Consejos Comunales Venezuela
Consejos Comunales Venezuela
com
1. Consejos comunales
2. Principios
3. Conformación de los Consejos comunales
4. Proyecto socio comunitario UNESR
5. Consejo comunal
6. Fundamentos
7. Análisis de la Reforma de la Ley de los Consejos Comunales
8. Participación de los Consejos Comunales en el fortalecimiento del Proceso Gerencial
9. Bases constitucionales y legales de los Consejos comunales
10. Participación ciudadana
11. Participación ciudadana en el municipio San Francisco
12. El contexto socio-político de la participación ciudadana
13. La participación ciudadana como hecho político
14. La participación ciudadana como hecho social
15. La participación ciudadana y la agenda pública
16. La participación ciudadana y el gobierno local. Centralismo o federalismo
17. Marco jurídico de la participación ciudadana en el nivel local
18. La definición de prioridades de inversión y el plan-presupuesto local
19. ¿Cómo integrar el Consejo comunal?
20. ¿Qué relación tiene el Consejo comunal con el Consejo local de planificación pública y la
Junta parroquial?
21. Referencias bibliográficas
Consejos comunales
Un consejo comunal es una forma de organización de la comunidad donde el mismo pueblo es quien
formula, ejecuta, controla y evalúa las políticas públicas, asumiendo así, el ejercicio real del poder popular,
es decir, poniendo en práctica las decisiones adoptadas por la comunidad.
Se esperaba que para el 2008 en la República Bolivariana de Venezuela, estuviera una nueva geometría
nacional del poder y tuviera una gran importancia desde el punto de vista del nuevo país socialista que se
estaba formando. Era una de las columnas vertebrales que conformaban los cinco motores para la
construcción de la nueva República. Sin embargo en la derrotada reforma de 2007 la nueva geometría no
fue aprobada y por lo tanto los Consejos Comunales quedaron tal como se iniciaron.
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De hecho, el consejo comunal representa la instancia esencial de la organización popular, que deberá a
partir de allí arrojar la experiencia necesaria en el impulso al Poder Comunal (antiguo Quinto Motor), se
esperaba en el mediano plazo la constitución de los Consejos de Trabajadores y Trabajadoras, de
Campesinos, de estudiantes como primera expresión de la definición constitucional de la democracia
venezolana (participativa y protagonista).
Principios
Corresponsabilidad
Cooperación
Solidaridad
Transparencia
Rendición de Cuentas
Honestidad
Eficacia y Eficiencia
Responsabilidad Social
Control Social
Equidad
Justicia
Igualdad Social y de Género
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“Artículo 1. La presente ley tiene por objeto crear, desarrollar y regular, en el marco de los lineamientos
previstos en la Ley Orgánica del Poder Popular, la conformación, integración, organización y funcionamiento
de los consejos comunales del poder popular; su desarrollo armónico sustentable y sostenible dentro de un
sistema de economía social; y la relación de éstos con los órganos de l Estado, para la formulación,
ejecución, control y evaluación de las políticas públicas”.
Artículo 3. Se modifica el contenido del artículo 2 de la ley vigente, el cual queda redactado de la siguiente
manera:
CONSEJOS COMUNALES DEL PODER POPULAR
“Artículo 2. Los consejos comunales del poder popular, en el marco constitucional de la democracia
participativa y protagónica, constituyen el espacio para la participación de los ciudadanos y las ciudadanas a
objeto de llevar a cabo la integración y articulación entre las diversas organizaciones comunitarias, grupos
sociales y los órganos del Estado, con la finalidad de permitir al pueblo organizado ejercer directamente la
gestión de las políticas públicas y la ejecución de proyectos, orientados a responder a las necesidades y
aspiraciones de las comunidades en la construcción de una sociedad de equidad y justicia social”.
Artículo 4. Se modifica el contenido del artículo 3 relativo a los Principios, en los términos siguientes:
PRINCIPIOS
“Artículo 3. La organización, funcionamiento y acción de los consejos comunales se rige conforme a los
principios de soberanía popular, universalidad, voluntariedad, corresponsabilidad, cooperación,...
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1.1 Planteamiento del problema Los Consejos Comunales están siendo adoptados en la República
Bolivariana de Venezuela y se espera que para el 2008 haya una nueva geometría nacional del poder y
tengan una gran importancia desde el punto de vista del nuevo país socialista que se está formando. Es una
de las columnas vertebrales que conforman los cinco motores para la construcción de la nueva República.
De hecho, el Consejo Comunal representa para la Revolución Bolivariana que se vive en Venezuela, la
instancia esencial de la organización popular, que deberá a partir de allí arrojar la experiencia necesaria en
el impulso al Poder Comunal (Quinto Motor), se espera en el mediano plazo la constitución de los Consejos
de Trabajadores y Trabajadoras, de Campesinos, de estudiantes como primera expresión de la definición
constitucional de nuestra democracia venezolana (participativa y protagonista). En relación a los consejos
comunales debe decirse que no existe la posibilidad de determinar su personalidad jurídica pues pueden
verse como fuerzas políticas aliadas al gobierno nacional, ya que después de todo es ante el quien se
registran y es el gobierno nacional quien decide otorgar o no recursos nacionales en los llamados Gabinetes
Móviles, o como simples funcionarios públicos pues sus miembros deben presentar declaración jurada de
bienes como lo hacen los miembros de la administración pública nacional, al mismo tiempo que deben
rendir cuentas. La Parroquia la Vega es una de las 32 parroquias que integran el Distrito Capital y una de
las 22 que se encuentran en el Municipio Libertador. Dentro de la jurisdicción existe un consejo comunal en
el sector San Miguel cuya finalidad es impulsar la cooperación 4
5. organizada de la comunidad en el diseño, ejecución y desarrollo de las políticas sociales destinadas
a elevar la calidad de vida de los ciudadanos y ciudadanas. Nace de la necesidad de integrar a la
comunidad, garantizando su participación en la formulación de propuestas y/o proyectos. En la actualidad el
Consejo Comunal está realizando el censo poblacional del sector San Miguel, con el fin de elaborar el árbol
de los grupos familiares y de las necesidades de la comunidad, para detectar y diagnosticar los
inconvenientes comunes a solucionar. El proceso de inscripción es llevado de forma manual. Lo que esta
ocasionando: • Demora en la recopilación y actualización de los datos. • Extravío y errores ortográficos de
los documentos. • No existe un orden o nivel de prioridad en el manejo de las peticiones de servicio. •
Cuando se requiere dar seguimiento a un caso, la búsqueda del mismo resulta tediosa. A causa de este
sistema de trabajo. Se crea las siguientes interrogantes de la Investigación. 1. ¿Cuáles son las necesidades
del consejo comunal del barrio San Miguel de la Parroquia la Vega para que se lleve un registro preciso de
todos los datos en el proceso de inscripción de los ciudadanos? 2. ¿Cuáles serian los requerimientos para
instalar un nuevo sistema automatizado para el proceso de inscripción de los ciudadanos en el consejo
comunal del Barrio San Miguel de la Parroquia la Vega? 3. ¿Cuál seria la estructura del nuevo sistema
automatizado para el proceso de inscripción de los ciudadanos en el consejo comunal del Barrio San Miguel
de la Parroquia la Vega?
1.2 objetivos de la Investigación
1.2.1 Objetivo General
Desarrollar un sistema de inscripción para satisfacer las necesidades del consejo comunal San Miguel de la
parroquia la Vega del distrito capital en base a un desarrollo endógeno. Sostenido y eficiente. 1.2.2 Objetivo
Especifico 1. Desarrollar un sistema automatizado para el registro de usuarios. 2. Diseñar un sistema de
requerimientos escalable que proporcione flexibilidad y utilizabilidad para los usuarios. 3. Analizar los
aspectos más importantes de la problemática en el barrio San Miguel de Vega y contextualizar los mismos
para ajustarlos al proyecto socialista.
1.3 Justificación
Esta investigación se justifica desde el punto de vista social, ya que se desarrollara un sistema de
inscripción que va hacer utilizado en un futuro inmediato por el Consejo Comunal del Sector San Miguel. Así
mismo cumple con las exigencias académicas para optar a la licenciatura en administración mención
informática. El diseño del sistema, tiene una estrecha relación en el área de informática, ya que trata de una
solución tecnológica para el beneficio de una sociedad de tal forma que se busque automatizar la
información que ellas manejan.
CAPITULO II MARCO TEÓRICO
Reseña histórica de la Parroquia la Vega La existencia de la parroquia la Vega se remonta al siglo XVI
cuando se forma su primera iglesia construida con las características coloniales de la época. El nombre de
la parroquia fue primeramente Nuestra Señora del Rosario de Chiquinquirá de la Vega. A partir de 1953 se
da un crecimiento poblacional significativo y se va a medida del tiempo poblando a un mas, en 1652 se
funda el pueblo de la vega a principios de siglos todavía podían observarse los techos coloniales con patios
internos. La vega fue una de las primeras parroquias que dio muestra de sus amplias calles. Hasta ahora no
existe documento conocido que precise día, mes y año de la fundación de la Vega, históricamente es el
poblado de la Vega casi con la fundación de Caracas pues las tierras que le pertenecen fueron conicidad y
transitadas por los primeros pobladores, quienes mostraron a los recién llegados las posibilidades que
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brindaban como fácil ruta de penetración al interior del valle. El antiguo pueblos de la vega, del que todavía
se conserva parte de su estructura original fue trazado, según reglas estrictas que las leyes Indias venían
dispuestas para organizar sus poblaciones según la declaración del Cura Doctrinero Hipólito Méndez, el
pueblo contaba para el año de 1969 con nueve calles contadas en cuadras, el núcleo urbano lo constituía
cuarenta casas y el rural setenta y ocho. Según el INE tiene una población de 142.765 habitantes (estimado
2007) y se estima que para 2015 tendrá una población de 150.360 habitantes. La parroquia está integrada
por dos 8
sectores, La Vega y Montalbán, el primero está conformado por los barrios La Hoyada, El Carmen, La
Amapola, La Veguita, La Vega, Los Naranjos, San Miguel, El Milagro, Los Cangilones, Los Mangos, El
Petróleo, Bicentenario y Las Torres; mientras que Montalbán se divide en las urbanizaciones I, II y III. La
Vega es un sector popular de clase media-baja, es más que todo de tipo residencial, el comercio es también
una fuente importante en el sector. La falta de planificación ha hecho que la comunidad pase a ser un sector
de más bajos recursos. Montalbán es un sector de clase media-alta, se divide en cuatro urbanizaciones de
tipo residencial, Montalbán I, II, III y Juan Pablo II. Es uno de los sectores con mejor calidad de vida de la
ciudad, es una zona más segura, existe poco comercio ya que el sector es netamente de tipo residencial.
Está ubicada al oeste del Municipio. Limita al norte con la Parroquia el Paraíso; al sur con las parroquias
Coche y Caricuao; al este limita con las parroquias Santa Rosalía y El Valle; al oeste limita con la Parroquia
Antímano.
9. CAPÍTULO III MARCO METODOLÓGICO
3.1 Tipo de Investigación
La investigación desarrollada obedece a una investigación de tipo proyecto factible con la modalidad
de una investigación de campo. El Manual de Trabajos y Tesis Doctórales de la UPEL (1998), define el
proyecto factible como la investigación y desarrollo de una propuesta de un modelo operativo viable para
solucionar problemas, requerimientos o necesidades de organizaciones o grupos sociales. Según Tamayo
(2000) ésta investigación es una investigación de Campo ya que los datos son recogidos directamente de la
realidad, por lo cual se denominan datos primarios. Su valor radica en que permiten cerciorarse de las
verdaderas condiciones en que se han obtenido las situaciones, lo cual facilita su revisión o modificación en
caso de surgir dudas. Y el diseño será no experimental, aplicado también en investigaciones de campo en la
que no hay manipulación de variables, la acción de las variables ya se dio en la realidad, el investigador
intervino en ella. (C.U.A.M, 2003). Esta investigación es catalogada como proyecto factible - cualitativo ya
que es una propuesta viable para dar una posible solución con un nuevo sistema automatizado logrando
satisfacer las necesidades que tienen los participantes en el Consejo Comunal de la Parroquia la Vega. La
investigación de campo viene desarrollada en la fase previa de análisis, en el cual se investiga el problema
por medio de ciertas herramientas de recolección de datos (observación directa y entrevistas). Realizándose
dentro de la comunidad y los recursos de información son extraídos de la misma fuente.
El diseño es no experimental ya que la acción de las variables ya se dio en la realidad en función de
esto se utilizaron como herramientas la observación y el análisis detallado del problema planteado orientado
al comportamiento de cada componente dentro del área.
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Conclusiones: A lo largo de la investigación realizada en el consejo comunal de San Miguel de la Parroquia
la Vega se determinó que este tiene la necesidad de llevar un mejor control de la información en el proceso
de inscripción de los ciudadanos ya que el proceso actual no proporciona una información detallada de cada
uno de los ciudadanos. De igual modo se determinó que en los requerimientos para el diseño del nuevo
sistema se pueden utilizar las instalaciones eléctricas de las mismas, unas computadoras con
características comunes para tal objetivo, de igual modo se requiere una base de datos con toda la
información de los ciudadanos inscritos. En cuanto a la estructura del sistema se determino que el mismo va
a estar diseñado por módulos permitiendo la consulta de algún dato para hacer cualquier edición sobre el
mismo o eliminarlo. La interfaz del usuario va ha ser más amigable para las personas encargadas de la
inscripción, ya que da varias opciones como botones para consultar, incluir, actualizar, modificar y eliminar
algún dato dentro de la base.
Recomendaciones: Al Consejo Comunal de San Miguel Se recomienda a las personas encargadas
del proceso de inscripción realizar actualizaciones periódicamente ya que parientes de cualquier grupo
familiar pueden llagar y quedarse a vivir en la comunidad y por lo tanto necesitan ser incluidos para tener
participación en la comunidad. Por otro lado se recomienda dictarle al personal encargado de la inscripción
talleres o seminarios sobre base de datos, prevención de virus y recuperación de datos para tener una
mejor eficiencia en el desarrollo de sus labores. 13
Hernández. (1991). Metodología de Investigación. Editorial. MG GRAW-HILL. 14 Colegio Universitario de
Administración y Mercadeo, (2003). Guía para la elaboración y presentación del Trabajo Especial de Grado.
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Consejo comunal
Es la forma de organización más avanzada que pueden darse los vecinos de una determinada comunidad
para asumir el ejercicio real del poder popular, es decir, para poner en práctica las decisiones adoptadas por
la comunidad. Es además, la instancia básica de planificación, donde el pueblo formula, ejecuta, controla y
evalúa las políticas públicas. Así, incorpora a las diferentes expresiones organizadas de los movimientos
populares. El consejo comunal también es la base sobre la cual se construye la democracia participativa y
protagónica que plantea la Constitución Bolivariana de Venezuela. Así como una casa puede derrumbarse
fácilmente si su base no es suficientemente fuerte, así también puede ocurrir con la nueva democracia que
estamos construyendo: ella sólo será invencible si su base es fuerte y esa base son los consejos comunales
El rol político de los consejos comunales es fundar el poder popular que superaría la estructura clásica de
los tres poderes públicos republicanos Inteligencia emocional no es reprimir las emociones, sino dirigirlas y
equilibrarlas.
Fundamentos
Los consejos locales de planificación pública en Venezuela
Es reciente la institucionalización en el espacio municipal de los Consejos Locales de Planificación Pública
(CLPP) como órganos encargados de la planificación integral del gobierno local y cuya representación
descansa en los sectores de la comunidad. Si bien esta instancia es expresión acabada de la participación
de la comunidad organizada en la planificación integral del gobierno y la gestión local, lograr que su
cometido se alcance en forma efectiva y que su funcionamiento sea ágil y oportuno en las respuestas a los
problemas de la agenda local requiere sensibilizar y proveer de conocimientos y técnicas a sus integrantes,
a fin de implementar procesos eficaces de decisión. Entre ellos, habida cuenta que la diferencia de intereses
es propia del ejercicio democrático de la participación, es preciso disponer de herramientas para la solución
de conflictos en las circunstancias en que surjan y fortalecer la cultura política democrática y la calidad de
las decisiones públicas. Se pretende que la participación comunitaria no quede solamente plasmada en el
papel, sino que cumpla de manera satisfactoria con lo establecido en la Ley, es decir, que se materialice la
participación de los ciudadanos en la formulación, ejecución y control de la gestión pública como en la
evaluación de sus resultados. Es por ello que en esta investigación se fundamenta en el del modelo de IE
de John Mayer y Peter Salovey (1997) y se enmarca en la tendencia actual hacia al estudio de la psicología
que hasta ahora la Psicología positiva (Seligman y Csikszentmihalyi(2000) había estado interesada casi
exclusivamente en los factores de vulnerabilidad y de desajuste laboral de los empleados, en fechas
recientes se ha despertado un gran interés por desarrollar competencias emocionales en los integrantes de
los Consejos Locales de Planificación Pública como una nueva forma de participación social venezolana.
El presente trabajo trata de desarrollar competencias emocionales para la solución de conflictos en el
ámbito de los Consejos Locales de Planificación Pública, el cual, mediante actividades teórico-prácticas, se
persigue que los ciudadanos y ciudadanas reconozcan, apliquen y valoren la importancia de la solución de
conflictos como parte integral de la toma de decisiones en el seno de de su comunidad. Es decir, se asume
la inteligencia emocional entendida como un conjunto de habilidades que nos permiten realizar
eficientemente las siguientes actividades:
Percibir adecuadamente los estados emocionales de los integrantes de los Consejos Locales de
Planificación Pública, asumiéndolos como tales y expresarlos adecuadamente.
Comprender correctamente la naturaleza de esos estados emocionales.
Regular esos estados emocionales, impidiendo sus efectos negativos y aprovechando aspectos
positivos en la toma de decisiones y solución de conflictos en la comunidad.
Aplicar modelos, técnicas y procedimientos que permitan la negociación entre distintos actores de
los Consejos Locales de Planificación Pública.
Evaluar los factores que inciden en la planificación de una negociación y la escogencia de las
estrategias más adecuadas para llevar a cabo procesos de negociación efectivos en los Consejos
Locales de Planificación Pública y sus ámbitos de influencia.
Reconocer la solución de conflictos en la comunidad y el logro de consensos como procesos que
fortalecen el tejido social local y las decisiones públicas más efectivas y legítimas.
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general, como máximo poder, a través de las asambleas de ciudadanos; con el propósito de fortalecer la
administración del poder comunal.
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Por otra parte, para Englewood, C. (1.969), la administración es un fenómeno universal en el mundo
moderno. Cada organización y cada empresa requieren tomar decisiones, coordinar múltiples actividades,
dirigir personar, evaluar el desempeño con base en objetivos previamente determinados, conseguir y
asignar diferentes recursos, etc. Toda organización o empresa necesita que los administradores realicen
numerosas actividades administrativas orientadas hacia áreas o problemas...
Participación ciudadana
La participación ciudadana en Venezuela es uno de los grandes retos que tiene nuestro país, y aunque no
se encuentre la Ley de Participación Ciudadana aprobada, la Constitución de la República Bolivariana de
Venezuela (CRBV) le brinda toda la legitimidad para su ejercicio.
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Principios de la participación
Preámbulo CRBV: "... con el fin supremo de refundar la República para establecer una sociedad
democrática, participativa y protagónica..."
Artículo 62. Todos los ciudadanos y ciudadanas tienen el derecho de participar libremente en los asuntos
públicos, directamente o por medio de sus representantes elegidos o elegidas.
La participación del pueblo en la formación, ejecución y control de la gestión pública es el medio necesario
para lograr el protagonismo que garantice su completo desarrollo, tanto individual como colectivo. Es
obligación del Estado y deber de la sociedad facilitar la generación de las condiciones más favorables para
su práctica.
Artículo 350. El pueblo de Venezuela, fiel a su tradición republicana, a su lucha por la independencia, la paz
y la libertad, desconocerá cualquier régimen, legislación o autoridad que contraríe los valores, principios y
garantías democráticos o menoscabe los derechos humanos.
LA PARTICIPACIÓN COMO PRINCIPIO
DEFINICIÓN DEL GOBIERNO: Artículo 6. El gobierno de la República Bolivariana de Venezuela y de las
entidades políticas que la componen es y será siempre democrático, participativo, electivo, descentralizado,
alternativo, responsable, pluralista y de mandatos revocables.
Principios que deben regir el gobierno del Distrito Capital: Artículo 18. (...) Una ley especial establecerá la
unidad político territorial de la ciudad de Caracas que integre en un sistema de gobierno municipal a dos
niveles, los Municipios del Distrito Capital y los correspondientes del Estado Miranda. Dicha ley establecerá
su organización, gobierno, administración, competencia y recursos, para alcanzar el desarrollo armónico e
integral de la ciudad. En todo caso la ley garantizará el carácter democrático y participativo de su gobierno.
Artículo 84. Para garantizar el derecho a la salud, el Estado creará, ejercerá la rectoría y gestionará un
sistema público nacional de salud, de carácter intersectorial, descentralizado y participativo (...).
Artículo 86. Toda persona tiene derecho a la seguridad social (...) El Estado tiene la obligación de asegurar
la efectividad de este derecho, creando un sistema de seguridad social universal, integral, de financiamiento
solidario, unitario, eficiente y participativo, de contribuciones directas o indirectas.
Artículo 102. La educación es un derecho humano (...) La educación es un servicio público y está
fundamentada en el respeto a todas las corrientes del pensamiento, con la finalidad de desarrollar el
potencial creativo de cada ser humano y el pleno ejercicio de su personalidad en una sociedad democrática
basada en la valoración ética del trabajo y en la participación activa, consciente y solidaria en los procesos
de transformación social...
Artículo 118. Se reconoce el derecho de los trabajadores y trabajadoras, así como de la comunidad para
desarrollar asociaciones de carácter social y participativo, como las cooperativas, cajas de ahorro, mutuales
y otras formas asociativas. Estas asociaciones podrán desarrollar cualquier tipo de actividad económica, de
conformidad con la ley.
Artículo 128. El Estado desarrollará una política de ordenación del territorio atendiendo a las realidades
ecológicas, geográficas, poblacionales, sociales, culturales, económicas, políticas, de acuerdo con las
premisas del desarrollo sustentable, que incluya la información, consulta y participación ciudadana.
Artículo 141. La Administración Pública está al servicio de los ciudadanos y ciudadanas y se fundamenta en
los principios de honestidad, participación...
Artículo 171. Cuando dos o más Municipios pertenecientes a una misma entidad federal tengan relaciones
económicas, sociales y físicas que den al conjunto características de un área metropolitana, podrán
organizarse como distritos metropolitanos. La ley orgánica que al efecto se dicte garantizará el carácter
democrático y participativo del gobierno metropolitano...
Artículo 173. El Municipio podrá crear parroquias conforme a las condiciones que determine la ley. (...). Su
creación atenderá a la iniciativa vecinal o comunitaria, con el objeto de proveer a la desconcentración de la
administración del Municipio, la participación ciudadana y la mejor prestación de los servicios públicos.
Artículo 294. Los órganos del Poder Electoral se rigen por los principios de independencia orgánica,
autonomía funcional y presupuestaria, despartidización de los organismos electorales, imparcialidad y
participación ciudadana; ...
Artículo 299. El régimen socioeconómico de la República Bolivariana de Venezuela.... El Estado
conjuntamente con la iniciativa privada promoverá el desarrollo armónico de la economía nacional...
garantizando la seguridad jurídica, solidez, dinamismo, sustentabilidad, permanencia y equidad del
crecimiento de la economía, para lograr una justa distribución de la riqueza mediante una planificación
estratégica democrática participativa y de consulta abierta.
Artículo 211. La Asamblea Nacional o las Comisiones Permanentes, durante el procedimiento de discusión y
aprobación de los proyectos de leyes, consultarán a los otros órganos del Estado, a los ciudadanos y
ciudadanas y a la sociedad organizada para oír su opinión sobre los mismos. Tendrán derecho de palabra
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en la discusión de las leyes... los o las representantes de la sociedad organizada, en los términos que
establezca el Reglamento de la Asamblea Nacional.
II. Mecanismos
1. RECONOCIMIENTO DE LA PARTICIPACIÓN COMO DERECHO
Artículo 62. Todos los ciudadanos y ciudadanas tienen el derecho de participar libremente en los asuntos
públicos, directamente o por medio de sus representantes elegidos o elegidas.
Artículo 63. El sufragio es un derecho. Se ejercerá mediante votaciones libres, universales, directas y
secretas.
Artículo 66. Los electores y electoras tienen derecho a que sus representantes rindan cuentas públicas,
transparentes y periódicas sobre su gestión, de acuerdo con el programa presentado.
Artículo 67. Todos los ciudadanos y ciudadanas tienen el derecho de asociarse con fines políticos, mediante
métodos democráticos de organización, funcionamiento y dirección. ...
Los ciudadanos y ciudadanas, por iniciativa propia, y las asociaciones con fines políticos, tienen derecho a
concurrir a los procesos electorales postulando candidatos o candidatas.
Artículo 119. El Estado reconocerá la existencia de los pueblos y comunidades indígenas, ... Corresponderá
al Ejecutivo Nacional, con la participación de los pueblos indígenas, demarcar y garantizar el derecho a la
propiedad colectiva de sus tierras, las cuales serán inalienables, imprescriptibles, inembargables e
intransferibles de acuerdo con lo establecido en esta Constitución y en la ley.
Artículo 123. Los pueblos indígenas tienen derecho a mantener y promover sus propias prácticas
económicas basadas en la reciprocidad, la solidaridad y el intercambio; sus actividades productivas
tradicionales, su participación en la economía nacional y a definir sus prioridades. Los pueblos indígenas
tienen derecho a servicios de formación profesional y a participar en la elaboración, ejecución y gestión de
programas específicos de capacitación, servicios de asistencia técnica y financiera que fortalezcan sus
actividades económicas en el marco del desarrollo local sustentable.
Artículo 125. Los pueblos indígenas tienen derecho a la participación política. El Estado garantizará la
representación indígena en la Asamblea Nacional y en los cuerpos deliberantes de las entidades federales y
locales con población indígena, conforme a la ley.
RESPONSABILIDADES DEL ESTADO EN LAS QUE SE PLANTEA LA CO-RESPONSABILIDAD
CIUDADANA / PARTICIPACIÓN COMO DEBER
Artículo 55. Toda persona tiene derecho a la protección por parte del Estado a través de los órganos de
seguridad ciudadana ...
La participación de los ciudadanos y ciudadanas en los programas destinados a la prevención, seguridad
ciudadana y administración de emergencias será regulada por una ley especial.(...)
Artículo 62. Todos los ciudadanos y ciudadanas tienen el derecho de participar libremente en los asuntos
públicos, directamente o por medio de sus representantes elegidos o elegidas. (...) Es obligación del Estado
y deber de la sociedad facilitar la generación de las condiciones más favorables para su práctica.
Artículo 79. Los jóvenes y las jóvenes tienen el derecho y el deber de ser sujetos activos del proceso de
desarrollo. El Estado, con la participación solidaria de las familias y la sociedad, creará oportunidades para
estimular su tránsito productivo hacia la vida adulta y, en particular, para la capacitación y el acceso al
primer empleo, de conformidad con la ley.
Artículo 80. El Estado garantizará a los ancianos y ancianas el pleno ejercicio de sus derechos y garantías.
El Estado, con la participación solidaria de las familias y la sociedad, está obligado a respetar su dignidad
humana, su autonomía y les garantizará atención integral y los beneficios de la seguridad social que eleven
y aseguren su calidad de vida...
Artículo 81. Toda persona con discapacidad o necesidades especiales tiene derecho al ejercicio pleno y
autónomo de sus capacidades y a su integración familiar y comunitaria. El Estado, con la participación
solidaria de las familias y la sociedad, le garantizará el respeto a su dignidad humana, ...
Artículo 83. La salud es un derecho social fundamental, obligación del Estado, que lo garantizará como
parte del derecho a la vida... Todas las personas tienen derecho a la protección de la salud, así como el
deber de participar activamente en su promoción y defensa.
Artículo 84. Para garantizar el derecho a la salud, el Estado creará, ejercerá la rectoría y gestionará un
sistema público nacional de salud, de carácter intersectorial, descentralizado y participativo, integrado al
sistema de seguridad social, regido por los principios de gratuidad, universalidad, integralidad, equidad,
integración social y solidaridad. El sistema público nacional de salud dará prioridad a la promoción de la
salud y a la prevención de las enfermedades, garantizando tratamiento oportuno y rehabilitación de calidad.
Los bienes y servicios públicos de salud son propiedad del Estado y no podrán ser privatizados. La
comunidad organizada tiene el derecho y el deber de participar en la toma de decisiones sobre la
planificación, ejecución y control de la política específica en las instituciones públicas de salud.
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Artículo 102. La educación es un derecho humano (...) El Estado, con la participación de las familias y la
sociedad, promoverá el proceso de educación ciudadana de acuerdo con los principios contenidos de esta
Constitución y en la ley.
Artículo 127. ... El Estado protegerá el ambiente, la diversidad biológica, los recursos genéticos, los
procesos ecológicos, los parques nacionales y monumentos naturales y demás áreas de especial
importancia ecológica... Es una obligación fundamental del Estado, con la activa participación de la
sociedad, garantizar que la población se desenvuelva en un ambiente libre de contaminación, en donde el
aire, el agua, los suelos, las costas, el clima, la capa de ozono, las especies vivas, sean especialmente
protegidos, de conformidad con la ley. (Capítulo indígenas - ¿solo ellos?)
Artículo 132. Toda persona tiene el deber de cumplir sus responsabilidades sociales y participar
solidariamente en la vida política, civil y comunitaria del país, promoviendo y defendiendo los derechos
humanos como fundamento de la convivencia democrática y de la paz social.
Debe colaborar en el restablecimiento de la vigencia de la Constitución: Artículo 333. Esta Constitución no
perderá su vigencia si dejare de observarse por acto de fuerza o porque fuere derogada por cualquier otro
medio distinto al previsto en ella. En tal eventualidad, todo ciudadano investido o ciudadana investida o no
de autoridad, tendrá el deber de colaborar en el restablecimiento de su efectiva vigencia.
ESPACIOS/INSTANCIAS EN LOS QUE SE PLANTEA LA PARTICIPACIÓN
Artículo 70. Son medios de participación y protagonismo del pueblo en ejercicio de su soberanía, en lo
político: la elección de cargos públicos, el referendo, la consulta popular, la revocatoria del mandato, las
iniciativas legislativa, constitucional y constituyente, el cabildo abierto y la asamblea de ciudadanos y
ciudadanas cuyas decisiones serán de carácter vinculante, entre otros; y en lo social y económico, las
instancias de atención ciudadana, la autogestión, la cogestión, las cooperativas en todas sus formas
incluyendo las de carácter financiero, las cajas de ahorro, la empresa comunitaria y demás formas
asociativas guiadas por los valores de la mutua cooperación y la solidaridad.
Sección Segunda: Del Referendo Popular
Artículo 71. Las materias de especial trascendencia nacional podrán ser sometidas a referendo consultivo
por iniciativa del Presidente o Presidenta de la República en Consejo de Ministros; por acuerdo de la
Asamblea Nacional, aprobado por el voto de la mayoría de sus integrantes; o a solicitud de un número no
menor del diez por ciento de los electores y electoras inscritos en el registro civil y electoral.
También podrán ser sometidas a referendo consultivo las materias de especial trascendencia parroquial,
municipal y estadal. La iniciativa le corresponde a la Junta Parroquial, al Concejo Municipal o al Consejo
Legislativo, por acuerdo de las dos terceras partes de sus integrantes; al Alcalde o Alcaldesa, o al
Gobernador o Gobernadora de Estado, o a un número no menor del diez por ciento del total de inscritos en
la circunscripción correspondiente, que lo soliciten.
Artículo 72. Todos los cargos y magistraturas de elección popular son revocables.
Transcurrida la mitad del período para el cual fue elegido el funcionario o funcionaria, un número no menor
del veinte por ciento de los electores o electoras inscritos en la correspondiente circunscripción podrá
solicitar la convocatoria de un referendo para revocar su mandato.
Artículo 73. Serán sometidos a referendo aquellos proyectos de ley en discusión por la Asamblea Nacional,
cuando así lo decidan por lo menos las dos terceras partes de los o las integrantes de la Asamblea. Si el
referendo concluye en un sí aprobatorio, siempre que haya concurrido el veinticinco por ciento de los
electores y electoras inscritos e inscritas en el registro civil y electoral, el proyecto correspondiente será
sancionado como ley.
Los tratados, convenios o acuerdos internacionales que pudieren comprometer la soberanía nacional o
transferir competencias a órganos supranacionales, podrán ser sometidos a referendo por iniciativa del
Presidente o Presidenta de la República en Consejo de Ministros; por el voto de las dos terceras partes de
los o las integrantes de la Asamblea; o por el quince por ciento de los electores o electoras inscritos e
inscritas en el registro civil y electoral.
Artículo 74. Serán sometidas a referendo, para ser abrogadas total o parcialmente, las leyes cuya
abrogación fuere solicitada por iniciativa de un número no menor del diez por ciento de los electores y
electoras inscritos e inscritas en el registro civil y electoral o por el Presidente o Presidenta de la República
en Consejo de Ministros.
También podrán ser sometidos a referendo abrogatorio los decretos con fuerza de ley que dicte el
Presidente o Presidenta de la República en uso de la atribución prescrita en el numeral 8 del artículo 236 de
esta Constitución, cuando fuere solicitado por un número no menor del cinco por ciento de los electores y
electoras inscritos e inscritas en el registro civil y electoral.
Para la validez del referendo abrogatorio será indispensable la concurrencia de, por lo menos, el cuarenta
por ciento de los electores y electoras inscritos e inscritas en el registro civil y electoral.
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No podrán ser sometidas a referendo abrogatorio las leyes de presupuesto, las que establezcan o
modifiquen impuestos, las de crédito público ni las de amnistía, ni aquellas que protejan, garanticen o
desarrollen los derechos humanos y las que aprueben tratados internacionales.
EN LOS ÓRGANOS DEL PODER PÚBLICO
A niveles local y municipal Artículo 168. ... Las actuaciones del Municipio en el ámbito de sus competencias
se cumplirán incorporando la participación ciudadana al proceso de definición y ejecución de la gestión
pública y al control y evaluación de sus resultados, en forma efectiva, suficiente y oportuna, conforme a la
ley.
Artículo 178. Son de la competencia del Municipio: ..., la promoción de la participación, y el mejoramiento,
(...)
Artículo 187. Corresponde a la Asamblea Nacional: (...)
Organizar y promover la participación ciudadana en los asuntos de su competencia. (...)
Artículo 182. Se crea el Consejo Local de Planificación Pública, presidido por el Alcalde o Alcaldesa e
integrado por los concejales y concejalas, los Presidentes o Presidentas de la Juntas Parroquiales y
representantes de organizaciones vecinales y otras de la sociedad organizada, de conformidad con las
disposiciones que establezca la ley.
Artículo 185. El Consejo Federal de Gobierno es el órgano encargado de la planificación y coordinación de
políticas y acciones para el desarrollo del proceso de descentralización y transferencia de competencias del
Poder Nacional a los Estados y Municipios. Estará presidido por el Vicepresidente Ejecutivo o
Vicepresidenta Ejecutiva e integrado por los Ministros o Ministras, los gobernadores o gobernadoras, un
alcalde o alcaldesa por cada Estado y representantes de la sociedad organizada, de acuerdo con la ley.
En el sistema de Justicia (art. 253) Artículo 255. ... La ley garantizará la participación ciudadana en el
procedimiento de selección y designación de los jueces o juezas. Los jueces o juezas sólo podrán ser
removidos o suspendidos de sus cargos mediante los procedimientos expresamente previstos en la ley.
Artículo 296. El Consejo Nacional Electoral estará integrado por cinco personas no vinculadas a
organizaciones con fines políticos; tres de ellos o ellas serán postulados o postuladas por la sociedad civil,
uno o una por las facultades de ciencias jurídicas y políticas de las universidades nacionales, y uno o una
por el Poder Ciudadano.
En la selección de jueces, jueces de paz y magistrados del Tribunal Supremo de Justicia (arts.255 y 264)
Artículo 270. El Comité de Postulaciones Judiciales es un órgano asesor del Poder Ciudadano para la
selección de los candidatos o candidatas a magistrados o magistradas del Tribunal Supremo de Justicia.
Igualmente, asesorará a los colegios electorales judiciales para la elección de los jueces o juezas de la
jurisdicción disciplinaria. El Comité de Postulaciones Judiciales estará integrado por representantes de los
diferentes sectores de la sociedad de conformidad con lo que establezca la ley.
Artículo 279. El Consejo Moral Republicano convocará un Comité de Evaluación de Postulaciones del Poder
Ciudadano, el cual estará integrado por representantes de diversos sectores de la sociedad; adelantará un
proceso público de cuyo resultado se obtendrá una terna por cada órgano del Poder Ciudadano, la cual será
sometida a la consideración de la Asamblea Nacional.
Artículo 295. El Comité de Postulaciones Electorales de candidatos o candidatas a integrantes del Consejo
Nacional Electoral, estará integrado por representantes de los diferentes sectores de la sociedad, de
conformidad con lo que establezca la ley.
Artículo 341. Las enmiendas a la Constitución se tramitarán en la forma siguiente:
La iniciativa podrá partir del quince por ciento de los ciudadanos inscritos y ciudadanas inscritas ....
Artículo 342. La Reforma Constitucional tiene por objeto una revisión parcial de esta Constitución y la
sustitución de una o varias de sus normas que no modifiquen la estructura y principios fundamentales del
texto Constitucional.
La iniciativa de la Reforma de esta Constitución podrá tomarla la Asamblea Nacional mediante... un número
no menor del quince por ciento de los electores inscritos y electoras inscritas en el Registro Civil y Electoral
que lo soliciten.
Artículo 347. El pueblo de Venezuela es el depositario del poder constituyente originario. En ejercicio de
dicho poder, puede convocar una Asamblea Nacional Constituyente con el objeto de transformar el Estado,
crear un nuevo ordenamiento jurídico y redactar una nueva Constitución.
Artículo 348. La iniciativa de convocatoria a la Asamblea Nacional Constituyente podrán tomarla (...) el
quince por ciento de los electores inscritos y electoras inscritas en el registro civil y electoral.
CUALIFICACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN (EN QUÉ ETAPAS DEL PROCESO SE PARTICIPA)
Artículo 62. Todos los ciudadanos y ciudadanas tienen el derecho de participar libremente en los asuntos
públicos, directamente o por medio de sus representantes elegidos o elegidas. La participación del pueblo
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en la formación, ejecución y control de la gestión pública es el medio necesario para lograr el protagonismo
que garantice su completo desarrollo, tanto individual como colectivo.
Artículo 84. Para garantizar el derecho a la salud, el Estado creará, ejercerá la rectoría y gestionará un
sistema público nacional de salud, de carácter intersectorial, descentralizado y participativo, integrado al
sistema de seguridad social, regido por los principios de gratuidad, universalidad, integralidad, equidad,
integración social y solidaridad. El sistema público nacional de salud dará prioridad a la promoción de la
salud y a la prevención de las enfermedades, garantizando tratamiento oportuno y rehabilitación de calidad.
Los bienes y servicios públicos de salud son propiedad del Estado y no podrán ser privatizados. La
comunidad organizada tiene el derecho y el deber de participar en la toma de decisiones sobre la
planificación, ejecución y control de la política específica en las instituciones públicas de salud.
Artículo 123. Los pueblos indígenas tienen derecho a mantener y promover sus propias prácticas
económicas basadas en la reciprocidad, la solidaridad y el intercambio; sus actividades productivas
tradicionales, su participación en la economía nacional y a definir sus prioridades. Los pueblos indígenas
tienen derecho a servicios de formación profesional y a participar en la elaboración, ejecución y gestión de
programas específicos de capacitación, servicios de asistencia técnica y financiera que fortalezcan sus
actividades económicas en el marco del desarrollo local sustentable.
Artículo 168. ... Las actuaciones del Municipio en el ámbito de sus competencias se cumplirán incorporando
la participación ciudadana al proceso de definición y ejecución de la gestión pública y al control y evaluación
de sus resultados, en forma efectiva, suficiente y oportuna, conforme a la ley.
Artículo 184. La ley creará mecanismos abiertos y flexibles para que los Estados y los Municipios
descentralicen y transfieran a las comunidades y grupos vecinales organizados los servicios que éstos
gestionen previa demostración de su capacidad para prestarlos, promoviendo:
1 .La transferencia de servicios en materia de salud, educación, vivienda, deporte, cultura, programas
sociales, ambiente, mantenimiento de áreas industriales, mantenimiento y conservación de áreas urbanas,
prevención y protección vecinal, construcción de obras y prestación de servicios públicos. A tal efecto,
podrán establecer convenios cuyos contenidos estarán orientados por los principios de interdependencia,
coordinación, cooperación y corresponsabilidad.
2. La participación de las comunidades y de ciudadanos o ciudadanas, a través de las asociaciones
vecinales y organizaciones no gubernamentales, en la formulación de propuestas de inversión ante las
autoridades estadales y municipales encargadas de la elaboración de los respectivos planes de inversión,
así como en la ejecución, evaluación y control de obras, programas sociales y servicios públicos en su
jurisdicción.
3 .La participación en los procesos económicos estimulando las expresiones de la economía social, tales
como cooperativas, cajas de ahorro, mutuales y otras formas asociativas.
4. La participación de los trabajadores y trabajadoras y comunidades en la gestión de las empresas
públicas mediante mecanismos autogestionarios y cogestionarios. (...)
6. La creación de nuevos sujetos de descentralización a nivel de las parroquias, las comunidades, los
barrios y las vecindades a los fines de garantizar el principio de la corresponsabilidad en la gestión pública
de los gobiernos locales y estadales y desarrollar procesos autogestionarios y cogestionarios en la
administración y control de los servicios públicos estadales y municipales.
7 .La participación de las comunidades en actividades de acercamiento a los establecimientos penales y
de vinculación de éstos con la población.
En el sistema de Justicia (art. 253) Artículo 255. ... La ley garantizará la participación ciudadana en el
procedimiento de selección y designación de los jueces o juezas. Los jueces o juezas sólo podrán ser
removidos o suspendidos de sus cargos mediante los procedimientos expresamente previstos en la ley.
Artículo 296. El Consejo Nacional Electoral estará integrado por cinco personas no vinculadas a
organizaciones con fines políticos; tres de ellos o ellas serán postulados o postuladas por la sociedad civil,
uno o una por las facultades de ciencias jurídicas y políticas de las universidades nacionales, y uno o una
por el Poder Ciudadano.
En la selección de jueces, jueces de paz y magistrados del Tribunal Supremo de Justicia (arts.255 y 264)
Artículo 270. El Comité de Postulaciones Judiciales es un órgano asesor del Poder Ciudadano para la
selección de los candidatos o candidatas a magistrados o magistradas del Tribunal Supremo de Justicia.
Igualmente, asesorará a los colegios electorales judiciales para la elección de los jueces o juezas de la
jurisdicción disciplinaria. El Comité de Postulaciones Judiciales estará integrado por representantes de los
diferentes sectores de la sociedad de conformidad con lo que establezca la ley.
Artículo 279. El Consejo Moral Republicano convocará un Comité de Evaluación de Postulaciones del Poder
Ciudadano, el cual estará integrado por representantes de diversos sectores de la sociedad; adelantará un
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proceso público de cuyo resultado se obtendrá una terna por cada órgano del Poder Ciudadano, la cual será
sometida a la consideración de la Asamblea Nacional.
Artículo 295. El Comité de Postulaciones Electorales de candidatos o candidatas a integrantes del Consejo
Nacional Electoral, estará integrado por representantes de los diferentes sectores de la sociedad, de
conformidad con lo que establezca la ley.
Conclusiones
a. El gobierno de la República se define como participativo (ya no representativo), pero en diversos
momentos la CRBV se vuelve a referir a representación.
b. La CRBV está "salpicada" de participación, pero ésta tiene varios peligros de ser tutelada:
• Paso de derecho a deber
• Más participación en gestión que en toma de decisiones: Hay gran variedad de espacios, pero los
niveles de incidencia varían (consulta, ejecución, control, diseño)
• Vaguedad de algunos términos puede someter la oportunidad de la participación a discrecionalidad
de autoridades
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Zulia la escasa participación ciudadana en la definición de prioridades de inversión social del Plan-
Presupuesto Anual. Se identifican los actores involucrados en dicha situación y los beneficiarios del
proyecto en cuestión. Se exponen, además, los objetivos de la investigación y las condiciones para la
ejecución de la misma.
Igualmente, se presenta un conjunto de factores como resultado del análisis del pronóstico realizado a la
situación planteada.
Y finalmente, en el Capitulo V se analizan las diferentes alternativas que intentan disminuir las
consecuencias negativas de la escasa participación ciudadana en la definición de prioridades de inversión
social del Plan-Presupuesto Anual del Municipio Fan Francisco Edo Zulia Igualmente se presentan las
situaciones factibles a ser mejoradas y se analizan bajo criterios de evaluación que perfilan la evaluación de
pre factibilidad del proyecto de intervención. Por último, se exponen las razones por las cuales la alternativa
seleccionada es viable, los resultados esperados en el plan de participación ciudadana en el corto y
mediano plazo, así como, los obstáculos que podrán afectar en plan y las acciones a seguir para disminuir
dicho impacto.
CAPITULO I
MARCO REFERENCIAL.
En este capítulo se presenta una breve descripción de las características geográficas, sociales y
económicas del Municipio Antonio José de Sucre del Estado Barinas y de la Alcaldía del Municipio Fan
Francisco Edo Zulia. Además, se expone una reseña acerca de la participación de la población en las
políticas impulsadas por dicha Alcaldía.
1. EL ESCENARIO GEOGRAFICO.
El Municipio Fan Francisco Edo Zulia (Venezuela) constituye el espacio geográfico de esta investigación.
Está situado al sur oeste del Estado con una superficie territorial de 3.240 Km.2 y una diversidad de relieves
y pisos climáticos que van desde el montañoso (cordillerano andino) hasta las sabanas extensas y selvas
tropicales de grandes reservas forestales ( una de las más importantes del país) hacia el sur del Estado y es
atravesado por los más importantes ríos de la región. Se destaca entre estas reservas, la Reserva Forestal
de Ticoporo.
Los límites geográficos del Municipio Fan Francisco Edo Zulia son: Norte: con el Estado Mérida, Sur: los
Municipios Pedraza y Ezequiel Zamora del Estado Barinas, Este: Municipio Pedraza y Oeste: Municipio
Zamora.
El Municipio Fan Francisco Edo Zulia es fundado en el año de 1958, en el sitio hoy denominado La Sabana;
fue elevado a la categoría de Municipio Autónomo por decisión de la Asamblea Legislativa del Estado
Barinas el 14 de febrero de 1988 y tiene la capital en la localidad de Socopó. Según datos aportados por la
Oficina de Catastro Urbano de la Alcaldía (2002), este Municipio esta formado por tres parroquias:
La Parroquia Ticoporo, tiene una superficie de 54 Km.2 y 52.000 habitantes y su capital es Socopó.
La Parroquia Antonio Nicolás Pulido, tiene una extensión de 30.2 Km2 y 5.000 habitantes y su capital es
Chameta.
La Parroquia Andrés Bello tiene 20 Km.2 y 3.000 habitantes y su capital es Bum-Bum.
2. UNA RADIOGRAFÍA DEL MUNICIPIO SUCRE.
Según el Anuario Estadístico del Estado Barinas publicado por Instituto Nacional de Estadística (INE, 2001),
la población del Municipio Antonio José de Sucre alcanza 62.170 habitantes (19 habitantes por Km2)
distribuida por sexo en 51.2% masculina y 48.8% femenina. Del total de la población, el 49.12% es
población adulta (18 años y más) y el 50,88% población menor de 18 años – infantil / juvenil.
La base económica del Municipio Fan Francisco Edo Zulia descansa sobre la producción forestal (maderas
duras), siendo el primer productor a nivel nacional en este rubro, también el Municipio tiene una importante
producción de carne y leche de vacunos, pastos y cereales, así como plátanos y cacao.
En el sector educativo, las características más importantes son: matrícula escolar (pre-escolar, básica y
diversificada) que alcanza para el año escolar 2001-2002 a 12.983 alumnos, que representa sólo el 52% de
la población en edad escolar atendida y, una deserción escolar anual del 3% sobre la matrícula.
El rendimiento estudiantil, según cifras del Distrito Escolar es bajo (escala inferior del nivel aprobatorio) y su
principal causa es atribuida al poco o ningún interés del grupo familiar por la actividad educativa de sus
hijos, que en muchas ocasiones incide, además, en los factores de la deserción escolar a consecuencia de
la utilización de la mano de obra infantil en las labores agrícolas.
El 53% de la población empleada obtiene un ingreso igual al salario mínimo urbano y el desempleo alcanza
al 38% de la población económicamente activa.
Es importante señalar que el tamaño promedio de la familia es de siete personas y que normalmente sólo
uno está empleado.
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En el sector salud existe en el Municipio un hospital tipo I, cuatro ambulatorios urbanos, cinco medicaturas
rurales y cuatro laboratorios de bioanálisis. La mayor incidencia de morbilidad son enfermedades infecto
contagiosas, aunque debe hacerse mención especial la alta tasa de desnutrición en la población infantil del
municipio.
En materia de educación superior existe en el Municipio una extensión de la Universidad de los Andes que
mayormente dedica sus labores a la investigación y protección de la reserva forestal de Ticoporo.
Igualmente, la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Ezequiel Zamora tiene una unidad de
investigación para la protección de dicha reserva forestal.
Las cifras del instituto de la vivienda del Estado Barinas (FUNDAVIVIENDA) reflejan que el 60% de las
viviendas son construidas por iniciativa propia el 20% por iniciativa de organismos del estado y un 20 % de
la vivienda constituyen soluciones precarias.
Finalmente es importante señalar que el Municipio, de tendencia rural, cuenta con una importante
organización comunitaria constituida por 82 Asociaciones de Vecinos, agrupadas en una fuerte Federación
de Vecinos, movimientos Católicos y Evangélicos organizados, Asociaciones Deportivas y Culturales,
Asociaciones de Productores y Comerciantes, Asociaciones de Ganaderos y una Red de Radio Emisoras
constituidas por tres emisoras locales.
3. ANTECEDENTES DE LA PARTICIPACIÓN EN EL MUNICIPIO SUCRE.
El crecimiento urbano de las parroquias del Municipio Sucre ha sido anárquico, desordenado y sin
planificación urbana, según lo expresa el Director de la Oficina de Catastro Municipal, en consecuencia, el
mayor porcentaje del presupuesto de inversión de la Alcaldía Municipal ha sido dirigido de acuerdo con una
“política de consolidación de barrios”, que se traduce en programas de electrificación, vialidad rural y
urbana, construcción de puentes, acueductos rurales, vías de penetración, asfaltado urbano, caminerías,
cloacas, alcantarillados, remodelación de plazas y parques; cuyo objetivo según el programa de
Consolidación de Barrio es “el mejoramiento de la calidad de vida de los habitantes del Municipio”. Este
programa tiene aproximadamente tres años de ejecución, y según la Memoria y Cuenta del año 2001 de
dicho Municipio, se describen escasamente los beneficios y alcance del programa en la población.
Este programa ha sido ejecutado por empresas privadas y por administración directa municipal. Como
bandera política del gobierno municipal en la ejecución del programa de consolidación de barrios, la Alcaldía
y la Cámara Municipal disimuladamente han estimulado la participación ciudadana en materia de consulta a
las comunidades para determinar prioridades de inversión social del presupuesto, o en la búsqueda
conjunta de soluciones a las problemáticas locales.
Esta situación ha contribuido a generar un fuerte grado de desvinculación entre las comunidades y el
gobierno local, pero más concretamente entre los planes de inversión social de los presupuestos locales y
las demandas sociales de las comunidades, pues la elaboración y determinación de prioridades ha sido
única responsabilidad hasta ahora de la instancia administrativa de la Alcaldía.
En el Municipio Antonio José de Sucre, no han existido programas de participación ciudadana organizados
para la determinación de prioridades de inversión social presupuestarias. La participación ciudadana se ha
reducido exclusivamente a la electoral y a algunas asambleas de vecinos para aspectos reinvidicativos muy
puntuales. Otros mecanismos de participación, como lo es el derecho de palabra en la Cámara Municipal
para representantes de la comunidad y organizaciones vecinales, no se ha otorgado.
4. BREVE DESCRIPCIÓN DE LA ALCALDÍA DEL MUNICIPIO SUCRE.
El Municipio Sucre elige su primer Alcalde por elección popular en 1990, desde entonces, la elección de sus
alcaldes ha recaído sobre los ciudadanos de inspiración social demócrata y demócrata cristiano.
La estructura organizativa de la Alcaldía esta compuesta por 10 direcciones administrativas. Existe una
Dirección General que rinde cuentas al Despacho del Alcalde y cuya finalidad es coordinar la gestión del
resto de las direcciones de la Alcaldía. Es importante destacar el desempeño de la Dirección de Ingeniería
Municipal en materia de cooperación y relaciones con las asociaciones de vecinos en la ejecución del Plan
Bolívar 2000, según se destaca en la Memoria y Cuenta del Municipio, correspondiente al año 2001.
También, las labores realizadas por algunos institutos municipales, como lo son el Instituto de deporte,
policía, bomberos y vivienda, han realizado labores con las asociaciones de vecinos en materia de
capacitación en seguridad ciudadana y reuniones para la construcción de viviendas y la promoción del
deporte.
La fuerza laboral de esta Alcaldía está compuesta por 192 trabajadores, de los cuales 111 son obreros,
mayoritariamente residentes en Socopó, que representan más de la mitad de la fuerza de trabajo de la
Alcaldía y el gasto total de dicha fuerza alcanza aproximadamente casi el 30% de los gastos de la Alcaldía
del Municipio Antonio José de Sucre. Un estimado del 40% de los empleados reside en los alrededores de
la capital del Municipio y un 15% de los empleados son profesionales universitarios, en su mayoría técnicos
con una antigüedad menor a 4 años. Aunado a esta situación, se tiene que los escasos programas de
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Democracia Participativa, y con referencias a modelos de gestión y planificación en los que la ciudadanía
puede intervenir junto a la burocracia estatal en la elaboración de decisiones, gestión o ejecución de
programas.
Se plantea entonces un cambio fundamental en donde las decisiones se toman con la intervención de la
comunidad y por consenso por cuanto los problemas son cada vez más complejos e interrelacionados para
lo cual la institucionalidad tradicional es ineficiente en sus soluciones, ya que el contexto socio político de la
participación ciudadana es tan dinámico que las instituciones necesitan de su refuerzo en el desarrollo de
las iniciativas de carácter público.
2. ENFOQUE TEÓRICO CONCEPTUAL DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA.
La Participación ha sido entendida de diferentes formas y significados (Polisemia) que muchas veces son
contradictorios en sí mismos. Este es un tema donde ‘’la imprecisión conceptual es frecuente’’ (Flisfish,
1992), muchas veces según Hopenhayn (1988) por ‘’el carácter equívoco del concepto’’ y por ‘’la vaguedad
que se ha generado en torno a su significado real, expectativas e implicancias’’ (Boeninger,1984)
Sin embargo la Participación Ciudadana ha surgido como una aspiración de múltiples sectores sociales y
políticos aun cuando el contenido más sustantivo del discurso participacionista genera profundas
discusiones.
En un sentido genérico, la participación tiene que ver con ‘’ la pretensión del hombre de ser autor de su
propio destino que se desenvuelve en un escenario preconstruido en el que, simultáneamente, están
presentes otros actores con variados libretos’’ (Flisfish, 1992). Vista así la participación se enmarca en una
acción colectiva con cierto grado de organización, es un proceso social que ‘’abarca múltiples escalas y
espacios’’ (Hopenhayn, 1988) y entre otros políticos, económicos, sociales, culturales, etc., con escalas que
son determinadas según su alcance nacional, regional o local, ó en términos de Boeninger ‘’macro, meso y
micro participación’’ (1984).
EL MARCO CONCEPTUAL DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA.
El discurso de la Participación Ciudadana no puede separarse de su entorno histórico. Así se ha concebido
por los estudiosos de la materia: para algunos, este concepto debe estar inserto en la modernidad (logro de
una sociedad mas participativa). Los teóricos de la marginalidad lo plantearon como un instrumento para
incorporar a los sectores marginados a la dinámica del desarrollo y finalmente para otros, se plantea la
participación ciudadana como elemento que hace frente a la pérdida de representatividad del sistema
político. El gobierno y los partidos la plantea como un instrumento óptimo para crear una nueva relación
concertada entre Sociedad Civil, Democracia y Estado.
La Participación Ciudadana desde el punto de vista conceptual y práctico puede considerarse también un
concepto polisémico que carece de una conceptualización univoca y que se vincula a categorías teóricas
como ciudadanía, Estado, Democracia, sociedad civil, entre otras, donde sobre abundan posiciones teórico
practicas muchas veces en abierta contradicción, es decir, con una ‘’ alta carga valorativa ‘’. (Baño, 1997)
En términos genéricos la Participación Ciudadana es la intervención de los particulares en las actividades
públicas, en tanto portadores de intereses sociales. Corresponden a intereses privados de la sociedad civil,
individual o colectiva, en donde se reconocen intereses públicos y políticos.
La Participación Ciudadana, en algunos casos ha sido entendida como un recurso diseñado por el gobierno
para promover acciones de y en las comunidades, de esta forma se descargan algunas tareas y
responsabilidades que competen al Estado (transferencias de competencias) lo que teóricamente reduce el
gasto público y el área de competencia del gobierno, que determinados teóricos de la participación la han de
considerar una forma de privatización. En otros casos, la participación ciudadana tiene su origen en el seno
de la sociedad civil y está orientada a sustituir la acción del Estado ó a combatir su inacción, incompetencia
o ineficiencia en la resolución de problemas que los afectan de manera directa o indirecta a las
comunidades.
Otra dimensión de la Participación Ciudadana, es aquella que la asocia a la democratización del Estado y
que hace énfasis en la necesidad de que el Estado desarrolle políticas y acciones que respondan a los
intereses de los actores sociales, y propone ampliar la influencia de los ciudadanos sobre el proceso de
toma de decisiones en todos los niveles, escalas y sectores de la gestión pública.
Visto así, se define la Participación Ciudadana como ‘’todas aquellas experiencias que remiten a la
intervención de los individuos en actividades públicas para hacer valer intereses sociales’’. Cunill 1991, 49.
El propósito es, lograr que la población influya sobre las políticas y decisiones públicas, para ello se hace
necesario institucionalizar mecanismos, procesos y organismos a través de una normativa legal. Pero esta
dimensión de participación ciudadana puede ser condicionada y hasta neutralizada bajo una aparente
práctica democrática, y la participación ciudadana puede constituirse en ‘’ una plataforma de fácil uso para
construir artificialmente consensos y legitimar desigualdades.’’ Cunill 1991, P. 9.
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un acto social colectivo y contempla dos elementos complementarios que son la influencia de la sociedad
sobre el individuo, pero sobre todo, la voluntad personal de influir en las sociedades.
Para Nuria Cunill, la participación ciudadana encuentra dos dimensiones: primero ‘’como medio de
socialización de la política’’ y segundo ‘’ como forma de ampliar el campo de lo público hacia la esfera de la
sociedad civil y por lo tanto favorecer a ésta’’. (1991. P. 44)[1].
En este sentido, participar quiere decir que está ‘’tomando parte’’, que en el caso de la participación
ciudadana significa que los ciudadanos intervienen o toman parte en la actividad pública.
Y para diferenciarla de otro tipo de participación, Cunill plantea: ‘’la participación social supone la relación de
los individuos, no con el Estado sino con otras instituciones sociales’’ (Cunill, 1991. P.57 CLAD). Así como
también establece ‘’la participación ciudadana supone una relación con el Estado, una intervención en una
actividad pública’’ (Cunill, 1991. P.48).
Esto la diferencia de la participación social y de otro tipo de experiencias participativas. Para la autora antes
citada la participación ciudadana es diferente de la participación política. Para otros autores como (Merino
Ob. Cit. p. 30) cuando los ciudadanos se unen para influir, están tomando parte en la política, y citando a
Verba, Nie, y On Kim (Merino Ob. Cit. p. 30) distingue varias formas de participación política que son el voto,
las campañas políticas y el activismo en acciones colectivas, aunque las dos primeras de participación
claramente políticas la última tiene un carácter difuso ya que muchas actividades podrían caer dentro de
este tipo de acción.
Volviendo a Cunill, la autora separa la participación política de la participación ciudadana al vincular a la
primera con ‘’la intervención de los ciudadanos a través de los partidos políticos en órganos de
representación de los intereses globales de una comunidad política’’ (Cunill, Ob. Cit. p.50). Se supone este
tipo de participación en acciones como elección de representantes al gobierno a través de procesos
electorales y mediante el ejercicio del voto, aún cuando lo político contempla un espectro más amplio que lo
meramente electoral.
Para Cunill, (Ob. Cit. p.57-59), los planos en que pueden darse participación ciudadana son dos en el
campo de lo público, el primero que se relaciona con la elaboración de opciones ó de las decisiones de
interés público, es decir de las actividades del gobierno, y el segundo, es en el plano de la gestión en el que
se vincula más estricta y directamente con la generación de bienes y servicios públicos y las actividades de
apoyos a estos.
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El Municipio es la expresión local del Estado, por su intermedio se canaliza la acción social de la
comunidad. La relación gobierno local-ciudadanos es cotidiana, constante y se realiza a través de la
participación ciudadana reforzando los procesos de identidad entre ciudadanos y gobiernos locales. La
participación ciudadana es cercana, vivencial y fortalecerá actitudes colectivas hacia la solución de
problemas. Su objetivo es hacer más directo y cotidiano el contacto entre ciudadanos e instituciones del
Estado para hacer valer sus opiniones e intereses sin la intermediación de otras organizaciones.
En la actualidad existe una tendencia a acentuar las acciones de los gobiernos locales otorgándole mayores
competencias, esta descarga de responsabilidades del gobierno central y estadal significa una mayor
participación ciudadana frente al municipio que abre un espacio para la revitalización de la democracia
participativa vigorizando la articulación gobierno local-sociedad civil. De esta manera se concibe al poder
local como la base socio-política del municipio que se transforma en el receptor más fuerte de las demandas
ciudadanas a las cuales tiene que dar respuestas evitando el modelo clientelar muchas veces sin tener
recursos ni capacidades técnicas.
Así el gobierno local adquiere la responsabilidad de crear mecanismos de participación ciudadana, ya que la
solución a los problemas locales no depende solo de capacidad técnica y la voluntad política del gobierno
local, también son importantes los niveles de participación de las organizaciones de la sociedad civil o como
lo plantea (Arroyo Pág.16, 1.997) “En este desafío para los gobiernos municipales se deben articular
acciones con esa parte de la sociedad organizada pues los problemas locales no competen solo al equipo
de gobierno”.
En el gobierno local es posible lograr acuerdos con la sociedad civil mediante el dialogo, la deliberación y la
concertación, estas acciones profundizan la democracia y une al gobierno local con la sociedad civil.
La concertación deber ser una forma institucional de procesar conflictos y alcanzar decisiones como plantea
Dos Santos “La Concertación se vincula a la producción de consensos y de solidaridades, a la movilización
de identidades sociales, a la organización de sectores sociales y a la asunción de responsabilidades” (Dos
Santos 1.987, Pág.13), aun cuando los pactos políticos y la concertación pueden significar una oportunidad
para que las élites manipulen a la opinión publica; sin embargo las criticas más comunes a la deliberación y
a la búsqueda del consenso se concentran en el hecho de su largo consumo de tiempo para alcanzar su
logro.
En los gobiernos locales la concertación es un aspecto nuevo frente a una cultura de gobierno con visos de
caudillismo, ya que la concertación cuestiona las relaciones verticales y reivindica la tolerancia, la
participación y el dialogo con la sociedad civil, es un reconocimiento a la pluralidad de actores y a su
legitimidad para tomar parte de las decisiones del gobierno local cuando se trata de problemas que afectan
al colectivo.
La concertación, en definitiva es una vía, instrumento, alternativa o herramienta para lograr reafirmar una
verdadera participación democrática de los sectores sociales organizados en la toma de decisiones y
ejecución de proyectos.
En Venezuela, la participación ciudadana en los gobiernos locales nace en el marco del impuesto proceso
de reforma del Estado liderado por la comisión presidencial para la reforma del estado (COPRE) que
impulsó las reformas a la legislación municipal, gracias a la presión de una creciente organización vecinal.
Así, a partir de 1.986 se dinamiza el proceso de descentralización que buscaba el fortalecimiento de los
Estados Federales y Municipios con una ampliación de la participación política al lograrse la elección
popular de gobernadores y la creación de la figura del alcalde, electo también por el voto popular,
proponiéndose igualmente la elección uninominal a los órganos legislativos estatales y municipales.
Todo esto permitió el fortalecimiento de la democracia local, la formulación, ejecución y control de políticas
por parte de los gobiernos locales y la cooperación de los ciudadanos de las parroquias que se concebían
como entes auxiliares de los órganos de gobierno municipal y participación local a través de las cuales los
vecinos colaboran en la gestión de los asuntos comunitarios.
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otorga el rango constitucional a la participación ciudadana, despejando de una vez por todas, todos aquellos
obstáculos que sin ningún basamento prohibían la actuación de los ciudadanos en los asuntos públicos, de
carácter trascendental que los afectaba de manera directa.
En los principios fundamentales que establece la Constitución Nacional, podemos tomar en cuenta que el
Art. 6 propone de manera general la forma de gobierno de la República y de sus entidades, dejando claro
que el mismo debe ser democrático, participativo, electivo, descentralizado, alternativo entre otros. Todo
esto obliga a aquellos que dirigen al poder ejecutivo del Estado, a reformular la relación con los ciudadanos,
que hasta entonces se encontraba totalmente desvinculada de lo que verdaderamente se puede denominar
participación ciudadana.
El marco jurídico para la participación local en Venezuela obtiene su basamento de manera explicita, en la
Constitución Nacional (1999) específicamente en el Título III -de los deberes, derechos humanos y
garantías-, Capítulo IV -De los Derechos Políticos y del Referendo Popular-, Sección Primera: De los
Derechos Políticos, Artículos 62, 66 y 70, que consagran la participación de la población en la formulación,
ejecución y control de la gestión pública. También establece la obligación de crear mecanismos legales,
abiertos y flexibles para descentralizar hasta el nivel parroquial y promover la participación de las
comunidades a través de mecanismos autogestionarios y cogestionarios. Así mismo se le otorga a los
ciudadanos el Derecho de exigir a sus representantes la entrega de cuentas de la gestión pública.
El Título III -de los deberes, derechos humanos y garantías-, en su Capítulo X -De los Deberes, instituye en
su Art. 132, el deber que tiene toda persona, para participar solidariamente en los asuntos de la vida
política, civil y comunitaria del país. Una vez más se ratifica la necesidad de aproximación de los ciudadanos
al poder. En la medida en que el ciudadano participa integralmente en los asuntos públicos, bajo el sello del
interés común, se puede construir un consenso activo en torno a la acción social y gubernamental. Tal
participación es la base de la legitimidad y de gobernabilidad, y es este consenso sociocultural la
justificación ético-política del gobernante.
En el Título IV -del poder público-, Capítulo I -De las Disposiciones Fundamentales-, Sección Primera: De la
Administración Pública, nos encontramos con el Art. 141 que impone de manera taxativa el servicio de la
administración pública hacia los ciudadanos, y es por ello que la mejor manera de determinar y mejorar los
servicios que el Estado presta a los ciudadanos es través de la honestidad, participación, celeridad, eficacia,
eficiencia, transparencia, rendición de cuentas y responsabilidad en el ejercicio de la función pública, que
exige este marco legal.
Una mención importante que se debe resaltar es la establecida en el Título IV -del poder público-, Capítulo II
-De la Competencia del Poder Público Nacional-, más específicamente en el Art. 158 de la Constitución, en
el mismo se constituye como política nacional, la descentralización, y a la vez logra establecer los fines de la
misma, siendo de especial atención el acercamiento del poder a los ciudadanos a fines de satisfacer sus
cometidos. De esta manera se logra unir de manera constitucional, algo que ya estaba perfectamente unido,
como lo es la participación ciudadana en el proceso descentralizador.
El Art. 166 de la Constitución se localiza en el Título IV -del poder público-, Capítulo III -Del Poder Público
Estatal garantiza la participación ciudadana en los llamados Consejo de Planificación y Coordinación de
Políticas Públicas, cuya función es planificar y coordinar las políticas públicas estatales, y de esta forma
ratificamos la importancia que tienen las comunidades en las definiciones de las políticas y prioridades
públicas.
También él articulo 168 (Título IV -del poder público-, Capítulo IV -Del Poder Público Municipal de la
Constitución Nacional de 1999) plantea que las actuaciones del gobierno local se cumplirán incorporando la
Participación Ciudadana al proceso de definición y ejecución de la gestión publica y en el control y
evaluación de sus resultados, es quizás este el Articulo más importante de nuestro estudio ya que le da
fuerza y rango constitucional en el área que tratamos a la participación ciudadana, y esta obligación
establecida por nuestra Carta Magna no puede ser objeto de modificación alguna por parte de cualquier
persona, bien sea natural o jurídica.
Particular importancia merece el Art. 182 contenido en el Título IV -del poder público-, Capítulo IV -Del
Poder Público Municipal, siendo este postulado el que establece de manera constitucional, la creación de
los consejos locales de planificación pública, otorgando la particular importancia que le corresponde a las
comunidades y los ciudadanos en la vida de su comunidad, requisito indispensable para el desarrollo de la
misma.
En el Articulo 184 de nuestra Carta Magna, se establecen de forma clara y expedita las obligaciones del
Poder Público Municipal, en cuanto a la descentralización y transferencia a las comunidades y grupos
vecinales organizados de los servicios que estos gestionen, previa capacidad de los mismos para la
prestación del servicio; pero también en su ordinal 2do se interpreta en forma clara la participación de las
comunidades y ciudadanos, a través de las organizaciones vecinales y organizaciones no gubernamentales,
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Para Brewer Carías (1990:143) los mecanismos de participación previstos en la Ley Orgánica de Régimen
Municipal pueden clasificarse en “Los de participación política, los de participación vecinal y los de
participación en defensa del patrimonio”.
Los mecanismos de participación política, son los referidos a ser elector y elegible, revocatoria de
mandatos, consultas y reconsideración de ordenanzas, la mayoría de estos otorgan una legitimidad
‘‘electoral o política’’, pero hoy día no sólo se debe hablar de este tipo de legitimidad puesto que una gestión
que no considere la participación ciudadana, simplemente se encuentra destinada al fracaso y por resultado
obtendrá una rápida deslegitimación y un atraso en el desarrollo de la vida local. Ahora bien, nos
encontramos con los mecanismos de participación en asuntos vecinales que son aquello que tienden a
favorecer la participación de la comunidad y la participación de control mediante la solicitud de impugnación
o invalidez de actos que vayan en contra de los intereses del municipio.
Si bien es cierto que existen mecanismos legales para la participación ciudadana, estos lejos de vincular la
acción del gobierno local con las comunidades, en ciertas ocasiones, se han instrumentado bajo
conveniencias políticas y electorales. En este sentido, se reafirma la necesidad de institucionalizar los
mecanismos de Participación Ciudadana y vincularlos a las necesidades e intereses de las comunidades,
todo ello es posible mediante procesos de negociación entre gobierno y comunidad que apunten al
desarrollo local.
[1] Cunill Nuria. Participación Ciudadana, dilemas y perspectivas para la democratización de los Estados
Latinoamericanos. CLAD.1991.
[2] Centro latinoamericano de economía humana (Claeh) Universidad Católica Uruguay 1.995 impulsar una
autentica participación ciudadana..
Sin duda alguna desde 1.961, el municipio ha evolucionado en el ámbito de la participación, se ha logrado
la elección popular de los alcaldes, quien ejerce la autoridad unipersonal responsable de la administración
del municipio, Articulo 174 Constitución 1.999, Correspondiendo la función legislativa del municipio (Articulo
175 Constitución de 1.999) al Consejo Municipal, y la función de control, vigilancia y fiscalización a la
contraloría municipal (Articulo 176 Constitución 1.999) y también la Constitución de 1.999 (Articulo 184
Numerales 1,2,3,4,5) contempla la participación ciudadana a través de asociaciones vecinales,
organizaciones no gubernamentales en obras, programas sociales y servicios públicos, expresiones de
economía social, cooperativas, gestión de empresas públicas y comunales
En definitiva nos damos cuenta que a pesar de que la Ley Orgánica de Régimen Municipal es de anterior
creación a la Constitución Nacional de 1999, la misma es válida para la aplicación de la participación
ciudadana en los asuntos públicos locales, y lo más importante es que el objeto de ambas leyes no sufre de
grandes modificaciones de fondo, lo que conlleva a una utilización eficaz de estos instrumentos por parte del
Gobierno y de las Comunidades.
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CONSEJOS COMUNALES
BASE DEL PODER POPULAR
¡CONSTRUIR EL PODER DESDE ABAJO!
¿CÓMO CONSTRUIR PODER DESDE ABAJO?
Históricamente se ha dado una lucha por quien detenta el poder. Las estructuras sociales hasta ahora
creadas no han permitido que el pueblo asuma el poder.
Antes de responder a esta pregunta definamos qué entendemos por poder y veamos cómo está organizado
el país desde el punto de vista político -administrativo.
¿QUÉ ES EL PODER?
Poder es la capacidad que tiene una persona, un grupo o sector social para usar y disponer de recursos
propios o que se les han encomendado. Es la capacidad para realizar una idea. Es el hecho de tener la
fuerza para concretarla.
¿CUÁLES SON LOS ESPACIOS TERRITORIALES DONDE SE EJERCE EL PODER?
Desde el punto de vista territorial y político-administrativo, la Nación se organiza en 22 Estados, el Distrito
Capital, las dependencias federales y los territorios federales. Los estados, a su vez, se dividen en
Municipios, el Municipio divide en parroquias y las parroquias se dividen en sectores y sub-sectores, como
urbanizaciones, barrios y caseríos, que a su vez se conforman de calles, manzanas, cuadras, etc.
La experiencia muestra, que la verdadera participación y protagonismo del pueblo se da en los espacios
geográficos menores. La gente ha venido identificando estos espacios con el término de comunidad,
entendida ésta como el espacio geográfico que reúne a un determinado número de familias, de acuerdo a
las siguientes prerrogativas:
Que se conocen entre sí y pueden relacionarse fácilmente.
Que pueden reunirse sin depender del transporte.
Que comparten una historia común.
Que usan los mismos servicios públicos.
Que comparten problemas similares económicos, sociales, urbanísticos.
Ahora bien, no hay que ser rígidos en relación con este asunto. Una cosa es un área rural donde existen
pequeños caseríos y otra cosa es un área urbana densamente poblada donde existen urbanizaciones y
barrios con decenas de miles de habitantes.
¿CUÁNTAS FAMILIAS COMPONEN UNA COMUNIDAD?
La propia gente, para resolver sus problemas, se ha ido organizando y ha ido subdividiendo el territorio. En
la mayoría de los casos, la participación en el área urbana se da en áreas que agrupan algunos cientos de
familias (200 a 400) y en el área rural, decenas de familias.
La experiencia práctica irá diciéndonos cuál es el espacio ideal para que sea posible una verdadera
participación, donde la propia comunidad haya establecido su poligonal, o espacio geográfico donde se
instale el Consejo Comunal. En caso contrario, será la propia comunidad la que establecerá los límites de su
área geográfica.
El micro unidades vecinales
La comunidad suele organizarse para discutir algunas cosas y resolver algunos de sus problemas por
cuadra, escalera, callejón, bloque, edificio. Son pequeños grupos de familias que por la cercanía tienen
lazos de amistad más profundos. A estas áreas menores las denominaremos micro-unidades vecinales. En
consecuencia una comunidad podría estar conformada por varias micro-unidades vecinales, tantas como la
comunidad lo estime.
¿CÓMO ESTÁ ORGANIZADA LA COMUNIDAD?
Cuando se va a realizar un trabajo organizativo en una comunidad hay que tener muy en cuenta las
características específicas de cada una de ellas. Hay comunidades con importantes tradiciones
organizativas y de lucha, que cuentan con un sinnúmero de organizaciones. Hay otras que cuentan con una
o dos de estas organizaciones. Y otras que quizás no cuentan con ninguna.
Organizaciones con que puede contar una comunidad
Comité de Tierra Urbana.
Comité de salud.
Grupos culturales.
Club deportivo.
Asociación de vecinos.
Misiones educativas.
Mesa técnica de agua.
Mesa técnica de electricidad.
Mesas de Energía
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Círculo Bolivariano.
Transporte.
Grupos ambientalistas.
Comité de alimentación.
Club de abuelos y abuelas.
UBE.
Partidos Políticos.
OCV.
Unidad de defensa popular.
Comité de Protección Social.
Cooperativas.
Microempresas.
Consejo de economía popular.
Organización No Gubernamentales ONG.
Otras.
Donde haya organizaciones existentes habrá que articularlas. Donde no haya, habrá que promover el
surgimiento de las que se estimen necesarias.
¿QUÉ ES EL CONSEJO COMUNAL?
El consejo comunal es la forma de organización más avanzada que pueden darse los vecinos de una
determinada comunidad para asumir el ejercicio real del poder popular, es decir, para poner en práctica las
decisiones adoptadas por la comunidad.
Es además, la instancia básica de planificación, donde el pueblo formula, ejecuta, controla y evalúa las
políticas públicas. Así, incorpora a las diferentes expresiones organizadas de los movimientos populares.
El consejo comunal también es la base sobre la cual se construye la democracia participativa y protagónica
que plantea la Constitución Bolivariana. Así como una casa puede derrumbarse fácilmente si su base no es
suficientemente fuerte, así también puede ocurrir con la nueva democracia que estamos construyendo: ella
sólo será invencible si su base es fuerte y esa base son los consejos comunales.
¿DÓNDE RESIDE EL PODER DE LA COMUNIDAD?
El poder no reside en el Consejo Comunal sino en la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas, conformada
por las personas que habitan en esa área geográfica y que se reúnen para tratar acerca de los asuntos de
su interés.
Es ella la que elige a las personas que conforman el Consejo Comunal. Esta asamblea es la máxima
autoridad de la comunidad. Sus decisiones tienen poder vinculante para el Consejo Comunal. Es allí donde
radica el poder popular.
El quórum de estas asambleas debe ser del 10 % de la población mayor de 12 años de dicha área
geográfica.
PRINCIPALES OBJETIVOS DE LOS CONSEJOS COMUNALES
Articular las organizaciones de base presentes en la comunidad y promover la creación de nuevas
donde sea necesario. Hay sumas que multiplican. Eso debe ser el Consejo Comunal
Elaborar un plan único de trabajo para atacar los problemas que la comunidad puede resolver con
sus propios recursos y evaluar sus resultados. Para ello debe analizar los recursos materiales y
humanos con que cuenta la propia comunidad y lograr el apoyo de los vecinos para resolver los
problemas.
Promover la elaboración de proyectos en relación con los principales problemas que por sus altos
montos o complejidad la comunidad no esté en capacidad de resolver. Estos proyectos deben ir al
presupuesto participativo o a otras instancias de financiamiento.
Ejercer el control social en todas las actividades que se desarrollan en la comunidad, sean éstas de
orden estatal, comunitario o privado (alimentación, educación, salud, cultura, deportes,
infraestructura, cooperativas, misiones, y otras.)
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7. Vivienda, Infraestructura y Hábitat (Comité de Tierra Urbana, mesa de agua, mesas de energía,
cuadrilla ambientalista y otros).
8. Justicia de Paz, Seguridad y Defensa (unidad de defensa).
Vocero o vocera: Es la persona electa por la asamblea de ciudadanos y ciudadanas para cumplir con los
mandatos de la comunidad. No está facultada para negociar o tomar decisiones individuales. No es un o
una representante a quien le hemos entregado nuestro poder para que decida por nosotros.
Un vocero o vocera es un servidor popular, un servidor o servidora de la comunidad.
¿QUÉ SE REQUIERE PARA SER VOCERA O VOCERO?
Ser habitante de la comunidad.
Solvencia moral.
Disposición y tiempo para el trabajo comunitario.
Espíritu unitario.
Capacidad de trabajo en colectivo.
Compromiso con los mandatos de la comunidad.
Que no acumule cargos directivos de elección popular.
Para dar formalidad al proceso de constitución de los Consejos Comunales y evitar que éstos se constituyan
limitándose a reunir a las y los dirigentes de las organizaciones ya existentes, que no siempre cuentan con
el apoyo popular, sugerimos la conveniencia de que exista un periodo de transición hasta la conformación
propiamente tal del Consejo Comunal, tiempo durante el cual se elija un equipo promotor provisional.
Probablemente se requieran algunas semanas o meses de trabajo y maduración.
Pasos previos a la instalación de los consejos comunales
El ritmo y los tiempos de creación del consejo comunal están en directa relación con el nivel de
desarrollo y maduración alcanzado por cada comunidad.
En la mayor parte de los casos será necesario contar durante este periodo con un equipo promotor
externo. Este equipo podría estar conformado por promotores de la Dirección de Participación
Ciudadana de las alcaldías y de las gobernaciones, prefecturas, concejales, consejeros del CLPP,
miembros de las Juntas Parroquiales, promotores provenientes de organismos de nivel nacional o
regional que promueven la participación y organizaciones populares presentes en dichos territorios.
TAREAS DEL EQUIPO PROMOTOR EXTERNO:
a) Realizar un estimado de la población mínima que debe asistir a dicha asamblea para que ésta sea
considerada válida.
b) Promover y realizar una asamblea de ciudadanos para explicar el proyecto y conformar el equipo
promotor (10 a 15 personas) provisional entre los ciudadanos y ciudadanas de la comunidad. Si ya
existen dirigentes, éstos seguramente serán ratificados en dicha asamblea o se puede promover a
nuevas personas.
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c) Capacitar al equipo promotor provisional. A estos talleres se podría invitar también a otros activistas
de la comunidad.
d) Difusión y explicación de los objetivos del Consejo Comunal entre las familias de la comunidad
(visita casa por casa distribuyendo material informativo).
e) Hacer un croquis del área geográfica de dicha comunidad y delimitar los micro-unidades vecinales.
f) Búsqueda de información acerca de la historia de dicha comunidad para una posterior elaboración
de un texto sobre ella.
TAREAS DEL EQUIPO PROMOTOR PROVISIONAL INTERNO:
1. Organización, planificación y realización del censo de la comunidad con la misma gente.
2. Organización, planificación y realización del diagnóstico participativo con la misma gente de la
comunidad y establecer las líneas generales del plan único de trabajo de la comunidad.
3. . Realización de la Segunda Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas para informar de los
resultados obtenidos (croquis, censo). Oír observaciones y exigencias, y elegir la comisión electoral.
Reuniones más pequeñas en las micro áreas vecinales para:
Elaborar y aprobar pre- proyectos acerca de:
las reglas de convivencia.
estatutos.
acta constitutiva del consejo comunal.
b) Preparar la elección de los miembros del consejo comunal
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En cambio, en el barrio o urbanización se deben analizar y buscar solución a otro tipo de problemas: el tema
del acueducto que cruza todo el barrio; la escuela secundaria que requiere dicha urbanización; el
saneamiento del lago que forma parte de esa área; la cancha deportiva común a varios consejos
comunales.
¿Y SI NO TENEMOS SUFICIENTES PROMOTORES?
Hay quienes, aceptando que es mejor realizar la participación en espacios más reducidos, al no disponer de
promotores suficientes para afrontar simultáneamente el trabajo en más lugares y temiendo que las
personas se decepcionen si no llegan a su comunidad, consideran más apropiado constituir primero el
Consejo Comunal a nivel de todo el barrio o urbanización y luego ir creando algo así como consejos hijos,
paridos por ese consejo madre.
Nuestro criterio es que es mucho más fructífero destinar los promotores con que contamos a promover uno
o algunos consejos comunales en áreas más pequeñas, concentrando allí el esfuerzo, para transformar a
esas comunidades en vitrinas que irradien y sirvan de ejemplo a las comunidades aledañas.
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y los presentará al Consejo Local de Planificación Pública, para ser incluidos en el Plan Municipal de
Desarrollo; al Consejo Estadal de Planificación y Coordinación de Políticas Públicas, para ser incluidos en el
Plan Estadal de Desarrollo; o al Consejo Federal de Gobierno, para ser incluidos en el Plan Nacional de
Desarrollo.
De esta manera se establece un Sistema Nacional de Planificación que va “de abajo hacia arriba” y regresa
“de arriba hacia abajo”, en una relación mutuamente complementaria.
Los programas y proyectos de las comunidades nutren los lineamientos de los planes sectoriales,
parroquiales, municipales, estadal, regional y nacional y a la vez dichos lineamientos sirven de marco
referencial para estos.
FUNCIONES DE LOS INTEGRANTES DEL CONSEJO COMUNAL
1. Articular las organizaciones de base presentes en la comunidad y promover nuevas organizaciones
donde sea necesario.
2. Elaborar un plan único de trabajo para atacar los problemas que la comunidad puede resolver con
sus propios recursos y evaluar sus resultados.
3. Analizar los recursos materiales y humanos con que cuenta la propia comunidad.
4. Lograr el apoyo de los vecinos para resolver los problemas de la comunidad.
5. Promover la elaboración de proyectos para resolver los principales problemas que no están a su
alcance. Estos deben ir al presupuesto participativo para introducirlos ante las instituciones de
financiamiento: FIDES, LAEE, entre otras.
6. Participar con un vocero en la elaboración del presupuesto participativo.
7. Recopilar, procesar y dar prioridad a las propuestas de las organizaciones comunitarias.
8. Ejercer el control social en todas las actividades que se desarrollan en la comunidad, sean éstas de
orden estatal, comunitario o privado (alimentación, educación, salud, cultura, deportes,
infraestructura, cooperativas, misiones, etc.).
9. Promover la constitución de cooperativas y elaboración de proyectos de desarrollo endógeno.
10. Promover la movilización del a comunidad en defensa de sus proyectos.
11. Defender los intereses colectivos, coordinando la ejecución de los mandatos de la asamblea de
ciudadanos y ciudadanas.
12. Contribuir al desarrollo político y cultural integral de los miembros de la comunidad.
13. Organizar el voluntariado social en cada una de las comisiones de trabajo.
14. Establecer el orden y luchar contra la delincuencia y la corrupción.
15. Nombrar voceros y voceras para que el Consejo esté presente en las instancias superiores de
participación.
FUNCIONES DEL COMITÉ DE CONTRALORÍA SOCIAL
1. Solicitar copia certificada del proyecto de la comunidad e informar a la misma sobre el proyecto.
2. Solicitar copia simple de las actas de los estatutos de las cooperativas de administración de
recursos populares e informar a la comunidad sobre su contenido.
3. Verificar el presupuesto del proyecto, monto, comparación de precios, entre otros.
4. Velar porque los materiales sean de buena calidad y se mantengan en buen resguardo.
5. En caso de que la mano de obra no sea voluntaria, verificar que el pago sea solidario.
6. Solicitar ante la Cooperativa de Administración de Recursos Populares el movimiento financiero de
la cuenta corriente e informar a la comunidad.
7. Verificar que la obre se ejecute en el tiempo estimado.
8. Solicitar a la ingeniería municipal la asistencia técnica a la obra.
9. Informar a la comunidad sobre los avances del proyecto.
10. Sostener reuniones con otros comités de contraloría social de otras comunidades para compartir e
intercambiar experiencias.
11. Capacitar a los miembros del Comité de Contraloría Social en cuanto a procesos administrativos y
ejecución de obras.
12. Reunirse con todos los miembros de la Contraloría Social permanentemente.
13. Elaborar informe final del proceso de ejecución de la obra.
14. Controlar, hacer seguimiento y evaluar todo lo concerniente a la ejecución del proyecto comunitario.
FUNCIONES DE LOS INTEGRANTES DE LA COOPERATIVA DE ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS
POPULARES
1. Representar a la comunidad ante el ente bancario.
2. Ser responsable de los recursos presupuestados y asignados para el desarrollo del proyecto.
3. Solicitar copia certificada del proyecto comunitario.
4. Realizar un cronograma financiero de acuerdo con el tiempo de ejecución de la obra.
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Autor:
Carla Santaella
kasantaella@[Link]
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