PRUEBA UNIDAD 1 “La libertad como tema literario” 1°B

NOMBRE: _____________________________________________ PUNTAJE: _______ NOTA: ________

Objetivo: Aplicar mediante una evaluación de dos ítems, conocimientos aprendidos durante la Unidad 1 “La
libertad como tema literario”.

PUNTAJE TOTAL: 33 puntos

1- “Tiene conocimiento total del mundo narrado, ya que conoce el presente, el pasado y el futuro de la
historia. Además, conoce la interioridad de los personajes.” ¿Qué tipo de narrador presenta estas
características?
A. Narrador Omnisciente
B. Narrador Objetivo
C. Narrador protagonista
D. Narrador testigo

2- “Es el personaje principal de la historia. Narra sus propias vivencias. No tiene acceso a la interioridad de los
demás personajes, solo a la propia.” ¿Qué tipo de narrador presenta estas características?
A. Narrador Omnisciente
B. Narrador Objetivo
C. Narrador protagonista
D. Narrador testigo

3- “Tiene un conocimiento limitado del mundo narrado. Por ejemplo, no tiene acceso a la interioridad de
algunos personajes importantes o desconoce algunos hechos.” ¿Qué tipo de narrador presenta estas
características?
A. Narrador Omnisciente
B. Narrador Objetivo
C. Narrador protagonista
D. Narrador testigo

4- “Es un personaje de la historia, pero no el principal. Su conocimiento de la historia también es limitado. La

5- “Aquello le pareció a la vez tan sencillo y tan prodigioso, que de la noche a la mañana perdió todo interés
en las investigaciones de alquimia.” (Gabriel García Márquez, Cien años de soledad.) ¿Qué tipo de narrador
predomina en el fragmento?
 A. Narrador Omnisciente
B. Narrador Objetivo
C. Narrador protagonista
D. Narrador testigo

6- “Esta noche no logro dormir. Salto del lecho, abro la ventana y el silencio es tan grande afuera como en
nuestro cuarto cerrado. Me vuelvo a tender y entonces sueño”. (La última niebla. M. L. Bombal). ¿Qué tipo
de narrador predomina en el fragmento?
A. Narrador Omnisciente
B. Narrador Objetivo
C. Narrador protagonista
D. Narrador testigo

7- “Al parecer Augusto a la puerta de su casa extendió el brazo derecho, con la mano palma abajo y abierta,
dirigiendo los ojos al cielo quedóse un momento parado en esta actitud estatuaria y augusta. No era que
tomaba posesión del mundo exterior, sino que observaba si llovía…” ¿Qué tipo de narrador predomina en el
fragmento?
A. Narrador Omnisciente
B. Narrador Objetivo
C. Narrador protagonista
D. Narrador testigo

8- “… lo ví desde que se zambulló en el río. Apechugó el cuerpo y luego se dejó ir corriente abajo, sin
manotear, como si caminara pisando en el fondo. Después rebalsó la orilla y puso sus trapos a secar. Lo vi
que temblaba de frío. Hacía aire y estaba nublado…” ¿Qué tipo de narrador predomina en el fragmento?
A. Narrador Omnisciente
B. Narrador Objetivo
C. Narrador protagonista
D. Narrador testigo

9- “Son los seres que pueblan el mundo narrado. Realizan o participan en los hechos imaginarios. No es
obligatorio que sean personas. Pueden ser animales, cosas o seres inexistentes.” La definición corresponde a:
A. Los narradores
B. Los hablantes líricos
C. Los dramaturgos
D. Los personajes

10- “Es la “voz” que se encarga de expresar los sentimientos, emociones e ideas dentro del poema. Es una voz
ficticia que transmite la subjetividad a través de tres actitudes líricas. .” La definición corresponde a:
A. El narrador
B. El personaje
C. El hablante lírico
D. El dramaturgo
11- “El hablante expresa directamente sus sentimientos, empleando la primera persona gramatical. (yo,
nosotros)”. ¿Qué actitud lírica presenta estas características?
A. Apostrófica
B. Carmínica
C. Simbólica
D. Enunciativa

12- “Es la actitud lírica con la que el hablante se dirige a un tú (receptor ficticio), emplea la segunda persona
gramatical (tú, ustedes)”. ¿Qué actitud lírica presenta estas características?
A. Apostrófica
B. Carmínica
C. Simbólica
D. Enunciativa

13- “Es la actitud con que el hablante lírico muestra su subjetividad a través de la descripción del paisaje, de
personas, de animales o de la narración de hechos. Emplea la tercera persona gramatical (el, ella, ellos,
ellas).” ¿Qué actitud lírica presenta estas características?
A. Apostrófica
B. Carmínica
C. Simbólica
D. Enunciativa

14- “Situación de enunciación y las condiciones sociales, políticas, económicas y culturales que orientan la
producción de una obra literaria. Posibilita encontrar visiones de mundo y procesos históricos propios de una
cultura y una época específica en la obra seleccionada”. Esta definición corresponde al concepto de:
A. Contexto de recepción
B. Contexto de producción
C. Intención de producción
D. Intención de recepción

15- ¿Cuál de los siguientes períodos literario apela a la búsqueda de la libertad y la exaltación de la figura del
yo?
A. Renacimiento
B. Barroco
C. Neoclásico
D. Romanticismo

16- Figuras Literarias. Lea bien cada ejemplo: “El auto se quejaba adolorido por los años”, “He visto esta
película un millón de veces”, “Tus ojos son negra noche”, “Tus dientes son como de perla”. ¿Cuál de las
alternativas presenta el orden adecuado para cada ejemplo?
A. Comparación, metáfora, personificación, hipérbole.
B. Personificación, comparación, metáfora, hipérbole.
C. Hipérbole, metáfora, comparación, personificación.
D. Personificación, hipérbole, metáfora, comparación.
17- ¿Qué podrías decir respecto a la LITERATURA DEL ROMANTICISMO? Redacte lo que aprendió. (5 pts.)

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18- ¿Cuáles son las diferencias entre NARRADOR HETERODIEGÉTICO y NARRADOR HOMODIEGÉTICO? (4 pts.)
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19- ¿En qué se diferencia un personaje “ESTÁTICO” y un personaje “DINÁMICO”? (2 pts.)

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20- Nombre a un PERSONAJE TIPO y escriba sus características. (2 pts.)

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21- ¿En qué se diferencia el lenguaje DENOTATIVO y el lenguaje CONNOTATIVO? Explique y redacte un ejemplo
para cada uno de ellos. (4 pts.)

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