ÚSÍ×Ýß

òó Es la ciencia que se encarga de estudiar, investigar y explicar los fenómenos

físicos que ocurren sobre la naturaleza.

.- Está referido a todo aquello que se puede medir teniendo en consideración,

que ésta debe ser inmaterial. Es una de las propiedades físicas de la materia. Ejemplo: La
carpeta en sí no es una magnitud física debido a que es materia, en cambio su longitud y
peso si lo son.

A. . Son los que sirven de base para escribir las demás

magnitudes. Éstas a su vez se sub dividen en:
ó
Longitud ( L ).
Masa (M)
Tiempo (T)

ó
Longitud (L)
Fuerza (F)
Tiempo (T)

. Son las que están expresadas en términos de las magnitu-

des fundamentales, como la velocidad, la energía, el trabajo, etc.

. Son aquellas que conociendo su valor numérico y su uni-

dad, quedan perfectamente entendidas. Ejemplo: La longitud, la temperatura, el pe-
so, etc.

. Este tipo de magnitudes requieren la dirección y sentido,

además de conocer su valor numérico y su respectiva unidad, de tal modo que que-
den perfectamente entendidas. Ejemplo: la fuerza, la aceleración, etc.

ó ï ó
 ÚSÍ×Ýß

Ó¿¹²·¬«¼ ˲·¼¿¼ Símbolo. Dimensión

Longitud Metro. m. L
Tiempo. Segundo. s. T
Masa. Kilogramo. Kg. M
Temperatura termodinámica Kelvin K
Intensidad de corriente eléctrica Ampere. A. I
Intensidad luminosa Candela Cd. J
Cantidad de sustancia Mol mol N

Magnitudes auxiliares Unidad Símbolo.

Ángulo plano Radian. rad.
Ángulo sólido Stereoradian. sr.

Esta parte de la física se encarga de estudiar las relaciones entre las magnitudes deriva-
das y las magnitudes fundamentales; es decir el análisis dimensional se utiliza para ex-
presar las magnitudes derivadas en términos de las magnitudes fundamentales.

Son expresiones matemáticas a través de las cuáles las magnitudes derivadas quedan
expresadas en términos de las magnitudes fundamentales, utilizando para ello las reglas
básicas del álgebra menos las de suma y resta.
Para denotar la ecuación dimensional, se utiliza un literal expresado entre corchetes.
Ejemplo:

[ A ] : se lee como ecuación dimensional de A.

A continuación se da una relación de ecuaciones dimensionales de algunas magnitudes

que el estudiante debe conocer:
1. Velocidad : v = e/t [v]=[e]/[t] [ v ] = LTóï.
2. Aceleración : a = v/t [a]=[v]/[t] [ a ] = LTóî.
3. Fuerza __ : f = m.a [ f ] = [ m ][ a ] [ f ] = MLTóî.
4. Trabajo _ : w = F.d [ w ] = [ f ][ d ] [ w ] = MLîTóî.
5. Potencia_ :p=w/t [p]=[w]/[t] [ a ] = MLîTóí.

Observación

Los números, los ángulos, las funciones trigonométricas, no tienen dimensiones, pero pa-
ra solucionar los problemas se asume que es la unidad.

Este principio nos indica que si una fórmula física es correcta, se debe cumplir que las
dimensiones de cada uno de los términos de la fórmula deberán ser iguales.

ó î ó
 ÚSÍ×Ýß
ï î
Û¶»³°´±æ Se tiene la siguiente fórmula física Õ ã Ç É õÖÉ colocando sus unidades vere-
î
mos que todos los términos se reducen a la unidad de longitud.

Ð Ð
Ðã Ê õ î Êî
Ê Ê

Por tanto, si una fórmula es correcta se debe cumplir:

A=B+C–D–E => [A]=[B]=[C]=[D]=[E]

ó§
1. Si la siguiente expresión Ð ã Ï ¦ Î Í ¨ , es dimensionalmente homogénea, hallar el
valor de x – 3y. Donde
P = Presión R = Volumen
Q = Fuerza S = Longitud

a) –3 b) –2 c) –1 d) 1 e) N.A.

2. En la expresión Í ã î ÔÓÌ ó óíÔê ÓêÌ ê . Determinar la ecuación dimensional de

“s”, si M = masa, L = Longitud y T = Tiempo.
a) LîMTî b) LM c) LMíTí d) LíMíTí e) N.A.

3. Hallar las dimensiones de ¿ y ¾; si la ecuación es dimensionalmente correcta:

íì
Ú ã ÉÖ õ -»² íðfÉ î ÊØÏ ô ¼±²¼»
ë
Ú ã º«»®¦¿ô Î ã ®¿¼·±ô ¬ ã ¬·»³°±
Ï ã °»-± ¼»´ ½«»®°±
¿÷ ¿ ãÔô ¾ ãÔÓÌ ¾÷ ¿ ã Óô ¾ ãÔíÓîÌì ½÷ ¿ ãÔïñíô ¾ ãÔîñíÓîÌóê
ïñî î óïñî óï
¼÷ ¿ ã Ô ô ¾ ã Ô Ó Ì »÷ Òòßò

ìò Ô¿ ª»´±½·¼¿¼ con la cual sale un líquido por un orificio practicado en un recipiente en

función de su altura “h” esta dado por
¸
Ê ã ðòîïé . Sabiendo que Mï y Mî son dimensionales. Determinar la
: ðî *
99 Óï õ )
8 Õ )(
relación entre ð î y ð ï .
a) LMT b) M c) T d) L e) N.A.

: Ï *
5. La fórmula para hallar la rigidez de una cuerda es: - ã 9 ¿ õ ¾ ) ¼ î ò
8 Î (
Donde Q=carga (newtons) R = Radio (metros)
D: diámetro S: Rigidez (newtons)

ó í ó
 ÚSÍ×Ýß
Ø¿´´¿® ´¿- »½«¿½·±²»- ¼·³»²-·±²¿´»- ¼» ´¿- ³¿¹²·¬«¼»- ¿ § ¾
¿÷ Ôóï ô ÔóïÓÌóî ¾÷ ÔóîÓóï ô ÔÓÌóí ½÷ ÔóïÓÌô ÔÓÌóï ¼÷ ÔÓÌ ô ÓóïÌóï »÷ Òòßò

êò Dimensionalmente, la siguiente expresión es correcta y su respectiva ecuación di-

mensional es la unidad 7 ËÒß ËÒ× ' ã ï ; Donde U = mC î, m: masa de un fotón, C:
5 %
velocidad de la luz, I: radio de la tierra. Hallar la dimensión de N
a) MóïLóíTîb) MLT c) MLóîTóí d) MóîLTóï e) N.A.

7. Un chorro de agua con densidad (D) y velocidad (V), choca contra un área (A). La
fuerza que ejerce el chorro de agua contra la superficie tiene la siguiente forma:
§
Ú ã ¨Ê ¨ ß Ü ¦ . Hallar la fórmula física correcta
a) Ú ã îÊî ßíÜ b) Ú ã íÊíßíÜî c) Ú ã îÊî ßÜ
d) Ú ã íÊíßî Ü e) N.A.

8. La velocidad de un satélite artificial terrestre (Sputnik) que se desplaza no lejos de la

superficie terrestre depende de la distancia al centro de la tierra o radio de curvatura
R y de la aceleración de la gravedad “g” en la superficie equipotencial en que se
mueve el satélite. Determinar una fórmula empírica que permita calcular el valor de
la velocidad.
C = 1 = constante adimensional.
a) V = R/g b) Ê ã Îò¹ c) Ê ã ¹ Î d) Ê ã Î ¹ e) N.A.

9. Dada la siguiente fórmula física, dimensionalmente correcta y homogénea:

Ï ã ³òÝ»òÜÌ ; donde Q: cantidad de calor, m: masa y ÜT: variación de la temperatura.
Hallar la ecuación dimensional del calor específico Ce.
a) LóîTî¯ b) LTóî¯î c) LT¯óî d) LîTóî¯óï e) N.A.

10. La densidad de flujo magnético B, originado por una corriente rectilínea I, a una dis-
ô
tancia radial r, está dada por la siguiente relación: û ã Hallar la unidad en el S.I.
î Ë
de la permeabilidad magnética µ. (1Henry(H) = 1mî.kg.sóî.Aóî)

a) 1m/H b) 1H/m c) 1Hm/s d) 1ms/H e) N.A.

Clave de respuestas
Nº 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Rta b d c d a a c b d b

ó ì ó
 ÚSÍ×Ýß

òó Es un segmento orientado (flecha) que permite representar gráficamente una

magnitud vectorial.

- El modulo de la magnitud esta representado por la longitud del vector

Nomenclatura:
ú
ü æ çØÚÉÎË ü
ú
ü ã ü ã ð§ÙÈÑÎ ÙØÑ ÇØÚÉÎË ü
ú
ü ã ñãë

.- Está definido por el ángulo que forma el vector con una dirección de refe-
rencia conocida.

.- El sentido lo indica la punta del vector.

.- Dos o más vectores son iguale si cumplen necesariamente tres

condiciones: que tengan la misma magnitud, dirección y sentido.

ó ë ó
 ÚSÍ×Ýß

òó Esta operación consiste en encontrar un único vector capaz de re-

emplazar a un conjunto de vectores.
.- Se utiliza para sumar dos vectores. Dos Vectores
ú ú ú
ü Ä û equivalen a un vector resultante ë definido por la diagonal del paralelogramo que
parte del origen común.

.- Se utiliza para sumar dos vectores. El método consiste en colocar

un vector a continuación del otro y la resultante esta definida por el vector que une el ori-
gen del primero con el extremo del segundo.

.- Se utiliza para sumar tres o más vectores. El método consiste en

unir un vector a continuación del otro y la resultante es el vector que une el origen del pri-
mero con el extremo del último en este sentido.

ó ê ó
 ÚSÍ×Ýß

ú ú
òó Ô¿ ¼·º»®»²½·¿ »²¬®» ¼±- ª»½¬±®»- ü Ä û -» ¼»º·²» ³»¼·¿²¬» ´¿
ú ú ú ú
relación: ü ó û ã ü õ øó û ÷
ú ú
El vector ó û , tiene igual módulo y dirección que el vector û , pero sentido opuesto.

.- Este método consiste en unir los orígenes de los vectores y la diferen-

cia es el vector que une los extremos señalando siempre el vector que hace de minuendo.
ú ú ú
Hallar: ü ó û ã ù

ú ú ú
Hallar: û ó ü ã ù~

.- El módulo al cuadrado de la resultante de la suma de dos vectores

ø ë î ÷ , es igual a la suma de los cuadrados de sus componentes, más el doble producto de
ellos por el coseno del ángulo que forman.

ë î ã üî õ û î õ î üû ½±- òòòòòòòòòòòò ø ô ÷

ó é ó
 ÚSÍ×Ýß
ë î ã ø û õ ü ½±- ÷î õ ø÷î
ã û î õ î üû ½±- õ üî ½±- î õ üî - Ø ² î
ã û î õ î üû ½±- õ üî ø½±-î õ - Ø ² î ÷
ë î ã üî õ û î õ î üû ½±-

òó (Definición geométrica).- En todo triangulo, el modulo al cuadrado

de cualquier lado es igual a la suma de los cuadrado de los módulos de los otros dos la-
dos menos el doble producto de ellos por el coseno del ángulo que se opone al lado que
se quiere hallar.

ë î ã üî õ û î ó î üû ½±- òòòòòòòòòòòò ø ôô ÷

.- En todo triangulo cada lado es proporcional al seno del ángulo opues-

to.

ë ü û
ã ã
-ز - ز - ز

ú ú ú
üã ü õ ü
ú
ü æ λ-«´¬¿²¬»
ú
ü æ ݱ³°±²»²¬» ®»½¬¿²¹«´¿® ¸±®·¦±²¬¿´
ú
ü æ ݱ³°±²»²¬» ®»½¬¿²¹«´¿® ª»®¬·½¿´
ú
æ Ü·®»½½·-² ¼» ü

ó è ó
 ÚSÍ×Ýß

Módulo de la componente horizontal ø ü ÷

ü
½±- ã
ü
ü ã ü ½±-
Módulo de la componente vertical ø ü ÷
ü
-ز ã
ü
ü ã ü- Ø ²

Módulo de la resultante ø ü÷
üî ã üî õ üî
ü ã üî õ üî

Dirección de la resultante ø ÷
ü
éÖ ã
ü
:ü *
ã ¿®½ éÖ 9 )
8ü (

1.- Dado un cuadrado de lado 10 unidades en los que se representa cuatro vectores
úúú ú
¿ô¾ô½ § ¼ . Determine el módulo de las siguientes operaciones vectoriales:

ú ú
ï÷ Ü õ Û
ú ú ú
î÷ Ü õ Û õ Ú
ú ú ú ú
í÷ Ü õ Û õ Ú õ Ù
ú ú ú ú
ì÷ Ü õ Û ó Ú ó Ù

a) ïð î ô ïðô ðô îð î b) ïð í ô ë î ô èô îð î c) ë í ô ïëô ïðô í ë

d) ïîô ïëô ïðô ïð î e) N.A.
ú ú
2.- Las magnitudes de los vectores ü Ä û son: ü ã îÈ Ä û ã ïÈ . Determinar la magnitud
ú ú
del vector ü ó û .

ó ç ó
 ÚSÍ×Ýß

Ü ÷ í é Û ÷ î é Ú÷ ì é Ù ÷ é Ø ÷ ïï é
ú ú
íòó Ô±- ª»½¬±®»- ü Ä û , cuyos módulos son iguales, forman un ángulo de 106°. Si
ú ú ú ú
ü ó û ã èðô õÜÑÑÜË ü õ û

Ü ÷ ìð Û÷ ëð Ú÷ êð Ù ÷ éð Ø÷ èð

4.- La resultante de dos vectores mide 21, y es perpendicular a uno de ellos. Si el otro
mide 35, ¿Qué ángulo forman entre si los vectores componentes?

Ü ÷ êðp Û÷ íðp Ú÷ ïìëp Ù ÷ ïìíp Ø ÷ ëíp

ú ú
5.- Dos vectores ü Ä û tienen una resultante máxima de 16 y una mínima de 4. ¿Cuál
será el modulo de la resultante de dichos vectores cuando estos formen 127° entre
si?

Ü ÷ ïð Û÷ ç Ú÷ è Ù ÷ é Ø÷ ê
ú ú
6.- Encontrar el ángulo entre los vectores ü Ä û cuyos módulos son: ü ã Ð ô û ã î Ð . Si el
ú ú
módulo del vector ü ó û ØÊ é Ð

Ü ÷ ïîðp Û÷ ïìëp Ú÷ êðp Ù ÷ ëíp Ø÷ íép

7.- El vector resultante de dos vectores tiene 12 unidades y hace un angulote de 60°
con uno de los vectores componentes, el cual tiene 16 unidades. Determinar la
magnitud del otro vector componente.

Ü ÷ é ïí Û÷ è ïí Ú÷ ì ïí Ù ÷ ïð ïí Ø÷ ïï ïí

8.- Se tiene un hexágono regular de 8cm de lado y los vectores mostrados en la figura.
Hallar el módulo del vector resultante:

Ü ÷ é í Û÷ îì Ú÷ ç í Ù ÷ ïð í Ø÷ ïï í

ó ïð ó
 ÚSÍ×Ýß

çòó Si la resultante de los tres vectores mostrados es cero. Hallar la medida del ángulo
.

Ü ÷ êðp Û÷ ìëp Ú ÷ ïîðp Ù ÷ ìëp Ø÷ íðp

10.- Determinar el modulo de la resultante del conjunto de vectores mostrado,

si: ü ã êô û ã îô ú ã î í .

Ü ÷ î Û÷ í Ú ÷ ì Ù ÷ ë Ø ÷ ê

11.- Dado los vectores mostrados en la figura, determinar el modulo de la resultante, sa-
ú
biendo que el vector es horizontal y además el vector é tiene un modulo de 30 uni-
dades.

Ü ÷ ïð Û ÷ ïï Ú ÷ ïî Ù ÷ ïí Ø÷ ïì

ó ïï ó
 ÚSÍ×Ýß
ïîòó Í» -¿¾» ¯«» ´¿ ®»-«´¬¿²¬» ¼» ´±- ª»½¬±®»- ³±-¬®¿¼±- »² ´¿ º·¹«®¿ »- ¸±®·¦±²¬¿´ô Í»
ú
-±´·½·¬¿ ¼»¬»®³·²¿® »´ ³±¼«´± ¼»´ ª»½¬±® í .Se sabe además que: ì ã ïèô ê ã ïð

Ü ÷ é Û÷ ê Ú ÷ ë Ù ÷ ì Ø ÷ í
ú ú ú
13.- Hallar el modulo del vector resultante de los vectores í ô ìô ê ô Ä é .Si:
í ã íðð ï ô ì ã ïðð ï ô ê ã íìð ï ô é ã îð î

Ü ÷ ïðð ï Û÷ îðð ï Ú÷ íðð ï Ù ÷ ìðð ï Ø÷ ëðð ï

14.- La resultante de los vectores mostrados es horizontal y su modulo es 4 unidades; se

sabe además ü ã îð îô ú ã ëî . Determinar el módulo del vector B y el ángulo

Ü ÷ ìðå êðp Û÷ ìðå ëíp Ú÷ ëðå íðp Ù ÷ êðå íép Ø÷ çðå íép

15.- Hallar el ángulo en el sistema mostrado para que la resultante del sistema forme
53° con el eje positivo horizontal.

Ü ÷ íðp Û÷ éìp Ú÷ïîðp Ù ÷ ïêp Ø÷ íép

ó ïî ó
 ÚSÍ×Ýß

Ý´¿ª» ¼» λ-°«»-¬¿-

ïæ ¿ îæ ¼ íæ ½ ìæ ¼ ëæ ½ êæ ¿ éæ ½ èæ ¾ çæ ¿
ïðæ ½ ïïæ » ïîæ » ïíæ » ïìæ ¾ ïëæ ¾

ó ïí ó
 ÚSÍ×Ýß

La mecánica clásica (cinemática y dinámica), se basa en las tres leyes fundamentales

enunciadas por Isaac Newton en 1 686 en su obra “Principios matemáticos de la filosofía
natural”.

.- Todo cuerpo continúa en reposo o en movimiento con velocidad uniforme

constante a menos que sobre él actúe una fuerza externa neta o no equilibrada.

.- La aceleración de un objeto es inversamente proporcional a su masa y directa-

mente proporcional a la fuerza externa que sobre él actúa.
ú
ú ÷ ú ú
Üã § ÷ ã ÐÜ
Ð

.- Las fuerzas siempre actúan por pares. Si un objeto ejerce una fuerza sobre
otro, éste ejerce sobre el primero con una fuerza igual pero de signo contrario.

.- La masa es una propiedad intrínseca de un cuerpo que mide su resistencia a la

aceleración.
.- El peso de un cuerpo es la fuerza gravitatoria que experimenta debido a la atrac-
ción gravitacional de la tierra.
.- Cuando un cuerpo de masa m cae libremente, su
aceleración es la de la gravedad g y la fuerza que actúa sobre él es su peso w. por tanto
la 2da Ley de Newton nos da:
ú ú
÷ ã ÐÜ
Æ ã ÐÖ

Condiciones de equilibrio de una partícula.- Según la primera ley de Newton, una partícula
está en equilibrio o en movimiento rectilíneo uniforme si la suma de las fuerzas aplicadas
es igual a cero, o sea:
ú ú ú ú
÷ï õ ÷î õ ÷í õ òòòòòòòòòòòò õ ÷ ã ð

;÷ ãð
ãï
r ;÷ ãð Ä ;÷ ãð

A estas ecuaciones se le conoce como ecuaciones de equilibrio traslacional.

Religioso Bernard Lami (1645 – 1716), enuncio en 1687.

ó ïì ó
 ÚSÍ×Ýß
“Si un cuerpo está en equilibrio bajo la acción de tres fuerzas concurrentes y coplanares,
el modulo de cada uno de ello es directamente proporcional al seno del ángulo opuesto
formado por los otros dos”.
÷ï ÷ ÷
ã î ã í
ÊØÏ ÊØÏ ÊØÏ

Es una magnitud vectorial cuyo valor indica la tendencia a la rotación que provoca una
fuerza aplicada sobre un cuerpo, con respecto a un punto de referencia denominado cen-
tro de giro o rotación.
Módulo del momento de una fuerza.- Se define como el producto de la fuerza por la dis-
tancia del centro de giro a la línea de acción de la fuerza.

Convención de signos

Para que un cuerpo esté en equilibrio debe cumplirse dos condiciones.

Primera condición de equilibrio

ú ú ú ú
÷ï õ ÷î õ ÷í õ òòòòòòòòòòòò õ ÷ ã ð

;÷ ãð
ãï
r ;÷ ãð Ä ;÷ ãð

Segunda condición de equilibrio

;ð ãð

ó ïë ó
 ÚSÍ×Ýß
Ô¿ -«³¿ ¼» ´±- ³±³»²¬±- ½±² ®»-°»½¬± ¿ «² °«²¬± ½«¿´¯«·»®¿ ¼» ´¿- º«»®¦¿- ¿°´·½¿¼¿- »-
igual a cero. Esta ecuación asegura que el cuerpo no gira con respecto a ningún eje.

El momento de la fuerza respecto a un punto cualquiera del cuerpo, es igual a la suma de

los momentos de cada fuerza respecto al mismo punto.
ø ð ÷Î ã ø ð ÷Î

El comportamiento de la fuerza ejercida por un resorte deformado puede ser determinado

experimentalmente.

En (a), el resorte no está deformado. Si se comprime como en (b), ejerce sobre el cuerpo
una fuerza que depende de la deformación X. Si:
÷ å
÷ ã òå
ò æ ݱ²-¬¿²¬» ¼» »´¿-¬·½·¼¿¼ ¼»´ ®»-±®¬»ò
Èæ Ü»º±®³¿½·-²

Í» ¼»º·²» ½±³± ¿¯«»´´¿ º«»®¦¿ ¯«» ¿°¿®»½» »² ´¿ -«°»®º·½·» ¼» ½±²¬¿½¬± ¼» ¼±- ½«»®°±-
»² ³±ª·³·»²¬± ®»´¿¬·ª±ò
Las fuerzas de roce actúan siempre en sentido contrario al movimiento de los cuerpos,
cualquiera que este sea, liquido, solidó o gas.

ø× ÷

Se origina esta fuerza cada vez que un cuerpo tiende a deslizarse sobre una superficie y
se opone al posible deslizamiento. La fuerza de fricción es variable, varía desde cero has-
ta un valor máximo.

ó ïê ó
 ÚSÍ×Ýß
× ã ï
ѽ«®®» ½«¿²¼± »´ ³±ª·³·»²¬± »- ·²³·²»²¬»ò
× æ Ú«»®¦¿ ¼» º®·½½·-² ³?¨·³¿
æ ݱ»º·½·»²¬» ¼» º®·½½·-² »-¬?¬·½¿
ÒæÒ±®³¿´

ø× ÷

Esta fuerza de rozamiento se origina cuando el cuerpo está en movimiento, tiene un valor
constante.
× ã ï
× æ Ú«»®¦¿ ¼» º®·½½·-² ½·²7¬·½¿
æ ݱ»º·½·»²¬» ¼» º®·½½·-² ½·²7¬·½±
ÒæÒ±®³¿´

ïòó Un semáforo mostrado en la figura pesa 150N, y cuelga de cables. Determine la ten-
sión en cada cable.

Ü ÷ é ã èð ï ô é ã éð ï ô é ã ïëð ï Û÷ é ã çð ï ô é ã ïîð ï ô é ã ïëð ï

Ú÷ é ã ïðð ï ô é ã ïîð ï ô é ã çð ï Ù ÷ é ã éð ï ô é ã ïìð ï ô é ã ïëð ï
Ø÷ é ã ïðð ï ô é ã ïìð ï ô é ã ïëð ï

2.- La figura muestra una barra uniforme y homogénea de ïðð íï de peso, en posición
horizontal. Determine el peso del bloque Q para que el sistema continúe en equili-
brio.

ó ïé ó
 ÚSÍ×Ýß

Ü ÷ ïîð ï Û÷ ïíð ï Ú÷ ïìð ï Ù ÷ ïëð ï Ø÷ ïêð ï

íòó El sistema mostrado está en equilibrio. Determine el peso del bloque R, si los pesos
P y Q son 70N y 60N respectivamente. No existe fricción.

Ü ÷ ëð ï Û÷ íð ï Ú÷ îð ï Ù ÷ ìð ï Ø÷ êð ï

4.- Hallar la resultante de las fuerzas mostradas en la figura y su ubicación respecto a la

bisagra que se encuentra en A.

Ü ÷ îð ï å êôçèÐ Û÷ íð ï å êô ìð Ð Ú÷ íë ï å éôîëÐ Ù ÷ ìð ï å êôíðÐ Ø÷ ëð ï å çô èìÐ

5.- El sistema mostrado se encuentra en reposo. Determinar la reacción en el pasador.

La barra uniforme y homogénea pesa 80N, mide 6m , la carga Q pesa 60N.

ó ïè ó
 ÚSÍ×Ýß

Ü ÷ ïíð ï Û ÷ ïðð ï Ú ÷ èë ï Ù ÷ çð ï Ø÷ èì ï
êòó Calcular la tensión en la cuerda que sostiene a la barra de 100N de peso. Se sabe
que la carga Q pesa 200N.

Ü ÷ ïîðð ï Û ÷ ïíðð ï Ú÷ïìðð ï Ù ÷ ïëðð ï Ø÷ïêðð ï

7.- La barra mostrada de peso despreciable está en equilibrio. Calcular el peso de la

carga P, si la longitud del resorte es Ñ ã ïë ÚÐ , y su constante de elasticidad es
ò ã ì ï ñ ÚÐ .

Ü÷ é ï Û÷ è ï Ú÷ ç ï Ù ÷ ïð ï Ø÷ ïïï

8- El pescante de la figura es homogéneo y pesa 5000N. Calcular la tensión del cable

tirante.

ó ïç ó
 ÚSÍ×Ýß

Ü ÷ éîïêôèè ï Û÷ ëîìëô êî ï Ú ÷ïîëìîô îé ï Ù ÷ éèìëô îî ï Ø÷ ïîéêìô îî ï

çó El sistema mostrado está en equilibrio, determinar la reacción en el pasador. La car-

ga Q pesa 20N y la barra pesa 3N y es uniforme y homogénea.

Ü ÷ ïì ï Û ÷ ïë ï Ú÷ïê ï Ù ÷ ïé ï Ø÷ ïè ï

10.- Determinar el ángulo para que el sistema esté en equilibrio; Si í Ä ì representan

pesos.

Ü ÷ îðp Û÷ íðp Ú÷ ìðp Ù ÷ ëðp Ø÷ êðp

11.- Calcular el mínimo peso que debe tener el bloque A para mantener el equilibrio del
sistema. El peso de û ã íðð ï .

ó îð ó
 ÚSÍ×Ýß

Ü ÷ êðð ï Û÷ ëðð ï Ú÷ ìðð ï Ù ÷ íðð ï Ø÷ îðð ï

ïîòó Û´ ½«»®°± ¼» ëðÕ¹ô -» »²½«»²¬®¿ »² ®»°±-±ò Ü»¬»®³·²¿® ´¿ º«»®¦¿ ¼» ®±¦¿³·»²¬± § »´

½±»º·½·»²¬» ¼» fricción. ø Ö ã ïð Ð ñ Ê î ÷

Ü ÷ ïèë ï å ðô êî Û÷ ïîð ï å ðô ìè Ú÷ îëð ï å ðô ëè Ù ÷îîð ï å ðô ìê Ø÷ îìð ï å ðôêð

Clave de Respuestas

1: b 2: d 3: d 4: e 5: a 6: d
7: d 8: a 9: b 10: c 11: b 12: c

ó îï ó
 ÚSÍ×Ýß

òó Es la parte de la física que se encarga del estudio del movimiento de los

cuerpos, sin tener en cuenta las causas que la originan.

. Es aquel cuerpo o lugar del espacio en donde se ubica un obser-

vador en forma real o imaginaria para analizar y describir el fenómeno físico en el tiempo.

a. .- Es la línea recta o curva que describe el cuerpo en movimiento; es

decir son los puntos por donde pasa el cuerpo en movimiento.
b. .- Es aquel vector que une la posición inicial y la última móvil.
c. .- es la magnitud o medida de la trayectoria.
d. .- es el módulo del vector desplazamiento.

Como se puede apreciar de nuestros conceptos, la distancia y el espacio son dos pará-
metros diferentes; pero para el movimiento rectilíneo se pueden considerar que son igua-
les.

a. Ç .- Es una magnitud vectorial, cuya magnitud nos indica el espacio que

ha recorrido un móvil en la unidad de tiempo.
b. Ü .- Es una magnitud vectorial, que nos indica la rapidez con la cuál
un móvil cambia de velocidad. El sentido de esta magnitud no necesariamente coincide
con el sentido del movimiento del cuerpo, debido a que el cuerpo puede estar incremen-
tando su velocidad o estar disminuyéndola.

a. Rectilíneo.- Si la trayectoria del móvil es una línea recta.

b. Curvilíneo, que a su vez pueden ser circular, parabólico y elíptico.

2. :
a. Uniforme.- Cuando la magnitud de la velocidad permanece constante en el tiempo.
b. Variado.- En este tipo de movimiento la velocidad va variando a medida que transcu-
rre el tiempo.

ó îî ó
 ÚSÍ×Ýß

Es cuando el móvil describe como trayectoria una línea recta, y su velocidad permanece
constante en el tiempo; es decir el móvil recorre espacios iguales en tiempos iguales.

Ê ã ½¬»ò

î³ò î³ò î³ò î³ò

ï-ò ï-ò ï-ò ï-ò

Por tanto se cumple:

»
Êã
¬

En donde:
e : es el espacio recorrido ( m )
t : tiempo ( s )
v : Velocidad ( m/s )

1. Un tren demora 90s. para atravesar un túnel de 600m. y 30s. en pasar delante de un
observador. Determinar cuál es la longitud del tren.

a) 90m. b) 120m. c) 180m. d) 200m. e) N.A.

2. Dos móviles pasan por un mismo punto desplazándose en el mismo sentido con una
rapidez de 20 y 25 m/s, respectivamente. Delante de ellos a 450m. se encuentra otro
móvil estacionado. ¿Después de que tiempo los móviles equidistarán del móvil esta-
cionado?.

a) 12s b) 15s. c) 20s. d) 25s. e) N.A.

3. Un ciclista que se desplaza a 5 m/s, se encuentra a 50m. delante de un auto que

viene desplazándose con una velocidad de 10 m/s. Determinar después de que
tiempo el auto estará a 100m delante del ciclista.

a) 10s. b) 8s. c) 6s. d) 12s. e) 30s.

ó îí ó
 ÚSÍ×Ýß
ìò ˲ »-¬«¼·¿²¬» -¿´» ¼» -u casa todos los días a la misma hora y desplaza con un mo-
vimiento uniforme, llegando al CEPRE-UNA a las 8:30 a.m.; pero si duplicara su ve-
locidad llegaría a las 7:30 a.m. ¿A que hora parte de su casa?.

a) 5:00 b) 5:45 c) 6:00 d) 6:30 e) N.A.

5. Un móvil viaja con M.R.U. con una velocidad de 10 km/h y debe llegar a su destino a
la hora “t”. Si duplica su velocidad llegaría a su destino 2 horas antes. ¿Cuál debe
ser su velocidad para que llegue a la hora ( t + 1 )?.

a) 8 km/h. b) 12 km/h. c) 15 km/h. d) 16 km/h. e) N.A.

6. Tres autos parten desde un mismo punto a las 8a.m. con velocidades de 20, 30 y 40
km/h. ¿A qué hora el segundo auto equidistará de los otros dos, si éste recorrió
150km?

a) 5 h. b) 10 h. c) 8 h. d) 15 h. e) N.A.

7. Un auto viaja desde una ciudad A hasta otra B. con una velocidad de 60 km/h.
Cuando se encontraba a 15 km de B, sufre un desperfecto, por lo que se detiene du-
rante 5 min. ¿Con qué velocidad constante, en km/h; deberá reanudar su viaje para
llegar a la ciudad B sin retraso?

a) 10 b) 50 c) 90 d) 100 e) N.A.

8. Una persona se desplaza de un piso al inmediato superior a través de una escalera

mecánica detenida empleando 90s., cuando lo hace parado sobre la escalera mecá-
nica en movimiento emplea 1 min. Determinar el tiempo que empleará, si se despla-
za sobre la escalera mecánica en movimiento.

a) 5s b) 10s. c) 20s. d) 25s. e) 36s.

Clave de Respuestas

1. a 2. b 3. a 4. c 5. d 6. a 7. c 8. c

ó îì ó
 ÚSÍ×Ýß

Ý«¿²¼± ´¿ ª»´±½·¼¿¼ -» ·²½®»³»²¬¿ ± ¼·-³·²«§» ½±² »´ ¬·»³°±ò б® ¬¿²¬± ¿°¿®»½» ´¿ ¿½»´»ó
ración, el cuál mide la rapidez con la cuál varía la velocidad. Es decir el móvil recorre es-
pacios diferentes en tiempos iguales.
¿ ã ½¬»ò

î³ò ì³ò ê³ò è³ò

ï-ò ï-ò ï-ò ï-ò

Leyes que rigen el M.R.U.V.

ʺ ã ʱ o ¿¬
ʺî ã ʱî o î¿»
ï
» ã ʱ ¬ o ¿¬ î
î
: Ê õ ʱ *
»ã9 º )¬
8 î (
Ê ó ʱ
¿ã º
¬

1. A un auto que viaja a 10m/s, se le aplica los frenos y se detiene después de recorrer
50m.¿Qué tiempo demoró en detenerse?
a) 10s. b) 11s. c) 12s. d) 13s. e) N.A.

2. Una partícula con M.R.U.V., en el instante t = 2s tiene una velocidad de 14m/s y en

el instante t = 5s su velocidad es de 29m/s. Determinar el espacio recorrido por la
partícula desde el instante t = 0, hasta el instante t = 8s.
a) 162m b) 192m c) 200m d) 232m e) N.A.

3. Un móvil parte del reposo con aceleración constante y tarda 8s. en recorrer la dis-
tancia de 600m. que hay entre dos puntos de su trayectoria. Si la velocidad en el se-
gundo punto es 100m/s. Calcular la velocidad en el primer punto, la distancia que
hay desde el punto de partida hasta el primer punto y por último la aceleración.
a) 50m/s, 6,25m/sî, 200m b) 40m/s, 5,25m/sî, 180m
c) 45m/s, 7,25m/sî, 220m d) 55m/s, 4,25m/sî, 250m e) N.A.

4. Un perro se encuentra echado sobre el piso. A 32m de él un motociclista arranca y

sale del reposo con una aceleración constante de 1m/s î. determinar la mínima velo-
cidad constante del perro, tal que pueda alcanzar al motociclista.
a) 3m/s. b) 5m/s. c) 8m/s. d) 12m/s. e) N.A.

ó îë ó
 ÚSÍ×Ýß
ëò Un móvil se desplaza con M.R.U.V. y recorre en el 3er. segundo 16m menos que el
recorrido en el séptimo segundo; determinar la aceleración del móvil.
a) 1m/sî. b) 2m/sî. c) 3m/sî d) 4m/sî. e) 5m/sî.

6. Un auto está esperando que cambie la luz roja. Cuando la luz cambia a verde el auto
acelera uniformemente durante 6s. a razón de 2m/s î, después de lo cuál se mueve
con velocidad constante. En el instante que el auto comienza a moverse, un camión
que se mueve en la misma dirección con movimiento uniforme de 10m/s, lo pasa.
¿En qué tiempo se encontrarán nuevamente el auto y el camión?
a) 12s. b) 14s. c) 16s. d) 18s. e) N.A.

7. Un móvil parte del reposo con una aceleración constante de 10m/s î, luego de trans-
currir cierto tiempo, el móvil empieza a desacelerar en forma constante con una ace-
leración de 5m/sî hasta detenerse. Si el tiempo total empleado es de 30s. ¿Cuál es
el espacio recorrido?
a) 500m. b) 1000m. c) 1500m. d) 2000m e) N.A.

8. ¿Durante qué segundo un móvil que parte del reposo y tiene un MRUV, recorrerá el
triple del espacio recorrido durante el quinto segundo?
a) 14vo. b) 15vo. c) 16vo d) 17vo e) N.A.

9. Un cuerpo recorre en el “n” segundo 35,316m., hallar “n” si el cuerpo desciende por
un plano inclinado que hace un ángulo de 53º con la horizontal.
a) 3s b) 4s c) 5s. d) 6s. e) N.A.

10. Un móvil que parte del reposo posee una aceleración constante “a”. Determinar el
espacio que recorre en el enésimo segundo de su movimiento.
a) a(2n - 1). b) 2n – 1 c)1/2a(2n-1) d) 1/2(2n-1). e) N.A.

ó îê ó
 ÚSÍ×Ýß

òó Û- «² movimiento Rectilíneo uniformemente variado, que los cuerpos, por

acción de su peso, realizan en el vacío.

).- Es la aceleración con la cual los cuerpos son atraídos

hacia el centro de la tierra. Este valor depende exclusivamente del lugar donde se en-
cuentra el cuerpo; es decir el valor de la aceleración de la gravedad varía de lugar a lugar.

Consideraciones a tener en cuenta.

ó El tiempo de subida es igual al tiempo de bajada, para un mismo nivel.

tßÞ = tÞÝ

tÜÞ = tÞÛ Ü Û

ß Ý

ó La velocidad de subida es igual a la velocidad de bajada para un mismo nivel.

Êî Êí
Êï ã Êì
Êî ã Êí
Êï Êì

Leyes que rigen este movimiento

ʺ ã ʱ o ¹¬
ʺî ã ʱî o 
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¸ ã ʱ ¬ o ¹¬ î
î
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¸ ã9 º )¬
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Ê ó ʱ
¹ã º
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 ÚSÍ×Ýß
ø õ ÷ æ Í· »´ ³±ª·³·»²¬± »- ¿½»´»®¿¼±
ø ó ÷ æ Í· »´ ³±ª·³·»²¬± »- ®»¬¿®¼¿¼±ò

Ò±¬¿ò Û² ¬±¼±- ´± °®±¾´»³¿- ½±²-·¼»®» ¹ ã ïð ³ñ- îò

ïò Í» ¼»¶¿ ½¿»® «²¿ °»´±¬¿ ¼»-¼» ´¿ °¿®¬» -«°»®·±® ¼» «² »¼·º·½·±ô -· ¬¿®¼¿ í- »² ´´»¹¿® ¿´
piso ¿Cuál es la altura del edificio?.

a) 45m b) 40m c) 35m. d) 20m. e) N.A.

2. Una piedra es lanzada hacia arriba, desde la azotea de un edificio de 40 m. de altu-

ra, con una velocidad de 10m/s. Determinar el tiempo que demora la piedra en llegar
al piso.

a) 2s. b) 4s. c) 6s. d) 8s. e) N.A.

3. A un cuerpo que cae libremente se le mide la velocidad al pasar por los puntos A y
B, siendo estas de 25 m/s y 40 m/s respectivamente. ¿Cuál será su velocidad 6s.
después de pasar por B?.

a) 100m/s.b) 80m/s. c) 50m/s. d) 30m/s. e) N.A.

4. Una pelota es lanzada verticalmente hacia arriba, con una velocidad de 20m/s.
¿Cuál es su posición respecto del piso al cabo de 3s.?

a) 35m. b) 25m. c) 15m. d) 10m. e) N.A.

5. Una pelota es soltada desde la parte superior de un edificio de 60m. En ese instante
se lanza otra pelota hacia arriba con una velocidad de 30m/s. Determinar a que altu-
ra sobre el piso se encuentran las pelotas.

a) 10m b) 20m. c) 30m. d) 40m. e) N.A.

6. Una piedra es lanzada hacia abajo, desde la parte alta de un edificio, con una velo-
cidad de 5m/s. En el penúltimo segundo recorre 30m.¿Cuál es la altura del edificio?.

a) 100m. b) 85m. c) 60m. d) 50m. e) N.A.

7. Desde la parte superior de un edificio un cuerpo A es dejado caer y 2s.después otro

cuerpo B es lanzado hacia abajo con una velocidad de 25m/s. ¿A qué distancia de la
parte superior del edificio los cuerpos se encuentran?.

a) 100m. b) 140m. c) 180m. d) 60m. e) N.A.

8. Un globo aerostático se eleva verticalmente con una velocidad de 25m/s., y cuando

está a una altura de 300m, se suelta una piedra. ¿Cuál es la distancia que existe en-
tre el globo y la piedra al cabo de 6s.?

a) 180m. b) 200. c) 100m. d) 80m. e) N.A.

ó îè ó
 ÚSÍ×Ýß
çò En cierto planeta la aceleración de la gravedad es la cuarta parte de la aceleración
de la gravedad en la tierra. En la tierra se abandona una moneda desde una altura
“h” y demora en llegar al piso un tiempo t ï = 3s.
Si repetimos la misma experiencia en este planeta, ¿Cuánto tiempo demora la mo-
neda en llegar al piso?.

a) 2s. b) 4s. c) 6s. d) 8s. e) N.A.

10. De un caño cae una gota cada 0,1s., si cuando está por caer la tercera gota se abre
la llave y sale un chorro de agua, ¿con qué velocidad debe salir dicho chorro para
que alcance a la primera gota, justo cuando llegue al piso?. El caño se encuentra a
una altura de 7,2m del piso.

a) 2,2m/s b) 2,8m/s c) 3,2m/s d) 4m/s e) N.A.

Clave de Respuestas

1. a 2. b 3. a 4. c 5. d 6. a 7. c 8. a
9.c 10. a

ó îç ó
 ÚSÍ×Ýß

Como su nombre lo indica es aquel movimiento que está compuesto por dos o más mo-
vimientos. Para nuestro caso haremos el estudio de un movimiento que está compuesto
de dos movimientos uno de ellos horizontal y el otro vertical.

Primer Caso: Si se combina dos movimientos rectilíneos uniformes, el movimiento resul-

tante es un movimiento rectilíneo, tal como se muestra en la figura

ÓòÎòËò

ÓòÎòËò

Segundo Caso: Es el caso materia de nuestro interés. En este caso se combinan dos mo-
vimientos, uno horizontal el cual es un movimiento rectilíneo uniforme (M.R.U.), y el otro
vertical, que es un movimiento rectilíneo uniformemente variado (M.R.U.V.). El resultado
de esta combinación es un movimiento parabólico o denominado también movimiento de
proyectiles.

ÓòÎòËòÊò

ÓòÎòËò

Como se dijo en el párrafo anterior, un movimiento parabólico está compuesto por un mo-
vimiento horizontal y un movimiento vertical; por el principio de independencia de los mo-
vimientos, podemos estudiar o tratar a los movimientos en forma independiente, teniendo
en consideración que la altura máxima y el tiempo que el cuerpo se encuentra en el aire
(tiempo de vuelo), lo determina el movimiento vertical; mientras que el alcance horizontal
está determinado por el movimiento horizontal.
ÓòÎòËòÊò

ÊÑ
ÊÑ-»²

ÓòÎòËò
ÊÑ

ó íð ó
 ÚSÍ×Ýß

п®¿ ¬±¼±- ´±- °®±¾´»³¿-ô ½±²-·¼»®» ¹ ã ïð³ñ- îò

ïò Una bomba es soltada desde un avión que se desplaza horizontalmente con una
velocidad de 8m/s y a una altura de 2000m. ¿Qué tiempo demora en llegar al piso?

a) 20s. b) 10s c) 12s. d) 14s. e) N.A.

2. Una pelota es lanzado horizontalmente, desde la parte alta de un edificio de 80m,

con una velocidad de 5m/s.¿cuál es el alcance horizontal que logra la pelota hasta el
instante que choca con el piso?

a) 20m. b) 40m. c) 35m. d) 50m. e) N.A.

3. Desde la parte superior de un edificio, se lanza horizontalmente una pelota con una
velocidad de 40m/s.¿Qué ángulo forma la velocidad resultante con respecto a la ver-
tical, al cabo de 3s.?
4
a) 30º b) 37º c) 45º d) 53º e) N.A.

4. Un proyectil es lanzado con una velocidad de 50m/s, formando una ángulo de 53º
con la horizontal.¿Qué ángulo forma la velocidad resultante con respecto a la hori-
zontal después de 1s.?

a) 37º b) 45º c) 53º d) 60º e) N.A.

5. Se lanza una piedra con una velocidad de 40m/s formando una ángulo de 53º con la
horizontal. ¿Después de que tiempo la velocidad resultante formará un ángulo de
53º con la vertical?

a) 1s. b) 1,4s. c) 2s. d) 2,6s e) N.A.

6. Se tiene dos pelotas A y B, que inician su movimiento en el mismo instante, la pelota

A es lanzada horizontalmente desde una altura de 90m., y la pelota B es lanzada
verticalmente. Hallar la distancia “d” si se sabe que los cuerpos chocan a una altura
de 45m. Ambas pelotas son lanzadas con la misma velocidad.

a) 90m.
b) 75m.
c) 60m. çð³
d) 50m. ìë³
e) N.A.
¼

ó íï ó
 ÚSÍ×Ýß

éò Se lanzan dos pelotas A y B formando ángulos de 53º y 37º, los cuales alcanzan la
misma altura máxima. La pelota A tiene un alcance horizontal de 18m. ¿Cuál es el
alcance horizontal de la pelota B?
a) 9m. b) 18m. c) 27m. d) 32m. e) N.A.

Clave de Respuestas

1. a 2. a 3. d 4. b 5. b 6. a 7. d

ó íî ó
 ÚSÍ×Ýß

Û- ¿¯«»´ ´«¹¿® ¼»´ »-°¿½·± ¯«» -» »²½«»²¬®¿ »² ®»°±-± ¿¾-±´«¬± ± -» ³«»ª» ½±² ³±ª·ó
miento rectilíneo uniforme.

A esta se le reconoce también con el nombre de ley de la fuerza, y fue publicada simultá-
neamente con la 1ra y 3ra, ley, está ley establece que:

“Toda fuerza resultante desequilibrada que actué sobre un cuerpo determinado le produ-
cirá una aceleración que desde un sistema de referencia inercial, será codirigida con la
fuerza, y su valor resultará ser directamente proporcional con la fuerza aplicada, pero in-
versamente proporcional con la masa de dicho cuerpo”.

FÎ = m . a

¿ º¿ª±® ¼» ¿ - »² ½±²¬®¿ ¼» ¿ = m.a

Siendo FÎ la resultante de todas las fuerzas externas al cuerpo o sistema elegido, m la

masa del mismo, y a su aceleración respecto al sistema elegido.

P=m.g

Siendo g la aceleración de la gravedad local.

F× = m . (- a)

Siendo F× la fuerza de inercia que experimenta un cuerpo de masa m, el que a su vez

presenta una aceleración ha visto desde un S. R. I.

- a±) = m . a·

Siendo a± la aceleración del sistema respecto a la tierra, y a · la aceleración del cuerpo de

masa m respecto al sistema de referencia no inercial (S.R: no I)

ó íí ó
 ÚSÍ×Ýß

¹»º ã ¹ õ øó ¿÷

Û² ¾¿-» ¿ ´¿ Ô»§ de D’Alembert se define la gravedad efectiva g»º como la resultante de la

gravedad terrestre g con el opuesto de la aceleración que presenta el sistema respecto a
tierra (- a). El Vector g»º determina siempre la orientación que mantienen los cuerpos
cuando alcanzan su posición de equilibrio en el sistema.

1. Una persona de 50kg se encuentra dentro de un ascensor y sobre una balanza, si el

ascensor acelera hacia arriba a razón de îÐ ñ Ê î ¿Cuál es la lectura de la balanza?
a) 200 N b) 300 N c) 400 N d) 500 N e) 600 N

2. Hallar la aceleración que experimenta el bloque mostrado, si se sabe que no existe

rozamiento (g=10m/sî.)
a) 5 m/sî b) 6 m/sî c) 7 m/sî d) 8 m/sî e) 9 m/sî

3. Un cuerpo de masa de 2kg se mueve sobre una superficie permanente plana y lisa
sobre la acción de una fuerza de 4N, al cabo de 5 segundos la velocidad adquirida y
la distancia recorrida por el cuerpo son:
a) 10 m/s ; 25 m b) 10 m/s ; 250 m c) 2 m/s ; 100 m d) 2 m/s ; 25 m e) 2 m/s ;
50 m

4. Un muchacho que pesa 25Newton en una balanza, se pone en cunclillas en ella sal
ta repentinamente hacia arriba. Si la balanza indica momentáneamente 55 Newton
en el instante del impulso, ¿Cuál es la máxima aceleración del muchacho en este
proceso?

A) 3,2 m/sî B) 10 m/sî C) 12 m/sî D) 22 m/sî E) 32 m/sî

5. Un bombero que pesa 270N resbala por un poste con una aceleración media de
íð Ð ñ Ê î . Hallar la fuerza vertical media ejercida sobre el poste (g = ïðÐ ñ Ê î ).
A) 500 N B) 502 N C) 504 N D) 506 N E) 508 N

6. De la figura se pide calcular la mínima aceleración de mî para que la masa m ï, no

resbale sobre mî, el coeficiente de fricción estático es 0.2 (g = çòèÐ ñ Ê î )

ó íì ó
 ÚSÍ×Ýß

ß÷ çôè ³ñ-î Þ÷ îð ³ñ-î Ý÷ ìç ³ñ-î Ü÷ èï ³ñ-î Û÷ ïôòçê ³ñ-î

éò Desde la posición indicada de la figura se deja deslizar un bloque. Si este llega al

punto F en dos segundos, diga cual es el coeficiente de rozamiento cinético para las
superficies en contacto. (g = ïðÐ ñ Ê î ).

A) 0,125 B) 0,25 C) 0,75 D) 1 E) 0,33

8. Dos cuerpos idénticos que están unidos por una cuerda yacen sobre una mesa hori-
zontal. La cuerda puede soportar sin romperse una tensión de 2 N, sin considerar la
fricción entre los cuerpos y la mesa. La fuerza F máxima en newtons que puede
aplicarse a uno de los cuerpos para que la cuerda no se rompa es:

A) 5 N B) 4 N C) 3 N D) 2 N E) 1 N

9. Dos bloques están sobre una superficie sin fricción y en contacto. Se aplican dos
fuerzas horizontales Fï = y Fî = tal como se muestra en la figura. Si m ï = 3 Kg
y ¿Cuál es la fuerza que un bloque ejerce sobre el otro?

A) 4,5 N B) 8 N C) 3,6 N D) 6 N E) 6,4 N

10. Sobre una piedra de masa m actúan dos fuerzas Fï y Fî simultáneamente. Cuando
Fï actúa sola reproduce una aceleración a ï = 7 m/sî y cuando Fî actúa sola le pro-
duce una aceleración aî = 15 m/sî. ¿Que aceleración le producirán ambas fuerzas a
la vez aplican formando un ángulo de 53º?

ó íë ó
 ÚSÍ×Ýß
î î î î
ß÷ ïð ³ñ- Þ÷ îð ³ñ- Ý÷ íð ³ñ- Ü÷ ìð ³ñ- Û÷ ëð ³ñ-î

Ý´¿ª» ¼» λ-°«»-¬¿-

ïò » îò ¿ íò ¿ ìò ½ ëò ½ êò ½ éò ¿ èò ¾
çò ½ ïðò ¾

ó íê ó
 ÚSÍ×Ýß

Í» ´» -«»´» ´´¿³ar también aceleración central, o radial, y viene a ser aquella aceleración
que, sin afectar el modulo de la velocidad tangencial, le cambia su dirección continuamen-
te, actuando de manera perpendicular a aquel, y orientada en todo momento hacia el cen-
tro de curvatura.

a½ = V¬î / r

Se le llama también fuerza central o radial y viene a ser la componente de la fuerza total
que afecta a un cuerpo en movimiento curvilíneo, y cuya dirección se ubica sobre el eje
radial, apuntando siempre hacia el centro de la curva, y es quien se encarga de producir
la aceleración centrípeta.

F½ = ®¿¼·¿´»-

F½ = m . a½
®¿¼·¿´»- = m . a½
ª¿² ¿´ ½»²¬®±- -¿´»² ¼»´ ½»²¬®± = m a½

Siendo a½ la aceleración centrípeta del cuerpo o sistema de masa m.

Designamos con este nombre a la componente de la fuerza resultante que actúa sobre un
cuerpo en movimiento curvilíneo, y que se ubica en el eje tangencial. Esta fuerza es la
causa que exista la aceleración tangencial.

F¬ = ¬¿²¹»²½·¿´»-
F¬ = m . a¬

Siendo a¬ la aceleración tangencial del cuerpo o sistema medido desde la Tierra.

î
F¬±¬ = ½) + (F¬ )î)

F½º = m . (- a½)

Esta es una fuerza de inercia que se rige por la ley de D’Alembert.

ó íé ó
 ÚSÍ×Ýß

¹»º ã ¹ õ øó ¿½÷

ïò ˲¿ »-º»®¿ ¼» ïðµ¹ò ¹·®¿ »² «²¿ ³»-¿ ¸±®·¦±²¬¿´ °±® ³»¼·± ¼» «²¿ ½«»®¼¿ ¼» ï³ ¼»
´±²¹·¬«¼ ¯«» º·¶¿ °±® «² »¨¬®»³± ¿ «² ½´¿ª±ô ´¿ ¸¿½» ¼»-½®·¾·® «² ³±ª·³·»²¬± ½·®½«´¿®
¿Cuál es la tensión que soporta la cuerda si gira a razón de 5rad/s?

A) 200 N B) 250 N C) 300 N D) 350 N E) 400 N

2. Una piedra gira en un plano vertical describiendo una circunferencia, si la cuerda

que lo mantiene en movimiento puede soportar como máximo 10 veces su peso
¿Cuál es la máxima velocidad que pueda experimentar dicho cuerpo sin llegar a
romper la cuerda, siendo la longitud de esta igual 2.5m (g = 10 m/s î).

A) 10 m/s B) 15 m/s C) 20 m/s D) 25 m/s E) 30 m/s

3. Una piedra, gira en un plano vertical describiendo una circunferencia, si esta atada a
una cuerda de 2.5 m de longitud ¿Cuál es la mínima velocidad angular que debe
mantener la piedra para poder continuar con su movimiento circular? (g = ïðÐ ñ Ê î )

A) 2 rad/s B) 4 rad/s C) 6 rad/s D) 8 rad/s E) 10 rad/s

4. Un cuerpo gira de modo que describe una curva de 1m de radio. Para la posición
mostrada desarrollar una velocidad de 5m/s ¿Qué tensión soporta la cuerda que la
sostiene, si m = 4 Kg, g = ïð Ð ñ Ê î º?

A) 68 N B) 70 N C) 72 N D) 74 N E) 76 N

ó íè ó
 ÚSÍ×Ýß
ëò Cual es la velocidad angular que desarrolla el péndulo físico mostrado en la figura si
º (g = ïðÐ ñ Ê î ).

A) 1 rad/s B) 2 rad/s C) 3 rad/s D) 4 rad/s E) 5 rad/s

6. Un borrador de lápiz se encuentra sobre un disco que gira en un plano horizontal y a

25 cm del centro de giro ¿a que velocidad angular del disco el borrador saldrá dispa-
rado de aquel, si el coeficiente de fricción estático 0.4? (g = ïð Ð ñ Ê î ).

A) 1 rad/s B) 2 rad/s C) 3 rad/s D) 4 rad/s E) 5 rad/s

7. Un automóvil de masa de 100kg con V =10m/s por un puente que tiene la

forma de un arco circular vertical de radio de 50 m. Encontrar el valor de la fuerza de
reacción del puente sobre el automóvil en el punto más alto de la trayectoria circular
(g =ïð Ð ñ Ê î ).

A) 10 000 N B) 8 00 N C) 6 000 N D) 1 000 N E) 7 000 N

8. Una piedra atada a una cuerda gira uniformemente en un plano vertical. Si la dife-
rencia entre la tensión máxima y la tensión mínima de la cuerda es igual a 10 N
¿Cuál es la masa de la piedra?

A) 2 Kg B) 1,5 Kg C) 1 Kg D) 0,5 Kg E) 20 Kg

9. ¿Con que velocidad angular mínima hay que hacer girar un balde en el plano ver-
tical para que el agua que contiene no se derrame?. El radio de giro del balde es de
2,5 m.

A) 2 rad/s B) 4 rad/s C) 6 rad/s D) 8 rad/s E) 10 rad/s

10. Un cuerpo suspendido de un hilo de longitud L = 5 m se mueve uniformemente por

una circunferencia en un plano horizontal. Hallar el periodo de rotación de dicho
cuerpo, si durante su movimiento el hilo forma con la vertical un ángulo º. ( g
î
m/sî).
A) 2 s B) 4 s C) 6 s D) 8 s E) 10 s

ó íç ó
 ÚSÍ×Ýß
Ý´¿ª» ¼» λ-°«»-¬¿-

ïò ¾ îò ¾ íò ¿ ìò ¿ ëò ¿ êò ¼ éò ¾ èò ¼
çò¿ ïðò ¾

ó ìð ó
 ÚSÍ×Ýß

Í» ¼»²±³·²¿ ¬®¿¾¿¶± ¿ ´¿ ³¿¹²·¬«¼ »-½¿´¿® ¼»¬»®³·²¿¼¿ °±® »´ °®±¼«½¬± ¼» ´¿ ·²¬»²-·¼¿¼

de una fuerza en la dirección del desplazamiento y el módulo de dicho desplazamiento

÷
Ù

Donde: W øÚ÷ = Trabajo realizado por la Fuerza constante

d = Distancia =
Unidad: Joule (1J = N.m)

01. Cuando la fuerza y el desplazamiento tienen la misma dirección y sentido.

Ù
Ú
B ã
¼

02. Cuando la fuerza y el desplazamiento son perpendiculares entre si:

Ù ã çð f å úÎÊ çð f ã ð
æ ø ÷
ã ÷ òî òÙ
¼ æ ø ÷
ãð

03. Cuando la fuerza y el desplazamiento tienen la misma dirección pero sentido contrario.

B ãó
¼

04. Si el trabajo que se realiza es un movimiento vertical.

ó ìï ó
 ÚSÍ×Ýß

Û- »´ ¬®¿¾¿¶± ®»¿´·¦¿¼± °±® ´¿ º«»®¦¿ ®»-«´¬¿²¬»ò

É ²»¬± ã É ï õ É î õ Éí + ……
æ ã ÷ òÙ ãÐòÜòÙ
ÎÛÐÎÛÍÛÒÌßÝ×MÒ ÙÎßÚ×Ýß ÜÛÔ ÌÎßÞßÖÑ

¿ò Ý«¿²¼± ´¿ º«»®¦¿ »- ½±²-¬¿²¬» ¾ò Ý«¿²¼± ´¿ º«»®¦¿ »- ª¿®·¿¾´»ò

É øÚ÷

Û- »´ ¬®¿¾¿¶± ®»¿´·¦¿¼± »² ´¿ «²·¼¿¼ ¼» ¬·»³°±ò Û- «²¿ ³¿¹²·¬«¼ »-½¿´¿® ¯«» -» ¼»¬»®³·²¿

por la relación entre el trabajo realizado y el tiempo empleado en realizarlo.

æ
í ã í ã ÷òç
É

Unidad:
Watt (1w = J / s)
1C.V = 735
1H.P = 746 Watts

1 Kw x h = 3,6 x10ê J

ó ìî ó
 ÚSÍ×Ýß
Õ

Û- ´¿ ®»´¿½·-² »²¬®» ´¿ °±¬»²½·¿ &¬·´ § ´¿ °±¬»²½·¿ ¬±¬¿´ -«³·²·-¬®¿ ¿ «²¿ ³?¯«·²¿ ± -·-¬»³¿ øᬻ²½·¿
¼» ´¿ ³?¯«·²¿÷

ᬻ²½·¿
°»®¼·¼¿ í
Ï ã
ᬻ²½·¿ ᬻ²½·¿ í
»²¬®»¹¿¼¿ «¬·´

í
Ïû ã Åïðð
í

ᬻ²½·¿ »²¬®»¹¿¼¿ã°±¬»²½·¿ °»®¼·¼¿ õ°±¬»²½·¿ &¬·´

Û- ´¿ ½¿°¿½·¼¿¼ ¯«» °±-»» «² ½«»®°± °¿®¿ ®»¿´·¦¿® ¬®¿¾¿¶±ò Í» ³·¼» »² ´¿- ³·-³¿- «²·¼¿¼»- ¯«» »´
¬®¿¾¿¶±ô § -» °®»-»²¬¿ »² ¼·ª»®-¿- º±®³¿-æ
Ýinética, Potencial, Potencial elástica, Mecánica, Eléctrica, Calorífica, Nuclear, Luminosa,
etc.
: Es la que posee un cuerpo cuando se encuentra en movimiento y
que se debe a su velocidad.

ï
ø ã ÐÇî
î
: Se le llama también energía potencial gravitatoria o gravitacional,
es la que posee un cuerpo cuando se encuentra a determinada altura con respecto a un
plano referencial.

ø ã ÐÖ

Es la que poseen algunos cuerpos elásticos tales

como los resortes cuando se encuentran deformados (comprimidos o estirados).

Õ
Ú

Õ ¨

ó ìí ó
 ÚSÍ×Ýß
ï
ø ã ÒÅî
î

Se le llama también energía total o simplemente la energía de un

cuerpo, y es igual a la suma de las energías cinética, potencial y potencial elástica.

ã õ õ ã õ õ

ÐÎ×ÒÝ×Ð×Ñ ÜÛ ÝÑÒÍÛÎÊßÝ×MÒ ÜÛ Ôß ÛÒÛÎÙSß

“La energía no se crea ni se destruye sólo se trasforma”. Cuando sobre un cuerpo o sis-
tema actúan solamente fuerzas conservativas tales como el peso la fuerza elástica o la
fuerza eléctrica, la energía no cambia su valor, permanece constante.
Ü ø ã ð ø Ü ã ÚÜÐÛÔÎ ÷
ø ó ø ã ð
Ä ø õ
ã øõ ã õ õ

Ý«¿²¼± -±¾®» «² ½«»®°± ± -·-¬»³¿ ¿½¬&¿² º«»®¦¿- ²± ½±²-»®ª¿¬·ª¿-ô ¬¿´»- ½±³± ´¿ º«»®¦¿ ¼» ®±¦¿ó
³·»²¬± ± ´¿ ¼» «²¿ °»®-±²¿ô ´¿ »²»®¹3¿ ½¿³¾·¿ -« ª¿´±®ò Û´ ½¿³¾·± ¼» ´¿ »²»®¹3¿ »- ·¹«¿´ ¿´ ¬®¿¾¿¶±
®»¿´·¦¿¼± °±® ´¿ º«»®¦¿ ²± ½±²-»®ª¿¬·ª¿ò
Û´ ¬®¿¾¿¶± ®»¿´·¦¿¼± °±® ´¿ º«»®¦¿ ²± ½±²-»®ª¿¬·ª¿ -» ½±²ª·»®¬» »² ½¿´±® »´ ³·-³± ¯«» -» ¼·-·°¿ »² »´
³»¼·± ß³¾·»²¬» § ½±³± »´ ½¿´±® »- «²¿ º±®³¿ ¼» »²»®¹3¿ -» -·¹«» ½«³°´·»²¼± »´ °®·²½·°·± ¼» ½±²ó
-»®ª¿½·-² ¼» »²»®¹3¿ò

Üø ã æ
ø óø ã æ ø ÷

: * : *
99 õ )) ó 99 õ )) ã
8 ( 8 (

æø ÷
ã Ì®¿¾¿¶± ®»¿´·¦¿¼± °±® ´¿ º«»®¦¿ •ÚŒ ²± ½±²-»®ª¿¬·ª¿

ó ìì ó
 ÚSÍ×Ýß

ïò Se levanta un bloque de 5Kg por acción de la fuerza. Si para un tramo de 1m de

altura desarrolla 80J de trabajo, determine la aceleración constante con que se ele-
vo este bloque.
a)16m/sî b)6m/sî c)26m/sî d)10m/sî e) 5m/sî

2. Se lanza un bloque de 1Kg sobre una superficie horizontal hacia la derecha y se ob-
serva que después de 6s se detiene. Calcular el trabajo desarrollado mediante la
fuerza de rozamiento sobre el bloque durante todo su recorrido (u µ = 0,1)
a)10J b)18J c)20J d)-10J e)-18J

3. Mediante una soga el joven que se muestra logra desplazar a velocidad constante
una caja sobre una superficie horizontal rugosa, si consideramos que la fuerza de
rozamiento entre la superficie de la caja y el piso es 80N, determine el trabajo que
desarrolla el joven para un tramo de 5m.
a)4,4J b)+400J c)+4000J d)+4J e)-40J

Ú«»®¦¿ ¼»´ ¶±ª»²

4. Se tienen dos cuerpos de 6Kg y 4Kg. La fuerza F que actúa sobre M = 6Kg es 100N
y d = 5m. Entonces del trabajo neto es en J (Piso liso).

6kg
5m 4kg
ÚãïððÒ

ëíº

ó ìë ó
 ÚSÍ×Ýß

¿÷ ëðð ¾÷ïðð ½÷êðð ¼÷ëìð »÷ Òòßò

ëò ß «² ³±¬±® -» ´» »²¬®»¹¿ «²¿ °±¬»²½·¿ ¼» èð𩿬¬ °¿®¿ ¯«» »-¬» ³«»ª¿ «² »¶» ¯«»
-» »²½¿®¹¿®¿ ¼» ¬®¿²-³·¬·® ³±ª·³·»²¬±ò Í· »-¬» ³±¬±® °·»®¼» ïêðÖ±«´» °±® ½¿¼¿ -»ó
¹«²¼± »² º±®³¿ ¼» ½¿´±®ò Ü»¬»®³·²» ´¿ »º·½·»²½·¿ ¼»´ ³±¬±®ò
¿÷èû ¾÷èðû ½÷êðû ¼÷íðû »÷ìëû

êò Un automóvil viaja con velocidad constante de 72km/h sobre una pista horizontal,
experimentando una fuerza de rozamiento de 200N. Si la potencia que entrega el
combustible es de 20 KW, ¿Cuál es la eficiencia del motor?
a)10% b)15% c)20% d)255 e)18%

7. Una persona de 50Kg de masa sube por una cuesta de 37º de inclinación con velo-
cidad de 9km/h. ¿Que potencia desarrolla). g = 10 m/ s
a)2700W b)750W c)100W d)1200W e)500W

8. Un coche pasa por A con una velocidad Va= 30m/s. Si no existe rozamiento,
¿Cuanto vale la velocidad (en m/s) en B?. ( g = 10 m/s ).
a) 50 b) 60 c) 10 d) 40 e) 20

ß Þ

9. Si el coche tiene una masa de m = 5Kg y una velocidad V = 10m/s. ¿En cuantos
cm. quedara deformado el resorte cuando el coche se haya detenido?. K= 2KN/m.
No hay rozamiento.
a)20 b)30 c)40 d)50 e)10

Ê
Õ

ó ìê ó
 ÚSÍ×Ýß

ïðò Ø¿´´¿® ¿ ¯«» ¼·-¬¿²½·¿ ¨ ¼»´ °«²¬± Þ ´±¹®¿ ¼»¬»²»®-» »´ ¾´±¯«» -±´¬¿¼± »² ß
¿÷ïë³ ¾÷íð³ ½÷í³ ¼÷ïð³ »÷ë³

Ô·-±

ë³
ã ï ñ í

Þ Ý
¨
ïïò Si el bloque M se soltó en el punto A y se desprende del hemisferio en el punto B.
¿Calcular Si =arc cos(3/4)
a) 45º b) 53º c) 37º d) 60º e) 30º

ß
ãð

Þ
±

12. Se lanza un cuerpo con una velocidad Vo= 15 m/s, tal como se muestra en la figura.
Si su masa es m= 2*10í gramos. ¿Cuanto vale la reacción del rizo cuando el cuerpo
pasa por el punto B?. Si el radio R = 5
a)50N b)40N c)30N d)25N e)20N

Ô·-±
®
ß

ó ìé ó
 ÚSÍ×Ýß

ïíò Un bloque de masa “m” es soltado desde el punto P en una vía sin fricción en forma
de rizo, como se muestra en la figura. Si parte del reposo. ¿Cuál es la fuerza de re-
acción en el punto Q?
a) 8mg b ) 9mg c) êë mg d) êï mg e)10mg

Ð
ß

Î
Ñ Ï
ëÎ

14. Una fuerza horizontal constante F=10N, arrastra una caja a lo largo de una superficie
horizontal a una velocidad constante Vo. SI se realiza una potencia de 5watt. ¿Cuál
es la velocidad Vo?
a) 0.1m/s b)0.2m/s c)0.3m/s d)0.4m/s e)0.5m/s

Clave de respuestas
1.a 2.e 3.b 4.d 5.b 6.c 7.b 8.a 9.d
10.a 11.e 12.a 13.a 14.e

ó ìè ó
 ÚSÍ×Ýß

òó Es el movimiento en el cuál el cuerpo se mueve hacia uno y otro lado respec-

to a una posición de equilibrio, es decir efectúa un movimiento de vaivén.

Es el movimiento oscilatorio que se repite en intervalos iguales de tiempo además se rea-

liza en una trayectoria con tendencia a la línea recta.

.- Es el movimiento que realiza un cuerpo al ir de una posición ex-

trema hasta otra.

.- Es el movimiento que realiza un cuerpo en ir de una

posición extrema a la otra y luego regresar a la primera.

(T).- Es el tiempo que emplea un cuerpo en realizar una oscilación completa.

(f).- Es el número de oscilaciones completas que realiza un cuerpo en ca-

da unidad de tiempo (f = 1/T).

(x).- Es la distancia existente entre la posición de equilibrio y el cuerpo en

un instante cualquiera.

(A).- Es la distancia existente entre la posición de equilibrio y cualquiera de

las posiciones extremas.

ó ìç ó
 ÚSÍ×Ýß
òó “La fuerza deformadora es directamente proporcional a la deforma-
ción”
÷ ã ò iÅ
¼±²¼»
÷ æ º«»®¦¿ ¼»º±®³¿¼±®¿
ò æ ½±²-¬¿²¬» °®±°·± ¼»´ ®»-±®¬» øÒñ³÷
Å æ elongación (deformación)

:
Ð
é ãî
ò
donde
é æ periodo
Ð æ masa del bloque
ò æ constante del resorte

:
î
ã
é

:
Å ã ü ½±-ø iÉ ÷

Ç æ
î
Çã üî ó Å î ã üî ó Å î
é
æ
Ç ã ó ü -·²ø iÉ ÷

Ç æ
Ç ã üi

Ü æ
ì î
Üão iÅ ã o î
iÅ
éî
Ü æ
Ü ã üi î

ø æ
ï
øã ò i üî
î
ø æ
ï
ø ã ò iÅ î
î

ó ëð ó
 ÚSÍ×Ýß

òó Un sistema de resortes está en serie cuando la deformación del

resorte equivalente es igual a la suma de las deformaciones de cada resorte. En este ca-
so, la fuerza en cada resorte será la misma.

Å ã Åï õ Åî õ Åí (Elongación equivalente)
÷ ã ÷ï ã ÷î ã ÷í (Fuerza equivalente)
ï ï ï ï
ã õ õ (Constante de deformación equivalente)
ò òï ò î ò í
.- Un sistema de resortes está en paralelo cuando ellos tienen la
misma deformación.

Å ã Åï ã Åî ã Åí (Elongación equivalente)
÷ ã ÷ï õ ÷î õ ÷í (Fuerza equivalente)
ò ã òï õ ò î õ ò í (Constante de deformación equivalente)

El péndulo simple está constituido por una masa de pequeñas dimensiones, suspendida
de un hilo inextensible y de peso despreciable. Cuando la masa se desvía hacia un lado
de su posición de equilibrio y se abandona, oscila alrededor de esa posición con un mo-
vimiento oscilatorio y periódico, cuya trayectoria es casi una línea recta si el ángulo en-
tre la posición extrema y la posición de equilibrio no sobrepasa los 10 grados.

ó ëï ó
 ÚSÍ×Ýß

Û´ °»®·±¼± ²± ¼»°»²¼» ¼» ´¿ ³¿-¿ ¯«» ±-½·´¿ò

El periodo es directamente proporcional a la raíz cuadrada de la longitud del péndulo.
El periodo es inversamente proporcional a la raíz cuadrada de la aceleración de la gra-
vedad.
ñ
é ãî
Ö
donde:
é æ periodo
ñ æ longitud de la cuerda
Ö æ aceleración de la gravedad

.
ñ
é ãî
ÖoÜ
donde:
Ü æ es la aceleración del ascensor. (+) si sube el ascensor. (–) si baja el ascensor.
ñ æ la longitud de la cuerda
Ö æ es la aceleración de la gravedad.

Ö .
ñ
é ãî
Ö

1.- Un cuerpo cuelga del extremo de un resorte y oscila verticalmente con el periodo de
2 segundos. Al aumentar la masa del cuerpo en 1.0 Kg., el nuevo periodo es de 3
segundos. ¿Cuál es el valor de la masa inicial?.

a) 1Kg b) 0.9Kg c) 0.8 Kg d) 0.6Kg e) 0.5Kg

2.- En los sistemas armónicos (A) y (B) mostrados, determinar la razón de los periodos:
Tß/TÞ

ó ëî ó
 ÚSÍ×Ýß
¿÷ ðòë
¾÷ ðòê
½÷ ðòé µ
¼÷ ðòè
µ µ
»÷ ðòç
µ
³
³

íòó La figura muestra una instalación de un sistema de resortes donde la cons-

tante de rigidez es k = 400N/m. Determinar el periodo de oscilación de la platafor-
ma de masa m = 11 kg.

a) 3.1416 seg.
b) 0.31416 seg. îµ ìµ
c) 6.2832 seg.
d) 0.6883 seg.
e) 1.141516 seg. íµ êµ

íµ

4.- La ecuación de movimiento de una masa de 0.75 kg que oscila en un resorte es: x =
0.25 cos ( 8t), donde “x” se expresa en metros y “t” en segundos. ¿Cuál es la
energía total de la masa?.

a) 2 b) 2.5 c) 3 d) 1.5 e) 1

5.- Un péndulo de longitud L se hace oscilar de dos modos: Fig. 01 y Fig. 02. ¿En que
relación se encontraran sus periodos de oscilación?

Ô ëÔñç

Ý´¿ª±

Ú×Ù ðï
Ú×Ù ðî

a) 6/5 b) 2/3 c) 4/9 d) 5/6 e) 5/9

6.- Si la longitud de un péndulo simple aumentase en 2m su periodo se triplicaría. La

longitud del péndulo en metros es:
a) 0.25 b) 2 c) 2.25 d) 4 e) 4.25

ó ëí ó
 ÚSÍ×Ýß
éòó En el sistema mostrado, determinar el periodo de vibración de la masa “m”, Si el
cuerpo esta oscilando.
Ð
a) î
îøòï õ ò î ÷
îÐ Õî
b) î
òï ó ò î
³
Ð
c) î
òï õ ò î Õï
Ð
d) î
òï ö ò î
e) î

8.- Un sistema masa resorte oscila libremente en un plano horizontal sin fricción. Si la
energía del sistema es 40 Joule. ¿Calcular la velocidad del bloque de masa “m”
cuando la elongación es la mitad de la amplitud ?
a) î m/s
b) í m/s ßñî
c) ë m/s
îðÕ¹
d) é m/s
e) ïï m/s

9.- Un péndulo de longitud 3.0 m que oscila en un plano vertical, se encuentra suspen-
dido en el techo de un ascensor. Si el ascensor sube con aceleración constante a =
2.2 m/sî, determinar el periodo de oscilación.
a) seg.
b) î seg.
c) í seg.
d) ì seg.
e) ë seg.

10.- Encontrar la frecuencia de las oscilaciones de un péndulo simple de longitud L= 10

cm, si viaja colgado del techo de un bus que viaja horizontalmente con una acelera-
ción a = 7.5 m/s2 ( g = 10m/s î).
a) ë ë ñ
b) ë ë ñ î
c) î
d) î ñ
e) 4

ó ëì ó
 ÚSÍ×Ýß
ïïòó Un péndulo de longitud 3 m oscila en un plano vertical, se encuentra suspendido en
el techo de un ascensor. Si el ascensor sube con aceleración 2 m/s î , determinar el perio-
do de oscilación (en s).
a) b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

12.- El periodo de un péndulo es 5 s. ¿Cuál será su nuevo periodo si su longitud se in-

crementa en 44%?
a) 5,76 s b) 6 s c) 2 s d) 40 s e) 52 s

13.- Calcular la frecuencia con que oscila el carrito Ò ã 240 N/m ( Ð ã 1 kg)

a) 2/ Hz
b) 5/ Hz Ò
Ò
Ò
c) 10/ Hz
Ð
d) 8/ Hz
e) Hz
Ò

Clave de Respuestas

1. c 2. a 3. b 4. d 5. b 6. a 7. c 8. a
9. a 10. b 11. a 12. b 13. c

ó ëë ó
 ÚSÍ×Ýß

La materia fundamental se divide en sólidos y líquidos, y esta ultima en gases y líquidos,

la hidrostática, también conocido como estática de fluidos en le cual se estudia las propie-
dades de los fluidos fundamentalmente en reposo.

.- Un fluido es parte de un estado de la materia la cual no tiene un volumen defini-

do, sino que adapta la forma del recipiente que lo contiene a diferencia de los sólidos los
cuales tienen forma y volumen definido.

ø ÷ .- La materia, en general, difiere en su masa y volumen. Estas dos cantida-

des varían de un cuerpo a otro, de modo que si consideramos un cuerpo de la misma na-
turaleza, cuanto mayor es el volumen, mayor es la masa del cuerpo considerado. Del
cual podemos definir a la densidad como el cociente entre su masa y su volumen.
Ð
ã
Ç
La densidad se expresa en: (Kg/mí), (g/cmí), (lb/pieí).

ø ÷ Es la relacion del peso del cuerpo entre su correspondiente volu-

men.
Æ
ã
Ç
La relación entre peso específico y densidad es la misma que existe entre el peso y masa,
reemplazando W=mg:
Æ ÐÖ Ð
ã ã ã Ö
Ç Ç Ç
ã Ö

ø í÷ La presión se define como el cociente entre la fuerza normal sobre el área.

÷
íã
ü
La presión representa la intensidad de la fuerza que se ejerce sobre cada unidad de área
de la superficie considerada, cuanto mayor sea la fuerza que actúa sobre una superficie
dada, mayor será la presión, y cuanto menor sea la superficie para una fuerza dada, ma-
yor será la fuerza resultante.
La presión se expresa en:
(N/mî)=Pascal (Pa), Atmósfera (atm), Bar, milímetro de mercurio (mmHg), centímetro de
mercurio (CmHg).
:
1Bar=10ëPa, 1atm = 760mmHg = 76cmHg.
1atm=1,013x10ëPa=1,013Bar.
La presión atmosférica
Pð=1atm=101,3x10íPa e 10ëPa. Es la presión que está presente en la superficie libre de
líquido.

ó ëê ó
 ÚSÍ×Ýß

En el caso de un líquido como el agua cuya densidad es constante en todo el volumen, la

presión aumenta linealmente con la profundidad.

;÷ ãð
Í¿¾»³±-æ
÷
íã r ÷ ã íü
ü
÷ ó ÷ð ó ÐÖ ã ð
íü ã íð ü õ ÐÖ òòòòòòòòòòòòòòòòòòò øï÷
Ð ã ç ã üÕô ÑÈØÖÎ ØÏ øï÷
íü ã íð õ üÕÖ
í ã íð õ ÕÖ

La diferencia de presiones entre dos puntos de un mismo líquido es igual al producto del
peso específico del líquido por la diferencia de niveles.

íï ã íð õ Õï òòòòòòòòòòòòòòòòòòò øï÷
íî ã íð õ Õî òòòòòòòòòòòòòòòòòòò øî÷
íî ó íï ã øÕî ó Õï ÷

ó ëé ó
 ÚSÍ×Ýß

“Toda variación de presión en un punto de un líquido en equilibrio transmite íntegramente

y en toda dirección a todos los otros puntos del mismo”, A partir de este principio se tiene
la prensa hidráulica.
La prensa hidráulica consiste de dos cilindros verticales y un cilindro horizontal, de diáme-
tros diferentes. Como se observa en el gráfico.

El líquido que contiene es incompresible y las presiones no varían en los émbolos 1 y 2. A

partir de estas condiciones se tiene la siguiente relación:

÷ï ü Õ
ã ï ã î .
÷î üî Õï

Observación.- De la relación í ã íð õ ÕÖ , se nota que si se aumenta de algún modo la

presión íð , la presión P en cualquier punto también aumenta en la misma cantidad. Un
sólido transmite la fuerza que se ejerce sobre él mientras que el líquido transmite la pre-
sión que se ejerce sobre él.

“Todo cuerpo sumergido total o parcialmente en un fluido sufre una fuerza ascensorial
llamado fuerza de empuje que es igual al peso del líquido desplazado”.
ø ã æ ò ã Öç ò ã ç ò
Ûæ Û³°«¶»
æ ò æ л-± ¼»´ ´3¯«·¼± ¼»-¿´±¶¿¼±
ç ò æ ʱ´«³»² ¼»´ ´3¯«·¼± ¼»-¿´±¶¿¼±

ïò Una pelota de plástico cuyo volumen es î Åïðì ÚÐí y 400g de masa se ha sumergido
completamente en agua con ayuda de una fuerza vertical F. Determinar el mínimo
valor de la fuerza F necesaria para mantener completamente sumergida la pelota.
( Ö ã ïð Ð ñ Ê î )

Ü ÷ ïçð ï Û÷ ïçê ï Ú÷ ïèð ï Ù ÷ ïêð ï Ø÷ îîð ï

ó ëè ó
 ÚSÍ×Ýß
îò El embolo grande de una prensa hidráulica tiene un radio de 20cm ¿Qué fuerza de-
be aplicarse al embolo pequeño de 2cm de radio para elevar un coche de 1500Kg de
masa? ( Ö ã ïðÐ ñ Ê î )

Ü÷ ïëð ï Û÷ ïêð ï Ú÷ ïìé ï Ù ÷ ïèð ï Ø÷ îðð ï

3. En un tubo en U se vierten tres líquidos A, B, y C quedando en equilibrio en la forma

que muestra la figura. Sabiendo que los pesos específicos de A y c son
ìç Åïðí ï ñ Ðí Ä îçô ì Åïðí ï ñ Ðí respectivamente. Determinar el peso especifico del li-
quido B.

Ü ÷ ïðëô î Åïðí ï ñ Ðí Û÷ ïïîôíî Åïðí ï ñ Ðí Ú÷ ïìëô îë Åïðí ï ñ Ðí

Ù ÷ ïîðô î Åïðí ï ñ Ðí Ø÷ ïëêôè Åïðí ï ñ Ðí
4. Se tiene un corcho cúbico de 10cm de arista, cuya densidad es ðôí Ö ñ ÚÐí , que flota
sobre agua. ¿Qué altura del bloque queda por encima de la superficie del agua?

Ü ÷ ìÚÐ Û ÷ éÚÐ Ú ÷ êÚÐ Ù ÷ èÚÐ Ø÷ ëÚÐ

5. Dos esfera s del mismo volumen y pesos WA=20N y WB = 50N se mantienen sujetas
por medio de un resorte de constante de elasticidad K=2x103 N/m y se encuentra en
equilibrio. Cual es la deformación del resorte (en mm) que experimenta el resorte en
el agua como se muestra en la figura

a) Å ã éôëÐÐ ; b) Å ã é ÐÐ ; c) Å ã êôëÐÐ ; d) Å ã ëôëÐÐ ; e) Å ã èÐÐ

ó ëç ó
 ÚSÍ×Ýß
êò ˲ ±-± °±´¿® °»-¿ ëëððÒ § º´±¬¿ -±¾®» «² ¬®±¦± ¼» ¸·»´±ô ¼» ³±¼± ¯«» ¿ ³»¼·¼¿ ¯«»
pasa el tiempo el hielo se derrite, ¿Cuál será el volumen mínimo de hielo a fin que el
oso polar no se moje las garras?
ã ïðíð òÖ ñ Ðí
ã çîð òÖ ñ Ðí ô ø Ö ã ïð Ð ñ Êî ÷

Ü ÷ îÐ í Û÷ íÐí Ú÷ ëÐí Ù ÷ìÐí Ø÷ êÐí

7. Una bolilla metálica cuya densidad es í Ö ñ ÚÐí se libera en un recipiente con agua,
hallar la aceleración que adquiere la bolilla. ø Ö ã ïðÐ ñ Ê î ÷

Ü ÷ êô êé Ð ñ Ê î Û÷ ìôëÐ ñ Êî Ú÷ êô îìÐ ñ Ê î Ù ÷ éôëèÐ ñ Êî Ø÷ ëô íìÐ ñ Ê î

8. Encontrar la densidad del madero cilíndrico que flota entre agua y aceite
ø ã èðð òÖ ñ Ðí ÷ tal como se muestra en la figura.

Ü ÷ çîð òÖ ñ Ðí Û÷ çìð òÖ ñ Ðí Ú÷ çêð òÖ ñ Ðí Ù ÷ çèð ñ Ðí Ø÷ ççðòÖ ñ Ðí

9. Determinar la elongación del resorte øÒ ã ïðð ï ñ Ð÷ . La esfera tiene un volumen de

ïðððÚÐí y una densidad de ðô ì Ö ñ ÚÐí . La esfera se encuentra sumergida entre el
agua y el aceite como muestra la figura ø ã ðôê Ö ñ ÚÐí ÷ô ø Ö ã ïð Ð ñ Êî ÷

Ü ÷ ïÚÐ Û÷ îÚÐ Ú÷ íÚÐ Ù ÷ ìÚÐ Ø÷ ëÚÐ

10. Calcular el volumen de la parte sumergida en agua de un barco, cuyo peso a plena
carga es de ë Åïðè ï ô ø Ö ã ïð Ð ñ Ê î ÷
Ü ÷ é Åïðì Ðí Û÷ ê Åïðì Ðí Ú÷ ë Åïðì Ðí Ù ÷ ì Åïðì Ðí Ø÷ í Åïðì Ðí

Clave de Respuestas

1: b 2: a 3: e 4: b 5: a
6: c 7: a 8: b 9: d 10: c
ó êð ó
 ÚSÍ×Ýß

ó êï ó
 ÚSÍ×Ýß

El termómetro es un cuerpo de pequeña masa, que al ponerse en contacto con otro cuer-
po mayor alcanza el equilibrio térmico, de modo que la temperatura del mayor permanece
sensiblemente fija. Este principio de funcionamiento ha sido utilizado para elaborar dife-
rentes escalas de medida, las cuales a su vez han considerado dos fenómenos naturales
que se producen siempre del mismo modo, como son el punto de fusión y el punto de
ebullición del agua.

“Si dos cuerpos a Diferentes temperaturas se ponen en contacto, al cabo de cierto tiempo
ellos adquirirán una temperatura común llamada temperatura de equilibrio, cuyo valor es-
tará comprendido entre la temperatura alta y la temperatura baja”

é ã é Gé ã é B é ã é

Siendo Tß, TÞ y TÝ las temperaturas de los sistemas A, B y C respectivamente.

a. .- Aquí el agua se funde a 0 ºC y hierve a 100 ºC. Entre dichos puntos

se han hecho 100 divisiones: 1 división = 1 ºC

b. .- Es una escala absoluta cuyas divisiones son iguales a las de la Escala

Celsius. Aquí el cero absoluto está 273 divisiones por debajo del punto de fusión del
agua. 1 división = 1 K

c. .- En esta escala existen 180 divisiones entre el punto de fusión y

ebullición del agua, los cuales están a 32 ºF y 212 ºF respectivamente.
d. - En esta escala existen 492 divisiones desde el cero absoluto hasta la
fusión del agua y 180 divisiones entre las temperaturas de referencia.

Si C, F, K, y R son las lecturas de una misma temperatura en las distintas escalas se

cumplirá que:
ú ÷ ó íî ò ó îéí ë ó ìçî
ã ã ã
ë ç ë ç

ï ÙÔÇ øf ú ÷ ã ï ÙÔÇ ø ò ÷ G ï ÙÔÇ øf ÷ ÷ ã ïÙÔÇ ø ë ÷

ï ÙÔÇ øf ú ÷ ã ïôè ÙÔÇ øf ÷ ÷ G Ü f ú ã ç ñ ëÜ f ÷

ó êî ó
 ÚSÍ×Ýß
ïò Un termómetro de mercurio tiene una escala que marca 0 °X cuando la temperatura
es de -20 °C y marca 240 °X para 100 °C ¿Cuantos grados X corresponden a la
temperatura humana de 37 °C?
A) 111 °X B) 112 °X C) 113 °X D) 114 °X E) 115 °X

2. ¿Qué temperatura en la escala de kelvin corresponde a una temperatura de 27 ºC?

A) 100 K B) 200 K C) 300 K D) 400 k E) 500 K

3. ¿Del problema anterior encontrar la lectura del termómetro en la escala F?

A) 80,6 ºF B) 81,6 ºF C) 82,.6 ºF D) 83,.6 ºF E) 84,6 ºF

4. ¿A que temperatura la lectura en la escala Celsius y Fahrenheit coinciden en valor?

A) 40º B) 50º C) 60º D) -40º E) -50º

5. La longitud de la columna de mercurio de un termómetro es 4cm cuando el termó-

metro se sumerge en agua con hielo y de 24cm cuando se mueve en vapor de agua
¿Qué longitud tendrá en una habitación a 22 ºC?

A) 8 cm B) 8,2 cm C) 8,4 cm D) 8,6 cm E) 8,8 cm

6. ¿A cuantos k equivalen 20 ºC?

A) 293 k B) 303 k C) 313 K D) 323 K E) 33 K

7. ¿A que temperatura en ºC equivale el cero absoluto?

A) 273ºC B) 283 ºC C) 293 ºC D) - 273 ºC E) - 283 °C

8. ¿Una división de ºC equivale a 1.8 divisiones de ºF te pido que encuentres a cuantos

ºF equivales un incremento de temperatura igual a 10ºC?

A) 14 B) 16 C) 18 D) 20 E) 22

9. ¿Si un cuerpo presenta una temperatura de 20ºC cual será la lectura de esta en ºF?

A) 68 ºF B) 70 ºF C) 72 ºF D) 74 ºF E) 76 ºF

10. ¿A cuantos grados R equivalen 50ºF?

A) 500 B) 510 C) 520 D) 530 E) 540

11. ¿Qué temperatura ºC es la que le corresponde a 300R?

A) 19 ºC B) 21 ºC C) 23 ºC D) 25 ºC E) 27 ºC

12. ¿Cuál es la temperatura absoluta que tiene un cuerpo cuya temperatura es de

127ºC?

ó êí ó
 ÚSÍ×Ýß

ß÷ ìðð µ Þ÷ ëðð µ Ý÷ êðð µ Ü÷ éðð µ Û÷ èðð µ

ïíò ¿Un termómetro clínico tiene control º0 y 100ºC una longitud de 10cm A cuantos
grados ºC equivale 2cm.?

A) 10 ºC B) 20 ºC C) 30 ºC D) 40 ºC E) 50 ºC

14. Se tiene dos termómetros correctamente calibrados, uno en escala de Celsius y el

otro en ºF, un día el primero marco 25ºC ¿Cuánto marco el otro?

A) 57 ºF B) 67 ºF C) 77 ºF D) 87 ºF E) 97 ºF

15. Un termómetro fue construido para tomar lecturas en grados kelvin (K) y ºR si se
leyera 573R ¿Cuál será la lectura en kelvin (k)?

A) 318 K B) 320 K C) 322 K D) 324 K E) 326 K

Clave de Respuestas

1. d 2. c 3. a 4. d 5. c 6. a 7. d 8. c
9. a 10. b 11. e 12.a 13. b 14. c 15. a

ó êì ó
 ÚSÍ×Ýß

Cuando aumentamos o disminuimos la temperatura de un cuerpo a nivel microscópico se

produce un aumento o disminución respectiva de las distancias promedios entre molécu-
las, efectos que en conjunto aumentan o disminuyen el tamaño de los cuerpos. De este
modo se deduce que:

“Al calentarse los cuerpos se dilatan, y al enfriarse se contraen”

Es el tipo de dilatación que experimentan los cuerpos cuya dimensión predominante

es la longitud.

Üñ ã ñð Üé

Å
ñ × ã ñð ï õ øé × ó éð ÷ Ã
Siendo el coeficiente de dilatación lineal del material

Es el tipo de dilatación que experimentan los cuerpos en donde la superficie es la

“dimensión” predominante.

Üü ã üð Üé

Å
ü × ã üð ï õ øé × ó éð ÷ Ã
Siendo el coeficiente de dilatación superficial del material

Se le llama también dilatación cúbica y viene a ser la dilatación real que experimen-
tan todos los cuerpos.
Üç ã çð Üé

Å
ç × ã çð ï õ øé × ó éð ÷ Ã
Siendo el coeficiente de dilatación volumétrica del material

ã ã
ï î í
Los agujeros se dilatan como si estuvieran llenos del mismo material que los
rodea.

ó êë ó
 ÚSÍ×Ýß

Ù ã
Ù
ï õ øé ó é ÷
Å
B Ù e Ù ï ó øé ó é ÷Ã

Í·»²¼± Ù ´¿ ¼»²-·¼¿¼ ¿ ´¿ ¬»³°»®¿¬«®¿ é § Ù ´¿ ¼»²-·¼¿¼ ¿ ´¿ ¬»³°»®¿¬«®¿ é ò

“El agua al elevar su temperatura desde 0ºC hasta 4ºC, en su vez de dilatarse se contrae
y viceversa, al disminuir su temperatura de 4ºC hasta 0ºC, en lugar de contraerse se dila-
ta”.

1. Un metro es exacto a 20 ºC; un día caluroso en que la temperatura es de 30ºC se

mide un puente obteniéndose 50 m. Si ã ðôððððìf ú óï ò ô ¼»¬»®³·²¿® ´¿ ª»®¼¿¼»®¿
´±²¹·¬«¼ ¼»´ °«»²¬»ò
ß÷ ìçòçè ³ Þ÷ ëðòë ³ Ý÷ ëðòðë ³ Ü÷ ëðòðî ³ Û÷ ìçôçé³

îò ˲ ª±´«³»² ¼» çêð ½³í de Hg (coeficiente de dilatación cúbica = 0.00018 °Cóï) esta

dentro de un recipiente de 1000 cmí de capacidad exacta, fabricado de un coeficien-
te de dilatación cúbica = 0.0000128 °Cóï. Se eleva su temperatura desde 0°C a
250°C luego:

A) el Hg. ocupa exactamente la capacidad del recipiente

B) se derrama 3.2 cmí de Hg
C) se derrama más de 3.2cmí de Hg.
D) es necesario añadir 3.2 cmí de Hg. para llenar el total el recipiente
E) N.A.

3. Un tubo de metal tiene una longitud de 1m a 20ºC se hace pasar a través de el valor
de 96ºC y se observa que se alarga 1.003m ¿Cuál es el coeficiente de dilatación li-
neal del metal?

A) 3,94.10óë /ºC; B) 4,94.10óë /ºC; C) 5,94.10óë /ºC; D) 6,94.10óë /ºC; E) 7,94.10óë /ºC

4. Una placa metálica de cobre ã íî Åïð óê f Ú óï ¬·»²» «² ¿¹«¶»®± ½·®½«´¿® ½«§± ¼·á-
metro es de 20cm, si se calienta dicha placa elevando su temperatura desde 120ºC
hasta 620ºC, se pide hallar su nuevo diámetro.

A) 20,10 cm; B) 20,12 cm; C) 20,14 cm; D) 20,16 cm; E) 20,18cm

5. Un volumen de çêðÚÐ í de Hg (Coef. Hg =0.00018º ú óï ) esta dentro de un recipiente

de 1000 ÚÐ í de capacidad exacta, fabricado de un metal cuyo ã ïîòè Åïð óê f ú óï -·
todo se encontraba a la temperatura de 0ºC ¿Qué sucede cuando el conjunto de ca-
lienta hasta 250ºC?

A) 40,128 cmí B) 41,128 cmí C) 42,128 cmí D) 43,128 cmí E) 44,128 cmí

ó êê ó
 ÚSÍ×Ýß
êò Un cubo metálico que en condiciones normales de precisión y temperatura tiene una
masa m = 79.45 kg, siendo su densidad ïïòíê Ö ñ ÚÐ í Ä ÊÈ ã îòè Åïð óë ñf Ú -» ½±´±½¿ »²
«² ¿³¾·»²¬» ½«§¿ ¬»³°»®¿¬«®¿ »- ¼·º»®»²¬» § -» ½±³°®«»¾¿ ¯«» -« ²«»ª± ª±´«³»²
»- éðëèÚÐ í .Determinar la temperatura del nuevo ambiente en ºC

A) 100 ºC; B) 150 ºC; C) 200 ºC; D) 250 ºC; E) 300 ºC

7. Un alambre de 1m se dilata en 2mm cuando su temperatura se incrementa en 100ºC

¿Cuál es el valor de su coeficiente de dilatación en 1/ºC?

A) 2.10óë /ºC; B) 3.10óë /ºC; C) 4.10óë /ºC; D) 5.10óë /ºC; E) 6.10óë /ºC

8. Una placa de metal tiene las dimensiones de 10x10m cuando su temperatura de

10ºC se observa que cada lado se incrementa en 20mm cuando se le calienta hasta
110ºC ¿Cuál es su coeficiente de dilatación superficial?

A) 4.10óè /ºC B) 5.10óè /ºC C) 6.10óè /ºC D) 7.10óè /ºC

E) 8.10óè /ºC

9. Un reloj de péndulo marca las horas exactamente a 20 ºC. Si su estructura es metá-

lica. ¿Qué sucederá con las horas marcadas por él cuando la temperatura del am-
biente aumente a 30 ºC?

A) se adelanta B) Se atraza C) sera igual D) NA

10. A la temperatura de 200 ºC un remache de aluminio tiene 5 mm de diámetro. Se

desea colocar este remache en un agujero de 4,99 mm de diámetro. ¿Hasta que
temperatura hay que enfriar el remache para lograr el objetivo? ã îôî Åïð óë f Ú óï ò
A) 108,18 ºC B) 109,18 ºC C) 110,18 ºC D) 111,18 ºC E) 112,18 ºC

Clave de Respuestas

1. d 2. a 3. a 4. d 5. a 6. a 7. a 8. a
9. b 10. b

ó êé ó
 ÚSÍ×Ýß

Esta rama de la Física comprende el estudio de un grupo de fenómenos relacionados con

una forma determinada de la energía, denominada energía calorífica, y la medida de la
cantidad de su participación en tales fenómenos es en particular el fin principal de la calo-
rimetría.

La energía calorífica puede desplazarse de una región a otra de un mismo cuerpo o pasar
de un cuerpo a otro, aun en que los casos en que los cuerpos no estén en contacto. este
fenómeno recibe el nombre de propagación del calor, y puede presentarse bajo aspectos
diferentes denominados:
- Por convención
- Por conducción
- Por Radiación

Es la magnitud Física escalar que nos indica la cantidad de calor (Q) que debe ganar o
perder un cuerpo para elevar o disminuir su temperatura un grado.

ò ã ì ñ Üé B ì ã ò òÜé
Siendo ì la energía calorífica, y Üé la variación de temperatura

Se le llama también de manera abreviada “calor especifico” y vienes a ser la magnitud

escalar propia de cada sustancia que nos indica la cantidad de calor (Q) que un cuerpo
debe ganar o perder para que su unidad de masa aumente o disminuya su temperatura
en un grado.
ì
ú ã
ÐòÜÉ
Siendo la masa del cuerpo C» se conoce también como calor específico.
C»ØîÑ =1 cal/g.ºC = 1 Kal/Kg.ºC = 4187J/Kg ºC.

ð òú e êôîî
Siendo M la masa atómica del elemento, y su calor específico, expresado en cal/g ºC.

ì ã Ðòú òÜé

ó êè ó
 ÚSÍ×Ýß

ð î

ð î
óú î
ã Ðò úØ
Í·»²¼± Ð § úØ ®»-°»½¬·ª¿³»²¬» ´¿ ³¿-¿ § »´ calor específico del calorímetro.

ì ãì

Donde los calores sensibles del segundo miembro de la igualdad se conseguirán de modo
que las variaciones de temperatura ( Üé ÷ se obtienen restando la temperatura menor de la
mayor. De este modo se garantiza que el valor obtenido sea positivo, así como el calor del
primer miembro.

De todas las maquinas térmicas que trabajan entre dos temperaturas la que
tiene eficiencia máxima es la maquina reversible.
Todas las maquinas reversibles que trabajan entre las dos mismas tempera-
turas poseen iguales eficiencias, independientemente de la sustancia con que trabajen.

ÌÞ
De esto se deduce que la eficiencia ( Ý ) es: Ý y tambien se cumple las si-
Ìß
Ïß Ï
guientes relaciones. ã Þ y W ÒÛÌÑ = Qß – QÞ , de acuerdo al siguiente esquema.
Ìß ÌÞ

1. Un recipiente de capacidad calorífica despreciable contiene cierta cantidad de mer-

curio a 15 ºC. Si se introduce una esfera de platino a 120 ºC se alcanza una tempe-
ratura equilibrio de 40 ºC. En un segundo caso con los mismos elementos, si el mer-
curio está a 20 ºC la temperatura de equilibrio es 50 ºC. Hallar la temperatura inicial
del platino en este caso

ó êç ó
 ÚSÍ×Ýß
A) 125 ºC B) 158 ºC C) 146 ºC D) 152 ºC E) 130 ºC

2. Un motor que sigue el ciclo de carnot, funciona, cuyo foco caliente funciona a 400 ±K
toma 100KJ por ciclo y cede 80KJ al foco frío ¿cual es la temperatura del foco frío?

A) 320±K B) 420±K C) 520±K D) 620±K E) N.A

3. Un camión que viaja a razón de 36 km/h frena hasta detenerse. Calcular la cantidad
de calorías producidas por el camión hasta detenerse. (Masa del camión 5000 kg y
1J = 0.24 cal)

A) 50 Kcal B) 55 Kcal C) 60 Kcal D) 65 Kcal E) 70 Kcal

4. Un cuerpo de capacidad calorífica K = 20cal/ºC recibe 600 cal cuando se encontraba

a 30ºC ¿Cuál será su temperatura al final del proceso?

A) 50 ºC B) 60 ºC C) 70ºC D) 80 ºC E) 90 ºC

5. Si se observa que para elevar en 10ºC la temperatura de un cuerpo de 200g de ma-

sa se necesita 500cal ¿Cuál es su capacidad calorífica especifica?

A) 0,20 cal/g ºC B) 0,25 cal/g ºC C) 0,30 cal/g ºC D) 0,35 cal/g ºC E) 0,40 cal/g ºC

6. Se tiene 20g de Agua a la temperatura de 10ºC y recibe 300 cal para calentarse
¿Cuál es la temperatura final del agua?

A) 25 ºC B) 30ºC C) 35 ºC D) 40 ºC E) 45 ºC

7. En un recipiente de capacidad calorífica despreciable se invierten 300g de agua a

20ºC y 700g de agua 90ºC ¿Cuál será la temperatura final de equilibrio?

A) 69 ºC B) 70 ºC C) 71 ºC D) 72 ºC E) 73 ºC

8. Un calorímetro de 300g y ú ã ðòðèÚÜÑ ñ Ö f ú ½±²¬·»²» ëð¹ ¼» ¿¹«¿ ¿ ´¿ ¬»³°»®¿¬«®¿

de 20ºC luego una pieza de metal de 100g es extraído de un horno a 140ºC y colo-
cado dentro del calorímetro ¿Cuál será la temperatura final de equilibrio si la capaci-
dad calorífica especifica del metal es 0,37cal/gºC?

ó éð ó
 ÚSÍ×Ýß
A) 50 ºC B) 60 ºC C) 70 ºC D) 80 ºC E) 90 ºC

9. Se tiene un bloque de hielo de 50g a la temperatura de -20ºC y se desea llevarlo

hasta 110ºC ¿Qué cantidad de calor se requiere para tal fin, si la capacidad calorífi-
ca del vapor es de 0.48cal/gºC?

A) 36 700 cal B) 36 720 cal C) 36 750 cal D) 36 760 cal E) 36 780 cal

10. Una esfera de plata de 200 g se encuentra a la temperatura de 200 ºC, y se sumerge
completamente en un líquido. Luego de un cierto tiempo se extrae la esfera, veri-
ficándose que su temperatura descendió hasta 70 ºC. ¿Cuánto calor cedió la esfera
al líquido durante su permanencia en ella? Ce plata = 0,056 cal/g.ºC

A) -1 456 cal B) 1 456 cal C) -1 556 cal D) 1 556 cal E) 1 656cal

11. En un recipiente de capacidad calorífica despreciable se introduce un bloque de hie-

rro (Ce hierro = 0,11cal/gºC) de 2 Kg de masa a 200 ºC. Se sabe además que en di-
cho recipiente existe 1 litro de agua que esta a 0 ºC. Al cabo de un cierto tiempo se
retira el bloque y la temperatura del agua es 33 ºC. ¿Cuál fue la temperatura del blo-
que cuando salio del agua?

A) 50 ºC B) 55 ºC C) 60 ºC D) 65 ºC E) 70 ºC

Clave de Respuestas

1. c 2. a 3. c 4. b 5. b 6. a 7. a 8. b
9. c 10. a 11. a

ó éï ó
 ÚSÍ×Ýß

øÏ Ô ÷ Energía calorífica que una sustancia debe ganar o perder para

cambiar la fase sin alterar su temperatura.

Esta magnitud física es escalar y propia para cada sustan-

cia, cuyo valor nos indica la cantidad de calor que debe ganar o perder la unidad de masa
de un cuerpo para cambiar de fase, sin alterar su temperatura.
Ô ã Ï Ô ñ³å Ï Ô ã Ôò³
Siendo m la masa que experimenta el cambio de fase.

Ôº ã è𽿴ñ¹ ã íòíë¨ïðë ÖñÕ¹ò

ÏÔº ã èð³
Siendo ì el calor latente de fusión, que concuerda en módulo con el calor latente de
solidificación. Además m es la masa expresada en gramos (g), y ì en calorías.

Ô ª ã ëì𽿴ñ¹ ã îòîê¨ïð ê ÖñÕ¹ò

ÏÔª ã ëìð³

Siendo ì el calor latente de vaporización, que concuerda en módulo con el calor latente
de condensación. Asimismo m esta en gramos y ì en calorías.

1. Se proporcionan 4,56 Kcal a un trozo de hielo de 40 g de masa que se encuentra a -

18 ºC. Se desea averiguar en que fase y a que temperatura quedara el agua al ter-
mino de la transferencia de calor. (Ce Hielo = 0,5 cal/g ºC)

A) 25 ºC B) 30 ºC C) 35 ºC D) 40ºC E) 45 ºC

2. Un trozo de hielo a 0° C cae, partiendo del reposo, en un lago congelado a 0° C y se

funde completamente. Calcular la altura teórica de la cual cayo el hielo. ( g = 10 m/
sî y 1 cal = 4,185 J)

A) 33.48 m B) 42.25 m C) 28.24 m D) 22.48 m E) 30.24 m

3. Un trozo de hielo de 30 g de masa a – 20 ºC se encuentra dentro de un calorímetro

de capacidad calorífica despreciable. Calcular que cantidad de agua a 60 ºC se re-
quiere introducir en el sistema para lograr fundir exactamente todo el hielo.

A) 35 g B) 40 g C) 45 g D) 50 g E) 55 g

ó éî ó
 ÚSÍ×Ýß
ìò ¿Cuántos gramos de hielo a – 20 ºC deben dejarse caer sobre 500 g de agua a 90
ºC para que la temperatura final de equilibrio sea 30 ºC? Despreciar la ganancia y
pérdida de calor con el exterior.

A) 200 g B) 250 g C) 300 g D) 350 g E) 400 g

5. ¿Qué cantidad de calor en Kcal se requiere para fundir 10 Kg de plata, inicialmente a

10 ºC, sabiendo que su C» = 0.05 Kcal/KgºC, Lº = 21 Kcal/Kg y su temperatura de fu-
sión es 960 ºC?

A) 520 B) 480 C) 685 D) 782 E) 322

6. En un recipiente cuyo equivalente en agua es de 50 g se encuentran 150 g de agua

a la temperatura de 45 ºC. Se deja caer sobre el agua un bloque de hielo de 200 g
de masa a – 10 ºC. Determinar la composición final del sistema. (Ce Hielo = 0,5 cal/g
ºC)

A) Agua 250 g y Hielo 100 g B) Agua 200 g y Hielo 100 g

C) Agua 200 g y Hielo 150 g D) Agua 250 g y Hielo 150 g
E) Agua 250 g y Hielo 200 g

7. En un recipiente de capacidad calorífica despreciable se ha introducido un volumen

de hielo a 0 ºC y nueve volúmenes iguales de agua a 19 ºC. ¿Cuál será la tempera-
tura final de equilibrio? d hielo = 0,9 g/cm í

A) 2ºC B) 4 ºC C) 6 ºC D) 8 ºC E) 10 ºC

8. Un cubo de hielo cuya masa es de 96 g y su temperatura es de -20 ºC se deja caer

dentro de un estanque con agua a 0 ºC. Si la masa de agua en el estanque es muy
grande, ¿Qué cantidad de agua se solidificara alrededor del cubo?

A) 10 g B) 12 g C) 14 g D) 16 g E) 18g

9. Se tiene un cubo de hielo de 10 g de masa a 0 ºC. Si se le suministra 4,5 Kcal. ¿A

que temperatura quedara y cual es la composición final del sistema?

A) Agua liquida = 5 g; Vapor de Agua = 5 g, y todo a 100 ºC

B) Agua liquida = 10 g; Vapor de Agua = 10 g, y todo a 110 ºC
C) Agua liquida = 15 g; Vapor de Agua = 15 g, y todo a 120 ºC
D) Agua liquida = 20 g; Vapor de Agua = 20 g, y todo a 130 ºC
E) Agua liquida = 25 g; Vapor de Agua = 25 g, y todo a 140 ºC

10. ¿Cuántos gramos de vapor a 100 ºC se necesitan condensar para que se logren ca-
lentar 54 g de agua desde 0 ºC hasta 100 ºC con el calor desprendido?

A) 10 g B) 20 g C) 30 g D) 40 g E) 50 g

Clave de Respuestas
1. a 2. a 3. c 4. b 5. b 6. a 7. e 8. b
9. a 10.

ó éí ó
 ÚSÍ×Ýß

Es parte de la física que estudia a las cargas eléctricas en reposo.

.- Es la propiedad que adquieren los cuerpos de atraer o repeler a causa

de un exceso o defecto de electrones.

Toda carga eléctrica, denotado por “q”, es múltiplo de la carga elemental.

Ì ã ÏØ å Ø ã ïôê l ïð óïç ú (n es un número entero positivo o negativo)

Unidad de carga eléctrica en el SI: Es el Coulomb(C)

- Es la unidad de carga eléctrica y equivale a êôîë l ïðïè Ø

NOTA:
ï ú ã ïð óê ú ( ú æ ÐÔÚËÎÚÎÈÑÎÐÛ )
ï Íú ã ïð óïî ú ( Íú æ ÍÔÚÎÚÎÈÑÎÐÛ )
ïú ã í l ïð ç ÊÉÜÉÚÎÈÑ ( ÊÉÜÉÚÎÈÑ : ÊÉÜÉÚÎÈÑÎÐÛ )

Cuando se frota un cuerpo con otro, o al ponerse en contacto, no se crea carga eléctrica
sino simplemente existe una transferencia de carga que altera ligeramente la neutralidad
de ambas. Por lo tanto, la carga eléctrica se conserva.
; Ìø ÷ ã ; Ì ø ÷

.- Las cargas del mismo signo se repelen y las cargas de signo contra-
rio se atraen.

.- La fuerza de interacción electrostática de

atracción o repulsión entre dos cargas puntuales, es directamente proporcional al pro-
ducto de sus cargas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que los
separa.

òÌï Ì î
֋
Ùî

ó éì ó
 ÚSÍ×Ýß

ܱ²¼»æ

Ú : Fuerza eléctrica (N)

Ìï ô Ì î ___ : Cargas eléctricas (C)
d : distancia (m)
ï
K : Constante eléctrica ( ò ã ã ç l ïð ç ï Ð î ñ ú î )
ì ð
ð : Constante de permitividad eléctrica relativa del medio
ï
( ð ã ã èôèë l ïð óïî ú î ñ ï Ð î )
ì ò

Si “F” en dinas, “d” en centímetros y þ Ìï þ y þ Ìî þ en statcoulomb, entonces

ò ã ïÙÔÏÜ ÚÐ î ñ ÊÉÜÉÚÎÈÑ î .

Es la región del espacio que rodea a toda carga eléctrica. En esta región se manifiesta las
fuerzas de atracción o repulsión a que se halla sometida cualquier otra carga que este
situada en algún punto de su alrededor.

Las líneas de fuerza salen de las cargas positivas e ingresan a las cargas negativas.

Para definir la intensidad de campo eléctrico en un punto de él, usamos una carga de
prueba positiva (+qð) en dicho punto, muy pequeña, tal que su presencia no provoca un
cambio en el campo eléctrico.
Definimos la intensidad de campo eléctrico de la carga Q en el punto P como la fuerza
ejercida por la carga por unidad de carga colocada en P; es decir:

÷
øã
òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò øï÷
Ìð
ò ì Ìð
De la Ley de Coulomb: ÷ ã òòòòòòòòòòòòòò øî÷
Ùî

Reemplazando (2) en (1):

òì
øã î
Ù

ó éë ó
 ÚSÍ×Ýß

Í« «²·¼¿¼ »² »´ Í×æ ã

Û´ ½¿³°± »² «² °«²¬± ¼»¾·¼± ¿ ª¿®·¿- ½¿®¹¿- -» ±¾¬·»²» -«³¿²¼± ª»½¬±®·¿´³»²¬» ´±-

campos que cada una de éstas crean en dicho punto.

r r r r r
ø ã øï õ ø î õ øí õ õø

Se caracteriza por que la intensidad de campo eléctrico en cualquier punto de la región

donde se establece dicho campo es la misma en módulo y dirección. Se representa me-
diante líneas de fuerza paralelas.

r r
÷ ãøÌ ø ÷ ññ ø ÷

Es una magnitud escalar cuyo valor mide el trabajo realizado sobre cada unidad de carga
positiva para transportarla desde el infinito hasta aquel punto donde se desee calcular el
potencial, dentro de un campo eléctrico.
æ ò ì Ìð òì
ç ã {r Pero: æ{r ã Luego: ç ã
Ìð Ù Ù

* Se considera el signo de la carga “Q” creadora de campo.

Su unidad en el SI: Es el voltio (V).

æ r
ç ã ç óç ã
Ìð

* Recordar que el sentido de las líneas de fuerzas es tal que se dirigen de mayor a menor
potencial.

ó éê ó
 ÚSÍ×Ýß

Según la definición de potencial eléctrico, el trabajo para mover una carga “q ð” de un pun-
to “A” a otro “B” será:
æ r ã Ì ð øç ó ç ÷

El trabajo realizado sobre la carga “qð” desde “A” hasta “B” es independiente de la trayec-
toria que sigue, solo depende del potencial en el punto inicial y final.

ç âç
ç ã ç óç ã ø Ù

.- Es una magnitud física escalar que nos expresa la cantidad de

carga “q” que se le debe entregar o sustraer a un cuerpo conductor, para modificar en una
unidad el potencial eléctrico.

ì
úã
ç

Donde: C=Capacidad eléctrica (F)

Q=Carga eléctrica(C)
V=Potencial eléctrico (V)

Su unidad en el SI: es el Faradio (F)

* ï ÷ ã ïð óê ÷ Ä ï Í÷ ã ïð óïî ÷

.- Son dispositivos que sirven para almacenar cargas eléctricas a bajo

potencial.

Asociación de condensadores:

Cuando están conectados uno a continuación del otro, con el

objetivo de compartir la diferencia de potencial de la fuente. Los condensadores en serie
tiene la misma carga, al igual que el condensador equivalente.

i Ì ã Ìï ã Ì î ã Ì í
Ì Ì Ì Ì
i ç ã çï õ çî õ çí B ã õ õ
ú úï úî úí

ó éé ó
 ÚSÍ×Ýß

б® ´± ¬¿²¬±æ

ï ï ï ï
ã õ õ
ú úï úî úí

Ô±- ½±²¼»²-¿¼±®»- -» ½±²»½¬¿² ¿ «²¿ ³·-³¿ ¼·º»®»²½·¿

¼» °±¬»²cial “V” con el objetivo de compartir la carga “q” que entrega la fuente.

i ç ã çï ã çî ã çí
i Ì ã Ìï õ Ì î õ Ì í B ú ç ã úï ç õ ú î ç õ ú í ç

Por lo tanto:

ú ã úï õ úî õ úí

1.- En la figura, hallar la cantidad de carga eléctrica “Q” para que “-q” experimente una
fuerza eléctrica resultante en dirección vertical.

A) - 27 ú B) - 54 ú C) 12 ú D) 54 ú E) 27 ú

2.- En la figura se muestra dos cargas puntuales “q” y “Q” que reposan en la superficie
semicilíndrica lisa y aislante. Calcular la masa de la carga “Q”. ( m ¯ =30 gramos)

A) 20g B) 30g C) 40g D) 50g E) 60g

ó éè ó
 ÚSÍ×Ýß
íòó Dos pequeñas esferas idénticas de 200gramos de masa y electrizadas se encuen-
tran tal como se muestra en la figura. Calcular la deformación que experimenta el re-
sorte ideal y aislante, si el sistema esta en equilibrio.
( ò ã ê ï ñ ÚÐå Ì ã î ú å Ö ã ïðÐ ñ Ê î )

A) 2cm B) 3cm C) 4cm D) 5cm E) 6cm

4.- Determinar la intensidad de campo eléctrico en el punto “M”.

Ìï ã óç ú å Ì î ã ì ú å ë ã íðÚÐ

A) îð l ïð ë ï ñ ú B) ïð l ïð ë ï ñ ú C) ë l ïð ë ï ñ ú
D) îë l ïð ë ï ñ ú E) íð l ïð ë ï ñ ú

5.- Se tiene un campo eléctrico uniforme horizontal hacia la derecha de intensidad

6×10íN/C. Una esfera cuyo peso es de 600dinas suspendida y con cierta carga se
coloca en el campo elétrico quedando en equilíbrio como se muestra en la figura.
Hallar dicha carga.

A) 0,65 ú B) 0,70 ú C) 0,75 ú D) 0,80 ú E) 0,85

6.- Calcular el trabajo que deberá realizar un agente externo para mover una carga de
prueba qð= -5 ú ; desde el punto A hasta el punto B. (Q ï=18 ú ; Qî=-12 ú )

ó éç ó
 ÚSÍ×Ýß

ß÷ ëôì Ö Þ÷ íôê Ö Ý÷ éôî Ö Ü÷ çÖ Û÷ ïôè Ö

éòó En un hexágono regular, cuyo lado mide 3m, se ubican cargas puntuales en cinco
vértices del hexágono, como se muestra en la figura. Determinar el valor de la inten-
sidad de campo eléctrico resultante en el centro del hexágono. ( ì ã í l ïð óç ú )

A) 2 é KN/C B) 3 é KN/C C) 6 é KN/C D) 9 é KN/C E) é KN/C

8.- Determinar el trabajo que debe efectuarse contra las fuerzas de un campo para co-
locar una carga Ì ã ë ú en el centro de un cubo de arista Ü ã ì í Ð , sabiendo que
en los vértices del cubo hay cargas iguales ì ã ëð ú .

A) 4J B) 3J C) 2,4J D) 1,2J E) 2J

9.- Determinar la capacidad equivalente del circuito de condensadores mostrados en la

figura, si todas las capacidades están expresadas en microfaradios.

A) 12 ÷ B) 9 ÷ C) 8 ÷ D) 6 ÷ E) 3 ÷

ó èð ó
 ÚSÍ×Ýß
ïðòó Ü»¬»®³·²¿® ´¿ ½¿°¿½·¼¿¼ »¯«·ª¿´»²¬» ¼»´ ½·®½«·¬± ¼» ½±²¼»²-¿¼±®»- ³±-¬®¿¼±- »² ´¿
º·¹«®¿ò
Si todas las capacidades están expresadas en microfaradios.

A) 12 ÷ B) 10 ÷ C) 8 ÷ D) 6 ÷ E) 4 ÷

11.- En la figura mostrada. Determinar la carga que almacena el sistema, si se sabe que
este tiene una energía almacenada de ê l ïð óî ó . Si todas las capacidades están
expresadas en microfaradios.

A) 4,8 Ðú B) 3,6 Ðú C) 2,4 Ðú D) 1,2 Ðú E) 6 Ðú

Clave de Respuestas

1. a 2. c 3. a 4. c 5. c 6. e 7. b 8. b
9. d 10. b 11. d

ó èï ó
 ÚSÍ×Ýß

òó Û- «²¿ °¿®¬» ¼» ´¿ »´»½¬®·½·¼¿¼ ¯«e se encarga de estudiar las cargas eléctri-

cas en movimiento.

Es el flujo o movimiento ordenado y dirigido de las partículas cargadas, existen dos tipos
de corrientes:

a) , las cargas se desplazan, siempre en un mismo sentido Ejm; en

las pilas y baterías, etc.

b) , Las cargas se desplazan cambiando periódicamente de sentido,

Ejm; La corriente que usamos en casa.

a) , La corriente flujo del polo negativo al positivo, o sea las cargas negati-
vas se mueven en sentido contrario al campo eléctrico.

b) , La corriente fluye del polo positivo al polo negativo, o sea

las cargas positivas se mueven en el mismo sentido al campo eléctrico.
- Nosotros utilizaremos el sentido convencional

Es una magnitud escalar que nos indica la cantidad de carga que pasa a través de una
sección del conductor en una unidad de tiempo. Se mide con el amperímetro.

I=q/t Donde: q = coulomb(c)

t = segundo(s)
I = coulomb/segundo = Ampere(A)

Es la oposición al flujo de (electrones) carga o corriente eléctrica.

ó èî ó
 ÚSÍ×Ýß

Ô¿ ½±®®·»²¬» ø×÷ô »- ¼·®»½¬¿³»²¬» °®±°±®½·±²¿´ ¿´ ª±´¬¿¶» øÊ÷ô ¿°´·½¿¼± ¿ ´±- »¨¬®»³±- ¼» ´¿

®»-·-¬»²½·¿ò

ç
ô o también ç ôë
ë
donde: V = voltio (V)
I = Ampere(A)
R = Ohm( )

“A cierta temperatura, la resistencia de un alambre conductor es directamente proporcio-

nal a su longitud e inversamente proporcional al área de su sección transversal”

Matemáticamente:

ñ
ë
ü
Ô ü
donde:
L=m
A = mî

aterial es bueno, regular o mal

conductor de la electricidad

a) , La resistencias están unas a continuación de otras.

Ô
Ô

En una conexión en serie se observa lo siguiente:

b La corriente que entrega la batería (IÌ) es igual a la corriente que pasa por cada re-
sistencia.

ó èí ó
 ÚSÍ×Ýß
ô ô ô ô
b El voltaje que suministra la batería (V Ì), se reparte en cada resistencia.
ç ç ç ç
b Usando la ley de Ohm( ç ëô ), en la ecuación anterior tenemos:
ô ë ôë ô ë ô ë
En Serie, las corrientes son iguales; luego la resistencia equivalente será:

ë ë ë ë

En una conexión en paralelo se observa lo siguiente:

b La corriente que entrega la batería se reparte en cada resistencia

ô ô ô ô
b Todas las resistencias están sometidas al mismo voltaje, el de la batería.
ç ç ç ç
b Usando la ley de Ohm(I = V/R), en la ecuación (1) tenemos:
ç ç ç ç
ë ë ë ë

En Paralelo, los voltajes son iguales, luego la resistencia equivalente se calculara con:

ë ë ë ë

a) , S e instala en serie con la resistencia y mide la corriente(I)

El amperímetro ideal es aquel cuya resistencia interna es tan pequeña (R ß---0), que podr-
ía despreciarse.

b) , Se instala en paralelo en la resistencia y mide el voltaje:

El voltímetro leerá la diferencia de potencial entre dos puntos A y B

ç ôë
ó èì ó
 ÚSÍ×Ýß

Û´ ª±ltímetro ideal es aquel cuya resistencia interna es tan grande ( ë ), que la co-
rriente que circula por el podría despreciarse ( ô ).

c) , Es un arreglo de resistencias, tal como se muestra en la

figura ,el puente de wheatstone esta diseñado para medir una resistencia descono-
cida(R¨)

b Rï y Rî : son resistencias fijas, de valor desconocido

b R¨=Rí: resistencia que se debe calcular.
b Rì : reóstato(resistencia variable).
b Se ajusta la resistencia Rì hasta que la lectura en el galvanómetro sea cero. Se dice
entonces que el puente esta balanceado, y R ¨=Rí se puede calcular en la siguiente ecua-
ción:

ë ë ë ë

ë ë ã ë ë

a) , Por cada resistencia en serie circula la misma intensidad de corriente.

b) , En la conexión en paralelo; la corriente es inversamente proporcional a

la resistencia por la cual circula.

Es la rapidez con la cual se realiza trabajo

ó èë ó
 ÚSÍ×Ýß
æ
í
É
También es la rapidez con la cual la energía disipa en una resistencia en forma de calor.

ç
í çÔ Ôë
ë

donde: V = voltios
I = Ampere(A)
R = Ohm( )
T = segundo(s)
W = joule(J)
P = watt(w)

Es la energía o trabajo que se realiza para llevar la carga de un potencial menor a otro
mayor; se puede decir que es la fuerza motriz que hace mover los electrones.

æ
Ì

donde: = voltios
W = joule
q = coulomb

Es el recorrido o conjunto de recorridos cerrados que siguen las cargas eléctricas forman-
do una o varias corrientes. Los circuitos pueden estar constituidos por generadores, resis-
tencias, condensadores, bobinas, etc.

a) , Es aquel recorrido cerrado por el cual se desplaza la

carga eléctrica formando una sola corriente. Îí Îî
Þ

ç ç ô
En la figura se cumple: × Îï
ç ç ô ë ë ë ë

ß Îì

b) , Es aquel conjunto de recorridos por las cuales se desplaza la

carga eléctrica, esta formado por varias corrientes.

Îí Þ Îì
ó èê ó
õ
ô
ô Îî Îï
 ÚSÍ×Ýß

b ô Û- ¬±¼± °«²¬± ¼» «² ½·®½«·¬± ¼±²¼» ½±²½«®®»² í ± ³¿- ½±²¼«½¬±®»-ô »¶»³°´±æ

´±- °«²¬±- ß § Þ

b ô Û- ¬±¼± ½·®½«·¬± -·³°´» ·³¿¹·²¿®·± ¬±³¿¼± ¼» ±¬®± ®»¿´ Û¶»³°´±æ »² ´¿ º·¹«®¿

¸¿§ î ³¿´´¿-ò

¿÷ ô ø¬»±®»³¿ ¼» ´±- ²«¼±-÷

“En cualquier nudo o conexión, la suma de las corrientes que llegan a un nudo es igual a
la suma de corrientes que salen de el”

En el nudo O según la primera ley de Kirchoff se debe cumplir que: ·í

·ì

ô ô ·î
·ë
·ï ·ê

b) , (teorema de las mallas)

“La suma algebraica de las f.e.m. en una malla cualquiera es igual a la suma algebraica
de los productos I x R de la misma malla”

ç ôë
nÔ ë Û nÛ Ôë Û Ôë

ó èé ó
 ÚSÍ×Ýß

п®¿ ·²-¬¿´¿½·±²»- ¯«» ¬·»²»² -±´¿³»²¬» «²¿ ³¿´´¿ ´¿ -»¹«²¼¿¼ Ô»§ ¼» Õ·®½¸±ºº »-æ
ç ôë

ݱ³± ¸¿§ «² ½·®½«·¬± -±´¿³»²¬»ô ´¿ ½±®®·»²¬» ¯«» ½·®½«´¿ °±® ½¿¼¿ ®»-·-¬»²½·¿ »- ´¿ ³·-³¿ô
º¿½¬±®·¦¿²¼± ¬»²»³±-æ

ç ô ë

Ö«²¬¿²¼± ´¿- ¼±- Ô»§»-ô ½«¿²¼± »² »´ ½·®½«·¬± ¸¿- ¼±- ³¿´´¿-ô -» ±¾¬·»²» ´¿ -·¹«·»²¬»
ecuación:
ç ô ë ôë

Esta ecuación debe emplearse en cada malla pequeña.

Donde: ç = Suma algebraica de voltajes

IÐ = corriente principal
Î = suma de resistencias en la malla
IÍ = corriente secundaria
R½ = resistencia común a ambas mallas
= El signo (+) se emplea en el lado común cuando las corrientes pasan en el
mismo sentido.
El signo (-) cuando pasan en sentidos contrarios

Cuando una corriente (i) recorre una rama de un circuito, se dice que su potencial (V) expe-
rimenta un aumento al pasar de un polo negativo (–) a un polo positivo (+), y experimenta
una disminución cuando pasa de un polo positivo a otro negativo. Luego, en base a la figu-
ra, recorriendo la rama de “a” hacia “b”, el teorema establece que:

çÜ õ ; ø õ ; Ô ë ã çÛ

B ç õø nø n Ô ë n Ôë ãç

De acuerdo a las Leyes de Kirchoff las baterías entregan energía al circuito y las resisten-
cias consumen energía.

a) siguiendo el sentido de la corriente, la energía y el potencial

eléctrico disminuyen (-I R ) en una resistencia.

ó Matemáticamente, la caída o disminución de potencial es: V = - I R

ó èè ó
 ÚSÍ×Ýß
¾÷ , siguiendo el sentido de la corriente; en una batería el potencial eléc-
trico podría aumentar o disminuir, según la polaridad (polos) de la batería.

ó El potencial de la carga aumenta (+V)

ó El potencial de la carga disminuye (-V)

1. Una pequeña bombilla de 2

corriente que circula por la bombilla.
a) 0.76 A
b) 0.75 A
c) 0.74 A
d) 0.73 A
e) 0.72 A
óè
2. La resistividad
alambre conociendo que su sección transversal tiene un área de 3.4x10 óêmî.
a)
b)
c)
d)
e)

3. ímetro ideal.

a) 1A
b) 2A
c) 3A
d) 4A
e) 5A

4. En el circuito que se muestra, halle la resistencia equivalente y la corriente que la

batería entrega al circuito.

a)
b)
c)
d)
e)

5. La lectura del voltímetro ideal es:

ó èç ó
 ÚSÍ×Ýß
¿÷ ïì Ê
¾÷ ïë Ê
½÷ ïê Ê
¼÷ ïé Ê
»÷ ïè Ê

êò Halle la lectura del voltímetro ideal, si la lectura del Amperímetro ideal es 2 A.

a) 1V
b) 2V
c) 3V
d) 4V
e) 5V

7. Halle la lectura del Amperímetro ideal instalado en el circuito.

a) 1A
b) 2A
c) 3A
d) 4A
e) 5A

8. Considerando el siguiente circuito, calcule la lectura que se obtendrá en el Amperí-

metro ideal.

a) 3A
b) 2A
c) 4A
d) 5A
e) 6A

9. Una lámpara candente tiene la siguiente inscripción 220V – 100W, halle la corriente
que fluirá por esa lámpara cuando sea conectado a una línea de 242V.

a) 0.1 A
b) 0.2 A
c) 0.3 A
d) 0.4 A
e) 0.5 A

10. En el circuito mostrado calcule las corrientes de las redes del circuito.

a) 3A y 2A
b) 4A y 1A
c) 5A y 4A
d) 6A y 5A
e) 7A y6A

ó çð ó
 ÚSÍ×Ýß

Ý´¿ª» ¼» λ-°«»-¬¿-

ïò ¾ îò ½ íò ¿ ìò ¿ ëò ¿ êò ¿ éò ¿ èò ¾
çò » ïðò ¿

ó çï ó
 ÚSÍ×Ýß

Û- «²¿ °¿®¬» de la física, que estudia las propiedades de los imanes. El término magne-
tismo se refiere a la propiedad que manifiestan determinadas sustancias, especialmente
algunos minerales de hierro, cobalto, níquel, de atraer ciertos cuerpos tales como pedaci-
tos de hierro. El mas importante es la magnetita, mineral de hierro cuya formula química
es ÷Øíîì øѨ·¼± º»®®±-±÷

1. .- “Los polos magnéticos extremos del mismo nombre se repelen y

los de nombre diferentes se atraen”
2. .- “Las fuerzas que experimentan dos polos magnéticos, son direc-
tamente proporcionales al producto de las masas magnéticas e inversamente pro-
porcionales al cuadrado de la distancia que los separa”

Ð ï òÐ î
÷ ã ïð ó éò
Ùî

Unidad en el S.I. : ð ã ì òïðóéòæÛ ñ üÐ

Unidad en el sistema Gaussiano: ð ã ïøè òíò÷î ÙÔÏòòÚÐî

ïæÛ ã ïð è è òí ò

Donde: m: Masa magnética (A x m), (ampere por metro)

d: Distancia de separación entre los polos magnéticos (m)
F: Fuerza de atracción o repulsión (N)

Campo magnético es el espacio que le rodea a un imán, es la región donde el imán hace
sentir su poder o acción.
La intensidad de campo magnético llamado también “inducción magnética”, es una magni-
tud vectorial que tiene la misma dirección y sentido que la fuerza magnética, cuyo valor
indica la intensidad de la fuerza que experimenta una carga magnética.
÷ òòð
ûã ã î
Ðð Ù

Donde: F: Fuerza (Newton) que siente la masa magnética “m”

m, M: Masas magnéticas de prueba y creadora del campo (A.m)
d : distancia entre m y M (en metros)
B: Campo magnético o inducción magnética (tesla)

ó çî ó
 ÚSÍ×Ýß

ûã
÷ å Ì ö æ Carga magnética de prueba es norte
Ìö

Fueron propuestos por Faraday, para representar gráficamente el campo magnético.

Es aquella magnitud física que nos indica el numero de líneas de fuerza que atraviesa un
a superficie ideal.
ã ûò ü å ã ûò üòêØÏ
La unidad de en el S.I.: Weber (wb); ÆÛ ã é òÐî
1 Línea de fuerza = 1 Maxwell = 1 Gauss ; ïòé ã ïð ì öÜÈÊÊ

÷ Se deduce: õ ã Ð
õã å
î
å
Ðð òÙ
Unidad: Amperio/metro = ì Åïðóí oersted
1 oersted = 1 dina/U.P.

Existen ciertos cuerpos que concentran las líneas de fuerza, mientras que otras las recha-
zan, a éstos se les clasifica de la siguiente manera:
RECUERDA: se conoce como la permitividad magnética del vacío. ð ã ì òïð óé ï
üî
û H: Intensidad magnética
ã å
õ

i ( m ï ).- Son aquellas que tienen la capacidad de man-

tener inalterables los campos magnéticos. Su permeabilidad es constante y gene-

ó çí ó
 ÚSÍ×Ýß
ralmente igual a 1: Por ejemplo, el aluminio, el platino, el oxigeno, el aire, el vacío,
etc.
i ( ä ï).- Son aquellas que tienen la particularidad de
destruir los campos magnéticos. Su permeabilidad es menor que 1. Por ejemplo, el
vidrio, el bismuto, etc.
i ( â ï).- Son aquellas que tienen la particularidad de
aumentar los campos magnéticos. Estas sustancias tienen una permeabilidad mu-
cho mayor que 1 y se pueden imanar con facilidad. Por ejemplo, el hierro, el cobalto,
etc.

þ ð þ .- El momento magnético de un imán recto es el producto

de la masa magnética “m” del polo N por la distancia “L” entre polos.
ð ã Ðòñ

Es la parte de la física que estudia las relaciones entre la corriente eléctrica y los campos
magnéticos. El magnetismo es una manifestación de las cargas eléctricas en movimiento.

1. .- Establece que no solamente los imanes generan magnetismo, sino

también la corriente eléctrica que pasa a través de un conductor (alambre).
“Todo corriente que pasa a través de un conductor crea a su alrededor un campo
magnético el cual se representa mediante líneas de inducción circulares por cuyo
centro pasa perpendicularmente un conductor rectilíneo”

2. .- Toda corriente eléctrica que circula por un conductor crea un

campo magnético a su alrededor, cuyo campo depende de la corriente y la distancia
al conductor.

îòô
û ã ïð óéò
Ù
Donde: I: Intensidad de corriente (A)
d: Distancia al conductor (m)
B: Campo magnético (Tesla)

Ley de la mano derecha para determinar el sentido del vector B o Ü B, Aplicaciones

de la Ley de Biot Savart.

ð òô òô
ûã ÅúÎÊ õ úÎÊ Ã Ç ûã å Si el conductor rectilíneo es infinito. ã ðf § ã çðf
ì ë î òë

ó çì ó
 ÚSÍ×Ýß
òôë î
ûã ð

ø
î Õî õ ë î ÷
í

îòïð óé òô ï ô î òñ ô ô òñ
÷ã å ÷ ã ð ï î

Ù î Ù

ܱ²¼»æ Ôæ Ô±²¹·¬«¼ ¼» ´±- ½¿¾´»-

×æ ײ¬»²-·¼¿¼ ¼» ½±®®·»²¬»
¼æ Ü·-¬¿²½·¿ »²¬®» ½¿¾´»-

òó ½«¿²¼± »´ ½±²¼«½¬±® ¬·»²» º±®³¿ ½·®½«ó

lar, en su interior se crea un campo magnético, siendo en el centro el de mayor in-
tensidad.

î òô
û ã ïð óé ò
Ù

Donde:
B: Campo magnético en el cen-
tro de la circunferencia
I: Intensidad de corriente
d: Radio de la circunferencia

.- Sabiendo que una espira concentra

el campo en el centro de ella, podemos multiplicar sobreponiendo mas espiras. Esta
forma de multiplicar el campo depende del número de espiras de la corriente eléctri-
ca y es inversamente proporcional a la longitud.

ûã òô òÏ å п®¿ «² -±´»²±·¼» ·²º·²·¬¿³»²¬» ´¿®¹±

ì òïô å
û ã ïð óé ò
ñ

Donde: N: Numero de espiras

ó çë ó
 ÚSÍ×Ýß
Ôæ Ô±²¹·¬«¼ ¼» -±´»²±·¼»
×æ ײ¬»²-·¼¿¼ ¼» ½±®®·»²¬»

òó Í· »² »´ ·²¬»®·±® ¼» «² ͱlenoide, colocamos un núcleo de hierro o ace-

ro; obtenemos un electroimán.

ò òï òô = Permeabilidad magnética relativa del núcleo.

ûã ð å
ñ

.- Si la bobina o Solenoide toma la forma circular,

formaremos el llamado toroide (anillo de Rowland)

ï ò ð òô ë õë
ûã ; ë ã
î ò òë î

Donde: ë = Radio promedio

ë = Radio interior
ë = Radio exterior

.-
Si el conductor rectilíneo le damos la forma geométrica de un polígono regular de “n”
lados; entonces la inducción magnética en el interior (centro geométrico) de la figura
se puede hallar a través de la siguiente formula.

ð òô : *
ûã òÏòêØÏ9 ) ; Donde: r= Distancia del centro del polígono a uno de sus
îò òË 8Ï(
lados (Apotema)

Sabemos que el campo eléctrico es

conservativo y el trabajo realizado
sobre una carga testigo cuando
realiza un viaje redondo (ida y vuel-
ta) da siempre cero. En cambio si
tratamos de hacer lo mismo en el
campo magnético no da siempre
cero como con el campo eléctrico.
Mientras que la circulación del
campo eléctrico es siempre cero,
no lo es en el caso de la circulación
del campo magnético.

ó çê ó
 ÚSÍ×Ýß
íò òó La fuerza que actúa sobre un conductor rectilíneo es directamente
proporcional a la intensidad de la corriente que circula por el mismo, al vector longi-
tud (apuntando en el sentido de la I) y a la inducción electromagnética.

4.
Cuando una carga eléctrica entra con una velocidad dentro de un campo magné-
tico homogéneo experimenta una fuerza perpendicular a la dirección de la velocidad de la
carga y al campo magnético. A ésta fuerza se le denomina Fuerza de Lorentz.
÷ ã Ì òç ò û ò êØÏ

÷ ã ûòô òñòêØÏ ; Y cuando el ã çð f æ ÷ ã ûòô òñ

ø ã ÇòûòñòêØÏ
ܱ²¼»æ Ûæ Ú«»®¦¿ »´»½¬®±³±¬®·¦ ·²¼«½·¼¿
ªæ Ê»´±½·¼¿¼ ¼»´ ½±²¼«½¬±®
B: Campo magnético
L: Longitud del conductor ú
ú
: Angulo formado entre los vectores Ç y û

ó çé ó
 ÚSÍ×Ýß

ïò Encontrar el flujo que atraviesa el cartón al cabo de dos segundos después que es
dejado caer libremente si se sabe que cae horizontalmente, aproximándose a un po-
deroso imán recto de masa igual a 60 Weber. El cartón es un cuadrado de 5 Ð î de
área. (Considere Ö ã ïðÐ ñ Ê î ).
a) ïîÅïðè Maxwell
b) ïíÅïðè Gauss
c) ïìÅïðè Gauss
d) ïîÅïð ì Maxwell
e) ïïÅïðè Gauss

2. En cierto lugar de la tierra, la componente horizontal del campo magnético terrestre

vale 6 oersted y la componente vertical, 8 oersted. ¿Cuánto vale el anulo de inclina-
ción de ese lugar y cuanto la inducción magnética total de dicho lugar, si la permea-
bilidad del medio (paramagnética) es 50?

a) 37º y 700 Gauss

b) 37º y 300 Gauss
c) 37º y 500 Gauss
d) 37º y 800 Gauss
e) 37º y 900 Gauss

3. Un solenoide tiene una longitud de 1.5m y su diámetro interior d=3cm. El devanado

tiene 5 capas de 900 espiras cada uno y conduce un a corriente de 6 A. ¿Cuál es el
campo magnético en su centro?

a) éòî Åïð óì mT
b) éòî Åïð óë mT
c) éòî Åïð óî mT
d) éòî Åïð óí mT
e) éòî Åïð óé mT

4. Un toroide de 16 cm de radio interno cuya sección transversal es de 6 por 6 cm, tie-

ne 400 vueltas de un alambre que transporta una corriente de 0.5 amperios. ¿Cuál
es el campo magnético B en el centro de toroide, esto a un radio de 18 cm?
a) î Åïð óê é
b) ïÅïð óê é
c) ó ïÅïð óê é
d) ó î Åïð óê é
e) í Åïðóê é

5. Un cuerpo magnético apunta en dirección y su magnitud es de íæÛ ñ Ð î . Evaluar el

flujo magnético que atraviesa una espira cuadrada de 4 metros cuadrados de área,
si el plano de espira cuadrada forme un ángulo de 37º con eje .
a) 5.2 Wb

ó çè ó
 ÚSÍ×Ýß
¾÷ êòî ɾ
½÷ îòé ɾ
¼÷ îòê ɾ
»÷ éòî ɾ

êò Ô±- ´¿¼±- ¼» «²¿ »-°·®¿ ®»½¬¿²¹«´¿® -±² ïî ³»¬®±- § ïê ³»¬®±-ô °±® »´´¿ ½·®½«´¿ «²¿
corriente de 40 A, encuentre la inducción magnética en el centro de la espira.
a) îòîî Åïð óê é
b) ìòìì Åïð óê é
c) íòíí Åïð óê é
d) ëòëë Åïðóê é
e) êòêê Åïð óê é

7. Dos partículas se lanzan en un plano horizontal con igual velocidad “v” en una región
donde existe un campo magnético uniforme perpendicular al plano. Si las masas Ðï
y Ðî son tal que Ðï â Ðî . ¿Qué podemos afirmar respecto de sus cargas si ëï ã ëî ?
a) Ìï ã Ì î
b) Ìï â Ì î
c) Ì î â Ìï
d) îÌï ã Ì î
e) íÌï ã îÌ î

8. Un electrón dentro de un acelerador de partículas adquiere una energía cinética de

500 . Entra perpendicularmente a un campo magnético uniforme de 0.5 T. ¿Cuál
es el radio en metros de la trayectoria circular resultante?
a) îòé Åïðóí m
b) îòè Åïð óí m
c) îòë Åïð óí m
d) îòç Åïð óí m
e) îòê Åïð óí m

9. Con un alambre de 1mm de diámetro se construye un solenoide cilíndrico muy largo

y de sección recta pequeña. Hallar aproximadamente, el campo magnética (en G) en
el interior del solenoide, si se hace circular un a corriente de 3 A. (Considere ã í )
a) 26 G
b) 36 G
c) 46 G
d) 56 G
e) 66 G

10. En la siguiente figura se muestra las corrientes y las secciones de 3 conductores

rectilíneos infinitos. ¿A qué distancia (x) del conductor “A” la inducción magnética
será cero?. AB = BC = 5 cm.

ö . f ö
x
A B C

ó çç ó
 ÚSÍ×Ýß

¿÷ ï ½³ § í ½³
¾÷ í ½³ § î ½³
½÷ î ½³ § ì ½³
¼÷ ï ½³ § î ½³
»÷ í ½³ § ë ½³

ïïò ˲ ¿´¿³¾®» ´¿®¹± § ®»½¬± ´´»ª¿ «²¿ ½±®®·»²¬» ¼» éðßò Í» ½±´±½¿ »² «² ½«»®°± ³¿¹²é-
tico uniforme de 0.003 æÛ ñ Ð î ( ÆÛ ñ Ð î ã é ) que forma un ángulo de 30º por el alam-
bre. Determinar la fuerza magnética por unidad de longitud del conductor.
a) 2.2 N/m
b) 3.3 N/m
c) 1.1 N/m
d) 5.5 N/m
e) No se puede decir.

12. Un conductor recto de 10 m de longitud por el que circula una corriente de se

encuentra en el interior de un campo magnético uniforme de . El conductor for-
ma un ángulo de con la dirección del campo magnético como se muestra en
la figura ¿Cuál es el valor de la fuerza que actúa sobre el conductor?

a) 25.72 N
b) 30.27 N
c) 27.08 N
d) 72.80 N
e) Faltan datos

13. En la figura se muestra un conductor largo paralelo al eje x lleva una corriente de
en el sentido de las x crecientes. Existe un campo magnético uniforme de en el
sentido de las y positivas. ¿Hallar la fuerza por unidad de longitud que actúa sobre el
conductor?

a) 10 N/m
b) 12 N/m
c) 15 N/m

ó ïðð ó
 ÚSÍ×Ýß
¼÷ îð Òñ³
»÷ îë Òñ³

ïìò La inducción magnética en un punto de la tierra tiene un valor de y

está dirigido hacia abajo y hacia el norte formando un ángulo de con la horizon-
tal.
Un protón se mueve horizontalmente en dirección norte con
Calcular la fuerza ejercida por el campo magnético sobre el protón.
Datos: Carga del protón +1.6 x 10óïç C
a) ç Åïð óïé ï
b) é Åïð óïé ï
c) è Åïð óïé ï
d) ê Åïð óïé ï
e) E) ïÅïð óïé ï

15. ¿Cuál es la magnitud de la fuerza de Lorentz sobre un electrón cuya velocidad es

en un campo magnético de dirigido perpendicularmente
con respecto a la velocidad? ¿Qué intensidad de campo eléctrico es necesaria para
producir una fuerza igual?
Datos:
a) ïÅïðïì ï ñ ú
b) î Åïðïì ï ñ ú
c) ì Åïðïî ï ñ ú
d) î Åïðïî ï ñ ú
e) ì Åïðïì ï ñ ú

16. Un electrón se mueve con velocidad en el plano xy formando un ángulo

de con el eje x y de con el eje y. Un campo magnético de está dirigido
en sentido positivo del eje de la y. ¿Hallar la fuerza que actúa sobre el electrón?(Ver
la figura)

a) îòðì Åïð óïî ï

b) ïòðì Åïð óïî ï
c) îòðì Åïð óïï ï
d) íòðì Åïð óïî ï
e) ïòðì Åïð óïï ï

ó ïðï ó
 ÚSÍ×Ýß
Ý´¿ª» ¼» λ-°«»-¬¿-

ïò ¿ îò ½ íò ¼ ìò ¿ ëò » êò ½ éò ¾ èò ¼
çò ¾ ïðò ¼ ïïò ½ ïîò ½ ïíò ¼ ïìò ¿ ïëò » ïêò ¾

ó ïðî ó
 ÚSÍ×Ýß

Parte de la física encargada de estudiar a la luz, su naturaleza, fuentes de producción, su

propagación y los fenómenos que experimenta y produce.

Fue enunciada por Isaac Newton, quien formula que la luz estaba formada por pequeños
corpúsculos emitidos por los cuerpos luminosos, que podían penetrar las sustancias
transparentes (fenómenos de refracción: obedecía las leyes de la mecánica) y reflejarse
en las superficies de los cuerpos opacos (fenómeno de reflexión). Se le utilizó para expli-
car la propagación rectilínea de la luz.

Iniciada por Cristian Huyghens, quien asumía que la luz estaba formada por ondas seme-
jantes a las del sonido (ondas longitudinales) , explicando en ese entonces los fenómenos
de reflexión, refracción y doble refracción recientemente descubierto, entrando en franca
contradicción con Newton.
Thomas Yung y Agustin Jean Fresnel, enuncian una nueva teoría ondulatoria, según la
cual la luz estaba formada por ondas semejantes a las que se forman en una cuerda en
vibración (ondas transversales) y que eran emitidas por los átomos excitados de los cuer-
pos luminosos, explicándose en ese entonces los fenómenos de interferencia, difracción y
polarización.
James Clero Maxwell, sostiene que la luz está constituida por ondas transversales de na-
turaleza electromagnética provocada por alteraciones del campo eléctrico y magnético de
los átomos de los cuerpos luminosos.
Heinrich Hertz, experimentalmente, utilizando un circuito eléctrico oscilante, determinó
que las ondas electromagnéticas tienen un comportamiento semejante a las ondas de la
luz, demostrando además que tenían igual velocidad de propagación con lo cual con-
cluyó que las ondas electrmagnéticas y las de las luz tenían igual naturaleza.

Fue propuesta por Max Planck, ante la imposibilidad de explicar un nuevo fenómeno lumi-
noso (fotoelectricidad o efecto fotoeléctrico), teoría confirmada y ampliada por Albert Eins-
tein. Esta teoría considera que la energía transportada por una onda transversal electro-
magnética no esta distribuida en forma continua, sino en paquetes o corpúsculos energé-
ticos, llamados fotones.

ó ïðí ó
 ÚSÍ×Ýß

Parte de la óptica que se encarga de estudiar las medidas prácticas de la luz.

.- Son aquellos cuerpos que tienen luz propia.

.- Son aquellos cuerpos que no tienen luz propia, pero reflejan la luz
provenientes de otros cuerpos.
.- Son los cuerpos que dejan pasar la luz a través de su masa y
permite ver los objetos que hay detrás de él.
.- Son aquellos que no dejan pasar la luz.
.- Son aquellos cuerpos que dejan pasar la luz pero no permiten ver
los objetos que hay detrás.

Es la medida de la energía que en forma de luz emite un foco en

cada unidad de tiempo, la unidad se denomina lumen que se define como el flujo lumino-
so irradiado por una lámpara de luz verde de potencia igual a: 1/ 685 watts.

Û²»®¹3¿ ´«³·²±-¿
Úã
¬·»³°±

ï
ïÔ«³»² à ©¿¬¬-
êèë

÷òó Û- ´¿ ³»¼·¼¿ ¼»´ º´«¶± ´«³·²±-± ·®®¿¼·¿¼± °±® «² º±½±ô °±® «²·ó
dad de ángulo sólido.

ß
ã
¼î

Flujo luminoso( )
Iã
Ángulo sólido ø

˲·¼¿¼»-æ

¿òó Ê·±´´»òó Í» ¼»º·²» ½±³± ´¿ ·²¬»²-·¼¿¼ ¼» ï ½³ î de platino en fusión ( a unos 1700 ºC).
b.- Candela o bujía = 1/20 violle.
c.- Bujía internacional = 1/60 violle.

).- se define como el flujo luminoso irradiado por un foco que incide sobre
la unidad de área.

Ú
Ûã
ß

1. La iluminación es directamente proporcional a la intensidad del foco luminoso.

ó ïðì ó
 ÚSÍ×Ýß

îò La iluminación es inversamente proporcional al cuadrado de la distancia entre el foco

y la superficie.

Û
Û
Û ç
ì

Ô Ô Ô

La iluminación en un punto de una superficie producida por un foco puntual, es directa-

mente proporcional a la intensidad del foco y al coseno del ángulo que forma el rayo lumi-
noso con la normal al plano iluminado e inversamente proporcional al cuadrado de la dis-
tancia entre el foco y el punto iluminado.

Ú±½±
Ы²¬«¿´
Ò±®³¿´
×
Ûã ½±-
î
¼

Unidades de la iluminación:

Ý¿²¼»´¿ ݼ
1. Ô«¨ ã ã
î î
³ ³

´«³»²
2. Bujía ¨ °·» ã
î
°·»

òó Û- ¬±¼± ¿¯«»´ ¼·-°±-·¬·ª± ¯«» °»®³·¬» ½±²±½»® ´¿ ·²¬»²-·¼¿¼ ´«³·²±-¿ ¼» «²

foco comparando la iluminación que ocasiona con la iluminación provocada por otro foco
de intensidad conocida.
El fotómetro más conocido es el fotómetro de “BUNSEN” que está constituido por una re-
gla graduada, dos focos y una pantalla móvil.

ó ïðë ó
 ÚSÍ×Ýß
п®¿ ¼»¬»®³·²¿® ´¿ ·²¬»²-·¼¿¼ ¼» «²± ¼» ´±- º±½±-ô -» ³¿²½¸¿ ½±² ¿½»·¬» ´¿ °¿²¬¿´´¿ °¿®¿
luego moverlo ya sea hacia atrás o adelante, hasta conseguir que la mancha se haga
invisible, en ese momento se verá la pantalla como si nunca hubiese estado manchado,
esto significa que las iluminaciones son iguales.

Ûï Ûî
×ï ×î

¼ï ¼î

Se cumple:

×ï ×
ã î
î î
¼ï ¼ î

Es un fenómeno que consiste en el cambio de dirección que experimenta un rayo de luz,

al incidir sobre una superficie que le impide continuar propagándose cambiando la direc-
ción para continuar su propagación en el medio en el cuál se encontraba inicialmente.

a. .- Esta reflexión ocurre en superficies pulidas (espejos). Si se

emiten rayos incidentes paralelos entre si, al cambiar la dirección se obtiene rayos refleja-
dos que continúan siendo paralelos entre si.

Û-°»¶±
Í«°»®º·½·» °«´·¼¿

b. .- Denominado también reflexión irregular y ocurre cuando los ra-

yos luminosos incidentes que llegan paralelos se reflejan en cualquier dirección, esto es
debido a que la superficie de incidencia de los rayos, es irregular no es como el espejo.

Í«°»®º·½·» ®«¹±-¿

i Es el rayo que llega a la superficie reflectante.

i ).- Es el rayo que abandona (rebota) la superficie reflectante.

ó ïðê ó
 ÚSÍ×Ýß
i òó Es aquella línea recta perpendicular a la superficie de reflexión, trazada
en el punto de incidencia.
i Ô˜ Es el ángulo formado entre el rayo incidente y la normal.
i Ë̃ Es el ángulo formado por el rayo reflejado y la normal.
Ò

Î×
ή
Ô˜ Ë̃

a. .- El ángulo de incidencia es igual al ángulo de reflexión.

b. .- El ángulo de incidencia, la normal y el rayo reflejado están en un mismo
plano que es perpendicular a la superficie reflectante.

.- Son superficies perfectamente pulidas, que reflejan los rayos luminosos en

forma regular. Se clasifican en planos y curvos.

.- Es aquel cuerpo a partir del cual se trazan los rayos luminosos que inciden en el
espejo.
Imagen.- Es la figura geométrica que se forma mediante la intersección de los rayos refle-
jados o de sus prolongaciones.

Todo espejo tiene convencionalmente dos zonas bien definidas denominadas zona real y
zona virtual.

i Es aquella zona o región en el cuál se encuentra el objeto, donde

cualquier distancia es positiva.
i Es aquella región que se encuentra detrás del espejo, en don-
de cualquier distancia es negativa.

ÆòÎò øõ÷
ÆòÊò øó÷

ÑÞÖÛÌÑ ×ÓßÙÛÒ

a. .- Es aquella superficie plana perfectamente pulida. Es una superfi-

cie lisa capaz de reflejar prácticamente la totalidad de la luz incidente.

i La imagen se forma en la zona virtual.

i Las imágenes en los espejos planos difieren de los objetos en que la derecha y la
ó ïðé ó
 ÚSÍ×Ýß
i izquierda están intercambiados. La imagen es derecha.
i La distancia de la imagen al espejo es igual a la distancia del objeto al espejo.
i El tamaño de la imagen es igual al tamaño del objeto.

Ñ ×

Donde o + i = 0, o = -i

b. .- Se denomina así a todo aquel casquete de esfera cuya superfi-

cie interna o externa es reflectante.
Cuando la superficie interna es la reflectante se denomina espejo Cóncavo y cuando es la
externa la reflectante se denomina espejo Convexo.

ÆòÎòøõ÷ ÆòÎòøõ÷ ÆòÊòøó÷

ÆòÊòøó÷
Ý
Ê
Ý
Ú Ê
Ú

ÝÑÒÝßÊÑ ÝÑÒÊÛÈÑ

i .- Es el centro de la esfera que origina al espejo.

i Es el radio de la esfera que da origen al espejo.
i Es el centro geométrico del espejo.
i Es la recta que pasa por el centro de curvatura y el vértice.
i Es aquel punto ubicado sobre el eje principal en el cual concurren los ra
yos reflejados o la prolongación de ellos; provenientes de rayos incidentes paralelos
al eje principal.
i Es la distancia que existe entre el foco y el vértice del espejo,
cumpliéndose que dicha distancia es igual a la mitad del radio de curvatura. f = R/2.
i .- Es aquel segmento o cuerda que une los puntos extremos del espejo,
cuando la abertura es muy grande es produce el fenómeno de “aberración esférica”, el
cual consiste en la formación de una imagen borrosa de tal manera que el foco deja de
ser un punto para convertirse en una mancha; es decir las imágenes pierden nitidez. Para
observar una imagen nítida se exige que el ángulo central debe ser menor de 20º.

ó ïðè ó
 ÚSÍ×Ýß
ÛÝËßÝ×ÑÒÛÍ

¿ò òó denominado también ecuación de los focos conjugados.

ï ï ï
õ ã
° ¯ º

Donde:
p = distancia del objeto. O = tamaño del objeto.
q = Distancia de la imagen. I = Tamaño de la imagen
f = distancia focal

Regla de signos.

p = siempre es positivo.

___ + IRI (Imagen real e invertida)

q
___ - IVD (Imagen virtual y derecha)

___ + Cóncavo
f
___ - Convexo

Tamaño de la imagen
Aã
Tamaño ¼»´ ±¾¶»¬±

× ó¯
ßã å ßã
Ñ °

õ ×ÊÜ
ß
ó ×Î×

òó Es el fenómeno que experimenta la luz por el cual un rayo luminoso sufre una
desviación y un cambio de velocidad al pasar de un medio de una densidad a otro medio
de diferente densidad.

Î× Ô˜ ß

Þ
Î̃
ÎÎ

ó ïðç ó
 ÚSÍ×Ýß

Í» define así a la relación entre la velocidad de la luz en el vacío (C) o aire y la velocidad
de la luz en el medio considerado (V).

Ý
²ã
Ê

: “El rayo incidente, la normal y el rayo refractado se encuentran en un mismo

plano, el cual es perpendicular a la superficie refractante”.

(Ley de Snell)”El índice de refracción del medio en que se desplaza el rayo in-
cidente, por el seno del ángulo de incidencia, es igual al índice de refracción del medio
donde se desplaza el rayo refractado por el seno del ángulo de refracción”.

Î×
²ß
Ô˜ ß

Þ
²Þ
Î̃
ÎÎ

² ß -»² ˜· ã ²Þ -»² Θ

Ý Ý
¼±²¼»æ ²ß ã å ²Þ ã
Êß ÊÞ

C : Velocidad de la luz en el vacío ( o aire)

Vß : Velocidad de la luz en el medio A.
VÞ : Velocidad de la luz en el medio B

ó ïïð ó
 ÚSÍ×Ýß

òó Û- ¿¯«»´´¿ -«-¬¿²½·¿ ¬®¿²-°¿®»²¬» ´·³·¬¿¼¿ °±® ¼±- -«°»®º·½·»-ô ¼» ´¿- ½«¿´»-

por lo menos una de ellas debe ser esférica, de modo que su espesor es despreciable en
relación a la longitud de los radios de curvatura, también se les llama “lentes delgadas”.

De acuerdo a sus caras, se clasifican en:

I. .- Son las lentes de bordes delgados que poseen

la propiedad de desviar los rayos refractados hacia el eje principal y son los siguientes
(son cortes transversales que contienen un diámetro).

Þ·½±²ª»¨± д¿²± ݱ²ª»¨± Ó»²·-½± ݱ²ª»®¹»²¬»

II. Son las lentes de bordes gruesas, que poseen la

propiedad de desviar los rayos, alejándolos del eje principal y son los siguientes:

Bicóncavo Plano Cóncavo Menisco Divergente

ó ïïï ó
 ÚSÍ×Ýß

° ¯

Ѿ¶»¬±

׳¿¹»²

º ã ¼·-¬¿²½·¿ º±½¿´ Çð = tamaño objeto

yï = tamaño imagen: q = distancia imagen
p = distancia objeto

ï ï ï
õ ã
Í Ì ×
p: siempre positivo
4õ ô òëòô ò ø׳ ÜÖØÏ ËØÜÑ Ø ÔÏÇØËÉÔÙÜ÷
Ì3
2ó ô òç òùò ø׳ ÜÖØÏ ÇÔËÉÈÜÑ Ä ÙØËØÚÕÜ÷
4õ úÎÏÇØËÖØÏÉØ
Ë3
2ó ùÔÇØËÖØÏÉØ

ï :ÏóÏ *: ï ï *
ã9 ))99 ó ))
× 89 Ï (8 ëï ëî (
n = índice de refracción de la lente
nÓ = índice de refracción del medio
ó ïïî ó
 ÚSÍ×Ýß
Îï = radio de la superficie más cercana al objeto
Rî = radio de la superficie menos cercana al objeto

× î
ã åï I å î
Xï = distancia del objeto al foco objeto
Xî = distancia de la imagen al foco imagen

ï
íã
×
p (dioptría)
f (metro)

äï óÌ 4ó ô òëòô ò
üã üã ü3
äð Í 2õ ô òç òùò

1. ¿Cuál es el flujo luminoso producido por un foco de 200 candelas, si el valor del
ángulo sólido es de 0,4 estereorradianes?
a) 80 lm.
b) 95 lm.
c) 120 lm.
d) 100 lm.
e) N.A.

2. Calcular la iluminación en los puntos A y B de la figura, si la intensidad del foco es

de 120 candelas.

a) 1 y 2 lux
ë³
b) 1,4 y 2,4 lux.
ë³
c) 2,4 y 4,8 lux. ß 30º
d) 3,6 y 4,8 lux. Þ
e) N.A.

3. Una lámpara de 16 candelas se encuentra colgada a 1m encima de una mesa de

trabajo. Se quiere reemplazarla por un foco que se coloque a 2m y que dé la misma
iluminación. ¿Cuál debe ser su intensidad?
a) 60 cd.
b) 62 cd.
c) 64 cd.

ó ïïí ó
 ÚSÍ×Ýß
¼÷ êí ½¼ò
»÷ Òòßò

ìò Una lámpara de 16 candelas está a 1m. sobre una mesa de trabajo. Calcular a que
altura habría que colocar a la vez un foco de 50 candelas para que la mesa reciba
doble iluminación
a) 1,30 m.
b) 1,40 m.
c) 1,25 m.
d) 1,35 m.
e) N.A.

5. Un rayo de luz horizontal incide sobre un espejo situado verticalmente. El espejo se

hace girar un ángulo alrededor de su eje vertical (30º). ¿Qué ángulo se desviará el
rayo reflejado?.
a) 30º
b) 45º
c) 60º
d) 90º
e) 15º

6. El radio de curvatura de un espejo esférico cóncavo tiene 20cm; a 30 cm. de distan-

cia de éste espejo hay un objeto de 1 cm. de altura. Hallar la posición y la altura que
tendrá la imagen.

a) + 15cm, 0.5cm.
b) -10cm, 5cm.
c) +15cm, 10 cm.
d) -10cm, 10 cm.
e) +5cm, 10cm.

7. A qué distancia se forma la imagen de un objeto colocado a 1,8m del espejo

cóncavo cuyo radio mide 1,2m.
a) 0,9 m.
b) 1,2 m.
c) 1,8 m.
d) 0,6 m.
e) N.A.

8. Un espejo esférico cóncavo de 20cm. de radio se utiliza para proyectar la imagen de

un cuerpo sobre una pantalla situado a 110 cm. ¿Dónde debe ser colocado el cuer-
po?.
a) 11 cm.
b) 12 cm.
c) 14cm.
d) 8 cm.
e) N.A.

9. Un rayo luminoso incide con un ángulo de 45º sobre una de las caras de un cubo
ransparente de índice de refracción “n”. Hallar éste índice de refracción con la condi-
ción que al incidir en la cara interna del cubo el rayo de luz forme el ángulo límite.

ó ïïì ó
 ÚSÍ×Ýß

¿÷ í
í
¾÷ ò
î
½÷ í
î
î
¼÷
ë
ë
»÷
í

Un pez está a 90cm. bajo el agua y una mosca está a 60cm. sobre la superficie; para el
pez, ¿A qué distancia está la mosca?, y para la mosca, ¿A qué distancia está el pez?
(²¿¹«¿ ã ìñí÷ò

a) 200cm. y 112.5cm.
b) 135cm. y 150.5cm.
c) 125cm. y 130.5cm.
d) 150cm. y 155.5cm.
e) 170cm. y 155.5cm.

Clave de Respuestas

1. a 2. c 3. c 4. c 5. c 6. a 7. a 8. a
9. b 10. a

ó ïïë ó
 ÚSÍ×Ýß

ïò WALTER PEREZ TERREL, Física Teoría y Práctica. Editorial San Marcos, Segunda
Edición 2002.
2. ANDRES ESPINO EYZAGUIRRE, Física Fundamental, Editorial Ingeniería E.I.R.L. I
Edición.
3. JORGE MENDOZA D., Física y Problemas. Editorial Gómez.
4. FÉLIX AUCALLANCHI V , Fisica, Racso, jr. Callao Nº 332 – 104 Lima, 2000.
5. HERBERT LINARES, FISICA, Rubiños, Jr Tacna 2975 – Lima 31, 2005.

ó ïïê ó