interacción con otros niños y también poder darles su
espacio para que puedan divertirse y no sólo estudio.También incentivar a los niños a realizar
comprensión lectora ya que eso puede ayudar a que desarrollen sus habilidades de pensamientos
y mejore sus niveles cognitivos.

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