Paradigmas epistemológicos de la investigación
científica.
Surgió en el siglo XlX, lleva como nombre Hipotético-deductivo, El monismo metodológico.
cuantitativo, Empírico analista o racionalista, tiene como fundamento El modelo o canon de la ciencia naturales exactas.
filosófico el positivismo. Fue creado para estudiar los fenómenos en Rasgos característicos de
Paradigma Positivista la investigación La explicación casual o Erklaren como característica de
el campo de las ciencias naturales y después fue utilizado para la explicación científica.
investigar en el área de las ciencias sociales, sin tener en positivista.
El interés denominador del conocimiento positivista.
consideración las diferencias que hay entre ambas.
Se basa en el proceso de conocimiento, en el cual se da
una interacción entre sujeto y objeto, no pretende hacer
generalizaciones a partir de los resultados obtenidos. Uno de los Investigación Naturalista.
mayores representantes de la metodología cuantitativa es Weber. Análisis inductivo.
Perspectiva holística.
Datos cualitativos.
Las característicos de la
Focaliza su atención en la descripción de lo individual y lo Contacto e insight personal.
Paradigma Interpretativo investigación paradigma
distintivo, la existencia de realidades múltiples, lo particular del Sistemas dinámicos.
interpretativo.
hecho que se estudia, sin la pretensión primaria de establecer Orientación hacia el caso único.
regularidades, ni el establecimiento de generalizaciones o leyes Sensibilidad hacia el contexto.
universales por la vía de generalizaciones abstractas a partir de Neutralidad empática.
datos estadísticos, más bien consideran que los postulados de una Flexibilidad del diseño.
teoría son válidos únicamente en un espacio y tiempo
determinados.
Se fundamenta en la ciencia de la
acción.
Parte de una concepción social y científica holística, pluralista e
Elementos claves que se El conocimiento se enraíza “en” y
igualitaria, se distingue de tres formas básicas: la investigación-
utiliza para unir los tres “para” la acción.
Paradigma Sociocrítico acción, la investigación colaborativa y la investigación participativa.
tipos de investigación. La construcción de la realidad.
Los seres humanos son creadores de su propia realidad.
Conocimiento experiencial.