1.
IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Programa de Formación: ATENCIÒN Semestre: Fecha:
INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA 1
NCL: 210601012 Aplicar tecnologías de la información teniendo en cuenta las necesidades de la unidad
administrativa
Módulo de Formación: INFORMÁTICA BÁSICA
Docente: VIVIANA PERTUZ T. Horas: Presenciales T. Autónomo
48 40 8
Objetivo: Conocer y comprender los conceptos básicos asociados a los sistemas de cómputo y el manejo del
sistema operativo Windows, Internet, Microsoft Word y Microsoft PowerPoint
Modalidad(es) de formación: Presencial (22 Horas Teóricas y 18 Horas de práctica Interna)
Resultados del Aprendizaje:
Identificar los conceptos básicos, funciones, características y clasificación y partes de los sistemas de
computaciones.
Comprender los conceptos básicos acerca de que es el computador, para qué sirve el computador,
evolución de los computadores y las partes que conforman el computador.
Reconocer los diferentes elementos que hacen parte de la interfaz gráfica de Windows, sus diferencias y la
funcionalidad de cada uno de ellos.
Manejar adecuadamente dispositivos de entrada como el mouse y el teclado en el computador, e identificar
las diferentes unidades de almacenamiento internas y externas del PC.
Configurar a nivel básico el panel de control de Windows.
Administrar la información a través del explorador de Windows, manejo carpetas, archivos y accesorios.
Reconocer y manejar el entorno de trabajo y las principales características del procesador de texto
Microsoft WORD.
Utilizar asertivamente el procesador de palabras Microsoft Word, teniendo en cuenta las normas Icontec
vigentes.
Reconocer y manejar el entorno de trabajo y las principales características de la hoja de cálculo Microsoft
EXCEL.
Reconocer y manejar el entorno de trabajo y las principales características del presentador multimedia
Microsoft POWER POINT.
Realizar presentaciones electrónicas utilizando Microsoft PowerPoint, teniendo en cuenta el uso y
organización adecuado de los elementos.
Reconocer y manejar el entorno de trabajo y las principales características del sistema gestor de bases de
datos Microsoft ACCESS.
Conocer el concepto de Internet, funcionamiento, servicios, beneficios y su influencia en la sociedad.
Utilizar asertivamente los navegadores de Internet
Conocer los principales adelantos tecnológicos que se han presentado.
2. INTRODUCCIÓN
Apreciado estudiante: Esta guía de aprendizaje está orientada a formar recurso humano con las
competencias básicas en el manejo de sistemas.
En la actualidad la herramienta de trabajo más funcional y utilizada en todas las organizaciones es el
computador, aprender a utilizar adecuadamente esta herramienta es fundamental para todo el personal
de la empresa, secretarias, operarios, contadores, gerentes, etc.
En los últimos años la tecnología y la informática ha tenido un avance muy vertiginoso ya que
constantemente están saliendo al mercado nuevos dispositivos tecnológicos cada vez más avanzados y
pequeños, estos dispositivos tecnológicos se han ido apoderando cada día más de todas la actividades
que realiza el ser humano, pero no con el fin de desplazarlo sino como una herramienta con la cual las
personas podamos realizar nuestro trabajo de una mejor manera.
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Hoy en día las aplicaciones de informática las podemos encontrar en muchas partes: Los bancos utilizan
la informática para llevar el control de sus cuentas corrientes, transacción entre distintos bancos,
comunicación entre sucursales, etc. Las empresas, con los computadores llevan el control de sus
clientes, los proveedores, la contabilidad, la facturación, etc. En el campo de las matemáticas se utilizan
la informática para realizar y resolver modelos matemáticos complejos.
La finalidad de este módulo es dotar a los estudiantes de los diferentes programas de la institución de los
conceptos básicos necesarios para el entendimiento del sistema y del conocimiento sobre el uso de las
herramientas más utilizadas de los sistemas de cómputo, a saber, el sistema operativo y las herramientas
de oficina básicas, como los procesadores de palabra y el uso de la Internet.
Específicamente el contenido del módulo se centra en los conceptos básicos sobre los computadores, la
conceptualización y uso del sistema operativo Microsoft Windows, el uso asertivo de la red Internet, la
redacción de documentos escritos con Microsoft Word y la elaboración de presentaciones electrónicas
para exposiciones, seminarios, conferencias, etc. con Microsoft PowerPoint.
Además del cumplimiento de las evidencias solicitadas por el docente, usted debe acompañar el proceso
de formación con la dedicación académica que implica el esquema de aprendizaje autónomo, para
asegurar el éxito en los resultados de aprendizaje propuestos en esta guía.
Le deseamos éxito en su estudio y desarrollo de esta Guía de aprendizaje, además lo invitamos a
retroalimentar su proceso de aprendizaje con experiencias y conocimientos que tenga del tema, además
de aprovechar el tiempo asignado para su aprendizaje autónomo.
3. SABERES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
SABERES ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Conceptos de sistema de cómputo y sus partes. Exploración de conocimientos previos en los
Hardware (clasificación) estudiantes.
Software (clasificación)
Conceptos básicos de Sistemas Operativos Socialización en clase sobre conceptos básicos
Características de Windows de informática.
Escritorio de Windows
Ventanas Ejercicios prácticos en la sala de sistemas para
Objetos de Windows la identificación de los diferentes elementos del
escritorio, funcionalidad de cada icono,
Menú Inicio
elementos del menú Inicio, etc.
Accesorios de Windows
o Calculadora
Desarrollo de ejercicios de manejo de mouse y
o Bloc de Notas manejo del teclado utilizando los accesorios
o WordPad Calculadora, Paint, Bloc de Notas y WordPad.
o Paint
Panel de Control Ejercicios prácticos en la sala de sistemas de
Conceptos sobre archivos y modificación de la apariencia completa del
directorios sistema (escritorio, mouse, fecha y hora,
Explorador de Windows y trabajo con archivos y configuración regional), operaciones en el
directorios explorador de Windows: crear carpetas, trabajo
Internet Básico con carpetas y archivos, trabajo en la papelera.
Conceptos básicos de Internet
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Formas de conexión Realización de documentos con la aplicación de
Nombres de Dominio y Direcciones Word y presentaciones PowerPoint.
URL
Servicios de Internet
Navegadores Web Casos de estudio para que el estudiante
Navegación básica reflexiones sobre el uso adecuado y responsable
Motores de Búsqueda de internet.
Portales y Enciclopedias virtuales
Correo Electrónico
Suites Ofimáticas
Procesadores de palabra
Hojas de cálculo
Bases de datos
Presentaciones electrónicas
Agendas digitales
Microsoft Word
La ventana de trabajo
Guardar y abrir documentos
Edición de texto
Formato del texto, formato de párrafo
Uso de la regla
Copiar, cortar y pegar
Ortografía y gramática
Trabajar con imágenes, fondos y texto
artístico
Encabezados y pies de página
Trabajar con tablas
Combinación de correspondencia
Hipervínculos y enlaces
Inserción de Objetos (Ecuaciones, Mapas,
Organigramas)
Configuración de página e Impresión
Proyecto documento completo con Normas
Icontec
Microsoft PowerPoint
Aplicar Formato
Tipos de diapositivas
Diseño de diapositiva
Insertar diapositivas
Animaciones
Personalizar animación
Microsoft EXCEL
Características
Funciones principales
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Formato
Fórmulas básicas
Funciones básicas
Herramientas de edición
4. CRITERIOS DE EVALUACION
Define el concepto de sistema operativo y comprende la funcionalidad del mismo
Reconoce los elementos de la interfaz gráfica del sistema operativo Windows
Manipula el ratón y el teclado de forma correcta
Modifica el aspecto y configuración del sistema utilizando el panel de control
Realiza consultas específicas en Internet utilizando el sitio adecuado
Descarga información, responde a cuestionarios, envía tareas y talleres a la plataforma virtual
Define y diferencia la función de las aplicaciones ofimáticas actuales
Elabora documentos profesionales en Word utilizando las herramientas pertinentes
Elabora presentaciones animadas en PowerPoint utilizando los elementos adecuados
Elabora hojas de cálculo con la aplicación de las herramientas básicas de Microsoft Excel.
5. RECOLECCIÓN DE EVIDENCIAS
TÉCNICAS E
TIPOS DE EVIDENCIA INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN
Evidencias de Conocimiento
Respuestas a preguntas sobre identificación, conceptualización, descripción, TECNICA
clasificación y funcionalidad de los diferentes elementos del sistema operativo Formulación de preguntas
Windows, la red Internet y sobre funcionalidad de cada uno de los programas INSTRUMENTO
ofimáticos actuales Cuestionario
Evidencias de Desempeño
Realización de diferentes operaciones en el explorador de Windows: crear TECNICA
carpetas, trabajo con carpetas y archivos, trabajo en la papelera, según las Observación
indicaciones de su tutor. INSTRUMENTO
Lista de chequeo
Evidencias de Producto
TECNICA
Elabore un documento usando Microsoft Word y una presentación electrónica Valoración de producto
con Microsoft PowerPoint sobre un tema pertinente con su formación INSTRUMENTO
académica. Lista de chequeo
6. AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y RECURSOS DIDÁCTICOS
Aula de clases
Sala de Sistemas
Internet
Guía de Aprendizaje
Videos
Video Beam
Borrador, marcadores,
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Material Didáctico (copias, presentaciones, software, etc.)
7. GLOSARIO
APLICACION: tipo de software que convierte el sistema de cómputo en una herramienta de trabajo.
DISPOSITIVOS: hace mención a los diferentes periféricos (teclado, mouse, monitor) que hace parte
del Hardware.
CONFIGURACION: Cambios que se le hacen al computador para tener un mejor rendimiento
MULTIUSUARIO: Es aquel sistema operativo que permite trabajar con varios usuarios al mismo
tiempo
MULTITAREA: Sistema operativo que permite realizar varias tareas juntas
MONOUSUARIO: Es aquel sistema operativo que permite trabajar con un solo usuario.
MONOTAREAS: Sistema operativo que permite realizar una sola tarea.
USUARIO: Persona que opera el computador
OFFICE: Programa que agrupa todos y cada una de las funciones de los programas de oficina por
parte de la organización MICROSOFT.
WORD: Programa de Office la cual nos permite realizar cualquier tipo de digitación ya sea para
combinar textos de manera a sencilla y compleja.
FORMATO DE TEXTO: Características para mejor el texto con relación a su tamaño, estilo,
alineación, espaciado y presentación.
TABLAS: Estructuras de organización de información que están conformadas por columnas, filas y
celdas.
DIAPOSITIVA: Herramienta que hace parte de una presentación la cual es el componente
fundamental de PowerPoint.
8. REPRESENTACIÓN GRÁFICA
9. FUENTES DE INTERNET
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10. BIBLIOGRAFÍA
WINDOWS XP Fácil y Rápido, Albert Bernaus Perez, Jaime Blanco, 2002
MICROSOFT WINDOWS 7, Raya Cabrera, et. al. Ra-Ma, Librería, 2010
SER DIGITAL, Nicholas Negroponte. Ed. Atlántida.
MICROSOFT WINDOWS 2000, Jane Calabria. Ed. Prentice Hall.
MICROSOFT WORD 2000, Claudio Veloso. Ed. Prentice Hall.
MICROSOFT EXCEL 2000, Claudio Veloso. Ed. Prentice Hall.
MICROSOFT WORD 2000, Peter Aitken. Ed. Prentice Hall.
MICROSOFT EXCEL 2000, Jennifer Fulton. Ed. Prentice Hall.
