El VERBO siempre
pertenece al PREDICADO.
1)Une cada sujeto con un predicado.
Mi hermano y yo viven en Madrid.
Tu escribió un cuento en clase.
Bruno y Samuel eres mi mejor amiga.
Marta sabemos hablar francés.
2)Copia la oración formada en la actividad anterior.
_____________________________________________________________________ .
_____________________________________________________________________ .
_____________________________________________________________________ .
_____________________________________________________________________ .
3)Subraya de verde el sujeto y rodea de rojo el predicado.
a) El perro corre por el campo.
b) Las ventanas están abiertas.
c) Mis tíos me llevaron al cine.
d) El mar está calmado hoy.
4) Escribe un sujeto para estos predicados.
a) ___________________________ descansa en el pueblo.
b) ___________________________ arreglan la terraza de su casa.
c) ___________________________ gané la carrera.
5)Elige la palabra adecuada y completa el juego de palabras.
llorando barriendo comiendo
a) Si tu madre no estaba riendo, ¿qué estaba haciendo?
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6)En las siguientes adivinanzas hay un juego de palabras. ¿Puedes encontrarlos?
a) En este banco están sentados un padre y un hijo. El padre se llama Juan y
el del hijo ya te lo he dicho.
____________________ Palabras polisémicas,
tienen más
b) Oro parece plata no es, ¿qué fruta me voy a comer? de un significado.
____________________
7)Inventa un juego de palabras con la palabra llama .
_______________________________________________________
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8)Rodea la palabra de este diálogo que cree un juego de palabras.
En un barco, un capitán da la siguiente orden a la tripulación:
- Subid velas.
Y los de abajo se quedaron sin luz.
9) Observa este mapa de España y escribe qué lenguas se hablan en las
comunidades autónomas indicadas, además del castellano.
En Cataluña ! ______________
En el País Vasco ! ______________
En Galicia ! ______________
10) ¿Qué significan estos refranes? Marca.
A mal tiempo, buena cara. Sobre gustos no hay nada escrito.
Siempre hay que ser optimista. A todos nos gusta lo mismo.
Si llueve, mejor te quedas en casa. Cada persona tiene sus preferencias.
Si llueve, coge el paraguas. A nadie le gusta escribir.
11) Une con flechas para formar refranes.
A buen entendedor no entran moscas.
En boca cerrada pocas palabras bastan.
A mal tiempo lo que puedas hacer hoy.
No dejes para mañana Dios le ayuda.
Al que madruga buena cara.
12) Copia los refranes formados en la actividad anterior.
_____________________________________________________________________ .
_____________________________________________________________________ .
_____________________________________________________________________ .
_____________________________________________________________________ .
_____________________________________________________________________ .
13) Elige un refrán de los anteriores y explica su significado.
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___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ .
14) Escribe que parte de la oración está subrayada.
a) Mi abuelo regaló a mis padres un libro de plantas. → ____________________
b) Elena y tú nadáis muy bien. → ____________________
c) Nacho juega a la petanca por la tarde. → ____________________
d) Marta camina hasta su casa. → ____________________
15) Lee y rodea la palabra polisémica que produce un juego de palabras en este chiste.
a) Un mecánico le dice a otro:
- Tráeme el gato.
Y le dice el otro.
- No puedo porque me araña.
16) Marca el refrán que corresponde a cada significado.
a) Hay que ayudar a los demás sin mirar a quien ayudas.
▪ Haz bien y no mires a quién.
▪ Quien a buen árbol se arrima buena sombra le cobija.
b) Para conseguir algo hay que esforzarse.
▪ El que algo quiere algo le cuesta.
▪ Más vale pájaro en mano que ciento volando.
17) ¿Qué lengua se habla en toda España? ___________________________
18) Rodea las rayas (—) bien colocadas y tacha las que están mal. Después,
copia el diálogo.
— Hola, Sandra — ¿te vienes al parque?
— Vale, — pero primero tengo que hacer los deberes.
— De acuerdo. Te espero.
19) Subraya las palabras separadas de manera inadecuada. Luego, sepáralas
correctamente.
