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Lengua y Literatura Semana 23

Este documento presenta el plan educativo de la asignatura de Lengua y Literatura para la semana 2 del segundo quimestre de segundo bachillerato. El tema a tratar es sobre silabas métricas. Se propone leer la definición de silabas métricas, analizar los tipos de licencias métricas en un poema, ver un video explicativo, y realizar un análisis métrico de la última estrofa del poema "Quejas" de Dolores Veintimilla de Galindo.

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Katherine Cañizares
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Lengua y Literatura Semana 23

Este documento presenta el plan educativo de la asignatura de Lengua y Literatura para la semana 2 del segundo quimestre de segundo bachillerato. El tema a tratar es sobre silabas métricas. Se propone leer la definición de silabas métricas, analizar los tipos de licencias métricas en un poema, ver un video explicativo, y realizar un análisis métrico de la última estrofa del poema "Quejas" de Dolores Veintimilla de Galindo.

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UNIDAD EDUCATIVA FISCAL LEONIDAS ORTEGA MOREIRA

Avda. 10B y Calle 51E Floresta 2 Piso-Techo Teléfono 2493831


Correo Electrónico: [email protected]
AMIE: 09H02574

PLAN EDUCATIVO APRENDAMOS JUNTOS EN CASA


2021-2022
PROYECTO 4 SEMANA 2 SEGUNDO QUIMESTRE
Curso: SEGUNDO BACHILLERATO Asignatura: Lengua y literatura
Docente: MSC. KELVIS MEJÍA Fecha: Del 11 al 15 de Octubre / 2021
Tiempo estimado: 40 minutos Tema: SILABAS METRICAS

Actividad semana 23 Recursos


LENGUA Y LITERATURA: La salud forma parte de un derecho intergeneracional.
Hojas
Diccionario
Texto

• Lee la definición de silaba métricas y en que consiste

• Analizo los tipos de licencias métricas de un poema.


• Observa el siguiente video donde nos explica las silabas meticas y sus licencias gramaticales.
• https://www.youtube.com/watch?v=aXVb16ajmOM.
• Lee y memoriza las abreviaturas que le damos a las silabas y licencias gramaticales.
SG: SILABAS GRAMATICALES (Conteo de cada palabra del verso)
LM: LICENCIAS METRICAS (sinalefa – dialefa – diéresis - Sinéresis)

SM: SILABAS METRECIAS (resta de las SG - LM)


• Emite tus opiniones o dudas al grupo de trabajo usando la plataforma virtual.
• Observa y estudia los tipos de versos.
• Es hora de poner en práctica todo lo aprendido.
• Leemos el poema de Dolores Veintimilla de Galindo “Quejas”
• TAREA:
• Analiza métricamente la última estrofa del poema. Ya sabemos que tiene once sílabas
todos los versos, pero debes precisar cómo se consigue. Te sugerimos utilizar el siguiente
cuadro.
Poema de Dolores Veintimilla de Galindo “Quejas” SM SG LM R
¡Y amarle pude…Al sol de la existencia
Se abría apenas soñadora el alma…
Perdió mi pobre corazón su calma
Desde el fatal instante en que le hallé.
Sus palabras sonaron en mi oído
Como música blanda y deliciosa;
Subió a mi rostro el tinte de la rosa;
Como la hoja en el árbol vacilé.

Su imagen en el sueño me acosaba


Siempre halagüeña, siempre enamorada:
Mil veces sorprendiste, madre amada,
En mi boca un suspiro abrasador;
Y era él quien arrancaba de mi pecho,
El, la fascinación de mis sentidos;
El, ideal de mis sueños más queridos;
El, mi primero, mi ferviente amor.

Sin él, para mí, el campo placentero


En vez de flores me obsequiaba abrojos:
Sin él eran sombríos a mis ojos
Del sol los rayos en el mes de abril.
Vivía de su vida aprisionada;
Era el centro de mi alma el amor suyo;
Era mi aspiración, era mi orgullo…
¿Por qué tan presto me olvidaba el vil?

No es mío ya su amor, que a otra prefiere;


Sus caricias son frías como el hielo.
Es mentira su fe, finge desvelo…
Mas no me engañará con su ficción…
¡Y amarle pude delirante, loca!!!
¡No! mi altivez no sufre su maltrato;
Y si a olvidar no alcanzas al ingrato
¡Te arrancaré del pecho, corazón!
PARA SEGUNDO DE BACHILLERATO

LA 3ra y 4ta estrofa.

ELABORADO REVISADO APROBADO


DOCENTE ÁREA COORD. COMISION TECNICO RECTORA (E)
MSC. KELVIS MEJÍA PEDAGOGICA
Lic. Soraya Orrala Tomalá Msc. Virny Dávila Jarre

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