CURSO: Trigonometría DOCENTE: Samuel lázaro
PLANO CARTESIANO a) (22/13,-3/13) b) (22/13,3/13)
c) (9,4) d) (1/12,1/13)
01. Calcule la distancia que hay entre los puntos: e) (1/3,13)
A(8,10) y B(-2,-14).
a) 25 b) 26 c) 27 d) 28 e) 29 10. Del segmento mostrado; Calcule las coordenadas del
punto “A”.
02. Calcule la distancia que hay entre los puntos: A
A(6,-2) y B(0,6).
k P(-6; 3)
a) 10 b) 20 c) 30 d) 40 e) 50
03. Dado el segmento de coordenadas A(4,-3) y Q(2,-5)
Halle las coordenadas de su punto medio. 3k
a) (3,-2) b) (2,4) c) (4,-4)
d) (3,-4) e) (-4,2) B(3; -6)
04. Halle la distancia entre los puntos P(2,9) y Q(8,1). a) (9,6) b) (6,9) c) (-9,6) d) (-6,3) e) (1,3)
a) 8 b) 9 c) 10 d) 11 e) 12
TRABAJA EN CLASE
05. Calcule las coordenadas de un punto “P” que divide a 01. Halle la distancia entre los puntos: A(3,8) y B(2,6).
un segmento AB en la razón: AP/PB = 2/5, además: A(- a) 3 b) 15 c) 5 d) 52 e) 5
3;4) y B(5;-1).
a) (-5/7,18/7) b) (5/7,8/7) 02. Halle la distancia entre los puntos: P(-2,5) y Q(3,1).
c) (7/5,8/3) d) (6/5,1/5) a) 40 b) 41 c) 42 d) 43 e) 45
e) (1/3,5/9)
03. Los puntos extremos de un segmento son: A(2,4) y
06. Del segmento mostrado Calcule las coordenadas del
B(8,-4). Halle las coordenadas de un punto P, tal que:
punto “P”.
AP=2(PB).
a) (6,-4/3) b) (2,-3/4) c) (6,2) d) (4,-3)
e) (4/3,3/4)
04. Los puntos extremos de un segmento son: A(-4,3) y
a) (3/5,15/8) b) (2/5,9/7)
B(6,8). Halle las coordenadas de un punto P, tal que:
c) (3/8,53/8) d) (1/8,13/9)
PA=3(BP).
e) (1/9,5/13)
a) (7,27) b) (7/2,2/3) c) (-7/2,27/4)
d) (2,27/4) e) (7/2,27/4)
07. Del segmento mostrado, Calcule las coordenadas del
punto “B”.
05. Del gráfico mostrado, Calcule “m + n”.
a) (23/2,-11/2) b) (23/4,11/2)
c) (2/23,2/11) d) (1/2,7/2) e) (2,3) a) -1 b) -2 c) -3 d) -4 e) -5
08. Encuentra la distancia entre los puntos:
06. Encuentra las coordenadas del punto P, que divide al
A(2,-3) y B(4,6).
segmento determinado por: A (8,2) y B (-5,7),
a) 82 b) 83 c) 84 d) 85 e) 86
sabiendo que cumple: AP=2(PB).
09. Del segmento mostrado, Calcule las coordenadas del (
a) − 2 ;16
3 3 ) b) (21,-3/4) c) (6,1)
punto “P”. d) (-2,-3) e) (4/3,3/4)
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CURSO: Trigonometría DOCENTE: Samuel lázaro
09. Halle la distancia de una recta, si los extremos son: A
(4,3) y B (-2,-3).
07. Encuentra la distancia entre los puntos: A (-2,4) y Q a) 62 b) 46 c) 26 d) 33 e) 66
(4,3).
a) 35 b) 45 c) 37 d) 48 e) 65 10. Halle las coordenadas del punto “P” si este puntos
08. Calcule la distancia entre los puntos: A (2,1) y B (-3,2). pertenece a una recta de extremos: A (2,6) y B (2,-8), y
a) 35 b) 17 c) 26 d) 38 e) 5 también se cumple la razón: AP=7PB.
a) (2 , 25/4) b) (2 , -25/4) c) (3 , 45) d) (2 , 4)
09. Calcule la distancia entre los puntos: A (7,5) y B (4,1). e) (1 , 25/4)
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
10. Calcule un punto P, que divide un segmento de
coordenadas: A (-3,1) y B (2,-3), y tiene de relación:
2(AP)=3(PB).
a) (1,7/3) b) (-1,-7/4) c) (6,2)
d) (4,-3) e) (0,-7/5)
ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN
01. Halle la distancia entre los puntos: P(a+3,b+2) y
Q(a-5,b+17).
a) 15 b) 16 c) 17 d) 18 e) 19
02. Halle la distancia de una recta, si los extremos
son: A(2,3) y B(-3,4).
a) 23 b) 26 c) 29 d) 31 e) 33
03. Halle las coordenadas de un punto “P”, que pertenece
a una recta tal que los extremos son: A (2,4) y B (2,-4),
y la razón: AP=2PB.
a) (1,7/3) b) (-1,-7/4) c) (6,2)
d) (2,-4/3) e) (0,-7/5)
04. Calcule el perímetro de un triangulo sabiendo que
tiene como vértices: A (2,3), B (-3,3) y C (-3,-4).
a) 12+74 b) 10+ 61 c) 10 +47
d) 12-74 e) 10- 65
05. Calcule coordenadas de un punto “Q”, tal que
pertenece a una recta, cuyo extremos son: A (4,2) y B (-
5,2), y tiene como relación: AQ=3QB.
a) (-11/4 , 2) b) (-1 , -7/4) c) (11 , 2)
d) (2 , -4/3) e) (2 , -7/5)
06. Calcule el perímetro de un cuadrado, si se sabe que una
de sus diagonales tiene como puntos extremos: A (3,3)
y B (-3,-3).
a) 16 b) 25 c) 36 d) 24 e) 81
07. Halle la distancia de una recta, si los extremos son: A(-
2,3) y B(3,-5).
a) 60 b) 61 c) 62 d) 63 e) 89
08. Calcule las coordenadas de un punto “Q”, si este
pertenece a una recta cuyos extremos son: A (-2,6) y B
(-2,-6). Y tiene como razón: AQ=5QB.
a) (2,4) b) (4,2) c) (-4,2) d) (-2,-4) e) (-
2,4)
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