SENATI

ALUMNA: CASTILLO ARANA KATYA NAYDU

DOCENTE: ALVA JARA EDGAR

CURSO: ESTADISITCA PARA ADMINISTRACIÓN

ESPECIALIDAD: ADMINISTRACION INDUSTRIAL

SEMESTRE: II
1. INFORMACIÓN GENERAL

Apellidos y
CASTILLO ARANA KATYA NAYDU ID: 1297382
Nombres:
Dirección
DZ_ LC_CFP_HUAURA
Zonal/CFP:
Semestre
Carrera: ADMINISTRACIÓN INDUSTRIAL S2
:
Curso/ Mód.
ESTADISITICA PARA ADMINISTRACIÓN
Formativo
EJERCICIOS APLICANDO LAS HRRAMIENTAS ESTADISTICAS
Tema del Trabajo:
APRENDIDAS

2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO

N ACTIVIDADES/
CRONOGRAMA/ FECHA DE ENTREGA
° ENTREGABLES
INFORMACIONES
1 06/11
GENERALES
1571
2 PLANIFICACIÓN
1
PREGUNTAS GUÍA
3 25/11
RESUELTO
PROCESO DE 12/1
4
EJECUCION 2
5 DIBUJOS/DIAGRAMAS 20/12
6 RECURSOS NCESARIOS 30/12

3. PREGUNTAS GUIA

Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes

interrogantes:

Nº PREGUNTAS

¿Qué es una encuesta y cuál es su estructura?

1

2 ¿Cómo se organiza la información obtenida de una encuesta y

cómo se tabula?
3
¿Qué es una tabla de distribución de frecuencias y cuál es su
estructura?, explicar (rango, amplitud de base, número de
clases, frecuencia absoluta, relativa y acumulada).
2
 ¿Qué son las medidas de variabilidad?, explicar (varianza,
4 desviación media y estándar, medida de asimetría, coeficiente de
variación, sesgo)

¿Qué es la distribución normal?, (indicar sus propiedades,

5
estandarización de variables, uso de tabla, nivel de confianza,
coeficiente de confianza, error muestral y tamaño de la muestra).

3
 HOJA DE RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS GUÍA

1. ¿Qué es una encuesta y cuál es su estructura?

La encuesta es una técnica que se lleva a cabo mediante la aplicación de un cuestionario a una
muestra de personas. Las encuestas proporcionan información sobre las opiniones, actitudes y
comportamientos de los ciudadanos.
 Presentación
 Preguntas calificadoras (si corresponde)
 Cuerpo de la encuesta
 Preguntas demográficas
 Preguntas abiertas finales
 Fin de la encuesta
2. Cómo se organiza la información obtenida de una encuesta y
cómo se tabula?

La mejor manera de organizar una encuesta es de la siguiente forma:

1-Organizar los datos
2-Plantear el objetivo de la encuesta
3-Explicar cómo fue realizada la encuesta
4-Realizar tablas, gráficos y los estadísticos pertinentes
5-Realizar una conclusión de la encuesta

3. ¿Qué es una tabla de distribución de frecuencias y cuál es su

estructura?, explicar (rango, amplitud de base, número de
clases, frecuencia absoluta, relativa y acumulada)

Las distribuciones de frecuencias son tablas en que se dispone las modalidades de la variable
por filas. En las columnas se dispone el número de ocurrencias por cada valor, porcentajes,
etc. La finalidad de las agrupaciones en frecuencias es facilitar la obtención de la información
que contienen los datos.
RANGO: amplitud que hay entre el dato mayor y el dato menor
R= (Dm-dm+1)

AMPLITUD: distancia que hay entre 2 de la clase.

MARCA DE CLASE (x): punto medio de cada intervalo. Cada clase está delimitada por el
límite inferior de la clase y el límite superior de la clase.

FRECUENCIA ABSOLUTA (fa o fi): es el número de veces que aparece

un determinado valor en un estudio estadístico.

FRECUENCIA ACUMULADA (Fi): es la suma de las frecuencias absolutas

FRECUENCIA RELATIVA (f%): porciento de cada intervalo

4
4.
¿Qué son las medidas de variabilidad?, explicar (varianza,
desviación media y estándar, medida de asimetría, coeficiente de
variación, sesgo)
Las medidas de variabilidad son aquellas que miden la dispersión de los datos, es decir, nos
dicen qué tan parecidos o que tan diferentes son entre si los valores observados.
La varianza es una medida de dispersión mucho más común, que se calcula al promediar los
cuadrados
de las desviaciones individuales a partir de la media, es la media de desviaciones
cuadráticas o la varianza.
La varianza es una medida de dispersión promedia de un conjunto de datos. Para una
población se construye al tomar la diferencia entre cada valor observado y la media
poblacional, elevando al cuadrado cada una de estas desviaciones y luego hallando la media
aritmética de los valores cuadrados. Para una muestra, una expresión casi análoga se construye
con la ayuda de su media

La desviación respecto a la media es la diferencia entre cada valor de la variable estadística y

la media aritmética. La desviación media es la media aritmética de los valores absolutos de las
desviaciones respecto a la media.

La desviación estándar es la medida de dispersión más común, que indica qué tan dispersos
están los datos con respecto a la media. Mientras mayor sea la desviación estándar, mayor será
la dispersión de los datos.
El símbolo σ (sigma) se utiliza frecuentemente para representar la desviación estándar de una
población, mientras que s se utiliza para representar la desviación estándar de una muestra. La
variación que es aleatoria o natural de un proceso se conoce comúnmente como ruido.
La desviación estándar se puede utilizar para establecer un valor de referencia para estimar la
variación general de un proceso.

Las medidas de asimetría son indicadores que permiten establecer el grado de simetría (o
asimetría) que presenta una distribución de probabilidad de una variable aleatoria sin tener que
hacer su representación gráfica.

El coeficiente de variación, también denominado como coeficiente de variación de Pearson, es

una medida estadística que nos informa acerca de la dispersión relativa de un conjunto de
datos.
Es decir, nos informa al igual que otras medidas de dispersión, de si una variable se mueve
mucho, poco, más o menos que otra.

El sesgo es un peso desproporcionado a favor o en contra de una cosa, persona o grupo en

comparación con otra, generalmente de una manera que se considera injusta. El sesgo
estadístico resulta de un muestreo injusto de una población, o de un proceso de estimación que
no da resultados precisos en promedio.

5
5. ¿Qué es la distribución normal?, (indicar sus propiedades,
estandarización de variables, uso de tabla, nivel de confianza,
coeficiente de confianza, error muestral y tamaño de la muestra).
La distribución normal es una distribución con forma de campana donde las desviaciones
estándar sucesivas con respecto a la media establecen valores de referencia para estimar el
porcentaje de observaciones de los datos. Estos valores de referencia son la base de muchas
pruebas de hipótesis, como las pruebas Z y t.

Propiedades de la distribución normal:

La distribución normal posee ciertas propiedades importantes que conviene destacar:

Tiene una única moda, que coincide con su media y su mediana.

La curva normal es asintótica al eje de abscisas. Por ello, cualquier valor entre y es
teóricamente posible. El área total bajo la curva es, por tanto, igual a 1.

Es simétrica con respecto a su media. Según esto, para este tipo de variables existe una
probabilidad de un 50% de observar un dato mayor que la media, y un 50% de observar un
dato menor.

La distancia entre la línea trazada en la media y el punto de inflexión de la curva es igual a una
desviación típica (). Cuanto mayor sea, más aplanada será la curva de la densidad.

El área bajo la curva comprendido entre los valores situados aproximadamente a dos
desviaciones estándar de la media es igual a 0.95. En concreto, existe un 95% de posibilidades
de observar un valor comprendido en el intervalo.

La forma de la campana de Gauss depende de los parámetros y. La media indica la posición

de la campana, de modo que para diferentes valores de la gráfica es desplazada a lo largo del
eje horizontal. Por otra parte, la desviación estándar determina el grado de apuntamiento de la
curva. Cuanto mayor sea el valor de, más se dispersarán los datos en torno a la media y la
curva será más plana. Un valor pequeño de este parámetro indica, por tanto, una gran
probabilidad de obtener datos cercanos al valor medio de la distribución.

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