Universidad Autónoma de Santo Domingo

(UASD) Ing. Edwin Garabitos Lara, [Link].

Unidad 2. Cinemática
Basado en el programa de FIS-018 versión 2012 (Física básica)
Prof: Edwin Garabitos Lara, Msc.

Contenido Febrero 2021

2.1 Mecánica Clásica

2.2 Elementos de la cinemática
2.3 Movimiento rectilíneo
2.3.4. Movimiento rectilíneo uniforme
2.3.5 Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA)
2.4 Movimientos curvilíneos en un plano
2.4.2 Movimiento parabólico: Lanzamiento horizontal y lanzamiento Oblicuo
2.4.1 Movimiento circular uniforme
1
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2.1. Mecánica Clásica 2.2. Elementos de la cinemática

La mecánica clásica es la rama de la física que se encarga del 2.2.1. Trayectoria y posición
estudio del estado de movimiento o de reposo de los objetos, y
las causas que lo modifican. Esta se subdivide en
Trayectoria :Es el camino recorrido por un una partícula u objeto.

 La cinemática que se ocupa de la descripción del

movimiento sin tener en cuenta sus causas. 2
 La Dinámica que se ocupa de las causas que determinan el Trayectoria de la partícula
movimiento y 1
Figura 2.1
 La Estática que se ocupa del análisis de las fuerzas de los
Posición: Es la ubicación de la partícula con respecto de un punto de
sistemas físicos en estado de equilibrio. referencia, comúnmente llamado origen del sistema de coordenadas .

Vector posición
El objeto de estudio de este curso es la cinemática, se
presentarán las definiciones básicas de esta parte de la física,
así como algunos modelos básicos. Es común en los cursos
Partícula
básicos de física adoptar el modelo de partícula: se considera
que el objeto estudiado es de poca extensión o tamaño muy
pequeño.

Figura 2.2
2
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Vector posición( 𝑟)
Ԧ : es el vector dirigido desde el origen de Distancia entre dos puntos (𝑑): es la longitud de la línea recta
coordenadas hasta la partícula a ubicar. que vá de un punto al otro.

2.2.2 Desplazamiento y Distancia

2.2.3 Velocidad y Rapidez
Desplazamiento (∆ 𝑟)
Ԧ : es la variación del vector posición
entre dos puntos espaciales. Rapidez media ( 𝑅𝑚 ): Es la distancia recorrida entre el tiempo
empleado para recorrerla .
∆ 𝑟Ԧ = 𝑟Ԧ2 − 𝑟Ԧ1 (2.1)
𝑑𝑟
𝑅𝑚 = (2.2)
∆𝑡

𝑅𝑚 Rapidez media
𝑑𝑟 Distancia recorrida
∆𝑡 = 𝑡2 − 𝑡1 Tiempo empleado
0

Figura 2.3 La velocidad se puede considerar como el desplazamiento

Distancia recorrida(𝑑𝑟 ): es la longitud de la trayectoria en cada unidad de tiempo de una partícula en movimiento.
seguida por una partícula al moverse entre dos puntos.
3
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Velocidad media (𝑣Ԧ𝑚 ): Es el desplazamiento entre el Aceleración media (𝑎Ԧ𝑚 ): es el cambio de velocidad entre
tiempo en que ocurrió dicho desplazamiento. el tiempo en que ocurre dicho cambio:

∆𝑟Ԧ
𝑣Ԧ𝑚 = (2.3) Unidades en el SI: mΤs ∆𝑣Ԧ Unidades en el SI: mΤ𝑠 2
∆𝑡 𝑎Ԧ𝑚 = (2.6)
∆𝑡
Velocidad Instantánea (𝑣Ԧ ): Es el límite de la velocidad media
cuando el intervalo de tiempo tiende a cero alrededor de un
tiempo dado. Aceleración Instantánea (𝑎Ԧ ): Es el límite de la aceleración media
cuando el intervalo de tiempo tiende a cero alrededor de un
∆𝑟Ԧ
𝑣Ԧ = lím (2.4) tiempo dado.
∆𝑡→0 ∆𝑡
∆𝑣Ԧ
De forma más exacta, se define la velocidad instantánea en un 𝑎Ԧ = lím (2.7)
punto tiempo 𝑡𝑝 : ∆𝑡→0 ∆𝑡

La velocidad instantánea
∆𝑟Ԧ (2.5) se determina en un De forma más exacta, se define la aceleración instantánea en
𝑣Ԧ𝑝 = lím tiempo y en un punto un punto p:
𝑡→ 𝑡𝑝 𝑡 − 𝑡𝑝 dado.

2.2.4 Aceleración ∆𝑣Ԧ

𝑎Ԧ𝑝 = lím (2.8)
𝑡→ 𝑡𝑝 𝑡 − 𝑡𝑝
La aceleración se puede considerar como el cambio de
velocidad en cada unidad de tiempo.
4
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Nota: un vector como el vector posición, la velocidad o la La magnitud de 𝑎Ԧ es siempre positiva:

aceleración, no son negativos o positivos, quienes pueden tener
signo positivo o negativo son las componentes de un vector.
𝑎Ԧ = 𝑎 = 𝑎𝑥2 + 𝑎𝑦2 (2.9)

Ejemplo: considere la aceleración de una partícula en dos

dimensiones

Componente negativa Componente positiva

Representación gráfica :

𝑎Ԧ + 𝑦
𝑎𝑦
-
𝑥
𝑎𝑥
Figura 2. 4
5
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Ejemplo [Link] partícula se mueve desde el punto A hasta el Solución

punto B con una rapidez constante de 1.75 m/s , por medio de
la trayectoria que se muestra en el gráfico. Si la distancia a) como la rapidez es constante, se usa el modelo de movimiento
recorrida por la partícula es de 7.00 m al ir de A hacia B , rectilíneo uniforme:
determine:
a) El tiempo empleado
𝑑𝑟 𝑑𝑟 7.00 m
𝑅m = ⇒ ∆𝑡 = = = 4.00 s
b) El desplazamiento y su magnitud ∆𝑡 𝑅m 1.75 mΤs
c) La velocidad media y su magnitud
𝑏) ∆𝒓 = 𝒓𝑩 − 𝒓𝑨 = 6.0, 4.0 m − 2.0, 1.0 m

= 6.0 − 2.0, 4.0 − 1.0 m = 4.0, 3.0 m

∆𝑟Ԧ = ∆𝑟𝑥2 + ∆𝑟𝑦2 = 4.0 2 + 3.0 2 m = 5.00 m

∆Ԧr 4.0, 3.0 m 4.0 3.0 m

c) 𝑣Ԧm = = = , = 1.0, 0.75 mΤs
∆𝑡 4.00 s 4.00 4.00 s

2 2 2 2
∆𝑣Ԧm = ∆𝑣m𝑥 + ∆𝑣m𝑦 = 1.0 + 0.75 m/s = 1.2 mΤs
Figura 2.5

Resp: a) 4.00 s ; b) (4.00m,3.00m), 5.00m ;

c) (1.00 m/s , 0.75 m/s) , 1.25 m/s
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2.3. Movimiento rectilíneo

Componentes en x de la Velocidad instantánea y Aceleración
El movimiento rectilineo es aquel en el que la partícula describe una instantánea en un tiempo 𝑡𝑝 :
trayectoria igual a una línea recta, y se dice que el movimiento es en
una dimensión. ∆𝑥
𝑣𝑝𝑥 = lím (2.13)
En una dimensión un punto se localiza especificando su coordenada de
𝑡→ 𝑡𝑝 𝑡 − 𝑡𝑝
posición,que es su distancia a un origen de coordenadas elegído
[Link] coordenada generalmente se representa con 𝑥 o
con 𝑦.Considere un movimiento sobre el eje 𝑥 y que el punto O es el ∆𝑣𝑥
punto de referencia para medir la posición. 𝑎𝑝𝑥 = lím (2.14)
𝑡→ 𝑡𝑝 𝑡 − 𝑡𝑝

o
Figura 2.6
Desplazamiento en 𝑥: es el cambio de la coordenada 𝑥 . Recordar:

∆𝑥 = 𝑥2 − 𝑥1 (2.10) a) Las cantidades cinemáticas medias se determinan en un intervalo de

tiempo y entre dos puntos espaciales.
Componentes en x de la Velocidad media y Aceleración media :

Δ𝑥 b) Las cantidades cinemáticas instantáneas se determinan en un tiempo

𝑣𝑚𝑥 = (2.11) dado y en un punto espacial.
Δ𝑡

Δ𝑣𝑥
𝑎𝑚𝑥 = (2.12)
Δ𝑡
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2.3.1. Obtención de la velocidad dado el 2.3.2. Obtención de la aceleración a partir del

gráfico 𝒙 = 𝒇(𝒕). gráfico 𝒗𝒙 = 𝒇 𝒕 .

Figura 2.7 Figura 2. 8

La componente de la velocidad media (𝒗𝒎𝒙 ) es La componente de la aceleración media (𝒂𝒎𝒙 ) es igual a

igual a la pendiente de la recta secante la pendiente de la recta secante

La componente de la aceleración instantánea (𝑎𝑥 ) es igual a

La componente de la velocidad instantánea (𝑣𝑥 ) es igual a la la pendiente de la recta tangente en un punto dado.
pendiente de la recta tangente en un punto dado.
Cuando el gráfico es una línea recta, 𝑎𝑥 es constante e igual a 𝑎𝑚𝑥
Cuando el gráfico es una línea recta, 𝑣𝑥 es constante e
igual a 𝑣𝑚𝑥
8
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2.3.3. Obtención del desplazamiento en 𝒙 a partir

del gráfico 𝒗𝒙 = 𝒇 𝒕 . -Área de un rectángulo

El desplazamiento en 𝑥 de una partícula es igual al 𝐴=𝑎×𝑏 (2.15) 𝑏

área bajo el gráfico 𝑣𝑥 = 𝑓 𝑡 , entre dos tiempos
considerados. 𝑎

𝑣𝑥 -Área de un triángulo

𝑣2𝑥
𝐵×ℎ ℎ
𝐴= (2.16)
2
𝑣1𝑥
𝐵
∆𝒙 = Área entre
𝒕𝟏 y 𝒕𝟐

-Área de un trapecio
𝑡
𝑏
𝑡1 𝑡2
𝐵+𝑏
Figura 2. [Link] a partir del 𝐴= ℎ (2.17) ℎ
gráfico 𝒗𝒙 = 𝒇 𝒕 . 2
Como este es un curso básico, se debe considerar el
área de algunas figuras regulares bajo el gráfico : 𝐵
9
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En las siguientes secciones, 2.3.1 y 2.3.2 se adoptarán las y la coordenada final está dada por
siguientes convenciones:
𝑥 = 𝑥0 + 𝑣𝑥 𝑡 (2.19) Variación lineal
[Link] tiempo 𝑡1 será igual a cero y el tiempo 𝑡2
se sustituirá por 𝑡 .
2. Se sustituirá 𝑥1 por 𝑥0 y 𝑥2 por 𝑥 . 𝑥

3. Se sustituirá 𝑣1𝑥 por 𝑣0𝑥 y 𝑣2𝑥 por 𝑣𝑥 .

𝑣𝑥 es la pendiente de
2.3.4. Movimiento Rectilíneo Uniforme(MRU) 𝑥0 la recta.
𝑡
En este movimiento la componente de la velocidad de
la partícula se mantiene constante.A partir de la
ecuación (11) se tiene que
Figura [Link]áfico 𝒙 = 𝒇 𝒕 en el MRU
Δ𝑥 Δ𝑥 𝑥 − 𝑥0
𝑣𝑚𝑥 = 𝑣𝑥 = = =
Δ𝑡 𝑡 𝑡
por lo que el desplazamiento es directamente proporcional al
tiempo:
Proporcionalidad directa: el
Δ𝑥 = 𝑣𝑥 𝑡 (2.18) desplazamiento aumenta en la
misma proporción que lo hace el
tiempo. 10
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2.3.5. Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado

(MRUA) Cuando 𝑣𝑥 varía linealmente con el tiempo, 𝑣𝑚𝑥 está se
puede determinar por la expresión( demuéstrelo):
El MRUA es aquel movimiento en que la componente de la
𝑣0𝑥 + 𝑣𝑥
aceleración se mantiene constante y diferente de [Link] 𝑣𝑚𝑥 = (2.22)
algunos libros , este movimiento se denota por MRUV, 2
donde la V significa Variado. Δ𝑥
Por definición de 𝑣𝑚𝑥 en la ecuación (11): 𝑣𝑚𝑥 =
𝑡
Como la aceleración se mantiene constante, a partir de A partir de las ecuaciones (2.11), (2.21) y (2.22) se obtendrán otras
la ecuación (12) se obtiene: ecuaciones muy importantes para aplicar el modelo del MRUA .

Δ𝑣𝑥 Δ𝑣𝑥 Eliminando 𝑣𝑚𝑥 en las ecuaciones (2.11) y (2.22) se obtiene:

𝑎𝑚𝑥 = 𝑎𝑥 = =
Δ𝑡 𝑡
𝑣0𝑥 + 𝑣𝑥
Δ𝑥 = 𝑡 (2.23)
por lo que Δ𝑣𝑥 es directamente proporcional al tiempo 2
Δ𝑣𝑥 = 𝑎𝑥 𝑡 (2.20) Despejado 𝑡 de (2.21) y sustituyéndolo en (2.23) se obtiene (2.24) :
2
𝑣𝑥2 − 𝑣0𝑥
y la componente final de la velocidad está dada por Δ𝑥 = (2.24)
2𝑎𝑥
Sustituyendo 𝑣𝑥 de (21) en (23) se obtiene:
𝑣𝑥 = 𝑣0𝑥 + 𝑎𝑥 𝑡 (2.21)
1
Δ𝑥 = 𝑣0𝑥 𝑡 + 𝑎𝑥 𝑡 2 (2.25)
2
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𝑣𝑥 𝑣𝑥
𝑎𝑥 > 0
𝑎𝑥 < 0
𝑣0𝑥

𝑣0𝑥 𝑣𝑥 = 𝑣0𝑥 + 𝑎𝑥 𝑡
𝑡 𝑡
(a) (b)

Δ𝑥 Δ𝑥
𝑎𝑥 < 0
𝑎𝑥 > 0

1
Δ𝑥 = 𝑣0𝑥 𝑡 + 𝑎𝑥 𝑡 2
2
𝑡 𝑡
(c) (d)

Figura 2.11. Gráficos en el MRUA: (a) 𝒗𝒙 = 𝒇 𝒕 con 𝑎𝑥 > 0; (b) 𝒗𝒙 = 𝒇 𝒕 con 𝑎𝑥 < 0;
(c) Δ𝑥 = 𝒇 𝒕 con 𝑎𝑥 > 0 y (d) Δ𝑥 = 𝒇 𝒕 con 𝑎𝑥 < 0 .
12
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Ejemplo 2.2.A partir de la figura 2.12 , determinar:

a) Se calcula 𝑎𝑥 = 𝑎𝑚𝑥 en cada segmento
a) La aceleración en cada segmento , desde 𝑡 = 0.000s
hasta 𝑡 = 18.0s. ∆𝑣𝑥 𝑣𝑥𝐵 − 𝑣𝑥𝐴 8.0 − 0 m 8.0 m
b) el desplazamiento entre 𝑡 = 0.000s 𝑦 𝑡 = 4.00s Segmento 𝐴𝐵 ∶ 𝑎𝑥 = = = 2
= 2
= 2.00 mΤs 2
∆𝑡 𝑡𝐵 − 𝑡𝐴 4.0 − 0 s 4.0 s
c) el desplazamiento entre 𝑡 = 4.0s 𝑦 𝑡 = 10.0s
d) el desplazamiento total entre 𝑡 = 0.00s y 𝑡 = 18.0s.
∆𝑣𝑥 𝑣𝑥𝐶 − 𝑣𝑥𝐵 8.0 − 8.0 m 0 m
Segmento 𝐵𝐶 ∶ 𝑎𝑥 = = = = = 0
∆𝑡 𝑡𝐶 − 𝑡𝐵 10.0 − 4.0 s 2 6.0 s 2

∆𝑣𝑥 𝑣𝑥𝐷 − 𝑣𝑥𝐶 0.0 − 8.0 m −8.0 m

Segmento 𝐶𝐷 ∶ 𝑎𝑥 = = = 2
= 2
= −1.00 mΤs 2
∆𝑡 𝑡𝐷 − 𝑡𝐶 18.0 − 10.0 s 8.0 s

b) Entre 𝑡 = 0 y 𝑡 = 4.00s el área bajo el gráfico es la de un triangulo rectángulo

𝑡𝐵 − 𝑡𝐴 𝑣𝑥𝐴 4.0 s 8.00 mΤs

Figura 2.12.
∆𝑥𝐴𝐵 = = = 16.0 m
2 2

B C c) Entre 𝑡 = 4.0 s y 𝑡 = 10.0 s el área bajo el gráfico es la de un rectángulo

Solución
∆𝑥𝐵𝐶 = 𝑡𝐶 − 𝑡𝐵 𝑣𝑥𝐴 = 10.0s − 4.0s 8.00 mΤs = 48 m

D d) Entre 𝑡 = 10.0 s y 𝑡 = 18.0 s el área bajo el gráfico es la de un trapecio

𝑏+𝐵 6.0s + 18.0s

∆𝑥𝐶𝐷 = ℎ= 8.0 mΤs = 12.00 mΤs 8.0m = 96 m
2 2
A

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Ejemplo 2.3. Una anciana camina 0.300km en 10.0 min, dando la Ejemplo 2.4 .Considere un carro de juguete que se mueve en MRU . Si
vuelta a un centro comercial. a) Calcule su rapidez media en m/s. b) si el carro recorre 4.00 m en 2.00 segundos, ¿en que tiempo recorrerá
ella quiere aumentar su rapidez media en un 20% al dar una segunda 50.0 metros?
vuelta , ¿en cuántos minutos deberá caminarla?
Solución
Solución
Se busca la rapidez del carro y luego se calcula el tiempo
𝑑𝑟 0.300 km 300 m correspondiente a la distancia de 50.0 m
a) 𝑅m = = = = 0.500 mΤs
∆𝑡 10.0 min 10.0 60 s
𝑑1 4.00 m
𝑣= = = 2.00 mΤs
b) La nueva rapidez media es la anterior mas un 20% de su valor: 𝑡1 2.00 s

𝑑𝑟 𝑑𝑟 300 m
∆𝑡 = = = 𝑑2 𝑑2 50.0 m
𝑅m + 0.20𝑅m 1.20𝑅m 1.20 0.500 mΤs 𝑣= ⟹ 𝑡2 = =
𝑡2 𝑣 m = 25.0 s
2.00
s
1min
= 500 s = 500 s × = 8.33 min
60 s

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Ejemplo [Link] lancha de motor que viaja por una pista recta
frena manteniendo constante su aceleración y cambiando su
rapidez de 16.7 a 11.1 m/s en una distancia de 50.0 m.
a)Calcule la aceleración de la lancha en dicha recta y b) el
tiempo requerido para recorrer los 50.0 m.

Solución

2
2
𝑣𝑥2 − 𝑣0𝑥
a) 𝑣𝑥2 = 𝑣0𝑥 + 2𝑎𝑥 ∆𝑥 ⇒ 𝑎𝑥 =
2∆𝑥

2
𝑣𝑥2 − 𝑣0𝑥 11.1 mΤs 2 − 16.7 mΤs 2
𝑎𝑥 = = = −1.56 mΤs2
2∆𝑥 2 50.0 m

𝑣𝑥 + 𝑣0𝑥
b) ∆𝑥 = 𝑡
2

2∆𝑥 2 50.0m
⇒ 𝑡= = = 3.60 s
𝑣𝑥 + 𝑣0𝑥 11.1 mΤs + 16.7 mΤs

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2.3.6. Caída libre de los cuerpos

La caída libre es un movimiento en el que la partícula una vez Nota: al aplicar el modelo de aceleración constante a la caída
lanzada queda bajo el único efecto de la gravedad. La libre, se sustituye el subíndice y en lugar del subíndice x y se
aceleración de un cuerpo en caída libre siempre es hacia la sustituye la aceleración por el negativo de la gravedad:
tierra, es decir ¨hacia abajo¨, por convención se considera
[Link] de la superficie de la tierra la gravedad se
puede considerar constante.
𝑣𝑦 = 𝑣0𝑦 − 𝑔𝑡 (2.26)
El Valor aproximado de la gravedad cerca de la superficie
de la tierra es 𝑔 = 9.80 mΤs2 , por lo que 𝑎𝑦 =
− 9.80 mΤs . 𝑣0𝑦 + 𝑣𝑦
Δ𝑦 = 𝑡 (2.27)
2

2
𝑣𝑦2 − 𝑣0𝑦
Δ𝑦 = (2.28)
−2𝑔

1
Δ𝑦 = 𝑣0𝑦 − 𝑔𝑡 2 (2.29)
2

Figura 2.13
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Ejemplo 2.6 .Un niño lanza una piedra hacia arriba con una Ejemplo 2.7. Se suelta una partícula desde una atura de 10 m
rapidez inicial de 15.0 m/s. ¿Qué altura máxima, a partir del punto sobre el suelo.a)¿en que tiempo cae la partícula al suelo? y b)
de lanzamiento, alcanzará la piedra antes de descender?. ¿con que componente de velocidad vertical llega al suelo?.

Solución
Solución
𝑣𝑦 = 0
𝑣0𝑦 = 0

∆𝑦 > 0 ∆𝑦 < 0

𝑣𝑦 =?
𝑣0𝑦

1 1
𝑣𝑦2− 2
𝑣0𝑦 a) ∆𝑦 = − 𝑔𝑡 2 + 𝑣0𝑦 𝑡 ⇒ ∆𝑦 = − 𝑔𝑡 2 + 𝑣0𝑦 (0)
2
a) 𝑣𝑦2 = 𝑣0𝑦 − 2𝑔∆𝑦 ⟹ ∆𝑦 = 2 2
−2𝑔
−2 ∆𝑦 −2 −10.0 m
2 ⇒ 𝑡= = = 1.43 s
𝑣𝑦2 − 𝑣0𝑦 0 − 15.0 mΤs 2 𝑔 9.80 mΤs2
𝑦= = = 11.5 m
−2𝑔 −2 9.80 mΤs2
m
a) 𝑣𝑦 = 𝑣0𝑦 − 𝑔𝑡 = 0 − 9.80 1.43 s = −14.0 mΤs
s2
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2.4. Movimiento curvilíneo en el plano

a) Un MRU en 𝑥
Se dice que un movimiento es curvilíneo cuando no es
rectilíneo. A continuación se muestran algunos modelos Si tomamos el origen en el punto de lanzamiento, 𝑥0 =
simplificados. 0 , 𝑦0 = 0 , así que :

2.4.2. Movimiento parabólico: 𝑥 = 𝑣𝑥 𝑡 (2.30)

Cuando un objeto es lanzado en caída libre, la y trayectoria
descrita por la partícula es una parábola. b) Un MRUA en 𝑦

a) Lanzamiento Horizontal Para un lanzamiento horizontal 𝑣0𝑦 = 0 , de modo que las

ecuaciones son :
𝑦
A 𝑣𝑦 = −𝑔𝑡 (2.31) Note que 𝑥 > 0 , 𝑦 < 0
𝑥

𝑣𝑦
𝑦= 𝑡 (2.32)
∆𝑦 = 𝑦 2

B 𝑣𝑦2
𝑦=− (2.33)
∆𝑥 = 𝑥 2𝑔
Figura 2.14
En este movimiento hay una combinación de dos tipos de
movimientos: 1
𝑦 = − 𝑔𝑡 2 (2.34)
2
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Ejemplo 2.8. Un avión viaja horizontalmente a 1500m/s a 500 m del suelo. De

él se deja caer un paquete. a)¿cuanto tiempo tarda el paquete en caer la suelo
después de ser soltado? y b) ¿A qué distancia horizontal (𝑥), desde donde se
dejó caer el paquete, toca el suelo? .

Solución

a) El movimiento es uniformemente acelerado en la dirección

vertical, con velocidad inicial igual a cero.

−2 ∆𝑦 −2 −500 m
𝑡= = = 10.1 s
𝑔 9.80 mΤs2

b) El movimiento es rectilíneo uniforme en la dirección horizontal

con velocidad inicial igual a cero.

𝑥 = 𝑣𝑥 𝑡 = 1500 mΤs 10.1 s = 15150 m

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2.4.2 Lanzamiento oblicuo: 𝑣𝑦 = 𝑣0 sen𝜃0 − 𝑔𝑡 (2.36)

𝑣0 sen𝜃0 + 𝑣𝑦
𝑦= 𝑡 (2.37)
2

𝑌𝑌máx 𝑣𝑦2 − (𝑣0 sen𝜃0 )2

máx 𝑦=
−2𝑔 (2.38)

𝑋máx 1
𝑦 = 𝑣0 sen𝜃0 − 𝑔𝑡 2 (2.39)
2
Figura 2.15
En este caso no hay componentes nulas de la velocidad
Expresión para el alcance considerando que cae en un punto al mismo
inicial, las componentes iniciales de la velocidad están
nivel vertical que el punto de lanzamiento:
dadas por
𝑣02
𝑣0𝑥 = 𝑣0 cos 𝜃0 , 𝑣0𝑦 = 𝑣0 sen𝜃0 𝑋máx = sen 2𝜃0 (2.40)
𝑔

Expresión para la coordenada 𝑦 del punto superior de la trayectoria

Las ecuaciones del movimiento son : del proyectil con referencia en el punto de lanzamiento:

𝑥 = (𝑣0 cos 𝜃0 ) 𝑡 (2.35) 𝑣02 2

𝑌máx = sen 𝜃0 (2.41)
2𝑔
20
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Ejemplo 2.9. Desde el suelo, se lanza un objeto con velocidad cuya

componente vertical es de 40.0 m/s y su componente horizontal de 30.0
m/s. a)¿Cuál es el ángulo de lanzamiento?; b)¿Cuál es la rapidez de
lanzamiento? ;c)¿Cuál es la altura máxima que alcanza el objeto? ; d)
¿Cuál es el alcance del objeto?

Solución

𝑣0𝑦 40.0 mΤs

a) 𝜃0 = tan−1 = tan−1 = 53.1𝑜
𝑣0𝑥 30.0 mΤs

2 2 2 2
b) 𝑣0 = 𝑣0𝑥 + 𝑣0𝑦 = 30.0 mΤs + 40.0 mΤs = 50.0 mΤs

𝑣02 2
50.0 mΤs 2
c) 𝑌máx = sen 𝜃0 = 2
sen 53.1𝑜 2
= 81.6 m
2𝑔 2 9.80 mΤs

𝑣02 50.0 mΤs 2

d) 𝑋máx = sen 2𝜃0 = 2
sen 2 × 53.1𝑜 = 245 m
𝑔 9.80 mΤs

21
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2.4.2 Movimiento circular uniforme(MCU) Cantidades importantes en el MCU

Movimiento en el que la trayectoria es circular y la Periodo T (en s): tiempo en que la partícula da una vuelta.
magnitud de la velocidad es constante. Frecuencia f : cantidad de vueltas por unidad de tiempo

Relación entre f y T :

1
𝑓= (2.43) Unidad: 𝑠 −1 ≡ hz
𝑇

-Si una partícula en movimiento circular uniforme completa 𝑛 vueltas

en un intervalo de tiempo 𝑡 , entonces podemos usar las siguientes
fórmulas para obtener el período y la frecuencia:
Figura 2.16
𝑡
𝑇= (2.44) Mientras mayor es el periodo, más
La aceleración siempre apunta hacia el centro del circulo. 𝑛
lentamente se mueve la partícula.
-Magnitud de la aceleración radial :
𝑛 A mayor frecuencia, mayor número de
𝑓= (2.45)
𝑡 vueltas se dan por unidad de tiempo
𝑣2
𝑎𝑟𝑎𝑑 = (2.42)
𝑟

22
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Reapidez . Dado que la partícula tiene una rapidez

constante en el MCU, entonces, esta se puede obtener
dividiendo la longitud de la circunferencia entre el
periodo:

2𝜋𝑟
𝑣= (2.46)
𝑇

Cuando la partícula dá vueltas, esta realiza un

desplazamiento ángular, de modo que se puede definir una
rapidez angular, la rapidez ángular (𝜔) es igual al ángulo
recorrido entre el tiempo empleado ;para una vuelta se
recorren 2𝜋 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠 en un tiempo igual al periodo, por
lo que :

2𝜋
𝜔= (2.47) Unidades : rad/s
𝑇

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Ejemplo 2.10. Un auto se mueve sobre una pista circular de 0.500

km de radio (R), con movimiento circular uniforme. Al auto le toma
1.50 minutos completar una vuelta. a)¿cuál es la magnitud de la
velocidad en m/s de dicho auto?, b) ¿cuál es la rapidez angular en
rad/s ? Y c) ¿cuál es la magnitud de la aceleración radial?.

Solución

𝑇 = 1.50 min = 1.50 60.0 s = 90.0 s

𝑟 = 0.500 km = 0.500 1000 m = 500 m

2𝜋𝑟 2𝜋 500 m
a) 𝑣 = = = 34.9 mΤs
𝑇 90.0s

2𝜋 2𝜋
b) 𝜔 = = = 0.0698 ra dΤs
𝑇 90.0s

𝑣2 34.9 mΤs 2
d) 𝑎𝑟 = = = 2.44 mΤs2
𝑟 500 m

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Ejercicios propuestos -2 :Cinemática 2.4. Un atleta recorre 100 m en 10 s. ¿Cuál es su rapidez

media?
A. Seleccionar la respuesta correcta a) 10 m/s
b) 5.0 m/s
2.1. El cambio de posición en la unidad de tiempo se llama : c) 0.5 m/s
d) 1000 m/s
a) Desplazamiento
b) Distancia 2.5. Una bola se deja caer desde cierta altura. El tiempo en
c) Velocidad adquirir una velocidad de 19.6 m/s es :
d) Aceleración
a) 1.96 s
2.2. El cambio de velocidad en la unidad de tiempo se llama: b) 196 s
c) 9.80 s
a) Desplazamiento d) 2.00 s
b) Distancia
c) Velocidad 2.6. Un vaso rueda por una mesa, llega al borde y cae. Si llega
d) Aceleración al suelo en 0.50 s, ¿cuál es la altura de la mesa?
2.3. ¿En qué movimiento los vectores velocidad y aceleración
son siempre perpendiculares ? a) 5.0 m
b) 1.3 m
a) Rectilíneo uniforme c) 2.5 m
b) Circular uniforme d) Faltan datos
c) Caída libre
d) Lanzamiento horizontal 25
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2.7. En el movimiento circular uniforme la aceleración: 2.10. Un vehículo (A) parte del reposo con MRUA con ax =
20.0m/s2 y recorre cierta distancia en 10.0 s. ¿Qué rapidez debe
a) Es nula tener un segundo vehículo (B) si recorre la misma distancia que el
b) Apunta hacia el centro de la trayectoria vehículo (A) en el mismo tiempo y parte también desde el reposo?
c) Es tangente a la trayectoria
d) Disminuye con el tiempo a) 200 m/s
b)100 m/s
2.8. Una pelota de béisbol, al ser golpeada por un bateador, viaja c) 2.00 m/s
hacia los jardines. La aceleración de la pelota durante el vuelo d) 30.0 m/s

a) es la misma durante todo del trayecto.

b) depende de si la pelota va hacia arriba ó hacia abajo.
c) es máxima en la cúspide de su trayectoria.
d) depende dc cómo se le pegó

2.9. Es una cantidad escalar

a) La velocidad
b) El desplazamiento
c) La aceleración
d) La distancia recorrida

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B. Ejercicios propuestos

2.11. Una canica se desliza con velocidad constante sobre el piso.

Un niño que toma sus primeras clases de física, ha establecido
que dicha partícula se ha desplazado ∆𝑥 = 2.00 m durante un
intervalo de 4.00s. ¿Cuál es la rapidez de la dicha canica?
2.14. Una partícula se mueve en línea recta (en dirección +𝑥 ). El
tramo de A hasta B (ver figura) lo recorre con una rapidez 𝑣1 =
10.0 m/s en 3.00s y el tramo de B hasta C lo recorre con una
rapidez 𝑣2 = 14.0 m/s en 2.00 s. ¿Cuál es la rapidez media en el
intervalo de 5.00 s que le tomó a la partícula ir de A hasta C ? .
2.12. ¿Cuál es el desplazamiento en 𝑥 , ∆𝑥 ,de una partícula que
se mueve en línea recta con una velocidad de 20.0 m/s en la 𝑥
dirección +𝑥 , durante 4.00 s?

2.13. Una anciana camina 0.50km en 10.0 min, dando la vuelta a

un centro comercial. a) Calcule su rapidez media en m/s. b) si ella
aumenta su rapidez media en un 20% al dar una segunda vuelta ,
¿en cuántos minutos deberá caminarla?

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2.15. Una partícula está en movimiento sobre el eje 𝑥. El 2.17. Un auto se mueve sobre el eje 𝑥 con una velocidad de 16.0 m/s al
gráfico 𝑣𝑥 = 𝑓(𝑡) correspondiente a su movimiento es el momento de pisar los frenos. Su velocidad se reduce uniformemente
mostrado. Determine el desplazamiento de dicha partícula en hasta 10.0 m/s habiendo recorrido 4.00 m. ¿Cuál es su componente de
el intervalo t = 1.0s a 𝑡 = 4.0s. aceleración en 𝑥?

2.18. Un automóvil corre a 125 km/h en la [Link] los frenos pueden

desacelerar a dicho vehículo a 6.80 m/s2 ,¿qué distancia habrá
recorrido el automóvil antes de detenerse?, exprese el resultado en
2.16. A partir de la figura 2.2, determine 𝑎𝑥 en los intervalos: a) 𝑡 = metros
0.0s a 𝑡 = 2.0s y b) 𝑡 = 2.0s a 𝑡 = 4.0s .Recuerde que la
componente en 𝑥 de la aceleración en cada segmento, es igual a la
pendiente.

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2.19. Una nave espacial alcanza una rapidez de 1200 km/h 2.21. Un niño lanza una piedra hacia arriba con una rapidez
a los 30.0 segundos desde el despegue. ¿Cuál es la magnitud inicial de 15m/s.¿Qué altura máxima alcanzará la piedra antes
de la aceleración media de la nave en m/s2 ? de descender?

2.20. La posición de una partícula en función del tiempo está dada 2.22. En el ejercicio 2.21 ¿qué altura máxima alcanzaría la piedra
por la ecuación 𝑥 = 2.00𝑡 + 5.00𝑡 2 m .Determine: a)𝑥0 ,𝑣0𝑥 , 𝑎𝑥 si el niño y la piedra estuvieran en la superficie de la Luna, donde
y b) la posición cuando el tiempo transcurrido es 5.00s. la gravedad es sólo 1.67m/s2 ?

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2.23. Un avión viaja horizontalmente a 1500 m/s a 500 m del

suelo. De él se deja caer un paquete. a)¿cuánto tiempo tarda el
paquete en caer al suelo después de ser soltado? Y b) ¿qué
distancia horizontal (∆𝑥), recorre el paquete al caer al suelo?

2.25. Un electrón gira en torno a un protón en una órbita circular

de 5.28 × 10−11 m de radio y rapidez de 2.18 × 106 m/[Link]:
a)El periodo del movimiento y b) la magnitud de la aceleración
centrípeta.

2.24. Suponga que un CD da 1500 vueltas por minutos ,cuyo radio

es de 60 mm. Determine: a) Su frecuencia en Hz, b) Su período, c)
Rapidez tangencial y d) Rapidez angular en un punto marcado en
el borde.

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Fuentes consultadas

Eurípides Herasme, Gómez Carlos y González Cristián. Física Básica para instituciones de Educación
superior. 2012. Física Básica para Instituciones de Educación Superior.1era ed.

Wilson, Jerry, Anthony J. Buffa, y Bo Lou. 2007. Física. 6.a ed. México: PERSON EDUCACIÓN.

Gómez, Carlos, Eurípides Herasme, Osiris Robles, Cristián González, Juan de Jesús Aquino, y Roque
Bretón. 2009. Física Básica(UASD):Cuaderno de trabajo.

Tippens, Paul. E. 2011. Física: conceptos y aplicaciones. 7.a ed. México: McGraw Hill.

Serway, Raymond A., y John W. Jr Jewett. 2009. Física Para Ciencias e Ingenierías con Física Moderna
Volumen 1. Vol. 1. 7.a ed. México: Cengage Learning.

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