DISOLUCIONES

Yiseth Barrios, Yohandri Cantillo, Rivaldo Marenco y Luz Alexandra Lora

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RESUMEN

 En esta práctica de laboratorio se tuvo como objetivo o fin, el enseñarnos a preparar
soluciones. Para esto se hizo una retroalimentación de la parte teórica en la que se recordó
nuevamente lo que es una solución, que como sabemos y aclaramos son aquellas mezclas
homogéneas de dos o más sustancias, las cuales pueden separarse por métodos físicos.
Después de dialogar e intercambiar conocimiento teórico sobre esta práctica se dio paso a
escuchar y observar detalladamente lo que se trataría en esta y aunque no se tuvo la
oportunidad de presenciar la práctica personalmente, el docente a cargo nos ilustró con
ayudas audiovisuales que hicieron más llevadero el entendimiento de los procedimientos
que se llevaron a cabo en esta práctica de laboratorio virtual.

PALABRAS CLAVES

 Disoluciones
 Soluto
 Solvente
 Concentración
 INTRODUCCION

En el siguiente informe de laboratorio se estarán mostrando y desarrollando diferentes

temáticas referentes a las propiedades químicas de una disolución, en las cuales nos
hacemos referencia a la Molaridad, Normalidad y Partes por millón, estaremos viendo las
fórmulas, el concepto, lo que define cada disolución y concentración, posterior a esto, se
complementara con una parte de laboratorio, para que se pueda comprender de una mejor
manera, como se desarrollan este conjunto de disoluciones en laboratorio, para hallar
concentraciones, volúmenes, etc.

MARCO TEORICO

Soluciones:

Una solución es la mezcla homogénea de dos o más sustancias, compuesta de un soluto el

cual es la sustancia que se disuelve y un solvente, que es la sustancia la cual es disuelta,
pueden encontrarse en estado sólido, líquido y gaseoso. Las soluciones no pueden ser
separadas por métodos simples como lo son la filtración, la decantación o la centrifugación.

Fracción molar: La Fracción Molar es una forma de medir la concentración que expresa la
proporción en que se encuentra una sustancia respecto a los moles totales de la disolución.
Se define como el cociente entre los moles de soluto y el total de moles de la disolución,
que se calcula sumando los moles de soluto(s) y de solvente.

Partes por millón ppm

Es una unidad de medida de concentración que mide la cantidad de unidades de sustancia

que hay por cada millón de unidades del conjunto.

Ppm en masa/masa:

La concentración en partes por millón expresada en masa/masa se calcula dividiendo la

masa del soluto (ms) entre la masa de la disolución (suma de la masa del soluto y la masa
del disolvente), ambas expresadas en la misma unidad y multiplicadas por 106 (1 millón).
Ppm en volumen/volumen:

La expresión de una concentración en partes por millón volumen-volumen es similar a la

expresión masa-masa. Se obtiene dividiendo el volumen de soluto (Vs) entre el volumen de
la disolución (Vd, volumen del soluto más el volumen del disolvente) y se multiplica por
106. Se suele nombrar como ppmv.

Ppm en masa/volumen:

Muchas veces la concentración se expresa como masa de soluto en un determinado

volumen de disolución.

OBJETIVOS

Los objetivos de esta práctica son:

 Identificar el concepto de disoluciones y sus características

 Identificar la clasificación de las concentraciones de disoluciones
 Identificar técnica general de preparación de disoluciones

RESULTADOS Y DISCUSION

Video 1

Parte 1

Materiales

 Colorante vegetal rojo

 Balanza
 Papel aluminio
 Espátula
 Vaso precipitado
 Matraz de 100 ml
 Varilla de vidrio
 Piceta con agua
 Embudo
Procedimiento

Paso 1: colocamos el papel aluminio sobre la balanza y procedemos a pesar el

colorante vegetal peso del colorante 10.00gr.

Paso 2: la disolución en un vaso precipitado y revolviendo con la varilla de vidrio si

es necesario, colocamos el soluto pesado en el vaso y agregamos un volumen de
agua inferior al volumen final que debe tener la solución, podemos enjuagar el
papel con ayuda de la piceta con agua para arrastrar soluto que aun esta adherido al
papel

Paso 3: una vez disuelto el soluto debemos llevar la solución al volumen final
deseando que en nuestro caso será 100ml para lo cual empleamos un matraz aforado
que en un elemento volumétrico que se emplea para medir un volumen exacto de
líquido de acuerdo a su capacidad.

Paso 4: transferimos la solución al matraz aforado con la ayuda de un embudo

debemos enjuagar el vaso precipitado con otro poco de agua y transferimos el agua
del lavado al matraz, de este modo recolectamos todo el soluto que puede haber
quedado adherido en el vaso precipitado.

Paso 5: finalmente enrazamos con agua destilada con mucho cuidado para no pasar
la marca del matraz que indica el volumen, es importante para ellos realizar el
enrase colocando el matraz a la altura de los ojos.

Paso 6: homogenizar la mezcla: tapamos el matraz y lo mezclamos por inversiones

suavemente.

Paso 7: almacenamos la solución en un frasco seguro correctamente rotulado

Conclusión

Pasamos de una concentración mayor a una concentración menor. Reducimos la

concentración de la solución mediante el agregado de un solvente.
Parte 2

Materiales

 Vaso precipitado
 Matraz de 50ml
 Piceta con agua
 Embudo
 Pipeta
 Propipeta

Procedimiento

Paso 1: para tomar la licuota necesaria de acuerdo a nuestro cálculos empleamos

una peta de vidrio, es un instrumento volumétrico que permite medir la licuota de un
líquido, se coloca en la punta superior un elemento que nos permite manipular el
líquido, el líquido llamado Propipeta.

Paso 2: tomamos los 2.5 ml de soluto necesario, con la Propipeta.

Paso 3: lo transferimos directamente al matraz.

Paso 4: para enrazar la solución al volumen final se procede de igual que en el caso
anterior, se agrega agua con un embudo y se enrasa cuidadosamente el aforo del
matraz.

Paso 5: transferimos la solución resultante a un frasco seguro y correctamente

rotulado

Conclusión

el soluto suele encontrasen menor proporción que el solvente. Es decir la capacidad

que este tiene para disolverse en otra sustancia.
Video 2

Preparación de una solución por dilución

De un ácido comercial

Materiales

 Ácido clorhídrico al 36% de pureza con una densidad de1.17g/mL

 Matraz de aforo
 Embudo y vaso
 Pipetas y propipeta
 Elementos como seguridad
 Agua como solvente
 Gafas
 Guantes y antiparras

Procedimiento

Paso 1

Colocamos H2O antes del HCL, para prevenir una reacción química peligrosa.

Paso 2

Vertimos 2,2ml de HCL comercial directa mente en un vaso.

Paso 3

Posterior mente trasvasijar el HCL sobre la porción de solvente.

Paso 4

Aforar el matraz con solvente hasta completar 250ml, después de aforar tapar y
homogenizar.
Disoluciones seriadas

Una solución seriada, se lleva a cabo colocando una cantidad de solución concentrada a una
determinada cantidad de solvente que dependerá de la relación soluto solvente requerida y
se realiza este mismo procedimiento sucesivas veces.

Para ilustras este procedimiento realizaremos una dilución seriada 1 en 2 a partir de una
solución madre de colorante al 10% peso en volumen con un volumen final de 4ml.

Materiales

 Gradilla
 Tubo de ensayo
 Pipeta.
 Pro pipeta.
 Solución concentrada.

Procedimiento.

1. Empezamos con 5 tubos y a cada uno le agregamos 2ml de agua como solvente con
la ayuda de una pipeta de vidrio.
2. Tomamos un volumen de 2 mililitros de la solución madre y lo colocamos en el
primer tubo.
3. El siguiente paso es tomar 2 mililitros de la solución 1 en 2 recién preparada y
colocarlas al segundo tubo de manera similar al paso anterior, obtenemos así la
solución 1 en 4.
4. Tomamos 2 mililitros de la solución 1 en 4 y los transferiremos al tercer tubo para
obtener la solución 1 en 8.
5. Procedemos de la misma manera para obtener así las diluciones 1 en 16 y 1 en 32.

Conclusión

El volumen final alcanzado es de 4 mililitros que están constituidos por los 2 mililitros de
solución madre más los 2 mililitros de solvente que estaban en el tubo, hemos generado así
la primera dilución 1 en 2 y esta es ahora nuestra nueva solución madre a diluir.

Gracias a la presencia del colorante en la solución se puede apreciar como disminuye

gradualmente el color y por ende la concentración en cada tubo.

Para calcular la concentración de cada tubo se debe multiplicar la concentración de la

solución madre por el factor de dilución, de este modo hemos logrado disminuir la
concentración de colorante 32 veces en 5 pasos.
 CONCLUSIONES

Podemos concluir que una solución está compuesta por dos componentes llamados soluto y
solvente. De acuerdo a la concentración de soluto se podrán clasificar estas soluciones en
concentradas y diluidas.