11 Sim Ex Adm UNMSM SSM
11 Sim Ex Adm UNMSM SSM
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Lima, 2021
Semestral San Marcos Decimoprimer Simulacro de Examen de Admisión UNMSM
HABILIDADES
Habilidad Verbal
Texto N.º 1
–28,4 p.p.
2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
Es en el ámbito de la ética donde se debe buscar una explicación de esta situación graficada; desde la perspectiva de la
vivencia de esta entidad y sus implicancias, avizorando así un imperativo moral. La pobreza es una situación o forma de vida que
surge como producto de la imposibilidad de acceso o carencia de los recursos para satisfacer las necesidades físicas y psíquicas
básicas humanas que inciden en un desgaste del nivel y calidad de vida de las personas, tales como la alimentación, la vivienda,
la educación, la asistencia sanitaria o el acceso al agua potable. También puede ser el resultado de procesos de segregación
social o marginación.
Aquí está la diferencia entre pobreza y miseria. El hombre miserable se halla en una situación insoportable, considerado
como un don nadie o algo peor, como un ser nefasto que no debería haber nacido jamás, siendo que, en su interior, en lo más
profundo de sí mismo, sabe, sin embargo, que es un hombre. Mientras que el concepto de pobreza es fundamentalmente eco-
nómico; aunque también tiene impactos políticos y sociológicos, en la mayoría de los contextos se la considera algo negativo.
Una de sus causas puede ser el comportamiento cultural e individual: los pobres no son actores pasivos. Las personas pobres
presentan comportamientos que refuerzan, mantienen y reproducen la pobreza. Estas tendencias culturales pueden ser transmi-
tidas de generación en generación.
Resulta así que todo es hipocresía: todo es parte del juego de las potencias y de sus servidores, el mundo sigue su camino
a la deshumanización del hombre, a la estupidización de la sociedad y a las indiferencias de las mayorías. Somos parte del pro-
blema, debido a que se nos hace indiferentes ante el dolor ajeno, seguimos en nuestro mundo virtual y “nos hacemos los locos”
con los graves problemas tanto internos como externos de nuestras fronteras; lamentablemente, esto no va a solucionarse, cada
vez habrá más pobreza, corrupción, analfabetismo, ignorancia e insensibilidad. Todo es parte de un juego macabro, y nosotros
somos los peones de ese juego.
Adaptado de Perú21.
1. ¿Cuál es el tema central del texto? 3. Del análisis del gráfico, resulta incompatible sostener que
A) los indicadores en porcentajes de la llamada pobreza A) en el periodo de 2012 al 2016 se redujo la pobreza en
extrema en el Perú más del 5 %.
B) la reducción de la pobreza en el Perú y sus implicancias B) la mayor diferencia porcentual anual se dio entre los
en el plano moral años 2006 y 2007.
C) en el año 2011 la incidencia de la pobreza llegó al nivel
C) la grave responsabilidad del Gobierno en los planes
más preocupante.
económicos ineficientes
D) desde el 2006 al 2016, la pobreza en el Perú se redujo
D) las causas de la pobreza real entendida como una si-
en más del 28 %.
tuación de grave miseria
4. Al leer el último párrafo del texto, se infiere que el talante
2. El término imperativo connota del autor se inclina por
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10. El argumento de Ruth se opone a la opinión de quienes 17. En una reunión se encuentran 2 abuelos, 2 abuelas, 3 pa-
pretenden dres, 3 madres, 3 hijos, 3 hijas, 2 suegras, 2 suegros, 1 yer-
no, 1 nuera, 2 hermanos y 2 hermanas. Indique el menor
A) caer en el error del facilismo. número de personas en las reuniones si se sabe que no
B) imponer la ley del menor esfuerzo. hay ningún sobrino.
C) dejarse llevar por el menor esfuerzo.
D) desmerecer la puntualidad de Félix. A) 8 B) 10 C) 12 D) 14
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18. Cuatro amigos de 32; 24; 16 y 8 años de edad están jugan- 25. Un terreno rectangular de 96 × 200 m se va a dividir en el
do en este momento, observándose lo siguiente: menor número de paralelas cuadradas. Si luego se colocó
• Al sumar las edades del menor y de José se iguala a la una estaca en cada vértice de cada parcela, halle el total
de Víctor. de estacas.
• Uno de los amigos es Aldo.
• El mayor tiene el doble de la edad de Sandro. A)
342 B)
200 C)
320 D) 338
¿Cuántos años suman las edades de José y Sandro?
26. El campanario de un reloj indica la hora con igual número
A) 24 B) 40 C) 48 D) 32 de campanadas. Se sabe que a las 8 horas tarda 28 segun-
dos en indicar dicha hora. ¿Cuánto tardará dicho reloj para
19. Cuatro hermanos son interrogados por su padre, pues uno
indicar las 16 horas?
de ellos chocó su auto. Cada uno de ellos afirmó lo siguiente:
• Max: No fue Pedro.
A) 60 segundos B) 56 segundos
• Leo: No fue Max.
C) 14 segundos D) 12 segundos
• Julio: Max fue.
• Pedro: Julio fue.
Si solo uno de ellos miente y este fue el que chocó el auto, 27. Este mes tiene más domingo y lunes que otros días de la
¿quién miente? semana, y el cumpleaños de Erica es el último día del si-
guiente mes. ¿Qué día de la semana cumple años Erica?
A) Julio B) Pedro C) Max D) Leo
A) miércoles B) jueves C) martes D) viernes
20. Si el 4 de enero del 2025 será jueves, ¿qué día de la sema-
na será el 4 de mayo del 2090? 28. Un piso rectangular de 3 m × 5 m de largo será cubierto
con losetas circulares de 20 cm de diámetro. ¿Cuál es el
A) jueves B) miércoles C) martes D) sábado área máxima del piso que será cubierta por las losetas? Se
sabe que no se puede cortar las losetas.
21. En el corral de una granja hay solo corderos y gallinas.
Patricio y Ana deben informar cuántos animales hay allí. 15 45
Cada uno cuenta a su manera. Cuando regresa Patricio A) π m2 B) π m2
4 4
dice que contó 148 patas y Ana, que contó las cabezas,
llegó a 50. ¿Cuántas gallinas hay en el corral? 35 17
C) π m2 D) π m 2
2 4
A) 26 B) 24 C) 32 D) 20
29. Saúl está jugando con un centenar de cubitos idénticos de
22. La diferencia entre 2 números está comprendida entre 20 arista 2 cm. Con 27 de ellos arma la estructura compacta
y 40; además la suma de cifras de esta diferencia es 12.
mostrada en la figura. Si agrega la menor cantidad posible
Calcule la suma de dichos números si al tratar de calcular
de cubitos de modo que obtiene un paralelepípedo com-
los números se comete el error de quitarle 16 unidades a
pacto sin cambiar de posición los cubitos iniciales, halle la
la suma obteniendo como número mayor a 51.
cantidad de cubitos que no utilizó.
A) 78 B) 87 C) 79 D) 98
A) 15 m B) 20 m C) 25 m D) 30 m
A) 64 B) 36 C) 48 D) 52
24. ¿Cuál es la menor longitud que recorre el centro de la rue-
da de 2 cm de radio para pasar del punto A al punto B
30. Indique el gráfico que continúa en la secuencia que se
siempre rodando sin resbalar?
muestra.
20 cm
B * *
*
; ; * ; ; ; ...
*
12 cm
2 A) B)
*
*
A
10 cm
A) 42 cm B) 38 cm C) D)
*
C) (38 + π) cm D) (40 + π) cm
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CONOCIMIENTOS
Aritmética 36. En un cuadrilátero, se sabe que mBAD = 105°,
mADC = 98°, AB = 6, AD = 6 2 y CD = 10. Halle mADB.
Responde
A) 15° B) 20° C) 30° D) 45°
Área A 31 al 33
Áreas B, C y D 31 al 34 37. En un trapecio se trazan las diagonales, tal que se deter-
Área E 31 al 32 mina 4 regiones triangulares disjuntas. Si las áreas de las
regiones triangulares adyacentes a las bases son 9 y 64,
31. Ana, Betty y Camila formaron un negocio pero al finalizar halle el área de toda la región trapecial.
este, retiran entre capital y ganancia S/39 400; S/32 320 y
S/13 640. Si la utilidad total fue de S/10670, indique el me- A) 125 B) 121 C) 81 D) 144
nor capital y la persona que lo aportó.
38. Una tabla de picar tiene forma de cilindro, cuyo diámetro
A) S/16 000; Betty mide 44 cm y un alto de 6 cm, además, tiene un orificio
B) S/15 000; Ana cilíndrico de 4 cm de diámetro. Indique el volumen de la
tabla.
C) S/14 925; Camila
D) S/11 935; Camila
A) 2440π B) 2550π C) 2660π D) 2880π
A) 9 B) 11 C) 8 D) 12
A) 34 B)
38 C) 36 D) 37
A) f(x) = (x – 1)2; x > 2
Geometría B) f(x) = (x – 4)2; x > 2
C) f(x) = (x – 2)2; x > 2
Responde
D) f(x) = (x – 2)2; x > 3
Área A y D 35 al 37
Áreas B y C 35 al 38 40. La magnitud de un terremoto se ha calculado 4,5 en la
Área E 35 al 36 escala de Richter(R).
A
R = log , donde A es la intensidad y A0 es cosntante.
35. Si AB = 4, halle el mínimo valor natural de BC. A0
Si luego ocurrió otro terremoto en otra ciudad con una
B magnitud de 9, calcule la relación entre las intensidades.
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Áreas B y C 43 al 45
47. Marque la alternativa en la que se presenta un comple-
Área E No responde mento atributo.
A) 2 B) 3
49. Señale la oración subordinada sustantiva.
C) 4 D) 5
44. El número de pulgadas de un televisor indica la longitud A) Ayer me entregaron aquel libro que tenía vasta
de la diagonal de su pantalla. En un modelo de pantalla bibliografía.
plana de 65 pulgadas, como el que se muestra en el gráfi- B) Todos fueron donde habían quedado.
co, se sabe que las dimensiones de la pantalla tienen una C) Cuando cayó la tarde, se reunieron todos los compañeros.
relación de 5 a 12. Determine sus dimensiones. D) Aquel joven temerario creía que pronto habría un gran
cambio.
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53. ¿Qué opción presenta más sustantivos abstractos? 59. Don Cristóbal de Agüero logró trasladarse a España,
burlando la persecución del virrey marqués de Mondéjar;
A) Trabaja con prudencia, solidaridad y desprendimiento. solicitó una audiencia de Carlos V, lo hizo juez de su causa,
B) Por tu esfuerzo y fe pronto ingresarás en la universidad. y mereció, no solo el perdón del soberano, sino el título de
C) El pueblo pide más presupuesto para la educación. capitán de un regimiento que se organizaba para México.
D) El campesino labra la tierra día tras día. El licenciado murió un mes después, más que por
consecuencia de las heridas, de miedo al ridículo de oírse
Literatura llamar el Desorejado.
Sobre el anterior fragmento de las Tradiciones peruanas,
Responde
señale lo incorrecto.
Áreas A, B, C y D 54 al 57
Área E 54 al 59 A) Menciona hechos y personajes históricos.
B) Predomina el tono subjetivo en la narración.
54. El siguiente fragmento corresponde a una obra narrativa. C) Se contextualiza en la etapa de la Colonia.
Indique qué característica es ajena a ese género. D) Hace empleo del narrador omnisciente.
Mi primer recuerdo de Funes es muy perspicuo. Lo veo un Psicología
atardecer de marzo o febrero del año ochenta y cuatro. Mi
padre, ese año, me había llevado a pasear a Fray Bentos.
Responde
Yo volvía con mi primo Bernardo Haedo de la estancia de
San Francisco. Áreas A, D y E 60 al 65
Áreas B y C 60 al 63
A) la descripción de un acontecimiento
B) el empleo de un narrador protagonista 60. Jimena se fue a vivir a EE. UU. a los 17 años. Hace poco
C) la inclusión de personajes y acciones regresó a Perú después de 15 años. Y cuando conversa tie-
D) el predominio del tono subjetivo ne algunas dificultades para encontrar la palabra exacta
y termina pronunciándola en inglés. Dichas dificultades
55. En los siguientes versos de César Vallejo: se deben al desuso de los contenidos almacenados en su
memoria
Pero, hablando más claro
y pensándolo en oro, eres de acero A) primaria.
se ha recurrido al empleo B) semántica.
C) episódica.
A) del símil. B) del epíteto. D) procedimental.
C) de la metáfora. D) de la hipérbole.
61. Mateo compra su ropa y calzado en Gamarra, mientras
56. Señale la alternativa inadecuada con respecto a las que Jessica lo hace a través de la aplicación Wish. Mateo
Tradiciones peruanas, de Ricardo Palma. le dice a Jessica que lo bueno de comprar de frente es que
llega directo de talleres de confección y se tiene la venta-
A) Mezcla el cuadro de costumbres y la leyenda romántica. ja de probarlos sin compromiso antes de llevarlo. Jessica,
B) Usa la digresión histórica para dar verosimilitud al menciona que, para ella, la ventaja es lo cómodo y el aho-
relato. rrarse tiempo en la compra de esos productos. Entonces,
C) Aborda con objetividad diversos periodos de la historia. sus preferencias se sustentan en
D) Reproduce la oralidad al rescatar giros, dichos y
refranes. A) refuerzo positivo.
B) refuerzo negativo.
57. En las Tradiciones peruanas, de Ricardo Palma, el narra- C) castigo positivo.
dor suele reflejar el espíritu criollo al narrar los hechos con D) castigo negativo.
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64. Janice intentó cocinar para su familia, pero la comida no A) jefe de Senamhi
resultó agradable para nadie. Así que terminaron dejando B) presidente de la República
mucha comida en el plato, pues solo comieron por com- C) defensor del pueblo
promiso. Cuando Janice estaba recogiendo la mesa, mani- D) jefe de Indeci
festó lo siguiente: “Menos mal les cociné, pues así comie-
ron por primera vez de forma moderada”. Esta conjetura Historia del Perú y Universal
nace del mecanismo de defensa de la
Responde
A) formación reactiva.
Áreas A y C 70 al 72 / 75 al 76
B) racionalización.
C) proyección. Área B 70 al 71 / 75 al 76
D) sublimación. Área D 70 al 72 / 75 al 77
Área E 70 al 79
65. Sobre las escuelas de la psicología, señale la afirmación
correcta.
70. La economía chinchana se relacionó al mar y al comer-
A) El humanismo asume una visión positivista. cio. Estos llegaron a diversos lugares del territorio andino.
B) El estructuralismo propuso las leyes de la percepción. Los callhua camayoc en la cultura Chincha realizaron la
C) El funcionalismo se gestó en la unión soviética. actividad de
D) La reflexología le dio mayor sustento biológico.
A) maestros artesanos.
Educación Cívica B) grandes sacerdotes.
66. El aborto terapéutico, que debe aplicarse cuando esté en C) pescadores artesanales.
riesgo la salud o vida de la gestante, es legal en el Perú des- D) agricultores del campo.
de 1924. Y no solo eso, también cuenta con una Guía técni-
ca elaborada por el Ministerio de Salud en 2014. A pesar de 71. La crisis del sistema feudal y la expansión del capitalismo
esto, poco o nada se ha avanzado en esta materia en los mercantil dieron a Europa las condiciones para explorar
casi 100 años de promulgada esta primera ley. Lo anterior el Atlántico. ¿Cuál fue una de las consecuencias sociales
se vincula, fundamentalmente, con el derecho de mayor trascendencia con la llegada de Colón al Nuevo
Mundo?
A) a la igualdad ante la ley.
B) a la vida.
A) el desarrollo del industrialismo en las colonias españolas
C) a la libertad de conciencia.
B) la difusión del cristianismo y el protestantismo en el
D) al honor y a la buena reputación.
Caribe
67. Para asegurar el desarrollo humano se promueven dere- C) la masiva explotación de la población nativa
chos vinculados con el acceso al trabajo, la educación y la D) la difusión de los aportes científicos europeos en América
cultura; estos pertenecen al grupo de derechos humanos
de 72. Durante el gobierno del presidente Juan Antonio Pezet,
se firmó el Tratado Vivanco - Pareja, que fue considerado
A) primera generación. lesivo para los intereses del país; por ello, se produjo la
B) segunda generación. protesta de la población de Lima y de diferentes ciudades.
C) tercera generación. Esto ocasionó:
D) cuarta generación.
A) el establecimiento de relaciones diplomáticas con Es-
68. Al inspeccionar los daños causados por los huaicos y des-
paña.
bordes de ríos, el presidente de la República ordenó la
coordinación de las labores de prevención y rescate en B) la ocupación por los españoles de las islas de Chincha.
las zonas afectadas. La decisión se tomó a modo de pre- C) el incidente con trabajadores españoles en la hacienda
vención luego de que el Senamhi advirtiera que las lluvias Talambo.
intensas seguirían en los siguientes días. Lo anterior se D) el levantamiento en Arequipa del general Mariano I.
relaciona con la gestión de servicios públicos que es una Prado.
atribución del
73. Durante el Oncenio se dieron cambios en el orden políti-
A) presidente del Consejo de Ministros. co para propiciar el funcionamiento del régimen leguiísta,
B) canciller de la República. tales como
C) Consejo de Ministros.
D) presidente del Congreso.
A) el establecimiento constitucional de la Patria Nueva.
B) la Constitución de 1920, en la que se estableció un régi-
69. El Centro de Operaciones de Emergencia Nacional (COEN)
ha dado un balance de los daños causados por las cons- men parlamentario.
tantes precipitaciones que se han presentado en el país, C) la reforma de la Constitución para permitir la reelec-
dando como resultado la declaratoria de emergencia por ción presidencial en 1924.
desastre en 10 regiones. ¿A quién le compete establecer el D) la modificación de la Constitución (1928) para estable-
estado de emergencia en el país? cer la reelección indefinida.
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84. En un simposio de edafología, uno de los expositores del 89. En la clase de comercio internacional, la profesora ha
evento manifiesta lo siguiente: Si todos conociéramos los señalado que las exportaciones e importaciones de bie-
suelos en los que cultivamos, se evitarían un sin número nes son registradas por el BCRP en la balanza de pagos,
de problemas relacionados a la degradación y contami- además que en las exportaciones de bienes se puede dis-
nación, por el mal uso y manejo que se les da. Del tema tinguir entre productos tradicionales y no tradicionales.
expuesto por el experto se puede inferir que esta proble- Respecto a lo anterior, se podría afirmar que una de las
mática se puede evitar mediante el impulso del desarrollo características de las exportaciones tradicionales es
sostenible; por lo que se recomienda
A) ser productos de alto valor agregado
B) estar destinadas, principalmente, al mercado europeo.
A) utilizar abonos inorgánicos de manera constante.
C) generar el mayor monto por ingresos de divisas.
B) practicar la rotación de las tierras de cultivo.
D) estar conformado por insumos y bienes de capital.
C) impulsar trasvases para garantizar la productividad.
D) aplicar plaguicidas para garantizar la fertilidad del suelo. 90. En el comercio internacional se sabe que si un país tiene
ventajas absolutas en la exportación de dos bienes, enton-
Economía ces deberá exportar aquel bien en el cual tenga menores
costos relativos en comparación a otro país. El enunciado
Responde anterior hace referencia a
Áreas A, B y C 85 al 88
Área D 85 al 94 A) los términos de intercambio.
B) la división del trabajo nacional.
Área E 85 al 89
C) las ventajas competitivas.
D) las ventajas comparativas.
85. El Banco Central de Reserva del Perú se encarga de man-
tener la estabilidad monetaria del país, lo cual implica que 91. Luego de realizar la balanza comercial del año 2019, pu-
participa en la blicada en el mes de febrero por el BCRP, se dio a conocer
que hemos tenido un superávit comercial. Indique cuál de
A) economía descriptiva. los siguientes productos corresponde al rubro de exporta-
B) política económica fiscal. ción no tradicional.
C) política económica monetaria.
D) teoría microeconómica. A) gas natural
B) cobre
86. Aracely, luego de escuchar su clase de economía y haber C) textiles
desarrollado el tema de integración económica acerca del D) algodón
Mercado Común del Sur, puede afirmar que
92. Los videojuegos más utilizados por los jóvenes a nivel
mundial son el Play Station y el Xbox; de incrementarse el
A) los países miembros de dicho bloque económico tam-
precio del Xbox, lo que ocurriría en el mercado sería
bién lo son del APEC.
B) Perú y Venezuela son miembros de dicho bloque eco-
A) la reducción de las cantidades demandas de Play Station.
nómico.
B) el incremento de la demanda de Play Station.
C) se encuentra en la etapa denominada zona de prefe- C) el incremento de la demanda de Xbox.
rencias arancelarias. D) la reducción de la demanda de Xbox
D) se crea con el Tratado de Asunción.
93. Con el propósito de impulsar la numismática en nuestro
87. Si un grupo de países A, B, C y D deciden realizar un pro- país, el BCRP puso en circulación la serie Riqueza y Or-
ceso de integración económica permitiendo el libre movi- gullo del Perú, conformada por 26 piezas con diseño di-
miento del capital y de la fuerza de trabajo, se encontra- ferente, esta decisión altera la característica del dinero
rían en la fase denominada denominada
A) monopólicos. A) elasticidad.
B) oligopólicos. B) homogeneidad.
C) oligopsónicos. C) estabilidad.
D) de competencia monopolística. D) divisibilidad.
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Ahora bien, ¿Cómo puede cada uno conocer “el deber”? El texto respalda a la doctrina antropológica del
Según Kant, por la existencia en nosotros de una ley re-
conocible racionalmente y válida para todos los seres A) simbolismo. B) naturalismo.
racionales, y que él denomina imperativo categórico. La
C) espiritualismo. D) dualismo.
existencia de este imperativo se pone de manifiesto en el
descubrimiento en nosotros mismos de preceptos que ex-
100. En el análisis de las clasificaciones de los lenguajes es im-
presan algo que quiero para mí y que, al mismo tiempo,
portante distinguir entre el lenguaje natural o vernacular,
pueden ser leyes universales de conducta. Esta condición
que se usa en la comunicación social de la vida cotidiana
de universalidad es la mejor prueba de que se trata de im-
y, en algunas variantes, para cierto tipo de comunicación
perativos morales.
científica; en cambio el lenguaje artificial o formal se ca-
Zenón Depaz, Filosofía, Ética y Axiología.
racteriza por
A) las ciencias formales deben contrastarse empíricamente. 102. Teniendo en cuenta el desarrollo de las teorías epistemo-
B) la matemática, en tanto ciencia fáctica, solo deber ser lógicas contemporáneas, señale los enunciados que sean
consistente. correctos.
C) la matemática en tanto ciencia formal es provisional y I. Según Popper, la ciencia es un conjunto de teorías hi-
falible. potéticas.
D) la matemática, en tanto ciencia formal, debe ser con- II. Para el neopositivismo, la metafísica tiene como causa
sistente. central el mal uso del lenguaje.
III. En la doctrina de las revoluciones científicas, formula-
98. La disciplina filosófica que se dedica al estudio y al análisis da por Thomas Kuhn, existe factores subjetivos.
riguroso de la naturaleza y las condiciones de la universali- IV. Según Popper, las investigaciones científicas parten de
dad de las normas morales se conoce como una observación imparcial.
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Física F
Responde
Área A 103 al 107
Áreas B y C 103 al 109 g
1m
Áreas D y E 103 al 106
F
v=0
103. En el instante mostrado, la esfera que está sujeta a una
cuerda de tensión de 30 N presenta una rapidez V. Si la
fuerza del aire actúa con 40 N, calcule el valor de la fuerza A) 2 m/s2 B) 6 m/s2
resultante para dicho instante. (m = 5 kg; g = 10 m/s2 ). C) 4 m/s 2
D) 5 m/s2
π
107. La ecuación del MAS de un objeto es x = 2sen 0, 5 t + m,
4
37°
entonces, el módulo de su aceleración máxima es
motor
104. Se muestra dos circuitos eléctricos. Calcule la intensidad
de la corriente I.
µK
R 3V 37°
A) 8,5 B)
12,6 C)
11,5 D)
10,7
0,6 A 2R
Química
105. Un recipiente contiene agua y aceite, tal como se muestra.
Calcule la presión en el punto A. (Patm = 105 Pa; g = 10 m/s2 ). Responde
Áreas A y B 110 al 116
5 cm Área C 110 al 115
Aceite
Áreas D y E 110 al 113
20 cm
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111. Una solución muy usada en la desinfección del agua de las Biología
piscinas es la del sulfato de cobre ya que es un excelente
inhibidor del crecimiento de algas; para que cumpla esta Responde
tarea, la concentración debe ser de 1,0 × 10 – 4 N. Determi-
ne la masa, en gramos, de sulfato de cobre que se debe Área A 117 al 126
utilizar para desinfectar un volumen de 40 m3 de agua. Área B 117 al 123
Masa molar (CuSO4) = 159,5 g/mol Área C 117 al 122
A) 240 B) 120 122. Las cejas pobladas son un carácter dominante. Si un va-
C) 60 D) 30 rón, al que no le gustan las cejas pobladas que él tiene y
quisiera tenerlas como toda su familia materna, “se casa
116. Se tiene 500 ml de una disolución de hidróxido de calcio, por amor” con su prima, hija de una tía materna, señale
Ca(OH)2 2 M. ¿Qué volumen en litros de cloruro de hidró- cuál será la probabilidad de que tenga una hija de cejas
geno, HCl, gaseoso a 4,1 atm y 27 °C se debe hacer burbu- pobladas?
jear para neutralizar por completo la solución básica?
Ca(OH)2 + HCl → CaCl2 + H2O A) 1/3
B) 1/2
A) 10 B) 15 C) 1/4
C) 12 D) 30 D) 2/3
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123. La mayoría de procesos biológicos consume ATP celular. 125. El corcho es un material vegetal utilizado como aislante.
Señale el proceso que consume principalmente GTP en Señale cuál es el tejido que le da origen.
vez de ATP.
A) endodermis
A) glucólisis B) cambium vascular
B) transporte activo C) meristema primario
C) síntesis de proteínas
D) cambium suberógeno
D) bomba de sodio y potasio
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