UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA

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HABILIDAD LÓGICO
MATEMÁTICO
SEMANA 1
TEMA: RAZONAMIENTO LÓGICO I-II
COORDINADOR
 BELTRAN CAZA CHIPANA

JULIACA – 2021

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RAZONAMIENTO LÓGICO - I 2.2. PROBLEMAS SOBRE

1. ARREGLO CON CERILLOS VARIACIÓN DE MESES
1.1. EN FIGURAS En este tipo de problemas se
Los cerillos pueden ser usados para determinará el día y/o fecha en un mes
definir formas y figuras que cumplan que cumpla ciertas condiciones. Se debe
condiciones geométricas, o también tener en cuenta la cantidad de días que
pueden usarse para representar tiene cada mes.
números o ecuaciones que cumplan 2.3. PROBLEMAS SOBRE VARIACIÓN
condiciones aritméticas o algebraicas. DEL DÍA DE LA SEMANA A TRAVÉS DE
Podemos distinguirlos en gráficos y LOS AÑOS
operaciones matemáticas. Para determinar cómo varían los días de
Gráficos una fecha en la sucesión de años, debemos
considerar lo siguiente:
Ejemplo
Año común Año bisiesto
Cuatro cuadrados de igual tamaño. 𝑜 𝑜
365 días<>7 + 1 366 días<>7 + 2
→ por cada año → por cada año
común transcurre común transcurre
un día. dos días.

3. RELACIÓN DE PARENTESCO
[Link] SOBRE
1.2. EN OPERACIONES RELACIONES FAMILIARES
MATEMÁTICAS En este de ejercicios, es necesario
La operación 8-3×2 =2 sería reconocer las relaciones de parentesco
que existen entre los miembros de una
familia.
Ejemplo
Según el gráfico estableceremos la
relación de parentesco en cada caso.
[Link]ÓN DE TIEMPOS
[Link] SOBRE VARIACION Brando Bruno Eva Sara
DE DÍAS
Hnos.
En este tipo problemas, como regla
práctica, utilizaremos los equivalentes
numéricos.
Hoy
-3 -2 -1 0 1 2 3
Considerando: Vi Sa Do Lu
Anton Lupe Laura Boris María
A : Ayer (-1)
AA : Anteayer (-2)
M : Mañana (1)
PM : Pasado Mañana (2)
H : Hoy (0)
Fabio Adela Coral Danna
Bruno - Boris: padre e hijo

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Adela - Laura: sobrina y tía Las propiedades son resultados de la

Fabio - Danna: primos curiosidad el análisis que todos debemos
María - Laura: cuñadas desarrollar.
Bruno - Lupe: suegro y nuera Propiedad 1 Propiedad 2
Boris - Sara: yerno y suegra m
Lupe - María: concuñadas tc a tc b
Coral - Eva: nieta y abuela
m
Eva - Sara: consuegra
Brando - Fabio: tío abuelo y sobrino Suma a+b=2(tc)
nieto constante=3(tc) m+n=2(tc)
3.2. PROBLEMAS SOBRE CANTIDAD Propiedad 3 Propiedad 4
MÍNIMA DE INTEGRANTES DE UNA a b b
FAMILIA y n a
Se sugiere iniciar reconociendo la x m m
cantidad de generaciones que integran a+b=x+y=m+n a+b=2m
la familia (2; 3 o más), luego ubicar la
cantidad de integrantes que pertenecen a c n
a la generación de mayor jerarquía
(primera generación) y a la menor y d
jerarquía (última generación), z c
completando el resto de las relaciones a+c=y+z c+d=3n
de parentesco.
[Link] MÁGICOS 4.3. CUADRO MÁGICO
[Link] MÁGICOS MULTIPLICATIVO DE ORDEN 3
ADITIVOS Es un arreglo numérico que consiste en
Es un arreglo numérico que consiste en un recuadro de 3 filas y 3 columnas, en
un recuadro de n filas y n columnas el cual se verifica que el producto de los
donde n≥ 3, en el cual se verifica que la números ubicados en cada fila, columna
suma de los números ubicados en cada o diagonal sea la misma.
fila, columna y diagonal sea la misma. Ejemplo:
Ejemplo 216 216
15 15
2 9 12
2 7 6 36 6 1
9 5 1 216
3 4 18
4 3 8 15
Producto constante=216

Suma constante o constante mágica=15 4.4. PROPIEDADES DE LOS

CUADRADOS MÁGICOS
4.2. ROPIEDADES DE LOS MULTIPLICATIVOS DE ORDEN 3
CUADRADOS MÁGICOS ADITIVOS Recordar, la propiedad nos permitirá ser
DE ORDEN 3 más eficientes en la resolución de los
problemas.

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EJERCICIOS DE CLASE
Propiedad 1 Propiedad 2 1. ¿Cuántos cerillos, como mínimo, se
m debe mover en el gráfico para formar 4
tc a tc b triángulos equiláteros iguales cuyos
m lados sean cada uno de los cerillos
enteros?
Producto ab=(tc) 2

constante=(tc)3 mn=(tc)
Propiedad 3 Propiedad 4
a b b
y n a
x m m
ab =xy = mn ab=m2 A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
a c n 2.¿Cuántos cerillos, como mínimo, se
deben mover para obtener 6 cuadrados sin
y d
que sobren cerillos y cuantos, para obtener
z c 7 cuadrados con las mismas condiciones,
ac=yz cd=n2 respectivamente?

4.5. CUADRADO MÁGICO ADITIVO

DE ORDEN 4
Al distribuir los números del 1 al 16, de
modo que suma en cada fila, columna y
diagonal sea la misma, se tiene:

16 2 3 13 A) 1 y 2 B) 3 y 2 C) 2 y 3
5 11 10 8 D) 2 y 2 E) 3 y 3
9 7 6 12 [Link] cerillos hay que cambiar de
4 14 15 1 lugar, como mínimo, para que se verifique
la siguiente igualdad.

A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5

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[Link] 9 cerillas, ¿cuántos triángulos [Link] cumpleaños número 6 de Camilé

equiláteros iguales como máximo se podrá fue el martes 7 de agosto de 1906. ¿Qué
formar? día de la semana celebró su cumpleaños
A) 4 número 18?
B) 5 A) martes
C) 6 B) miércoles
D) 7 C)jueves
E) 8 D) sábado
E) domingo
5. Jaimito promete a Julita regalarle un
anillo si contesta correctamente la 9. ¿Qué representa para mí, el esposo
siguiente pregunta: "¿Si el día de hoy de la abuela paterna de la hija de mi
fuese viernes, qué día sería dentro de único hermano?
235 días?". Si después de unos instantes A) mi hermano
Jaimito tuvo que ir a la joyería más B) mi tío
cercana, ¿cuál fue la respuesta de Julita? C) mi cuñado
A) martes D) mi padre
B) miércoles E) mi abuelo
C) jueves
D) sábado 10. ¿Cuál es el parentesco que existe
E) viernes entre el hermano del tío del hijo del tío
de Alejandro y el hijo del hijo del tío de
[Link] 28 de julio del 2021, el Perú celebró Alejandro? Considere que Alejandro
200 años de la proclamación de la tiene un solo tío.
independencia. ¿Qué día se celebró el A)tio-sobrino
bicentenario de la independencia del B)primo-primo
Perú? C)abuelo-nieto
A) lunes D)padre-hijo
B) martes E)hermano-hermano
C) miércoles
D) jueves 11. Una familia está compuesta de 2
E) viernes padres, 2 madres, 5 hijos en total, 2
hermanos, una hermana, un abuelo,
[Link] día que subsigue al día que precede una abuela, 2 nietos, una nieta,2 parejas
a dentro de 3 días es martes, ¿Qué día de esposos y una nuera. ¿Cuántas
es hoy? personas son como mínimo?
A) lunes B) 6
B) miércoles A) 5
C) jueves D8
D)viernes C) 7
E) sábado E) 9

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12. ¿Qué representa para Andrés el [Link] el cuadro adjunto, complete con
único nieto del abuelo paterno del padre dígitos primos, de modo que en cada
de Andrés? fila, columna y diagonal ningún dígito se
A) su hijo repite. Halle M-N.
B) su hermano
C) su padre 7
D) su tío 5 N
E) su primo. 5 M
3
[Link] el siguiente tablero con
números naturales, de modo que el A)1 B)2 C)-3
producto de los tres números ubicados D)-4 E)-5
en cada fila, columna sea siempre el
mismo. Halle la suma de los números [Link] el gráfico se muestran tres
ubicados en los casilleros sombreados. cuadrados mágicos (los resaltados de
3×3). Halle el valor de x+y.
4
12 30
24
x
A)6 B)10 C)11
D)12 E)8
y
14. Una cuadrícula 3 por 3 se distribuye 18
los números:1; 3; 9; 27; 81; ... ;6561; tal
que el producto de los números 6
ubicados en cada fila, columna y
diagonal sea el mismo. Halle el valor del
producto de: U∙N∙J A)10 B)12 C)14
D)16 E)18
U
N
J

A)39 B)310 C)311

D)312 E)313

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RAZONAMIENTO LÓGICO II Debemos identificar casos en los cuales

[Link] NUMÉRICAS hay una contracción entre las
1.1. Arreglos numéricos proposiciones.
En este tipo de problemas se debe Ejemplo
distribuir un conjunto de números bajo Aldo: Yo estudio Ing. Industrial.
ciertas condiciones, como, por ejemplo. Beto: Aldo miente (eso es mentira; Aldo
Condiciones de sumas o productos no estudia Ing. Industrial.
indicados por las flechas que deben → Aldo y Beto se contradicen.
cumplir los números que se ubican en Uno de ellos debe estar diciendo la
las casillas. verdad y el otro, en consecuencia, debe
(suma) estar mintiendo necesariamente.
7 2.2. PROPOSICIONES QUE SE
6 1 9 3 ←19 APOYAN
Debemos identificar casos en los cuales
10 2 5 ←17 las proposiciones se apoyan o son
12→ 4 8 equivalentes.
↑
8 Ejemplo
↑ ↑
22 19 Pedro: hoy tenemos examen.
Luis: Eso es cierto (Pedro no miente;
Obtener sumas constantes (a veces Pedro es sincero).
mínimas o máximas) completando las →Pedro y Luis se apoyan (sus
casillas y siguiendo un criterio lógico afirmaciones son confirmativas). O bien
ambos dicen la verdad o bien ambos
mienten, es decir, ambas afirmaciones
deben tener el mismo valor de verdad.
2.3. CRITERIOS DE RESOLUCIÓN
2.3.1. Resolución por contradicción
Agrupamos las proposiciones que se
contradicen, puesto que con ellas
aseguramos proposiciones verdaderas y
falsas; a partir de las cuales se obtiene su
respectivo valor de verdad.
2. VERDADES Y MENTIRAS 2.3.2. Resolución por suposición
Resolver problemas sobre verdades y Se asigna un valor de verdad a una de
mentiras significa obtener conclusiones a ellas (ya sea verdad o mentira) y, a partir
partir de un conjunto de proposiciones, de ello, examinamos el valor de verdad
cuyos valores de verdad se desconocen; de las demás.
sin embargo, ya que estas están Cuando se cumplan todas las
relacionadas entre sí con condiciones condiciones, el problema se habrá
particulares dadas, se pueden descubrir solucionado.
sus valores de verdad.
2.1. PROPOSICIONES QUE SE
CONTRADICEN

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[Link] SOBRE CERTEZAS 4.1.2. ORDENAMIENTO CIRCULAR

3.1. Certeza En este tipo de ordenamiento, a través
Conocimiento seguro y claro de algo, de la información brindada, se ubicarán
donde no hay temor de errar. En el los elementos (personas, animales,
curso, es el proceso por el cual objetos, etc.) en un esquema cerrado
obtenemos con seguridad y anticipación (circular, cuadrado, etc.).
el resultado de un problema. Ejemplo
3.2. Resolución de los problemas sobre Si deseamos ubicar a 8 personas en
certezas forma simétrica alrededor de una mesa
Se Recomienda para obtener la circular, obtendremos lo siguiente:
condición planteada, asumiremos que
tenemos mala suerte, que lo pedido no
ocurre sino hasta el final (cuando ya no
hay otra opción), es decir, analizaremos
el problema dirigiéndolo al caso más
extremo (el peor de los casos).
[Link] DE
INFORMACIÓN
4.1. Tipos de ordenamiento
Consideramos tres tipos de
ordenamiento: 4.1.3. ORDENAMIENTO POR
4.1.1. ORDENAMIENTO LINEAL CATEGORÍAS
A través de la información brindada, se En este tipo de problemas, la
ubicarán los elementos (personas, información se ordena a través de una
animales, objetos, etc.) en un esquema tabla de categorías. Las categorías
lineal horizontal o vertical. Los (características) pueden ser nombres
siguientes son algunos casos: apellidos, profesiones, deportes, lugares,
[Link] y derecha entre otros.
Ejemplo
izquierda derecha para dos categorías se emplea una tabla
[Link] y después de doble entrada

1° 2° 3° 4° Categoría B
antes después
Categoría A

c. Mayor y menor d. Arriba y abajo

Mayor Arriba

Menor Abajo

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EJERCICIOS DE CLASE
[Link] las nueve casillas con los
nueve primeros números impares, sin
repetir alguno de ellos, de modo que
tanto la suma de los números de la fila
como de la columna sea igual a 41. Halle
el número que se escribe en la casilla
sombreada. A)50 B)49 C)55
D)41 E)45
[Link] los números del 1 al 12, en
las casillas del gráfico mostrado, de
modo que la suma de los números
ubicados en cada lado del cuadrado sea
la misma y la menor posible. Halle valor
de dicha suma constante.

A) 1 B) 3 C) 5
D)7 E) 13
[Link] el gráfico adjunto, distribuya los 6
primeros números primos sin repetirlos,
de modo que la suma de los 3 números
ubicados en cada lado del triángulo sea
21; 22 y 23. Calcule la suma de los A) 22 B) 26 C) 36
números que se ubican en los vértices D) 30 E) 34
del triángulo.
[Link] sospechosos de haber
cometido un crimen son interrogados
por la policía. Estos declaran lo
siguiente:
Mario: Fue Pedro.
Pedro: Fue Renzo.
Adrián: Yo no fui.
A)22 B)25 C)23 Renzo: Pedro miente.
D)20 E)28 Si solo una de estas personas miente y
solo uno de ellos es culpable, ¿quién
3. En el gráfico mostrado, coloque en los cometió el crimen?
círculos los 7 primeros números impares B) Mario
mayores que 7, sin repetirlos, de tal A) Pedro
manera que la suma de los 3 números D) Renzo
ubicados en los círculos, unidos por una C) Adrián
línea recta, sea siempre la misma y la E) José
máxima posible. Halle dicha suma.

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[Link] tiene un conejito y tres cajas de 8. Mirtha, amiga de Alejandro, miente

diferente color, cerradas y rotuladas con indefectiblemente los días lunes,
los siguientes enunciados: miércoles y viernes. Los demás días dice
Caja ploma: El conejito no está aquí. la verdad. Un día, se da el siguiente
Caja negra: El conejito no está en la caja diálogo:
marrón. Mirtha: ¿Alejandro, vamos al cine hoy?
Caja marrón: El conejito está aquí. Alejandro: No.
Si solo uno de los enunciados es Mirtha: ¿Por qué no, si hoy es viernes?
verdadero, Alejandro: No, tal vez mañana.
entonces es cierto que Mirtha: Mañana no puedo, porque será
A) en ninguna de las cajas está el martes y tengo que estudiar.
conejito. ¿En qué día de la semana ocurrió dicha
B) el conejito no está en la caja ploma. conversación?
C) el conejito está en la caja ploma. A) lunes
D) el conejito está en la caja marrón. D viernes
E) el conejito está en la caja negra. B) martes
C) jueves
[Link] alumnas, Mari, Liz y Fiorella, E) miércoles
responden a una evaluación de tres 9.A una reunión, en la cual hay 100
preguntas que tienen como alternativas personas, de las cuales no se sabe más
verdadero (V) y falso (F). Sus respuestas que sus nombres, ¿cuántas personas
fueron: deberían llegar como mínimo para tener
Mari Liz Fiorella la seguridad de tener entre todos los
Pregunta 1 V V F presentes a dos que cumplan años en la
Pregunta 2 V F F misma fecha (día y mes)?
Pregunta 3 F F V A)267
Se sabe, además, que una de los B)300
alumnos contesto correctamente todas C)350
las preguntas otra se equivocó en todas D)260
sus respuestas y el restante fallo solo en
E)315
una pregunta. Señale la alternativa que
10. Danna entra a una joyeria y observa
menciona a las alumnas en orden de
20 cajitas idénticas, de las cuales en 5
mérito, de mayor puntaje a menor
hay anillos, en 4 dijes, en 3, aretes; y en
puntaje.
las demás, colleres. ¿Cuantas cajitas
A) Liz, Fiorella, Mari
deberá tornar Danna, al azar y cormo
B) Mari, Liz, Fiorella
mínimo, para tener la certeza de
C) Fiorella, Mari, Liz
encontrar un anillo?
D) Fiorella, Liz, Mari
A) 14
E) Mari, Fiorella, Liz
B) 15
C)16
D) 13
E) 17

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[Link] una tienda hay 50 botellas de [Link] reconocimiento a su

gaseosa, de las cuales 22 botellas tenían desempeño en su centro de labores,
impreso en sus tapas la frase Sigue Miriam, Rita, Andrea у Vilma recibieron
intentando, 18 botellas tenían impreso un ramo de flores cada una, dichas flores
en sus tapas la frase Vale otra gaseosa y concuerdan con las iniciales de sus
10 botellas tenían impreso en sus tapas nombres, aunque ninguna coincide con
la frase Vale 1/4 (cuatro tapas iguales se el suyo. Si el ramo de rosa lo recibió
canjean por una gaseosa). ¿Cuántas Andrea, pero ni Rita ni Miriam
botellas se debe destapar, al azar y como recibieron las azucenas, entonces
minino, para tener la certeza de poder Miriam recibió
canjear otra gaseosa? A) rosas. B) violetas.
A)27 C) rosas o margaritas. D) azucenas.
B)25 E) margaritas.
C)26
D)23
E)24
12. En una urna se tiene 10 bolas
verdes, 8 azules,6 celestes, 3 blancas y
11 rojas. ¿Cuántas bolas se deben
extraer, al azar y como mínimo, para
obtener con certeza 5 del mismo color?
A) 17 15. Seis amigos A, B, C, D, E y F, se
D) 20 sientan alrededor de una mesa circular
B) 18 con seis asientos distribuidos
E) 21 simétricamente. Se sabe que:
C) 19 • A se sienta junto y a la derecha de B y
13. Los postes Q, R, S y T están frente a C.
ubicados en línea recta, en un mismo • D no se sienta junto a B.
lado de una carretera, no • E no se sienta junto a C.
necesariamente en ese orden, y las ¿Entre quienes se sienta F?
distancias entre ellos se muestran en el A) A y B B) By C C) Cy D
siguiente cuadro: D) D y E E) E y A
Q R S T
Q 0km 9km 3km 4km
R 9km 0km 6km 13km
S 3km 6km 0km 7km
T 4km 13km 7km 0km
¿Cuál es el orden de ubicación correcta
de estos postes a lo largo de la carretera,
a partir del poste R?
A) R-S-Q-T
B) R-S-T-Q
C) R-T-S-Q
D) R-Q-S-T
E) R-T-Q-S

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16. Cuatro amigos se sientan alrededor

de una mesa redonda en la que hay
cuatro sillas distribuidas simétricamente.
Sabemos lo siguiente:
•Sofía no se sienta junto a Ana.
•Karina está entretenida viendo como
los otros tres discuten.
Según esto, podemos afirmar que:

A) Karina y Juan se sientan juntos.

B) Ana y Karina no se sientan juntos.
C) no es cierto que Karina y Carmen no
se sientan juntas.
D) Sofía se sienta junto y a la derecha de
Karina.
E) Sofía se sienta entre Karina y
Carmen.

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