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Sesión de Aprendizaje: Microsoft Word

El documento describe una sesión de aprendizaje sobre el uso de Microsoft Word para insertar tablas, imágenes y redactar correspondencia en documentos. La sesión de 3 horas incluye presentaciones, preguntas y discusiones sobre estas funciones de Word, así como una práctica calificada sobre tablas. El propósito es que los estudiantes aprendan a aplicar estas herramientas en la redacción de documentos.

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El documento describe una sesión de aprendizaje sobre el uso de Microsoft Word para insertar tablas, imágenes y redactar correspondencia en documentos. La sesión de 3 horas incluye presentaciones, preguntas y discusiones sobre estas funciones de Word, así como una práctica calificada sobre tablas. El propósito es que los estudiantes aprendan a aplicar estas herramientas en la redacción de documentos.

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INSTITUTO DE EDUCACIÒN SUPERIOR TECNOLÒGICO PÙBLICO “VELILLE”

FICHA DE ACTIVIDAD SESIONES DE APRENDIZAJE


Programa de INDUSTRIAS ALIMENTARIAS Ciclo II
Estudio
Unidad Didactica OFIMÁTICA Nro de sesion 3

Actividad Microsoft Word Tiempo de dedicacion (Hs) 3 hrs.

Propósito de la Cartas y correspondencias


Sesión Insertar imágenes y redacción en documentos

Indicadores de logro Aplica autoformas e imágenes y combinación de correspondencia en la redacción de documentos para su
respectiva impresión

Docente CPC. JESUS ANGEL CONDORI COLQUE

Contenidos Competencias para la empleabilidad abordados


transversal
Utilizando tablas para una mejor presentación de los datos Trabajo colaborativo, liderazgo personal y
profesional y cultura ambiental

Recursos Estrategias Enseñanza – Aprendizaje Horas

Inicio Presentación 1
(motivación Sres. estudiantes tengan Uds. Muy buenos días, invito a Uds. a Mensaje de
recuperación de participar en nuestro grupo de la UD. Aplicación de internet, siempre presentación
saberes previos al teniendo en cuenta el respeto, responsabilidad y compromiso.
conflicto cognitivo) Mensaje de
Mensaje: Hoy día continuamos con la actividad Nro. 1. Procesador actividades de
la UD Correo
de Texto: Programas, entorno y partes
electrónico,
P Preguntas: • ¿Casrtas y corresopndencias? Foro
Retroalimentación: Word
• Insertar tablas Power poin
• Insertar imagenes

Proceso • Leer anticipadamente: Archivo PDF enviado GOOGLE 1


(Construcción del • Se enviará el Tema en Archivo PPT en procesadores de MEET-Us,
aprendizaje, texto Documento
recepción, Word
elaboración o • Se enviará el trabajo encargado de cuestionario ala Cuestionario
procesamiento y plataforma virtual en formato pdf. Tema1
comunicación del El docente realiza las siguientes preguntas PDF
aprendizaje) • ¿Que son las tablas? Revisión, Evaluación y
Retroalimentación Google meet
Moodle

Cierre Transferencia a situaciones nuevas Correo 1


(transferencia o Planteamiento a una situación problema: electrónico,
Metacognicion y Practica calificada acerca de las tablas Google drive
evaluación)

Indicadores de Logro Instrumentos


Aplica autoformas e imágenes y combinación de correspondencia en Ficha de Evaluación
la redacción de documentos para su respectiva impresión Registro auxiliar

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