INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL CALIXTO ÁLVAREZ
Paz, Ciencia y Virtud
GUIA DE APOYO Y FORTALECIMIENTO
VIGENCIA: del 5 al 16 de abril
ÁREA: Matemáticas ASIGNATURA: Aritmética GRADO: Cuarto
Nombre del Estudiante. ______________________________________________________________________
El que persevera alcanza
EJE CONCEPTUAL: Sistema Numérico
TEMA: Números Naturales
Identifica el valor de las cifras de un número e Interpreta situaciones
APRENDIZAJES relacionadas con el orden de los números naturales.
ESPERADOS Lee y escribe números hasta de nueve dígitos.
Valora la importancia de los números naturales
INTRODUCCION
Esta guía es un recurso necesario para tu aprendizaje por eso es Importante que
sigas las instrucciones y recomendaciones que vas encontrando en la medida que
avanzas en su desarrollo.
En primer lugar, encontraras una guía de apoyo donde recordaras temas ya tratados, que te ayudan a
fortalecer tu aprendizaje. A manera de taller. Para es importante que retomes tu guía N° 1 y N°2 para
una mejor comprensión.
Complete:
1. Identifica los valores de los dígitos en la siguiente cantidad.
A. 68.974 es un número de 5 dígitos. C. El digito 8 tiene un valor de __________
B. El número 9 tiene un valor de 900 D. El digito 6 tiene un valor de __________
E. 68.974 = ____________ + 8000 + 900 + 70 + 4
2. ¿Qué valor tiene el digito 8 en los siguientes números?
A. 16.814 _________________ C. 48.050 __________________
B. 82.114 _________________ D. 56.008 __________________
3. Escribe en la raya el signo > o < según corresponda a la pareja de números.
A. 46.729 _________ 46.732 B. 70.060 _________ 70.006
4. Ordena los siguientes números de mayor a menor.
78.43 78.409 79.021 _________ __________ ___________
0
5. Escribe en números las siguientes cantidades.
A. Doce mil ochocientos tres = _________ C. Setenta mil = __________________
B. Veinte mil cincuenta = ______________ D. Mil ocho = ____________________
6. Escribe en palabras las siguientes cantidades:
A. 1.758: ___________________________ D. 91.120: __________________________
B. 5.306: ___________________________ E. 76.543: __________________________
C. 72.903: __________________________ F. 87.654: __________________________
7. Escribe sobre la raya la cantidad de dinero hay en cada conjunto:
8. En una caminata participaron cuatro amigos. Patricia llegó en el puesto quincuagésimo; Ricardo, en
el sexagésimo tercero. Diana, en el trigésimo tercero. Personajes Orden que Ocupó
y Luis, en el vigésimo sexto. Escribe el ordinal que Patricia
Ricardo
corresponde a cada personaje y pon los nombres Diana
según del orden de llegada. Luis
9. Escribe con números Romanos las siguientes cantidades.
A. 2.345 ________________ B. 645_________________ C. 327_____________
10. Escribe en número romano la fecha de tu nacimiento: día _____ mes ________ Año______
PRUEBA SABER
En la hoja de respuesta, rellena completamente el óvalo que corresponde a la
opción correcta
1. En 59.809 el digito que está ubicado en las decenas de mil.
A. Cero (0) C. Cinco (5)
B. Ocho (8) D. Nueve (9)
2. El 76.349 digito que se encuentra en las centenas
A. Seis (6) C. Tres (3)
B. Siete (7) D. Cuatro (4)
3. ¿Qué expresión compara correctamente los números 85 y 19?
A. 85 < 19 C. 85 > 19
B. 19 = 85 D. 19 > 85
4. Un granjero ha producido 230 calabazas para la cosecha de otoño. El año pasado, produjo 198. La
expresión que compara correctamente estos dos números es:
A. 230 > 198 C. 198 = 230
B. 230 < 198
D. 198 > 230
5. El número que representa a cinco mil treinta.
A. 5.300 C. 5.030
B. 5.330 D. 5.003
6. Para leer esta cantidad 44.309 decimos:
A. Cuatro mil trescientos nueve C. Cuarenta y cuatro mil trescientos nueve
B. Cuarenta mil nueve D. Cuarenta mil treinta y nueve
7. ¿Cuál es el valor de posicional de la cifra 5 en el número 84.570?
A. Unidades C. Unidades de mil
B. Decenas D. Centenas
8. ¿Cuál es el valor de posicional de la cifra 6 en el número 27.006?
A. Unidades C. Unidades de mil
B. Decenas D. Centenas
HOJA DE RESPUESTA
FECHA: _____________________________________ GRADO: _______________________
NOMBRE: _________________________________________________ AREA: ________________________
Reflexiono sobre lo aprendido en esta guía.
Responde las preguntas de la tabla, marcando una “x” en Si o No según tu apreciación.
LISTA DE COTEJO Si No
1 Leí y comprendí las instrucciones dadas en esta guía
2 Realicé los ejercicios sin dificultad
3 Tuve dificultad para realizar los ejercicios
4 Reconozco la importancia de la adición
5. Realizo sumas y problemas para aplicar mis conocimientos
6. Tuve la oportunidad de trabajar la guía con mis padres
La vida nos enseña que todos los problemas tienen solución
DOCENTES DE CUARTO
401 ESNEDA WANDURRAGA 404 DIVINA MENDOZA
402 JUDTIH IGLESIAS 405 MARIA MOLINA
403 WILLIAN VERBEL 406 ANDREA MENDEZ
