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Ejercicios de Referencia Lingüística

Este documento presenta una serie de preguntas de opción múltiple sobre diferentes temas como la referencia de palabras en mayúscula en textos, la clasificación de seres vivos, partes del cuerpo y mecanismos gramaticales como la anáfora y la catáfora. El objetivo es que la persona responda correctamente identificando a qué se refieren las palabras en mayúscula o determinando qué mecanismo de referencia se utilizó en cada caso.

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Rosalia Zuñiga
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Este documento presenta una serie de preguntas de opción múltiple sobre diferentes temas como la referencia de palabras en mayúscula en textos, la clasificación de seres vivos, partes del cuerpo y mecanismos gramaticales como la anáfora y la catáfora. El objetivo es que la persona responda correctamente identificando a qué se refieren las palabras en mayúscula o determinando qué mecanismo de referencia se utilizó en cada caso.

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PRE WIENER

PRÁCTICA CALIFICADA 1
Apellidos y nombres:

¿A qué se refiere la palabra en mayúscula en cada texto?


Un almirante holandés descubrió la isla de Pascua en 1722. Más adelante, una
expedición del virrey del Perú LA redescubrió en 1770.
un almirante
la isla de Pascua
la Pascua
la expedición

¿A qué se refiere la palabra en mayúscula en cada texto?


Según la forma en que los seres vivos consiguen su alimento, ESTOS se clasifican en
autótrofos o heterótrofos.
autótrofos
los seres vivos
su alimento
heterotrófos

¿A qué se refiere la palabra en mayúscula en cada texto?


No hay que olvidar que los azúcares favorecen, especialmente, la formación de caries;
por esta razón, es conveniente no dejar que los niños abusen de ELLOS.
caries
la formación
los azúcares
esta razón

¿A qué se refiere la palabra en mayúscula en cada texto?


Los pulmones son dos órganos esponjosos en forma de bolsa. ALLÍ se realiza el
intercambio de oxígeno y dióxido de carbono.
la bolsa
el oxígeno
los pulmones
dos órganos

Los hermanos Altamirano, nacidos en Cuenca y educados en Argentina, retornaron al


Ecuador el fin de semana pasado. ______llegaron a la capital el sábado
nosotros
ellos
ellas
el

Las exalumnas se reunieron en el patio central del colegio después de quince años.
____ revivieron con alegría cada uno de los lindos momentos que experimentaron en
su etapa escolar.
ellos
ella
el
ellas

El equipo clasificó y los muchachos se sintieron campeones. ______ celebraron el


triunfo por todo lo alto.
ellas
ellos
el
las

Alejandro logró llegar _____, al pico del nevado, y se sintió emocionado frente al
grandioso paisaje, quedó en su memoria para siempre.
al sitio
allí
al lugar
entonces

Es _____, mi novio; déjalo pasar.


la
él
los
las

El paseo resultó un éxito porque las chicas del grupo _____ planifican con tiempo.
le
la
lo
los

Tenemos que estudiar para el examen los diferentes tipos


de gobierno que han existido:
física, química y biología
artes, filosofía y pensamiento
monarquía, democracia y dictadura
ciudades, pueblos y países.

¿SERÁ ANÁFORA O CATÁFORA? Mis hermanas son lindas, por eso las quiero
mucho.
Anáfora
Catáfora

¿SERÁ ANÁFORA O CATÁFORA?


Vivo en el Callao. Allí paso mis días.
Catáfora
Anáfora

¿SERÁ ANÁFORA O CATÁFORA?


La tierra tiene dos movimientos: de rotación y de traslación.
Anáfora
Catáfora

¿SERÁ ANÁFORA O CATÁFORA?


Únicamente tengo un gran deseo: ganar la copa del mundo.
Anáfora
Catáfora

¿SERÁ ANÁFORA O CATÁFORA?


Mi abuela me quiere mucho. Ella siempre me acompaña.
Catáfora
Anáfora
En «Andrés no irá a la reunión porque dice que AHÍ se aburre», la expresión en
mayúscula hace referencia a…
Andrés
reunión
porque
aburre

En «Encontré a MIGUEL en la playa el domingo. Él estaba allí con las chicas del
barrio», la palabra en mayúscula está referida por…
Él
playa
domingo
allí

Qué mecanismo de referencia se ha utilizado en:"Fernando ha visto la misma película


que Milagros"
anáfora
catáfora
elipsis
ninguna

¿Qué mecanismo de referencia se ha utilizado en: "Elvira le dijo a Felipe que deje la
bebida".
elipsis
catáfora
anáfora
ninguna

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