Cuarto Datos del estudiante Fecha
Matemática Apellidos:
Nombre:
Matemática
Cuarto grado
Experiencia de aprendizaje 6
Actividades emprendedoras en el Perú
Resolviendo problemas aplicando sistemas de
ecuaciones
Examina la información de la siguiente situación:
1.Con la finalidad de mejorar la producción de leche semidescremada y beneficiar al público
con restricciones médicas, en un negocio arequipeño se tomó la decisión de mezclar dos
tipos de leche: una con 20 % de grasa y otra con 70 % de grasa. De ese modo se obtuvo
leche con 40 % de grasa. La familia dueña del negocio quiere saber: ¿Cuántos litros de cada
tipo de leche se necesitan para producir 200 litros de leche con 40 % de grasa?
En base a la información presentada resuelve y responde:
a. ¿Qué datos se presentan en el enunciado que te pueden ayudar a resolver el problema
planteado en la situación?
Mezclan dos tipos de leche: una con 20 % de grasa y otra con 70 % de grasa.
Se obtuvo leche con 40 % de grasa.
Se necesitan para producir 200 litros de leche con 40 % de grasa
b. ¿Qué pasos seguirás para resolver el problema? Describe
Determinar el 40% de la leche.
Determinar el 40 % y el 70% de la grasa
c. Representa simbólicamente la cantidad de litros de cada tipo de leche.
X = Cantidad de la Leche 1 en litros (l)
Y = Cantidad de la Leche 2 en litros (l)
Z = Cantidad de la mezcla de leche 1 y 2 (l)
G₁ = Contenido de grasa de la Leche 1 en %/100
G₂ = Contenido de grasa de la Leche 2 en %/100
G₃ = Contenido de grasa de la mezcla de la Leche 1 y Leche 2 en %/100
Dirección de Educación básica alternativa
Forma de atención a distancia
1
Matemática – Cuarto grado Avanzado - Experiencia de aprendizaje 6. Actividades
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Matemática Apellidos:
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d. Representa la ecuación o ecuaciones que te permitirá resolver el problema
X + Y = Z (1)
Z = 200 l
e. A partir de la estrategia escogida, halla las cantidades requeridas.
Si se necesitan producir 200 l de mezcla de leche, es decir: Z = 200 l, entonces:
X + Y = 200 ⇒ Y = 200 - X (2)
- Ahora haciendo un Balance de Masa de la grasa G, en el mezclador, se tiene:
X . G₁ + Y. G₂ = Z . G₃ (3)
- Sustituyendo (2) en (3) y el valor de Z, resulta:
X . G₁ + (200 - X) . G₂ = 200 . G₃ (4)
- La cantidad de grasa G₁ = 20%/100 = 0.20, G₂ = 70%/100 = 0.7 y
G₃ = 40%/100 = 0.40. Sustituyendo estos valores en (4):
X . 0.20 + (200 - X) . 0.70 = 200 . 0.40 (5)
- Resolviendo y despejando X, se obtiene la cantidad de Leche 1, que se requieren en
la mezcla:
0.20 X + 200 . 0.70 - 0.70X = 80 ⇒ 0.20 X + 140 - 0.70 X = 80 ⇒
140 - 80 = 0.70 X - 0.20 X ⇒ 60 = 0.50 X ⇒ X = 60 / 0.50 ⇒ X = 120 l
- Sustituyendo el valor de X en (2), se obtiene Y, la cantidad de Leche 2 en la mezcla:
Y = 200 l - 80 l ⇒ Y = 120 l
- Por tanto, se requieren 80 litros de Leche 1 y 120 litros de Leche 2 para obtener 200
litros con 40% de grasa
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Forma de atención a distancia
2
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Cuarto Datos del estudiante Fecha
Matemática Apellidos:
Nombre:
f. Reemplaza los valores de las variables en las dos ecuaciones y verifica la igualdad
x= 80 y = 120
x + y = 200
80 + 120 = 200
Examina la información de la siguiente situación:
1.Saida postula a un puesto laboral, parte del proceso de evaluación consiste en
una evaluación online sobre sus conocimientos en base a 30 preguntas. Ella obtuvo
80 puntos, donde le explican que por cada respuesta correcta le otorgaron 4
puntos y por cada respuesta incorrecta le quitaron 1 punto.
Le indican que la intersección de las siguientes graficas representa su resultado
obtenido y que responde a las condiciones de la evaluación.
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Forma de atención a distancia
a. Interpreta la información de la gráfica y determina el resultado obtenido por
Saida en su evaluación.
3
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Cuarto Datos del estudiante Fecha
Matemática Apellidos:
Nombre:
Obtuvo 80 puntos
b. Representa simbólicamente las ecuaciones que expresen el resultado obtenido
por Saida.
X + y = 30
4x – y = 80
c. Utiliza el procedimiento conveniente y resuelve el sistema de ecuaciones y
verifica si las soluciones corresponden a la intersección de las rectas.
d. Plantea las conclusiones al comparar las soluciones del sistema de ecuaciones y
la representación
Dirección de Educación básica alternativa gráfica.
Forma de atención a distancia 22 preguntas buenas y 8 preguntas incorrectas
Respondió
4
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