Curso:
Topografía
Tema:
Mediciones de distancia
Docente:
Angarita Albornoz, Amaluz Carolina
Integrantes:
Avila Rojas, Giovana Lizbet
Barreda Soto, Jean Pierre Edwards
Huachua Sare, Adriana Olinda
Loayza Pizarro, Mercedes Fanny
Sarapura López, Raúl Andrés
LIMA - PERÚ
2021
ÍNDICE
1. Introducción
2. Objetivos de la práctica.
3. Ensayos realizados
3.1. Reconocimiento de equipos
3.2. Procedimiento
4. Cálculo de resultados obtenidos
5. Análisis y evaluación de resultados
6. Comentarios y conclusiones
7. Anexos
8. Referencias Bibliográficas
1. INTRODUCCIÓN
La medición de distancia entre dos puntos compone una operación común en todos
los trabajos topográficos, donde hay distintos métodos en este caso se usará las
mediciones a pasos, también conocido como cartaboneo, para realizar el trabajo se
necesita detallar la medida de paso de la persona. Las medidas de paso se usan
también para detectar equivocaciones de consideración que pueden ocurrir en
mediciones hechas con cinta.
2. OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA
El objetivo de este laboratorio es aprender a aplicar el método del cartaboneo en el
campo mediante la medida y replanteo de los pasos de una persona. Así mismo,
como reconocer los puntos topográficos en la zona a trabajar y realizar la medida de
distancias a puntos inaccesibles utilizando el trazo de perpendiculares y semejanza de
triángulos.
3. ENSAYOS REALIZADOS
3.1. Reconocimiento de equipos
Se revisa en qué estado se encuentran los siguientes equipos:
● ESTADÍA
Es una regla graduada que nos permite mediante un nivel topográfico medir
desniveles, es decir, diferencias de altura.
https://ataicr.com/estadia-5-metros-aluminio-telescopica-e-metrico-mm.-sitepro
● JALÓN
Los jalones, se utilizan para marcar puntos fijos en el levantamiento de planos
topográficos, también para trazar alineaciones, para determinar las bases y
para marcar puntos particulares sobre un terreno. Este accesorio puede tener
entre 2 y 3 metros de longitud.
https://www.soluciontopografia.com/jalones_1 /
● ODÓMETRO
El odómetro es un instrumento de medición que se usa mucho en la topografía,
que está conformado por un conjunto de ruedas que, al dar vueltas completas
calculan distancias recorridas de un objeto.
https://estaciontotal.net/odometros/
● TRÍPODES DE MADERA Y ALUMINIO
Es el soporte para diferentes instrumentos de medición como teodolitos,
estaciones totales, niveles o tránsitos. Cuenta con tres pies de madera o
metálicas que son extensibles y terminan en regatones de hierro con estribos
para pisar y clavar en el terreno.
https://grupoacre.es/catalogo-productos/tripode-aluminio-construccion/
● WINCHA
La wincha es un instrumento de medida que consiste en una cinta métrica
flexible, enrollada dentro de una caja de plástico haciendo que medir sea
mucho más fluido, en la mayoría de casos siempre está graduada en
centímetros en un costado de la cinta y en pulgadas en el otro.
https://articulo.mercadolibre.com.pe/MPE-439294564-wincha-cinta-metrica-60m-sta
nley-34-794-_JM
● PLOMADA
La plomada se utiliza para saber si un muro o pared es vertical y
perpendicular, para verificar la estabilidad y esté todo derecho alineado.
La manera de usar la plomada es deslizar la cuerda de modo que la pesa
descienda hasta la parte más baja del elemento sin tocar el suelo y dejar
balancear libremente la pesa.
https://simple.ripley.com.pe/stanley-plomada-8onz-8-onz-47-973-pmp000001
12541
● CALCULADORA CIENTÍFICA
La calculadora científica sirve para realizar, prácticamente, cualquier tipo de
cálculos, ya sea ecuaciones de primer grado o ecuaciones qué pidan porcentaje
u otro tipo de problemas, etc.
https://www.tailoy.com.pe/calculadora-cientifica-fx-991-es-plus-7674.html
● CUADERNO DE NOTAS
Un cuaderno de notas sirve para anotar todo punto marcado o todo tipo de
información que se obtenga del terreno explorado, croquis y cualquier tipo de
información sobre el área u objeto de estudio.
https://www.soloimprenta.es/cuadernos-y-blocs-personalizados
3.2. Procedimiento
Cartaboneo:
● Se inicia marcando un punto específico midiendo desde ahí hacia el otro punto
20m.
https://www.youtube.com/watch?v=slCD uZJ zgV
● Cálculo de pasos dos de ida y dos de vuelta.
http://www.fao.org/fishery/static/FAO_Training/FAO_Training/General/x6707s/x6707s02.htm
https://www.youtube.com/watch?v=slCDuZJzgVk
● Se realizan las correspondientes anotaciones en el cuaderno de notas
respecto a los pasos realizados en un tramo de 20 metros, para hallar un
aproximado de la longitud de pasos, dividimos la distancia caminada
entre el promedio de la cantidad de los pasos. donde se obtiene 0.77,
sumando la cantidad de pasos de cada intervalo indicado seguido de
ello, dividirlo entre dos obteniendo el promedio, luego realizar la
multiplicación por la longitud de pasos que nos salió 0.77, de esa
manera se obtiene la distancia de cada intervalo.
4. CÁLCULO DE RESULTADOS OBTENIDOS
Para la realización de este método primero se debe hacer un croquis con los puntos
del terreno, en el cual hay un árbol denominado por el punto k, también se detalla los
puntos tanto de la vereda como de la pista para proceder a caminar y contar los pasos
tanto de ida como de vuelta.
En este caso se dio como datos la cantidad de pasos de ida como de vuelta y también
la longitud de los pasos que es de 0.77 m, obteniéndose los siguientes resultados:
Para hallar el promedio se realiza sumando los pasos de ida y vuelta dividiéndolo
entre dos y para el cálculo de la distancia se debe multiplicar el promedio por 0.77.
Datos:
➔ Lp = 0.77 m
➔ D = Distancia total recorrida
➔ Np = Número promedio de pasos
➔ Np = ∑ pasos de ida + pasos de retorno/ No. de observaciones
En el caso del tramo AB:
➔ Np = (55 + 54)/2 = 54.5
➔ D = 54.5 x 0.77 = 41.97
➔ En el caso del tramo BC:
➔ Np = (20+19)/2 = 19.5
➔ D = 19.5 x 0.77 = 15.02
➔ En el caso del tramo CD:
➔ Np = (54+55)/2 = 54.5
➔ D = 54.5 x 0.77 = 41.97
➔ En el caso del tramo DE:
➔ Np = (3+4)/2 = 3.5
➔ D = 3.5 x 0.77 = 2.70
➔ En el caso del tramo FG:
➔ Np = (8+9)/2 = 8.5
➔ D = 8.5 x 0.77 = 6.55
➔ En el caso del tramo DA:
➔ Np = (19+20)/2 = 19.5
➔ D = 19.5 x 0.77 = 15.02
➔ En el caso del tramo HI:
➔ Np = (9+8)/2 = 8.5
➔ D = 8.5 x 0.77 = 6.55
➔ En el caso del tramo JA:
➔ Np = (4+3)/2 = 3.5
➔ D = 3.5 x 0.77 = 2.70
➔ En el caso del tramo KM:
➔ Np = (7+8)/2 = 7.5
➔ D = 7.5 x 0.77 = 5.78
➔ En el caso del tramo MD:
➔ Np = (4+5)/2 = 4.5
➔ D = 4.5 x 0.77 = 3.47
➔ En el caso del tramo AC:
➔ Np = (58+57)/2 = 57.5
➔ D = 57.5 x 0.77 = 44.28
Calculando por el método de Pitágoras:
2 2
➔ AC = (41. 92) + (15. 02)
➔ AC = 44.58 m
Al realizar la operación con el método de pitágoras en la diagonal de AC , siendo la
misma obtenida en el plano en autocad equivalente a 44.58 m; se puede verificar que
no concuerda con la medida adquirida en la tabla por el método del cartaboneo la cual
es de 44.28 m. Por lo tanto, se deduce que hay margen de error igual a 0.30 m.
5. ANALISIS Y EVALUACION DE RESULTADOS
En el análisis del resultado del cartaboneo, si bien sabemos que las medidas son
referenciales ya que tienen margen de error de 5 cm. Nos orienta mucho para realizar
medidas sin nuestros instrumentos topográficos y como se puede visualizar en la
información anterior brindada, es muy eficaz su aplicación.
La evaluación de resultados que obtenemos de las medidas del cartaboneo, podemos
visualizar que no son tan exactas ya que mencionamos que son con margen de error
de 5 cm, pero nos ayuda a poder realizar el croquis del área del terreno, la cual no
sabemos realmente.
Analizamos que haciendo la operación se ha podido obtener la longitud de los pasos,
con ese dato poder hallar la medida de cada intervalo.
6. COMENTARIOS Y CONCLUSIONES
Después de haber experimentado con el método del Cartaboneo, llegamos a las
siguientes conclusiones:
- No se debe jugar con los instrumentos, se le debe dar el uso adecuado, porque
de ella va depender nuestra precisión, en el caso de la wincha se debe
tensionar moderadamente, caso contrario generará errores que nos pueden
complicar, a la vez que se perjudican los instrumentos.
- Los alumnos deben realizar la práctica con responsabilidad para así obtener
resultados con mínimos errores.
- Se debe anotar detalladamente todos los datos, que se toman en el campo de
práctica que puedan ser significativos en una determinada escala.
- En esta presente práctica nosotros como alumnos del curso de topografía nos
familiarizamos con los instrumentos de medición que usa la topografía.
7. ANEXOS
ESCALA: 1/200
8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
● Alvarez, R. (2015). Cartaboneo. Recuperado de:
https://es.slideshare.net/RicardoAlvarezvr/topografia-cartaboneo
● Alarcon, J. (2014). Cartaboneo de Pasos. Recuperado de: Scribd.
https://es.scribd.com/doc/204431986/Cartaboneo-de-Pasos
● Ayala, R. y Cardenas, K (2012). Cartaboneo y Medición. Recuperado de:
https://civilyedaro.files.wordpress.com/2013/08/informe_nro-00.pdf
● Cerna, et al (2020). Método del Cartaboneo. Recuperado de:
https://es.scribd.com/document/486568511/METODO-DEL-CARTABONEO-TO
POGRAFIA
● Ormachea, M (2017). Medida de distancias, trazado de alineaciones rectas,
cartaboneo de paso. Recuperado de:
https://www.studocu.com/pe/document/universidad-nacional-de-san-antonio-aba
d-del-cusco/topometria/cartaboneo-y-mediciones/3094688
● Galindo, F (2018). Informe de práctica de cartaboneo y medición con cinta.
Recuperado de:
https://idoc.pub/documents/informe-01-cartaboneo-y-medicion-ylygxvp7pelm
