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Actividades de Activación Física Infantil

El documento presenta una actividad física llamada "Atínale en el espacio" para estudiantes de preescolar y primaria. La actividad involucra el uso de aros y conos/botellas para desarrollar habilidades motoras como equilibrio, coordinación y lateralidad. Los estudiantes rodarán y lanzarán los objetos con ambas manos para atraparlos. Al final reflexionarán sobre qué habilidades usaron, cómo se sintieron y qué aprendieron o les costó trabajo.

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El documento presenta una actividad física llamada "Atínale en el espacio" para estudiantes de preescolar y primaria. La actividad involucra el uso de aros y conos/botellas para desarrollar habilidades motoras como equilibrio, coordinación y lateralidad. Los estudiantes rodarán y lanzarán los objetos con ambas manos para atraparlos. Al final reflexionarán sobre qué habilidades usaron, cómo se sintieron y qué aprendieron o les costó trabajo.

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EDUCACION FISICA

MAESTRO JUAN G. RODRIGUEZ DE LA TORRE. TERCERO


JARDÍN DE NIÑOS GRUPOS: A, B y C
¨FEDERICO FROEBEL¨

Nombre de la actividad: ATÍNALE EN EL ESPACIO


PREESCOLAR PRIMARIA
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica sus posibilidades expresivas y motrices en
actividades que impliquen organización espacio-temporal, lateralidad, equilibrio
y coordinación.

. Énfasis: Diversas formas de expresión a través de movimiento, percibiendo


aspectos relacionados con su entorno del juego mejorando su bagaje motor. 30 min.
FICHA 9

Materiales: • • Aro y conos o botellas de plástico .

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES


FICHA NUEVE
Realizaran activación física con la canción “El baile del movimiento”
https://www.youtube.com/watch?v=FzSbcGSaiIU&t=32s

ATÍNALE EN EL ESPACIO
• Rodar el aro por el espacio con mano derecha,
cuidando la sana distancia.

• Rodar el aro por el espacio con mano izquierda,


cuidando la sana distancia.

• Colocar el cono/botella en un espacio, alejarse un


poco y lanzar el aro intentando atrapar el cono con el
aro. Realizar con mano derecha y luego izquierda
.
• Intercambiar: colocar el aro en el suelo y lanzar el
cono/botella para intentar que caiga dentro del aro.
Primero realizar con mano derecha y luego izquierda.

•¿Que otra actividad podemos hacer con el aro?.

Lo que aprendí:

Responda en el espacio de acuerdo con lo que observó al finalizar la actividad.


• ¿Qué habilidades puse en práctica?
• ¿Qué sentí?
•¿Qué aprendi?
• ¿Qué se me dificulto?

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