FACULTAD DE ADMINISTRACION, FINANZAS Y CIENCIAS ECONOMICAS

PRINCIPIOS DE MICROECONOMÍA 2021- I

Profesora: Natalia Riaño González

TALLER: TEORÍA DEL PRODUCTOR, COSTOS Y MAXIMIZACION DE BENEFICIOS

A. Completar los espacios en blanco

1. La teoría de la producción explica____________ ____________________________________________________

_____________________________________________________________.

2. La función de producción representa______________________________________________________________

3. Los factores de producción según el tiempo pueden ser: __________________ y __________________.

4. Cuando por lo menos un factor de producción permanece fijo estamos hablando del ________ plazo.

5. Cuando todos los factores de producción son variables estamos hablando del __________ plazo.

B. Ejercicios

1. La siguiente tabla muestra el producto total (en devoluciones de impuestos logradas al día) para una empresa
contable:

Número de Número de devoluciones

contadores diarias
0 0
1 6
2 13
3 18
4 21
5 23

Suponiendo que la cantidad de capital (computadores, calculadores, mesa, entre otros) permanece constante e
independiente del nivel de producción.

a. La anterior situación, plantear la producción de la empresa ¿a corto o largo plazo?, ¿por qué?
b. Calcular, graficar e interpretar el producto marginal de cada contador.
c. Calcular, graficar e interpretar el producto marginal de cada contador.
d. ¿El producto marginal de esta empresa cumple con la ley de rendimientos marginales decrecientes?, ¿por
qué?

2. El Helado de yogur de Luis y Paula, es un emprendimiento que funciona en la universidad, tienen tres máquinas
para fabricar helado, cuentan también con refrigeradores, licuadoras, cobertura de chocolate, litros de leche,
frutas, conos de galleta, y empleados. Ellos estiman que su función de producción diaria al variar el número
de empleados (y al mismo tiempo, por supuesto, la cobertura de chocolate, leche, frutas, conos de galletas),
es la siguiente1:

1
Ejercicio basado en el libro Fundamentos de economía de Krugman y Wells.
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Profesora: Natalia Riaño González

Cantidad de Cantidad de helados

trabajo (# de de yogur (# conos)
empleados)
0 0
1 110
2 200
3 270
4 300
5 320
6 330

a. ¿Cuáles son los factores de producción fijos? ¿Cuáles son los factores de producción variables en la producción
de helados de yogur?
b. Dibuje la curva de producción total, la cantidad de trabajo en el eje x y la cantidad de helados de yogur en el
eje y.
c. ¿Cuál es el producto marginal del primer empleado? ¿y del segundo? ¿y de todos los demás?, ¿Por qué el
producto marginal disminuye a medida que aumenta el número de empleados?
d. Calcule el producto medio por empleado a los diferentes niveles de producción.
e. De acuerdo a los resultados, ¿hasta cuántos trabajadores deberían contratar estos emprendedores?

RETO LUNES MARZO 15

3. Supongamos que la función de producción de matamoscas durante un periodo particular puede

representarse con:

𝑞 = 𝑓(𝑘, 𝑙) = 600𝑘 2 𝑙 2 − 𝑘 3 𝑙 3

Suponiendo que k=10.

a. ¿Cómo quedaría la función de producción de esta empresa en el corto plazo?

b. ¿Cuál sería la función del producto marginal del trabajo PMgl?
c. ¿Cuál sería la función del producto medio del trabajo PMel?
d. ¿a qué nivel de producción se cruzan PMgl con PMel? ¿qué significa?

RETO LUNES MARZO 15

4. Trace una isocuanta representativa para cada uno de los siguientes ejemplos: ¿Qué puede decir sobre la relación
marginal de sustitución técnica en cada caso?

a) Una empresa solo puede contratar trabajadores a tiempo completo para producir o puede contratar alguna
combinación de trabajadores a tiempo completo y a tiempo parcial. Por cada trabajador a tiempo completo
que deja que se marche, debe contratar un número cada vez mayor de trabajadores temporales para
mantener el mismo nivel de producción.
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b) Una empresa observa que siempre puede cambiar dos unidades de trabajo por una de capital y mantener la
producción constante.

c) Una empresa necesita exactamente dos trabajadores a tiempo completo para mantener cada máquina de la
fábrica.

5. Supongamos que el Corral produce con dos factores de producción Trabajo (L) y capital (K), su función de producción
puede representarse por:

𝑄 = 10𝐾 1/2 𝐿1/2

a. Encuentre el nivel de producción cuando K=10 y L=10

b. Encuentre el nivel de producción cuando K=20 y L=20
c. ¿Qué tipo de rendimientos de escala tiene esta función?
d. Dibujar un mapa de isocuantas para el nivel de producción de 100 y 200 hamburguesas.
e. Calcule el producto marginal del capital y del trabajo
f. Calcule la RMS y evalúela en el punto K=10 y L=10

RETO LUNES VIERNES MARZO 19

6. Partiendo del emprendimiento de Helado de yogur de Luis y Paula. Esta empresa paga a cada empleado $30.000 al
día. El costo de los demás factores variables es $500 por cono. Sus costos fijos son de $50.000.

a. ¿Cuáles son el costo variable y total de este emprendimiento cuando produce 110 conos de yogur? ¿y cuando
produce 200? Calcule el costo variable y el costo total para cada nivel de producción del problema 1.

b. Dibuje en un mismo gráfico las curvas de costo variable, fijo y total del emprendimiento de helado de yogur.

c. ¿Cuál es el costo marginal de cada cono? ¿Cuál es el costo medio de cada cono? dibuje las curvas de costo
medio y marginal en la misma gráfica.

d. ¿Cuántos conos de helado de yogur se producen cuando se minimiza el costo total medio?

7. Suponiendo que el emprendimiento de helado de yogur, participa en un mercado perfectamente competitivo, en

donde cada cono se vende a $2.000 ¿Cuál es el nivel de producción que maximiza los beneficios?

8. Bajo el supuesto del mercado en competencia perfecta de pizzas universitarias en Bogotá, se encuentra que cada
pizzería tiene una función de costos como la siguiente: 𝐶𝑇 = 𝑄 3 − 6𝑄 2 + 20𝑄 + 50, siendo Q la cantidad producida
de pizzas por semana. Suponiendo que el precio del mercado es $20 (miles).

a. Calcule la producción y el beneficio en equilibrio.

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RETO LUNES MIERCOLES MARZO 19

9. Corta céspedes Cepeda es una pequeña empresa precio-aceptante (es decir IMg=p). El precio del servicio vigente
en el mercado es de $20 por hectárea. Los costos de cortar el césped vienen dados por:

Donde q= número de hectáreas que Cepeda decide cortar al día.

a. ¿Cuántas hectáreas debe decidir cortar para maximizar los beneficios?

b. Calcule e interprete los beneficios diarios máximos.