DESCRIPCIÓN DEMOGRÁFICA DE LA

POBLACIÓN
Estándar: Identifico y tomo posición frente a las principales causas y consecuencias políticas,
económicas, sociales y ambientales de la aplicación de las diferentes teorías y modelos
económicos en el siglo XX y formulo hipótesis para explicar la situación de Colombia en este
contexto.
Logros: Conocer las formas de medición cuantitativa de la población. Identificar las variables y los
indicadores de crecimiento de la población.
Realizar cálculos demográficos, a partir de información estadística. Aplicar conceptos
demográficos a diferentes contextos poblacionales.
Valorar la importancia del estudio de la población, a partir del análisis demográfico.

DESCRIPCIÓN DEMOGRÁFICA DE LA POBLACIÓN

Medir la ¿Cómo se obtienen los Crecimiento natural de la Movimiento migratorio de Crecimiento total de la
población datos de población? población la población población

La tasa bruta de
Censo de Crecimiento
La demografía La natalidad Migración crecimiento
población migratorio
natural

La geografía de la Estadísticas Crecimiento

La mortalidad Inmigración
población vitales migratorio

La tasa bruta de
Las estadísticas crecimiento Emigración
natural

Las encuestas por Esperanza de vida

muestreo al nacer

MEDIR LA POBLACIÓN

Al ser humano le gusta contar y medir las cosas, incluyendo su población. Esta actividad de calcular, se
volvió aún más sofisticada y compleja con el desarrollo del método científico y de la ciencia moderna. De
esta forma, progresó la descripción cuantitativa de la población, en la que se tiene en cuenta, entre otros, el
tamaño y composición de la población; el número de hombres, mujeres, niños y adultos; y el análisis de las
variaciones periódicas, de los grupos y del total de la población. La descripción cuantitativa de la población
se ha desarrollado hasta convertirse en insumo básico para la investigación, en ciencias como la demografía y
la geografía de la población. Estas dos ciencias, aunque trabajan con los datos sobre la población, son
diferentes:

• La demografía es una disciplina que estudia la población humana, haciendo énfasis en el número de
habitantes, la estructura, las características generales y la evolución de la población en el tiempo, teniendo
en cuenta las causas y consecuencias. Estos elementos son considerados principalmente desde el punto de
vista cuantitativo.
• La geografía de la población es una rama dentro de la geografía que se especializa en reconocer a la
población y a los elementos demográficos en un contexto espacial. Se enfoca en las relaciones entre la
 población y la economía, y entre la política y la cultura en el territorio; permite comparar estas dinámicas
entre distintos lugares o regiones.

Las primeras razones para medir la población de forma continua, en la historia, fueron de carácter
administrativo. En las primeras organizaciones políticas complejas y jerarquizadas, se estableció la
tributación a los jefes y a la burocracia, es decir, se debía entregar parte de lo que se producía a los
mandatarios, a los administradores y a los sacerdotes. Para que todo el pueblo cumpliera con la obligación de
pagar el tributo y conformar los ejércitos, era necesario tener registros del número de habitantes y de la
producción. Se tienen registros de conteos de población en civilizaciones antiguas como China, Egipto,
Babilonia, Grecia y Roma. Y, posteriormente, de comunidades en el período feudal.

¿CÓMO SE OBTIENEN LOS DATOS DE POBLACIÓN?

Los datos utilizados para observar los diferentes fenómenos ocurridos a la población humana, a lo largo de la
historia del mundo, provienen de distintas fuentes. Por ejemplo, la información para medir la población que
vivió durante la prehistoria se obtiene a través de las investigaciones arqueológicas. Los restos de los antiguos
asentamientos dan una idea del número de personas que pudieron habitar en un lugar determinado. En la
actualidad, para medir la población y elaborar los cálculos, se dispone de fuentes más confiables, se
elaboran con más rigor herramientas como el censo, las estadísticas vitales, las encuestas por muestreo y los
registros migratorios.

Censo de población: el censo de población es un conteo o enumeración completa de todas las personas que
habitan en un lugar. En los censos se indaga sobre el número de personas que existen en un territorio;
también se identifican otros aspectos como la edad, el sexo, el lugar de nacimiento, el estado civil y el grado
de escolaridad de la población, entre otros.

Estadísticas vitales: las estadísticas vitales son los

registros de nacimientos y de defunciones sobre los
cuales se calculan las tasas de natalidad y mortalidad.
En los registros de nacimiento consta la fecha del
nacimiento, la fecha de inscripción, el lugar de
nacimiento, el sexo, el nombre de la persona que
nació y los nombres de la madre y del padre. El
Entidad responsable de la planeación, levantamiento, procesamiento, registro de defunción es el certificado de la muerte de
análisis y difusión de las estadísticas oficiales de Colombia. todos los nacidos vivos, incluye la fecha y lugar de la
muerte, la causa, la edad, sexo y ocupación del
difunto.

Estadísticas migratorias: las estadísticas migratorias son los registros de entrada o salida de personas de un
país o región, que se realizan en aeropuertos, fronteras o puertos. A partir de estas fuentes se calcula el
crecimiento migratorio.

Las encuestas por muestreo: las encuestas por muestreo son registros de información de un grupo de
individuos o de hogares representativos de la población. En estas encuestas se indaga acerca de temas
específicos como el empleo, los ingresos, la vivienda, la educación o la nutrición. En Colombia la más
importante es la Encuesta Nacional de Hogares.

LAS MEDIDAS E INDICADORES DE LA POBLACIÓN

Los diferentes fenómenos de la población pueden ser abstraídos en forma de medidas. Una de esas medidas
es la tasa, que se define como la frecuencia de un evento o la relación entre un hecho demográfico y la
población media, en un período de tiempo determinado. La tasa es básicamente un cálculo de probabilidad,
por ejemplo, una tasa de 45 por cada 1000, quiere decir que si estás en un grupo de 1000 personas tienes una
probabilidad de 0,045 de ser parte del evento.

Cuando se utiliza la tasa como medida de un elemento demográfico, como la mortalidad, se constituye en un
indicador: Tasa Bruta de Mortalidad (TBM), por ejemplo.

EL MOVIMIENTO DE LA POBLACIÓN

Durante un período de tiempo, el tamaño de la población de cualquier grupo humano, ubicado en un barrio,
ciudad, vereda o país, tiene tres posibilidades de variación: puede aumentar, disminuir o mantenerse
constante, es decir, permanecer igual. Estas tres posibilidades constituyen el movimiento de la población. Las
ciencias de la población han determinado dos tipos de movimiento: el natural y el migratorio.

EL CRECIMIENTO NATURAL DE LA POBLACIÓN

Este un concepto que se refiere a la diferencia entre nacimientos y muertes en una población, durante un
período de tiempo determinado, generalmente un año. Los nacimientos se suman a la población y las
defunciones o muertes se restan a dicha población. Por ejemplo, si se partiera del supuesto de una ciudad
donde las personas nacen y mueren, sin que hubiera gente que viniera o se fuera a un sitio diferente, se
podrían generar tres situaciones:

• Aumenta la población. Sucede cuando se suman más personas de las que se restan. Esto quiere decir que
es mayor el número de nacimientos que de muertes.
• Disminuye la población. En este caso, se restan más personas de las que se suman. Esto significa que es
mayor el número de muertes que el de nacimientos.
• Se mantiene igual la población. Se presenta cuando se resta la misma cantidad de personas que las
sumadas. Es decir, el número de nacimientos y muertes coinciden.

Para medir el crecimiento natural de la población se han elaborado unas variables: la natalidad y la
mortalidad.

LA NATALIDAD

Es el número de personas nacidas, con vida, en un período de tiempo establecido. Son, entonces, los nuevos
individuos de la población. Para obtener el indicador más común, es decir, la Tasa Bruta de Natalidad
(TBN), se establece una relación entre el número de nacidos y la población promedio. Para los cálculos
demográficos, debe tenerse en cuenta que la población promedio es la población total de un lugar, al inicio
del año, sumado a la población total, al final del año, dividido entre dos, es decir: (P1+P2)/2.

De esta manera, la operación, para obtener la TBN se realiza de la siguiente manera:

Número de nacidos vivos en un año

TBN (anual) = X 1.000
Población promedio en un año

Por ejemplo, si en el último año, en una población de X, nacieron 80 niños y la población promedio es de
5.672 habitantes, para calcular la TBN se realizará la siguiente operación:

80
TBN (anual) = X 1.000
5.672

TBN (anual) = 0,0141 X 1.000

TBN (anual) = 14,1043

Esto quiere decir que en la población X, la proporción es de 14,1 nacidos vivos por cada 1.000 habitantes,
durante un año. Se le llama Tasa Bruta de Natalidad porque está calculada para el total de la población y no
para una parte específica de ella, es decir que no se tienen en cuenta variantes como la edad o el sexo. Cuando
la relación se dirige a una parte específica de la población se habla de tasas específicas y cuando enseñan
saldos de población se les llama tasas netas. Por ejemplo, vamos a hallar la Tasa de Natalidad Femenina
Urbana en una población X, teniendo en cuenta que la población femenina en la cabecera municipal es en
promedio 768 y que en el último año nacieron 10 mujeres. Entonces:

10
TNFU = ( ) X 1.000 = 13,0208
768

Esto quiere decir que en la población X por cada mil mujeres nacieron 13,02 durante el año.

LA MORTALIDAD

Es el número de personas fallecidas, durante un período de tiempo establecido. Por lo tanto, son los
individuos que se restan a la población. Para medir la mortalidad se realiza la misma operación que se hizo
para medir la natalidad. A esta relación entre las muertes y la población total en un período de tiempo se le
llama Tasa Bruta de Mortalidad, y se obtiene así:

Número de defunciones en un año

TBM (anual) = X 1.000
Población total promedio en un año

Imagina que en el último año en un municipio colombiano, murieron 145 personas y la población promedio
es de 25.535 habitantes.

145
TBM (anual) = X 1.000
25.535

TBM (anual) = 0,005678 X 1.000

TBM (anual) = 5,6784

Es decir que en el municipio la proporción es de 5,68 muertes por cada 1.000 habitantes, durante un año.
Podemos también calcular Tasas Específicas de Mortalidad, por ejemplo, la Tasa de Mortalidad Masculina
Rural. Si la población masculina rural promedio es de 7.981 y hubo 39 hombres muertos en el último año, en
la zona rural del municipio, entonces:

39
TMMR = X 1.000
7.981

TMMR = 4,88

Es decir que en la zona rural del municipio murieron 4,88 hombres por cada 1.000 hombres, durante el
último año.

La tasa bruta de crecimiento natural

El tercer indicador del crecimiento natural de la población es la diferencia entre la natalidad y la mortalidad.
A este indicador se le llama Tasa Bruta de Crecimiento Natural, TBCN, o Tasa Neta de Crecimiento
Vegetativo y muestra si la población aumenta, disminuye o permanece estable. La Tasa Bruta de Crecimiento
Natural se expresa de la siguiente forma:
 Níumero de nacimientos Número de muertes
TBCN = − X 1.000
Promedio total de población Promedio total de población

Vamos a calcularla para una población, si hubiera 2.975 nacimientos, 958 muertos y una población promedio
de 441.076:

2.975 958
TBCN = − X 1.000
441.076 441.076

TBCN = (0,006744 − 0,002171) X 1.000

TBCN = (0,004573) X 1.000

TBCN = 4,5729

Esto quiere decir que la población aumenta anualmente en 4.573 personas por cada 1.000 habitantes. Si al
calcular el TBCN se obtiene una cifra mayor que cero, la población aumenta; si se obtiene una cifra menor
que cero, la población disminuye, y si la cifra es igual a cero, la población es constante. Si has advertido, la
Tasa Bruta de Crecimiento Natural, puede ser expresada como TBN – TBM. Cuando se expresa de tal forma,
se le denomina tasa neta.

ESPERANZA DE VIDA AL NACER

Un elemento importante dentro del análisis del crecimiento natural es la esperanza de vida al nacer. Este
indicador muestra el tiempo promedio que permanecerían vivos un conjunto de recién nacidos, si las
condiciones de mortalidad no cambiaran durante su vida. Por ejemplo, en Colombia la esperanza de vida es
de 76 años. Esto significa que, en condiciones normales de salud, quienes nacen hoy tienen muchas
probabilidades de llegar a vivir hasta esa edad. La esperanza de vida es un indicador que permite comparar la
mortalidad de diferentes poblaciones y de la misma población en diferentes tiempos. En este sentido, es un
indicador de los niveles de bienestar de las poblaciones.

MOVIMIENTO MIGRATORIO DE LA POBLACIÓN

En el estudio de la población se considera otro

elemento muy importante: la migración, que consiste
en el desplazamiento o el cambio de lugar de
residencia de las personas, a través de límites
geográficos. Estos desplazamientos pueden
presentarse entre continentes, países, ciudades y
regiones, tal como ha ocurrido en la historia reciente
del ser humano. Al movimiento de llegada de
población a un territorio se le llama inmigración y a
las personas que llegan se les llama inmigrantes. Al
movimiento de salida del territorio se le llama
emigración y a las personas que se van se les llama
emigrantes. De esta forma, los movimientos
migratorios se configuran como la segunda causa del crecimiento de la población, que recibe el nombre de
crecimiento migratorio.

Tal como ocurre con el crecimiento natural, el crecimiento migratorio puede generar las mismas tres
situaciones:
• Incremento de la población: cuando a un lugar llegan más personas de las que se van.
• Disminución de la población: cuando del lugar se van más personas de las que llegan.
• Mantenimiento constante: cuando el número de personas que llega al lugar es igual al de las que salen.

Tasas brutas de migración

Para calcular el crecimiento migratorio se utilizan las tasas brutas, de la misma forma como se hace para
calcular el crecimiento natural. Sin embargo, en este caso, las variables son la inmigración y la emigración.
Para medir la inmigración se establece la relación entre el número de inmigrantes y la población media, la
cual recibe el nombre de Tasa Bruta de Inmigración, TBI, y se obtiene de la siguiente manera:

Número de inmigrantes
TBI = X 1.000
Promedio total de población

Para medir la emigración se establece la relación entre el número de emigrantes y la población media, de la
misma forma como se hace con la inmigración. Al resultado obtenido se le llama Tasa Bruta de
Emigración, TBE, y se obtiene de la siguiente manera:

Número de emigrantes
TBE = X 1.000
Promedio total de población

Crecimiento migratorio

El crecimiento migratorio es la diferencia entre el número de personas que llegan (inmigrantes) y el número
de personas que se van (emigrantes), en una región o país, durante un período determinado de tiempo, el cual
suele ser de un año. Para calcular el crecimiento migratorio o Tasa Neta de Migración, TNM, se establece la
diferencia entre las tasas brutas de inmigracón y de emigración, de la siguiente manera:

TNM = TBI − TBE

EL CRECIMIENTO TOTAL DE LA POBLACIÓN

El crecimiento total de la población es la suma del movimiento o crecimiento natural y del crecimiento o
movimiento migratorio de la población. De esta forma, la variación total de una población es la suma de
cuatro elementos: los nacimientos, las defunciones, la inmigración y la emigración. El procedimiento para
obtener el crecimiento total de la población es el mismo que para obtener el crecimiento migratorio y el
natural, sólo que en este caso se utilizan cuatro variables, donde Tasa de Crecimiento de la Población, TCP,
es igual a la Tasa Bruta de Crecimiento Total de la Población.

TCP = TBCN + TNM

TCP = (TBN − TBM) + (TBI − TBE)

TALLER

1. En la actualidad, ¿qué aspectos justifican la medición de la población?

2. Consulta qué es la Fe de Bautismo. Analiza por qué, hace algún tiempo, servía para medir el número de
nacimientos. Deduce, cuáles eran sus limitaciones como herramienta demográfica.
3. Consulta qué es la Encuesta Nacional de Hogares, quién la realiza y por qué se lleva a cabo por etapas.
4. ¿Cuáles podrían ser algunas razones para afirmar que en los países en desarrollo los censos son menos
confiables que en los países desarrollados?
5. En el municipio de La Uvita, en el departamento de Boyacá, hubo 23 nacimientos (vivos) en 2002 y su
población a comienzo de año fue de 8.408 personas, al finalizar el año 8.000, Calcula la TBN y describe el
resultado.
6. En el municipio de Lejanías, en el departamento del Meta, murieron 23 hombres en 2002. Si la población
masculina promedio es de 4.741, ¿cuál es la tasa específica? Describe el resultado.
7. Si en el municipio de La Cruz, en el departamento de Nariño, nacieron 98 mujeres en 2002 y la población
femenina promedio para el período es de 8.706, ¿cuál es la tasa específica? Explica el resultado.
8. A partir de la siguiente información, calcula: TBN, TBM, TBCN. Explica cada uno de los resultados.

Armenia, departamento del Quindío

Población promedio: 216.912
Nacimientos 2002:3.167
Defunciones 2002:1.138

9. Averigua la esperanza de vida de Japón, Colombia y Zimbabwe. ¿Qué puedes inferir en la comparación
entre los tres casos? Justifica tu respuesta.
10. El departamento del Cauca tiene los siguientes datos demográficos, para el año 2002: población promedio,
886.277; defunciones, 4.075; nacimientos, 12.768; inmigrantes, 10.002; emigrantes, 18.450. A partir de la
información calcula TBN, TBM, TBCN, TBI, TBE, TCM y TCP.
11. Describe cada uno de los resultados y compara el crecimiento natural con el crecimiento migratorio, ¿qué
fenómeno está ocurriendo en el departamento?
12. Realiza un cuadro en el que consignes la definición de: migrante, desplazado, refugiado, exiliado y
desterrado. Presenta un ejemplo de cada uno y señala las diferencias y similitudes de cada concepto.
 LOS SERES HUMANOS PUEBLAN LA TIERRA
Estándar: Identifico y tomo posición frente a las principales causas y consecuencias políticas,
económicas, sociales y ambientales de la aplicación de las diferentes teorías y modelos
económicos en el siglo XX y formulo hipótesis para explicar la situación de Colombia en este
contexto.
Logros: Caracterizar históricamente el movimiento mundial de la población.
Analizar las causas de los movimientos poblacionales.
Reflexionar acerca de la clasificación del mundo, según la transición demográfica.

LOS SERES HUMANOS PUEBLAN LA TIERRA

LOS ORÍGENES EN ÁFRICA Y LA

LAS POLÍTICAS DEMOGRÁFICAS
DISPERSIÓN

Nomadismo La primera revolución Las políticas

poblacional antinatales

Hace unos 8.000 a 10.000 Controlan el crecimiento Las políticas

años y desarrollo de especies pronatales
vegetales y animales

Políticas
Sedentarismo migratorias

Primeras
ciudades

Primeras
civilizaciones

El planeta Tierra no siempre estuvo poblado por seres humanos. De hecho, de los 4.500 millones de años que
tiene el planeta, nuestra especie sólo lo habita desde hace aproximadamente 2 millones de años.

LOS ORÍGENES EN ÁFRICA Y LA DISPERSIÓN

Los primeros seres humanos evolucionaron en África.

Los hallazgos arqueológicos más antiguos se
encuentran en la región oriental de este continente. Se
piensa que los primeros grupos humanos comenzaron a
dispersarse, a través de los continentes, en
comunidades compuestas de 30 a 60 personas. Estos
desplazamientos ocurrieron desde hace 1,6 millones de
años hasta hace 12.000 años. Por esta época, los seres
humanos se encontraron con diversas circunstancias
que les exigían adaptarse a distintas condiciones
climáticas y a desplazarse en busca de alimento. Gran
parte de los desplazamientos de los seres humanos
sucedieron al seguir a las manadas de animales que emigraban. Para este período temprano, se cree que hubo
unos valores de natalidad y mortalidad muy altos. Por las duras condiciones ambientales y el escaso
desarrollo técnico, la esperanza de vida al nacer debió ser de apenas 25 años. Hace más o menos 20.000 años
todos los continentes del planeta se encontraban habitados por el ser humano. Pasando de África a Eurasia, y
desde allí a América y a Oceanía, cada continente tenía sus propios grupos que comenzaban a desarrollarse
simultáneamente, cada uno en un medio muy distinto. Para ésta época, se ha calculado que el número de seres
humanos en todo el planeta era de menos de cinco millones.

La primera revolución poblacional

Revolución Agrícola

Hace unos 8.000 a 10.000 años, los seres humanos

comenzaron a domesticar la vida, es decir,
comenzaron a controlar el crecimiento y el desarrollo
de ciertas especies vegetales y animales, con el fin de
obtener una fuente de alimento un poco más segura
que la caza y la recolección. Este fue el nacimiento de
la agricultura y el pastoreo. Conforme se desarrolló la
agricultura, se produjo una transformación del medio,
debido a la adecuación de terrenos para el cultivo.

La mayor producción de alimentos, condujo al aumento de la población, a la permanencia de la gente en un

mismo lugar (fenómeno denominado sedentarismo) y a la posibilidad de construir las primeras ciudades
desde hace unos 6.000 años. Es necesario observar que no todos los pueblos sobre el planeta desarrollaron la
agricultura al mismo tiempo. Por esto, las ciudades surgieron en muchos lugares del mundo antiguo en
tiempos diferentes. Se calcula que hace unos 6.000 años la población del planeta tuvo un incremento cercano
a los 10 millones de seres humanos. Posteriormente, se comenzaron a desarrollar las primeras civilizaciones,
que consolidaron imperios agrícolas y comerciales, hecho que permitió el crecimiento de la población.

Aunque la esperanza de vida aumentó, el tamaño de la población se "controló" por fenómenos como las
pestes y la guerra. Además, la esclavitud, condición de gran parte de la población de los imperios, hacía que
la natalidad bajara, pues en ese sistema se mantenía a hombres y mujeres separados y los trabajos forzados, a
los cuales eran sometidos, causaban una gran mortalidad. Se considera que cuando los imperios de la
Antigüedad se desintegraron, la población disminuyó debido a la guerra y a la falta de alimentos; luego, entre
los siglos V y XV, hubo un leve incremento en el número de habitantes. No obstante, para esta misma época
en Asia oriental y en América, la población presentó un crecimiento relativo e importante, como ocurrió con
los pueblos Maya y Azteca en Centroamérica, e Inca y Chibcha en los Andes suramericanos.

Europeización del mundo y sus consecuencias demográficas

La primera consecuencia demográfica de la conquista y la colonización europea fue la reducción de las

poblaciones autóctonas, especialmente en América, en las islas del Caribe, y en Oceanía. Esto se debió a
circunstancias como el contagio de enfermedades infecciosas europeas como la gripa, las guerras de
conquista y de resistencia, y los trabajos forzados.

Procesos migratorios recientes en el mundo

Migración África-Europa

Parte de la actual distribución de la población en el mundo

se encuentra relacionada con procesos migratorios
posteriores a la europeización del mundo y a la Segunda
Guerra Mundial. Este proceso migratorio es, en cierta
forma, el proceso inverso de la europeización, pues en
lugar de que las personas emigren de Europa hacia otras
regiones del mundo, las personas emigran desde regiones
como América Latina, Asia y África, hacia lugares como
Estados Unidos, Canadá, Europa y Australia. Es decir, los
migrantes actuales tienen como lugar de destino las
regiones más industrializadas.

El aumento de la migración global y los problemas en los países, sobre todo en los países en donde abundan
los inmigrantes, han hecho que el tema sea de prioridad para los diferentes países del mundo.

Las crisis humanitarias y las crisis políticas no resueltas están constituyendo proporciones cada vez mayores
de los patrones de migración, que es lo más problemático para las sociedades de acogida; es decir, los flujos
mixtos (que se componen de los solicitantes de asilo legítimos y los migrantes no autorizados).

Tres son los flujos migratorios que sobresalen, el primero es el que existe entre México y [Link]. Los
mexicanos son el grupo más poderoso de inmigrantes de ese país (28%) desde el año 1980. Se sabe que la
frontera de México con [Link]. no solo es cruzada por los mexicanos sino que también por personas
provenientes de países de Centroamérica en busca de una mejor situación económica. El segundo es el que se
produce en Europa y los países vecinos. Además de lidiar con los inmigrantes que se cruzan los países por
crisis económicas, también existe otro grupo que busca escapar de la violencia de sus países y se lanzan a
migrar a Europa de manera ilegal. La situación de estas personas que migran a otros países escapando de
situaciones de guerra u otros conflictos pasan por momentos críticos, y no dudan en embarcarse en odiseas
por mar o por tierra que pueden durar meses, incluso caen en manos de traficantes a los que les deben de
pagar grandes sumas de dinero para asegurar su llegada al país de destino. Por último, está el flujo en Medio
Oriente y el norte de África, uno de los cuales ha ido aumentando en los últimos años y que ha sido
impulsado por las guerras. Esta zona ha sido testigo del movimiento, tanto a nivel de refugiados como de
desplazados al interior de sus países.

Población actual del mundo

En la actualidad, la población del planeta sobrepasa los 7.600 millones de personas. La mayor parte se
encuentra en Asia, cuya población representa alrededor del 60%. En ese continente, los países más poblados
son China e India, cuyas poblaciones suman más del 37% de la población mundial.
En los últimos 30 años, el mayor crecimiento poblacional se registra en África y en Asia. Latinoamérica ha
dejado de crecer a un ritmo acelerado; entre tanto, en Europa la población tiende a disminuir hacia el futuro.

Este es un link en el que se muestra estadísticas vitales y demás en tiempo real [Link]/es/

LAS POLÍTICAS DEMOGRÁFICAS

Entre las políticas demográficas que incorporan los gobiernos en sus planes de desarrollo se encuentran las
políticas antinatales, las pronatales y las políticas migratorias:

• Las políticas antinatales buscan frenar de manera rápida el aumento progresivo de la población. Por esto,
estimulan la reducción del número de nacimientos, mediante el apoyo a la planificación familiar. El caso
más significativo es el de China, donde el gobierno implantó la política de un solo hijo en cada familia,
pues se procura evitar el crecimiento desmedido de una población que ya asciende a 1.285'200.000
personas.
• Las políticas pronatales promueven los nacimientos con miras a aumentar la población. Estas políticas
son propias de los países con más desarrollo en la transición demográfica, como Canadá y los países de
Europa occidental, donde se motivan los nacimientos a partir de estímulos como rebajas en los impuestos,
ampliación de la seguridad social, mayor protección a la familia a través de subsidios, créditos a bajos
intereses, facilidades de compra o de arriendo de vivienda, adquisición de alimentos y becas escolares.
• Políticas migratorias. Hay países que necesitan gente para trabajar, porque la población interna no es
suficiente. Debido a esto incentivan la migración de trabajadores. Hay otros que procuran que su
población viaje a otros países. Entre tanto, otros buscan impedir el ingreso de personas.

TALLER

1. Investiga cuáles fueron algunas de las ciudades más antiguas de la humanidad y sus características.
2. En el texto se ha hecho referencia a la primera revolución poblacional como proceso ligado a la
sedentarización. ¿Por qué este proceso permitió un crecimiento poblacional?
3. Investiga cómo ha sido el crecimiento poblacional del siglo XX en Latinoamérica, Asia y África, Compara
los tres casos. ¿Son parecidos o diferentes? ¿Por qué?
4. Con base en información demográfica, deduce cómo se ha presentado el proceso de transición
demográfica en Colombia, Escribe un informe de dos cuartillas y compártelo en grupo.
5. A tu juicio, ¿qué tipo de políticas demográficas se deben aplicar en Colombia? ¿Por qué?
 POBLACIÓN Y DESARROLLO
Estándar: Identifico y tomo posición frente a las principales causas y consecuencias políticas,
económicas, sociales y ambientales de la aplicación de las diferentes teorías y modelos
económicos en el siglo XX y formulo hipótesis para explicar la situación de Colombia en este
contexto.
Logros: Identificar las relaciones entre las características demográficas de una población y el desarrollo
social.
Argumentar distintas explicaciones para un mismo fenómeno, a partir de datos reales.
Reconocer el valor del bienestar de las personas y el desarrollo de los países.

POBLACIÓN Y DESARROLLO

MEDIR EL DESARROLLO
EL DESARROLLO SOCIAL LA POBREZA
SOCIAL

Carencia e
Crecimiento ¿Quién mide el ¿Cómo se mide el
insuficiencia de
económico desarrollo social? desarrollo?
recursos

Organización de las
Producto Interno Bruto Producto Nacional
Naciones Unidas
(PIB) Bruto per cápita
(ONU)

Banco Interamericano
de Desarrollo (BID)

EL DESARROLLO SOCIAL

El concepto de desarrollo social depende directamente del crecimiento económico. En este sentido, equiparan
el Producto Interno Bruto, que es un indicador netamente económico, como un indicador de progreso de la
sociedad.

MEDIR EL DESARROLLO SOCIAL

La medición es una actividad que busca darle una dimensión cuantitativa a los objetos o a una problemática
social, con el objetivo de ofrecer una información útil o que beneficie a la población. En el caso del desarrollo
social, cuando se desea comprender los valores que muestran el comportamiento de las condiciones sociales,
pues los elementos del desarrollo no logran otorgar bienestar total a la población, se miden variables sociales
como por ejemplo el empleo, el número de niños y niñas matriculados en el sistema educativo o las personas
adultas analfabetas.

¿Quién mide el desarrollo social?

La principal institución que mide el desarrollo social es la Organización de las Naciones Unidas (ONU), la
cual reúne una comunidad de naciones cuyo principal objetivo es mantener la paz entre sus miembros y, a su
vez, fortalecer la cooperación y la solidaridad dentro del organismo. Junto a la ONU existen otras
instituciones como el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) que cumplen la función de promover el
desarrollo.

¿Cómo se mide el desarrollo?

Los indicadores del desarrollo son datos que miden variables, elegidas de acuerdo con el tipo de elemento del
desarrollo que se quiera medir. Por ejemplo, si se quiere medir el desarrollo en lo económico, se utiliza el
Producto Nacional Bruto per cápita, el cual utiliza una variable económica que es el valor de los bienes y
servicios producidos por los ciudadanos de un país, en un período de tiempo.

¿QUÉ ES LA POBREZA?

La pobreza es la carencia e insuficiencia de recursos que deja a un grupo de población en condiciones

desventajosas, para adquirir los bienes y servicios mínimos.

¿Hay diferentes clases de pobreza?

Por las dificultades para adquirir los bienes y servicios mínimos, una persona en una sociedad determinada
puede considerarse pobre. Sin embargo, debido a que existen diferentes grados de desarrollo entre las
naciones, se puede afirmar que no todos los pobres tienen las mismas características en nación o región. Por
ejemplo, los países considerados desarrollados se caracterizan por una riqueza que se observa en la alta
calidad de vida de la mayoría de sus habitantes. Por el contrario, los países que son pobres presentan en
mayor o menor grado carencias de bienes básicos, pues padecen de hambrunas, de desempleo y de alta
desigualdad social.

TALLER

DEFINICIÓN Y MEDICIÓN DEL DESARROLLO HUMANO

La verdadera riqueza de una nación está en su gente. El objetivo básico del desarrollo es crear un ambiente
propicio para que los seres humanos disfruten de una vida prolongada, saludable y creativa. Esta puede
parecer una verdad obvia, aunque con frecuencia se olvida debido a la preocupación inmediata de acumular
bienes de consumo y riqueza financiera. Algunas veces, las consideraciones técnicas acerca de los medios
para alcanzar el desarrollo humano —y el uso de estadísticas para medir los ingresos nacionales y su
crecimiento— encubren el hecho de que el objetivo primordial del desarrollo consiste en beneficiar a la
gente. Y esto por dos razones. En primer lugar, las cifras sobre ingresos nacionales, a pesar de ser útiles para
muchos propósitos, no reflejan la composición de los ingresos ni los beneficiarios reales. En segundo lugar,
los individuos generalmente valoran logros que nunca se materializan, o por lo menos no lo hacen
inmediatamente, en términos de mayores ingresos o cifras de crecimiento: mejor nutrición y servicios
médicos, mayor acceso a los conocimientos, vidas más seguras, mejores condiciones de trabajo, protección
contra el crimen y la violencia física, horas de descanso más gratificantes y un sentimiento de participación
en las actividades económicas, culturales y políticas de sus comunidades. Obviamente, la gente también desea
mayores ingresos como parte de sus oportunidades. Pero el ingreso no es la suma total de la vida humana.

Esta forma de enfocar el desarrollo humano no es realmente nueva. La idea de que los beneficios sociales
deben juzgarse según la medida en que promuevan el "bienestar humano" se remonta por lo menos a
Aristóteles. Este filósofo también advirtió que las sociedades no debían juzgarse simplemente por patrones
tales como el ingreso y la riqueza, los cuales no se buscan por sí mismos, sino porque se desean como medios
para alcanzar otros objetivos. (...) El ser humano como fin real de todas las actividades fue un tema recurrente
en los escritos de la mayoría de los primeros filósofos. Emmanuel Kant observó: "Así es que, en cada caso,
actuad de modo que tratéis a la humanidad, ya sea en vuestra propia persona o en la de otra, como un fin
adicional, nunca como un medio únicamente". La misma preocupación puede encontrarse en los escritos de
los pioneros de la teoría de la cuantificación en economía. La reciente experiencia con el desarrollo ha vuelto
a hacer énfasis, por varias razones, en la necesidad de prestar una cuidadosa atención al vínculo entre
crecimiento económico y desarrollo humano.

• Muchos países en desarrollo que registran un rápido crecimiento están descubriendo que el gran aumento
de sus índices de PNB no ha logrado reducir las carencias socioeconómicas de importantes segmentos de
su población.
• Incluso las naciones industrializadas se están dando cuenta de que un alto nivel de ingresos no
necesariamente protege contra la rápida expansión de problemas tales como las drogas, el alcoholismo, el
sida, la falta de vivienda, la violencia y la ruptura de las relaciones familiares.
• Al mismo tiempo, varios países de bajos ingresos han demostrado que es posible alcanzar altos niveles de
desarrollo humano si se utilizan hábilmente los medios disponibles para ampliar las capacidades humanas
básicas.

Así pues, la reciente experiencia con el desarrollo es un recordatorio poderoso de que la expansión de la
producción y de la riqueza es sólo un medio. El fin del desarrollo debe ser el bienestar humano. La manera de
relacionar los medios con el fin último debe convertirse nuevamente en el aspecto central del análisis y de la
planeación para el desarrollo.

¿Cómo puede manejarse el crecimiento económico para beneficio de la gente? ¿Cuáles políticas y estrategias
alternas deben utilizarse si las personas, y no los bienes, son el objeto central de la atención nacional?

Definición del desarrollo humano

El desarrollo humano es un proceso mediante el cual se amplían las oportunidades de los individuos, las más
importantes de las cuales son una vida prolongada y saludable, acceso a la educación y el disfrute de un nivel
de vida decente. Otras oportunidades incluyen la libertad política, la garantía de los derechos humanos y el
respeto a sí mismo, que Adam Smith llamó la capacidad de interactuar con otros sin sentirse "avergonzado de
aparecer en público". Algunas veces se sugiere que el ingreso es un sustituto de todas las demás
oportunidades del ser humano, ya que el acceso al mismo permite el ejercicio de cualquier otra opción. Esto
es sólo parcialmente cierto por diversas razones:

• El ingreso constituye un medio, no un fin. Puede utilizarse para adquirir medicamentos esenciales o
narcóticos. El bienestar de una sociedad depende del uso que se da al ingreso, no del nivel del ingreso
mismo.
• La experiencia de los países muestra muchos casos de altos niveles de desarrollo humano con niveles
modestos de ingreso, y de deficientes niveles de desarrollo humano con niveles de ingreso bastante altos.
• El ingreso actual de un país puede ofrecer muy pocos indicios sobre sus perspectivas futuras de
crecimiento. Si ya ha invertido en su gente, su ingreso potencial puede ser mucho mayor que el que
muestran sus niveles actuales, y viceversa.
• Los múltiples problemas humanos de muchas naciones industrializadas ricas demuestran que los altos
niveles de ingreso, en sí mismos, no garantizan el progreso humano.

La simple verdad es que no existe un vínculo automático entre el crecimiento del ingreso y el progreso
humano. El análisis sobre desarrollo debe concentrarse primordialmente en descubrir la mejor manera de
establecer y fortalecer dicho vínculo.

El término desarrollo humano significa aquí tanto el proceso de ampliar las oportunidades de los individuos,
como el nivel de bienestar que han alcanzado. También ayuda a distinguir claramente entre dos aspectos del
desarrollo humano. Uno es la formación de capacidades humanas tales como un mejor estado de salud o
mayores conocimientos. El otro es la forma como los individuos emplean las capacidades adquiridas, ya sea
para el trabajo o el descanso. Esta forma de examinar el desarrollo difiere de los enfoques convencionales
sobre crecimiento económico, formación de capital humano, desarrollo de recursos humanos, bienestar
humano o necesidades humanas básicas. Es preciso delinear estas diferencias claramente para evitar cualquier
confusión:

• El crecimiento del PNB se considera necesario pero no suficiente para el desarrollo humano. Algunas
sociedades pueden carecer de progreso humano a pesar del rápido crecimiento de su PNB o sus altos
niveles de ingreso per cápita, a menos que hayan adoptado algunas medidas adicionales.
• Las teorías acerca de la formación de capital humano y el desarrollo de recursos humanos ven al ser
humano primordialmente como medio y no como fin. Se preocupan únicamente por el aspecto de la oferta
y conciben al ser humano como un instrumento para fomentar la producción de bienes. Es cierto que
existe una relación, ya que los seres humanos son los agentes activos de toda producción. Pero los seres
humanos son más que bienes de capital para la producción de bienes de consumo. Son también los fines
ulteriores y los beneficiarios de este proceso. Por lo tanto, el concepto de formación de capital humano (o
desarrollo de recursos humanos) considera únicamente un aspecto del desarrollo humano, no su totalidad.
• El enfoque de bienestar social considera a los seres humanos más como beneficiarios del proceso de
desarrollo que como participantes en él. Destaca las políticas de distribución en lugar de las estructuras de
producción.
• El enfoque de necesidades básicas generalmente se concentra en el grueso de bienes y servicios que
necesitan los grupos desposeídos de la población: alimentos, vivienda, ropa, atención médica y agua. Se
centra en el suministro de estos bienes y servicios en lugar de hacerlo en el aspecto de las oportunidades
del ser humano.

En cambio, el desarrollo humano compagina la producción y distribución de artículos de consumo y la

expansión y uso de las capacidades humanas. También se concentra en las alternativas —en qué debe tener la
gente, qué debe ser y hacer para asegurar su propia subsistencia—. Además, el desarrollo humano se refiere
no solamente a la satisfacción de necesidades básicas, sino también al desarrollo humano como un proceso
dinámico de participación. Es aplicable tanto a los países menos desarrollados como a los países altamente
desarrollados. El desarrollo humano, comprende, pues, muchos de los enfoques anteriores al respecto. Esta
definición general permite captar mejor la complejidad de la vida humana, las muchas preocupaciones que
tienen los individuos y las numerosas diferencias culturales, económicas, sociales y políticas en las vidas de
los pueblos de todo el mundo.

Tomado de: [Link]

1. Escribe una definición de desarrollo humano, a partir de la lectura anterior.

2. Realiza un esquema en el que expliques las posiciones que se plantean frente al concepto de desarrollo
humano.
3. Explica por qué lo económico, no es necesariamente un indicativo confiable del bienestar de la población.
4. Explica las condiciones que debe cobijar un informe de desarrollo humano.

TALLER

1. Lee el siguiente texto y responde:

PROPUESTA DE PROGRAMA DE ACCIÓN

PARA LA CUMBRE MUNDIAL SOBRE DESARROLLO SOCIAL

Aprobar una carta social mundial, como nuevo contrato social entre todos los países y todos los pueblos.
Refrendar un nuevo paradigma de desarrollo: el desarrollo humano sostenible, en que el crecimiento
económico esté centrado en el ser humano y sea sostenible, de una generación a la siguiente. Dar a las
Naciones Unidas el mandato de preparar un plan integral para garantizar la seguridad humana mundial y
proteger a las personas contra las amenazas en sus vidas cotidianas: pobreza, desempleo, estupefacientes,
terrorismo, deterioro del medio ambiente y desintegración social. Convertir en una meta para la reducción de
un 3% anual en los gastos militares mundiales para el decenio 1995-2005, y establecer que una cierta
proporción de estos ahorros potenciales —por ejemplo, un 20% por los países industriales y un 10% por los
países en desarrollo— se acrediten a un fondo mundial de seguridad humana. Aprobar un pacto de desarrollo
humano para los próximos 10 años (1995-2005), en virtud del cual todos los países se comprometan a
asegurar niveles básicos de desarrollo humano para todos sus pueblos y refrendar la propuesta 20:20. Según
esta propuesta los países en desarrollo y los países donantes han de reservar como mínimo un 20% de sus
presupuestos para cuestiones humanas prioritarias. Recomienda al Consejo Económico y Social que examine
la factibilidad de diversas formas de tributación mundial —en especial, impuestos a la contaminación
mundial y a los movimientos de capital especulativo— a fin de recaudar recursos suficientes para establecer
un nuevo fondo mundial de seguridad humana. Exhortar a la comunidad internacional a que fortalezca el
papel de las Naciones Unidas en la esfera socioeconómica y confiera a las Naciones Unidas mayores
facultades de adopción de decisiones mediante el establecimiento de un Consejo de Seguridad Económica
encargado de las nuevas dimensiones de la seguridad humana mundial.

Fuente: PNUD Informe sobre desarrollo humano 1994. México, Fondo de Cultura Económica, 1994.

a. ¿Cuáles, según tu criterio, son los puntos más importantes de la propuesta anterior? ¿Por qué?
b. ¿Es posible cumplir con la anterior propuesta? ¿Por qué?
c. ¿Cuál sería la dificultad más grande a la que se enfrentaría la humanidad para alcanzar estos puntos?

2. Lee el siguiente texto y desarrolla un ensayo sobre la pobreza en Colombia.

REDUCCIÓN DE LA POBREZA

La pobreza es la mayor amenaza a la estabilidad política, la cohesión social y la salud ambiental del planeta.
Las estrategias de reducción de la pobreza deberán abarcar ciertamente todos los aspectos de la política
nacional. Algunas lecciones fundamentales de la experiencia de los países son:

• Servicios sociales básicos. El Estado debe ayudar a garantizar una provisión generalizada de servicios
sociales básicos a los pobres, en particular los relacionados con la educación básica y la atención primaria
de la salud.
• Reforma agraria. Por cuanto gran parte de la pobreza de los países en desarrollo se concentra en las zonas
rurales, las estrategias de reducción de la pobreza suelen requerir una distribución más equitativa de la
tierra y los recursos agrícolas.
• Crédito para todos. Una de las maneras más poderosas de abrir los mercados a los pobres consiste en
garantizar una mayor igualdad en el acceso al crédito. Es menester cambiar los criterios para otorgar
créditos y descentralizar las instituciones de crédito.
• Empleo. La mejor manera de ampliar los beneficios del crecimiento para que lleguen a los pobres de
modo que éstos participen en el aumento del producto, consiste en ampliar rápidamente las oportunidades
de empleo productivo y crear un marco para asegurar un modo de vida sostenible para todos.
• Participación. Toda estrategia viable de reducción de la pobreza debe ser descentralizada y participativa.
Los pobres no pueden beneficiarse con el desarrollo económico si ni siquiera participan en su
formulación. Una garantía de seguridad social. Todos los países necesitan contar con una adecuada
garantía de seguridad social, para incluir en ella a quienes quedan excluidos de los mercados.
• Crecimiento económico. Las actividades de desarrollo, además de aumentar la productividad en general,
deben concentrarse en aumentar la productividad de los pobres. Esto ayudará a asegurar que los pobres no
sólo se beneficien del crecimiento económico, sino que además contribuyan a él.
• Carácter sostenible. La pobreza reduce la capacidad de la gente para usar los recursos en forma
satisfactoria e intensifica las presiones sobre el ecosistema. A fin de velar por el carácter sostenible es
preciso que cambie el contenido del crecimiento, de manera que se utilicen menos materiales y energía, y
haya una distribución más equitativa.

Fuente: PNUD. Informe sobre desarrollo humano 1994. México. Fondo de Cultura Económica, 1994.
 TALLER

SITUACIÓN PROBLEMA

Dentro de la relación entre humanidad y medio ambiente, probablemente la crisis más urgente e importante
en el mundo es la de producción de alimentos, especialmente en los países en desarrollo. Este es el caso de
algunos de los países más pobres de África, donde los gobiernos de Lesotho, Malawi, Swazilandia, Zambia,
Zimbawe y Mozambique están acosados por la sequía, el sida y millones de personas están amenazadas de
hambre. Respecto a esta problemática, las organizaciones multilaterales como la FAO, la OMS y la OMC,
han pensado en la revolución verde y en la producción de organismos genéticamente modificados, conocidos
como transgénicos para solucionar los problemas del hambre en el mundo. De hecho, gran parte de la ayuda
alimentaria que brindan estas organizaciones y gobiernos como el de Estados Unidos, son productos agrícolas
de estas características. El problema es que estos productos generan "contaminación genética", pues si a una
región llegan semillas o granos modificados de un producto, se corre el riesgo de que este tipo de semillas se
disperse y se siembre, con lo que se contaminarían los cultivos "genéticamente sanos". La discusión sobre los
efectos ambientales de los transgénicos es una de las más álgidas, por sus implicaciones políticas. A
continuación se presenta un caso particular:

¿Pueden, los que pasan hambre, permitirse no usar organismos genéticamente modificados?

Los medios se escandalizaron cuando Zambia rechazó los envíos de maíz, cuyos granos, contenían
organismos genéticamente modificados y habían sido suministrados por el programa de ayuda alimentaria de
Estados Unidos. Además, este gobierno retuvo la ayuda alimentaria del Programa Mundial de Alimentos que
contenía maíz transgénico, hasta que los científicos les aseguraron que no resultaba riesgoso para la salud y el
medio ambiente. El problema no se habría dado si el maíz se hubiera dado en forma de harina, pues en forma
de grano (semilla) puede causar un daño irreversible en las cosechas de Zambia. Esto sería particularmente
grave, pues cuando no hay sequía Zambia tiene la capacidad de exportar maíz a la Unión Europea. Por esto,
temen que si permiten la entrada de organismos genéticamente modificados, cuando quieran enviar a la
Unión Europea, sus maíces se hallen contaminados y sean rechazados, hecho que afectaría sensiblemente su
economía exportadora. Las posiciones en juego en esta problemática son las siguientes:

Organizaciones multilaterales. Presionan por el consumo de transgénicos como solución al hambre

Los organismos multilaterales han visto en la revolución biotecnológica una salida para el hambre en el
mundo. Los cultivos transgénicos tienen supuestamente mayores rendimientos, es decir que producen más
alimentos en la misma área que un cultivo tradicional. Esta mayor disponibilidad de alimentos en el mercado,
debería responder a las necesidades de la población con hambre en el mundo, pero la situación real plantea
también otras perspectivas; por ejemplo; Estados Unidos ha promovido en su territorio la producción masiva
de cultivos transgénicos, para fomentar tanto su industria biotecnológica, como su agroindustria. La situación
es crítica para estos agricultores y compañías biotecnológicas, pues la demanda de productos transgénicos es
reducida, tanto en Estados Unidos como en la comunidad de naciones desarrolladas, quienes son los
principales consumidores de alimentos del mundo. Allí se han creado restricciones institucionales y reclamos
de organizaciones sociales y ambientales para evitar el consumo de estos productos. Por esta razón, mucha de
la producción que no aceptan los consumidores en los países desarrollados se ha destinado a la venta a los
organismos (instituciones) de ayuda internacional para exportarlos a los países pobres.

Organismos multilaterales presionan por la baja en la natalidad

Los organismos multilaterales han tenido a través de su historia una concepción particular de la relación entre
la producción de medios de subsistencia y el crecimiento de la población. Estos han propendido por la
estabilización del tamaño de la población de los países en desarrollo, según el modelo europeo, asegurando
que mientras el crecimiento de la población siga aumentando es imposible satisfacer las necesidades
alimenticias de la población más pobre. Frente a esta posición se han movilizado diferentes grupos políticos
que señalan cómo el problema del hambre no está relacionado con el aumento de población, pues aunque se
detuviera su crecimiento, igual no todos los grupos sociales contarían con los recursos o derechos necesarios
para acceder a los alimentos. En otras palabras, el problema es de redistribución de bienes a nivel global.

Organismos multilaterales presionan por ayuda económica

Existe una tercera posición que privilegia ante todo la ayuda económica a las naciones pobres, como forma de
resolver el problema del hambre en el mundo. Según esta perspectiva, el problema del hambre de estas
poblaciones se debe al subdesarrollo y, especialmente, a la falta de una economía sólida que les permita
producir o adquirir los bienes necesarios para la alimentación de su población, por tanto lo que se necesita
para acabar el hambre es ayuda económica para estos sectores de la población mundial. Al respecto se ha
planteado una fuerte discusión sobre lo que debe considerarse como ayuda económica. Algunos, como
Estados Unidos, opinan que la ayuda debe ser en especie; otros organismos como el FMI y el BM, consideran
que la ayuda debe darse a través de préstamos, a cambio de los cuales los gobiernos garanticen la
modernización del Estado y la desregulación de sus economías; por su parte, algunos grupos políticos
plantean que la ayuda económica más efectiva es la suspensión de la deuda externa, con lo cual los países
pobres dejarían de destinar sus recursos a pagar a los acreedores internacionales y podrían comprar y producir
alimento para su población.

1. Precisa y explica:

a. Características de los productos transgénicos.

b. Características de una revolución biotecnológica. Relación entre la población pobre, la producción de
alimentos y el hambre.

2. Analiza cada una de las propuestas de las organizaciones multilaterales frente a la escasez de alimentos y
brinda conclusiones en lo referente a ¿Qué ofrece? y que implicaciones tiene para las regiones receptoras.
3. Como máxima autoridad de su país ¿rechazarías una ayuda alimentaria de productos transgénicos? ¿Por
qué?
4. Como líder de alguna organización multilateral, ¿cuál sería su propuesta, para frenar la escasez de
alimentos y por tanto el hambre?