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Creación de Anuncios Publicitarios

Este documento presenta tres anuncios publicitarios de negocios familiares en inglés y guía al estudiante a través de ejercicios de comprensión. Los anuncios promocionan productos como cupcakes, chocolate y chifles y proporcionan información sobre el propietario del negocio, el producto, el precio y los números de teléfono. El estudiante evalúa los anuncios indicando si le gustaron o no y completa una tabla con detalles de los productos. También empareja cada producto con su propietario

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Alex PB
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Este documento presenta tres anuncios publicitarios de negocios familiares en inglés y guía al estudiante a través de ejercicios de comprensión. Los anuncios promocionan productos como cupcakes, chocolate y chifles y proporcionan información sobre el propietario del negocio, el producto, el precio y los números de teléfono. El estudiante evalúa los anuncios indicando si le gustaron o no y completa una tabla con detalles de los productos. También empareja cada producto con su propietario

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| LEARNING EXPERIENCE 2 | English: Level Pre A1

Let’s Create Local and Global Ads

Hello again! It is me, Sayri. And I am Nantu.


Welcome!

LET’S SELF ASSESS!


Expresa cuánto sabes hacer en inglés marcando con una “X” donde creas conveniente. Aquí no
hay respuestas correctas. Responde con honestidad las preguntas.

Sí
Sí,
pue
Al escribir un texto para un anuncio publicitario en inglés: N pero S
do y
o neces í
muy
ito
bien.
ayuda

¿Lo adecuo para promocionar un producto de un negocio X


1
familiar?

¿Organizo y product lo mis ideas para promocionar un X


2
product?

¿Relaciono mis ideas utilizando adjetivos para roduct r X


3
el roduct y frases de acción para promocionarlo?

¿Utilizo el signo de admiración al final de las frases de X


4 acción y elaboro oraciones breves y sencillas para dar
información del product?

5 ¿Reviso el texto de mi anuncio publicitario para X


mejorarlo?

Material elaborado en colaboración con RELO Andes de la Embajada de Estados Unidos.


DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
EDUCACIÓN SECUNDARIA
Let’s Create Local and Global Ads English: Level Pre
A1

Sí
Sí,
pue
Al ompleter una ficha de evaluación en inglés: N pero S
do y
o neces í
muy
ito
bien.
ayuda

1 ¿Obtengo información relevante del texto que evalúo? X

¿Realizo inferencias para evaluar la creatividad y eficacia X


2
del anuncio?

3 ¿Brindo mi opinión sobre si el anuncio me gustó o no? x

THE CHALLENGE

ocial Media Awards” busca premiar las publicidades más creativas en diferentes partes del mundo.
al concurso con un anuncio publicitario sobre algún negocio familiar. Luego, evalúa el anuncio de alguna compañera o compañero o tu propio anuncio
2. Te ayudarán a enfrentar tu desafío.

Activity 1: Creative Ads


LET’S OBSERVE!
Look at the texts in the section “Let’s listen and read” and answer:

What type of texts are they?

A. E-mails B. Ads C. Poems

2
LET’S LISTEN AND READ!
Listen to and read the three advertisements.

Creative ads

Business owner

iguel Yupanqui Age: 46 years old From: Huamanga - Peru

Business owner

Name: Carmen Castro Age: 20 years old


From: Moyobamba - Peru

Business owner

Name: Walter and Juana Mendoza


Age: 36 and 38 years old From: Piura - Peru
Do you hate , like or love the ads?

1. 2. 3.

X X X
LET’S UNDERSTAND!
UNDERSTAND-EXERCISE 1
Complete the chart

Product Fro Pri Telephone


m ce number

Cupcakes 3. Ayacucho 5.9 cupcakes for 237812


S/ 10.00

1. Chocolate San Martín 6.10 bars of 7. 5 6 7 3 8 9


chocolate for
S/20.00

2. Chifles 4. Piura 1 kilo for S/. 8. 2 1 0 4 8 7


20.00
soles

UNDERSTAND-EXERCISE 2
Match the product, the business owner and the characteristics.

Fresh

Tasty!

Delicious

Example:
¿Sabías que hay estándares internacionales sobre lo que puedes hacer con el inglés? Aquí algunas pre

This is the end of Activity 1. Bye- bye! Continue with Activity 2.

El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia
gratuita que imparte el Ministerio de Educación.

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