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Fuerzas Concurrentes y Resultantes

El documento presenta información sobre un proyecto educativo sobre fuerzas concurrentes impartido por el profesor Edwin Alcivar en el curso de 1ro BGU de la Unidad Educativa Fisco-Misional "Juan Bautista Montini". El proyecto incluye actividades para comprender las fuerzas concurrentes, calcular la fuerza resultante de varias fuerzas que actúan sobre un cuerpo, y resolver problemas relacionados con la suma y descomposición de fuerzas concurrentes.
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Fuerzas Concurrentes y Resultantes

El documento presenta información sobre un proyecto educativo sobre fuerzas concurrentes impartido por el profesor Edwin Alcivar en el curso de 1ro BGU de la Unidad Educativa Fisco-Misional "Juan Bautista Montini". El proyecto incluye actividades para comprender las fuerzas concurrentes, calcular la fuerza resultante de varias fuerzas que actúan sobre un cuerpo, y resolver problemas relacionados con la suma y descomposición de fuerzas concurrentes.
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UNIDAD EDUCATIVA FISCO-MISIONAL

“JUAN BAUTISTA MONTINI”


1 DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE : CONZA ZÚÑIGA EDWIN ALCIVAR
MATERIAS: FÍSICA
CURSO : 1RO BGU
QUIMESTRE: 2
PROYECTO 7: Navegar seguro en la web comunicándonos por Diaporamas.
PLAN EDUCATIVO APRENDEMOS JUNTOS EN CASA

Datos Informativos:

Área: CIENCIAS NATURALES

Asignatura: FÍSICA

Nivel: BI

Curso: PRIMERO

Paralelos: A

Nro. de Semana: SEMANA

Desde 17 de mayo del 2021

Hasta: 21 de mayo del 2021

FICHA PEDAGÓGICA.

Objetivo de Los estudiantes comprenderán la importancia del uso responsable del internet, así
aprendizaje: como la utilización segura de redes sociales y la correcta socialización de datos
personales ya que esta es una información imprescindible para tomar decisiones
asertivas y responsables, comunicando a través de medios innovadores, creativos y
escritos

Nombre del Navegar seguro en la web comunicándonos por Diaporamas.


proyecto:

Tema: Fuerzas concurrentes:

Materiales: Aula virtual, textos escolares del Ministerio de Educación, Internet, hojas, esferos, sacapuntas
regla etc.

Actividades:

∙ Los proyectos y actividades plantadas para cada semana no requieren material impreso. trabaja con los
recursos disponibles en casa
∙ Resuelve los siguientes problemas
Observaciones:

∙ En este espacio comunicar novedades respecto al desarrollo de las actividades propuestas.

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“JUAN BAUTISTA MONTINI”
FUERZAS CONCURRENTES:

Es común que un cuerpo esté siempre sometido a la acción de dos o más fuerzas. Decimos
que dos o más fuerzas son concurrentes cuando la dirección de sus vectores o sus
prolongaciones se cortan en un punto. En otro caso estaremos hablando de fuerzas no
concurrentes o paralelas.

La principal diferencia del estudio de fuerzas concurrentes o no concurrentes, es que si se


aplican a cuerpos libres las primeras pueden provocar movimientos de traslación (el cuerpo
se traslada a otro sitio), mientras que las segundas adicionalmente pueden producir
movimientos de rotación (el cuerpo gira).

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“JUAN BAUTISTA MONTINI”
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“JUAN BAUTISTA MONTINI”
Fuerza Resultante
cuando aplicamos más de una fuerza a un cuerpo, todas ellas pueden ser sustituidas por una única
fuerza cuyo efecto es equivalente a aplicar todas las anteriores al mismo tiempo. Esta fuerza
recibe el nombre de fuerza resultante y el proceso por el que se calcula recibe el nombre de suma
de fuerzas.

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“JUAN BAUTISTA MONTINI”

Ejemplo:

Dos fuerzas concurrentes oblicuas de 20 N cada una


forman un ángulo de 60º. Calcular el valor de la resultante.

Respuesta: 34,68N

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“JUAN BAUTISTA MONTINI”

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“JUAN BAUTISTA MONTINI”
Note que θ para los vectores B y C no son los que se presentan en la figura, sino que se
deben calcular a partir del eje x positivo (ángulos suplementarios).

Para el vector B, θ = 180º - 45º = 135º

Para el vector C, θ = 180º + 55º = 235º

Calculando las componentes en x de los vectores A, B y C:

Ax = (200 N) cos (30º) = 173.20 N

Bx = (300 N) cos (135º) = - 212.13 N

Cx = (155 N) cos (235º) = - 88.90 N

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“JUAN BAUTISTA MONTINI”
Calculando las componentes en y de los vectores A, B y C:

Ay = (200 N) sen (30º) = 100 N

By = (300 N) sen (135º) = 212.13 N


Cy = (155 N) sen (235º) = - 126.97 N

Luego se calcula la fuerza resultante, encontrando las componentes de ésta fuerza, a partir
de una simple suma de componentes de fuerzas individuales

FRx = (173,3 – 212,13 – 88,9) FRy = (100 + 212.13 – 126,97) FRx = (127,73)

FRy = (185,16)

FR = (127,73; 185,16)

EL MODOLO DE LA FUERZA EQUIVALE:

FR = √127,732 + 185,162

FR = 224,94 N

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“JUAN BAUTISTA MONTINI”
Problema:

Descomponemos estas dos fuerzas:


ΣFY = 800Cos45° + 600Cos60° = 865,7 N
ΣFx = -800Sen45° + 600Sen60° = - 46,1
Graficamos estas dos fuerzas:

R = √��2 + ��2

R = √(−46,1)2 + 865,72
R = 867N nuestra fuerza Resultante
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“JUAN BAUTISTA MONTINI”
Hallar el ángulo:

Senα = 865,7
-1
867α = Sen 865,7

867α= 86,86°

180° – α = ϴ
ϴ = 180° - 86,86
ϴ = 93,14°

Descomponemos estas dos fuerzas:


ΣFY = 25Sen36° - 10Sen24° = 10,63KN
ΣFx = 25Cos36° + 10Cos24° = 29,36kN
Graficamos estas dos fuerzas:

R = √��2 + ��2

R = √(29,36)2 +
(10,63)2

R = 31,23KN nuestra fuerza


Resultante
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Tanϴ = 10,63
29,36ϴ = tan-10,36205722 ϴ = 19,9°
Descomponemos estas dos fuerzas:
ΣFY = 800Cos60° + 600Sen45° = 824,26N
ΣFx = -800Sen60° + 600Cos45 = - 268,556N
Graficamos estas dos fuerzas:

FR = √��2 + ��2

FR = √(268,55)2 + (824,26)2
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“JUAN BAUTISTA MONTINI”
FR = 866,9N nuestra fuerza Resultante

Tanα = 824,26
268,55α = tan-13,069229509 α = 71,95° 180 – α = ϴ ϴ
= 180° - 71,95 ϴ = 108,05° Determinar la magnitud de la
fuerza Resultante:
Descomponemos estas dos fuerzas:
ΣFY = F1Sen50° +F2Sen20° - F3Sen70° - F4Sen40° =
51,52N ΣFx = F1Cos50° - F2Cos20° - F3Cos70 + F4Cos40° =
-83,33N Graficamos estas dos fuerzas:

FR = √��2 + ��2

FR = √(83,33)2 + (51,52)2

FR = 97,97N nuestra fuerza Resultante

Tanα = 51,52
83,33α = 31,72°
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Actividad N° 17 al 21 de mayo del 2021
Determinar la magnitud de la fuerza resultante y su dirección y medida:
Determinar la magnitud de la fuerza resultante FR= F1+F2 y su dirección y
medida:

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MONTINI”

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