FUNDAMENTOS
EN GESTIÓN INTEGRAL
Presentado por: Ana María Beltrán Guijo
Código: 1081409806
Presentado a la Tutora:
Clara Sofía Caviedes Villegas
Grupo:
702
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD
ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
La Argentina Huila
Agosto 2021
2
TABLA DE CONTENIDO
TABLA DE CONTENIDO.............................................................................................................2
INTRODUCCIÓN...........................................................................................................................3
OBJETIVOS....................................................................................................................................4
JUSTIFICACIÓN............................................................................................................................5
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD...........................................................................................6
PANTALLAZO CON LA PRESENTACIÓN EN EL FORO DE LA TAREA 1..........................7
RESPUESTA A LA ACTIVIDAD N° 3.........................................................................................8
RESPUESTA A LA ACTIVIDAD N° 4.......................................................................................12
RESPUESTA A LA ACTIVIDAD N° 5.......................................................................................13
RESPUESTA A LA ACTIVIDAD N° 6.......................................................................................15
CONCLUSIONES.........................................................................................................................17
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS..........................................................................................18
2
3
INTRODUCCIÓN
El curso Fundamentos de Gestión Integral, busca que los estudiantes se apropien de la
terminología economía, administración y contabilidad; y para ello pone a su disposición
diferentes canales de aprendizajes y fuentes de investigación confiable que les facilitan ampliar
su conocimiento de forma autónoma y apalancados de acompañamiento docente y compañeros
por medio de encuentros sincrónicos y asincrónicos; los cuales al finalizar este trabajo se
evidenciara su dominio e interpretación en un futuro a partir de su profesión.
3
4
OBJETIVOS
Objetivo General:
Apropiarse de las características y estrategias de aprendizaje que brinda el curso
Fundamentos en Gestión Integral.
Objetivo Específico:
Apropiar y optimizar los recursos del curso en pro de construir un excelente
conocimiento de forma autónomo.
Brindar conocimientos económicos, administrativos y contables con visión empresarial y
llevarlos a la práctica a partir de sus diferentes profesiones.
Conocer la importancia que tienen los fundamentos en el área económica, administrativa
y contable en las empresas.
4
5
JUSTIFICACIÓN
La economía, administración y contabilidad son factores influyentes en hacer surgir una
empresa; así como el mal manejo de las misma, provocara el declive paulatino o total de la
empresa; es por eso, que al indagar el contenido total del curso Fundamentos de Gestión Integral,
los estudiantes, tendrán a su disposición todo lo requerido para construir sus conocimientos de
forma autónoma y en pro de crear y generar habilidades en busca de crear empresa o aplicar
estos conocimientos desde sus diferentes profesiones.
5
6
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
1. PANTALLAZO CON LA ACTUALIZACIÓN DEL PERFIL.
6
7
PANTALLAZO CON LA PRESENTACIÓN EN EL FORO DE LA TAREA 1.
7
8
RESPUESTA A LA ACTIVIDAD N° 3.
Nombre del Entorno Contenido del Entorno Para qué sirve el contenido en
el entorno del estudiante.
Información Inicial Agenda del Curso. Todo lo que encontramos en
Presentación del Curso. este entorno, nos sirve para
Normas y condiciones del Curso. estar informados y al día de
Foro de Noticias del curso. todo lo relacionado con el
Foro general del curso. curso, su desarrollo y posibles
Encuentros sincrónicos vía web ajustes en el mismo como los
conference. horarios en los encuentros vía
Atención sincrónica vía Skype. Skype y B-learnig – In situ
Acompañamiento B-learnig – In
situ
Aprendizaje Syllabus del Curso Fundamentos en La información que
gestión integral. encontramos en este entorno,
nos sirve para adquirir de
Unidad 1 - Introducción a la manera gradual todos los
Gestión Económico Social. - conocimientos del curso y con
Contenidos y Referentes ello utilizar las alternativas de
Bibliográficos. búsqueda (bibliografías) que allí
no ofrece para construir nuestro
Unidad 2 - Introducción a la propio conocimiento; así como
Gestión Administrativa Social. - la estructuración y forma de
Contenidos y Referentes evaluar los conocimientos
8
9
Bibliográficos. adquiridos.
Unidad 3 - Introducción a la
Gestión Contable Social. -
Contenidos y Referentes
Bibliográficos.
Tarea 1 - Reconocer las
Características y Entornos
Generales del Curso.
Tarea 2 - Apropiar los conceptos de
la Unidad 1. Fundamentos
Económicos.
Tarea 3 - Estudiar las temáticas de
la Unidad 2. Fundamentos
Administrativos.
Tarea 4 - Adquirir información de
la Unidad. 3 Fundamentos
Contables.
Desarrollar la Evaluación Nacional
9
10
aplicando los Fundamentos de las
tres Unidades.
Evaluación Tarea 1 - Reconocer las La información de este entorno,
características y entornos generales nos sirve para saber que nos
del curso. evaluaran en cada tarea, como
también es el medio por el cual
Unidad 1 - Tarea 2 - Apropiar los se pone aprueba todo lo
Conceptos de la Unidad 1. aprendido en la misma,
Fundamentos Económicos. haciendo entrega o envió de las
fechas determinadas.
Unidad 2 - Tarea 3 - Estudiar las
temáticas de la Unidad 2.
Fundamentos Administrativos.
Unidad 3 - Tarea 4 - Adquirir
información de la Unidad. 3
Fundamentos Contables.
Tarea 5 - Desarrollar la Evaluación
Nacional aplicando los
Fundamentos de las tres Unidades.
RESPUESTA A LA ACTIVIDAD N° 4.
Identificación de la Tarea Puntaje o peso Fecha de inicio Fecha de cierre
evaluativo
Tarea 1
10
11
Reconocer las 23 de Agosto 05 de Septiembre
características 25 2021 2021
y entornos
generales del curso.
Tarea 2
Apropiar los conceptos 06 de Septiembre 03 de Octubre
de la Unidad 1. Fundamentos 120 2021 2021
Económicos.
Tarea 3
Estudiar las temáticas 04 de 31 de Octubre 2021
de la Unidad 2. Fundamentos 120 Octubre
Administrativos. 2021
Tarea 4
Adquirir información 01 de Noviembre 28 de Noviembre
de la Unidad. 3 Fundamentos 110 2021 2021
Contables.
Tarea 5 Desarrollar la
Evaluación Nacional aplicando los 125 29 de Noviembre 12 de Diciembre
Fundamentos de las tres Unidades. 2021 2021
RESPUESTA A LA ACTIVIDAD N° 5
Definición del Syllabus Contenido Para qué sirve?
Documento que contiene el Descripción del Sin duda es un documento muy
cronograma total del curso; y curso. importante y esencial en este
con ello los temas y Propósito de proceso académico, dado que allí
actividades a desarrollar Formación. encontramos puntualmente todo lo
11
12
durante todo el semestre. Resultado de relacionado al curso, las tareas, las
aprendizaje. fuentes de investigación más
Estrategia de asertivas para cada momento; como
aprendizaje también tenemos claridad de los
(organizada en 5 criterios de evaluación; y no sin
tareas) antes decir que aquí encontramos
Contenidos y variedad de canales para interactuar
referentes con el tutor en caso de alguna
bibliográficos de las novedad, apoyo o retroalimentación.
3 unidades.
Organización de las
actividades
académicas por
semanas y Plan de
Evaluación del curso,
(las 5 tareas).
Estrategias de
acompañamiento
docente:
1. Foros en campus
virtual
2. Correo en campus
virtual
12
13
3. Sesiones de chat en
Skype
4. Sesiones de
conferencia en línea
o webconference
5. Sesiones de B-
learning.
RESPUESTA A LA ACTIVIDAD N° 6
¿Qué es Economía? Es la forma como el ser humano a partir de un recurso (bienes),
busca su reproducción, distribución y consumo (servicio) para la sociedad.
¿Para qué sirve? Sirve para satisfacer necesidades al ser humano de forma individual y grupal;
y con ello mejor la calidad de vida de muchas personas; así como poder buscar un país
subdesarrollado.
13
14
¿Cómo usaría la Economía en su vida profesional, en una empresa, afín a su carrera de
estudio en la UNAD? En realidad, sueño con tener mi propio colegio o escuela; y estoy segura
que la forma en que quiero construirla, estaría activando una muy buena economía, dado que a
partir de este este colegio, genero empleo a docentes y también permito que muchas madres de
familia mientras nosotros cuidamos de sus hijos, ellas pueden trabajar y de esta manera activan
su economía y mejoran su calidad de vida; así como los profesionales lo harán a partír de su
ejercicio como docentes.
¿Qué es Administración? Es el excelente y meticuloso manejo de los recursos (bienes);
a partir de estrategias, organización y eficiencia por parte de los recursos humanos.
¿Para qué sirve? Nos sirve para lograr el objetivo de generar un servicio a partir la
productividad y efectividad.
¿Cómo usaría la Administración, en una empresa, afín a su carrera de estudio en la
UNAD? En mi vida profesional como Docente usaría la administración a partir de la dirección,
organización, liderazgo y control de lo que me asigne la empresa. (Recursos humanos,
económicos o técnicos).
¿Qué es Contabilidad? Hace parte de las finanzas y tiene como objetivo administrar los
movimientos de una empresa tales como ingresos y egresos (entradas y salidas de
efectivo).
14
15
¿Para qué sirve? Para llevar el control y efectividad de producción en una empresa; así como el
objetivo de ganancia, pago de empleados, incremento de producción y pago de impuesto etc.
¿Cómo usaría la Contabilidad, en una empresa, afín a su carrera de estudio en la UNAD?
Como docente en ejercicio aplicaría la contabilidad en mi empresa a partir de obtener un libro
contable y con ello la meticulosa organización a la hora de apuntar todo, pues esto hace parte del
éxito o declive de la empresa.
CONCLUSIONES.
Se logró una apropiación de Los Fundamentos en Gestión Integral; y con ello la
importancia que tiene La Economía, La Administración y La Contabilidad en una
empresa por pequeña y grande que sea; se identificó estos tres significados como uno de
los pilares fundamentales para el sostenimiento de la misma.
15
16
Como futura docente y propietaria de mi empresa, logre ampliar los conocimientos
acerca de los factores y requisitos que debe cumplir una buena economía, administración
y contabilidad; y con ello los excelentes frutos que se recogen.
El desarrollo de una empresa gira en aras de identificar las variables y factores
económicos, administrativos y contables, todo con la finalidad del éxito o declive de la
misma.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Geografía e Historia. (Productor). (2013).Qué es la Economía? [Archivo de Vídeo]. Recuperado
de [Link]
16
17
O´Kean, J. (2015). Economía. (1ª. ed.) Ed. McGraw-Hill. España. P.p. 5-20. Recuperado de
[Link]
Mankiw Gregory. (Productor). (2014). Los 10 Principios de la Economía. [Archivo de Vídeo].
Recuperado de [Link]
17