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Guia 4. Act 4. Niveles de Organizacion Biologica

Este documento presenta una guía de actividades para la asignatura de biología sobre los niveles de organización biológica. Incluye actividades iniciales como ver un video, conceptualización mediante diapositivas y explicación de la docente, y actividades prácticas y de complementación como resolver preguntas sobre los diferentes niveles y su orden, así como identificar los niveles faltantes y los sistemas relacionados en imágenes.

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OSCAR IVAN RICAURTE GARCIA
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Este documento presenta una guía de actividades para la asignatura de biología sobre los niveles de organización biológica. Incluye actividades iniciales como ver un video, conceptualización mediante diapositivas y explicación de la docente, y actividades prácticas y de complementación como resolver preguntas sobre los diferentes niveles y su orden, así como identificar los niveles faltantes y los sistemas relacionados en imágenes.

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO DE FÁTIMA

Resolución N- 7239 del 30 oct 2019


AREA: CIENCIAS NATURALES - ASIGNATURA: BIOLOGIA
PERIODO: IV - CORTE II
GUIA DE ACTIVIDADES

NIVELES DE ORGANIZACIÓN BIOLOGICA

Class Guide 4 Area: CIENCIAS NATURALES Subject: BIOLOGY Grade: 9°


Teacher: Laura Alejandra Ortiz Ramirez Week: 25 al 29 de octubre de 2021

Actividad inicial: observa el siguiente video y de una manera divertida conoce los niveles de
organización biológica https://www.youtube.com/watch?v=Y0S8cE0itA8

Actividad de conceptualización: observa las diapositivas sobre la organización Biológica junto


con el VIDEO de la docente, atiende la explicación sobre la temática de la clase. Copia la información en
el cuaderno.
Actividad practica: Resuelve la actividad practica de manera dinámica aplicando los
conocimientos adquiridos durante la clase.

1. Escribe el nombre del nivel según corresponda cada uno.

SISTEMA
ORGANICO
ORGANO

TEJIDO
ORGANIS
MO

CELULA
2. Escribe el nivel de organización biológica que corresponda a cada frase.

TEJIDO

ATOMO

ORGANO

CELULA

SISTEMA

ATOMO

ORGANISMO

ORGANISM
O

CELULA

ORGANO

Actividad de complementación: resuelve el siguiente taller de manera dinámica.

3. Encierra la alternativa correcta.

 1. ¿Cuál es el orden de los niveles de organización biológica, desde lo más complejo a lo más
simple?

a) Célula, Tejido, Órgano, Sistema, Organismo


b) Célula, Tejido, Órgano, Organismo, Sistema
c) Organismo, Sistema, Órgano, Tejido, Célula
d) Organismo, Tejido, Órgano, Sistema, Célula
 2. ¿De qué están formado los órganos?

a) Organismos
b) Sistemas
c) Tejidos
d) Células

Actividad transversal: Resuelve el siguiente taller de manera dinámica

4. Observa la siguiente imagen y responde las preguntas 3 y 4.

3. ¿Qué nivel de organización falta en la imagen?

a) Célula
b) Organismo
c) Sistema
d) Órgano

4. ¿Con que sistema del cuerpo podemos asociar la imagen?

a) Digestivo
b) Esquelético
c) Respiratorio
d) Nervioso

Observa la siguiente imagen y responde las preguntas 5 y 6

5. ¿Cuál alternativa establece una correcta relación?

a) Tejido - muro
b) Célula - casa
c) Sistema – pieza (dormitorio)
d) Organismo – ladrillo
6. ¿Cuál sería la unidad estructural de la casa en esta comparación?
a) Pieza (dormitorio)
b) Muro
c) Ladrillo
d) Sector dormitorios
“La inteligencia consiste no sólo en el conocimiento, sino también en la destreza de aplicar los
conocimientos en la práctica”.

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