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UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

FACULTAD DE DERECHO
ÁREA DE DERECHO PENAL, PROCESAL PENAL Y CRIMINOLOGÍA
CURSO DE DERECHO PENAL GENERAL
2021-10
Martes y jueves de 11:00 am a 12:15 pm
Salón virtual : Brightspace

Profesor Monitora
Manuel Iturralde María Victoria Rodríguez Ramírez
miturral@[Link] [Link]@[Link]
Oficina 403, Bloque RGC Cel. 3197371630

Atención a estudiantes:
Por favor solicitar cita por correo electrónico

Presentación

El derecho penal es la expresión legal y política de mecanismos formalizados y

normativizados de control social. A través del derecho penal los Estados liberales y
democráticos pretenden proteger ciertos intereses considerados valiosos para la
sociedad y los ciudadanos libres y autónomos que la conforman (bien sea los
derechos fundamentales de los ciudadanos, la preservación del ordenamiento
jurídico y el orden social, o una combinación de los anteriores). Desde esta
perspectiva democrática y liberal, el derecho penal cumple diversas funciones:
garantizar los derechos fundamentales de los ciudadanos y establecer límites claros
a la intervención estatal en las conductas y autonomía de los individuos; garantizar
la coexistencia social y los principios que definen al Estado democrático. No
obstante lo anterior, las sociedades contemporáneas, enfrentadas a retos como la
globalización y la transnacionalización del crimen, se debaten entre modelos
garantistas, basados en la constitucionalización del derecho penal, y esquemas
punitivos, que apuntan a la utilización del derecho y de sistemas penales como
herramientas principales para la resolución de complejos conflictos sociales.
 2

Así, a pesar de su alto grado de formalización, el derecho penal es clara expresión

del poder del Estado, y de los grupos sociales a los que representa o cuyos
intereses protege, lo cual hace que sea una disciplina de suma importancia para la
organización social y el establecimiento de relaciones de poder, en muchos casos
conflictivas y problemáticas. Así, las preguntas centrales del derecho penal tocan
fibras sensibles de la organización política, económica y social, y plantean
preguntas fundamentales: ¿cómo y hasta dónde puede intervenir el Estado en la
conducta y autonomía de los ciudadanos?; ¿qué tipo de conductas son relevantes
para el derecho penal?; ¿el Estado tiene legitimidad o justificaciones (políticas,
sociales, morales) para castigar a sus ciudadanos?; ¿cuáles son?; ¿cuáles son los
fines del castigo en una sociedad democrática?; ¿qué función entonces cumple y
debe cumplir el derecho penal?

El curso de derecho penal general se ocupará de estas discusiones que son la base
y fundamentación del derecho penal, que así mismo definen sus contenidos,
estructura y alcances, sistematizados en los que se denomina la dogmática penal.
Con base en esta discusión, el curso analizará los principios que gobiernan la
aplicación de las sanciones penales, así como las principales corrientes del derecho
penal, que a su vez determinan las teorías del delito y de la pena que predominan o
se debaten en determinados ordenamientos jurídicos, como el colombiano.
Cuestiones como la noción de acción, autor, la tipicidad, la imputación objetiva, la
antijuricidad, la culpabilidad, la punibilidad, son objeto de estudio en la parte
general del derecho penal.

Sin embargo, el derecho penal no se agota en la dogmática penal. Como

instrumento regulador de la vida en sociedad, el derecho penal es mucho más que
la dogmática, en tanto es un saber/poder que determina las relaciones sociales y
políticas de un régimen democrático, y que se expresan en la política criminal. Este
curso, por tanto, se ocupará de la teoría del derecho penal y de su dogmática. Por
lo anterior, el curso introducirá a los estudiantes en los principales aspectos de la
teoría y la dogmática penales, haciendo énfasis en que éstas, como el derecho
penal mismo, son construcciones sociales que cumplen determinadas funciones,
persiguen ciertos fines y protegen intereses concretos, que entran en conflicto y
que deben ser hechos explícitos y debatidos.
 3

Objetivos

El curso de Derecho Penal General busca cumplir con los siguientes objetivos:

Fortalecimiento de destrezas analíticas y críticas de los estudiantes a partir del

estudio y discusión de la teoría del derecho penal y de la dogmática penal, así como
de sus implicaciones políticas y sociales en realidades concretas, como la
colombiana. A través del estudio, análisis y discusión de la teoría del derecho penal
y de la dogmática penal, se busca que los estudiantes adquieran las herramientas y
destrezas necesarias, no solo para tener una comprensión cabal que les permita
aprehender los principales aspectos del derecho penal, sino para que también
adopten una postura crítica y razonada sobre sus implicaciones y consecuencias
concretas para los ciudadanos, el orden social y el Estado democrático de derecho.

Desarrollo de un conocimiento teórico y práctico sobre los aspectos básicos del

derecho penal. Se pretende que los estudiantes adquieran las herramientas y
desarrollen las destrezas necesarias para aprehender los principales aspectos de la
teoría del derecho penal y de la dogmática penal, con el fin de que puedan
identificar y aplicar en un ordenamiento jurídico como el colombiano, las
diferentes categorías dogmáticas contenidas en la parte general del Código Penal.

Desarrollo de habilidades analíticas y prácticas para identificar problemas jurídicos

y resolverlos de forma razonada y analítica. A partir de la comprensión gradual de
los principales aspectos de la teoría del derecho penal y de la dogmática jurídica, se
espera que los estudiantes hagan uso de estos para identificar problemas jurídicos,
propios del ámbito penal, y resolverlos a través de una interpretación razonable de
la ley penal y del contexto social y político en el cual se aplica.

Metodología

Dados los objetivos de esta clase, se pretende hacer un estudio introductorio,

analítico y crítico, de la teoría del derecho penal y de la dogmática penal que lleven
a su discusión y aplicación a casos concretos, dentro de contextos sociales y
políticos específicos, como el colombiano. Por esto, el curso se basará en la
combinación de diversas metodologías que buscan empoderar a los estudiantes en
el sentido de hacerlos activamente partícipes, autónomos y responsables en su
proceso de aprendizaje.
 4

Así, se acudirá principalmente a dos metodologías diferenciadas y relacionadas: de

una parte, la cátedra activa, a través de la cual los estudiantes analizarán temáticas
propias del curso a partir de la discusión crítica de materiales previamente
asignados para cada sesión, que pueden incluir lecturas jurídicas y de otras
disciplinas, así como documentos audiovisuales. Por tal razón es fundamental que
los estudiantes preparen para cada sesión los materiales asignados. Dada la
amplitud de los temas a cubrir y el tiempo limitado del semestre, la función del
profesor y el monitor no es resumir y exponer dichas temáticas, sino discutirlas y
aclararlas con los estudiantes. Por esto, se asumirá que los estudiantes han
preparado los respectivos materiales de clase y los temas abordados en ésta se
entenderán como vistos y serán materia de evaluación.

De otra parte, se acudirá a metodologías de resolución de casos, realización de

talleres grupales y similares, con el fin de fomentar el aprendizaje en colaboración
y el desarrollo de destrezas conceptuales y prácticas para abordar y resolver
problemáticas concretas. Este tipo de metodología también pretende incentivar el
aprendizaje a través de la interacción entre los estudiantes, el profesor y el
monitor, para construir colectiva y solidariamente el conocimiento y el desarrollo
de destrezas. Por tal razón, a lo largo del semestre, los estudiantes trabajarán en
grupos de 4 personas (excepcionalmente de 3 para completar el número total de
estudiantes) para resolver talleres y casos, tanto en clase como fuera de ella. Los
miembros de cada grupo cambiarán para cada actividad con el fin de que los
estudiantes tengan la oportunidad de colaborar con personas distintas.

Al tratarse de un curso virtual, el uso de la plataforma Brightspace es fundamental.

Por lo tanto, es conveniente familiarizarse con dicha herramienta. Para aprender a
utilizar la plataforma, ver: [Link]

Evaluación de la materia

Tipo de evaluación Valor Contenido

Padlet sobre escuelas del 30% Cubrirá las dos primeras partes del curso (ver
Derecho Penal. programa) y consistirá en la elaboración de
Fecha: según el un padlet sobre una de las escuelas del
programa. Derecho Penal. El padlet se realizará en
 5

grupo y el profesor asignará a cada grupo

una determinada escuela.
Examen final – 30% Se concentrará en la tercera parte del curso
preguntas/casos. (teoría del delito), aunque implica un
Fecha: según el conocimiento de las dos primeras partes del
programa. curso, pues la teoría del delito se conecta
estrechamente con la teoría del derecho
penal y las diversas corrientes que lo han
conceptualizado. Consistirá en una serie de
preguntas, basadas en casos, cada una de las
cuales debe ser resuelta en un espacio
limitado. El examen se realizará de forma
individual o en grupos de dos a cuatro
personas (a elección de los estudiantes). Los
casos de copia y/o plagio obtendrán una
calificación de 0.0 y serán puestos en
conocimiento del Consejo de Facultad para
que adopte las medidas disciplinarias del
caso.

Talleres grupales. 40% A lo largo del semestre se desarrollarán

Fechas: según el talleres grupales relacionados con los temas
programa. vistos en clase. En total serán cuatro (4)
talleres, de los cuales se calificarán tres (3)
aleatoriamente.

Notas

La nota mínima será de uno, cero, cero (1,00) y la máxima de cinco, cero, cero
(5,00); la asignatura se aprueba cuando al promediar los cuatro (4) tipos de
evaluaciones previstos durante el semestre, el estudiante obtenga una calificación
igual o superior a tres, cero, cero (3,00). Todas las notas tendrán tres dígitos y no
habrá aproximaciones ni en las notas parciales ni en la nota definitiva de la
asignatura.

Reclamos
 6

Para las evaluaciones escritas y la nota final del curso sólo se admitirán los
reclamos realizados por escrito al profesor, presentados durante los ocho (8) días
calendario siguientes, al momento en que sea entregada la correspondiente nota,
siguiendo lo establecido en el artículo 62 del Reglamento General de estudiantes
de pregrado de la Universidad de los Andes. En las mismas condiciones, se
admitirán los reclamos por correo electrónico.

Los principales criterios de evaluación son los siguientes:

1. Claridad expositiva: presentación estructurada de los argumentos e

ideas defendidos, así como redacción (incluyendo la ortografía, la
gramática, la puntuación y la sintaxis).
2. Precisión conceptual: rigurosa exposición y manejo de los conceptos e
instituciones jurídicas relevantes. Establecimiento de relaciones entre los
distintos conceptos e instituciones vistos en el curso.
3. Capacidad analítica: aplicación de capacidades de abstracción,
concreción, analogía y asociación de ideas.
4. Creatividad: desarrollo de nuevas relaciones, análisis crítico, aporte
personal.
5. Investigación y manejo adecuado de fuentes: investigación, utilización,
aplicación y cita apropiada de diversas fuentes (tanto las incluidas en el
programa como otras adicionales). Constituye una infracción al régimen
disciplinario de la Universidad de los Andes el copiar trabajos, o párrafos,
o frases de documentos de Internet, o de otros escritos de cualquier
autor, sin citar las fuentes correspondientes. Ello se equipará a fraude y
es objeto de graves sanciones disciplinarias.

Ajustes razonables1

Si alguno de los alumnos presenta una discapacidad visible o invisible como

consecuencia de la cual requiera de algún tipo de ajuste para estar en igualdad de
condiciones con los demás estudiantes del curso, puede informar a su profesor
1 Se entienden por ajustes razonables todas “las modificaciones y adaptaciones necesarias y adecuadas que
no impongan una carga desproporcionada o indebida, cuando se requieran en un caso particular, para
garantizar a las personas con discapacidad el goce o ejercicio, en igualdad de condiciones con las demás, de
todos los derechos humanos y libertades fundamentales”. Convención sobre los Derechos de las Personas
con Discapacidad, art. 2.
 7

para que este proceda a tramitar la realización de dichos ajustes. También existe la
posibilidad de acudir para estos mismos requerimientos a la Decanatura de
Estudiantes ([Link] Bloque Ñf ext. 2230;
horario de atención L-V 8am-5pm) o al Programa de Acción por la Igualdad y la
Inclusión Social (PAIIS) de la Facultad de Derecho (paiis@[Link];
Consultorio Jurídico) para obtener acompañamiento.

Criterios para la concesión de un segundo calificador

La siguiente tabla consigna un test con los criterios para la concesión de un

segundo calificador que fueron aprobados por el Consejo de Facultad desde el
2015 de conformidad con los dispuesto en el Reglamento General de Estudiantes
de Pregrado (RGEPr). Recuerde que en caso de considerar pertinente la solicitud de
un segundo calificador deberá seguir el procedimiento estipulado en los artículos
62, 63 y 64 del RGEPr.
 8

Acoso sexual y discriminación

Es deber de todas las personas respetar los derechos de quienes hacemos parte de
la comunidad universitaria. Cualquier situación de acoso, acoso sexual,
discriminación, matoneo, será completamente inaceptable. La persona que se
sienta en alguna de estas situaciones puede denunciar de la forma en que se sienta
más cómodo/a ante la profesora, la Decanatura de la Facultad de Derecho, la
Decanatura de Estudiantes, la Ombudsperson (ombudsperson@[Link]) o
el Comité MAAD (lineamaad@[Link],
 9

[Link]
Asimismo, puede acudir a los grupos estudiantiles que pueden prestarle apoyo y
acompañamiento: No Es Normal (derechoygenero@[Link] ,
[Link] Pares de
Acompañamiento Contra el Acoso (paca@[Link] o
[Link] Finalmente, y si
así lo prefiere, puede contactarse con los representantes estudiantiles de la
facultad escribiendo al correo: ceuderecho@[Link]

Monitorías

Las monitorías tienen como fin resolver inquietudes de los estudiantes y

profundizar los temas vistos en clase. Los salones, fechas y horarios de las
monitorías serán informados oportunamente.

TEMAS DE LAS MONITORÍAS

Fines y justificación de la pena,
principios del derecho penal, ámbito y
validez de la norma penal.
Escuelas
Teoría del delito (conducta típica,
antijurídica y culpable).
Error de tipo, error de prohibición,
consumación y tentativa.
Concursos, autoría y participación,
clasificación de los tipos penales.
Teoría del delito (delito doloso, delito
imprudente, omisiones).

Contenido del curso

*Las lecturas resaltadas con negrilla son obligatorias; el resto son opcionales para
la respectiva sesión, pero deben ser consultadas y usadas para la realización de
trabajos y exámenes.

Las lecturas que no estén disponibles en Brightspace (en adelante BS), estarán
disponibles a través de la fotocopiadora Séneka:
 10

Fotoseneka@[Link]
WhatsApp: 3003126645.

Sesión Fecha Tema Actividad/Lecturas Asignadas

PRIMERA
PARTE.
Delimitación,
justificación,
fines y
principios del
derecho penal
1 26 de enero Delimitación, Actividad:
(martes) justificación y -Presentación del curso y discusión
fines del colectiva.
derecho penal -Proyecto grupal Padlet. Escuelas del
Derecho Penal. Entrega de las
instrucciones.

Lecturas:

- Duff, Antony, "Theories of Criminal

Law", en The Stanford Encyclopedia of
Philosophy (Summer 2013 Edition),
Edward N. Zalta (ed.), en:
[Link]
criminal-law/
(Disponible en Lecturas del curso)

-Velázquez Velázquez, Fernando.

Manual de Derecho Penal. Parte
General, 6ª
ed., Bogotá, Ed. Andrés Morales, 2014.
p. 8-11, 50-60. (Disponible en Lecturas
del curso)
 11

-Duff, Antony, “Rules-Violations and

Wrongdoings”. En: Shute, Stephen &
Simester, A. P Criminal law theory
doctrines of the general part. Oxford
University Press. (Disponible en Lecturas
del curso)

-Fernández Carrasquilla, Juan. Derecho

Penal Fundamental. Tomo I. Pp. 60 –
109.
2 28 de enero Fines y Actividad:
(jueves) justificación de
la pena (1) -Taller grupal 1 (planteamiento y
discusión). Justificación y fines de la
pena.

Para realizar este taller, junto con las

lecturas asignadas a la sesión, los
estudiantes deben leer antes de ésta el
relato “Fähner”, de Ferdinand Von
Schirach, del libro Crímenes, Barcelona:
Salamandra, 2011, pp. 7-9 (Disponible
en Lecturas del curso).

Lecturas:

-Duff, Antony, "Theories of Criminal

Law", en The Stanford Encyclopedia of
Philosophy (Summer 2013 Edition),
Edward N. Zalta (ed.), URL =
[Link]
law/
(Disponible en Lecturas del curso).

-Roxin, Claus. Derecho penal. Parte

general. Tomo 1. Pp. 78 – 110.
(Disponible en Lecturas del curso)
 12

-Posada Maya, Ricardo; Hernández,

Harold. El sistema de individualización
de la pena en el derecho penal
colombiano, Medellín, Universidad
Pontificia Bolivariana-Diké, 2001 (2003),
pp. 55-108. (Disponible en Lecturas del
curso)

- MirPuig, Santiago. Derecho Penal.

Parte general. Pp. 69-82.
3 2 de febrero Fines y Actividad:
(martes) justificación de
la pena (2) -Entrega y discusión del taller grupal 1.
Justificación y fines de la pena. Los
grupos deben colgar en BS la entrega
escrita del taller antes del inicio de la
sesión.

Lecturas:

-Duff, Antony, "Theories of Criminal

Law", en The Stanford Encyclopedia of
Philosophy (Summer 2013 Edition),
Edward N. Zalta (ed.), URL =
[Link]
law/
(Disponibles en Lecturas del curso).

-Roxin, Claus. Derecho penal. Parte

general. Tomo 1. Pp. 78 – 110.
(Disponible en Lecturas del curso)

-Ferrajoli, Luigi. Derecho y razón, Teoría

del garantismo penal, Perfecto Andrés
Ibáñez, Alfonso Ruiz Miguel, Juan Carlos
Bayón Mohíno, Juan Terradillos Basoco y
 13

Rocío Cantarero Bandrés (trads.), 11 ed.,

Madrid, Trota, 2010. (Disponible en
Lecturas del curso)
-Cuello, Joaquín. La ideología de los
Fines de la Pena.
4 4 de febrero Principios del Actividad:
(jueves) derecho penal
-Ejercicio grupal/caso 1 (planteamiento
y discusión). Principios del derecho
penal/ámbito de validez temporal,
espacial y personal.

Lecturas:

-Roxin, Claus. Derecho penal. Parte

general. Tomo 1. Pp. 49-62; 137 – 175.
(Disponible en Lecturas del curso)

-Malarino, Ezequiel. El crimen contra la

humanidad de desaparición forzada de
personas en la jurisprudencia
argentina: algunos problemas en
relación con el principio de legalidad
penal. (Disponible en Lecturas del curso)

-Ferrajoli, Luigi. Two hundred and fifty

years since the publication of On Crimes
and Punishments: The currency of
Cesare Beccaria’s thought. (Disponible
en Lecturas del curso)

-Ferrajoli, Luigi. Garantías. (Disponible

en Lecturas del curso)

-Roxin, Claus. ¿Es la protección de

bienes jurídicos una finalidad del
Derecho penal? pp. 115-140, en: Claus
 14

Roxin, Fundamentos Político Criminales

del Derecho Penal. Buenos Aires:
Hammurabi.

- Ferrajoli, Luigi. Derecho Penal Mínimo

y Bienes Jurídicos Fundamentales.
(Disponible en Lecturas del curso)

-Beccaria, Cesare. De los delitos y de las

penas, con comentario de Voltaire, Trad.
De Juan Antonio de las Casas
Introducción, apéndice (“Becaria en
España”) y notas de Juan Antonio Delval,
Madrid, Alianza, 2001. (Disponible en
Lecturas del curso)

-Velázquez Velázquez, Fernando.

Manual de Derecho penal. Parte
General, 6ª ed., Bogotá, Ed. Andrés
Morales, 2014. p. 62-170. (Disponible en
Lecturas del curso)

-Corte Constitucional, Sentencia C-

365/12. Magistrado Ponente: JORGE
IGNACIO PRETELT CHALJUB. (Disponible
en Lecturas del curso)
5 9 de febrero Ámbito de Actividad:
(martes) validez
temporal, -Ejercicio grupal/caso 1 (discusión y
espacial y soluciones). Principios del derecho
personal penal/Ámbito de validez temporal,
espacial y personal. Los grupos deben
colgar en BS la entrega escrita del taller
antes del inicio de la sesión.

Lecturas:
 15

-Chehtman, Alejandro. Los alcances de

la jurisdicción penal del Estado.
Traducido y tomado de Oxford.
(Disponible en Lecturas del curso)

-Fernández Carrasquilla, Juan. Derecho

Penal Fundamental. Tomo I. Pp. 109–
135.

Handbook of Criminal Law.

-Fernández Carrasquilla, Juan. Derecho

Penal Fundamental. Tomo I. Pp. 136 –
162.

-Velázquez Velázquez, Fernando.

Manual de Derecho penal. Parte
General, 6ª
ed., Bogotá, Ed. Andrés Morales, 2014.
p. 289-324. (Disponible en Lecturas del
curso)

-Sentencia Corte Constitucional.

Sentencia SU-110/02. Magistrado
Ponente: Dr. RODRIGO ESCOBAR GIL.
(Disponible en Lecturas del curso)
6 11 de Ámbito de Actividad:
febrero validez
(jueves) temporal, -Ejercicio grupal/caso 1 (discusión y
espacial y soluciones). Principios del derecho
personal penal/Ámbito de validez temporal,
espacial y personal. Los grupos deben
colgar en BS la entrega escrita del taller
antes del inicio de la sesión.

Lecturas:
 16

-Chehtman, Alejandro. Los alcances de

la jurisdicción penal del Estado.
Traducido y tomado de Oxford.
(Disponible en Lecturas del curso)

-Fernández Carrasquilla, Juan. Derecho

Penal Fundamental. Tomo I. Pp. 109–
135.

Handbook of Criminal Law.

-Fernández Carrasquilla, Juan. Derecho

Penal Fundamental. Tomo I. Pp. 136 –
162.

-Velázquez Velázquez, Fernando.

Manual de Derecho penal. Parte
General, 6ª
ed., Bogotá, Ed. Andrés Morales, 2014.
p. 289-324. (Disponible en Lecturas del
curso)

-Sentencia Corte Constitucional.

Sentencia SU-110/02. Magistrado
Ponente: Dr. RODRIGO ESCOBAR GIL.
(Disponible en Lecturas del curso)
SEGUNDA
PARTE.
Principales
escuelas y
corrientes del
derecho penal
7 16 de Escuelas clásica Actividad:
febrero y positivista (1) -Proyecto grupal Padlet. Escuelas del
(martes) Derecho Penal. Primera entrega de
Padlet grupos de Escuela clásica.
 17

- Discusión colectiva.

Lecturas:

-Agudelo Betancur, Nodier. El

pensamiento jurídico penal de
Francesco Carrara. Pp. 3 – 30.

-Agudelo Betancur, Nodier. Grandes

corrientes del derecho penal (Escuela
positivista). Pp. 5 a 35.

-Agudelo Betancur, Nodier. Curso de

derecho penal (esquemas del delito).
Pp. 53-64. (Disponible en Lecturas del
curso)

8 18 de Escuelas clásica Actividad:

febrero y positivista (2) -Proyecto grupal Padlet. Escuelas del
(jueves) Derecho Penal. Primera entrega de
Padlet grupos de Escuela positivista.

- Discusión colectiva.

Lecturas:

- Agudelo Betancur, Nodier. El

pensamiento jurídico penal de
Francesco Carrara. Pp. 3 – 30.

- Agudelo Betancur, Nodier. Grandes

corrientes del derecho penal (Escuela
positivista). Pp. 5 a 35.

-Agudelo Betancur, Nodier. Curso de

derecho penal (esquemas del delito).
Pp. 53-64. (Disponible en Lecturas del
 18

curso)

-Velázquez Velázquez, Fernando.

Manual de Derecho penal, Parte
General, 5ª
ed., Bogotá, Ed. Andrés Morales, 2013.
p. 348-353, 361-365. (Disponible en
Lecturas del curso)
9 23 de Causalismo y Actividad:
febrero Neoclasicismo -Proyecto grupal Padlet. Escuelas del
(martes) Derecho Penal. Primera entrega de
Padlet grupos de Escuela neoclásica.

-Discusión colectiva.

Lecturas:

-Novoa Monreal, Eduardo. Causalismo

y Finalismo en derecho penal. Pp. 13 a
37.

-Roxin, Claus. Derecho penal. Parte

general. Tomo 1. Pp. 196-201.
(biblioteca) (Disponible en Lecturas del
curso)

-Agudelo Betancur, Nodier. Curso de

derecho penal (esquemas del delito).
Pp. 67-86. (Disponible en Lecturas del
curso)
10 25 de Finalismo (1) Actividad:
febrero -Proyecto grupal Padlet. Escuelas del
(jueves) Derecho Penal. Primera entrega de
Padlet grupos de Escuela finalista.

-Discusión colectiva.
 19

Lecturas:

-Welzel, Hans. Derecho Penal Alemán.

Parte general. Pp. 53 a 88.

-Roxin, Claus. Derecho penal. Parte

general. Tomo 1. Pp. 196-201.
(Disponible en Lecturas del curso)

-Agudelo Betancur, Nodier. Curso de

derecho penal (esquemas del delito).
Pp. 89-162. (Disponible en Lecturas del
curso).

-Welzel, Hans. La doctrina de la acción

finalista hoy, Nuevo Foro Penal, año 1,
No. 1, oct.-dic. 1978, Medellín,
Colombia, PP. 60-68.
11 2 de marzo Finalismo (2) Actividad:
(martes)
-Discusión colectiva.

-PRIMER EXAMEN PARCIAL. Entrega de

las instrucciones.

Lecturas:

-Welzel, Hans. Derecho Penal Alemán.

Parte general. Pp. 53 a 88.

-Roxin, Claus. Derecho penal. Parte

general. Tomo 1. Pp. 196-201.
(Disponible en Lecturas del curso)

-Agudelo Betancur, Nodier. Curso de

derecho penal (esquemas del delito).
Pp. 89-162. (Disponible en Lecturas del
 20

curso)

-Welzel, Hans. La doctrina de la acción

finalista hoy, Nuevo Foro Penal, año 1,
No. 1, oct.-dic. 1978, Medellín,
Colombia, PP. 60-68.
12 4 de marzo Funcionalismo Actividad:
(jueves) moderado y -Proyecto grupal Padlet. Escuelas del
radical (Roxin y Derecho Penal. Primera entrega de
Jakobs) (1) Padlet grupos de Escuela funcionalista.

-Discusión colectiva.

Lecturas:

-Reyes Alvarado, Yesid. El concepto de

imputación objetiva. (Disponible en
Lecturas del curso)

-Roxin, Claus. Derecho penal. Parte

general. Tomo 1. Pp. 201-216.
(Disponible en Lecturas del curso)

- Zaffaroni, Eugenio Raúl. “Panorama de

los esfuerzos teóricos para establecer
criterios de imputación objetiva”, en
Moderna dogmática del tipo penal. Pp.
32-64.

-Mir, Santiago. Límites del normativismo

en materia penal.

-Velásquez Velásquez, Fernando.

Funcionalismo jakobsiano una
perspectiva latinoamericana. Disponible
en:
[Link]
 21

pid=bibliuned:revistaDerechoPenalyCrimi
nologia-2005-15-
5060&dsID=[Link]

-Montealegre, Eduardo; Perdomo, José

Fernando. Funcionalismo y
normativismo en Derecho Penal, Una
introducción a la obra de Günther
Jakobs, Bogotá, Universidad Externado
de Colombia, No. 37, 2007.
13 09 de marzo Funcionalismo Actividad:
(martes) moderado y
radical (Roxin y -Discusión colectiva.
Jakobs) (2)
Lecturas:

-Reyes Alvarado, Yesid. El concepto de

imputación objetiva. (Disponible en
Lecturas del curso)

-Roxin, Claus. Derecho penal. Parte

general. Tomo 1. Pp. 201-216.
(Disponible en Lecturas del curso)

- Zaffaroni, Eugenio Raúl. “Panorama de

los esfuerzos teóricos para establecer
criterios de imputación objetiva”, en
Moderna dogmática del tipo penal. Pp.
32-64.

-Mir, Santiago. Límites del normativismo

en materia penal.

-Velásquez Velásquez, Fernando.

Funcionalismo jakobsiano una
perspectiva latinoamericana. .
Disponible en:
 22

[Link]
pid=bibliuned:revistaDerechoPenalyCrimi
nologia-2005-15-
5060&dsID=[Link]

-Montealegre, Eduardo; Perdomo, José

Fernando. Funcionalismo y
normativismo en Derecho Penal, Una
introducción a la obra de Günther
Jakobs, Bogotá, Universidad Externado
de Colombia, No. 37, 2007.
TERCERA
PARTE. Teoría
del delito
14 11 de marzo Conducta: Actividad:
(jueves) acción y
omisión (1) -Proyecto grupal Padlet. Escuelas del
Derecho Penal. ENTREGA FINAL de
Padlet de todas las escuelas.

-Ejercicio grupal/caso 2 (planteamiento

y discusión). Acción y omisión.

Lecturas:

-Código Penal (Ley 599 de 2006) arts. 9,

14, 21 ,24 ,25, 26.

-Muñoz Conde, Francisco. Teoría

general del delito. Tercera edición,
2010. Pp. 7-26. (Disponible en Lecturas
del curso)

-Jescheck, Hans Heinrich/ Weigend,

Thomas. Tratado de derecho penal,
parte general, Trad. De Miguel Olmedo
Cardenete, 5 ed., Granada, Comares,
 23

2002.

-Finkelstein, Claire. Involuntary Crimes,

Voluntary Committed. En: Shute,
Stephen & Simester, A. P
Criminal law theory doctrines of
the general part. Oxford University
Press.

-Roxin, Claus. Derecho penal. Parte

general. Tomo 1. Pp. 232 – 266.
(Disponible en Lecturas del curso)

-Borja Jiménez, Emiliano. Funcionalismo

y acción.

-Velázquez Velázquez, Fernando.

Manual de Derecho penal. Parte
General, 6ª
ed., Bogotá, Ed. Andrés Morales, 2014.
Capítulo Décimo. (Disponible en
Lecturas del curso)

-Corte Constitucional. Sentencia C-

181/16. Magistrada Ponente: GLORIA
STELLA ORTIZ DELGADO. (Disponible en
Lecturas del curso)
15 16 de marzo Conducta: Actividad:
(martes) acción y
omisión (2) - Ejercicio grupal/caso 2 (discusión y
soluciones). Acción y omisión.

Lecturas:

-Código Penal (Ley 599 de 2006), arts.

10, 25, 131.
 24

-Muñoz Conde, Francisco. Teoría

general del delito. Pp. 27-38.
(Disponible en Lecturas del curso)

-Corte Suprema de Justicia. Sala de

Casación Penal. Sentencia del 12 de
octubre de 2016. M.P.: Gustavo Malo.
(Disponible en Lecturas del curso)

-Jescheck, Hans Heinrich/ Weigend

Thomas. Tratado de derecho penal,
parte general, trad. de Miguel Olmedo
Cardenete, quinta edición, Granada,
Comares, 2002.

- Criminal Liability for Omissions: An

Inventory of Issues. En: Shute, Stephen
& Simester, A. P Criminal law theory
doctrines of the general part. Oxford
University Press.  

-Jakobs, Günther. La imputación penal

de la acción y la omisión.

-Stratenwerth, Günther. Derecho Penal.

Parte general I. Pp. 379 -417.
16 18 de marzo Tipicidad e Actividad:
(jueves) imputación
objetiva (1) - Taller grupal 2 (Planteamiento del
problema y discusión). Tipicidad e
imputación objetiva.

Lecturas:

- Código Penal (Ley 599 de 2006), art.

10.
 25

-Muñoz Conde, Francisco. Teoría

general del delito. Pp. 39-50.
(Disponible en Lecturas del curso)

-Velásquez Velásquez, Fernando,

Manual de Derecho Penal, parte
general. Sexta edición actualizada,
capítulo undécimo, páginas 343-408.
(Disponible en Lecturas del curso)

-UNAM. Tipicidad. (En Archivo Digital).

(Disponible en Lecturas del curso)

-Juan Bustos Ramírez. Significación

social y tipicidad.

-Velázquez Velázquez, Fernando.

Manual de Derecho penal, Parte
General, 6ª
ed., Bogotá, Ed. Andrés Morales, 2014.
Capítulo Undécimo. (Disponible en
Lecturas del curso)

-JESCHECK, HANS HEINRICH/WEIGEND,

THOMAS: Tratado de Derecho Penal,
Parte
General, Trad. de Miguel Olmedo
Cardenete, 5ª ed., Granada, Comares,
2002.

-Roxin, Claus. Derecho Penal, Parte

General, T. I, Trad. de Diego Manuel
Luzón
Peña/Miguel Díaz y García de
Conlledo/Javier de Vicente Remesal,
Madrid, Civitas, 1997. (Disponible en
Lecturas del curso)
 26

-Roxin, Claus. Derecho penal, parte

general, T. II, Especiales formas de
aparición del
delito, trad. D. M. Luzón Peña et al,
Madrid, Thomson-Reuters-Civitas, 2014.

-Corte Constitucional. Sentencia C-

301/11. Magistrado Ponente: JUAN
CARLOS HENAO PÉREZ. (Disponible en
Lecturas del curso)

23 de marzo a 27 de marzo: Semana de receso

29 de marzo a 02 de abril: Semana santa
17 6 de abril Tipicidad e Actividad:
(martes) imputación
objetiva (2) -Entrega y discusión taller grupal 2.
Tipicidad e imputación objetiva. Los
grupos deben colgar en BS la entrega
escrita del taller antes del inicio de la
sesión.

Lecturas:

-Reyes Alvarado, Yesid. Fundamentos

teóricos de la imputación objetiva, pp.
52-85.

-Roxin, Claus. “Reflexiones sobre el

problema de la imputación en el
derecho penal”, en Problemas Básicos
del Derecho Penal.

-López, Claudia. La Teoría de la

Imputación Objetiva. (Disponible en
Lecturas del curso)
 27

-Franco, Eduardo. Estudio de la

Imputación Objetiva en el Derecho
Penal.

-Gimbernat, Enrique. La causalidad en el

derecho penal.

- Reyes Alvarado, Yesid. Intervención

delictiva e imputación objetiva.

-Jakobs, Günther. La imputación objetiva

en el derecho penal.

-Heiko Lesch. Intervención delictiva e

imputación objetiva.

-Corte Suprema de Justicia, Sala de

Casación Penal, Proceso No. 16065 del
12 de marzo de 2002, M.P: Dr. Carlos
Augusto Gálvez Argote.

-Corte Suprema de Justicia. Sala de

Casación Penal. Sentencia del 18 de
enero de 2017. M.P. Patricia Salazar
Cuellar. (Disponible en Lecturas del
curso)

-Gimbernat, Enrique. La causalidad en el

derecho penal.

-Franco, Eduardo. Estudio de la

Imputación Objetiva en el Derecho
Penal.

-Maraver Gómez, Mario. “Imputación

objetiva y principio de confianza: límites
a la posibilidad de confiar en la conducta
 28

correcta de los terceros, Corte Suprema

de Justicia, Sentencia del 16 de
noviembre de 2013, Rad. Nº. 39023, M.
P: José Luis Barceló Camacho”, en:
Estudios Críticos de la jurisprudencia de
la Corte Suprema de Justicia T. 2.
18 8 de abril Tipicidad: delito Actividad:
(jueves) doloso y delito
imprudente (1) -Ejercicio grupal/caso 3 (planteamiento
y discusión). Delito doloso y delito
imprudente.

Lecturas:

-Código Penal (Ley 599 de 2006) art. 22.

-Muñoz Conde, Francisco. Teoría

general del delito. Pp. 51-63.
(Disponible en Lecturas del curso)

-Sotomayor, Juan. “Fundamento del

dolo y ley penal: una aproximación
crítica a las concepciones
cognitivo/normativas del dolo, a
propósito del caso colombiano”. Polít.
Crim. Vol. 11, Nº 22 (Diciembre 2016),
Art. 10, pp. 675-703.
[[Link]
n_22/[Link]] 

-Corte Suprema de Justicia. Sala de

Casación Penal. Proceso No. 32964 del
25 de agosto del 2010. MP: José
Leonidas Bustos Martínez. (Disponible
en Lecturas del curso)

-Corte Suprema de Justicia. Sala de

 29

Casación Penal. Proceso No. 14355 del

17 de agosto del 2000. M.P: Jorge Aníbal
Gómez Gallego. (Disponible en Lecturas
del curso)

-Corte Suprema de Justicia. Sala de

Casación Penal. Sentencia del 16 de
diciembre de 2015. M.P. EUGENIO
FERNANDEZ CARLIER. (Disponible en
Lecturas del curso)

-Corte Suprema de Justicia. Sala de

Casación Penal. Sentencia del 28 de
marzo de 2012. Radicado 30.485. M.P.:
Augusto J. Ibáñez Guzmán. (Disponible
en Lecturas del curso)

-Corte Suprema de Justicia. Sala de

Casación Penal. Sentencia del 25 de
Agosto de 2010. Radicado 32964. M.P.:
José Leonidas Bustos Martínez.
(Disponible en Lecturas del curso)

-Velásquez Velásquez, Fernando,

Manual de Derecho Penal: parte general.
Sexta edición actualizada, capítulo
undécimo, páginas 343-408. (Disponible
en Lecturas del curso)

-Reyes Alvarado, Yesid. La configuración

del dolo y la teoría del error. Pp. 1011 –
1032.

- Zugaldía, José Miguel. Demarcación

entre el dolo eventual y la culpa.
 30

-Jakobs, Günther. Representación del

autor e imputación objetiva.

9 de abril: entrega del 30% de la nota final

19 13 de abril Tipicidad: delito Actividad:
(martes) doloso y delito
imprudente (2) -Ejercicio grupal/caso 3 (discusión y
soluciones). Delito doloso y delito
imprudente.

Lecturas:

-Código Penal (Ley 599 de 2006) art. 22.

-Muñoz Conde, Francisco. Teoría

general del delito. Pp. 51-63.
(Disponible en Lecturas del curso)

-Corte Suprema de Justicia. Sala de

Casación Penal. Proceso No. 32964 del
25 de agosto del 2010. MP: José
Leonidas Bustos Martínez. (Disponible
en Lecturas del curso)

-Corte Suprema de Justicia. Sala de

Casación Penal. Proceso No. 14355 del
17 de agosto del 2000. M.P: Jorge Aníbal
Gómez Gallego. (Disponible en Lecturas
del curso)

-Corte Suprema de Justicia. Sala de

Casación Penal. Sentencia del 16 de
diciembre de 2015. M.P. EUGENIO
FERNANDEZ CARLIER. (Disponible en
Lecturas del curso)
 31

-Corte Suprema de Justicia. Sala de

Casación Penal. Sentencia del 28 de
marzo de 2012. Radicado 30.485. M.P.:
Augusto J. Ibáñez Guzmán. (Disponible
en Lecturas del curso)

-Corte Suprema de Justicia. Sala de

Casación Penal. Sentencia del 25 de
Agosto de 2010. Radicado 32964. M.P.:
José Leonidas Bustos Martínez.
(Disponible en Lecturas del curso)

-Velásquez Velásquez, Fernando,

Manual de Derecho Penal: parte general.
Sexta edición actualizada, capítulo
undécimo, páginas 343-408. (Disponible
en Lecturas del curso)

-Montealegre, Eduardo. La Culpa en la

actividad médica: imputación objetiva y
deber de cuidado. (En Archivo Digital).
Disponible en:
[Link]
ulo/[Link]
20 15 de abril Antijuridicidad Actividad:
(jueves) (1)
-Taller grupal 3 (Planteamiento del
problema y discusión). Estado de
necesidad.

Lecturas:

-Código Penal, art. 11 y 32.

-Muñoz Conde, Francisco. Teoría

 32

general del delito. Pp. 81-118.

(Disponible en Lecturas del curso)

-Vídeo: Eugenio Zaffaroni.

Antijuricidad y justificación.
[Link]
v=z9s2A2u1YzU

-Corte Suprema de Justicia. Sala de

Casación Penal. Proceso No. 29183 del
18 de noviembre del 2008. M.P: José
Leonidas Bustos Martínez. (Disponible
en Lecturas del curso)

-Maurach, Reinhart. Derecho Penal

General. Pp. 413 – 436.

-Velázquez Velázquez, Fernando.

Manual de Derecho penal. Parte
General, 6ª
ed., Bogotá, Ed. Andrés Morales, 2014.
Capítulo Décimosegundo. (Disponible en
Lecturas del curso)

-Roxin, Claus. Derecho Penal, Parte

General, T. I, Trad. de Diego Manuel
Luzón
Peña/Miguel Díaz y García de
Conlledo/Javier de Vicente Remesal,
Madrid, Civitas, 1997. (Disponible en
Lecturas del curso)

-Correa Flórez, Maria Camila. “La

naturaleza jurídica de las llamadas
causales de justificación”, en: Delito
Político, Terrorismo y Temas de Derecho
penal, Ricardo Posada Maya (Coord.),
 33

Bogotá, Ediciones Uniandes-Facultad de

Derecho, 2010.
21 20 de abril Antijuridicidad Actividad:
(martes) (2)
-Entrega y discusión taller grupal 3.
Estado de necesidad. Los grupos deben
colgar en BS la entrega escrita del taller
antes del inicio de la sesión.

Lecturas:

-Muñoz Conde, Francisco. Teoría

general del delito. Pp. 81-118.
(Disponible en Lecturas del curso)

-Corte Suprema de Justicia. Sala de

Casación Penal. Proceso No. 29183 del
18 de noviembre del 2008. M.P: José
Leonidas Bustos Martínez. (Disponible
en Lecturas del curso)

-Maurach, Reinhart. Derecho Penal

General. Pp. 413 – 436.

22 22 de abril Culpabilidad, Actividad:

(jueves) imputabilidad y
exclusión de -Discusión colectiva.
responsabilidad
(1) Lecturas:

-Código Penal, arts. 12 y 33.

- Muñoz Conde, Francisco. Teoría

general del delito. Pp. 119-128.
(Disponible en Lecturas del curso)

-Muñoz Conde, Francisco. Teoría

 34

general del delito. Pp. 129-156.

(Disponible en Lecturas del curso)

-Video: Zaffaroni, Eugenio.

Culpabilidad. En
[Link]
v=CgucORt2qUw

-Corte Constitucional. Sentencia C-370

de 2002. M.P.: Eduardo Montealegre
Lynett. (Disponible en Lecturas del
curso)

-Corte Suprema de Justicia. Sala de

Casación Penal. Sentencia del 28 de
marzo de 2012. Radicado 30.485. M.P.:
Augusto J. Ibáñez Guzmán. (Disponible
en Lecturas del curso).

-Roxin, Claus. Derecho penal. Parte

general. Tomo 1. Pp. 788-818.
(Disponible en Lecturas del curso)

-Bustos, Juan J. Nuevo sistema de

derecho penal. Pp. 125-133.

-Hassemer, Winfried. Alternativas al

principio de culpabilidad.

-Villarejo, Alberto. Causalidad en la

imputabilidad.

-Jakobs, Günther. El lado subjetivo del

delito.

- Cancio, Manuel. Algunas reflexiones

sobre lo objetivo y lo subjetivo en la
 35

teoría de la Imputación objetiva.

- Posada Maya, Ricardo. “Aproximación

a la inimputabilidad en el sistema penal
colombiano. A propósito de la C.S.J.,
Sent. del 06.03.2013, R39559, M. P.:
Julio Enrique Socha Salamanca”, en
Estudios Críticos de la jurisprudencia de
la Corte Suprema de Justicia No. 2.

-Velázquez Velázquez, Fernando.

Manual de Derecho penal. Parte
General, 6ª ed., Bogotá, Ed. Andrés
Morales, 2014. Capítulo Decimotercero.
(Disponible en Lecturas del curso)
23 27 de abril Culpabilidad, Actividad:
(martes) imputabilidad y
exclusión de -Discusión colectiva.
responsabilidad
(2) Lecturas:

-Código Penal, arts. 12 y 33.

- Muñoz Conde, Francisco. Teoría

general del delito. Pp. 119-128.
(Disponible en Lecturas del curso)

-Muñoz Conde, Francisco. Teoría

general del delito. Pp. 129-156.
(Disponible en Lecturas del curso)

-Corte Constitucional. Sentencia C-370

de 2002. M.P.: Eduardo Montealegre
Lynett. (Disponible en Lecturas del curso)

-Corte Suprema de Justicia. Sala de

Casación Penal. Sentencia del 28 de
 36

marzo de 2012. Radicado 30.485. M.P.:

Augusto J. Ibáñez Guzmán. (Disponible
en Lecturas del curso).

-Roxin, Claus. Derecho penal. Parte

general. Tomo 1. Pp. 788-818.
(Disponible en Lecturas del curso)

-Bustos, Juan J. Nuevo sistema de

derecho penal. Pp. 125-133.

-Hassemer, Winfried. Alternativas al

principio de culpabilidad.

-Villarejo, Alberto. Causalidad en la

imputabilidad.

-Jakobs, Günther. El lado subjetivo del

delito.

- Cancio, Manuel. Algunas reflexiones

sobre lo objetivo y lo subjetivo en la
teoría de la Imputación objetiva.

- Posada Maya, Ricardo. “Aproximación

a la inimputabilidad en el sistema penal
colombiano. A propósito de la C.S.J.,
Sent. del 06.03.2013, R39559, M. P.:
Julio Enrique Socha Salamanca”, en
Estudios Críticos de la jurisprudencia de
la Corte Suprema de Justicia No. 2.

-Velázquez Velázquez, Fernando.

Manual de Derecho penal. Parte
General, 6ª ed., Bogotá, Ed. Andrés
Morales, 2014. Capítulo Decimotercero.
(Disponible en Lecturas del curso)
 37

24 29 de abril El error de tipo Actividad:

(jueves) y el error de
prohibición (1) -Ejercicio grupal/caso 4 (planteamiento
y discusión). Error de tipo y error de
prohibición.

Lecturas:
-Código Penal, art. 32, numerales 10,11,
12.

-Zaffaroni, Eugenio Raúl, Estructura

básica del Derecho Penal, pp. 113 – 120
y 220 – 225. (Disponible en Lecturas del
curso)

-Error de tipo: Corte Suprema de

Justicia, Sala de Casación Penal,
Radicado No. 9921. Sentencia del 14 de
marzo de 2002. M.P.: Carlos Gálvez
Argote. (Disponible en Lecturas del
curso)

-Error de prohibición: Corte Suprema de

Justicia. Sala de Casación Penal,
Radicado No. 28143. Sentencia del 29 de
junio de 2011. M.P.: María del Rosario
González de Lemos. (Disponible en
Lecturas del curso)

-Roxin, Claus. Derecho penal. Parte

general. Tomo 1. Pp. 456-485; 579-601;
861-894. (Disponible en Lecturas del
curso)
25 4 de mayo El error de tipo Actividad:
(martes) y el error de
prohibición (2) -Ejercicio grupal/caso 4 (discusión y
 38

soluciones). Error de tipo y error de

prohibición.

Lecturas:

-Código Penal, art. 32, numerales 10,11,

12.

-Zaffaroni, Eugenio Raúl, Estructura

básica del Derecho Penal, pp. 113 – 120
y 220 – 225. (Disponible en Lecturas del
curso)

-Error de tipo: Corte Suprema de

Justicia, Sala de Casación Penal,
Radicado No. 9921. Sentencia del 14 de
marzo de 2002. M.P.: Carlos Gálvez
Argote. (Disponible en Lecturas del
curso)

-Error de prohibición: Corte Suprema de

Justicia. Sala de Casación Penal,
Radicado No. 28143. Sentencia del 29 de
junio de 2011. M.P.: María del Rosario
González de Lemos. (Disponible en
Lecturas del curso)

-Roxin, Claus. Derecho penal. Parte

general. Tomo 1. Pp. 456-485; 579-601;
861-894. (Disponible en Lecturas del
curso)

26 6 de mayo Consumación y Actividad:

(jueves) tentativa (1)
-Ejercicio grupal/caso 5 (planteamiento
y discusión). Consumación y tentativa.
 39

Lecturas:

-Código Penal, art. 27.

-Muñoz Conde, Francisco. Teoría

general del delito. Pp. 164-177.
(Disponible en Lecturas del curso)

-Corte Suprema de Justicia. Sala de

Casación Penal. Proceso No. 22164.
Fecha: 5 de febrero del 2007. M.P.:
Alfredo Gómez Quintero. (Disponible en
Lecturas del curso)

-Mir Puig, Santiago. Derecho Penal

parte general. Págs. 344 – 362.

- Bustos, Juan J. Nuevo sistema de

derecho penal. Pp. 121-123.

-Muñoz Conde, Francisco; García Arán,

Mercedes. Derecho Penal. Parte
General, 6ª ed., Valencia, Tirant lo
Blanch, 2004.

-Velázquez Velázquez, Fernando.

Manual de Derecho penal. Parte
General, 6ª ed., Bogotá, Ed. Andrés
Morales, 2014. Capítulo Decimoquinto.
(Disponible en Lecturas del curso)

-Roxin, Claus. Derecho penal, parte

general, T. II, Especiales formas de
aparición del delito, trad. D. M. Luzón
Peña et al, Madrid, Thomson-Reuters-
Civitas, 2014.
27 11 de mayo Consumación y Actividad:
 40

(martes) tentativa (2)

-Ejercicio grupal/caso 5 (discusión y
soluciones). Consumación y tentativa.

Lecturas:

-Código Penal, art. 27.

-Muñoz Conde, Francisco. Teoría

general del delito. Pp. 164-177.
(Disponible en Lecturas del curso)

-Corte Suprema de Justicia. Sala de

Casación Penal. Proceso No. 22164.
Fecha: 5 de febrero del 2007. M.P.:
Alfredo Gómez Quintero. (Disponible en
Lecturas del curso)

-Mir Puig, Santiago. Derecho Penal

parte general. Págs. 344 – 362.

- Bustos, Juan J. Nuevo sistema de

derecho penal. Pp. 121-123.

-Muñoz Conde, Francisco; García Arán,

Mercedes. Derecho Penal. Parte
General, 6ª ed., Valencia, Tirant lo
Blanch, 2004.

-Velázquez Velázquez, Fernando.

Manual de Derecho penal. Parte
General, 6ª ed., Bogotá, Ed. Andrés
Morales, 2014. Capítulo Decimoquinto.
(Disponible en Lecturas del curso)

-Roxin, Claus. Derecho penal, parte

general, T. II, Especiales formas de
 41

aparición del delito, trad. D. M. Luzón

Peña et al, Madrid, Thomson-Reuters-
Civitas, 2014.
28 13 de mayo Autoría y Actividad:
(jueves) participación (1)
-Taller grupal 4 (planteamiento del
problema y discusión). Autoría y
participación.

Lecturas:

-Código Penal, arts. 29 y 30.

-Muñoz Conde, Francisco. Teoría

general del delito. Pp. 179-202.
(Disponible en Lecturas del curso)

- Corte Suprema de Justicia, Sala de

Casación Penal. Proceso No. 20704.
Fecha: 8 de julio de 2003. Magistrado
Ponente: Carlos Augusto Gálvez Argote.
(Disponible en Lecturas del curso)

-Corte Suprema de Justicia, Sala de

Casación Penal. Proceso No. 12191.
Fecha: 25 de abril de 2002. Magistrado
Ponente: Carlos Eduardo Mejía Escobar.
(Disponible en Lecturas del curso)

-Córdoba, Miguel. La figura del

interviniente en el derecho penal
colombiano. (Disponible en Lecturas del
curso)

-Suárez, Alberto. Elaboración del

concepto material de autor en el
derecho penal colombiano.
 42

-Velázquez Velázquez, Fernando.

Manual de Derecho penal, Parte
General, 6ª
ed., Bogotá, Ed. Andrés Morales, 2014.
Capítulo Decimocuarto. (Disponible en
Lecturas del curso)

-Roxin, Claus. Derecho penal, parte

general, T. II, Especiales formas de
aparición del delito, trad. D. M. Luzón
Peña et al, Madrid, Thomson-Reuters-
Civitas, 2014.

-Cadavid Londoño, Paula.

“Responsabilidad penal de los miembros
del aparato organizado de poder: línea
jurisprudencial acerca del título de
participación, Corte Suprema de Justicia,
Sentencia del 12 de febrero de 2014,
Rad. Nº. 40214 M. P: Gustavo Enrique
Malo Fernández”, en: Estudios Críticos
de la jurisprudencia de la Corte Suprema
de Justicia T. 2., Posada Maya, Ricardo;
Velázquez Velázquez, Fernando; Correa
Flórez, Camila (Coords.)/ et al. Colección
Ciencias Penales, Ricardo Posada Maya
(Dir.), Bogotá, Ed. Uniandes- Universidad
Sergio Arboleda, Ed. Ibáñez, 2015.
29 18 de mayo Autoría y Actividad:
(martes) participación (2)
-Entrega y discusión taller grupal 4.
Autoría y participación. Los grupos
deben colgar en BS la entrega escrita del
taller antes del inicio de la sesión.

Lecturas:
 43

- Roxin, Claus. El dominio de

organización como forma
independiente de autoría mediata.

-Schunemann, Bernd. El tempestuoso

desarrollo de la figura de la autoría
mediata.
30 20 de mayo Concursos (1) Actividad:
(jueves)
-Ejercicio grupal/caso 6 (planteamiento
del problema y discusión). Concursos.

- Código Penal, arts. 28 y 31.

Lecturas:
- Muñoz Conde, Francisco. Teoría
general del delito. Pp. 203-211.
(Disponible en Lecturas del curso)

-Corte Constitucional, sentencia C-133

de 1999. M.P: Carlos Gaviria Díaz.
(Disponible en Lecturas del curso)

-Corte Suprema de Justicia, Sala de

Casación Penal. Sentencia del 25 de julio
de 2007 (27383). M.P.: Yesid Ramírez
Bastidas. (Disponible en Lecturas del
curso)

- Posada Maya, Ricardo. El concurso de

conductas punibles en el ordenamiento
penal colombiano. Pp. 75-111.

- Posada Maya, Ricardo. “Delito único,

delito continuado y concurso de delitos.
A propósito de la C.S.J., Sent. del 13 de
 44

agosto de 2014, SP10693-2014, Rad.

40933, M.P.: Gustavo Enrique Malo
Fernández”, en Estudios Críticos de la
jurisprudencia de la Corte Suprema de
Justicia No. 4. Posada Maya, Ricardo;
Velázquez Velázquez, Fernando; Correa
Flórez, Camila, et al. Colección Ciencias
Penales, Ricardo Posada Maya (Dir.),
Bogotá, Ed. Uniandes- Universidad
Sergio Arboleda, Ed. Ibáñez, 2016. En
Prensa.

-Posada Maya, Ricardo. El concurso de

conductas punibles en el ordenamiento
penal colombiano, en: Temas de
Derecho penal, Ricardo Posada Maya
(Coord.), Bogotá, Temis-
Uniandes, 2008.

-Velázquez Velázquez, Fernando.

Manual de Derecho penal, Parte
General, 6ª ed., Bogotá, Ed. Andrés
Morales, 2014. Capítulo Decimocuarto.
(Disponible en Lecturas del curso)

- Roxin, Claus. Derecho penal, parte

general, T. II, Especiales formas de
aparición del delito, trad. D. M. Luzón
Peña et al, Madrid, Thomson-Reuters-
Civitas, 2014.

- Jaramillo Restrepo, Juan David.

“Método para la solución del concurso
aparente. Una Nueva aproximación”, en
Delito Político, Terrorismo y Temas de
Derecho penal, Ricardo Posada Maya
(Coord.), Bogotá, Ediciones Uniandes-
 45

Facultad de Derecho, 2010.

31 25 de mayo Concursos (2) Actividad:
(martes)
-Ejercicio grupal/caso 6 (discusión y
soluciones). Concursos.

Lecturas:

- Código Penal, arts. 28 y 31.

- Muñoz Conde, Francisco. Teoría

general del delito. Pp. 203-211.
(Disponible en Lecturas del curso)

-Corte Constitucional, sentencia C-133

de 1999. M.P: Carlos Gaviria Díaz.
(Disponible en Lecturas del curso)

-Corte Suprema de Justicia, Sala de

Casación Penal. Sentencia del 25 de julio
de 2007 (27383). M.P.: Yesid Ramírez
Bastidas. (Disponible en Lecturas del
curso)

- Posada Maya, Ricardo. El concurso de

conductas punibles en el ordenamiento
penal colombiano. Pp. 75-111.

- Posada Maya, Ricardo. “Delito único,

delito continuado y concurso de delitos.
A propósito de la C.S.J., Sent. del 13 de
agosto de 2014, SP10693-2014, Rad.
40933, M.P.: Gustavo Enrique Malo
Fernández”, en Estudios Críticos de la
jurisprudencia de la Corte Suprema de
Justicia No. 4. Posada Maya, Ricardo;
Velázquez, Fernando; Correa Florez
 46

Camila, et al. Colección Ciencias Penales,

Ricardo Posada Maya (Dir.), Bogotá, Ed.
Uniandes- Universidad Sergio Arboleda,
Ed. Ibáñez, 2016.

-Posada Maya, Ricardo. El concurso de

conductas punibles en el ordenamiento
penal colombiano, en: Temas de
Derecho penal, Ricardo Posada Maya
(Coord.), Bogotá, Temis-
Uniandes, 2008.

-Velázquez Velázquez, Fernando.

Manual de Derecho penal, Parte
General, 6ª ed., Bogotá, Ed. Andrés
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(Disponible en Lecturas del curso)

- Roxin, Claus. Derecho penal, parte

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(Coord.), Bogotá, Ediciones Uniandes-
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32 27 de mayo Cierre de curso
(jueves)