UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-I

Solución:
La filosofía política es una rama de la filosofía que estudia los fundamentos acerca
del tema políticos, como el poder, la libertad, la justicia.
Rpta: B

Física
EJERCICIOS

1. Una partícula está sometida a una fuerzaF, dada por la ecuación dimensionalmente
b
homogénea F  kx  3 , donde x: distancia. Determine la dimensión de b.
x

A) ML–2 T B) MT–2 C) M–1LT D) ML4T–2

Solución:
Por el principio de homogeneidad:

b  b  F x 3
F   3  →
x 

b  MLT 2 L3   ML4T 2

Rpta.: D

2. La distancia x recorrida por una partícula de masa m sometida a una fuerza de

repulsión está dada por la ecuación dimensionalmente homogénea:
1/2
 kt 2 
x   x 02  
 mx 02 

donde t: tiempo, x0: distancia. Halle la dimensión de k.

A) M L4T 2 B) MLT C) M L2T 1 D) M4LT 3

Solución:
Aplicando el principio de homogeneidad:

 kt 2  m x0 
4
ML4
 2    x0  k    2  ML4T 2
2

 mx0  t2
T
Rpta.: A

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3. La ecuación fundamental de la hidrodinámica que relaciona la presión P, la

velocidad v y la altura h de un fluido ideal en movimiento, está dada por la ecuación
dimensionalmente homogénea:
1
P = vx + gh
2
donde g es la aceleración de la gravedad.
I) Determine la dimensión de .
II) ¿Cuál es el valor de x?

A) ML3, 3 B) ML–2, 2 C) ML–3, 2 D) ML–1, 1

Solución:

I) P  gh  gh

P ML1T 2
  g h  2  ML3
   (LT )(L)

II) P   v x

ML1T 2  (ML3 )(LT 1)x  ML3 xT  x
Comparando resulta:
x2
Rpta: C

4. El análisis dimensional es un
procedimiento mediante el cual se
puede construir una fórmula empírica
cuando no existe una teoría completa
del fenómeno físico. Considérese un
líquido que sale a través de un orificio
practicado en la pared lateral de un
recipiente que lo contiene, como
muestra la figura. La velocidad de
salida del líquido depende de la altura
h de líquido que hay encima del
orificio y de la aceleración de la
gravedad g del lugar mediante la
ecuación v = 2 hxgy, donde x e y son
números reales. ¿Cuál es la ecuación
física correcta?

A) v  2gh B) v  2gh C) v  g 2h D) v  2g / h

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Solución:
Del principio de homogeneidad:
v   h g
x y

LT 1  Lx (LT 2 )y
LT 1  Lx  y T 2y
x + y = 1 ; – 2y = – 1
x = 1/2 ; y = 1/2
Por tanto:
v  21/2 h1/2g1/2  2gh
Rpta: A

5. La figura muestra un sistema de vectores distribuidos en un hexágono regular de

lado L cuyo centro es el punto O. Determine la magnitud de la resultante de los
vectores.

A) 4L
B) 2L
C) 8L
D) 6L

Solución:
Eliminando vectores opuestos y teniendo en cuenta la propiedad cíclica del triángulo,
el sistema se reduce a dos vectores iguales situados en dos lados del hexágono. Por
tanto, la magnitud de la resultante es:
R = L + L = 2L

Rpta.: B

6. Dos hombres A y B jalan horizontalmente dos cuerdas inextensibles atadas a un

bloque de concreto. Las cuerdas forman entre sí un ángulo  = 60º, como muestra la
figura. El hombre ejerce una fuerza de magnitud F A = 1200 N y el hombreB ejerce
una fuerza de magnitud F B = 2000 N. Determine la magnitud de la fuerza resultante.

A) 2400 N

B) 2500 N

C) 2800 N

D) 2250 N

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Solución:

La magnitud de la fuerza resultante es:

F= FA2  FB2  2FAFB cos60º

 1
F = 400 32  52  2(3)(5)  
2
F = 2800 N

Rpta: C

7. Un avión vuela en línea recta con una velocidad v avión de magnitud 100 m/s, en un
lugar donde el viento sopla con una velocidad v viento de magnitud 20 m/s, como
muestra la figura. La dirección del movimiento del avión respecto al viento es 60º.
Determine la magnitud del vector ( v avión  v viento ).Considere 21  4,6 .

A) 92 m/s

B) 81 m/s

C) 96 m/s

D) 84 m/s

Solución:
De la ley del coseno:

vavión  v viento  (100)2  (20)2  2(100)(20)cos60º

v avión  v viento  10 84  20 21  (20)(4,6)  92 m / s

Rpta: A

8. En la figura mostrada M es punto medio del segmento PQ. Exprese el vector

 
resultante de los tres vectores en función de A y B .

 
A) A + B
1  
B)  (A  B)
2
1  
C) (A  B)
2
1  
D) (A  B)
2

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Solución:
 1  
De la figura: C   (A  B)
2
        
A B  A B
Vector resultante: R  A  B  C  A  B   
 2  2
 
Rpta: C

EJERCICIOS PROPUESTOS

1. La altura máxima h alcanzada por un cuerpo lanzado verticalmente hacia arriba

depende de la rapidez v con que fue lanzado y de la aceleración de la gravedad g
del lugar. ¿Cuál es la forma de la ecuación física dimensionalmente correcta que
relaciona h, v y g?

A) h = v2/g B) h = v3/g C) h = v/g D) h = g v2

Solución:
h  v x gy
h   v  g
x y

x y
L  LT 1  LT 2 
L  LxyTx2y
x + y = 1; – x – 2y = 0  x = 2, y = - 1
h = v2/g
Rpta: A

2. El alcance horizontal R de un proyectil lanzado desde tierra con velocidad v y ángulo

de elevación  está dado por la ecuación dimensionalmente homogénea R =
vxsen2/gy, donde g: aceleración de la gravedad. ¿Cuáles son los valores de x e y
respectivamente?

A) 2; 1 B) 1; 1 C) 2; – 1 D) – 2; 1

Solución:
 v
x

R  y
g
  LT 
x y
L  LT 1 2

 
L  Lx T  x L y T2y 
LT0  LxyTx2y
x y 1 ; x  2y
x2 ; y 1

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Rpta: E

3. La distancia x recorrida por un cuerpo de masa m lanzado verticalmente respecto a

la superficie terrestre con rapidez igual a la de escape de la Tierra está dada por la
ecuación dimensionalmente homogénea:

 
2
x3  x3/2
0  t 9mG / 2

donde x0 : distancia y t: tiempo. ¿Cuál es la unidad de la cantidad física G en el S.I?

A) m2 kg s–2 B) m3kg s–2 C) m2 kg–1 s–1 D) m3 kg–1 s–2

Solución:
Del principio de homogeneidad:

 x0 3/2   t m1/2 G1/2

Elevando al cuadrado y despejando:

 x0 
3
L3
G  2  2  L3M1T2
t  m T M
Unidad S.I:
m3kg1s2
Rpta. D

  
4. Tres vectores A , B y C están dibujados a escala, como muestra la figura.
  
Determine la magnitud del vector 2 A – B + C .

A) 2 cm

B) 4 cm

C) 5 cm

D) 8 cm

Solución:
De la figura:
R  32  42  5 cm

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Rpta: C

5. Dos personas A y B jalan horizontalmente las cuerdas atadas a un poste vertical.

Las cuerdas forman entre sí un ángulo de  = 45°,como muestra la figura. Las
magnitudes de las fuerzas que ejercen las personas A y B en las cuerdas son F A y
FB respectivamente y están en la relación FA / FB  3 / 2 2 . Determine la magnitud de
la fuerza resultante que actúa sobre el poste sabiendo que F A = 1500 N. (Utilice la
escala 1cm500 N)

A) 100 28 N

B)500 29 N

C) 300 24

D) 400 20 N

Solución:
Sean los vectores fuerza FA y FB que ejercen las personas A y B respectivamente.
Entonces según el enunciado escribimos las equivalencias

FA  1500 N  3 cm ; FB  1000 2 N  2 2 cm

Dibujando los vectores FA y FB a escala (véase la figura), y luego usando la regla del
paralelogramo, se obtiene la resultante R , siendo su magnitud:

R= FA2  FB2  2FAFB cos 45º

 1 
R= 32  (2 2)2  2(3)(2 2)  
 2 
R= 29 cm  500 29 N

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Rpta: B

6. En la distribución de vectores mostrados en la figura, exprese la magnitud de la

resultante en función de a y .

A) acot
B) atan
C) asec
D) acsc

Solución:
De la figura, sumando los vectores oblicuos:

Magnitud de la resultante:

R  a 1  cot 2   a sec 
Rpta: C
  
7. La figura muestra un paralelogramo PQRS y tres vectores A , B y x . Los vectores
 
A y B forman entre sí un ángulo de 60º, siendo sus magnitudes de 1u y2u

respectivamente. El vector x tiene su origen en el punto medio de la diagonal QS.

Determine la magnitud del vector x , sabiendo que M es punto medio del lado RS.

A) 17 / 4 u

B) 17 / 2 u

C) 21 / 4 u

D) 21 / 2 u

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Solución:
De la figura:
A
 B  2x
2
Aplicando la regla del paralelogramo:
2
A A
2x     B2  2   Bcos60º
2 2
2
 1  1  1
2x     (2)2  2   (2)  
2 2 2

21
x u
4
Rpta: C

Química
EJERCICIOS

1. El método científico es un conjunto de pasos organizados cuya finalidad es la

resolución de problemas para adquirir nuevos conocimientos, a partir de los cuales
se elaboran las teorías y leyes. Al respecto, indique la alternativa que muestre el
orden correcto de los siguientes pasos del método científico.

A) Hipótesis – experimentación.– observación

B) Experimentación – teoría – hipótesis
C) Observación – teoría – hipótesis
D) Observación – hipótesis – experimentación

Solución:
Los pasos del método científico son:

OBSERVACIÓN

HIPÓTESIS NUEVA HIPÓTESIS

EXPERIMENTACIÓN

TEORÍA LEY
Rpta. D

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