ALUMNO: _______________________________________________________________________________________
GRADO: 1ro de secundaria Fecha: 10 – 06 - 2021
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
“WILLIAM PRESCOTT” ASIGNATURA: Razonamiento verbal Prof.: Patricia E. Solis
Jr. Río de Huaura Nº 451
1ra. Etapa
Urb. Canto Rey - SJL
TEMA: Ejercicios
Consistencia lógica I. Lee cada ejercicio y elige la alternativa que
Oraciones incompletas
complete el sentido oracional.
Sentido contextual: se refiere a la plenitud y
naturalidad del mensaje. 1. En caso de no __________ llegará a la estación
1. Definición Coherencia proposicional: se refiere a la _____________.
a) Correr – demasiado tarde
Es aquella oración al cual se le ha suprimido, compatibilidad de las proposiciones. b) Ponerse en marcha – a tiempo
intencionalmente, uno o más términos que deberán ser c) Apurarse – muy temprano
identificados a través del análisis y la deducción. Corrección gramatical d) Detenerse – muy tarde
e) Caminar – puntualmente
Concordancia gramatical: alude a la armonía entre
2. Estructura las categorías y sus accidentes. 2. La niña caminaba rumbo a su casa llevando su
__________. El sacrificio realizado durante el año
La ............ es una virtud, cuando se necesitan .......... Redacción adecuada: implica evitar los vicios de en sus estudios ahora era recompensado.
meditadas. dicción y las faltas ortográficas. a) Libreta
b) Diploma
Precisión gramatical c) Certificado
d) Trofeo
Propiedad del término: significado de mayor e) Fotografía
Enunciado incompleto exactitud de la palabra elegida.
3. Un buen amigo siempre está dispuesto a colaborar
Estilo de autor: nivel lingüístico o modo de contigo para que te superes y para que cada día
a) astucia – leyes DISTRACTOR expresión. seas mejor; ___________ de los otros.
b) prisa – definiciones DISTRACTOR a) Cuídate
c) osadía – reglamentaciones DISTRACTOR OPCIONES b) Refúgiate
d) prontitud – normas DISTRACTOR c) Protégete
e) paciencia – decisiones RESPUESTA Para resolver ejercicios de oraciones incompletas se d) Evita
debe seguir la siguiente estrategia: e) Termina
El ejercicio de oraciones incompletas
4. Manifestó singular _____________ a pesar de que
El ejercicio de oraciones incompletas la situación era _______________.
consiste en
consiste en identificar
identificarlos los
términos
términos Primer paso:
idóneos que
idóneos que completan
completan la la coherencia y el Analizar el enunciado incompleto con el fin de a) Desenvoltura – difícil
sentido original
sentido original de
de una
una oración
oración oo párrafo.
párrafo.
identificar rastros verbales. b) Desesperación – agotadora
c) Vergüenza – tranquila
Segundo paso: d) Locura – serena
Con base en los rastros verbales, deducir los e) Facilidad – graciosa
Criterios para completar una oración términos faltantes.
5. Sureconocida______docente_______ toda
inexactitud.
Los criterios ayudarán a definir la clave correcta en un Tercer paso: a) honestidad – asegura
ejercicio. Los criterios para seleccionar las palabras Elegir la alternativa que le otorgue sentido b) entrega – involucra
que completan adecuadamente una oración son los pleno al enunciado aplicando los criterios c) amabilidad – excluye
siguientes: para completar oraciones. d) puntualidad – complementa
e) calidad – descarta
Práctica
5. Generalmente, las aves ____________ a) Mojarse
1. La experiencia ajena es __________ en
grandes distancias en busca de ___________. b) Resbalarse
asuntos donde hay muchos ____________ en c) Enfermarse
juego. a) Vuelan – paisajes d) Precipitarse
b) Cruzan – compañía e) Agriparse
a) Importante – estímulos c) Soportan – sustento
b) Prescindibles – valores d) Viajan – alimento
c) Recomendable – sentidos e) Atraviesan – ruidos 10. Ofrecer a cada persona la posibilidad de
d) Indispensable – factores __________ en la discusión significará
e) Impertinente – elementos ________ la unidad.
6. Lo condenaron a cadena perpetua, sobre la
base de pruebas contundentes y de acuerdo a a) Intervenir – socavar
2. En cuanto oyó su llamado habitual, bajó ley. Los jueces han actuado con __________. b) Opinar – ampliar
__________, aun en ropa de dormir, y se dio c) Participar – fortalecer
con la enorme sorpresa de hallarse ante un a) Rectitud d) Interrumpir – impulsar
hombre ____________ desconocido. b) Indulgencia e) Corregir – fomentar
c) Parcialidad
a) Con cautela – del todo d) Indignación
b) Aprisa – enteramente e) Severidad
c) Expectante – bastante
d) Con sigilo – muy poco
e) Intrigado – en parte 7. La ______ y atenta lectura del texto incrementó
__________ su comprensión.
3. Dada la naturaleza de su trabajo, a un a) Acelerada – definitivamente
_______________ se le debe exigir una b) Breve – aceleradamente
_____________ absoluta. c) Rápida – rotundamente
d) Reiterada – notablemente
a) Bombero – perfección e) Tenaz – virtualmente
b) Cirujano – destreza
c) Portero – precisión
d) Futbolista – limpieza 8. La lectura es _________ porque es una forma
e) Artista – intuición de acercamos a la realidad, además, permite
desarrollarnos como buenos y mejores seres
humanos.
4. Al fin y al cabo, es más ____________ formar
la _________ del individuo que solo instruirlo a) Complicada
para trabajar. b) Impresionante
c) Imaginaria
a) Vital – libertad d) Fantasiosa
b) Estimulante – actividad e) Maravillosa
c) Útil – idea
d) Procedente – ruta
e) Importante – personalidad 9. Caía incesantemente la lluvia sobre la ciudad,
cuyos habitantes andaban con cautela por el
riesgo de ___________.
