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Plan de Mejoramiento. I Periodo

Este documento presenta un plan de mejoramiento para el grado sexto que incluye ejercicios sobre operaciones con números naturales, potenciación y radicación. Los estudiantes deben resolver los ejercicios propuestos en cada tema y subir su trabajo antes del 4 de mayo para su posterior sustentación oral.
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Plan de Mejoramiento. I Periodo

Este documento presenta un plan de mejoramiento para el grado sexto que incluye ejercicios sobre operaciones con números naturales, potenciación y radicación. Los estudiantes deben resolver los ejercicios propuestos en cada tema y subir su trabajo antes del 4 de mayo para su posterior sustentación oral.
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COLEGIO ANÍBAL FERNÁNDEZ DE SOTO I.E.D.

PLAN DE MEJORAMIENTO. I PERIODO


DOC. ING. NAYDU PRIETO B
GRADO SEXTO
2021

El presente trabajo corresponde al 40% de la nota del plan de mejoramiento


y el 60% corresponde a la sustentación. Debe ser subido a teams antes del
4 de Mayo del año en curso y en esa semana se realizará la respectiva
sustentación.

OPERACIONES CON NUMEROS NATURALES

1 . Resuelve las siguientes operaciones en tu cuaderno teniendo en cuenta


el orden de las operaciones

a. 27 + 3 · 5 – 16 =

b. 27 + 3 – 45: 5 + 16 =

c. ( 2 · 4 + 1 2 ) ( 6 − 4 ) =

d . 3 · 9 + ( 6 + 5 – 3) – 1 2 : 4 =

e . 2 + 5 · ( 2 · 3) =

f. 440 − [30 + 6 (19 − 12)] =

g. 2 { 4 [ 7 + 4 ( 5 · 3 − 9) ] − 3 ( 4 0 − 8) } =

h. 6 · 5 9 + 4 · 5 9 =

i. ( 6 + 1 2) · 3 =

j. 47 – 3 x (5 + 4) =

k. (7 + 8) : 3 + 4 x (13 – 7) =

l. 80 : (15 x 2 – 5 x 4) =

m. 6 x 3 – 7 x 2 + 42 : 6 =

n. 81 : 9 + 7 x 8 – 13 x 5 =

o. (37 – 18) x 2 – (3 + 4) x 7 =

p. 42 + 4 x 3 – 5 x 7 =

q. (28 – 5) x 4 + 16 =

2. Completa los números que faltan hasta llegar a la solución.


3. resuelve los siguientes problemas

a. Ofelia tiene 18 flores amarillas y 12 flores rojas. Si desea hacer ramos por
colores con igual número de flores, ¿cuál es el mayor número de flores que
puede tener cada ramo?
b. Luis es carpintero y ha comprado un tablón de 180 cm. de largo por 90 cm.
de ancho. Si quiere cortar piezas iguales que tengan forma cuadrada y del
mayor tamaño posible, ¿cuántos centímetros medirán los lados de cada
pieza cuadrada?

POTENCIACION

1. Resuelve las siguientes potencias.

a. (5)3 = b.(12)4 = c. (2)7 =

3 4 5 4 7 3
d.(7) = e. (2) = f. (6) =

2. Aplica propiedades

a. a2 · a3 = b. x6 : x4 = c .a7 ÷ a = d. (b3)4 =

b. e.23 · 27 · 215 = f. a8 · a6 · a10 = g. ((x2)3)4= h .a13 ÷ a6 =

x4 y7 x3 y7 z12
c. i. = j. ⋅ ⋅ = k. {[(−2)5 ]4 }2 l. (5x)2
x2 y11 x y2 z5

3. Completar el número que falta en el casillero correspondiente :

a. ( -2 )5 = e. ( +4 )4 =

b. (+11)2= f. ( 12 )2 =

c. ( - 80 )º = g. ( -9 )3 =

d. ( -10 )3 = h. ( -5 )-3 =
4. Aplica las propiedades de la potenciación y escribe como una sola
potencia :

a. ( x3 ) 2 . ( x 4 ) 3 =

6)9
b. (6)3
=
5 .5 .58
6 4
c. 52 .5
=

d. 232. 223 =

e. [ ( a3 )2 ( a2 )5 ]3

a7 .b4
f. a4 .b3
=

g. 64 . 63 . 65
68. 67. 6

RADICACIÓN

1. Aplica las propiedades de la radicación y calcula :

a) √81x100=

b) 3√216x125=

c) 3√27x(−343)x512 =

d) √144x36x25 =

e) 3√43 x53 x26 =

f) 6√(a2 )5 . (a3 )8 . a2 =
2. Calcula

5
a.√36 = b. √243 c. √100 =
3 4
d. √121 = e.√216 = f. √16 =

3 4 4
g. √125 = h. √81 = i. √2401=

3. Escribe en forma de radical las siguientes expresiones


1 3 1 1
a. 52 b. 24 c. 72 d. x 3

4. Escribe en forma de potencia

3 4
a. √11 b. √5 c. √7 d. √2

5. Aplica las propiedades de la radicación y comprueba

144 45
d. √ √√3
5
c. √ √2
3
a. √100 × 4 b. e. √35
9

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