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Repaso Lexical para Estudiantes

Este resumen proporciona una revisión integral de vocabulario y conceptos clave para prepararse para un examen, incluyendo sinónimos, antónimos, series verbales, términos excluidos y la explicación del "carné de identidad" del ser humano describiendo las categorías taxonómicas como reino, tipo, clase, orden, familia, género y especie. El documento ofrece apoyo para comprender mejor las relaciones entre palabras y conceptos.
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Repaso Lexical para Estudiantes

Este resumen proporciona una revisión integral de vocabulario y conceptos clave para prepararse para un examen, incluyendo sinónimos, antónimos, series verbales, términos excluidos y la explicación del "carné de identidad" del ser humano describiendo las categorías taxonómicas como reino, tipo, clase, orden, familia, género y especie. El documento ofrece apoyo para comprender mejor las relaciones entre palabras y conceptos.
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REPASO LEXICAL - TEXTOS


Esta es la última clase
del Bimestre y haremos
un repaso integral para
que así te encuentres
preparado para tu
examen.

No olvides que
te voy a ayudar

I. SINÓNIMOS: Completa con 3 sinónimos

1) DELETÉREO  Mortífero Mortal Tóxico

2) INOCUO  Inofensivo Inocente Insulso

3) LENIDAD  Blandura Suavidad Benignidad

4) LACÓNICO  Breve Sucinto Compendioso

5) DENOSTAR  Injuriar Insultar Ofender

6) LAXAR  Ablandar Molificar Aflojar

7) PEQUEÑO  Diminuto Parvo Limitado

8) INSIGNIFICANTE  Mínimo Exiguo Mezquino

9) ABÚLICO  Desinteresado Pasivo Desganado

10) EXIMIO  Renombrado Prestigioso Excelso


[Link]

II. ANTÓNIMOS: Marca el antónimo de la premisa. Luego escribe el


Significado de las palabras
Premisa.

1. CISMA 2. INCOAR 3. DESAPRENSIÓN 4. CAPITULAR 5. DISPAR


a) concordia a) integrar a) impasibilidad a) completar a) coherente
b) llamado b) convencer b) desarrollo b) resistir b) favorable
c) disciplinado c) retener c) libertad c) ofrecer c) análogo
d) escisión d) colocar d) discernimiento d) borrar d) heterogéneo
e) unirse e) concluir e) preocupación e) ceder e) malicioso
unirse concluir

1) CISMA  División o separación que se produce en el seno de una organización o de

un movimiento cultural, cuando algunos de los individuos que forman

parte de ella la abandonan porque no están de acuerdo con la ideología o

doctrina dominante en el seno de dicha organización o movimiento.

2) INCOAR  Iniciar un proceso, pleito, expediente u otra actuación oficial semejante.

3) DESAPRENSIÓN  Falta de justicia o de moral en determinados actos, generalmente por

desprecio a los derechos de los demás.

4) CAPITULAR  Comenzar algo, llevar a cabo los primeros trámites de un proceso, pleito,

expediente o alguna otra actuación oficial.

5) DISPAR  Que es diferente o parece oponerse a otra cosa de la misma naturaleza.

[Link] VERBALES: Completa las series con el término correcto.

1) bíceps, deltoides, dorsal, Tríceps Puedes consultar tus


libros de biología y
a) húmero d) corazón
geografía
b) triceps e) hígado
c) tibia

2) amapola, melón, azucena, tuna, Heliconia


Recuerda que la
a) tomate d) pepino
relación entre las
b) heliconia e) papa palabras es muy
c) dulce importante.

3) Lurín, Pisco, San Borja, Chincha, Ventanilla 4) Irlanda, Austria, Hungría,Dinamarca


a) Chanchamayo d) Apurímac a) Etiopia d) Moscú
b) Ica e) Ventanilla b) El Cairo e) Canada
c) San Jorge c) Dinamarca
[Link]

IV. TÉRMINO EXCLUIDO Recuerda los


criterios para
Ubica al intruso y elimínalo: excluir términos.

1. FÉLIDO 2. DIENTE 3. ARÁCNIDO


a) onza a) marfil a) garrapata
b) lince b) pulpa b) araña
c) chita c) cutícula c) tarántula
d) oca d) esmalte d) escorpión
e) ocelote e) rádula e) hormiga

4. ENGORROSO 5. ANULAR
¡Miau a) latoso a) abolir
Miau!. b) molesto b) rescindir
c) fragoroso c) exorar
d) pesado d) casar
e) embarazoso e) nulificar

CARNE DE IDENTIDAD

SABÍAS QUÉ:
- Reino : animal
Los seres humanos
- Tipo : cordados
tenemos un carné de
identidad y es éste… - Clase : mamífero
- Orden : primate
- Familia : homínidos
- Género : Homo – especie: Homo sapiens
- Subespecie : Homo Sapiens Sapiens

Muy bien
Para comprender Diccionarios en
mejor nuestro carné la mano y a
de identidad buscar.
buscaremos que
significa cada palabra.

1. ANIMAL  Ser orgánico que vive, siente y se mueve por propio impulso.

2. CORDADO  Perteneciente a un tipo de animales de simetría bilateral dotados de un órgano de

sostén llamado cuerda dorsal o notocordio que se extiende entre el sistema nervioso

central situado en el dorso y el tubo digestivo situado en la zona ventral.


[Link]

3. MAMÍFERO  Que es un vertebrado caracterizado por presentar glándulas mamarias que solo son

funcionales en las hembras y que estas utilizan para alimentar a sus crías.

4. PRÍMATE  Los primates son mamíferos que comparten ancestros comunes. La palabra primates

deriva del latín que significa “primeros”.

HOMÍNIDO  Homínido es el nombre que reciben, en el estudio de la evolución de las especies,

los individuos del orden de los primates superiores y de la clase de mamíferos.

5. HOMO  Es la referencia al género humano,1 el cual está clasificado con

los primates homínidos de la tribu Hominini

6. SAPIENS  Pertenece al orden de los primates que, a su vez, pertenece la familia de los

homínidos. El término se refiere a la especie humana en la línea de la evolución de las

especies.

Si, ahora que conoces que


significa cada término, puedes
comprender mejor que quiere
decir ser un SER HUMANO.

V. INCLUSIÓN DE TÉRMINOS

a) MENAJE es HIPERÓNIMO de utensilio domestico y taza-olla


UTENSILIO DOMÉSTICO

MENAJE
b) Utensilio domestico es HIPÓNIMO DE taza – olla e

taza - olla HIPERÓNIMO de menaje.


plato - sartén
vaso - tetera
copa - cubierto
c) Taza – olla son COHIPÓNIMOS, son HIPÓNIMOS de: utensilio

domestico

REPOSTERIA
GALLETA a) Reposteria es HIPERÓNIMO de galleta y animalitos - vainilla

Animalitos – vainilla b) Galleta es HIPÓNIMO DE animalitos - vainilla e HIPERÓNIMO


Chocolate – fresa
Avena – maíz de repostería
Agua - almendra
c) Animalitos – vainilla son COHIPÓNIMOS, son HIPÓNIMOS de:

galleta
[Link]

TELEVISOR
a) Electrodomésticos es HIPERÓNIMO de televisor y congelador -
ELECTRODOMÉSTICOS
lavadora

Congelador – lavadora
Aspiradora – consola b) Televisor es HIPÓNIMO DE congelador - lavadora e
Plancha – licuadora
HIPERÓNIMO de electrodomésticos

c) Animalitos – vainilla son COHIPÓNIMOS, son HIPÓNIMOS de:

galleta

Orden de San Agustín.

ORDENES CATÓLICAS a) Ordenes catçolicas es HIPERÓNIMO de orden de San Agustín y

orden de la Merced
Institución Teresiana
Orden de la Merced.
Mercedarios
b) Orden de San Agustín es HIPÓNIMO DE orden de la Merced e
Orden de Hermanos
Menores. Franciscanos HIPERÓNIMO de Ordenes Católicas

c) Orden de la Merced son COHIPÓNIMOS, son HIPÓNIMOS de:

Orden San Agustín.

ESCRITORES LATINOAMER.

ESCRITORES PERUANOS a) Escritores Latinoamericamnos es HIPERÓNIMO de Escritores

Peruanos

Mario Vargas Llosa b) Escritores Peruanos es HIPÓNIMO DE Mario Vargas Llosa e


Cesar Vallejo
HIPERÓNIMO de Escritores Latinoamericanos.
José María Arguedas
Ciro Alegría c) Mario Vargas Llosa son COHIPÓNIMOS, son HIPÓNIMOS de:

Escritores Peruanos.

Sigamos
divirtiéndonos. Ahora
a encontrar las
palabras que se
escriben con H
[Link]

Busca palabras Palabras con “H”

 Hoyuelo  Hortaliza  Huevo  Hueste  Honrar  Hotel


 Habla  Halago  Halcón  Hastiar  Hamaca  Himno
 Hilo  Huella  Humo  Husmear

ELIO ANTONIO DE NEBRIJA

Autor de la primera GRAMÁTICA CASTELLANA, la más


completa de las hasta entonces existentes en cualquier
lengua románica. Su verdadero nombre Antonio
La biografía de la Martínez de Cala nació en Nebrija (Sevilla) en honor a la
semana es de …? cual adoptaría el nombre de Nebrija en 1444.

Su obra magna fue la Gramática Castellana (1492) que


para los especialistas fue considerada la primera lengua
vulgar en ser analizada.

Nebrija se inspiró para su redacción en el modelo latino y


dividió en cinco libros. Ortografía, La Prosodia, La
Etimología, La Sintaxis y La Enseñanza de la lengua.

Además de su grandiosa obra, también publicó


“Diccionario Latino”, “El Lexicón” (1495)
[Link]

Línea de tiempo: En función de E.A.


de Nebrija
1444 1500
Es la vida y obra
de un personaje
muy importante en ELIO ANTONIO DE NEBRIJA
la historia de la
Gramática.
LORENZO DE MEDICIS

LEONARDO DA VINCI

RAFAEL DE SANZIO

MIGUEL ÁNGEL

DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA

REALIZA EL MAPA CONCEPTUAL DE LA BIOGRAFÍA E. A. DE NEBRIJA.

ELIO ANTONIO DE NEBRIJA

Su verdadero nombre Antonio Su obra magna fue la Gramática


Autor de la primera
Martínez de Cala Castellana (1492)
GRAMÁTICA CASTELLANA

Nebrija se inspiró para su Fue considerada la primera


Nació en Nebrija (Sevilla) en
redacción en el modelo latino lengua vulgar en ser analizada.
honor a la cual adoptaría el
y dividió en cinco libros.
nombre de Nebrija en 1444.

Además, publicó “Diccionario


Ortografía
La Enseñanza de la lengua Latino”, “El Lexicón” (1495)
La Etimología

La Prosodia La Sintaxis
[Link]

VI. COMPRENSIÓN DE TEXTOS

TEXTO 1

El cachalote es una ballena con dientes, que, junto con la forma característica
de su cabeza, permite distinguirlo de los demás cetáceos. El cachalote se
nutre de peces de cualquier especie, incluso de tiburones. Y como quiera que
no mastica, los envía a su estomago vivos y coleando. Te preguntarás entonces
¿Para qué sirven los grandes dientes de esta ballena?.
Pues bien sirven solamente para aferrar y sujetar las presas; son dientes muy
fuertes, y los más grandes llegan a alcanzar un palmo de altura. Aparte de los
peces, el cachalote se alimenta de calamares, pulpos y sepias, consumiéndolos
en cantidades enormes.
Estos colosos marinos, ya muy reducidos en número y en peligro de extinción,
viajan en grupos tratando de huir del hombre y sus equipadísimos barcos
balleneros.

TEMA : El cachalote es una especie de mamífero que tiene la cabeza y el cerebro más grandes

de la Tierra y se encuentran en peligro de extinción

IDEA PRINCIPAL : el cachalote es una ballena que se distingue de los demás cetáceos, no mastica por lo

cual envía su comida viva a su estomago

TÍTULO : El cachalote

TEXTO 2

El tomate era cultivado por los antiguos pobladores americanos

mucho antes del descubrimiento de américa.

Cuando los conquistadores llegaron al Perú encontraron que nuestros

antepasados cultivaban y consumían el tomate; ellos llamaban al

tomate con diferentes nombres. Al tipo amarillo grande le decían

“manzana dorada” y el rojo grande “manzana de amor”. Cuando fue

llevado a Europa, su valor alimenticio pronto fue reconocido y su

empleo se generalizó en España e Italia durante el S. XVII. Sólo en

el norte de Europa era raramente consumido pues se le consideraba

malsano y hasta venenoso, recién a principios del S. XIX se le

empezó a consumir. Así el tomate se propagó por el resto del mundo,

encontrándose, en la actualidad, en casi todos los países.


[Link]

TEMA : El cultivo del tomate era mucho antes del descubrimiento de América, tiempo después al

ser llevado a Europa su valor fue reconocido, propagándose por el resto del mundo

IDEA PRINCIPAL : El tomate fue llevado a Europa, su valor alimenticio fue reconocido y su empleo se

generalizó. Así, el tomate se propagó por el resto del mundo, encontrándose en la actualidad

en casi todos los países.

TÍTULO : El tomate

Las dos conquistas principales


del hombre de la Edad de
Piedra fueron, sin lugar a dudas
el fuego y la invención del
lenguaje hablado, que permite
expresar y comprender ideas y
sentimientos.
[Link]

TEXTO 3

Era sólo una prueba no se sabía exactamente lo que iba a suceder. Bomba “Fat
El 16 de Julio de 1945 hizo explosión la primera bomba atómica en Man”
la historia, tal acontecimiento tuvo lugar en la zona desértica de
Carga de Plutonio
4.5 toneladas
Alamo ..ordo en el estado de Nuevo México. El 06 de Agosto del
mismo año, cae una bomba atómica en Hiroshima y tres días más
tarde en Nagasaki, dos ciudades japonesas. Las personas que se
encontraron cerca del epicentro de la explosión fueron
volatilizadas en un instante, en un radio de 2 km. todo se
transformó en un horno mortífero, a más de 3 km. la explosión
quemó la piel de las personas. Después vino el huracán de fuego
promovido por la presión y depresión gigantesca de la explosión
atómica. Y finalmente las radiaciones de neutrones y rayos gamma
que causaron la muerte de miles; además, de los daños
irreparables al terreno que quedó inhabitable.
Lanzada sobre
Nagasaki

TEMA : Una prueba realizada en q945 hizo explosión a la primera bomba atómica en Alamo, la

explosión fue tan grande que quemo la piel de las personas y con los acontecimientos

seguidos como el huracán de fuego y las radiaciones de neutrones y rayos se

generaron daños irreparables.

IDEA PRINCIPAL : La bomba atómica se transformo en un horno mortífero causando las quemaduras de

muchas personas.

TÍTULO : Primera bomba atómica Bomba “Fat Man” Carga de Plutonio

Y después unas
Buena suerte en merecidas
tus exámenes vacaciones.
estudia mucho.
[Link]

Tarea Domiciliaria Nº
3
Este es el mes
de nuestra
Patria Perú.

I. Completa el cuadro con 2 sinónimos y 2 antónimos:

SINÓNIMOS ANTÓNIMOS
1) Patriotismo Civismo – lealtad Antipatriotismo - xenofilia
2) Sacrificio Esfuerzo - abnegación Comodidad - ventaja
3) Héroe Valiente – ídolo Cobarde - medroso
4) Mártir Victima – inmolado Apostata - renegado
5) Independencia Libertad – autodeterminación Esclavitud - sometimiento
6) Guerra Lucha - pelea Paz - concordia
7) Emancipación Autonomía - libertad Esclavitud - sujeción
8) Derechos Justo - recto Torcido - inclinado
9) Ciudadanía País - patria Extranjero - forastero
10) Constitución Estatuto – leyes Injusticia - ilicitud

II. HAZ SERIES de 3 a 5 elementos cada una, según la relación que te presentamos:

1) Próceres de la Independencia  Francisco De Paula Santander - Juan José Rondón - José Antonio
Anzoátegui.
2) Libertadores de Sudamérica  Simón Bolívar - José Francisco de San Martín - Francisco Miranda
3) Héroes Nacionales  Miguel Grau - Francisco Bolognesi - Andrés Avelino Cáceres - José
Quiñones Gonzáles
4) Autores del Himno Nacional  José de la Torre Ugarte – Rosa Merino – Juan José Salas
5) Símbolos Patrios  Bandera Nacional – Escudo Nacional – El Himno Nacional

III. EXCLUYE AL TÉRMINO.

1) CRÁNEO 2) URINARIO 3) COHETE


a) maxilar a) riñón a) ferrocarril
b) occipital b) etmoides b) avión
c) deltoides c) vejiga c) automóvil
d) pariental d) uréter d) barco
e) frontal e) esfínter e) ave

4) EGIPCIO 5) CEREBRO
a) latín a) cerebelo
b) romano b) bulbo raquídeo
c) griego c) médula espinal
d) persa d) nervioso
e) hindú e) neuroma
[Link]

IV. COMPLETA LOS CUADROS CON 3 EJEMPLOS (POR LO MENOS)

Comida Selvática Poderes del Estado


Tacacho con cecina Poder ejecutivo
Patarashca de paiche Poder Legislativo
Juane Poder judicial

Instituciones Fuerzas Armadas


Electorales
Congreso de la republica Ejercito
Contaduría Publica Marina de guerra
Onpe Fuerza aérea

V. LEE Y ANALIZA
Lee atentamente el texto y luego completa.
Recuerda subrayar la idea principal.
TEXTO 4

La conquista de la Luna, era un viejo sueño de la humanidad, acariciada idealmente por personajes como Julio
Verne; pero cuyo logró real se materializó en 1969, como culminación del costosísimo y complejo proyecto
APOLO, financiado por los [Link]. El gigantesco cohete SATURNO V, portador de la cápsula modulo APOLO XI
partió de las rampas de Cabo Cañaveral, el 16 de Julio, con tres tripulantes: Ammstrong, Aldrin y Collins. El viaje
transcurrió sin problemas. El 20 de Julio a las 03:56 m Neil Ammstrong salía de la nave y tras descender los 9
peldaños de la escalerilla ponía su planta derecha sobre la polvorienta superficie del satélite. El instante
señaladamente histórico, pudo ser contemplado, en directo a través de la TV por 800 millones de personas.

TEMA : La conquista de la luna era un sueño de la humanidad, un sueño que se logro en 1969

culminando el proyecto de Apolo, esta conquista fue épica y transmitida por tv a muchas

personas.

IDEA PRINCIPAL : El viaje a la Luna se logró el 1969 con tres tripulantes: Ammstrong, Aldrin y Collins, e

cual transcurrió sin problemas marcando un momento histórico para la humanidad

TÍTULO : La conquista de la Luna

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