SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ
SUBDIRECCIÓN DE ESCUELAS SECUNDARIAS TÉCNICAS
JEFATURA DE SECTOR 05 ZONA 04
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA INDUSTRIAL No. 26
PLAN DE TRABAJO SEMANAL Quincena 4: Del 18 al 29 de octubre del 2021
Asignatura: ESPAÑOL I
Academia: ESPAÑOL / LENGUA MATERNA
Grupo (s): A-L
Aprendizaje esperado: Tema:
Elegir un temar y hacer una pequeña investigación. La investigación.
Actividades en el aula:
1. Conocimientos previos.
Reflexiona sobre lo que sabes de la investigación respondiendo las siguientes preguntas.
- ¿Cómo buscas información sobre un tema?
- ¿En dónde la buscas?
- ¿En qué fuentes buscas información?
- ¿Cómo seleccionas la información más importante de varias fuentes?
- ¿En dónde registras los resultados de tu búsqueda (apuntes, resúmenes, notas, fichas, etc.)
2. Elección de un tema, desarrollo de una guía de preguntas y recursos para obtener información.
En una lluvia de ideas o reflexión individual (según el docente indique) elijan un tema de interés.
Sobre el tema seleccionado analicen ¿Qué les gustaría saber del tema? ¿Cuáles serian los aspectos
más interesantes para investigar?, para esto es importante desarrollar una guía de preguntas para
buscar información sobre el tema. Basa la búsqueda de información en tu guía.
Seleccionen los recursos que utilizarán para realizar la información (internet, libros de texto,
enciclopedias, revistas especializadas, etc.)
Ejemplo:
3. Lectura de materiales y selección de información.
Una vez que investigamos debemos plantearnos ¿qué información debes elegir para realizar un
resumen?, ¿qué son las ideas principales o relevantes de un texto?
Elige las ideas principales y secundarias de la información que investigaste y realiza tu resumen.
4. Recursos gráficos. Relacionar información entre recursos gráficos y texto.
Analizar ¿Qué es un esquema y para qué sirve?
Investigar en internet los siguientes conceptos:
o Mapa mental.
o Diagrama de flujo.
o Cuadro sinóptico.
o Mapa conceptual.
Elige un recurso gráfico y desarróllalo con la información del resumen realizado anteriormente.
Actividades autónomas:
Estas actividades deberán desarrollarlas durante la semana previa a las clases virtuales para que al trabajar en clase
virtual junto al maestro puedan compartir la información, resultados y avances.
1. Elige un tema de interés, puede ser de alguna de las materias que estas cursando en este grado escolar.
2. Una vez elegido el tema reflexiona sobre ¿Qué les gustaría saber del tema? ¿Cuáles serían los aspectos más
interesantes para investigar?
3. Desarrolla una lista de preguntas (guía de preguntas), estos serán los subtemas que consideras más importantes
para abarcar en tu investigación.
Ejemplo:
4. Selecciona los recursos que utilizaras para realizar la información (internet, libros de texto, enciclopedias, revistas
especializadas, etc.).
5. Al contar con la información suficiente deberás realizar el resumen de la información con ayuda de las ideas
principales y secundarias; visualiza el siguiente contenido para realizar un repaso del tema:
[Buscar las ideas principales de un texto: [Link] ]
[¿Qué palabras y frases ayudan a identificar las ideas primarias?: [Link] ]
6. Elige las ideas principales y secundarias de la información que investigaste y realiza tu resumen.
7. Investiga en internet los siguientes conceptos:
- Mapa mental.
- Diagrama de flujo.
- Cuadro sinóptico.
- Mapa conceptual.
Medio: Producto:
Sincrónico Investigación de algún tema de interés.
Asincrónico
Observaciones: Evaluación:
Deberán escribir con bolígrafos, letra tamaño estándar (3/4 de Evaluación Continúa
renglón o cuadro) LEGIBLE (que se entienda).
