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Análisis de Circuitos RC en Serie

El documento presenta los resultados de simulaciones de circuitos RC en serie realizadas con el simulador Kit de construcción de circuitos. Se analizan los procesos de carga y descarga de un condensador acoplado a una resistencia formando un circuito RC en serie y se grafican las variaciones de voltaje con el tiempo. Se utilizan métodos de linealización por logaritmos para analizar las gráficas obtenidas.
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Análisis de Circuitos RC en Serie

El documento presenta los resultados de simulaciones de circuitos RC en serie realizadas con el simulador Kit de construcción de circuitos. Se analizan los procesos de carga y descarga de un condensador acoplado a una resistencia formando un circuito RC en serie y se grafican las variaciones de voltaje con el tiempo. Se utilizan métodos de linealización por logaritmos para analizar las gráficas obtenidas.
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Facultad de Ciencias.

Departamento de Química Farmacéutica.


Física II.
Docente: Mauricio Vinasco. – mvinasco@[Link]

Karen Dayanna Barbosa Cepeda. – kdbarbosa@[Link]


Nelson Esteban Uribe Calderón. – nuribe@[Link]
Laura Camila Torres Padilla. - ltorrespa@[Link]

Informe Virtual ReqCeq.

Resumen.

Con el simulador Kit de construcción de circuitos (CA + CC), se realizan circuitos en serie
con variaciones en la fuente de voltaje, la resistencia y la capacitancia. Finalmente se
realizaría el análisis de los procesos de carga y descarga de un condensador acoplado con una
resistencia formando un circuito RC en serie y el análisis correspondiente de cada una de las
gráficas dadas por el programa.

Abstract.

With the simulator Circuit Construction Kit (AC + DC), series circuits are made with
variations in voltage source, resistance and capacitance. Finally, the analysis of the loading
and unloading processes of a condenser coupled with a resistance would be carried out,
forming a series RC circuit and the corresponding analysis of each of the graphs given by the
program.

Introducción.

Se considera principalmente que los circuitos se encuentran conformados por diferentes


características que permiten generar y utilizar de una manera efectiva la energía, que luego de
transformada mediante un proceso, se convierte en energía con una finalidad determinada.
(lumínica, calorífica y mecánica) Sin embargo, los circuitos eléctricos se derivan en tres tipos
importantes los cuales dependen de su finalidad y rendimiento, circuito eléctrico en serie,
consiste en la suma de voltaje en los generadores, paralelo el cual consiste en dependencia
completa o mixto que se considera la unión de los dos tipos de circuitos mencionados
anteriormente , los cuales son variables dependientes respecto a la configuración de conexión.
(Cinjordiz, 2015)

Por otro lado, se tiene en cuenta el concepto de voltaje y resistencia, donde cada una de estos
cuenta con diferentes ámbitos importantes que son indispensables para un buen manejo de la
energía eléctrica obtenida, pues estos cumplen con una función de estimulación de los
electrones en el trayecto del circuito definido además de tener cierta limitación de corriente,
y características como la tasa en la que fluye la carga y su equivalencia, respectivamente.
Para finalizar, cuenta con una capacitancia determinada que influye de una u otra manera la
acumulación de energía en el momento preciso que se transfiere en un circuito eléctrico.

Marco teórico.

En este laboratorio se manejaron los conceptos de circuito en serie, voltaje, resistencia,


capacitancia, carga y descarga de los condensadores, se realizaron mediciones de tiempo con
un cronómetro, mediciones de voltaje con un voltímetro y se obtuvieron diagramas de voltaje
(V) en relación al tiempo (s).

Circuito en serie:
Tipo de circuito eléctrico provisto de un único camino para la corriente, que debe alcanzar a
todos los bornes o terminales conectados en la red de manera sucesiva, es decir uno detrás de
otro, conectando sus puntos de salida con el de entrada del siguiente.

Voltaje:
Es la magnitud que da cuenta de la diferencia en el potencial eléctrico entre dos puntos
determinados. También llamado diferencia de potencial eléctrico o tensión eléctrica, es el
trabajo por unidad de carga eléctrica que ejerce sobre una partícula un campo eléctrico, para
lograr moverla entre dos puntos determinados.

Resistencia:
Se refiere a una magnitud, que mide la dificultad con la que un conductor conduce la
corriente, o bien a un elemento de un circuito.

Capacitancia:
La capacitancia C, de un capacitor se define como la razón entre la magnitud de la carga en
cualquiera de los conductores y la magnitud de la diferencia de potencial entre ellos.

Carga de un condensador:
Al situar el interruptor S en la posición 1, la carga del condensador no adquiere
instantáneamente su valor máximo, Q, sino que va aumentando en una proporción que
depende de la capacidad, C, del propio condensador y de la resistencia, R, conectada en serie
con él. Por tanto la cantidad de carga que tendrá ese condensador en función del tiempo
transitorio del circuito será:
Descarga de un condensador:
Una vez que tenemos cargado el condensador, situamos el interruptor S en la posición 2, de
forma que el condensador se desconecta de la batería. En esta situación el condensador va
perdiendo paulatinamente su carga y su expresión de cálculo es:

Datos y Resultados.
Para la tabla 1, se tuvieron en cuenta exclusivamente cinco datos de los diez datos que se
registraron en la tabla correspondiente. (1-3-4-9-10).

Datos redundantes con I = 0

Malla 1: 9 V - (10Ω) x I1 - (10Ω) x (I1 - I3) = 0 → 9 - 20𝐼1 + 𝐼3 = 0


Malla 2: 9 V - (10Ω) x I2 - (20Ω) x (I2 + I3) = 0 → 9 - 30𝐼2- 20𝐼3 = 0
Malla 3: (10Ω) x I2 - I1 x (10Ω) - (10Ω) x I3 = 0 → 𝐼2 - 𝐼1- 𝐼3= 0

Constante de Tau (t)


t = ReqCeq . t = RC.

1 1 1
𝑅𝑒𝑝
= 10Ω
+ 10Ω
= 5Ω

Res = 5Ω + 10Ω = 15Ω

1 1 1
𝐶𝑎𝑝
= 0,1
+ 0,1
= 0, 06

0,06 t = 5 x 0,06 = 0,03


Datos redundantes con I = 0

Malla 1: 0 V - (10Ω) x I1 - (10Ω) x (I1 - I3) = 0 → 0 - 20𝐼1 + 𝐼3 = 0


Malla 2: 0 V - (10Ω) x I2 - (20Ω) x (I2 + I3) = 0 → 0 - 30𝐼2- 20𝐼3 = 0
Malla 3: (10Ω) x I2 - I1 x (10Ω) - (10Ω) x I3 = 0 → 𝐼2 - 𝐼1- 𝐼3= 0

Constante de Tau (t)


t = ReqCeq . t = RC.

1 1 1
𝑅𝑒𝑝
= 10Ω
+ 10Ω
= 5Ω

Res = 5Ω + 10Ω = 15Ω

1 1 1
𝐶𝑎𝑝
= 0,1
+ 0,1
= 0, 06

0,06 t = 5 x 0,06 = 0,03

Constante de Tau (exp)

R(Exp) = V/I

R(Exp) = 9/0,58 =15,52

Método de linealización por logaritmo I (Corriente).

I Vs t. I Vs t.
In I = In (max e - t/tau) In I = In (0,06 e- 4,89/0,03)
−𝑡/𝑡𝑎𝑢 −4,89/0,03
In I = In Imax + ln 𝑒 In I = In I 0,06 + ln 𝑒 = -2,81
𝑡 4,89
In I = In Imax = 𝑇𝑎𝑢 x In e. In I = In I 0,06 = 0,03 x In e. = 2,65
−1 −1
In I = In Imax 𝑇𝑎𝑢
In I = In I 0,06 0,03
-2.

Método de linealización por logaritmo (V) Voltaje.

V Vs t
−𝑡/𝑡𝑎𝑢
Vc (+) = Vmáx 𝑒 → Descarga del condensador.
−𝑡/𝑡𝑎𝑢
Vc (+) = Vmáx (1 - 𝑒 ) → Carga del condensador.
−𝑡/𝑡𝑎𝑢
I= I máx 𝑒 → Ecuación teórica.
−2𝑥 −2𝑡
y=4𝑒 →I=4𝑒 → Ecuación exponencial.
−2𝑡 −2(4,89)
y=4𝑒 =4𝑒
−9.78 −6
y=4𝑒 → y = 1.29 x 10
PUNTO 10.
Datos redundantes con I = 0

Malla 1: 8,9 V - (10Ω) x I1 - (10Ω) x (I1 - I3) = 0 → 8,9 - 20𝐼1 + 𝐼3 = 0


Malla 2: 8,9 V - (10Ω) x I2 - (20Ω) x (I2 + I3) = 0 → 8,9 - 30𝐼2- 20𝐼3 = 0
Malla 3: (10Ω) x I2 - I1 x (10Ω) - (10Ω) x I3 = 0 → 𝐼2 - 𝐼1- 𝐼3= 0

Constante de Tau (t)


t = ReqCeq . t = RC.

1 1 1
𝑅𝑒𝑝
= 10Ω
+ 10Ω
= 5Ω

Res = 5Ω + 10Ω = 15Ω

1 1
𝐶𝑎𝑝
= 0,1
= 10

10 t = 5 x 10 = 15

Constante de Tau (exp)

R(Exp) = V/I

R(Exp) = 8,9/0,37 = 24,05

Método de linealización por logaritmo I (Corriente).

I Vs t. In I = In Imax =
𝑡
x In e.
𝑇𝑎𝑢
In I = In (max e - t/tau) −1
−𝑡/𝑡𝑎𝑢 In I = In Imax 𝑇𝑎𝑢
In I = In Imax + ln 𝑒
−4,0/15
In I = In I 4,0 + ln 𝑒 = 3,7
I Vs t. 4,0
In I = In I 4,0 = x In e. = -0,07
In I = In (4,0 e- 4,0/15) 15
−1
In I = In I 4,0 15
= -0,09

Método de linealización por logaritmo (V) Voltaje.

V Vs t
−𝑡/𝑡𝑎𝑢
Vc (+) = Vmáx 𝑒 → Descarga del condensador.
−𝑡/𝑡𝑎𝑢
Vc (+) = Vmáx (1 - 𝑒 ) → Carga del condensador.

−𝑡/𝑡𝑎𝑢
I= I máx 𝑒 → Ecuación teórica.
−2𝑥 −2𝑡
y=4𝑒 →I=4𝑒 → Ecuación exponencial.
−2𝑡 −2(4,0)
y=4𝑒 =4𝑒
−8 −5
y=4 𝑒 → y = 1,26 x 10

Análisis.

La gráfica que se puede observar durante el proceso de carga es una parábola creciente
cóncava hacia abajo, lo que significa que tiene una velocidad positiva que no es constante y
una aceleración negativa, demostrando así un movimiento uniformemente desacelerado como
en la primera gráfica.

A su vez se puede observar durante el proceso de descarga una recta creciente, lo que
significa que tiene una velocidad positiva y que no es constante y una aceleración positiva,
demostrando así un Movimiento rectilíneo uniforme. Teniendo en cuenta que retiramos la
fuente de voltaje, la resistencia (10 Ohms) y la capacitancia (0,03 Faradios), el condensador
tarda aproximadamente 178, 69s.

También se evidenció que entre mayor es el valor de la resistencia que está conectada al
capacitor, menor es el tiempo de descarga de dicho capacitor.

Al descargarse el condensador la circulación de corriente es contraria a la del proceso de


carga. Es decir que la energía eléctrica del capacitor se disipa por la resistencia.

En las respectivas tablas se observan los Vs de las constantes exigidas, en este caso se dedujo
la incertidumbre de la corriente respecto al tiempo, dando funcionalidad a las gráficas
realizadas en dónde se observa el tipo de movimiento que estas tienen, en este caso; la
mayoría de ellas se caracterizaron por ser gráficas cuyas rectas evidenciaban el movimiento
rectilíneo ascendente, debido a su eje principal como (V).
A su vez, se realizaron los cálculos correspondientes frente a la tabla de valores realizada en
base al simulador. Para la igualación a 0 respecto a I se utilizó la fórmula general de las 3
mallas utilizando las cargas de I del graficador y los tiempos que éste daba a medida que
avanzaba. Por otro lado, para el despeje de logaritmos, fue utilizada una de las formas más
generalizadas en el espacio de la física y la matemática; la fórmula de despeje por logaritmo
neperiano, dando paso a la utilización del Tau anteriormente hallado en funcionalidad del
tiempo.

Para finalizar, se comprendieron los conceptos dados en clase, relacionando correctamente el


proceso teórico-práctico, donde la explicación dada en clase se entiende con los gráficos de la
práctica, dándole una mejor direccionalidad a los ejercicios planteados en las clases.

Conclusiones.

1. Se comprobó que en un circuito RC el valor de la resistencia influye en el tiempo de


descarga del capacitor en serie y/o en paralelo.

2. Se halló que dependiendo del valor del capacitor y la resistencia en conexión, el


tiempo de relajación (La constante tau) varía.

3. Cuando se descarga el capacitor, la corriente es negativa, porque invierte el sentido en


el cual pasa por el capacitor. Estos valores de corriente son exponencialmente
variados conforme transcurre el tiempo de descarga, iniciando con un valor máximo
de corriente y luego tendiendo a cero.

4. En el proceso de carga de carga del capacitor, el voltaje aumenta de manera


exponencial a través del tiempo, tendiendo hacia un valor máximo, que corresponde a
un valor cercano al voltaje dado por la fuente de poder.

5. Los capacitores utilizan su capacidad de almacenar energía, y cuando la constante tau


sea pequeña, el capacitor se cargará rápidamente; cuando la constante tau es más
grande, la carga lleva más tiempo.

6. Respecto al método de finalización logarítmica de corriente vs tiempo del punto diez,


se pudo observar de manera directa que la trascendencia de esta se encuentra
denominada en la linealización obtenida en los cálculos presentados ya que
demuestra eficacia en la toma de datos en el simulador.

Referencias.
1. Cinjordiz, C. (2015). Qué es y cómo funciona un circuito eléctrico, tipos y
características. [Link]. Recuperado 10 Noviembre 2021, de
[Link]

2. Benavides, J. (2020). ¿Qué es una resistencia y para qué sirve?. GEEKNETIC.


Recuperado 10 Noviembre 2021, de
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3. Valderrama, L. (2019). Voltaje, Corriente, Resistencia, y Ley de Ohm - MCI
Capacitación. MCI Capacitación. Recuperado 11 Noviembre 2021, de
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4. Flores, A. (2021). ¿Qué es la capacitancia?. [Link]. Recuperado 11 Noviembre


2021, de
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5. Raffino, M. (2020, 20 julio). Circuito en


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6. Fernández, L. (s. f.). Resistencia eléctrica. FISICALAB. Recuperado 25 de abril de


2021, de
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7. Carga y descarga de un condensador. (s. f.). Educativa. Recuperado 25 de abril de


2021, de
[Link]
1/html/18_carga_y_descarga_de_un_condensador.html.

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