GENERADOR DE VAN DE GRAAFF
CARGA ELECTRICA
1. OBJETIVOS:
1. Reconocer físicamente el generador de cargas, sus partes y funcionamiento.
2. Distinguir y clasificar la naturaleza de las cargas eléctricas.
3. Identificar el proceso de carga de un cuerpo por contacto, fricción e inducción.
4. Reconocer la descarga eléctrica, efecto de punta, ionización, campo eléctrico.
2. MATERIAL Y EQUIPO:
Generador de van de Graaff
Vela
Alambre metálico.
Tubo fluorescente de 20Watt
Internet y Videos didácticos.
3. INTRODUCCION:
Van de Graaff inventó el generador que lleva su nombre en 1931, con el propósito
de producir una diferencia de potencial muy alta (del orden de 20 millones de
volts) para acelerar partículas cargadas que se hacían chocar contra blancos fijos.
Los resultados de las colisiones nos informan de las características de los núcleos
del material que constituye el blanco. El generador de Van de Graaff es un
generador de corriente constante, mientras que la batería es un generador de
voltaje constante, lo que cambia es la intensidad dependiendo que los aparatos
que se conectan. El generador de Van de Graaff es muy simple, consta de un
motor, dos poleas, una correa o cinta, dos peines o terminales hechos de finos
hilos de cobre y una esfera hueca donde se acumula la carga transportada por la
cinta.
4. PROCEDIMIENTO:
4.1 Armar y desarmar el equipo, para la observación de sus componentes y
puntos de contacto.
4.2 Experiencias a realizar:
1. Efecto de carga de pequeños cuerpos y posterior repulsión de los
mismos.
Se cortan pequeños trozos de papel de aluminio los que son colocados sobre la
esfera del generador, luego se le da marcha y se produce un efecto como de
erupción de un volcán
Otra forma es colocando moldecitos de aluminio para tarteletas apilados, a medida
que se van cargando de a uno se van despidiendo.
Otro experimento sencillo y que causa impacto en los alumnos consiste en
colocar un trozo de papel higiénico cortado en flecos pegado con unas cintas
adhesivas.
Una variante del experimento anterior consiste en cortar un mechón de pelos de
unos 20 cm de largo, en el medio sujetarlo con un alambre rígido el es puesto en
contacto con la esfera y pegado a la misma con cinta
2. Viento iónico
Hay una forma muy sencilla de comprobar este fenómeno, se pega con cinta una
aguja metálica a la esfera y se acerca una vela encendida, se verá el
desplazamiento de la llama, Este experimento puede provocar la ionización de
todo el ambiente y si una persona está aislada cercano a la punta se carga
eléctricamente y si toca a otra le provocara una pequeña descarga (inofensiva) es
propicia para amenizar la clase. También si se está en un lugar oscuro puede
hacer parpadear los tubos fluorescentes por ionización del gas.
3 Motor iónico
Es un experimento sencillo que causa impacto, es una aplicación del
experimento anterior, se corta un huso de aluminio en el centro se coloca algún
soporte para que pueda girar libremente y se doblan las puntas una hacia arriba y
la otra hacia abajo. Luego se afirma una aguja en forma vertical sobre la esfera y
en el extremo se coloca la hélice, se da marcha al generador e inmediatamente de
produce el movimiento.
4. Descarga de chispas (rayos)
Este fenómeno conviene realizarlo en un ambiente algo oscuro ya que se
visualizara además el plasma electrónico. Se toma con una pinza un objeto de
bastante masa algo esférico, yo utilizo una manija de bronce antigua.
Dependiendo de la diferencia de potencial (voltaje) que alcance el GVG al
acercarlo podemos obtener chispas de 10 a 20 cm de largo, también hay que
tener en cuenta que la humedad del ambiente influye, la pinza debe sujetarse
fuertemente para no sentir algún cosquilleo
También se pueden logar chispas largas acercando un tubo fluorescente esto
también ionizara el gas del tubo.
5. Carga de una persona (Cabellos de punta)
Este experimento es el que más impacto causa entre los alumnos, para tener éxito
en esto debemos “afilar” muy bien el generador. Debemos buscar una persona de
poca masa muscular cabello largo fino y limpio.
7. Inducción y campo eléctrico
El campo eléctrico es muy simple de verificar paseando por las cercanías de la
esfera un electroscopio, se verán las plaquitas más o menos separadas de
acuerdo a la intensidad. La inducción la podemos verificar tocando un cuerpo
aislado con la esfera y luego acercarlo al electroscopio. Podemos aislar nuestro
cuerpo subiendo a placa de telgopor tocar la esfera con la pinza y la manija de
bronce del experimento 5 luego levantamos la manija y sin bajar del aislante
tocamos el electroscopio, o algún alumno puede acercar el electroscopio a nuestro
cuerpo verificando el campo
ANALISIS DE RESULTADOS:
5.1 Para cada experiencia observada, describa el procedimiento utilizado y las
Conclusiones.
5.2 Indique los usos y aplicaciones del generador de Van de Graaff en la
ingeniería.
5.3 Explique el funcionamiento del pararrayos.
5.4 Explique el papel que desempeña el polo a tierra.
