Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Facultad de ciencias de la salud - Psicología
Metodos Empiricos - Analiticos
Método Experimental
Código: 201924010 - Melissa Micheel Cano Navas
Introducción.
La investigación experimental implica manipular variables experimentales no
comprobadas bajo condiciones estrictamente controladas para describir cómo o por qué
ocurre una situación o evento particular (Agudelo, et al. 2008).
Frases como “ La depresion es la causa del x% de el suicidio en jovenes” se escuchan
a menudo en los medios de comunicación, para algunas personas, el método científico
superior es el método experimental, es decir, el método de intentar extraer la relación causal
entre dos o más fenómenos, porque este método nos induce al descubrimiento de una teoría
por medio de las experiencias.
Desarrollo.
El método experimental significa observar, operar y registrar las variables
(dependientes, independientes, intervinientes, etc.) que inciden en el objeto de investigación
(Agudelo, et al. 2008, p.2). En un caso específico de la psicología, se puede describir y
explicar la relación entre estas variables y el comportamiento humano, para predecir sus
cambios. La esencia del método experimental es que busca explicar los fenómenos en
términos de causalidad.
Según Agudelo, et al. ( 2008) este método requiere una manipulación estricta de
variables o factores, procedimientos experimentales y de control directo o estadísticos
aleatorios, además de otros factores que pueden afectar el experimento, estos programas
aleatorios, incluyendo aleatorización de sujetos. Utiliza un grupo de control para comparar
resultados obtenidos en el grupo experimental, recordando que, para el propósito del
experimento, los dos grupos deben ser iguales, excepto uno que recibe tratamiento (Factores
causales), mientras que el otro no.
La investigación experimental contiene una serie de etapas propuestas por Agudelo, et al.
(2008).
1.- Detección del problema.
2.- Delimitación del mismo.
3.- Elaboración de hipótesis.
4.- Prueba de la hipótesis.
5.- Registro de datos.
6.- Discusión e interpretación de resultados.
7.- Conclusiones.
Existen tres tipos principales de diseños de la investigación experimental:
● Diseño pre-experimental
● Diseño experimental verdadero
● Diseño cuasiexperimental
Los diferentes tipos de diseño de investigación experimental se basan en la forma en
que el investigador clasifica a los individuos.
1. Diseño pre-experimental
Esta es la manera más sencilla de diseño de indagación empírico. Un conjunto, o
diversos equipos de individuos, se mantienen bajo observación luego de que se tengan en
cuenta los componentes con causa e impacto (Agudelo, et al. 2008, p.2). Generalmente, se
realiza para entender si se necesita realizar más averiguaciones sobre los conjuntos
destinatarios.
La investigación pre-experimental se divide en tres tipos:
● Diseño de investigación de una instancia.
● Diseño de investigación de un grupo
● Comparación de dos grupos estáticos.
2. Diseño experimental verdadero
Este diseño es la manera más estricta de diseño de averiguación empírico, debido a
que se fundamenta en el estudio estadístico para probar o objetar una conjetura (Agudelo, et
al. 2008, p.2). Es el exclusivo tipo de diseño empírico que puede entablar una interacción de
causa e impacto en uno o diversos conjuntos. Este método de investigación experimental se
implementa comúnmente en las ciencias físicas.
En ese diseño, existen tres factores que deben ser considerados:
● Grupos: Grupo de control y grupo experimental
● Variable: la cual puede ser manipulada por el investigador
● Distribución: aleatoria
3.- Diseño cuasiexperimental
El término “cuasi” sugiere afinidad. Un diseño de averiguación cuasi-experimental es
semejante a la indagación empírica, son casi lo mismo. La diferencia entre ambos es la
asignación de un conjunto de control. En este diseño de indagación, se manipula una variable
sin dependencia, pero los competidores de un conjunto no se asignan al azar (Agudelo, et al.
2008, p.2).
La variable independiente se manipula antes de calcular la variable dependiente y, por
consiguiente, se quita el problema de direccionalidad. La cuasi averiguación se utiliza en
ámbitos de campo donde la asignación aleatoria es irrelevante o no solicitada (Agudelo, et al.
2008, p.2).
Conclusión.
En este método los investigadores poseen un control más profundo sobre las variables
para obtener los resultados que se esperan, el individuo o la industria no es un criterio para la
indagación empírico experimental puesto que cualquier industria puede implementarlo con
objetivos de indagación, los resultados de estas investigaciones son radicalmente específicos,
la causa y el impacto de una hipótesis puede ofrecer que los investigadores logren examinar
más detalles, y por último la investigación experimental se puede usar en sociedad con otros
métodos de investigación.
Referencias.
Agudelo, G., Aigneren, M., & Ruiz Restrepo, J. (2010). EXPERIMENTAL Y
NO-EXPERIMENTAL. La Sociología En Sus Escenarios, (18). Recuperado a partir
de [Link]
