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Semana 11

El documento presenta una actividad para estudiantes de inglés de secundaria enfocada en la reducción del estrés. Se invita a los estudiantes a compartir sus métodos para manejar el estrés en inglés, mientras se trabaja en la comprensión de textos breves. El propósito es que los alumnos deduzcan vocabulario y estructuras en inglés para elaborar un testimonio sobre sus experiencias.
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Semana 11

El documento presenta una actividad para estudiantes de inglés de secundaria enfocada en la reducción del estrés. Se invita a los estudiantes a compartir sus métodos para manejar el estrés en inglés, mientras se trabaja en la comprensión de textos breves. El propósito es que los alumnos deduzcan vocabulario y estructuras en inglés para elaborar un testimonio sobre sus experiencias.
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I.E.E.

HILDEBRAND FUENTES
1RO de secundaria
Bienvenida(o) a la Experiencia de 25 de Mayo del 2021
Aprendizaje 3 para el área de inglés
Semana 11 como lengua extranjera.
TEACHER GIULIANA RAMOS SANCHEZ

Let’s Reduce Stress Activity 1: What to Do?


Hola, y yo soy Nantu, ¿me recuerdas?
El estrés afecta a todo el mundo, especialmente en un contexto como el actual,
causando que nuestra salud física y mental se deteriore. Cada uno tiene diferentes
maneras de combatir el estrés. ¿De qué manera manejas tú el estrés? ¿Podrías
compartir las acciones que realizas para reducir el estrés en inglés para ayudar a
personas de diferentes partes el mundo?

PROPOSITO
Comprender textos breves y sencillos en inglés deduciendo el léxico y las estructuras, a fin de elaborar un texto
con un testimonio sobre las actividades que realizas para reducir el estrés.

Activity 1: What should I Do?


LET’S OBSERVE!
Match the emojis with the feelings.
Combina los emojis con los sentimientos.

LET’S READ! Listen to and read the posts LISTEN AND


¡ESCUCHEMOS Y LEAN! Escuchar y leer las publicaciones
características si no

¿¿Puedo reconocer acciones escritas que son


similares al castellano?

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similares al castellano?

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