TERMODINÁMCIA

INTENTAR
CONQUISTAR
EL MUNDO

NOTAS DE OSCAR IQUI & IALI

CLASE ALVAREZ
IQUI 2020 PROFESOR 2021
ASOCIADO
 2

Tabla de contenido

OSCAR ALVAREZ ................................................................................................................. 4

PROGRAMA .......................................................................................................................... 6
INTRODUCCIÓN .................................................................................................................. 11
PRIMERA LEY DE LA TERMODINÁMICA ............................................................................ 17

+ BALANCE DE ENERGÍA PARA SISTEMAS CERRADOS........................................................................ 17

+ EJERCICIOS CON SISTEMAS CERRADOS ........................................................................................ 23
+ EJEMPLOS DEL PRIMER PARCIAL ............................................................................................... 28
+ BALANCE DE ENERGÍA PARA SISTEMAS ABIERTOS ......................................................................... 33
+ EJERCICIOS CON SISTEMAS ABIERTOS ....................................................................................... 38

COMPORTAMIENTO PVT .................................................................................................... 45

+ EJERCICIOS DE APLICACIÓN DE TABLAS TERMODINÁMICA ............................................................. 49

+ EJEMPLOS DEL SEGUNDO PARCIAL ............................................................................................ 56
+ EJERCICIOS PROPUESTOS PARA ENTRENAMIENTO DEL PARCIAL 2. ................................................. 60

ECUACIONES DE ESTADO ................................................................................................. 62

+ EJERCICIO DE APLICACIÓN DE ECUACIONES DE ESTADO................................................................ 68

EFECTOS CALÓRICOS ........................................................................................................ 70

+ APLICACIÓN (CALOR SENSIBLE) .................................................................................................. 71

+ APLICACIÓN (CALOR LATENTE).................................................................................................... 72
+ APLICACIÓN (COMBUSTIÓN) ....................................................................................................... 75
+ EJERCICIO DE EFECTOS CALÓRICOS ............................................................................................ 76

SEGUNDA LEY DE LA TERMODINÁMICA .......................................................................... 80

APLICACIONES DE LA SEGUNDA LEY.................................................................................................... 86

+ EJERCICIO PROPUESTO PARA LA SEMANA 13 ............................................................................... 89

PROPIEDADES TERMODINÁMICAS DE LOS FLUIDOS ..................................................... 90

+ EJEMPLO PARA LA UTILIZACIÓN DE LAS PROPIEDADES RESIDUALES ................................................ 94

+ EJERCICIOS DE ENTRENAMIENTO PARCIAL 3. ................................................................................ 97
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Estas notas de clase se realizaron tomando como referencia los siguientes textos:

• SMITH J. M, VAN NESS H.C, ABBOTT M. M, Introduction to Chemical Engineering

Thermodynamics. Sixth and Seventh edition, Mc Graw Hill.
• SANDLER S, Chemical and Engineering Thermodynamics. Third edition, John Wiley &
Son.
• TESTER J. MODELL M, Thermodynamics and its applications. Third edition, Prentince
Hall.
• KYLE B.G, Chemical and Process Thermodynamics. Third edition, Prentice Hall.
• WARK K. Termodinámica. Quinta edición, Mc Graw Hil
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Oscar ALVAREZ
Dr. Ingeniería de Procesos y Productos (2006) / Máster en Ingeniería (2000) /Ingeniero Químico (1998)

+ Introducción
Parafraseando un poema de Neruda…espero que, en mis actividades como profesor del
departamento, la severidad haya sido una condición de mi actuar, que mis decisiones
estuvieran cargadas de sentido, para que así el Departamento de Ingeniería Química y de
Alimentos de la Universidad de los Andes sea invencible…
Para contarles algo de mi vida, quiero hablarles de las tres ciudades que adoro, en primer
lugar el valle del cacique Eupari, hoy conocida como Valledupar, ahí realicé mis estudios de
primaria y bachillerato, me quedo con los grandes momentos, los mejores recuerdos y mis
amigos del alma. En segundo lugar, mi formación en Ingeniería Química así como la Maestría
en Ingeniería (área ambiental) me llevaron 2600 m más cerca de la estrellas, es decir Bogotá,
hoy mi casa, mi hogar, mi mundo. Finalmente, los caminos de la vida me llevaron a Nancy, en
Francia, para realizar mis estudios de doctorado en Ingeniería de Procesos y Productos, entre
otras cosas, esta aventura me dejo diferentes formas de ver la vida, otras escuelas de
formación, un gran amigo y una segunda tierra.
Sin lugar a dudas, este espacio no es para hablar de Oscar ALVAREZ, es para mostrarles las
ideas que están inmersas en el viaje que están a punto de comenzar, este viaje se llama
Termodinámica.

+ Más que un curso, este es un verdadero espacio de aprendizaje, es un viaje por los
fundamentos de una ciencia, la Termodinámica, con la cual intentaran conquistar el mundo.

La estructura de este espacio está pensada para fomentar la creatividad, si se considera que
la creatividad es la condición misma de la innovación, que puede ser definida como conectar
cosas que antes no estaban conectadas.
Esta estructura consiste en acoplar tres elementos fundamentales:
Contar historias. Oscar busca minimizar la clásica estrategia de mostrar un fundamento, por
la definición de este, haciendo un buen resumen de un texto guía. Para cambiar lo anterior,
se desarrollan historias o relatos de situaciones de problemas de la vida cotidiana o de la vida
como futuros ingenieros, en las cuales se induce la aplicación del fundamento para
comprender la situación o dar una solución al problema. De esta forma, es necesario que el
estudiante explore previamente conceptos y fundamentos para poder comprender la historia
o el relato, interactuar en la discusión y tomar una decisión sobre la situación o el problema en
cuestión.
El profesor no es un evaluador, es un guía. Para evitar que la preocupación principal del
estudiante sea la nota, se ha implementado un sistema de calificación de puntos positivos y
puntos negativos. Los puntos negativos están asociados al no manejo o aplicación no
adecuada de los fundamentos. Los puntos positivos están asociados a la creatividad, esta
creatividad consiste en mostrar soluciones novedosas a los problemas planteados en los
parciales, así como el desarrollo de desafíos en los espacios de laboratorio.
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Espacios para hacer cosas. El desarrollo de los cursos implica una participación de los
estudiantes, quienes como mínimo una vez cada 15 días son expuestos a la realización de
actividades, fuera y dentro de las horas de clase, donde deben aplicar los fundamentos del
curso.
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PROGRAMA
Magistral 3h/ semana; Trabajo asistido: Complementaria 1,5 h/semana; Laboratorio 8 secciones por semestre
1,5 h /sección

+ Elementos centrales
Leyes de la Termodinámica: Ley cero, primera ley, segunda ley y aplicaciones de estas leyes
a una unidad de proceso.
Propiedades Termodinámicas: Energía Interna, entalpía, entropía, energía libre de Gibbs y
propiedades residuales.

+ Objetivos
El estudiante al finalizar el curso debe:
1. Aplicar los conceptos de energía interna, entalpía, entropía, equilibrio termodinámico y
reversibilidad en le diseño de unidades de proceso.
2. Evaluar propiedades termodinámicas de sustancias puras a través del conocimiento de
otras propiedades termodinámicas y de soluciones analíticas y numéricas de
ecuaciones de estado.
3. Representar correctamente en diagramas de propiedades termodinámicas los cambios
de estado presentados en sustancias puras, durante procesos típicos de la Ingeniería
Química.
4. Evaluar la factibilidad de unidades de procesos típicas en Ingeniería Química mediante
la utilización de la primera y segunda ley de la termodinámica.

+ Habilidades
Una habilidad para identi car, formular y resolver problemas complejos en ingeniería,
aplicando principios de ingeniería, ciencias y matemáticas.
(Outcome 1, ABET)
fi
+ Metodología
El curso se llevará a cabo a través de las siguientes actividades:
Clases magistrales: el profesor expondrá e ilustrará diferentes temas.

Trabajo asistido: el asistente docente realizará ejercicios que complementan los temas
expuestos en las clases magistrales.
Tareas y Lecturas: los estudiantes deberán leer antes de cada clase el tema correspondiente
a esta y realizarán ejercicios para reforzar los temas vistos en clase (cada 15 días se realizará
un quiz teórico de máximo 30 minutos de duración realizado en el horario de la clase). En el
enunciado de cada quiz se establecerán las reglas especiales del mismo.
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Monitorias: los estudiantes desarrollarán ejercicios como preparación para los parciales con
la ayuda del monitor del curso en horarios diferentes al de la magistral y la sesión
complementaria.
Proyectos (laboratorios): se realizarán prácticas teórico-experimentales para el refuerzo de los
conceptos vistos en clase. La idea es utilizar el programa Excel como una herramienta de
cálculo para facilitar la aplicación de los fundamentos.

+ Calendario
Introducción.
SEMANA 1 (repaso o primera lectura).

- Sistemas termodinámicos
- Unidades de masa, temperatura, tiempo y fuerza
- Sistemas de Unidades
- Ley cero de la termodinámica
- Presión, trabajo, energía y calor
- El proceso reversible.
Lecturas:
Capítulo 1 de los libros
SMITH J. M, VAN NESS H.C, ABBOTT M. M, Introduction to Chemical Engineering
Thermodynamics. Seventh edition, Mc Graw Hill.
SANDLER S, Chemical and Engineering Thermodynamics. Third edition, John Wiley & Son.
KYLE B.G, Chemical and Process Thermodynamics. Third edition, Prentice Hall.
Capítulo 2 del libro
TESTER J, MODELL M. Thermodynamics and Its applications. Third edition. Prentice Hall.

Primera ley de la termodinámica.

SEMANAS 2, 3 y 4.

- Energía interna, entalpía y calores específico.

- Sistemas Cerrados.
- Procesos reversibles con volumen, presión y temperatura constantes
- Proceso adiabático.
Lecturas:
Capítulo 2 de los libros
SMITH J. M, VAN NESS H.C, ABBOTT M. M, Introduction to Chemical Engineering
Thermodynamics. Seventh edition, Mc Graw Hill.
KYLE B.G, Chemical and Process Thermodynamics. Third edition, Prentice Hall.

Parcial 1.
SEMANA 5 (miércoles ejercicios de repaso y viernes parcial).
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Propiedades volumétricas de los fluidos puros.

SEMANAS 6, 7, 8 y 9.

- Sistemas abiertos
- Comportamiento PVT de las sustancias puras
- Diagramas termodinámicos
- Ecuación de Virial
- Ecuaciones cúbicas de estado
- Correlaciones generalizadas para líquidos y gases
Aplicación en balances energéticos para:
Turbinas, Compresores, Válvulas de estrangulamiento, Bombas
Lecturas:
Capítulo 3 de los libros
SMITH J. M, VAN NESS H.C, ABBOTT M. M, Introduction to Chemical Engineering
Thermodynamics. Seventh edition, Mc Graw Hill.
KYLE B.G, Chemical and Process Thermodynamics. Third edition, Prentice Hall.
Capítulo 4 del libro
WARK K. Termodinámica. Quinta edición, Mc Graw Hill.

Parcial 2.
SEMANA 10 (miércoles ejercicios de repaso y viernes parcial).

Efectos calóricos.
SEMANAS 11 y 12.

- Efectos del calor sensible

- Calores latentes de sustancias puras
- Calores de reacción
Lecturas:
Capítulo 4 del libro
SMITH J. M, VAN NESS H.C, ABBOTT M. M, Introduction to Chemical Engineering
Thermodynamics. Seventh edition, Mc Graw Hill.
Capítulo 14 del libro
WARK K. Termodinámica. Quinta edición, Mc Graw Hill.

Segunda ley de la termodinámica.

SEMANA 13.

- Enunciado de la segunda ley

- Entropía y cambios entrópicos
- Balance de Entropía
- Ciclo Rankine de vapor
Lecturas:
Capítulo 5 del libro
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SMITH J. M, VAN NESS H.C, ABBOTT M. M, Introduction to Chemical Engineering

Thermodynamics. Seventh edition, Mc Graw Hill.
Capítulo 4 del libro
KYLE B.G, Chemical and Process Thermodynamics. Third edition, Prentice Hall.
Capítulo 8 (sección 8.1) del libro
SMITH J. M, VAN NESS H.C, ABBOTT M. M, Introduction to Chemical Engineering
Thermodynamics. Seventh edition, Mc Graw Hill.

Propiedades termodinámicas de los fluidos.

SEMANA 14.

- Relación entre las propiedades para fases homogéneas

- Propiedades residuales
- Sistemas de dos fases
- Correlaciones generalizadas de propiedades para gases y líquidos
- Aplicaciones en: Turbinas, compresores, válvulas de estrangulamiento y bombas.
Lecturas:
Capítulo 6 del libro
SMITH J. M, VAN NESS H.C, ABBOTT M. M, Introduction to Chemical Engineering
Thermodynamics. Seventh edition, Mc Graw Hill.
Capítulo 7 del libro
SMITH J. M, VAN NESS H.C, ABBOTT M. M, Introduction to Chemical Engineering
Thermodynamics. Seventh edition, Mc Graw Hill.

Parcial 3
SEMANAS 15 Y 16 (miércoles y viernes de la semana 15 ejercicios de repaso y viernes de la
semana 16 parcial).

+ Evaluación y calificación
La calificación del curso se llevará a cabo de la manera que se muestra en la tabla 1. Las
reglas de juego para la calificación: los puntos finales se convertirán tomando como
equivalencia que 100 es 5.0. Se aproximará a 1,5; 2,5; 3,0; 3,5; 4,0; 4,5; 5,0, tomando como
referencia que 3,25 es 3,5 y 3,24 es 3,0.
Tabla 1. Evaluación y calificación
ACTIVIDAD CARÁCTER VALOR MÁXIMO
Quices (5) y Talleres (3) Individual -25
Parcial 1
(viernes semana 5) Individual -25

Parcial 2 Individual -25

(viernes semana 10)
Parcial 3 Individual -25
(viernes semana 16)
Laboratorio (3) Grupal +15
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+ Horario de atención del profesor

Miércoles de 1:00 p.m. a 3:00 p.m. y de 9:30 a.m. a 11:00 a.m.
Viernes de 9:30 a.m. a 11:00 a.m.

+ Bibliografía (texto guía)

SMITH J. M, VAN NESS H.C, ABBOTT M. M, Introduction to Chemical Engineering
Thermodynamics. Seventh edition, Mc Graw Hill.
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INTRODUCCIÓN
Semana 1

La forma como la termodinámica aborda un problema real es la misma que muchas otras
ciencias de ingeniería, es decir, transformar el problema real en una representación abstracta,
donde el problema se solucione con herramientas matemáticas, para finalmente interpretar
estos resultados en términos reales. Es decir, que el primer paso en el estudio de la
termodinámica es establecer las herramientas que esta utiliza para transformar el mundo real
en un mundo matemático.

+ Definiciones
Termodinámica: Es la ciencia que estudia los efectos de calor y trabajo sobre un sistema que
se ve sometido a un proceso determinado. Para transformar el mundo real en un mundo
matemático, en termodinámica es necesario definir una serie de conceptos básicos como son:
Sistema: Cualquier parte del universo que se desea estudiar y de acuerdo con las condiciones
de un proceso se puede clasificar en:
Cerrado: No hay intercambio de masa con los alrededores, es decir, no existe un flujo másico
a través de las fronteras del sistema.
Abierto: Si existe intercambio de masa a través de las fronteras del sistema.
Aislado: Es un sistema en el que no existe un intercambio ni de masa ni de energía con los
alrededores.
Adiabático: Es un sistema en el cual no hay transferencia de energía en forma de calor.
Homogéneo: Es un sistema donde sus propiedades varían continuamente sobre una escala
macroscópica.
Heterogéneo: Es un sistema en el cual sus propiedades varían de forma discontinua en una
escala macroscópica.
Alrededores: Todo aquello que no hace parte del sistema.
Estado: Condición en la cual existe el sistema.

Propiedades de estado: Son aquellas propiedades que sólo dependen del estado en cual se
encuentra el sistema en un momento específico.
Funciones de Recorrido: Son todas las propiedades y funciones del sistema que dependen
directamente del recorrido (proceso) al cual es sometido el sistema.
Propiedades Extensivas: Es una propiedad que depende del tamaño del sistema.
Propiedades Intensivas: Es una propiedad que no depende del tamaño del sistema.
 12

+ Dimensiones y Unidades
La aplicación de la termodinámica a cualquier problema real y su transformación a un lenguaje
matemático coherente y reproducible necesita de una referencia, esta debe hacerse con base
a las dimensiones fundamentales de un sistema. La existencia de más de una referencia
implica más de un lenguaje, cada uno de estos lenguajes utilizados es diferente y es conocido
como sistema de unidades; el Sistema Internacional y el Sistema Inglés (ver tabla 2).

Tabla 2. Sistemas de unidades

Dimensiones S. Internacional (S.I) S. Ingles
Fundamentales Unidad Abreviatura Unidad Abreviatura
Longitud (L) Metro m Pie pie
Libra
Masa (M) Kilogramo Kg masa Lbm
Tiempo (t) Segundo s Segundo s
Cantidad gramo gmol
Materia [ ] mol (mol) libra mol Lbmol
Temperatura
(T) Kelvin K Rankine R

Al combinar las dimensiones fundamentales se pueden obtener otros parámetros de medición

que permiten caracterizar un sistema, a estos se les llama dimensiones secundarias.
Ejemplo: el tamaño de un sistema:
Longitud *longitud*longitud = longitud3
Longitud3 = Volumen total (Vt) (metros cúbicos) S.I; (pies cúbicos) S. Inglés
Como en el ejemplo anterior también se pueden combinar dimensiones secundarias con las
fundamentales y generar otras dimensiones de utilidad.
Combinar el volumen y la masa:

Volumen Total = Vt
Donde:

Vt= Volumen total, el súper índice (t) indica que esta propiedad no es específica, es decir que si
cualquier propiedad no tiene este súper índice la propiedad está dividida por unidad de masa ó
cantidad de materia (exceptuando la temperatura y la presión).

Vt m3 ft3
Volumen Específico = = V ! " ó ! "
M kg lb.
t 3 3
V m ft
Volumen Molar = =V ! "ó! "
[] mol lbmol
1 kg lb.
Densidad = = ρ # 3 $ ó # 3 $
V m ft
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+ Conceptos Físicos y Termodinámicos

Partiendo de la combinación de las dimensiones fundamentales y las leyes físicas que

describen un fenómeno, se puede estudiar el comportamiento de un sistema cuando es
sometido a un proceso.

Fuerza (F): Concepto asociado al movimiento de una cantidad de masa con una aceleración
dada, que se puede expresar a partir de la ley de Newton (ley física):

F = M*a
M = kg ó lbm
dv d(x/dt) dx m ft
a= = = 2; 2 ó 2
dt dt dt s s

De esta forma:
Kg*m
S.I; F=M*a; s2
=1N

lb*32.17ft/s2 !"∗$%
S. Inglés; F=M*a; gc
=1lbf donde gc = 32.17 !"$∗&!

Newton (N): Unidad en el sistema internacional para medir la fuerza, equivalente a la fuerza
necesaria para un mover 1 kg con una aceleración de 1m/s2.

Libra fuerza (lbf): Unidad en el sistema inglés que indica la fuerza necesaria para mover una 1
lbm con una aceleración de 32.17 pie/s2.

Presión (P): Es la medida de la fuerza aplicada por unidad de área.

F N
S.I. P= área ; m2 =1Pa

F lbf
S. Inglés. P= área ; 2 =1 psi
pulg

Según el equipo que se utilice para medir la presión esta se puede clasificar en:

Presión Manométrica: Es la presión medida por un manómetro y es la presión propia del

sistema que se estudia sin los efectos de los alrededores.

Presión Barométrica: Es la presión que ejerce la atmósfera y es medida con un barómetro.

Presión Absoluta: Es la suma de la presión barométrica más la manométrica.

Trabajo (Wt): Se dice que se efectúa trabajo siempre que actué una fuerza sobre una masa a
través de una distancia.
 14

dW % =F*dl
dW % =P*A*dl
t
dV
Vt =A*L ; dVt =A*dL ; =dL
A
dW % =P*dVt

La anterior expresión es utilizada en termodinámica para describir el trabajo de un proceso de

expansión o compresión de un fluido.

Integrando la expresión anterior, si el proceso es a presión constante:

2 2
0 dW % =P 0 dVt
1 1

W % =P 1Vt2 -Vt1 2

Condición de referencia :

La referencia utilizada en ingeniería química indica que todo lo que entra al sistema es positivo
(+) y todo lo que sale es negativo (-).

para una compresión Vt2 <Vt1 ; se debe expresar con signo negativo para cumplir con la
condición de referencia establecida.

W % = -P 1Vt2 -Vt1 2

Retomando la definición de trabajo:

dv dl
dW % = F*dl → dW % = M*a*dl → dW % =M* *dl →dW % = M* *dv→ dW % = M*v*dv
dt dt
2 2
0 dW % =M 0 v*dv Integrando de nuevo pero respecto a dv
1 1

M*v22 M*v21
W%= -
2 2

En la última expresión los términos de la derecha son conocidos como energía cinética

De la misma forma se puede obtener una expresión para la energía potencial partiendo de la
expresión de trabajo.
dW % =F*dl →dW % =M*a*dl →dW % =M*g*dl
 15

2 2
%
0 dW =Mg 0 dl Integrando de nuevo pero respecto a dl
1 1

W % =Mgl2 -Mgl1

En la última expresión los términos de la derecha son conocidos como energía potencial

IMPORTANTE: Hay que tener en cuenta que, si bien el trabajo es una función de recorrido
(energía en transito), se evalúa a partir de funciones de estado que pueden ser medidas
directamente del sistema.

IMPORTANTE: De acuerdo con el tipo de proceso el trabajo se puede expresar de diferentes

maneras como se mostró anteriormente; compresión o expansión, cambio de posición (energía
potencial) o un cambio en la velocidad (energía cinética).

Temperatura (T): Es una forma de medir la movilidad de las moléculas de una sustancia en
particular.

A partir de una simple observación de la temperatura de varios cuerpos (A, B y C), se puede
definir la ley cero de la Termodinámica:

A! B! C!
T1! T2! T3!
Si T1=T2 y T2=T3 entonces T1=T3 por lo cual los cuerpos están en equilibrio térmico (ley cero
de la termodinámica).

Calor (Q): Cuando dos cuerpos están a temperaturas diferentes, para cumplir la ley cero de la
termodinámica, se transfiere energía desde el cuerpo a mayor temperatura hacia el cuerpo a
menor temperatura. Esta forma de energía se conoce como CALOR.

IMPORTANTE: el trabajo y el calor son energías en tránsito, NUNCA se consideran como algo
que se almacena en un cuerpo.
Estado de Equilibrio: Es un estado en el cual todas las fuerzas que actúan sobre el sistema se
anulan y por lo tanto no puede existir un cambio en la condición del sistema.
Proceso Reversible: Se entiende por proceso reversible aquel donde las propiedades pueden
cambiar en sentido, pero no en magnitud si se realiza en forma inversa.
Este concepto se puede entender con facilidad a partir del siguiente caso:
Un fluido compresible (que se puede comprimir) está contenido dentro de un equipo
pistón/cilindro (sin fricción entre el pistón y el cilindro), y sobre el pistón hay una serie de
pequeños pedazos de un material. Si se retira un pedazo del material sobre el pistón, el
sistema se expande hasta que se logra el equilibrio, si se vuelve a colocar el pedazo que se
quitó, el sistema se comprime y regresa al punto de equilibrio inicial. Esto se puede considerar
 16

como un proceso reversible, ya que solamente con un cambio en la dirección de las fuerzas
que actúan sobre el sistema se puede volver al estado inicial.
Características de un proceso reversible:

ü No existe fricción.
ü Cada etapa del proceso pasa por un estado de equilibrio.
ü Se puede invertir la dirección de las fuerzas en cualquier parte del proceso, mediante
un cambio diferencial en las condiciones externas (cambios muy pequeños).
ü Cuando se invierte la dirección de las fuerzas, el sistema regresa por la misma
trayectoria a su posición inicial.

De acuerdo con la definición de Termodinámica establecida en la parte inicial de este capítulo,

esta ciencia busca estudiar los efectos de calor y trabajo sobre un sistema, esto lo hace
transformando una realidad física a un mundo matemático. Por ejemplo, después de definir el
“lenguaje” que usa la termodinámica, se tiene una expresión matemática que relaciona el
trabajo para un proceso de compresión o expansión de un sistema, con el cambio de la presión
y el volumen de este:

dW % = - P*dVt

De igual forma, el siguiente paso está relacionado con establecer una expresión matemática,
que permita evaluar el efecto de la energía en forma de calor sobre un sistema. Para poder
establecer esta herramienta se hace necesario definir un concepto fundamental para la
Termodinámica, como lo es la energía interna.

Energía Interna (U): De una simple observación, J. Joule estableció la existencia de esta
propiedad termodinámica. J. Joule tomó diferentes fluidos, los cuales estaban contenidos en
unos tanques aislados a la misma temperatura, y les suministro una determinada cantidad de
energía en forma de trabajo (a través del movimiento de un eje, es decir trabajo de eje (Ws)).

J. Joule observó que, si bien a cada fluido se le suministró la misma cantidad de energía en
forma de trabajo, la temperatura final de los fluidos era diferente. Para explicar este fenómeno,
J. Joule estableció que debería existir una energía al interior de cada sustancia, que cambiaba
de forma diferente para cada sustancia, cuando se lea agregaba la misma cantidad de
energía. Esta energía al interior de cada sustancia la llamó “Energía Interna”. El concepto de
energía interna es un concepto netamente empírico, es decir, es fruto de una simple
observación y no hay ninguna demostración analítica, desde la termodinámica clásica, que
permita establecer la existencia de esta propiedad.
 17

PRIMERA LEY DE LA TERMODINÁMICA

Semanas 2, 3, 4, 5 y 6.

La primera ley de la termodinámica es una consecuencia de la ley de conservación de la

energía, esta ley establece que la energía no se crea ni se destruye, se transforma. Al igual
que el concepto de la energía interna, la ley de conservación de energía parte de una simple
observación, es decir, es una ley empírica que no puede ser demostrada analíticamente.
La primera ley de la termodinámica permite relacionar todas las formas de energía que
interactúan con un sistema. Para desarrollar una expresión matemática de la primera ley de
la termodinámica para un caso dado, el primer paso es realizar un balance de energía sobre
el sistema.

+ Balance de energía para sistemas cerrados

Para que se cumpla la ley de conservación de la energía sobre un sistema se tiene que:

∆E&'&%()* = ∆E*!+(,(,-+(&
Donde:

E = Energía de forma general

Δ= Cambio de una variable (delta, expresa el cambio en una función de estado)

Teniendo en cuenta el concepto de energía interna, y que la energía asociada a los

alrededores son el calor y el trabajo se puede establecer que:

∆(U % ) = Q% + W %
Donde:

Ut= Energía interna, el súper índice (t) indica que esta propiedad no es específica, si cualquier
propiedad no tiene este súper índice quiere decir que la propiedad está dividida por unidad
de masa ó cantidad de materia (exceptuando temperatura y presión).

∆U % = Q% + W % ; de forma diferencial → dU % = dQ% + dW %

Expresando la energía interna sobre unidades de moles (n):

Dividiendo por n toda la expresión U % /n = U → d(U) = dQ + dW si n es constante

Integrando la expresión anterior entre dos condiciones de estado ∆U = Q + W

Expresión de la primera ley de la Termodinámica para un sistema cerrado
Aplicando la expresión anterior a un proceso reversible se tiene (de forma diferencial):

dU = dQrev + dWrev
 18

Para un proceso reversible el trabajo se puede expresar como -PdV, como se demostró en la
parte de introducción.
dU = dQrev − P dV
Aplicando esta expresión a diferentes procesos:

Proceso Volumen = Constante (isocórico).

dU = dQrev − P dV Pero dV = 0 por lo tanto

dU = dQrev
ó
∆U = Qrev

Proceso Presión = Constante (isobárico).

dU = dQ + dW → dU = dQrev − P dV
Así como la energía interna es fruto de una simple observación, al realizar los balances de
energía sobre diferentes sistemas, se puede encontrar que se repite el siguiente término:

U + PV
Es decir que a partir de este término se puede definir una nueva propiedad termodinámica,
que es la entalpía (H), que está definida como:

H = U + PV
Diferenciando esta expresión:
dH = dU + PdV + VdP
Aplicando esta expresión al proceso isobárico:
dH = dU + PdV + VdP → dU = dH − PdV − VdP → dH − PdV − VdP = dQrev − PdV
dH = dQrev
ó
∆H = Qrev
Si se comparan las expresiones para el proceso a volumen constante y el proceso a presión
constante, se puede establecer que la energía en forma de calor es una función del proceso
(energía en tránsito), porque para un caso el calor transferido está dado por el cambio de
energía interna y por el otro por el cambio de entalpía.
IMPORTANTE: En este punto es importante realizar un resumen de las propiedades que
permiten caracterizar cualquier sistema:
Propiedades físicas:

• Volumen (Vt)
• Posición (Z)
• Velocidad (v)
 19

Propiedades termodinámicas: son aquellas que representan un comportamiento a nivel

macroscópico del comportamiento molecular del sistema.

• Temperatura (T)
• Presión (P)
• Volumen molar (V)
• Volumen específico (V)
• Energía Interna (U)
• Entalpía (H)
Si bien para los procesos a volumen constante y a presión constante, se tiene una expresión
que permite evaluar el calor transferido a estos procesos en sistemas cerrados; el problema
está en que no se tiene una herramienta que permita evaluar los cambios de energía interna y
entalpía, es por esta razón que se define una nueva propiedad termodinámica:
Capacidad Calorífica (C):
dQ
C=
dT
La dificultad de esta expresión es que depende del calor y como el calor depende del tipo de
proceso (función del recorrido o energía en tránsito), es necesario definir dos nuevas
condiciones:

Capacidad calorífica a volumen constante:

dU
dU = dQ → C. = → dU = C. dT = dQ
dT
Integrando
2!
∆U = 0 C. dT = Q/01
2"

Hay que tener en cuenta que el cambio de energía interna se expresa con un delta, ya que es
una propiedad de estado y sólo es función del punto inicial y el punto final del proceso. Por
otra parte, el calor se representa como una función de recorrido que depende del tipo proceso.
Capacidad calorífica a presión constante:

dH
dH = dQ → C3 = → dH = C3 dT = dQ
dT
Integrando
2!
∆H = 0 C3 dT = Q/01
2"
 20

Procesos de Gases Ideales:

1. Proceso Isotérmico:
Este proceso se lleva a Temperatura constante, por lo cual la integral de la ecuación (1):
.!
dV dV
Q/01 = Y dQ = 0 RT 0 RT
." V V
V1
Q/01 = RTln
V/
P1
Q/01 = −RTln
P/

dQ + dW = 0
dQ = −dW
P1
W/01 = RTln
P/

2. Proceso Isocórico:
Este proceso se lleva a Volumen constante, por lo cual de la ecuación (1):

W/01 = 0
dQ = CvdT
3. Proceso Isobárico:
Este proceso se lleva a Presión constante, por lo cual de la ecuación (2):

dQ = CpdT
W/01 = −P(V1 − V/ )
W/01 = R(T/ − T1 )
4. Proceso Adiabático:
En este tipo de proceso no hay transferencia de calor entre el sistema y los alrededores:

dQ = 0
RT
CvdT = − dV
V
dT R dV
=−
T Cv V
Integrando la ecuación anterior se tiene que:

T1 R V1
ln = − ln
T/ Cv V/
Por propiedades de logaritmo:
 21

47
T1 V/ 56
=# $
T/ V1
Utilizando la ecuación de estado para un gas ideal se obtiene la siguiente relación:

V/ T/ P1
=
V1 P/ T1
Reemplazando en la primera relación de Temperatura contra volumen para un sistema
adiabático, se tiene que:
4 4
T1 T/ 756 P1 756
=# $ ∗# $
T/ T1 P/
47 4
T1 T1 56 P1 756
∗# $ =# $
T/ T/ P/
567
T1 T1 4 P1
∗# $ =# $
T/ T/ P/
Realizando la multiplicación, se llega a la siguiente relación:
56
T1 748/ P1
# $ =
T/ P/
47
T1 P1 59
=# $
T/ P/

Cp]
Por definición se tiene que γ = Cv es el coeficiente adiabático de los gases, por lo cual:
TV :0/ = cte
PV : = cte
/0:7
TP ( :) = cte
Para expresar el trabajo en un proceso adiabático:

dW = dU = CvdT
Cp = Cv + R
Cp R
=γ=1+
Cv Cv
R
γ−1=
Cv
R
Cv =
γ−1
Por lo cual el trabajo puede definirse como:
 22

R
W/01 = (T − T/ )
γ−1 1
Definiendo la temperatura según gases ideales como:

P1 V1
T1 =
R
De esta manera, el trabajo para un sistema adiabático se define como:

P1 V1 − P/ V/
W/01 =
γ−1
 23

+ Ejercicios con sistemas cerrados

2-2 KYLE B.G, Chemical and Process Thermodynamics. Third edition, Prentice Hall.

Un kmol de un gas ideal inicialmente a 300 K y 1 bar se calienta a presión constante a una
temperatura de 460 K y luego se comprime isotérmicamente a un volumen equivalente a su
volumen inicial. El gas tiene una capacidad calorífica a presión constante de 30 kJ / kmolK.
Para este proceso de dos pasos proporcionar tanta información como sea posible en relación
con: (a) ∆U, (b) ∆H, (c) Q, (d) W.
Pasos recomendados para la solución a un problema:

1) Realizar un esquema del problema (ver Figura 6).

Figura 6. Esquema del problema 2-2 KYLE B.G, Chemical and Process Thermodynamics.
Third edition, Prentice Hall.
2) Identificar el volumen de control.

Es el volumen que contiene el sistema que se quiere estudiar, en este caso es el gas ideal.

3) Establecer las condiciones para el sistema y los alrededores.

Sistema: Cerrado
Alrededores: para los procesos de 1 a 2 y de 2 a 3 hay en cada caso calor y trabajo.

4) Seleccionar las herramientas termodinámicas a utilizar para dar una solución al

problema.

Dado a que es un sistema cerrado se utiliza directamente el balance de energía.

dU = dQrev + dWrev
 24

Resolviendo para cada caso en especial:

(a) ∆U

Para el proceso 1
∆U/ = C6 ∆T
(PARA CUALQUIER TIPO DE PROCESO CON UN GAS IDEAL ESTO ES VALIDO)

¿Pero no se conoce Cv para el gas?

H = U + PV
Para un gas ideal PV = RT
H = U + RT derivando
dH = dU + RdT reemplazando por las definiciones de capacidades calorificas
C9 dT = C. dT + RdT si divido por dT
C9 = C. + R que es cierto para un gas ideal
C. = C3 − R
KJ KJ
C. = 30 − 8.314
KmolK KmolK

KJ KJ
∆U/ = 21.686 160K = 2298.716
KmolK Kmol

Para el proceso 2
∆U1 = 0
Para el proceso total
∆U2 = ∆U9+-=(&-/ + ∆U9+-=(&-1

(b) ∆H

Para el proceso 1
∆H/ = C9 ∆T
(PARA CUALQUIER TIPO DE PROCESO CON UN GAS IDEAL ESTO ES VÁLIDO)

KJ KJ
∆H/ = 30 160K = 3180
KmolK Kmol

Para el proceso 2
∆H9+-=(&-1 = 0
Para el proceso total
∆H2 = ∆H9+-=(&-/ + ∆H9+-=(&-1

(c) Q
 25

Para el proceso 1
Q 9+-=(&-/ = ∆H

Para el proceso 2
∆U = Q + W
0=Q+W
Q = −W = −(PdV) = PdV
.#
Q = 0 (RT/V)dV
.!
V>
Q 9+-=(&-1 = RTLn
V1
Para el proceso total

Q 2 = Q 9+-=(&-/ + Q 9+-=(&-1

(d) W

Para el proceso 1
W9+-=(&-/ = −P(V1 − V/ )

Para el proceso 2
W9+-=(&-1 = −Q 9+-=(&-1

V1
W9+-=(&-1 = RTLn
V>
Para el proceso total
W2 = W9+-=(&-/ + W9+-=(&-1

2-11 SANDLER S, Chemical and Engineering Thermodynamics. Third edition, Wiley

Un sistema pistón-cilindro a una presión atmosférica de 1,013bar, en el cual el pistón tiene una
masa de 200Kg, con un área de 0,15 m2 conteniendo un volumen de 0,12 m3 de un gas ideal.
El cilindro y el pistón no conducen calor, pero se les suministra calor por una resistencia
eléctrica.

• Inicialmente el cilindro se encuentra a una temperatura de 298 K y está sujeto por

unos pines que no le permiten desplazarse. Si se le añaden 10,5 kJ de calor,
calcule la temperatura final si el Cp del gas es de 30,1 J/gmolK.

• Teniendo la misma condición inicial del punto anterior y los pines se quitan. Si se
agrega la misma cantidad de calor y el gas se expande a presión constante,
calcule la temperatura final del gas y la distancia que se desplazó el pistón.
Pasos recomendados para la solución a un problema:
 26

1) Realizar un esquema del problema (ver Figura 7).

Figura 7. Esquema del problema 2-11 SANDLER S, Chemical and Engineering

Thermodynamics. Third edition, Wiley
2) Identificar el volumen de control.

El sistema es el gas ideal y el volumen de control es el pistón cilindro.

3) Establecer las condiciones para el sistema y los alrededores.

Sistema: Cerrado
Alrededores: para el caso (a) hay calor y el trabajo es cero (V=cte), para el caso (b) hay calor
y trabajo.

4) Seleccionar las herramientas termodinámicas a utilizar para dar una solución al

problema.

Dado a que es un sistema cerrado se utiliza directamente el balance de energía.

dU = dQrev + dWrev

Resolviendo para cada caso en especial:

(a)
Volumen Constante:
dQ = dU
dQ = C6 dT
Q = C6 (T$ − T' )
𝑛? = 𝑛@ = 𝑐𝑡𝑒
n' Q = n' 1C9 − R2(T$ − T' ) = 10.5kJ (𝟏)

Para evaluar gas ideal:
 27

P' V'%
= n' RT'
P' = P*%) + P9'&%óB/9(&-

P9'&%óB/9(&-
9.8𝑚
𝐹 = 𝑚𝑔 = (200𝑘𝑔) # 1 $ = 1960𝑁
𝑠
D /FGHI
P = E = H./K)! = 13067 Pa

P' = 1.013 ∗ 10K Pa + 0.1306 ∗ 10K Pa = 114400 Pa

(114400Pa)(0.12m>
n' = = 5.54mol = 5.54X100> kmol
m> Pa
(8.314 )(298K)
molK
Reemplazando este último valor en la ecuación (1) se tiene que:

T$ = 385.63K
(b)
Presión Constante:
dQ = dH
Q = n' C9 (T$ − T' ) = ∆H
T$ = 360.00K
¿Cuánto se ha desplazado el pistón?
m> Pa
(5.54X100> kmol) #8.314 ( )
molK $ 360k mol
V$% = (1000 )
114400Pa kmol
V$% = 0.14m>

Ese volumen es equivalente al volumen de un cilindro, por tanto:

V$% = 0.14m> = πr9'&%óB

1
h
0.14m>
h$ = = 0.93m
0.15m1
0.12m>
h' = = 0.80m
0.15m1

El desplazamiento fue entonces de 0.13m (hf-hi).

 28

+ Ejemplos del primer parcial

Termodinámica / parcial 1 /segundo semestre 2016
“Puro clásico”
Primer punto: “piece of cake” (hasta -12.5/-25)
De los mismos creadores de “el que quiera más, que le piquen caña”, “va para el cielo y va
llorando”, y “listo para la foto” …

Para un proceso de expansión de un gas ideal en un pistón-cilindro, establecer cuál proceso

da la mayor relación (en valor absoluto) trabajo transferido sobre calor transferido.
Segundo punto: por que ustedes lo pidieron (hasta -12.5/-25)
En un lugar sin nombre, en un momento sin tiempo, en un día cualquiera puede pasar lo
siguiente:
Tener un gas ideal en un sistema cerrado el cual sufre un cambio de volumen (volumen final
es igual a la mitad del volumen inicial), este proceso se da por una trayectoria que no tiene
nombre, que se demora un determinado tiempo, y donde la presión cambia en función del
volumen de la siguiente forma:

P = aV "

Donde b tiene un valor numérico que usted puede establecer, y debe ser mayor que 1.
Las unidades de presión están en Pa y las de volumen en m3/mol.

Para el proceso anterior evaluar cuánto trabajo y calor se transfiere, si la temperatura inicial es
300 K, la presión inicial es 100000 Pa y Cp = 5/2 R.

Termodinámica / parcial 1 / primer semestre 2017

“Recordando los años 80”
Primer punto: picando piedras en un buen asiento (0/-12.5)

A finales de los años 80 un grupo de amigos tenía como costumbre ir a la esquina de la cuadra
a echar cuento, en la esquina se sentaban en el andén y tomaban una piedra grande para
destruir piedras pequeñas, a esa actividad ellos la llamaban picando piedras...claramente eso
en estos días no es nada atractivo, primero para que salir de la casa, segundo qué sentido
tiene echar cuento y tercero en la esquina puedes hablar solo con los que están
presentes…Hoy en día tienen redes sociales, es más no tienen que perder el confort de la
casa, no tienen que pedir la palabra para hablar (bueno hablar es un decir, escribir palabras
sin emociones) y pueden estar en contacto con quien quieras (bueno estar en contacto es un
decir, ver una pantalla e imaginarte a la otra persona). Pero volvamos a finales de los ochenta
en un día de picar piedras, uno de los amigos dijo: es bastante incómodo estar sentado en el
andén, a lo cual todos los demás dijeron cierto. Entonces uno de ellos dijo:
 29

Buscando entre los libros de mi papá me encontré con un libro bastante raro, el nombre dice
introducción a la termodinámica para ingenieros químicos...todos los demás dijeron
¡¡¡nojoda!!! ¿eso qué es? ... el dueño del libro les dijo: yo comencé a leerlo y es bastante raro,
pero hacen muchas cosas con un pistón y un cilindro, y ahora pienso que podemos diseñar
un asiento que en la parte de arriba sea un pistón y el cilindro contenga aire, para que cuando
no sentemos estemos cómodos. Todos dijeron excelente idea solo tenemos que buscar unos
tarros plásticos y armamos el pistón y el cilindro.
Su desafío es establecer la presión a la cual va a estar el aire en el cilindro, la temperatura del
aire dentro del cilindro y cuantos moles debería tener de aire para que:
Pueda sostener una masa de 10 kg.
El pistón tenga un diámetro para sentarse de 60 cm.
La altura que ocupa el aire en el cilindro debe ser de 100 cm.
Segundo punto: diseñando ando (0/-12.5)
...Cuando salga de mi casa y me demore por la calle no te preocupes Anita porque tú muy
bien lo sabes que me gusta diseñar y tengo muchos desafíos.
Y si acaso no regreso por la tarde volveré al siguiente día en la mañanita, es que el desafío
estuvo difícil y el diseño complicado...
Modificación de un vallenato para indicarles que este punto es un punto de diseño. Usted
debe hacer el diseño de un proceso que tenga mínimo 2 etapas parar llevar aire desde 1 bar
y 25 ºC hasta 150 ºC y 3 bar el cual se encuentra en un cilindro pistón. Las etapas se pueden
escoger entre adiabática o isocórica o isobárica o isotérmica, no se puede repetir el tipo de
etapa. El mejor diseño será el que necesite menor transferencia de calor de los alrededores y
el que transfiera mayor trabajo a los alrededores. (Cp es 5/2R para el aire).
El mejor diseño tendrá 12.5 puntos positivos, si dos diseños tienen las mismas condiciones no
serán considerados para participar por los puntos positivos.

Termodinámica / parcial 1 / segundo semestre 2017

“Música”
Primer punto: el acordeón cilindro/pistón (0/-12.5)
Raros momentos cuando alguien que no sabe de música intenta diseñar un instrumento
musical. Un profesor del departamento de ingeniería química de la Universidad de los Andes
afirma que puede construir un acordeón solo con conceptos de termodinámica, a
continuación, se presenta el concepto de funcionamiento:
El acordeón está conformado por 20 diferentes contenedores en forma de tubo cerrado en su
parte inferior, con un cilindro/pistón que contiene un gas ideal (Cp = 20 kJ/kmol K) (ver figura
1). Para que se produzca un sonido se debe presionar cada pistón generando un
desplazamiento el cual causará un efecto sonoro.
Cuando se hace presión el cilindro/pistón se desplaza completamente sin cambiar su volumen.
El profesor afirma que al presionar el pistón la temperatura aumentará en 3 veces la condición
inicial (ver figura 1 parte (b)), con lo cual este aumento de la temperatura permitirá transferir
calor a las láminas sonoras haciéndolas vibrar produciendo el sonido.
 30

Si el pistón se oprime con dos dedos de tal forma que se genera una presión constante (para
el aire el Cp =30 kJ/kmol K), ¿es posible desde un punto de vista termodinámico que esto
suceda?

Figura 1. Esquema del problema para un solo tubo que contiene un cilindro / pistón
(a) Contenedor antes de oprimir el pistón y (b) contenedor después de oprimir el pistón

Segundo punto: diseñando ando (0/-12.5)

...Cuando salga de mi casa y me demore por la calle no te preocupes Anita porque tú muy
bien lo sabes que me gusta diseñar y tengo muchos desafíos. Y si acaso no regreso por la
tarde volveré al siguiente día en la mañanita, es que el desafío estuvo difícil y el diseño
complicado...Modificación de un vallenato para indicarles que este punto es un punto de
diseño.
Usted debe hacer el diseño de un proceso que tenga máximo 4 y mínimo 2 etapas parar llevar
aire desde 10 bar y 200 ºC hasta 100 ºC y 5 bar el cual se encuentra en un cilindro pistón. Las
etapas se pueden escoger entre adiabática o isocórica o isobárica o isotérmica, y se puede
repetir una vez el tipo de etapa (las etapas repetidas no pueden ser consecutivas). El mejor
diseño será el que necesite menor transferencia de calor de los alrededores, el que transfiera
mayor trabajo a los alrededores, el que menos etapas repetidas tenga y el que tenga más
etapas (Cp =30 kJ/kmol K para el aire).
El mejor diseño tendrá 12.5 puntos positivos, si dos diseños tienen las mismas condiciones
no serán considerados para participar por los puntos positivos.
 31

Termodinámica / parcial 1 / primer semestre 2018

“Cedritos”
Primer punto: el voto térmico (0/-12.5)
Alguien bastante desocupado, claramente no puede ser un estudiante de ingeniería química
de la Universidad de los Andes, decide hacer un dispositivo para contar los votos de la
elección a la presidencia de la junta de administración del edificio guantanamera*, ubicado en
el barrio Cedritos en Bogotá. La persona bastante desocupada diseñó un dispositivo de tres
equipos pistón / cilindro como se muestra en la figura 1.

Figura 1. Dispositivo para contar los votos

El candidato que gana es aquel que, al agregar más votos en la urna genera un cambio mayor
del volumen inicial al volumen final. Para el candidato OA este cambio es de un Vti = 1L a un
Vtf = 0.4L, para DR es de un Vti = 1L a un Vtf = 0.5L y para JA de un Vti = 1L a un Vtf = 0.3L.
Pregunta: ¿Cuántos votos tuvo el candidato ganador? / el Cp del Gas ideal es 7/2 R
* Guantanamera, guajira guantanamera, guantanamera, guajira guantanamera. Yo soy un hombre sincero. De
donde crece la palma. Y antes de morir yo quiero. Echar mis versos del alma…

Segundo punto: diseñando ando (0/-12.5)

En el mismo edificio guantanamera en el barrio Cedritos quieren comprar un multiplicador, es
decir un elevador de carros para mejorar el espacio de visitantes. JA nuevo presidente de la
junta, como le fue también con el voto térmico, decide contratar a la persona desocupada para
lograr esto. La realidad es que la persona desocupada tiene una empresa llamada
IQUIMAQUINAS*, esa empresa tiene varios ingenieros químicos los cuales deben establecer
las mejores condiciones de diseño del multiplicador de la figura 2.
 32

Figura 2. Multiplicador térmico.

Usted debe diseñar un proceso para que lo que se muestra en la figura 2 sea posible
(adiabático, o isocórico, o isobárico, o isotérmico) es decir pasar de la condición (a) hasta la
condición (b). El mejor diseño es aquel que transfiera la menor cantidad de calor al gas ideal
(Cp = 7/2R), tenga la menor presión al final y levante la mayor masa posible (la masa máxima
posible al final es de 10000kg y la mínima posible es de 2000kg). Lo más importante es la
menor cantidad de calor transferido, en segundo lugar, de importancia está el peso total
levantado en la condición final, y en tercer lugar está la presión más baja al final.
El mejor diseño tendrá 12.5 puntos positivos, si dos diseños tienen las mismas condiciones de
ti, vi, pi, q, pf y peso soportado no serán considerados para participar por los puntos positivos.
* IQUIMAQUINAS, más máquina que Iqui…tremendo “slogan” tan feo y nadie lo entiende, pero bueno es
problema de la persona desocupad
 33

+ Balance de energía para sistemas abiertos

Dado que para un sistema abierto existe el transporte de materia, el primer paso antes de
realizar el balance de energía es aplicar la ley de conservación de materia, la cual establece
que la materia no se crea ni se destruye, se transforma (es decir realizar un balance de masa).

Antes de realizar el balance de masa se define el flujo másico como la cantidad de masa que
pasa por unidad de tiempo:

Kg
ṁ = Flujo másico # $
s
El flujo másico se puede expresar como:

ṁ = ρ v A
Donde:
r = densidad (masa/volumen)
v = velocidad (longitud/tiempo)
A = área (longitud*longitud)
Teniendo en cuenta que:
kg m 1 kg
ṁ = m =
m> s s

Aplicando el concepto de conservación de la materia al volumen de control (volumen que

contiene lo que se quiere estudiar) de la figura 1 (parte en naranja de la figura) se tiene que:

Entra + Sale = Acumula

dm.5
ṁ / + ṁ 1 − ṁ > =
dt
Esta expresión se puede reorganizar:
dm.5
0= −ṁ / − ṁ 1 + ṁ >
dt
En el lado derecho la parte de los flujos de entrada y salida se puede representar como un
delta, ya que es la diferencia entre un punto final y un punto inicial:

dm.5
+ ∆ṁ!= = 0 expresión del balance de materia
dt

Donde:
 34

LM$%
LN
= representa el cambio de la masa que está dentro del volumen de control en el tiempo
(es decir es la derivada de la masa con respecto al tiempo).

∆𝑚̇OP = este término hace referencia a la diferencia de entre los flujos que entran y salen del
volumen de control

Figura 1. Volumen de control para el balance de masa

IMPORTANTE: Recordar que la condición de referencia es: lo que entra al sistema es positivo
(+) y lo que sale es negativo (-).
Con el balance de masa, se puede plantear el balance de energía. Si se toma como referencia
el volumen de control de la figura 2, donde el cuadro azul representa una pequeña parte del
fluido que entra y una pequeña parte del fluido que sale del volumen de control, el balance de
energía se puede representar como:

∆E&'&%()* = ∆E*!+(,(,-+(&
v1 dUm.5
∆E&'&%()* = ∆ ~ṁ!= !U + + gz"• +
2 dt
∆E*!+(,(,-+(& = Q̇ + WṄ &
N

N 6! ,Q)
Q̇N + Ẇ & = ∆ !ṁ!= €U + 1 + gz•" + ,%&' expresión de la primera ley

Donde:

,Q()*
,%
= es el cambio de energía interna de la masa que está dentro del volumen de control
 35

Figura 2. Volumen de control para el balance de energía en un sistema abierto

Donde:
T = Temperatura
P = Presión
v = velocidad
Z = Posición
V = Volumen
U = Energía Interna
H = Entalpía
Q̇ % = Calor por unidad de tiempo
Ẇ&% = Trabajo de eje (trabajo realizado por el movimiento de un eje)
En la anterior expresión de la primera ley de la termodinámica, falta considerar el trabajo
necesario que se tiene que hacer para vencer la superficie de control (para que la pequeña
parte del fluido (en azul) entre en el volumen de control) y el trabajo que hace el fluido sobre
los alrededores (cuando la pequeña parte de fluido sale del volumen de control).
Para el punto 1:

V
W = F d → W = P A d → W = P A → W = P/ V/
A

Para el punto 2:
V
W = F d → W = P A d → W = P A → W = P1 V1
A
 36

Entonces
N v1 dU)6=
(−P1 V1 + P/ V/ )ṁ!= + Q̇N + Ẇ & = ∆ ~ṁ!= !U + + gz"• +
2 dt

Reorganizando:
v1 dU)6=
Q̇ + Ẇ & = ∆ ~ṁ!= !U + + gz"• + (P1 V1 − P/ V/ )ṁ!= +
2 dt
v1 dU
Q̇ + Ẇ & = ∆ṁ!= U + ∆ ~ṁ!= ! ̇ != + )6=
+ gz"• + (P1 V1 − P/ V/ )∆m
2 dt
dU)6= N v1
(ṁ1 U1 − ṁ/ U/ ) + (ṁ1 P1 V1 − ṁ/ P/ V/ ) + ̇ N ̇
= Q + W& − ∆ ~ṁ!= ! + gz"•
dt 2
dU)6= v1 N
ṁ!= ((U1 + P1 V1 ) − (U/ −P/ V/ )) + + ∆ ~ṁ!= ! + gz"• = Q̇N + Ẇ &
dt 2
dU)6= v1 N
ṁ!= (H1 − H/ ) + + ∆ ~ṁ!= ! + gz"• = Q̇N + Ẇ &
dt 2
v1 dU)6= N
∆ ~ṁ!= !H + + gz"• + = Q̇N + Ẇ &
2 dt

Si se hace despreciable el cambio de la energía potencial y de la energía cinética:

dU)6= N
∆(ṁ!= H) + = Q̇N + Ẇ &
dt
Expresión para la primera ley en sistemas abiertos
Por último, si el sistema está en estado estacionario (la masa que entra es igual a la que sale)

dm.5
=0
dt
La expresión queda:
N
∆(ṁ!= H) = Q̇N + Ẇ & y si se divide entre m,̇ ya que es constante
∆H = Q + W&

Para evaluar el trabajo de eje (W& ) se sabe que:

W2R2ES = −P dV = W& + W$!TU-

−P dV = W& + P/ V/ − P1 V1
W& = P1 V1 − P/ V/ − P dV
 37

W& = ∆PV − P dV

Si se expresa ∆PV de forma diferencial:

W& = PdV + VdP − P dV

W& = V dP
 38

+ Ejercicios con sistemas abiertos

2-23 SMITH J. M, VAN NESS H.C, ABBOTT M. M, Introduction to Chemical Engineering

Thermodynamics. Seventh edition, Mc Graw Hill.
Se produce una corriente de agua tibia en un proceso de mezcla en estado estacionario al
combinar 1.0 kg/s de agua fría a 25°C con 0.8 kg/s de agua caliente a 75 °C. Durante la mezcla
se pierde calor hacia los alrededores en proporción de 30 kJ/s. ¿Cuál es la temperatura de la
corriente de salida? Suponer que el calor específico (capacidad calorífica) del agua es
constante e igual a 4.18 kJ/kgK.

Pasos recomendados para la solución a un problema:

1) Realizar un esquema del problema (ver Figura 3).

Figura 3. Esquema del problema 2-23 SMITH J. M, VAN NESS H.C, ABBOTT M. M,
Introduction to Chemical Engineering Thermodynamics. Seventh edition, Mc Graw Hill.

2) Identificar el volumen de control.

Es el volumen que contiene el sistema que se quiere estudiar, en este caso es el recuadro
anaranjado de la figura 3.

3) Establecer las condiciones para el sistema y los alrededores.

Sistema: Abierto y estado estacionario

Alrededores: No hay trabajo de eje y existen perdidas de calor.

4) Seleccionar las herramientas termodinámicas a utilizar para dar una solución al

problema.
Dado a que es un sistema abierto se debe plantear tanto el balance de masa como el balance
de energía (primera ley de la termodinámica).
Balance de masa
 39

dm.5
∆(ṁ!= ) + = 0
dt
como no hay acumulación (estado estacionario)

∆(ṁ!= ) = 0

ṁ/ + ṁ1 − ṁ> = 0

ṁ/ + ṁ1 = ṁ>

Balance de Energía

v1 dU)6= %
∆ ~ṁ!= !H + + gz"• + = Q̇% + Ẇ &
2 dt

Simplificando aquellos términos que no están presentes como son el trabajo de eje, el cambio
de energía cinética y potencial y el término de acumulación energética, ya que es estado
estacionario.
∆1ṁ!= (H)2 = Q̇%
KJ
Q̇% = ṁ> H> − ṁ/ H/ − ṁ1 H1 → (ṁ/ + ṁ1 )H> − ṁ/ H/ − ṁ1 H1 = −30
s

(H> − H1 )ṁ1 + ṁ/ (H> − H/ ) = −30 → ∆H = C3 dT = C3 (T1 − T/ )

∆H]>1 = C3 dT = C3 (T> − T1 )

∆H]/> = C3 dT = C3 (T> − T/ )
KJ
C3 (T> − T1 ) ṁ1 + ṁ/ C3 (T> − T/ ) = −30
s

Reemplazando los valores de las diferentes propiedades se tiene que:

T> = 42.23 °C

2-27 SMITH J. M, VAN NESS H.C, ABBOTT M. M, Introduction to Chemical Engineering

Thermodynamics. Seventh edition, Mc Graw Hill.
Circula nitrógeno en estado estacionario a través de una tubería horizontal aislada con un
diámetro interior de 1.5 pulgadas. Debido al flujo por una válvula parcialmente abierta se
produce un descenso en la presión. Antes de la válvula la presión es de 100 psia., la
temperatura es de 120°F y la velocidad promedio es de 20 pies/s. Si la presión a la salida de
la válvula es de 20 psia., ¿Cuál es la temperatura a la salida?, suponer que Cp=7/2 R (constante
de los gases ideales), que CV=5/2 R y que PV/T es constante.

Pasos recomendados para la solución a un problema:

 40

1) Realizar un esquema del problema (ver Figura 4).

Figura 4. Esquema del problema 2-27 SMITH J. M, VAN NESS H.C, ABBOTT M. M,
Introduction to Chemical Engineering Thermodynamics. Seventh edition, Mc Graw Hill.
2) Identificar el volumen de control.

Es el volumen que contiene el sistema que se quiere estudiar, en este caso es el recuadro
anaranjado de la figura 4.

3) Establecer las condiciones para el sistema y los alrededores.

Sistema: Abierto y estado estacionario

Alrededores: No hay trabajo de eje y no existen pérdidas de calor.

4) Seleccionar las herramientas termodinámicas a utilizar para dar una solución al

problema.

Dado a que es un sistema abierto se debe plantear tanto el balance de masa como el balance
de energía (primera ley de la termodinámica)
Balance de masa

dm.5
∆(ṁ!= ) + = 0 como no hay acumulación
dt

∆(ṁ!= ) = 0

ṁ/ + ṁ1 = 0

Balance de Energía

v1 dU)6= N
∆ ~ṁ!= !H + + gz"• + = Q̇N + Ẇ &
2 dt
 41

Simplificando aquellos términos que no están presentes como son el trabajo de eje, el calor
transferido, el cambio de energía potencial y el término de acumulación energética ya que es
estado estacionario.

v1
∆ ~ṁ!= !H + "• = 0
2

ṁ∆H + ṁ∆E= = 0

Suposición teórica (procesos de iteración, ensayo y error)

Para un gas ideal cualquiera que sea el proceso, siempre:

∆H = C3 dT = C3 (T1 − T/ )

Entonces reemplazando en la expresión de balance de energía:

v11 v/1
ṁC3 (T1 − T/ ) + ṁ ! − "=0
2 2

Como es estado estacionario se sabe que:

v/ A/ v1 A1
ṁ = = Ecuación de continuidad
V/ V1
42" 42!
Si V/ = 3"
y V1 = 3!
v/ A/ P/ v1 A1
= (1)
RT/ V1

v/ A/ P/ v/ A/ P/ v11 v/1
C (T − T/ ) + ! − "=0
RT/ 3 1 RT/ 2 2
Despejando de (1)

v/ A/ P/ V1
= v1
RT/ A1

v/ A/ P/ v/ A/ P/ 1 v/ A/ P/ RT1 1
C (T − T/ ) + … !# $ − v/1 "† = 0
RT/ 3 1 RT/ 2 RT/ A1 P1

Remplazando los valores y mediante un procedimiento de ensayo y error se obtiene el valor

de la temperatura (es decir se supone T2 hasta que la igualdad a cero se cumpla) que para
este caso es de:

T1 = 578.82 °R = 118.82°F
 42

Se puede observar que la temperatura en el estado 2 (a la salida de la válvula) es casi igual al

estado 1 (entrada a la válvula), esto quiero decir que el cambio de entalpía en este caso:

∆H = C3 dT = C3 (T1 − T/ )

Se puede tomar como cero, y eso quiere también decir que el cambio de energía cinética debe
ser cero para garantizar la igualdad de la ecuación. Esto lleva a dos conclusiones importantes:
1) Para los procesos en los cuales hay involucrada una válvula de estrangulamiento se
puede hacer la suposición de que el proceso es isoentálpico, es decir, entalpía
constante.
2) Que los cambios de energía cinética en comparación con los cambios de entalpía o
energía interna pueden ser despreciables.

2-29 KYLE B.G, Chemical and Process Thermodynamics. Third edition, Prentice Hall.

Un tanque de almacenamiento aislado con un volumen 0.1 m3, está conectado a una línea de
suministro que contiene un gas ideal a 10 bares y 300 K. Una válvula se abre y se llena el
tanque hasta que se alcanza una presión de 10 bares. ¿Cuál es la temperatura del gas en el
tanque después de este proceso?

Pasos recomendados para la solución a un problema:

1) Realizar un esquema del problema (ver Figura 5).

Figura 5. Esquema del problema 2-29 KYLE B.G, Chemical and Process Thermodynamics.
Third edition, Prentice Hall.

2) Identificar el volumen de control.

 43

Es el volumen que contiene el sistema que se quiere estudiar, en este caso es el recuadro
anaranjado de la figura 5.

3) Establecer las condiciones para el sistema y los alrededores.

Sistema: Abierto
Alrededores: No hay trabajo de eje y no existen pérdidas de calor (sistema aislado).

4) Seleccionar las herramientas termodinámicas a utilizar para dar una solución al

problema.

Debido a que es un sistema abierto se debe plantear tanto el balance de masa como el balance
de energía (primera ley de la termodinámica)
Balance de masa

dm.5
∆(ṁ!= ) + = 0
dt
Para un tiempo (t) dado se puede decir que:

m & − m( + m$ − m ' = 0
−m( + m$ = 0
m$ = m (
Donde los subíndices significan:
s = salida
e = entrada
f = condición final en el volumen de control
i = condición inicial en el volumen de control
Balance de Energía

v1 dU)6= N
∆ ~ṁ!= !H + + gz"• + = Q̇N + Ẇ &
2 dt

Simplificando aquellos términos que no están presentes como son el trabajo de eje, el calor
transferido, el cambio de energía potencial y cinética.

dU)6=
∆1ṁ!= (H)2 + =0
dt
Para un tiempo (t) dado se puede decir que:

m& H& − m( H( + m$ U$ − m' U' = 0

−m( H( + m$ U$ = 0
 44

m$ U$ = m( H(
Del balance de masa se sabe que:
m$ = m(
m$ (U$ − H( ) = 0 diviediendo por m$
(U$ − H( ) = 0
U$ = H$ − P$ V$ Reemplazando en la anterior
H$ − P$ V$ − H( = 0 Reordenanado
H$ − H( − P$ V$ = 0
Si H$ − H( = ∆H = C3 (T$ − T( )

Reorganizando la expresión:

C3 (T$ − T( ) − P$ V$ = 0
C3 (T$ − T( ) = P$ V$
P$ V$
(T$ − T( ) =
C3
P$ V$
T$ = + T(
C3

Aplicando gases ideales:

P$ V$ = RT$
RT$
T$ = + T(
C3
R
T$ (1 − ) = T(
C3

Reemplazando valores:

T(
T$ =
R
€1 − C •
3
300 K
T$ =
kJ
8.314 kmolK
…1 − †
kJ
30 kmolK

T$ = 415K
 45

COMPORTAMIENTO PVT
Semanas 7 y 9.

Si se plantean las siguientes preguntas:

¿Cómo se puede medir la Temperatura de un sistema? àTermómetro o Termocupla

¿Cómo se puede medir la Presión de un sistema? àManómetro.
¿Cómo se puede medir la entalpía y la energía interna de un sistema? àEstas propiedades no
pueden ser medidas directamente, no existe un “Entalpimetro”, por tanto, no es posible obtener
un valor puntual.
Para poder establecer una medida de las propiedades como la energía interna y la entalpía,
es necesario utilizar un calorímetro (ver figura 8), realizando los siguientes supuestos:
Temperatura y presión en 1: Constante.
Estado Estacionario.
Los cambios de energía potencial y cinética se pueden despreciar.

Figura 8. Calorímetro

Aplicando la expresión de la primera ley sobre el volumen de control se tiene (recuadro en

naranja):
∆H = Q + W&

Como el trabajo de Eje es 0 y el calor suministrado es un valor conocido, esta expresión queda
de la siguiente manera:

H1 − H/ = Q (conocido)
En este caso: ¿qué valor toma H1 y H2?, la respuesta es que no se puede establecer, por esta
razón se debe fijar un estado termodinámico, Temperatura, Presión y estado de la materia
 46

conocido en donde H1 sea 0 (establecido de forma arbitraria), y de esta forma H2 será igual al
valor del Q suministrado. Este punto se conoce como el estado REFERENCIA.
Si el calorímetro se utiliza para diferentes condiciones, se puede obtener un comportamiento
completo de una sustancia a diferentes condiciones de presión, volumen y temperatura
(comportamiento PVT). Toda esta información se encuentra tabulada en las “Tablas
Termodinámicas”, en donde se muestra el comportamiento PVT de una determinada sustancia
pura, siendo ésta una información muy importante ya que la presión, la temperatura y el
volumen, son propiedades que se pueden Medir.
La información de las tablas se puede representar en un diagrama en 2 dimensiones, en donde
los ejes son las variables de interés. En este caso, nuestras variables de interés son la presión
y el volumen por lo que dicho diagrama quedaría como se muestra en la figura 9.

Figura 9. Comportamiento PV general de una sustancia pura

De la figura 9 se puede observar que se establecen diferentes zonas en el diagrama PV, para
estas diferentes zonas es necesario establecer nombres para cada una de ellas, estos
nombres se establecen tomando en cuenta los siguientes criterios:
Líquido Comprimido:
Si la presión del sistema es mayor que la presión de saturación a la misma temperatura, el
líquido es un líquido comprimido.
De igual manera, si la temperatura del sistema es menor que la temperatura de saturación, el
líquido es un líquido sub enfriado (equivalente a un líquido comprimido).
 47

Vapor Sobrecalentado:
Si la Temperatura del sistema es mayor que la temperatura de saturación, a la misma presión
de saturación, el vapor es un vapor sobrecalentado.
Zona de Mezcla líquido-vapor:
Para estudiar esta zona es necesario definir una nueva propiedad termodinámica. Esta nueva
propiedad termodinámica que es válida sólo en esta zona, se conoce como “Calidad” y se
define de la siguiente manera:
))
X = ) 8)
) +
Donde:
mv = masa del vapor
ml = masa del líquido
Con esta nueva propiedad se pueden evaluar las demás propiedades en una zona de mezcla
(Volumen, Entalpía, Energía interna, etc.) dentro de la zona utilizando la siguiente relación:
!'W 6*9
M)(V=!* = (1 − X)M&*% + XM&*%

En donde M puede ser volumen, entalpia, entropía, y energía interna. Con esta relación y
conociendo las condiciones de saturación de la sustancia se puede evaluar cualquier
propiedad de una mezcla líquido - vapor.
Tablas Termodinámicas:
Como se mencionó anteriormente, toda la información presentada en los diagramas PVT se
encuentra resumida en tablas para diferentes sustancias puras. Para utilizar estas tablas, hay
que tener en cuenta los siguientes puntos:

1.
Que hay 3 tipos de tablas: Líquido comprimido, Líquido y vapor saturado (saturación) y vapor
sobrecalentado.
2.
Establecer el estado termodinámico de la sustancia con las condiciones del sistema (PVT).

3.
Verificar si el valor de la propiedad que se tiene (presión, volumen, temperatura, entalpía,
energía interna) corresponde al estado de saturación. Si corresponde al estado de saturación
se utiliza la tabla de saturación, si está dentro de los límites de líquido saturado y vapor
saturado se tiene una mezcla líquido/vapor (es decir se debe evaluar la calidad). Si no está
en una zona de saturación se debe establecer si es vapor sobrecalentado o líquido
comprimido.
IMPORTANTE: Técnica de interpolación (ajuste de los datos a una línea recta): es un
mecanismo para obtener un valor aproximado que se sabe está entre 2 datos seguidos de
cualquier tabla. Por ejemplo, si se tiene la siguiente situación:
Se quiere saber cuál es el valor del volumen de vapor sobrecalentado de agua a 122 °C y a 1
bar.
 48

Solución: En las tablas se encontrarán datos tabulados del volumen para 100 °C y para 125°C,
y no para 122 °C, por lo que se hace necesario realizar una interpolación. Una interpolación
es, fundamentalmente, asumir un comportamiento lineal entre los dos puntos que se tienen.
Luego, se obtiene la ecuación de la recta que pasa por dichos dos puntos conocidos y así
usarla para obtener el valor deseado.
 49

+ Ejercicios de Aplicación de tablas termodinámica

4-42M WARK K. Termodinámica. Quinta edición, Mc Graw Hill.

Un sistema con un volumen inicial de 2 m3 se llena con agua a 30 bares y 400°C (estado 1).
El sistema se enfría a volumen constante hasta 200°C (estado 2). El primer proceso va seguido
por un proceso a temperatura constante que finaliza con agua líquida saturada (estado 3).
Evalúe la transferencia total de calor, y represente los dos procesos en un diagrama PV.

Pasos recomendados para la solución a un problema:

1) Realizar un esquema del problema (ver figura 10).

Figura 10. Esquema del problema 4.42 WARK K. Termodinámica. Quinta edición, Mc Graw
Hill.
2) Identificar el volumen de control.
Es el volumen que contiene el sistema que se quiere estudiar, en este caso es el recuadro
anaranjado de la figura 10.
3) Establecer las condiciones para el sistema y los alrededores
Sistema: Cerrado
Alrededores: existe transferencia de calor.
4) Seleccionar las herramientas termodinámicas a utilizar para dar una solución al
problema.
Dado a que es un sistema cerrado se debe plantear el balance de energía (primera ley de la
termodinámica), para cada proceso:
dU = dQ + dW
 50

Proceso isocórico:
dU = dQ + dW; dW = 0
dU = dQ
dU = dQ = U1 − U/ = Q/01
Para evaluar la energía interna en el punto 1 se hace uso de las tablas termodinámicas del
agua:

• Punto 1
A T1 y P1 el sistema esta sobrecalentado:
El valor en las tablas para el volumen es: V1 = 99.31 cm3/gr = 0.009931m3/kg, Este valor
multiplicado por el volumen total (2 m3) permite establecer la masa que se tiene inicialmente,
que es de 201.4 Kg.
U1t = (2934.60 kJ/kg) X (201.4 Kg) = 591028.4 kJ

• Punto 2
Ahora, para encontrar el valor de la energía interna en el punto 2. Primero, como es un proceso
a volumen constante los V1 y V2 son el mismo. Si se compara el valor de este volumen con el
volumen de líquido saturado y vapor saturado para las condiciones en 2, se puede establecer
que el sistema es una mezcla líquido/vapor y es necesario calcular la calidad.

V/ = V1
T1 = 200ºC
Para 200 ºC si fuera una condición de saturación:
!'W 6*9
V&*% = 1.156cm> /g; V&*% = 127.000cm> /g

V/ = V1 = 99.310 cm> /g
El sistema es una mezcla porque el volumen actual es menor que el del vapor saturado y
mayor que el del líquido saturado.
Con la expresión para evaluar la propiedad de una mezcla para el volumen se puede obtener
la calidad:
!'W 6*9
V)(V=!* = (1 − X)V&*% + XV&*%
X = 0.78
Con la calidad y la expresión para evaluar la propiedad de una mezcla para la energía interna
se puede obtener la energía interna en la condición 2.
!'W 6*9
U1 = U)(V=!* = (1 − X)U&*% + XU&*%

U1 = 2209.82 kJ/kg
 51

m1=m2

U1% = 445057.7 kJ

U1% − U/% = Q%/01 = −145970.7 kJ

Proceso isotérmico:
Para el proceso isotérmico se da un cambio dentro del domo, ocurriendo un cambio en el
volumen, dicho cambio es a presión y a temperatura constante, en esta zona las isotermas
coinciden con las isobaras. De esta manera, la primera ley de la termodinámica para este caso
queda de la siguiente manera:

dU = dQ + dW

(U> − U1 ) = Q 10> − P(V> − V1 )

Del numeral anterior, se conoce tanto el volumen como la energía interna en el punto 2. Ahora
bien, como sabemos que el estado final es el de líquido saturado y se conoce el valor de la
temperatura, es posible obtener de las tablas los valores de la energía interna y el volumen
especifico en el punto 3:
!'W
U>% = U&*% (1HH º5) ∗ (m> ) = 17131.08 kJ

!'W
V>% = V&*% (1HH º5) ∗ (m> ) = 0,023m>

m1=m2=m3

(U>% − U1% ) + P(V>% − V1% ) = Q%10> = -30448,3kJ

El calor total es la sumatoria de Qt1-2 + Qt2-3 igual a -45048.80 kJ.

Diagrama PV del proceso:

 52

6-32 SMITH J. M, VAN NESS H.C, ABBOTT M. M, Introduction to Chemical Engineering

Thermodynamics. Seventh edition, Mc Graw Hill.
Un recipiente rígido contiene 0.014 m3 de vapor saturado en equilibrio con 0.021 m3 de agua
como líquido saturado a 100°C. Se transfiere calor hasta desaparecer una de las fases. ¿Qué
fase queda?, ¿cuales son la temperatura y presión finales? y ¿Cuánto calor se transfiere?
Pasos recomendados para la solución a un problema:
1) Realizar un esquema del problema (ver figura 11).

Figura 11. Esquema del problema 6-32 SMITH J. M, VAN NESS H.C, ABBOTT M. M,
Introduction to Chemical Engineering Thermodynamics. Seventh edition, Mc Graw Hill.
2) Identificar el volumen de control.
Es el volumen que contiene el sistema que se quiere estudiar, en este caso es el recuadro
anaranjado de la figura 11.
3) Establecer las condiciones para el sistema y los alrededores.
Sistema: Cerrado
Alrededores: existe transferencia de calor.
4) Seleccionar las herramientas termodinámicas a utilizar para dar una solución al
problema.
Debido a que es un sistema cerrado se debe plantear el balance de energía (primera ley de
la termodinámica).
dU = dQ + dW
% %
V!'W,&*% (/HH º5) = 0.021m> ; V6*9,&*% (/HH º5) = 0.014m>

1. Calcular la calidad a partir de la masa de líquido y vapor (se tiene el volumen total que
ocupan):
!'W 6*9
V&*% (/HH º5) = 1.044cm> /g; V&*% (/HH º5) = 1673.000cm> /g
m!'W = 20.11 kg; m6*9 = 0.008 kg
 53

X = 0.0004
Para poder decir cual fase es la que desaparece, es necesario realizar un análisis en un
diagrama PV.

De la figura anterior se puede concluir que al final del proceso se obtendrá líquido saturado.
Para poder evaluar la presión y la temperatura, se debe buscar una condición para la cual la
relación Volumen total/ masa total sea el volumen del líquido saturado.
% %
V!'W,&*% (/HH º5) + V6*9,&*% (/HH º5) = 0.021m> + 0.014m> = V1% = 0.035m>
m1 (%-%*!) = 20.12 kg
!'W
V1 = V&*% (1) = 1.740 cm> /g → P1 = 16535 kPa → T1 = 350 ºC

Ahora hay que calcular el calor, conociendo que es un proceso a volumen constante:

dU = dQ + dW; dW = 0
dU = dQ
!'W 6*9
U/ = U)(V=!* = (1 − X)U&*% + XU&*% = 419.86 kg
U1 = 1643.00 kg
U1 − U/ = Q/01 = 1223.14 kJ

6-71 SMITH J. M, VAN NESS H.C, ABBOTT M. M, Introduction to Chemical Engineering

Thermodynamics. Seventh edition, Mc Graw Hill.
Un tanque de 50 m3 de capacidad contiene vapor de agua a 4 500 kPa y 400°C. El vapor se
descarga a través de una válvula de desahogo hacia la atmosfera hasta que la presión
disminuye a 3 500 kPa. Si el proceso de escape es adiabático, determine la temperatura final
del vapor en el tanque y la masa de vapor de escape.
Pasos recomendados para la solución a un problema:
1) Realizar un esquema del problema (ver figura 12).
 54

Figura 12. Esquema del problema 6-71 SMITH J. M, VAN NESS H.C, ABBOTT M. M,
Introduction to Chemical Engineering Thermodynamics. Seventh edition, Mc Graw Hill.

2) Identificar el volumen de control.

Es el volumen que contiene el sistema que se quiere estudiar, en este caso es el recuadro
anaranjado de la figura 12.
3) Establecer las condiciones para el sistema y los alrededores.
Sistema: Abierto, cambios de energía cinética y potencial despreciables.
Alrededores: No hay trabajo de eje no hay transferencia de calor.
4) Seleccionar las herramientas termodinámicas a utilizar para dar una solución al
problema.
Debido a que es un sistema abierto se debe plantear tanto el balance de masa como el balance
de energía (primera ley de la termodinámica).

Balance de Masa:
dm6.=
+ ∆(m!.= ) = 0; para un tiempo dado →
dt
m $ − m' + m& − m ( = 0
m$ = m/ − m&
Balance de Energía:

dUm6.= 1v 1
+ ∆ !m!.= (H + + gz)" = Q̇% + Ẇ&% ; para un tiempo dado →
dt 2
m$ U$ − m' U' + m& H& − m( H( = 0
(m' − m& )U$ − m' U/$ + m& H& = 0
Suponiendo que:
 55

H$ + H'
H& =
2
H$ + H'
(m/ − m& )U1 − m' U' + m& # $=0
2

De esta última ecuación no se conocen dos valores, por lo que es necesario realizar una
suposición tal que se satisfaga alguno de los dos valores y poder resolver la ecuación. Al
suponer una temperatura final, de las tablas es posible establecer U2 y H2 y así obtener el valor
de ms y posteriormente el valor de m2
Toda suposición debe ser comprobada: para comprobar la temperatura supuesta se sabe que
el volumen total es de 50m3, así que se debe evaluar el volumen total obtenido a partir de los
valores calculados con la suposición y comparar con el que se conoce. Si estos valores son
similares, la suposición es correcta, de lo contrario, se debe iniciar un proceso iterativo (ensayo
y error) sobre la temperatura hasta llegar al valor real. Dicha temperatura está entre 350 y 375
°C.
 56

+ Ejemplos del segundo parcial

Termodinámica / parcial 2 / segundo semestre 2016
Nuestro origen es el diseño de procesos…es hora de comenzar a diseñar
procesos…

v (HASTA -12.5 / - 25)

Si se tiene como fluido agua, para el siguiente proceso evaluar: a) el calor transferido en la
caldera y b) el trabajo de eje transferido en la bomba.

Figura 1.

NOTA: La respuesta debe estar acompañada de una explicación desde un punto de vista
termodinámico, que permita establecer claramente el porqué de la respuesta.

v (HASTA -12.5 / -25). Diseñando ando.

Se necesita diseñar un proceso para evaporar agua desde 1 bar y 80 ºC hasta 4000 kPa y 200
ºC. Para esto se tiene disponibles cinco diferentes tipos de equipos que se muestran en la
tabla:
Tabla 1: Equipos disponibles
Equipo TIPO Características COSTO
(PESOS)
1 Intercambiador de En este equipo se transfiere calor, pero solo 10000000
calor se puede producir como máximo un
P=CTE aumento de temperatura de 60ºC.
2 Intercambiador de En este equipo se transfiere calor, pero solo 250000000
calor se puede producir como máximo un
P=CTE aumento de temperatura de 90ºC.
 57

3 Intercambiador de En este equipo se transfiere calor, pero solo 70000000

calor se puede producir como máximo un
P=CTE aumento de temperatura de 45ºC.
4 Compresor adiabático En este equipo se transfiere trabajo, pero 200000000
(solo trabajo con solo puede producir como máximo un
vapor, NO trabaja aumento de temperatura de 30ºC y un
con líquido) aumento máximo de presión de 2000 kPa
4 Bomba adiabática En este equipo se transfiere trabajo, pero 250000000
(solo trabajo con solo puede producir como máximo un
líquido, NO trabaja aumento máximo de presión de 2000 kPa
con vapor)
Se puede utilizar cualquier tipo de equipo de la tabla anterior colocados en serie (uno después
del otro), así como la cantidad que quieran de estos equipos, para diseñar el proceso
requerido.
EL MEJOR DISEÑO ES EL QUE CONSUMA LA MENOR CANTIDAD DE ENERGIA (CALOR +
TRABAJO) Y ADEMÁS EL MENOS COSTOSO.

EL MEJOR DISEÑO TENDRÁ 12.5 PUNTOS (+) EXTRAS.

NOTA: La respuesta debe estar acompañada de una explicación desde un punto de vista
termodinámico, que permita establecer claramente el porqué de la respuesta.

Termodinámica / parcial 2 / primer semestre 2017

Un paseo por la tierra de Víctor Hugo

v (HASTA -12.5 / - 25)

En un hotel de Nancy (ciudad francesa que está a una altitud sobre el nivel del mar de 212 m)
usted quiere tomar una ducha después de una larga jornada de viaje. En su habitación del
hotel tiene un baño con una tina espectacular, pero para lograr llenar la tina usted tiene dos
tuberías; una con agua a 80 ºC y otra con agua a 20ºC. Cada tubería tiene una válvula que le
permite regular el flujo entre 1 y 10 L/s. Si necesita llenar la tina con 2 m3 de agua a su
temperatura ideal para tomar la ducha, ¿Cuál debe ser el flujo en cada tubería?

v (HASTA -12.5 / -25).

Usted debe diseñar una unidad portátil de limpieza por vapor que se vende en la ciudad de
Toulouse (ciudad de francesa que está 141 m sobre el nivel del mar), llamada comercialmente
VaporIQUI, que tiene como eslogan: “Dios creó el agua, el Hombre creó VaporIQUI”. Esta
unidad debe estar en capacidad de convertir 1L de agua a 15 ºC contenida en el
compartimiento de almacenamiento de agua de color amarillo (por aquello de los colores de
Uniandes). Si el agua debe salir a la menor presión posible y a la mayor temperatura posible
de forma constante, ¿Cuánto calor debe agregarle al sistema para que el vaporIQUI pueda
funcionar?
EL MEJOR DISEÑO SERÁ AQUEL QUE CONSUMA MENOR CANTIDAD DE CALOR, QUE
SALGA A LA MAYOR TEMPERATURA POSIBLE, Y QUE SALGA A LA MENOR PRESIÓN
POSIBLE. EN ESTE ORDEN DE IMPORTANCIA.
 58

EL MEJOR DISEÑO TENDRÁ 12.5 PUNTOS (+) EXTRAS. SI DOS DISEÑOS TIENEN LAS
MISMAS CONDICIONES, NO SERÁN CONSIDERADOS PARA PARTICIPAR POR LOS PUNTOS
POSITIVOS.

¿Quieres tener 2 puntos positivos extras? ¿De qué color debe ser la parte superior del
vaporIQUI?: _________________
Termodinámica / parcial 2 / segundo semestre 2017
Viendo el futuro…recordando el pasado
v (HASTA -25 / - 25)
Se necesita diseñar un proceso para producir trabajo de eje, esto se debe hacer teniendo
como punto inicial del proceso, agua a 1000 kPa y 20 ºC y punto final del proceso, agua a una
presión menor o igual a 10 kPa y una temperatura mayor o igual a 200 ºC. Para esto se tienen
disponibles cinco diferentes tipos de equipos que se muestran en la tabla:
Equipo TIPO Características COSTO (Dólares)
1 Intercambiador de calor En este equipo se transfiere calor, pero solo se puede 12000
P=CTE producir como máximo un aumento de temperatura de
60ºC.
2 Intercambiador de calor En este equipo se transfiere calor, pero solo se puede 30000
P=CTE producir como máximo un aumento de temperatura de
90ºC .
3 Intercambiador de calor En este equipo se transfiere calor, pero solo se puede 9000
P=CTE producir como máximo un aumento de temperatura de
45ºC.
4 Expansor adiabático En este equipo se produce trabajo, pero solo puede 19000
(Turbina) disminuir la presión en un máximo de 500 kPa.
No se puede tener líquido a la
entrada
5 Expansor adiabático En este equipo se produce trabajo, pero solo puede 50000
(Turbina) disminuir la presión en un máximo de 1000 kPa.
No se puede tener líquido a la
entrada

Se puede utilizar cualquier tipo de equipo de la tabla anterior colocados en serie (uno después
del otro) estableciendo que equipo es, así como la cantidad que quieran de estos equipos
para diseñar el proceso requerido. La clave en una turbina es que el agua entre a alta presión
y a alta temperatura.
EL MEJOR DISEÑO ES EL QUE PRODUZCA LA MAYOR CANTIDAD DE TRABAJO, CON EL MENOR
CONSUMO DE CALOR Y EL MENOR COSTO.

EL MEJOR DISEÑO TENDRÁ 12.5 PUNTOS (+) EXTRAS.

NOTA: La respuesta debe estar acompañada de una explicación desde un punto de vista
termodinámico, que permita establecer claramente el porqué de la respuesta, así como
establecer el estado termodinámico a la salida y a la entrada de cada equipo utilizado.
Además, NO se pueden tener dos procesos completamente iguales entre los estudiantes.
 59

Termodinámica / parcial 2 / primer semestre 2018

Nada que hacer … a diseñar se dijo …

v (HASTA -12.5 / - 25)

Si se tiene como fluido agua, para el siguiente proceso evaluar: a) el trabajo de eje transferido.
Para lo anterior usted debe seleccionar la presión de salida y la temperatura de salida.

Figura 1.

NOTA 1: La respuesta debe estar acompañada de una explicación desde un punto de vista
termodinámico, que permita establecer claramente el porqué de la respuesta.
NOTA 2: No pueden existir dos soluciones con la misma presión de salida y la misma
temperatura de salida.

v (HASTA -12.5 / -25).

Se necesita diseñar un proceso para llevar agua desde 1 bar y 80 ºC hasta 5000kPa y una
calidad de 0.5. Para esto se tiene disponibles cinco diferentes tipos de equipos que se
muestran en la tabla:
Tabla 1: Equipos disponibles
Equipo Tipo Características
1 Intercambiador de calor En este equipo se transfiere calor, pero solo se puede
P=CTE producir como máximo un aumento de temperatura de
30ºC.
2 Intercambiador de calor En este equipo se transfiere calor, pero solo se puede
P=CTE producir como máximo un aumento de temperatura de
45ºC.
3 Intercambiador de calor En este equipo se transfiere calor, pero solo se puede
P=CTE producir como máximo un aumento de temperatura de
100ºC.
4 Compresor adiabático En este equipo se transfiere trabajo, pero solo puede
(solo trabajo con vapor, producir como máximo un aumento de temperatura de
NO trabaja con líquido) 30ºC y un aumento máximo de presión de 2000 Kpa.
4 Bomba adiabática En este equipo se transfiere trabajo, pero solo puede
(solo trabajo con líquido, producir como máximo un aumento máximo de presión de
NO trabaja con vapor) 2000 Kpa.
 60

Se puede utilizar cualquier tipo de equipo de la tabla anterior colocados en serie (uno después
del otro), así como la cantidad que quieran de estos equipos, para diseñar el proceso
requerido.
EL MEJOR DISEÑO ES EL QUE CONSUMA LA MENOR CANTIDAD DE ENERGIA (CALOR +
TRABAJO) CON LA MENOR CANTIDAD DE EQUIPOS.

EL MEJOR DISEÑO TENDRÁ 12.5 PUNTOS (+) EXTRAS.

NOTA: La respuesta debe estar acompañada de una explicación desde un punto de vista
termodinámico, que permita establecer claramente el porqué de la respuesta.

+ Ejercicios propuestos para entrenamiento del parcial 2.

1. Un tanque rígido con un volumen total de 4 m3 contiene una mezcla líquido vapor a 250°C (de
esta mezcla 1500 kg son de agua líquida). Si a este tanque son bombeados 1000 kg de agua
líquida saturada a 50°C. ¿Cuánto calor debe agregarse al tanque?, si se quiere que la
temperatura del tanque siempre sea 250 °C.
2. Un tanque rígido que está inicialmente vacío con un volumen de 1.42 m3, está conectado a
una línea con un gas ideal a 3.5 bar y 422 K (Cp= 30 kJ/kmolK). Si el tanque se llena con el
gas ideal hasta que la presión en el tanque es de 3.5 bar y durante este proceso se transfieren
a los alrededores 50 kJ de energía en forma de calor, evalué:
a) Los moles del gas entran al tanque.
3. Un tanque rígido perfectamente aislado de 40m3 de capacidad, inicialmente contiene 10000kg
de agua a 25°C. Este tanque está conectado a una línea de vapor saturado a 1500kPa, con
una válvula, si se abre la válvula y se deja entrar vapor hasta que:
a) Toda el agua en el estado final es líquido saturado a 1000 kPa ¿Cuánta masa entra?
b) ¿Es posible la condición anterior?, explique su respuesta.
4. Un tanque rígido de 4 m3 contiene una mezcla líquido/vapor a 100°C, con un volumen de líquido
de 2 m3 y un volumen de vapor de 2 m3. El tanque está conectado en la parte superior a una
tubería con una válvula para permitir la salida de vapor saturado a 100°C, y está conectado a
una tubería con una válvula en la parte inferior para permitir la entrada de líquido saturado a
50°C, inicialmente cerradas. Si se abren las dos válvulas permitiendo la salida de vapor y la
entrada de líquido:
¿Cuánto calor se le debe transferir al tanque?, para garantizar que la temperatura de éste sea
constante igual a 100°C, hasta que todo el volumen tanque es ocupado por líquido saturado a
100°C.
61
 62

ECUACIONES DE ESTADO
Semana 8

Dado a que la información de las tablas termodinámicas no es siempre fácil de obtener (para
cualquier tipo de sustancia), se hace necesario establecer modelos que permitan describir el
comportamiento PVT de una sustancia pura. Desde un punto de vista matemático la mejor
forma de representar una propiedad en términos de otra, es por medio de una serie de
potencias. Aplicando esto al comportamiento PVT de los gases, para una T constante se
puede establecer que:

PV = a + bP + cP 1 + dP > + ⋯
Donde:
P = Presión
V= Volumen específico molar
a, b, c y d = son parámetros de ajuste al modelo y son función de la temperatura y del tipo de
sustancia.
Este tipo de ecuación se conoce como ecuación del Virial, donde de igual forma se puede
definir:
b = aB [
c = aC [
Teniendo que:
PV = a(1 + B [ P + C [ P 1 + ⋯ )
Donde B’, C’…, son también constantes que dependen tanto de la especie en estudio como
de la temperatura a la cual se está trabajando. Realizando un análisis del comportamiento PV
de los gases en función de P, se obtienen los resultados que se presentan en la figura 13.

Figura 13. Representación del comportamiento PVT de diferentes gases

De esta manera se encontró que cuando P tiende a 0, todo el comportamiento PV de los gases
tendían a un valor igual, por lo cual este valor fue denotado como (PV)*, y tenía un valor de
22711 cm3bar*mol-1.
Así:
 63

(PV)∗ α a; siendo a una función de T

a = RT
Donde R es una constante de proporcionalidad. Para hallar el valor de R se tiene que:

(PV)∗ = RT
(PV)∗
R=
T
cm> bar 1 cm> bar
R = 22711.8 ∗ = 83.144
mol 273.16 K molK
Factor de Compresibilidad
Como una propiedad auxiliar y adimensional se define el factor de compresibilidad como:

PV
Z=
RT
Debido a esto y teniendo en cuenta que a = RT, se tiene que:

Z = 1 + B[ P + C[ P1 + ⋯
Y también:
B C
Z=1+ + +⋯
V V1
Gases Ideales

En el caso de los gases ideales se tiene que:

PV
Z=1=
RT
Sin importar el proceso que sea y la sustancia que se maneja, se cumple que:

∆U = Cv∆T
∆H = Cp∆T
De la primera ley de la termodinámica, se tiene para un proceso reversible:

dQ + dW = dU
Recordando la definición de entalpía:

H = U + PV
Y dado que para un gas ideal se cumple que PV=RT:

H = U + RT
Derivando con respecto a la temperatura y por la definición de capacidad calorífica:
 64
dH dU dT
= +R
dT dT dT

Cp = Cv + R
La ecuación anterior se cumple únicamente para gases ideales. Para líquidos y sólidos se tiene
que:

Cp = Cv = C
Las siguientes ecuaciones que describen los efectos de calor y trabajo para sustancias puras
que se comportan como un gas ideal, son válidas únicamente si el sistema es cerrado y el
proceso es reversible.

dQ + dW = dU
Lo que se puede escribir de manera alterna como:

dQ − PdV = CvdT
dQ = PdV + CvdT
42
Si para un gas ideal P = .
, la ecuación puede ser reescrita como:

42
dQ = CvdT + .
dV (1)

El diferencial de volumen puede ser escrito de la siguiente manera teniendo en cuenta la

definición de derivada parcial:
∂V ∂V
dV = # $ dT + # $ dP
∂T 3 ∂P 2
42
Para un gas ideal el volumen es igual a V = 3
,

R RT
dV = dT − 1 dP
P P
dQ = PdV + CvdT

R RT
dQ = P ∗ # dT − 1 dP$ + CvdT
P P
RT
dQ = #RdT − dP$ + CvdT
P
RT
dQ = RdT + CvdT − dP
P
RT
dQ = (R + Cv)dT − dP
P
42
dQ = CpdT − 3
dP (2)
 65

3.
Teniendo en cuenta que para un gas ideal T = 4

∂T ∂T
dT = # $ dV + # $ dP
∂V 3 ∂P .
V P
dT = dP + dV
R R
V P
dQ = Cv ∗ # dP + dV$ + PdV
R R
V P
dQ = Cv dP + (Cv + R)dV
R R
. 3
dQ = Cv dP + CpdV (3)
4 4

¿Si no es un gas ideal?

Para establecer el comportamiento PVT de una sustancia, si no se comporta como gas ideal
(Z≠1), se tienen diferentes modelos:
Ecuación del Virial:
Con el fin de poder resolver de manera adecuada la ecuación del virial, constantemente se
recurre a hacer reducciones de la misma, donde el caso más común es truncar la ecuación
en el segundo término:

PV BP
Z= =1+ = 1 + B′P
RT RT
PV B
Z= =1+
RT V
Los valores de las constantes B y B’ se obtienen de manera experimental, y se encuentran
tabulados en función de la temperatura para diferentes sustancias.

Ecuación Cúbica de estado:

Diferentes investigadores han establecido una serie de expresiones para estudiar el
comportamiento PVT de gases reales, la primera persona en establecer una expresión fue Van
der Waals, quien estableció la siguiente expresión:

RT a
P= − 1
V−b V
V 1 RT − Va + ab
P=
(V − b)V 1
1
V RT − Va + ab
P=
V > − bV 1
PV > − PbV 1 = V 1 RT − Va + ab
PV > − PbV 1 − V 1 RT + Va − ab = 0
 66

De esta manera se obtiene la ecuación cúbica de la forma:

PV > − (Pb + RT)V 1 + Va − ab = 0

Debido a que la potencia de mayor grado presente en la ecuación tiene un valor de 3 para el
volumen, se obtendrán tres posibles soluciones de la ecuación, y dependiendo del estado
termodinámico en el cual se encuentre la sustancia, 1 o 2 raíces tendrán un sentido físico o no.
En el caso de un líquido comprimido o un vapor sobrecalentado. Existirá solo una solución
válida de la ecuación. En el caso de estar en estado sobrecalentado, la solución de la ecuación
cubica será el valor de la raíz más alta cercana al valor del volumen de un gas ideal, a las
mismas condiciones de presión y temperatura.
En el caso de una condición de saturación se tendrán dos raíces validas, una cercana al
parámetro “b” para el líquido saturado y otra para el vapor saturado cercana al valor del
volumen del gas ideal, a las mismas condiciones de presión y temperatura.
Debido a que tanto para las ecuaciones del Virial como para las ecuaciones cubicas,
establecer los parámetros no es sencillo, se desarrollaron expresiones que tiene como base el
siguiente teorema:

TEOREMA DE LOS ESTADOS CORRESPONDIENTES DE LOS TRES PARAMETROS

Si dos sustancias se comparan a la misma condición de temperatura reducida (Tr =T/Tc), a la
misma presión reducida (Pr=P/Pc) y con el mismo factor acéntrico (w, factor asociado a la
estructura molecular de la sustancia) se alejan de la idealidad de la misma forma.
Sobre la base de este teorema se desarrollaron las siguientes expresiones para evaluar el
comportamiento PVT de las sustancias:
Correlaciones generalizadas del factor de compresibilidad de Pitzer:

Z= Zo +wZ1
Donde:
Z = factor de compresibilidad
Zo y Z1 = son factores de que dependen de Tr y Pr.
Una solución a esta ecuación es la planteada por los señores Lee y Kesler, quienes tabularon
los valores de Zo y Z1 para cualquier sustancia en función de las presiones y temperaturas
reducidas. Ver apéndice E de libro de SMITH J. M, VAN NESS H.C, ABBOTT M. M, Introduction
to Chemical Engineering Thermodynamics. Seventh edition, Mc Graw Hill.
La solución tabulada impide su representación exacta mediante ecuaciones sencillas. Sin
embargo, es posible dar una expresión analítica aproximada de estas funciones para un
intervalo limitada de presiones (menor a 5 bar), de la siguiente forma:

P+ P+
𝑍 = 1 + B- + ωB/
T+ T+
Donde:
 67

0.422
B - = 0.083 −
T+/.G
0.172
B/ = 0.139 − \.1
T+
Ecuaciones cúbicas de estado:
Las siguientes ecuaciones cubicas de estado se pueden expresar mediante la expresión
general:

RT a(T)
P= −
V − b (V + ϵb)(V + σb)
Donde:

α(T+ )R1 T=1

a(T) = Ψ
P=

RT=
b=Ω
P=
Diferentes autores han propuesto expresiones cubicas para evaluar el comportamiento de los
fluidos:
VdW Van der Waals
RK Redlich-Kwong
SRK Soave-Redlich-Kwong
PR Peng-Robinson
Los diferentes parámetros para cada una de las ecuaciones cubicas se pueden encontrar en
la tabla siguiente:

Tabla 3. Constantes para las ecuaciones cúbicas de estado.

Ecuación α(T+ ) σ ϵ Ω Ψ Z=

VdW 1 0 0 1/8 27/64 3/8

RK (T+ )0//1 1 0 0.08664 0.42748 1/3

 68

α(T! ) = &1 + (0.480 + 1.574ω

SRK " 1 0 0.08664 0.42748 1/3
− 0.176ω" )21 − T!#/" 34

α(T! ) = &1 + (0.37464 + 1.54226ω

PR " 1+(2)1/2 1-(2)1/2 0.07780 0.45724 0.30740
− 0.26992ω" )21 − T!#/" 34

Tabla tomada del libro de termodinámica SMITH J. M, VAN NESS H.C, ABBOTT M. M,
Introduction to Chemical Engineering Thermodynamics. Seventh edition, Mc Graw Hill.

+ Ejercicio de aplicación de ecuaciones de estado

3-58 SMITH J. M, VAN NESS H.C, ABBOTT M. M, Introduction to Chemical Engineering

Thermodynamics. Seventh edition, Mc Graw Hill.
Sí un volumen Vtm1 de metano gaseoso a T1 y P1 es equivalente a un volumen de gasolina Vtg1
como combustible para un motor. ¿Cuál podría ser el volumen de un tanque para almacenar
metano a T2 y P2 en una cantidad equivalente a un volumen de gasolina Vtg2?
Caso 1
T1 289.0 K
P1 101325 Pa
Vtm1 3.9600 m3
Vtg1 0.0038 m3
Caso 2
Vtg2 0.0378 m3
T2 289.0 K
P2 20684272 Pa
En la información se presenta una equivalencia en volumen, para poder aplicar esta
equivalencia en el caso dos se debe realizar una comparación en masa, la cual no depende
de las condiciones de presión y temperatura a la cuales este el sistema.
Densidad de la gasolina 680 kg/m3
1 gal = 2.58 kg
10gal = 25.74 kg
Para el Metano se evalúa el volumen molar con la correlación generalizada del factor de
compresibilidad de Lee y Kesler, con este volumen molar y conociendo el volumen total en el
caso 1 (Vtm1), se puede establecer cuanto es la equivalencia en masa entre el metano y la
gasolina.
Caso 1
Propiedades del metano
Pc 46 bares
Tc 190,6 K
 69
ω 0,012
Evaluando las propiedades reducidas se tiene que:

Tr 1,51
Pr 0,02
De las tablas E1 y E2 (del texto guía) se obtienen los valores de Z° y Z1 y utilizando la
correlación generalizada de Lee y Kesler:

Z= Zo +wZ1
Z° 0.990
Z1 0.001
Z 0.99
Aplicando Z=PV/RT
Vm1 = 0,024 m3/mol
Si se tiene que el Vtm1 es 3.9600 m3 la cantidad de metano es:
167.66 mol equivalente a 2689.86 g
A partir de la equivalencia que se tiene en el caso 1, se obtiene la cantidad de Metano para el
caso 2 así:
2.5Kg gasolina 2689.86 g de Metano
25.738Kg gasolina X g de Metano
X = 26863.11 g equivalente a 1674.44 mol de metano.
Ahora con esta cantidad, se necesita conocer el volumen molar del metano en el caso 2 para
obtener el volumen total del tanque en esta condición.
Caso 2
Vm2 molar
Tr 1.51
Pr 4.50
Z° 0.81
Z1 0.23
Z 0.81
Aplicando Z=PV/RT
Vm2 = 9.46E-05 m3/mol
 70

EFECTOS CALÓRICOS
Semanas 11 y 12

Definiciones:
Calor Sensible: Energía que se transfiere en forma de calor a un sistema, causando solamente
un cambio en la temperatura.
Teniendo en cuenta la regla de las fases para una sustancia pura en una sola fase, para tener
fijo el estado termodinámico de una sustancia pura se deben conocer 2 propiedades
termodinámicas.

F=2−π+N
Donde:
F = grados de libertad (# número de propiedades de estado que se deben conocer)
π = número de fases
N = número de especies
Si se quiere evaluar el cambio de la energía interna o de la entalpía se debería conocer como
mínimo dos propiedades de estado que se puedan medir:

U(@) = (V, T)
H(@) = (P, T)

Matemáticamente para cualquier función (F):

F@ = (x, y)
∂F ∂F
dF = # $ dx + # $ dy
∂x ] ∂y ^

∂U ∂U
⟹ dU = # $ dV + # $ dT
∂V 2 ∂T .
∂H ∂H
⟹ dH = # $ dP + # $ dT
∂P 2 ∂T 3

Ahora, para un proceso a volumen constante y un sistema cerrado el calor sensible se puede
expresar como:
dU = dQ + dW ⇒ dW = 0 ⇒ dU = dQ
∂U ∂U ∂U
dU = # $ dV + # $ dT ⇒ dV = 0 ⇒ dU = # $
∂V 2 ∂T . ∂V 2
Igualando las dos expresiones anteriores:
 71
∂U ∂Q
dQ = # $ ; C6 = # $ ⇒ integrando
∂V 2 ∂T .
2
Q &(B&'"!( (/01) = ∫2 ! C6 dT (4)
"

Para un proceso a presión constante y un sistema cerrado el calor sensible se puede expresar
como:

dU = dQ + dW ⇒ dU = dQ − PdV ; H = U + PV
dH − PdV − VdP = dQ − PdV ⇒ dQ = dH
∂H ∂H ∂H
dH = # $ dP + # $ dT ⇒ dP = 0 ⟹ dH = # $ dT
∂P 2 ∂T 3 ∂T 3
Igualando las dos expresiones anteriores:

∂H ∂Q
dQ = # $ ; C9 = # $ ⇒ integrando
∂P 2 ∂T 9
2
Q &(B&'"!( (/01) = ∫2 ! C9 dT (5)
"

Las expresiones 4 y 5 aplican también para sistemas abiertos en estado estacionario, si los
cambios de energía potencial y cinética son despreciables y si no hay trabajo de eje. Lo
anterior es posible porque se está evaluando el calor a partir de propiedades de estado.
En este punto es necesario introducir un nuevo comportamiento. Hasta ahora las capacidades
caloríficas de los fluidos (Cp y Cv) se utilizaban como un valor constante, en realidad dependen
de la temperatura y es necesario definir para cada una de ellas una expresión en función de
T:
_*& ',(*!
C9 /R = A + BT + CT 1 + DT 01
!íWT',-
C9 /R = A + BT + CT 1
C9&ó!',- /R = A + BT + DT 01

Donde: A, B, C y D son constantes que depende de la sustancia.

+ Aplicación (calor sensible)

 72
Para el caso del esquema anterior, si se quiere evaluar el calor sensible asociado al proceso,
siendo el sistema agua y la presión constante, se puede tener dos alternativas de solución:
a) Utilizando las tablas termodinámicas:
Haciendo uso de la primera ley y buscando los valores de la entalpia en las tablas
termodinámicas se tiene que:
Q &(B&'"!( (/01) = H1 − H/ = 3278.2 kJ/kg − 2875.4 kJ/kg
Q &(B&'"!( (/01) = H1 − H/ = 402.80 kJ/kg

b) Si se utiliza la expresión número 5 obtenida anteriormente para el calor sensible y utilizando

el apéndice C del libro SMITH J. M, VAN NESS H.C, ABBOTT M. M, Introduction to Chemical
Engineering Thermodynamics. Seventh edition, Mc Graw Hill.
2!
_'
Q &(B&'"!( (/01) = R 0 (C3 /R) dT
2"
(\HH81a>,/K)
= R0 (3.470 + 1.450x100> T + 0T 1 + 0.121x10K T 01 ) dT
(1HH81a>,/K)
Q &(B&'"!( (/01) = 400.83 kJ/kg

Calor Latente: Energía que se transfiere en forma de calor a un sistema, que da lugar a un
cambio de fase del sistema.
Ecuación de Clapeyron:

dP &*%
∆H = T∆V
dT

+ Aplicación (calor latente)

Evaluar el cambio de fase a 100 0C para el agua.

Existen dos posibles formas para evaluar el calor latente, de las tablas termodinámicas para
el agua:
6*9 !'W
∆H !06 = H&*% − H&*% = 2256.9 kJ/kg

Igualmente aplicando la ecuación de Clapeyron, evaluando el cambio de volumen con la

expresión de Peng-Robinson se obtiene:
6*9
V&*% = 1686.20 cm> /g
!'W
V&*% = 1.25 cm> /g
ω = 0.345
 73
1.013 bar
P+ =
220.55 bar
373.15 K
T+ =
647.10 K
Para evaluar el cambio de la presión de saturación con respecto a la temperatura, se utiliza la
ecuación de Antoine, y se toman los valores de A, B y C del apéndice B.2 del libro SMITH J.
M, VAN NESS H.C, ABBOTT M. M, Introduction to Chemical Engineering Thermodynamics.
Seventh edition, Mc Graw Hill.

dP &*% B
→ ln P &*% = A −
dT T+C
dP &*% c
= ebE0285d (B(T + C)01 ); evaluando en T = 100ºC ; el resultado es 3.61 kPa/ºC
dT

∆H !06 = 2263.1 kJ/kg

Calor de Reacción:

De forma general cualquier reacción, pueden clasificarse en:

1. Reacción exotérmica (transfiere calor a los alrededores).
2. Reacción endotérmica (necesita que se le transfiera calor de los alrededores).
Si se realiza el análisis de una reacción cualquiera como se muestra en el esquema anterior,
para el caso de un proceso isobárico, aplicando primera ley de la termodinámica se tiene
que:
Q/01 = ∆H = H9+-,T=%-& − H+(*=%'6-&

Para poder evaluar la diferencia de entalpía entre los productos y los reactivos es necesario
definir un nuevo concepto, el estado estándar, es decir que:

• Para gases: gas ideal a 1 bar.

• Para sólidos y líquidos: sustancias puras a 1 bar.
El calor estándar de una reacción se puede expresar como:
H (f*=( +($(+(B='* * TB* =-B,='óB (&%áB,*+)
∆H4,1Fe (=-B,'='óB ,( %()9(+*%T+*)

Para evaluar el calor estándar de una reacción se hace utilizando otro concepto que es el calor
estándar de formación. Se entiende por calor estándar de formación, al calor asociado a una
 74
reacción cuando un producto se forma exclusivamente a partir de los elementos que los
componen, por ejemplo:

H1 O + SO> → H1 SO\ ; NO es un calor de formación

H1 + S + 2O1 → H1 SO\ ; SI es un calor de formación
La forma de expresar un calor estándar de formación es:
H (f*=( +($(+(B='* * TB* =-B,='óB (&%áB,*+)
∆H$,1Fe (=-B,'='óB ,( %()9(+*%T+*)

A partir de lo anterior se tiene entonces que:

H H H
∆H4,1Fe = ∆H$,1Fe (9+-,T=%-&) − ∆H$,1Fe (+(*=%'6-&)

Esto aplica solamente cuando la temperatura a la cual se produce la reacción es de 298K.

¿Pero qué pasa si la temperatura de los reactivos y los productos es diferente de 298 K?:

Para dar una solución al problema anterior, se toma como base el hecho que la entalpía es
una función de estado, es decir, que no es función de la trayectoria. Con esta afirmación se
puede establecer que:
1. Llevar los reactivos a una temperatura de 298 K. Para esto se le transfiere desde los
alrededores calor sensible (para el caso en que A, B y C son gases):
2!,!-./
_'
Q &(B&'"!( E ((1HH81a>./K)h→1Feh) = nE R 0 (C3(E) /R) dT
2",(!112!3#."5)/

2!,!-./
_'
Q &(B&'"!( c ((/HH81a>,/K)h→1Feh) = nc R 0 (C3(c) /R) dT
2",("112!3#."5)/

2. Como los reactivos ya están a 298 K, pueden reaccionar:

∆H0R,298 = ∆H0f,298 (C) n5 − 1∆H0f,298 (A) nE + ∆H0f,298 (B) nc 2

 75
3. Después de la reacción se tiene el producto C a una temperatura de 298K, para que
cumpla las condiciones del problema, es necesario transferirle calor desde los
alrededores de la siguiente forma:
2!,("1112!3#."5)/
_'
Q &(B&'"!( 5 (1Feh→(/HHH81a>./K)h) = n5c R 0 (C3(5) /R) dT
2",!-./

4. Finalmente, el calor de la reacción es la suma de todos los calores.

+ Aplicación (combustión)
La combustión consiste en tomar una sustancia “combustible” y oxidarla con oxígeno que se
encuentra disponible en el aire.

Ejemplo:
1CH\ + Aire → xCO1 + yH1 0 + zN1
Aire: 21% oxígeno y 79% nitrógeno
Entonces 100 mol de Aire tienen: 21 mol de oxígeno y 79 mol de nitrógeno, si se divide por 21
para expresar el aire en términos de 1 mol de oxígeno se tiene que:

4.76 mol aire = 1O1 + 3.76N1

Escribiendo la “nueva reacción” queda de la siguiente manera (Para una combustión teórica
o completa, es decir formación únicamente de CO2 + H2O):

1CH\ + w(1O1 + 3.76N1 ) → xCO1 + yH1 0 + zN1

Realizando un balance por elementos se tiene que:

Balance de C: 1 = x
Balance de H: 2 = y
Balance de O: 2w = 2x + 2y ⟹ w = 2
Balance de N: 2 ∗ 3.76w = 2z ⇒ z = 7.52
De esta manera, el calor de combustión es:

∆H0R,298 = 1CO1 ∆H0f,298 (CO2) + 2H1 O∆H0f,298 (H2 O) − 1CH\ ∆H0f,298 (CH4)

Como el Nitrógeno “ya está formado” su calor estándar de formación es 0, esto quiere decir
que la naturaleza no emplea energía para formar los elementos.
Este resultado equivale al calor que genera 1 mol de metano en una combustión completa.
Una combustión en la cual no sólo se forma CO2, si no también se CO se conoce como una
combustión incompleta. Para minimizar este efecto por lo general se utiliza una cantidad de
aire en exceso, la cual se debe calcular siempre sobre la cantidad de aire teórica necesaria
(que se obtiene en una combustión completa).
 76

+ Ejercicio de efectos calóricos

4-40 SMITH J. M, VAN NESS H.C, ABBOTT M. M, Introduction to Chemical Engineering
Thermodynamics. Seventh edition, Mc Graw Hill.

Un gas combustible que contiene 94% molar de metano y 6% molar de nitrógeno es quemado
con 35% de aire en exceso en un calentador de agua, entrando los reactivos a T1, y saliendo
los gases de combustión a T3. Un flujo másico de agua m1 es calentado de T1 a T2 con el calor
generado por la combustión. Sí de la totalidad del metano en el combustible se convierte en
un 70% en CO2 y un 30% en CO:
¿Cual es caudal de combustible requerido para calentar el agua?
Fracción molar
CH4 0,94
N2 0,06
CO 0,30 de la cantidad de metano
CO2 0,70 de la cantidad de metano
Condiciones
T1 77°F / 25°C / 298.15K
T2 203°F / 95°C / 368.15K
T3 410°F / 210°C / 483.15K
m1 75 Lb/s / 34.01925 kg/s
R 8.314 J/mol K
Solución
¿Cuánto calor se requiere para aumentar la T del agua? Es decir, el calor sensible:
2!,#7.."5/
Q &(B&'"!( 5 (1Fe./Kh→(/HHH81a>./K)h) = R 0 (𝐶j,klmk Oínm?Lk /R) dT
2",!-.."5/

Reemplazando los valores de Cp/R para agua líquida e integrando

A 8.712
B 1.25E-03
C -1.80E-07
Información tomada de J. M, VAN NESS H.C, ABBOTT M. M, Introduction to Chemical Engineering
Thermodynamics. Seventh edition, Mc Graw Hill. (Apéndice C).

Q = 10018477
J/s (energía en forma de calor para aumentar la T del agua)

¿Cuánto calor genera la combustión tomando como base de cálculo 1 mol de combustible?
1. Se establece la reacción teórica (combustión completa):
 77

0.94CH\ + 0.06N1 + w(1O1 + 3.76N1 ) → xCO1 + yH1 0 + zN1

Balance C: 0.94 = x
H: 4*0.94 = 2y
O: 2w = 2x+y
N: 0.06*2+2w*3.76 = 2z
Resolviendo :
x= 0.94
y= 1.88
w= 1.88
z= 7.12
La cantidad en exceso de aire se calcula a partir de la cantidad teórica, es decir que en
realidad se tiene de aire:
1.35w(1O1 + 3.76N1 )
En total son 12.10 mol de aire
Con esta cantidad de aire se plantea la reacción real del proceso de combustión:

0.94CH\ + 0.06N1 + 1.35w(1O1 + 3.76N1 ) → 0.658CO1 + 0.282CO + yH1 0 + zN1 + qO1

Balance C: 0.94 = 0.658+0.282
H: 4*0.94 = 2y
O: 2*2.53 = 2*0.658+0.282+1.88+2q
N: 2*0.06+2*9.54 = 2*z
Resolviendo:
q= 0.79
y= 1.88
z= 9.59
2. Ahora con esta expresión de la reacción real, se puede evaluar cuanto calor libera la
combustión para los reactivos a T1 y los productos a T3

• Calor total = Calor estándar de reacción a 298 K + calor sensible de los productos para
llevarlos hasta T3

Calor estándar de reacción a 298 K

Primero se obtiene el calor de estándar de formación para los productos:
-258928.92 J/mol CO2
-31168.05 J/mol CO
-454617.84 J/mol H2O
Información tomada de J. M, VAN NESS H.C, ABBOTT M. M, Introduction to Chemical Engineering
Thermodynamics. Seventh edition, Mc Graw Hill.

Segundo se obtiene el calor estándar de formación para los reactivos:

-70048.8 J/mol CH4
 78
Información tomada de J. M, VAN NESS H.C, ABBOTT M. M, Introduction to Chemical Engineering
Thermodynamics. Seventh edition, Mc Graw Hill.

Evaluando el calor estándar de reacción utilizando los calores de formación por los respectivos
coeficientes estequiométricos de cada sustancia se obtiene que es -674666.01 J/mol de
combustible
Calor sensible de los productos para llevarlos hasta T3
Para esto es necesario obtener el Cp/R promedio de los gases de combustión, que es posible
evaluarla con el número de moles de cada sustancia y con los valores del Cp/R de cada una
de ellas. (ver tabla 3).
Tabla 4. Cálculo del Cp/R promedio de los gases de combustión.
Sustancia Fracción
(moles) molar A B C D
CO2 0.050 5.46 1.05E-03 0 -1.15E+05
(0.658)
CO 0.021 3.38 5.57E-04 0 -3.10E+03
(0.282)
H2O 0.142 3.47 1.45E-03 0 1.21E+04
(1.88)
N2 0.727 3.28 5.93E-04 0 4.00E+03
(9.59)
O2 0.060 3.64 5.06E-04 0 -2.27E+04
(0.79)

Información tomada de J. M, VAN NESS H.C, ABBOTT M. M, Introduction to Chemical Engineering

Thermodynamics. Seventh edition, Mc Graw Hill. (Apéndice C).

Los valores de A, B, C y D para obtener el Cp/R promedio de la mezcla de gases se obtienen

de la siguiente forma.
Por ejemplo, para el valor de A del Cp/R promedio, se toma la fracción molar de cada sustancia
se multiplica por el respectivo valor de A de la sustancia y hace la sumatoria para todas las
sustancias:
Amezcla = (0.050*5.46) + (0.021*3.38) + (0.142*3.47) + (0.727*3.28) + (0.060*3.64)

Utilizando la nueva expresión del Cp/R promedio se establece el calor sensible:

2#,8.#."5/
_'
Q &(B&'"!( _*&(& (1Feh→\e>./Kh) = n2-!*!(& ,(!-& _*&(& R 0 (C3(9+-)(,'- ,( !-& _*&(&) /R) dT
2",!-./

Q sensible de los productos (gases de combustión) = 75270 J

 79

Calor total de la reacción = -599396 J/mol de combustible

3. Cantidad de moles de combustible para calentar el agua.
Para evaluar la cantidad de combustible necesario conociendo cuanto calor se requiere para
aumentar la temperatura del agua y cuanto calor libera por mol de combustible la reacción se
tiene:
Calor requerido agua / Calor suministrado reacción por mol de combustible.
Es decir que se necesitan 16,71 mol de combustible/s.

Como es una mezcla de gases y como es acondiciones de estado estándar, los gases se
toman como ideales y se tiene que el volumen ocupado es:

PV = RT
RT
V= ; P = 1 bar ; T = 483.15 K
P
V= 0,04 m3/mol
Con los moles totales de combustible y el volumen específico se puede obtener el caudal:
Caudal = 0,67m3/s
 80

SEGUNDA LEY DE LA TERMODINÁMICA

Semanas 13

No se ha podido establecer experimentalmente que una maquina que convierte el calor en

trabajo (máquina térmica) funcione con una eficiencia del 100%, es decir que convierta todo
el calor en trabajo. Esto se atribuye a la irreversibilidad de los procesos que intervienen en esta
máquina. De forma general se puede considerar que una máquina térmica tiene las siguientes
componentes (ver figura 14):

• Una fuente de calor, es decir un componente por medio del cual se le transfiere calor a
un fluido para cambiar su estado termodinámico. Esta fuente de calor puede ser por
ejemplo una reacción de combustión.
• Un elemento móvil, es decir un componente que girar como consecuencia del paso del
fluido a través de el para producir trabajo de eje.
• Una zona de baja temperatura, es decir un componente donde se le transfiere el calor
que no fue convertido en trabajo.
Para poder cuantificar la eficiencia de una máquina térmica y la irreversibilidad de los procesos
que intervienen en esta, es necesario tener en cuenta dos puntos claves:
1. Ninguna máquina térmica puede operar de tal forma que pueda convertir todo el calor
recibido en trabajo.
2. No se puede transferir calor de una baja temperatura a una alta temperatura si el único
proceso que existe es la transferencia de calor.
Estos dos puntos se conocen como el postulado de la segunda ley de la Termodinámica.

Figura 14. Componentes de una máquina térmica

Expresando la realidad de una máquina térmica a través de un esquema abstracto, se puede
representar la fuente de calor (QH) de la máquina como una zona que está a una muy alta
 81
temperatura (reserva de alta temperatura), de igual forma se puede representar la zona donde
la máquina libera el calor (QC) que no se convirtió en trabajo como una zona de muy baja
temperatura (reserva de baja temperatura) como se muestra en la Figura 15.

Figura 15. Esquema de una máquina térmica

Si se toma como volumen de control la máquina térmica (M) de la figura 15 y se realiza un
balance de energía (tomando los valores absolutos del calor y el trabajo), se puede desarrollar
una expresión de la eficiencia térmica de la máquina (se define como eficiencia el trabajo
obtenido sobre el calor suministrado):

|W|B(%- ,( &*!',* |Q o | − |Q 5 |
ƞ= =
|Q o |&T)'B'&%+*,- |Q o |
|Q 5 |
ƞ=1−
|Q o |

No sólo existen equipos que convierten calor en trabajo, también existen equipos que utilizan
trabajo para controlar la temperatura de un lugar a partir de retirar calor. Por ejemplo, un
refrigerador (nevera) es un equipo que busca mantener la temperatura de una zona de baja
temperatura, retirando calor de esta zona. También existe un equipo llamado bomba de calor
(calentador) que busca mantener la temperatura de una zona de alta temperatura retirando
calor de una zona de baja temperatura.
Para estos dos últimos equipos no se define una eficiencia térmica sino un coeficiente de
operación (COP) de la siguiente forma:

Refrigerador
|Q 5 |
COP =
|Q o | − |Q 5 |
 82
Bomba de calor
|Q o |
COP =
|Q o | − |Q 5 |

Si una máquina térmica (M) funciona al mismo tiempo con un refrigerador (R) (ver Figura 16)
se puede representar un ciclo térmico, es decir que un fluido cualquiera atraviesa una serie
de procesos para regresar al punto inicial. El objetivo principal de un ciclo térmico es la
producción de trabajo a partir de calor.

Figura 16. Esquema de un ciclo térmico

Para estudiar lo que sucede en una máquina térmica es necesario definir ¿cuál es la condición
ideal? La máquina térmica ideal se puede definir como aquella donde todos sus procesos son
reversibles (máquina de Carnot). Igualmente, si existe un ciclo donde todos sus procesos son
reversibles se denomina ciclo térmico ideal (Ciclo de Carnot).

El Postulado que ayuda a definir la máquina de Carnot es:

Ninguna máquina puede ser más eficiente que la máquina de Carnot que opera en las mismas
condiciones de Temperatura.
Para obtener una expresión matemática que permita evaluar la eficiencia de una máquina de
Carnot, en términos de propiedades que se puedan medir del fluido con el que opera la
máquina, se plantea estudiar un ciclo de Carnot que opera con un gas ideal. La representación
de este ciclo en un diagrama PV se muestra en la Figura 17 (que es una representación del
esquema de la Figura 16). El ciclo está compuesto por las siguientes etapas:
a-b Compresión adiabática
b-c Transferencia de calor isotérmica
c-d Expansión adiabática
d-a Transferencia de calor isotérmica
 83

Figura 17. Esquema de un ciclo de Carnot con un gas ideal como fluido de trabajo.

Analizando cada uno de los procesos se puede establecer:

Procesos Isotérmicos:
V=
|Q o | = RTo ln
V"
V*
|Q 5 | = RT5 ln
V,
Sin embargo, el término para el valor absoluto de QC tendría un valor negativo (Va < Vd) y no
estaría acorde con la identidad matemática para el valor absoluto. Por lo cual es necesario
cambiarlo a:
V,
|Q 5 | = RT5 ln
V*
Dividiendo los términos se tiene que:
&
|q 9 | 429 !B& *
|q' |
= &
:
(6)
42' !B ;
&<
Procesos Adiabáticos:

Q = O ∆U = C6 ∆T = C6 dT = −PdV

RT
C6 dT = − dV
V
−C6 dT dV
=
R T V
Integrando:
 84
29
C6 dT V"
−0 = ln
2' R T V*
29
C6 dT V*
0 = ln
2' R T V"
29
C6 dT V,
0 = ln
2' R T V=

Teniendo en cuenta la igualdad para los dos procesos, se puede deducir que:

V* V,
ln = ln
V" V=
V* V,
=
V" V=
V= V,
=
V" V*
V= V,
ln = ln
V" V*
Por lo cual se tendría para el cociente del calor de los procesos isotérmicos de la ecuación (6)
que:
|q 9 | 2
|q= |
= 2> (7)
=

Es decir que para la máquina de Carnot se puede establecer que la eficiencia térmica está
dada por:

|Q c | Tc
ƞ=1− =1−
|Q E | TE
De forma análoga se puede plantear para un refrigerador de Carnot y para una bomba de
calor de Carnot:
Para un refrigerador de Carnot:
Tc
COP =
TE − Tc
Para una bomba de Carnot:
TE
COP =
TE − Tc

Es importante recordar que estas expresiones son válidas sí se puede suponer que los
procesos son reversibles.
La expresión de Carnot (7) se puede redistribuir de la siguiente manera:
 85
|Q E | |Q c |
=
TE Tc
Quitando el valor absoluto, se tiene que un calor debe ser positivo y el otro negativo, dado a
que uno entra al sistema y el otro sale:

Q E −Q c
=
TE Tc
QE Qc
+ =0
TE Tc
Esto quiere decir que para un ciclo de Carnot (todos los procesos reversibles) la sumatoria de
los términos Q/T=0, siendo un término tan importante (medida de la irreversibilidad) se
establece como una nueva propiedad termodinámica llamada entropía (S) y se puede
expresar en términos diferenciales:

dQ E dQ c
+ =0
TE Tc
dQ +(6
Y =0
T
dQ +(6
= dS 2
T
Si todos los procesos son reversibles, el cambio de entropía (S) total (sistema y alrededores)
es cero, si existe irreversibilidad, el cambio de entropía total es mayor a cero. Con esta nueva
propiedad se puede establecer la irreversibilidad de un proceso.

dQ +(6
dS =
T
También se puede definir un nuevo tipo de proceso, es decir un proceso isoentrópico, que se
da cuando un proceso es adiabático y al mismo tiempo reversible.

dS = 0
Para establecer el cambio de entropía en un gas ideal en un sistema cerrado, se puede
establecer usando la primera ley y la definición de entropía:

dU = dQ +(6 − PdV
dH = dU + PdV + VdP
dQ +(6 = dH − VdP
'_
dQ +(6 = C3 dT − VdP (dividiendo toda la expresión por T)
dT V
dS = C3 '_ − dP
T T
Finalmente, el cambio de entropía de un gas ideal se puede expresar como:

dT dP
dS = C3 '_ −R
T P
 86
Aplicaciones de la segunda Ley

Utilizando la propiedad entropía, se puede definir la eficiencia mecánica de dispositivos como

son una turbina, una bomba y un compresor. Esto se puede hacer si se compara un proceso
reversible y adiabático (ideal) con un proceso irreversible y adiabático (real).
Los compresores y las bombas son utilizados para impulsar fluidos (es decir para suministrar
trabajo), la diferencia entre los dos radica en que los compresores son utilizados para impulsar
gases y las bombas para impulsar líquidos. Al contrario de las turbinas que se utilizan para
obtener trabajo a partir de la expansión de un gas.
La eficiencia mecánica de un dispositivo está definida como la relación entre el trabajo real y
el trabajo ideal:
Turbina / compresor / bomba

Planteando el balance de energía sobre el volumen de control (color naranja) para un

sistema abierto en estado estacionario se tiene que:

dU)6= N
∆(ṁ!= H) + = Q̇N + Ẇ &
dt
N
∆(ṁ!= H) = Ẇ &
∆H = W& ; trabajo de eje
Para el caso del proceso ideal, el cambio de entalpía es aquel que garantiza que la entropía
inicial sea igual a la entropía final. Teniendo en cuenta esto se puede definir la eficiencia
mecánica de una turbina como:
r?(@A<+) ∆o(@A<+)
η=r =∆o
?(B?CADE@óGB*C) (B?CADE@@óGB*C)

Para el proceso en compresor y en una bomba el análisis es similar, solo que la forma de
expresar la eficiencia es:
r?(B?CADE@óGB*C) ∆o(B?CADE@óGB*C)
η= tH(IJKL)
= ∆o
(@A<+)

Se invierte la expresión porque en el caso de una compresión (lo que su sucede en una bomba
o en un compresor) el trabajo necesario para realizar el proceso real debe ser mayor que el
trabajo ideal.
 87
Ciclos de generación de vapor
El Ciclo de Carnot es el ciclo de vapor que puede tener la mayor eficiencia térmica, dado a
que todos sus procesos son reversibles (ver Figura 18). Si se utiliza agua como fluido de
trabajo en un ciclo de Carnot se puede observar en un diagrama TS (temperatura vs entropía,
ver Figura 19) que existen dos puntos críticos.

Figura 18. Ciclo de Carnot.

Figura 19. Diagrama TS del ciclo de Carnot.

 88
Los puntos críticos se observan en el punto tres a la salida de la turbina y en el punto 4 a la
entrada de la bomba. A la salida de la turbina se tiene una mezcla líquido vapor, siendo las
turbinas diseñadas para manejar vapor, esto causaría daños en la turbina. De igual forma la
mezcla de líquido vapor en la entra de la bomba, la cual es diseñada para manejar líquidos, la
presencia de vapor generaría daños en ésta. Para evitar estos puntos críticos existen un gran
número de ciclos de generación de vapor que modifican el ciclo de Carnot, buscando
minimizar los efectos que se presentan a la salida de la turbina y la entrada de la bomba. Uno
de estos ciclos es el de Rankine (ver Figura 20).

Figura 20. Diagrama TS del ciclo de Rankine.

De la Figura 20 se observa que la solución está asociada a que el vapor salga sobrecalentado
de la caldera y que el líquido entre saturado a la bomba.
 89

+ Ejercicio propuesto para la semana 13

1. Un ciclo de potencia de vapor opera bajo un ciclo de Rankine (todos los procesos son
reversibles) como se muestra en la figura 21. Si en este ciclo las etapas de expansión
(turbina) y comprensión (bomba) son adiabáticas, y el fluido de trabajo es agua.

a) Se le pide como ingeniero de procesos evaluar la eficiencia térmica del ciclo.

Figura 21. Condiciones del ciclo de Rankine

b) La empresa SOP (soluciones óptimas), propone una modificación al ciclo utilizado como
se muestra a la figura 22. Esta empresa establece que la eficiencia de este nuevo
sistema aumentará en un 20% más sobre la eficiencia que se tiene actualmente (ciclo
de la figura 21). Usted debe establecer si esta afirmación es correcta.

Figura 22. Ciclo propuesto por la empresa SOP (todos los procesos son reversibles y las
turbinas y la bomba funcionan adiabáticamente)
 90

PROPIEDADES TERMODINÁMICAS DE LOS FLUIDOS

Semanas 14.

A partir de la primera y segunda ley de la termodinámica es posible desarrollar expresiones

para evaluar una propiedad termodinámica de una sustancia pura,
Energía interna (primera ley para un sistema cerrado)

dU = dQ + dW
dW4(6 = −PdV
dQ 4(6 = TdS (segunda ley)

dU = TdS − PdV (8)

Entalpía

H = U + PV
dH = dU + PdV + VdP
Reemplazando (8)
dH = TdS − PdV + PdV + VdP

dH = TdS + VdP (9)

Energía Libre de Gibbs

G = H − TS
dG = dH − TdS − SdT
Reemplazando (9)
dG = TdS + VdP − TdS − SdT

dG = VdP − SdT (10)

Energía de Helmholtz
A = U − TS
dA = dU − TdS − SdT
Reemplazando (8)
dA = TdS − PdV − TdS − SdT

dA = −PdV − SdT (11)

Para fijar el estado termodinámico de una sustancia pura es necesario conocer dos
propiedades del sistema y a partir de estas, relacionar y fijar las demás propiedades.

De este modo una propiedad podría escribirse como F (x, y).

 91
∂F ∂F
dF = # $ dx + # $ dy
∂x ] ∂y ^

M N

dF = Mdx + Ndy

uv u! D
Si € u] • = u^ u]
^
uv uI
€ u] • = € u^ •
^ ]
uI u! D
Si € u^ • = u^ u]
]

Aplicando lo anterior a las ecuaciones 8, 9,10 y 11 se obtienen las siguientes relaciones.

Ecuación 8

dU = TdS − PdV
u2 u3
€u.• = − €uw• (12)
w .

Ecuación 9

dH = TdS + VdP
u2 u.
€u3• = € uw • (13)
w 3

Ecuación 10

dG = VdP − SdT
u. uw
€u2• = − €u3• (14)
3 2

Ecuación 11

dA = −PdV − SdT
u3 uw
− €u2• = − €u.• (15)
. 2

Las ecuaciones 12, 13,14 y 15 son conocidas como relaciones de Maxwell.

Si se quiere establecer la relación en términos de PVT para dH, dU y dS, se puede expresar
cada uno de esos cambios como:
Para la entalpía:

H(T, P) 2 propiedades para fijar el estado termodinámico

 92
∂H ∂H
dH = # $ dT + # $ dP
∂T 3 ∂P 2

Cp *
* dH = TdS + VdP
∂H ∂S ∂P
# $ = T# $ + V# $
∂P 2 ∂P 2 ∂P 2

∂H ∂S
# $ = T # $ + V
∂P 2 ∂P 2
Usando la ecuación 14
∂H ∂V
# $ = V − T # $
∂P 2 ∂T 3
Entonces:
u.
dH = Cp dT + €V − T €u2• • dP (16)
3

Para la energía interna:

U(T, V) 2 propiedades para fijar el estado termodinámico

∂U ∂U
dU = # $ dT + # $ dV
∂T . ∂V 2

Cv *
* dU = TdS − PdV
∂U ∂S dV
# $ = T# $ − P# $
∂V 2 dV 2 dV 2

dU dS
# $ = T # $ − P
dV 2 ∂V 2
Usando la ecuación 15
∂U ∂P
# $ = T # $ − P
∂V 2 ∂T .
Entonces:
u3
dU = Cv dT + €T €u2• − P• dV (17)
.

Para la entropía:
S(T, P) 2 propiedades para fijar el estado termodinámico
 93
∂S ∂S
dS = # $ dT + # $ dP
∂T 3 ∂P 2

* **
* dH = TdS + VdP
∂H ∂S
# $ = T# $
∂T 3 ∂T 3

Cp ∂S
# $ = # $
T ∂T 3
** dH = TdS + VdP
∂H ∂S ∂P
# $ = T # $ + V # $
∂P 2 ∂P 2 ∂P 2

∂H ∂V ∂S
# $ = V − T # $ = T # $ + V
∂P 2 ∂T 3 ∂P 2
Entonces:
59 u.
dS = 2
dT − €u2• dP (18)
3

Si bien estas expresiones permiten establecer los cambios de entalpía, energía interna y
entropía en función de propiedades medibles del sistema (PVT). No es sencilla su aplicación
cuando no se pueda suponer que la sustancia se comporta como un gas ideal. Es por esto
que es necesario introducir una nueva propiedad termodinámica llamada propiedad residual
y definida como:
MR = M - Mgi
HR = H - Hgi
UR = U - Ugi
SR = S - Sgi
El siguiente paso consiste en utilizar esta nueva herramienta para evaluar el cambio de
entalpía, energía interna y entropía para cualquier sustancia pura en cualquier tipo de proceso
(isocórico, isobárico, isotérmico, adiabático).
Para establecer como evaluar el valor de una propiedad residual a unas condiciones dadas
de presión y temperatura se recomienda realizar el ejemplo 6.4 del libro J. M, VAN NESS H.C,
ABBOTT M. M, Introduction to Chemical Engineering Thermodynamics. Seventh edition, Mc
Graw Hill.
 94

+ Ejemplo para la utilización de las propiedades residuales

Para la bomba que se muestra en la figura 23, es necesario evaluar la eficiencia mecánica.

Figura 23. Utilización de las propiedades residuales (el fluido de trabajo es agua).

Bomba
Planteando el balance de energía sobre el volumen de control (color naranja para la bomba
en la figura 23) para un sistema abierto en estado estacionario se tiene que:

dU)6= N
∆(ṁ!= H) + = Q̇N + Ẇ &
dt
N
∆(ṁ!= H) = Ẇ &
∆H = W& ; trabajo de eje

Para el caso del proceso ideal, el cambio de entalpía es aquel que garantiza que la entropía
inicial sea igual a la entropía final. Teniendo en cuenta esto se puede definir la eficiencia
mecánica de una bomba como:

r?(B?CADE@óGB*C) ∆o(B?CADE@óGB*C)
η= tH(IJKL)
= ∆o(@A<+)

Para comparar la solución utilizando residuales, con una solución utilizando tablas
termodinámicas del agua, se utilizará como punto de referencia la condición de líquido
saturado a 0,611 kPa y 0,01 ºC. Lo primero que se debe realizar es evaluar el cambio de
entalpía real, esto se hace evaluando la diferencia entre la entalpia en la condición de salida
(H2) y la entalpía en la condición de entrada (H1).
 95
Ruta para evaluar H1:

Ruta para evaluar H2:

 96

Si se realiza la resta de H2 – H1, la expresión final se puede simplificar en:

2! C _'
9
∆H(+(*!) = 0 dT + (H14 − H/4 )
2" R

Para evaluar el caso del cambio de entalpía ideal, primero se debe evaluar la temperatura (T’2)
para la cual se garantiza el cambio de entropía igual a cero. Si se plantean las rutas para
evaluar S’2 y S1, de forma similar que para el caso de las entalpías, y se realiza la diferencia
(resta) entre ellas se obtiene la siguiente expresión:

x!M C _'
9𝑑𝑇 P1
∆S(',(*!) = 0 = 0 + (S1[4 − S/4 ) − RLn # $
2" R 𝑇 P/

De la expresión anterior y por iteración se puede obtener el valor de T’2 que garantiza un
cambio de entropía igual a cero. Con el valor de esta temperatura se puede evaluar el cambio
de entalpía ideal con la siguiente expresión:

x!M C _'
9
∆H('&-(B%+ó9'=-) = ∆H(',(*!) = 0 dT + (H1[4 − H/4 )
2" R

Con el cambio de entalpía real y el cambio de entalpía ideal se puede obtener la eficiencia
mecánica de la bomba:
r?(B?CADE@óGB*C) ∆o(B?CADE@óGB*C) ∆o(B;A<+)
η= tH(IJKL)
= ∆o = ∆o(@A<+)
(@A<+)
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+ Ejercicios de entrenamiento parcial 3.

1. Metano es comprimido adiabáticamente de 3,5 bares y 35°C hasta 5,5 bares con un
flujo molar de 1.5 Kmol/s. Si la eficiencia del compresor es 0,80 ¿cuál es la potencia
requerida y cuál es la temperatura de la salida?
2. Estime la entalpía molar del 1,3 butadieno como vapor saturado a 380 K. Si La entalpía
es cero para esta sustancia a 0°C y 101,33 kPa como gas ideal (PUNTO DE
REFERENCIA). Además, se sabe que la presión de saturación para el 1,3 butadieno a
380 K es 1919, 4 kPa.
3. Estime la entalpía para n-butano como líquido saturado a 370 K y 1435 kPa (Psat a esta
T). Se debe tomar como punto de referencia el estado de gas ideal a 370K y 1435 kPa
(la entalpía en este punto se establece igual a cero).
4. Evalué la entropía para el ciclohexano como líquido saturado a 1 bar y 353,9 K, si se
toma como punto de referencia (S=0) el ciclohexano como gas ideal a 600 K y 0.5 bares.

5. Amoniaco gaseoso se comprime de 21 °C y 100 kPa hasta 1000 kPa, en un compresor

adiabático con una eficiencia de 0.82. Estime el trabajo requerido para realizar este
proceso.
6. Durante un proceso de expansión de etileno gaseoso este se calienta de 30 bares y
100°C hasta 20 bares y 150°C, si durante este proceso no hay trabajo de eje, evalué el
calor transferido.
7. Una bomba funciona de forma adiabática con etanol líquido entrando a 25°C y a la
presión de saturación a esa temperatura, y saliendo a una presión de 500 kPa. Si la
eficiencia de la bomba es 0,6, ¿cuál es el trabajo necesario para realizar este proceso?
8. Se proponen dos soluciones para la reducción de presión del etileno inicialmente a 375
K y 18 bares hasta 1.2 bares:
a. Pasar a través de una válvula de estrangulamiento (proceso isoentálpico).
b. Pasar a través de una turbina isentrópica.
Teniendo en cuenta que en el punto de descarga el etileno se puede considerar como
gas ideal, evalúe T final en ambos casos (a y b). Analice su respuesta con respecto a
la temperatura final, comparando los casos a y b.

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"Por eso te hablaré de estos dolores que quisiera apartar, te obligaré a vivir una vez más entre
quemaduras, no para detenernos como en una estación, al partir, ni tampoco para golpear
con la frente la tierra, ni para llenarnos el corazón con agua salada, sino para caminar
conociendo, para tocar la rectitud con decisiones infinitamente cargadas de sentido, para que
la severidad sea una condición de la alegría, para que así seamos invencibles. "
Pablo Neruda.