100% encontró este documento útil (1 voto)
188 vistas19 páginas

Practica Pendulo Simple

Este documento describe un experimento para determinar la gravedad experimental utilizando un péndulo simple. Los estudiantes midieron el período de oscilación de un péndulo para diferentes longitudes de la cuerda y calcularon la gravedad usando la ecuación del período del péndulo. Compararon su valor experimental con el valor teórico de 9,8 m/s2 para determinar el error. El experimento ayudó a los estudiantes a desarrollar habilidades para interpretar y relacionar datos a través de la medición de tiempos y longitude
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
100% encontró este documento útil (1 voto)
188 vistas19 páginas

Practica Pendulo Simple

Este documento describe un experimento para determinar la gravedad experimental utilizando un péndulo simple. Los estudiantes midieron el período de oscilación de un péndulo para diferentes longitudes de la cuerda y calcularon la gravedad usando la ecuación del período del péndulo. Compararon su valor experimental con el valor teórico de 9,8 m/s2 para determinar el error. El experimento ayudó a los estudiantes a desarrollar habilidades para interpretar y relacionar datos a través de la medición de tiempos y longitude
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

EXPERIMENTACIÒN

DETERMINACIÒN EPERIMENTAL DE LA GRAVEDAD


MÈTODO DEL PENDULO SIMPLE

Integrantes:

 DARLY VANESSA ESPINEL DIAZ


 BRIGGITHE STEFANY HOLGUIN VELASCO
 ALEXANDRA SÁNCHEZ AGUILAR

Docente:

o YEISON PALACIOS

GRADO 11 - A
LANDAZURY SANTANDER
NOVIEMBRE DE 2021
INTRODUCCIÒN

En el presente informe se pretende determinar el valor experimental de la gravedad a

través de la práctica del péndulo simple, que, por supuesto nos lleva a construir

habilidades, y conocimientos que nos permitan desarrollar la capacidad de interpretar,

operar y relacionar datos, a través de la toma longitudes y tiempos en diferentes

momentos, y así mismo realizar una comparación la gravedad teórica de 9,8m/s2

El péndulo simple (también llamado péndulo matemático o péndulo ideal) es un sistema

idealizado constituido por una partícula de masa m que está suspendida de un punto fijo

mediante un hilo inextensible y sin peso. Naturalmente es imposible la realización práctica

de un péndulo simple, pero si es accesible a la teoría.

El péndulo simple es la configuración más sencilla y elemental de una partícula oscilante

por efectos de fuerzas gravitatorias. Al separar la masa pendular de su punto de equilibrio,

oscila a ambos lados de dicha posición, desplazándose sobre una trayectoria circular con

movimiento periódico.
OBJETIVOS

Objetivo General:

El objetivo de la práctica es obtener la gravedad experimental, tomado diferentes valores

de la longitud del hilo de un péndulo simple, mediante la medición del periodo de

oscilación. El procedimiento se repetirá para hilos de diferente longitud, y los resultados

obtenidos serán comparados con el valor teórico para así obtener el error porcentual

cometido por diferentes aspectos que intervienen en el medio donde nos encontramos.

Al momento de la comparación deberán tenerse en cuenta los errores experimentales

cometidos en cada caso y la propagación de los mismos al momento de hacer cálculos

derivados.

Objetivos específicos:

 Construir con materiales sencillos un péndulo que permita realizar la actividad.

 Colgar una esfera que sea más pesada que la cuerda que está suspendida en la
base superior del péndulo.

 Tomar diferentes longitudes y tiempos para determinar el periodo del péndulo


simple.

 Determinar el error relativo.

 Registrar la actividad con fotos y videos.


MARCO TEORICO

El principio del péndulo y su movimiento, fue descubierto por GALILEO, físico y

astrónomo que vivió en entre los años de 1564 – 1642, quien demostró por medio de

experimentos, que el periodo de oscilación de un péndulo simple es independiente de la

amplitud, es decir de la distancia máxima que se aleja de la posición de equilibrio, pero

este periodo de oscilación depende de la longitud del hilo.

El péndulo describe una trayectoria circular, es decir un arco de una circunferencia de

radio l. Las fuerzas que actúan sobre la partícula (masa m) son dos, el peso, que es igual

a la masa por la gravedad, y la Tensión de la cuerda. El ángulo que se forma con respecto

al punto de equilibrio cuando este oscila, se representa mediante (φ).

La ecuación del movimiento ya establecida en la guía será la siguiente:

Entonces se obtiene:

Donde T es igual a al Periodo (su unidad de medida del SI es en segundos)


G es igual a la gravedad experimental (su unidad de medida del SI es en m/s2)
L, es igual a la longitud de la cuerda (su unidad de medida del SI es en metros)
2π es la frecuencia angular. (Hz ò 1/s)
Para obtener el valor de la gravedad tenemos que despejar G de la ecuación del periodo

de la siguiente manera:

Elevando al cuadrado a ambos lados tenemos:

2
l
2
( √)
T = 2π
g

l
T 2=4 π 2
g

l
g=4 π 2
T2

HERRAMIENTAS Y PROCEDIMIENTOS:

 Soporte del péndulo


 Cuerda
 Bola, ligera
 Cronómetro para medir el tiempo
 Flexómetro para medir la longitud de la cuerda
 Transportador para medir el ángulo de separación de la cuerda del estado de
equilibrio o de reposo.
 Primero se ata una cuerda a la parte superior del soporte y por el otro extremo se
le ata una esfera

 Cuando la bola ya esté completamente suspendida, se toma el flexómetro y se


toman las longitudes de 30, 40, 60, 80 centímetros y un metro respectivamente.

 Se tomarán un total de diez oscilaciones por cada longitud y se tomará el tiempo


por cada oscilación.

1
 El periodo es igual a tener T = , es decir que resulta de dividir el tiempo de la
F
oscilación entre la longitud de la cuerda.

 Calculamos los diferentes periodos, con respectos a las diferentes longitudes.

PROCEDIMIENTO:

Con la fórmula del periodo procedemos a calcular el periodo con las longitudes de la guía,

tomamos tres longitudes y sacamos un promedio

PERIODO:

Tomamos la gravedad de 9.8 m/s2 teórica para determinar el


periodo
Longitud de la
Tiempo segundos
cuerda 0,30 mts
t1= 9,69
t2= 9,35
t3= 9,64
Promedio 9,56

0,30
T 1=2 π
√ 9,8
=1.099 seg

Longitud de la
Tiempo segundos
cuerda 0,40 mts
t1= 12,12
t2= 12,11
t3= 12,75
Promedio 12,32

0,40
T 2=2 π
√ 9,8
=1.269 seg

Longitud de la
Tiempo segundos
cuerda 0,60 mts
t1= 15,90
t2= 15,83
t3= 15,88
Promedio 15,87

0,60
T 3=2 π
√ 9,8
=1.554 seg

Tiempo segundos Longitud de la


cuerda 0,80 mts
t1= 18,30
t2= 18,22
t3= 18.09
Promedio 18,20

0,80
T 4=2 π
√ 9,8
=1.795 seg

Longitud de la
Tiempo segundos
cuerda 1 mts
t1= 21,07
t2= 20,99
t3= 21,12
Promedio 21,06

1
T 5=2 π
√ 9,8
=2.00 seg

Tabla con datos obtenidos del periodo con la gravedad teórica

N0 Periodo
DATOS t(seg) L(metros)
Oscilaciones (T) segundos
1 10 9,56 0.30 mts 1.099
2 10 12,32 0.40 mts 1.269
3 10 15,87 0.60 ms 1.554
4 10 18,20 0.80 mts 1.795
5 10 21,06 1 mts 2.00

Ahora para hallar la gravedad experimental debo hallar La incertidumbre del periodo que
se calcula, dividiendo el tiempo obtenido para cada longitud de la cuerda entre el número
de oscilaciones de cada longitud:
9,56 12,32
t 1= =0.956 s t 2= =1.232 s
10 10

15,87 18,20
t 3= =1.587 s t 4= =1.820 s
10 10

21,06
t 5= =2.106 s
10

Luego de obtener la incertidumbre de los datos debemos hallar T2 para reemplazarla en la


fórmula donde está despejada la gravedad

l
g=4 π 2
T2

Periodo
N0
DATOS t(seg) L(metros) (T) T2
Oscilaciones
segundos
1 10 9,56 0.30 mts 0.956 0.9139
2 10 12,32 0.40 mts 1.232 1.5178
3 10 15,87 0.60 ms 1.587 2.5185
4 10 18,20 0.80 mts 1.820 3.3124
5 10 21,06 1 mts 2.106 4.4352

0.30 m m 0.40 m m
g1=4 π 2 2
=12.95 2 g2=4 π 2 2
=10.40 2
(0.956 seg) s (1.232 seg) s

0.60 m m 0.80 m m
g3=4 π 2 2
=9.40 2 g4 =4 π 2 2
=9.53 2
(1.587 seg) s (1.820 seg ) s
1m m
g5=4 π 2 2
=8.90 2
(2.106 seg) s

PROMEDIO DE LA GRAVEDAD

Gravedad
Valor en m/s2
experimental
G1 12,95
G2 10.40
G3 9.40
G4 9.53
G5 8.90
Promedio 10.23

Determinamos ahora el error relativo:

Valor Experinetal−Valor teorico


Error relativo= [ Valor teorico ]
x 100 %

10.23−9.8
Error relativo= [ 9.8 ]
x 100 %=0.043

PREGUNTAS:

¿La medición hecha es confiable para calcular la gravedad?


En cuanto a los valores experimentales calculados, teniendo en cuenta el promedio al

cual debíamos llegar para realizar una comparación con la gravedad teórica, podemos

determinar que las diferencias que existen, entre la gravedad teórica, y la obtenida en el

experimento, no presenta grandes discrepancias, cuando determinamos el error

porcentual, lo que nos indica que el experimento es confiable para calcular a gravedad.

¿El periodo de oscilación depende de la longitud del péndulo?

Como podemos ver en el mismo experimento realizado, el periodo de oscilación depende

de la longitud del péndulo, ya que a medida que la longitud aumenta, el tiempo en realizar

una oscilación aumenta, sin importar la masa del objeto que cuelga de un extremo de la

cuerda.

¿El experimento para calcular la aceleración de la gravedad es válido en otros


planetas?

Por supuesto que, si es válido, la ley de gravitación universal lo corrobora, ya que como

bien se ha podido demostrar, gracias a la teoría de la relatividad de Einstein, sabemos,

que existen planetas con una gravedad muy fuertes y muy débiles, debido su masa, que

genera una atracción gravitacional sobre el cuerpo que es atraído, lo que nos lleva a

analizar matemáticamente la situación, y que concluye, que para calcular la gravedad de

cualquier planeta debemos conocer, el radio del planeta, y su masa. Y aplicar la siguiente

ecuación:
CONCLUSIONES:

 Podemos concluir que este experimento, nos arroja un valor de la gravedad

experimental que puede variar dependiendo de factores como el medio en donde nos

encontremos, la geometría de los materiales y la forma como tomemos las medidas y

tiempos.

 Desde el punto de vista experimental esta práctica es muy enriquecedora, ya que nos

abre fronteras y diferentes formas de interpretar físicamente los fenómenos que a

diario suceden ante nuestros ojos, pero que no comprendemos, por el hecho de no

conocer su significado y sus aplicaciones en la realidad

 Podemos concluir que el trabajo en equipo y la coordinación y programación de las

actividades, nos permite entender cada proceso, ya qu cada una de nosotras

participamos de la practica con ideas y teoría para desarrollar los ejercicios


ANEXOS
¿En cuál elongación una partícula que vibra con M.A.S. de 8 cm de amplitud, la
energía cinética es igual a la potencial?

Primero debemos plantear que:

e c =e p

Por teoría sabemos que:

1
ec= m v2
2

Y que:

1
e p= k x 2
2

La velocidad angular se puede expresar como:

v=w √ A2− X 2

v 2=w2 ( A 2−X 2 )

Reemplazamos V2 en la ecuación de la energía cinética

1
e c = m w2 ( A2 −X 2)
2
Ahora por teoría sabemos que k la podemos expresar como:

k =m w2

1
e p= m w 2 x 2
2

Igualando las expresiones obtenidas:

1 1
m w2 ( A 2−X 2) = m w2 x 2
2 2

( A2 −x2 ) =x 2

( 2 x 2) = A 2

A2
x=
2 √
82
x=
√ 2

X= 5.65 respuesta la C

Un péndulo oscila con un periodo de 0,4 segundos, si su longitud se reduce a un


cuarto ¿cuál será el nuevo periodo?
El periodo de un péndulo viene dado por:

Despejando la longitud tenemos:

l
T 2=4 π 2
g

T2 g
=l
4 π2

Utilizamos la gravedad teórica 9,8 m/s2 para hallar la longitud original

m
(0,4 s)2∗9.8
s2
=l
4 π2

1.568
=l entonces la longitud será l=0.0397 m
4 π2

0.0397 m
Pero la longitud se reduce a ¼ entonces l= =9.92947 x 10−3
4

Ahora calculamos el nuevo periodo


9.92947 x 10−3 m
T 5=2 π

√ m
9,8 2
s
=0.2 segundos

El periodo equivale a ½ de la longitud

Si simultáneamente se triplica la tensión y la longitud de una cuerda ¿En cuánto


varia la frecuencia si la frecuencia es de 5hz?

Por teoría sabemos que el armónico de la cuerda será

1 T
∀=

2l μ

l=longitud de la cuerda
T =tensiòn de la cuerdauerda
μ=densidad lineal de lacuerda

5 hz=
1 3t
6l μ√ = 5 hz ( √33 )=2.886 hz

Para reducir a la mitad el periodo de un péndulo, la longitud se debe reducir a:


l
T 5=2 π
√ g
=¿

Multiplicamos a ambos lados por ½

T2
g
T5 1 l 2 1
= (2 π
2 2 g
)=¿
√ 1
2

2
=l entonces l=
4

Por tanto, podemos concluir, para que el período se reduzca a la mitad es necesario
que la longitud del péndulo se reduzca a la cuarta parte

Durante la tempestad se escucha un trueno 3 segundos después de haber percibido


el relámpago el rayo cayó a una distancia de:

Sabemos por teoría que la velocidad del sonido es de 340 m/s

Entonces el espacio es igual a la velocidad por el tiempo.

X=vt
X= 340m/s * 3 s = 1020 m

El rayo cayó a una distancia de 1020 metros

También podría gustarte