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Jefes Tóxicos y Motivación Laboral

Este documento contiene la descripción de 7 actividades de una unidad. La Actividad 1 trata sobre los rasgos de los jefes tóxicos. La Actividad 2 asigna roles de liderazgo a diferentes personas. La Actividad 3 explica la jerarquía de necesidades de Maslow. La Actividad 4 propone formas de motivar a diferentes empleados. La Actividad 5 da consejos para mejorar la comunicación entre compañeros. La Actividad 6 distingue dos tipos de sobrecalificación laboral. La Actividad 7 argumenta que los puestos con más responsabilidades

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Jefes Tóxicos y Motivación Laboral

Este documento contiene la descripción de 7 actividades de una unidad. La Actividad 1 trata sobre los rasgos de los jefes tóxicos. La Actividad 2 asigna roles de liderazgo a diferentes personas. La Actividad 3 explica la jerarquía de necesidades de Maslow. La Actividad 4 propone formas de motivar a diferentes empleados. La Actividad 5 da consejos para mejorar la comunicación entre compañeros. La Actividad 6 distingue dos tipos de sobrecalificación laboral. La Actividad 7 argumenta que los puestos con más responsabilidades

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ACTIVIDADES UNIDAD 3

Actividad 1

A)

 Son arrogantes y no comunican bien.


 No tienen en cuenta las necesidades de los
empleados.
 Son autocráticos.
 Son fácilmente irritables.
 Son inflexibles.
 Son demasiado controladores.
B) Ellos usan el miedo y la intimidación para
mantener el control. Actúan como matones y
eligen a menudo a sus empleados. Los jefes
tóxicos a menudo exhiben rasgos narcisistas y
psicopáticos. Ellos abusan de sus posiciones de
poder y carecen de empatía hacia los demás
trabajadores.

1
Actividad 2

Alfonso: Dirigir y supervisar


Alicia: Orientar y apoyar
Diego: Asesorar
Laura: Dirigir y supervisar
Sara: Delegar

1
Actividad 3

La teoría de Maslow afirma que las acciones del


ser humano nacen de una motivación innata a
cubrir nuestras necesidades, las cuales se
ordenan jerárquicamente dependiendo la
importancia que tienen para nuestro bienestar.

Según Maslow esta era la jerarquía:

1
Actividad 4

 A Noelia la motivaría cambiándola de


trabajo a uno en la que ella se sienta a
gusto.
 A Rafael lo motivaría dándole clases de
autorrelajación, para así poder conciliar a
la gente.
 A José Luís lo motivaría para que tenga
más empeño en el trabajo y tenga
autoestima.
 A Silvia la motivaría poniendo
consecuencias a los trabajadores que se
escaquean.
 A David lo motivaría cambiándolo a un
trabajo más especializado y donde se
sienta realizado.

1
Actividad 5

En primer lugar, intervendría, dándolos buena


comunicación, luego, no siendo egoísta entre
ellos y por último, no teniendo ambición para ser
unos mejores que los otros.
Actividad 6

Hay varios problemas de los cuales se distinguen


dos sobre cualificaciones:

 La sobre cualificación objetiva, es aquella que


se produce cuando la formación o experiencia
del trabajador está objetivamente por encima
de la requerida por el puesto. Así puede darse
la situación de que un empleado
objetivamente posea una formación superior
que la requerida por el puesto y sin embargo
él no lo sienta como algo negativo pues valore
otros aspectos tales como la conciliación
familiar o los valores de la empresa y no el
contenido estricto del puesto en sí y su grado
de adecuación al mismo.

 La sobre cualificación percibida se dice que


existe cuando los individuos sienten o
perciben que poseen educación, experiencia o
habilidades que superan los requisitos del
trabajo requeridos y lo interpretan de forma
negativa. 

1
Actividad 7

Sí, porque los puestos que tienen muchas


responsabilidades necesitan de una buena
capacidad que debe de ser recompensada con
más remuneración, aunque esto no quita que los
puestos que no necesitan más responsabilidades
tengan que verse perjudicados.

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