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Carta Descriptiva

El documento presenta la carta descriptiva del cargo de rector en un colegio campestre. Detalla los requisitos de estudios y experiencia para el cargo, así como sus funciones y responsabilidades principales como orientar el proyecto institucional, velar por el cumplimiento de funciones docentes, promover la calidad educativa, y establecer comunicación entre la comunidad educativa. También describe las condiciones laborales como jornada, salario y riesgos ocupacionales. En conclusión, la carta permite entender los alcances y responsabilidades de cada cargo para

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Carta Descriptiva

El documento presenta la carta descriptiva del cargo de rector en un colegio campestre. Detalla los requisitos de estudios y experiencia para el cargo, así como sus funciones y responsabilidades principales como orientar el proyecto institucional, velar por el cumplimiento de funciones docentes, promover la calidad educativa, y establecer comunicación entre la comunidad educativa. También describe las condiciones laborales como jornada, salario y riesgos ocupacionales. En conclusión, la carta permite entender los alcances y responsabilidades de cada cargo para

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CORPORACIÓN UNIVERSITARIA UNIMINUTO

ELECTIVA CP

NRC: 21859

“CARTA DESCRIPTIVA / PERFIL DE CARGO”

DOCENTE A CARGO:

MARCELA CAMARGO PABON

PRESENTA:

MARÍA FERNANDA ORTEGA ACOSTA

ID:63677

BOGOTÁ D.C

2021
INTRODUCCIÓN

La globalización de la economía ha traído como una de las consecuencias más

representativas que las empresas optimicen sus procesos y hagan constantes mejoramientos

de estos, con lo cual se logra altos índices de productividad, calidad y mejora. El resultado

inmediato de ello es el aumento de la competitividad y la mejora continua con el fin de

captar nuevos empleados que sean competentes y óptimos; todo esto es posible gracias a un

buen desempeño del talento humano, ya que son los encargados de filtrar a los candidatos,

dejando solo a las personas idóneas para ocupar los puestos de trabajo, ya que deben

cumplir con el debido seguimiento de sus tareas y funciones dentro de la organización, para

que la empresa sea lo más productiva posible.

El presente documento contiene un ejemplo de la carta descriptiva o perfil de cargo con

todas las actividades relacionadas con el funcionamiento y operación institucional de rector

en un colegio campestre. Esta carta documenta los conocimientos, experiencia y tecnología

del área, para hacer frente a sus retos y funciones, con el propósito de cumplir

adecuadamente con su función como participante de la instrucción.


Nombre del Cargo: RECTOR

Cargos Supervisados: Todos los cargos

a) Profesional con título universitario diferente al de licenciado en


ciencias de la educación b) Tecnólogo en educación c) Técnico o
Estudios: experto en educación d) Perito o experto en educación e) Bachiller
pedagógico.
Mínimo tres (3) años en el sector educativo a nivel de cargo Directivo
Experiencia:
o Dos (2) años en cualquier otro Sector, a nivel administrativo.
Liderazgo, Solución de problemas, Capacidad de análisis,
capacidad de toma de decisiones, Facilidad para comunicarse en
Habilidades: forma oral y escrita, excelentes relaciones interpersonales,
recursividad, manejo de personal, trabajo en equipo

Jornada Laboral: Lunes a viernes de 7:30 am- 3:00 pm.

Salario Mensual: 3.125.000 $

DESCRIPCION DE FUNCIONES Y
RESPONSABILIDADES

Le corresponde al rector del establecimiento educativo:

 Orientar la ejecución del proyecto institucional y aplicar las decisiones del gobierno escolar;
 Velar por el cumplimiento de las funciones docentes y el oportuno aprovisionamiento de
los recursos necesarios para el efecto;
 Promover el proceso continuo de mejoramiento de la calidad de la educación en el
establecimiento;
 Mantener activas las relaciones con las autoridades educativas, con los patrocinadores o
auspiciadores de la institución y con la comunidad local, para el continuo progreso
académico de la institución y el mejoramiento de la vida comunitaria;
 Establecer canales de comunicación entre los diferentes estamentos de la comunidad
educativa;
 Orientar el proceso educativo con la asistencia del Consejo Académico;
 Ejercer las funciones disciplinarias que le atribuyan la Ley, los reglamentos y el
manual de convivencia;
 Identificar las nuevas tendencias, aspiraciones e influencias para canalizarlas
en favor del mejoramiento del proyecto educativo institucional;
 Promover actividades de beneficio social que vinculen al establecimiento con la comunidad
local;
 Aplicar las disposiciones que se expidan por parte del Estado, atinentes a la
prestación del servicio público educativo, y
 Las demás funciones afines o complementarias con las anteriores que le atribuya el
proyecto educativo institucional".
EXAMENES MÉDICOS

Examen general de ingreso


Examen general de retiro

RESPONSABILIDAD Y ÁMBITO DE LA ACTUACIÓN PARA TODOS LOS CARGOS

MATERIALES: Manejar constantemente equipos y materiales de fácil uso, siendo su


responsabilidad directa y maneja esporádicamente equipos.
INVENTARIO: ser responsable directo de la custodia de materiales a cargo. (Inventario)
INFORMACIÓN CONFIDENCIAL: Manejar en forma indirecta un grado de
confidencialidad medio. No es permitida la confidencialidad de tipo Directo con los Padres
de familia.

TOMA DE DECISIONES: Las decisiones que se toman se basan en políticas específicas,


en procedimientos definidos para lograr objetivos definidos, mejorar métodos o establecer
técnicas y estándares, a nivel operativo.

SUPERVISIÓN: Todo cargo lleva inminente la supervisión específica de manera directa y


constante por parte de Coordinación, Asistentes Administrativas y Dirección. Este proceso
hace parte de la Evaluaciòn.

RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS

RELACIONES INTERNAS: Los cargos mantienen relaciones continuas con los


estudiantes, a fin de apoyar y/o ejecutar lo relativo al área de desarrollo de habilidades y
destrezas de niños y/o frecuentemente con Coordinación Académica Asistente
Administrativa y Dirección, a fin de ejecutar lo relativo al área, exigiéndose para ello una
buena habilidad para obtener cooperación.

RELACIONES EXTERNAS: Algunos cargos como Coordinación, Docencia y asistente


administrativa, mantienen relaciones frecuentes con los padres y/o representantes, a fin
de apoyar y/o asesorar lo relativo al área; exigiéndose para ello una buena habilidad para
obtener cooperación.

CONDICIONES AMBIENTALES Y RIESGO DE TRABAJO

AMBIENTE DE TRABAJO: El cargo se ubica en un sitio abierto y/o cerrado,


generalmente agradable y no mantiene contacto con agentes contaminantes.

RIESGO: El cargo está sometido a un riesgo irrelevante, con posibilidad de ocurrencia


baja.
CONCLUSIÓNES

 La carta descriptica permite tener una mayor facilidad y comprensión en la toma de

decisiones y en la ejecución de las tareas asignadas, entendimiento de los alcances de

cada uno de los cargos.

 También permite evitar fugas de responsabilidad, ya que articulan aspectos legales y de

cumplimiento que garantizan las buenas prácticas operativas y administrativas dentro de

la institución.

 Se puede decir que la descripción del puesto es lo que hace que el posible candidato se

sepa o no apto para el puesto requerido, ya que en la descripción se encuentra el ultimo

filtro que estos pueden encontrar, pues en esta parte la persona se hace una mejor idea

de las condiciones que le rodearan en su día a día como empleado.

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