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Monografia El Racismo

El documento habla sobre la concientización sobre el racismo en el Municipio de San Julián en Bolivia. Tiene como objetivos generales realizar charlas sobre el racismo, analizar la Ley contra el racismo, identificar los daños del racismo y dar a conocer los diferentes tipos de racismo. Entre sus objetivos específicos están realizar charlas sobre el tema, analizar la ley pertinente y dar a conocer los tipos de racismo en la sociedad.

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Monografia El Racismo

El documento habla sobre la concientización sobre el racismo en el Municipio de San Julián en Bolivia. Tiene como objetivos generales realizar charlas sobre el racismo, analizar la Ley contra el racismo, identificar los daños del racismo y dar a conocer los diferentes tipos de racismo. Entre sus objetivos específicos están realizar charlas sobre el tema, analizar la ley pertinente y dar a conocer los tipos de racismo en la sociedad.

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El Racismo

Objetivo General
Concientizar a la población del Municipio de San Julián sobre el racimo y que está
protegido por la Ley 0.45 Contra el racismo en Bolivia
Objetivo Especifico
 Realizar Charlas en relación al tema del racismo
 Analizar sobre la Ley 0,45
 Identificar los daños que pueden causar el racismo
 Dar a conocer los diferentes tipos de racismo que existen en nuestra
sociedad.

Resumen
La discriminación racista la definimos como el trato desigual o la marginación de
personas debido o en base a categorías racistas. (Véase para ello el apartado de
discriminación arriba) Para quienes no se ven afectados, esta marginación puede
representar un comportamiento inofensivo como, por ejemplo, la categorización de
«nosotros» y «ellos», chistes estereotípicos o descripciones de grupos con
«buenas intenciones» como «exótico» o «temperamental». No obstante, estas
categorizaciones atribuyen o privan a las personas afectadas de una personalidad
o capacidades individuales y los excluyen de la «sociedad alemana». Y es
precisamente cuando esas actitudes se van acumulando cuando se convierten en
experiencias dolorosas para los afectados. Estas experiencias son el germen de
que cada vez aumente más la discriminación. Comienza con el acceso restringido
a la educación, al mercado laboral, la vivienda y a un aumento de las sospechas
hasta llegar a agresiones, asesinatos y genocidios.
Introducción

La presente monografía pone como centro del análisis al racismo y la


discriminación como factores sociales que inciden en el cambio de apellidos y
nombres en diferentes coyunturas históricas desde la colonia, de estos dos
aspectos socio históricos es necesario destacar su connotación que se manifiesta
directamente sobre la identidad, en el marco de la interacción individual donde se
exteriorizan las aspiraciones de superación (académicas, económicas, etc.) que
son limitadas y restringidas, las que se evidencian en los ámbitos estructurales
(brechas sociales, brechas económicas, brechas digitales, brechas etc.) que están
determinadas por los marcos de poder político, económico, social.

Por el carácter del tema se interpela dos ámbitos: social y jurídico, en estos dos
ámbitos las diferentes personas desarrollan sus prácticas de interacción social y
a su vez en el marco académico se generan teorías que posibilitan la explicación
de las problemáticas de la realidad social, explicaciones que se la elabora desde
un lugar socio-histórico1 (Dussel, Enrique. 2000, Ética de la liberación en la edad
de la Globalización y de Exclusión. Madrid: Trotta).
Desarrollo

Cuando hablamos de racismo estamos hablando de un tipo de discriminación,


aquella que se produce cuando una persona o grupo de personas siente odio
hacia otras por tener características o cualidades distintas, como el color de piel,
idioma o lugar de nacimiento.

Una de las causas más comunes de las actitudes racistas puede encontrarse en el
miedo a lo diferente o a las personas que vienen de otros países, por
desconocimiento o falta de información al respecto.

Efectos de la discriminación Toda discriminación produce efectos desiguales que


ponen a las víctimas en una situación de desventaja, dificulta su acceso a
oportunidades de empleo y a la igualdad de trato en el lugar de trabajo.

Esto se traduce en menor motivación para trabajar y lograr un buen rendimiento, lo


cual redunda en menor productividad laboral y en tensiones en el lugar de trabajo
con repercusiones negativas en el rendimiento general de la empresa, reduce los
niveles de autoestima de la persona, afectando su potencial de desarrollo y sus
relaciones familiares y sociales.

LEY CONTRA EL RACISMO Y TODA FORMA DE DISCRIMINACIÓN


CAPÍTULO I

DISPOSICIONES GENERALES

Artículo 1. (OBJETO Y OBJETIVOS).


I. La presente Ley tiene por objeto establecer mecanismos y procedimientos para
la prevención y sanción de actos de racismo y toda forma de discriminación en el
marcode la Constitución Política del Estado y Tratados Internacionales de
Derechos Humanos.
II. La presente Ley tiene por objetivos eliminar conductas de racismo y toda forma
de discriminación y consolidar políticas públicas de protección y prevención de
delitos de racismo y toda forma de discriminación
Existen varios tipos de racismo por los que las personas se pueden sentir
discriminadas o ser víctimas de desigualdades:

 Racismo aversivo. Es un tipo de racismo sutil porque generalmente es


empleado por personas que están abiertamente en contra del racismo y de
los comportamientos racistas. En el racismo aversivo se pretende la
igualdad de derechos y la libertad para que cada grupo viva su propia
cultura abiertamente. En cambio, las actitudes racistas se producen
mediante la distancia con la otra persona, falta de empatía o mostrando
frialdad.
 Racismo etnocentrista. Este tipo de racismo está basado en la
superioridad cultural del propio grupo, por lo que este asume que otros
grupos diferentes suponen una amenaza cultural. En este tipo de racismo
no hay derecho a la igualdad y se cree que las personas que son de una
raza diferente a la propia deben someterse al grupo predominante. El
rechazo de costumbres, creencias, comportamientos, religiones o lenguas
de otros grupos étnicos son actitudes recurrentes en este tipo de racismo.
 Racismo simbólico. El racismo simbólico aboga por el derecho a ser
iguales, pero con matices: el derecho a ser iguales existe, pero para
ámbitos puntuales o ciertas situaciones. Un ejemplo que explica el racismo
simbólico es la libertad que tiene cada grupo para vivir como quiera, pero
en áreas limitadas para dicho grupo. Estas actitudes provocan una
segregación cultural entre los distintos grupos, lo que a su vez produce
distanciamiento entre sus miembros.
 Racismo biológico. Es el tipo de racismo menos tolerante. Entiende que
una raza es biológicamente superior a las demás, que amenazan con
degenerar la raza que es considerada principal. El racismo biológico no
cree que los miembros de otras razas deban tener ningún derecho, piensa
que deben ser excluidos totalmente e incluso apuesta por la segregación
física. Un ejemplo de este tipo de racismo fue el llevado a cabo por el
régimen nazi en los años 30 y 40: consideraban la raza aria como una raza
pura y superior.

Consecuencias del racismo

El racismo no más que acto inseguro que realizan las personas en cuanto a los
demás, debido al color de piel condición social que crea aspectos negativos que
pueden afectar e incluso sentimental, emocional y físicamente a otra persona.

Por tanto, las consecuencias del racismo son:

 La desigualdad
 La falta de respeto
 Incumplimiento de los derechos humanos
 El odio
 El mal trato físico y verbal
 Problemas legales
 División social
 Actos violentos

Entre otras consecuencias que que se dan mediante el acto cruel del racismo.

Cinco cosas que puedes hacer para frenar el racismo y la discriminación

La Declaración Universal de los Derechos Humanos dice que todos los seres
humanos nacen libres, con igual derecho a una vida digna y libre de discriminación
y de trato denigrante.

Desafortunadamente, a lo largo de la historia han ocurrido demasiados crímenes


provocados por el odio y la discriminación. Pero esta no tiene que ser la realidad
en la que vivimos. Desde el movimiento por los derechos civiles en los Estados
Unidos en la década de 1960 hasta la caída del apartheid en Africa del Sur,
muchas personas se han unido para luchar contra el racismo y la discriminación
con notables resultados.

Pero la labor no está terminada y todos tenemos un papel que desempeñar.

Hay cosas que podemos hacer como individuos. También podemos pedir a
nuestros dirigentes que pongan en marcha políticas y programas para lograr un
cambio duradero en nuestras comunidades.

1. ESCUCHA Y EDÚCATE

Presta atención a las personas que enfrentan el racismo a diario. Escucha a


amigos, compañeros de clase, vecinos y líderes comunitarios.

Hay muchos artículos, libros, documentales, películas y podcasts relacionados con


el racismo, discriminación y privilegios. Escucha lo que dicen quienes aparecen en
ellos.  Comprende y confronta tu propio privilegio. Prepárate para sentirse
incómodo a veces. Muchos hemos adquirido prejuicios a una temprana edad que
no son fáciles de olvidar.

2. GENERA CONCIENCIA

Comparte los recursos que te parecen útiles con los miembros de tu comunidad
para ayudarles a aprender cómo pueden ayudar a acabar el racismo y la
discriminación.

Si tienes hermanos menores o familiares, conviértete en un buen ejemplo. Trata


de buscar juegos o libros que puedan ayudarles a aprender que todos tenemos
derecho a la dignidad y la seguridad. Puedes encontrarlos en grandes cantidades
en línea.
3. DESAFÍA LA DISCRIMINACIÓN COTIDIANA Y EL RACISMO

El racismo y la discriminación ocurren a nuestro alrededor todo el tiempo. A


menudo es en forma de chistes, estereotipos o comentarios insensibles y
preguntas de nuestros amigos, familiares o colegas. Si presencias a un amigo o
familiar expresando ideas racistas o discriminatorias, habla con ellos si te sientes
seguro para hacerlo. Acércate a ellos en privado primero ya sea en persona o a
través de un mensaje directo.

4. DENUNCIA CONTENIDO RACISTA O DISCRIMINATORIO EN LÍNEA

Muchas redes sociales quieren que sus plataformas sean seguras y le den poder a
personas de todos los orígenes. Si ves contenido que crees que viola sus
directrices, denúncialo a la plataforma.

5. ¿ESTÁ TU ESCUELA O UNIVERSIDAD EN CONTRA DEL RACISMO Y LA


DISCRIMINACIÓN?

Las escuelas y universidades deben ser lugares seguros para niños y jóvenes de
todas las razas y etnias. Averigua si tu escuela o universidad tiene una política
antidiscriminatoria y antiracista, si ofrece una via segura para reportar incidentes,
servicios de apoyo y programas o iniciativas para promover la tolerancia, la
diversidad y la inclusión.

Conclusión
Del análisis efectuado puede concluirse que dentro de los factores sociales que
incidieron en el cambio de apellidos indígena originarios a otros de origen
occidental, en nuestro País, se encuentra la discriminación étnico racial ejercida
contra este sector de la población, quienes, en el interés de superar estas brechas
sociales, recurren históricamente a cambiar este su apellido indígena originario.

- Tanto a nivel nacional como internacional, comienza a reconocerse al “otro”


culturalmente como un igual y con ello el reconocimiento de la diversidad socio –
cultural, se expresa en avances teórico académicos, reflejados en el ámbito
jurídico en normas como la Ley de Participación Popular y la CPE de 1992; pero
este avance posteriormente es complementado con el surgimiento de los
movimientos indígenas, campesinos originarios no solo en la Asamblea
Constituyente sino en el proceso de construcción del nuevo Estado Plurinacional.

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