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Fase 3 Grupo212025 145 Colaborativo

Este documento presenta una guía de actividades para un curso de Productividad Humana. Incluye una tabla con los nombres y datos de contacto de dos estudiantes. La actividad requiere que los estudiantes analicen los procesos de gestión de talento humano de una empresa asignada mediante la realización de una matriz DOFA y un diagnóstico, y presenten un plan de acción basado en sus hallazgos. Al final, los estudiantes deben completar una tabla de autoevaluación individual y grupal.

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Fase 3 Grupo212025 145 Colaborativo

Este documento presenta una guía de actividades para un curso de Productividad Humana. Incluye una tabla con los nombres y datos de contacto de dos estudiantes. La actividad requiere que los estudiantes analicen los procesos de gestión de talento humano de una empresa asignada mediante la realización de una matriz DOFA y un diagnóstico, y presenten un plan de acción basado en sus hallazgos. Al final, los estudiantes deben completar una tabla de autoevaluación individual y grupal.

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Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ingeniería


Curso: Productividad Humana Código: 212025_120

Fase 3 - Aplicación de procesos de gestión de talento humano

ESTA ACTIVIDAD ES DE TIPO INDIVIDUAL Y COLABORATIVA

Puntos que otorga= 125

Sugerencia: Leer completamente la guía de actividades

Nombre del Cédula de Número de


Cuenta Skype
estudiante ciudadanía celular
Maira Alejandra 1024483305 3203659239 Malejavasquez1988
Vasquez Perez
Jymmy Alexander 1073169725 3143804591 Alex patiño
Patiño
Nombre del
estudiante 3
Nombre del
estudiante 4
Nombre del
estudiante 5

Productividad Humana,

Presentado a

MARTHA CATALINA OSPINA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

INGENIERÍA INDUSTRIAL

Noviembre de 2021

1
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Introducción

(al menos una página)

2
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Al finalizar la actividad deberá diligenciar la siguiente tabla en donde de manera


individual y grupal usted colocará una X en el espacio de cumplimiento.
CUMPLE: si desarrollo la actividad, NO CUMPLE: si no desarrollo la actividad:

AUTOEVALUACIÓN INDIVIDUAL

CUMPLIMIENTO
ASPECTOS
ACTIVIDAD NO
EVALUADOS CUMPLE
CUMPLE
Estudiante 1: Alejandra Vasquez
Identificación El estudiante realiza de manera clara,
básica de detallada y especifica lo relacionado con:
procesos de descripción de la empresa su proceso
X
la productivo y la metodología
Organización implementada para recolectar la
información
Desarrollo y El estudiante realiza matriz DOFA en el
análisis área de gestión humana en donde valora
X
matriz DOFA e interpreta factores internos y externos
área de que afectan la dependencia
gestión El estudiante realiza análisis a partir del
humana formato diagnóstico y las fuentes
primarias y secundarias que hay
X
Análisis utilizado, interpreta resultados de forma
Diagnostico coherente estableciendo conclusiones
pertinentes
Estudiante 2: Alexander Patiño
Identificación
El estudiante realiza de manera clara,
básica de
detallada y especifica lo relacionado con:
procesos de
descripción de la empresa su proceso
la X
productivo y la metodología
Organización
implementada para recolectar la
información
Desarrollo y
El estudiante realiza matriz DOFA en el
análisis
área de gestión humana en donde valora
matriz DOFA X
e interpreta factores internos y externos
área de
que afectan la dependencia
gestión
El estudiante realiza análisis a partir del
humana
formato diagnóstico y las fuentes X
primarias y secundarias que hay

3
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Análisis utilizado, interpreta resultados de forma


Diagnostico coherente estableciendo conclusiones
pertinentes
Estudiante 3:
Identificación El estudiante realiza de manera clara,
básica de detallada y especifica lo relacionado con:
procesos de descripción de la empresa su proceso
la productivo y la metodología
Organización implementada para recolectar la
información
Desarrollo y El estudiante realiza matriz DOFA en el
análisis área de gestión humana en donde valora
matriz DOFA e interpreta factores internos y externos
área de que afectan la dependencia
gestión El estudiante realiza análisis a partir del
humana formato diagnóstico y las fuentes
primarias y secundarias que hay
Análisis utilizado, interpreta resultados de forma
Diagnostico coherente estableciendo conclusiones
pertinentes
Estudiante 4:
Identificación El estudiante realiza de manera clara,
básica de detallada y especifica lo relacionado con:
procesos de descripción de la empresa su proceso
la productivo y la metodología
Organización implementada para recolectar la
información
Desarrollo y El estudiante realiza matriz DOFA en el
análisis área de gestión humana en donde valora
matriz DOFA e interpreta factores internos y externos
área de que afectan la dependencia
gestión El estudiante realiza análisis a partir del
humana formato diagnóstico y las fuentes
primarias y secundarias que hay
Análisis utilizado, interpreta resultados de forma
Diagnostico coherente estableciendo conclusiones
pertinentes
Identificación Estudiante 5: NOMBRE DEL
básica de ESTUDIANTE 5
procesos de El estudiante realiza de manera clara,
la detallada y especifica lo relacionado con:
Organización descripción de la empresa su proceso
productivo y la metodología

4
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Desarrollo y implementada para recolectar la


análisis información
matriz DOFA
El estudiante realiza matriz DOFA en el
área de
área de gestión humana en donde valora
gestión
e interpreta factores internos y externos
humana
que afectan la dependencia
Análisis El estudiante realiza análisis a partir del
Diagnostico formato diagnóstico y las fuentes
primarias y secundarias que hay
utilizado, interpreta resultados de forma
coherente estableciendo conclusiones
pertinentes

AUTOEVALUACIÓN GRUPAL

CUMPLIMIENTO
PASO ACTIVIDAD COLABORATIVA NO
CUMPLE
CUMPLE
El estudiante propone a partir del
Diagnóstico y DOFA, un plan de acción
Presentación especifico, con todos los elementos
del plan de solicitados: Actividades, responsables,
acción a partir indicadores y tiempo de ejecución X
de hallazgos siendo coherentes con la realidad de la
encontrados empresa
OBSERVACIONES:

El estudiante envía sus aportes


Fortalecimiento individuales y colaborativos,
de las evidenciando la correcta ortografía y
habilidades de gramática, siguiendo todas las pautas X
comunicación dadas.
escritas. OBSERVACIONES:

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PASO 1 Actividad Individual

Cada estudiante debe registrar información completa regente a la


realización de la actividad individual

Revisa las referencias bibliográficas relacionadas en el Syllabus para la unidad 2


disponible en el entorno de conocimiento.

Cada participante del grupo ubicará una empresa en donde cuente con acceso a
información en el área de recursos humanos con el fin de implementar las
temáticas vistas en la unidad.

[Link]á una descripción detallada de la empresa, determinando su actividad


económica, misión, visión, políticas empresariales, sedes (Si es aplicable).

Nombre del estudiante 1: Alejandra Vasquez


Descripción de la empresa: Centro de idiomas con sedes a nivel mundial y
con mas de 100 años en el sector
Nombre de la empresa: Berlitz Colombia S.A:
Actividad económica: Servicios
Misión: Mejoramos la experiencia de vida de las personas a través del
idioma y la cultura en un ambiente global.
Políticas empresariales: Nuestro compromiso es ser aliado estratégico de
nuestros clientes, ofreciéndoles programas de entrenamiento que les
permitan desarrollar la habilidad comunicativa en idiomas, fortaleciendo
sus competencias por medio de una experiencia de aprendizaje de alta
calidad y servicio innovador. Satisfacemos las necesidades de partes
interesadas y trabajamos de forma continua para mejorar nuestros
procesos internos, alineados con la normatividad vigente y con el objetivo
de asegurar un crecimiento sostenible y rentable en función de nuestro
talento humano e inversionistas.
Sedes: Colombia, Mexico, Brasil, Ecuador, Argentina, Uruguay más países
del mundo.

[Link]á a cabo undiagnostico en el área de recursos humanos empleando el


Anexo 1 Formato Diagnostico de procesos de Gestión de Talento Humano.
a. Presentar Anexo 1 diligenciado
b. Tabular el Anexo 1 En el archivo plantilla Excel que se ha suministrado
c. Diligenciar el consentimiento firmado por parte del estudiante
d. Diligenciar Consentimiento firmado por parte de la empresa. La empresa
expide una carta al estudiante en papel membrete, en donde especifica que

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autoriza al estudiante la realización de la encuesta y el ejercicio correspondiente


al desarrollo de esta actividad

.
Para tal efecto, es necesario que carguen la encuesta que apliquen y
las evidencias correspondientes a los puntos anteriores (a, b, c, b) en
el siguiente enlace:
[Link]

Cada estudiante debe dejar evidencia de la realización del punto 2 en la


Siguiente tabla

Nombre del estudiante 1:


Nombre de la empresa:
Análisis completo a partir de instrumento Diagnostico: puede incluir
gráficos, tablas e información suplementaria que considere pertinente.
OPORTUNIDADES DEBILIDADES
- Constante creación - Los jefes inmediatos
e innovación de no conocen las
servicios para retener aspiraciones de
y atraer mas carrera de sus
clientes. empleados
- Garantiza el aporte - No se ofrecen
de conocimientos alternativas para que
y desarrollo de tareas los empleados
contribuyendo aumenten sus
al objetivo de la posibilidades de
compañía. promoción y
- Conocimiento desarrollo.
suficiente para llevar - Los trabajadores
a reciben bonificaciones
cabo las funciones de basadas en las
manera eficaz ganancias de la
y con mínimo de empresa
errores.

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- Disposición a - Los empleados no


cambios constantes reciben
que contribuyan a el capacitaciones
éxito del objetivo respecto a la
de la compañía. seguridad
- Crecimiento, y salud en el trabajo
innovación constante
y
fortalecimiento de la
compañía

FORTALEZAS ESTRATEGIAS
- Incorporar mejoras - Espacios de
frecuentes al proceso acercamiento con el
de obtención del personal.
producto (o servicio) - Incentivos
que se ofrece. periódicos.
- Los trabajadores - Convenios con
que ocupan cargos entidades del
claves en su empresa gobierno o privadas.
son competentes. - Capacitaciones
- La capacitación periódicas de
brindada está seguridad y salud en
ayudando a motivar y el trabajo.
retener los - Política de
trabajadores. reconocimiento de
- Tiene un sistema de incentivos a todas las
selección y áreas
vinculación que le dentro de la
permite atraer, Organización.
vincular y retener a la - Desarrollo de
gente apropiada. sistemas de
- Dinámica y comunicación interna
emprendedora. La empleador
gente se VS empleado de
anima a asumir acompañamiento
riesgos personal

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- Planes de
motivación a la
formación de los
colaboradores.
- Implementar
nuevos esquemas de
trabajo con
metodologías
ágiles fomentando la
comunicación y
motivación.
- Plan de incentivos
laborales.
- Plan de
acompañamiento y
comunicación de
empresa con
empleados.
- Desarrollo de
programas de
aprendizaje para
colaboradores.
- Implementación de
programas de
seguridad y salud en
el trabajo.

Evidencia de aplicación de la encuesta (archivo en Word):

Encuesta 1:

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Encuesta 2:

10
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Encuesta 3:

Evidencia de tabulación de la encuesta (archivo en Excel):

11
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Evidencia de la carta de autorización de la empresa:

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[Link] estudiante elaborará una matriz DOFA del área de recursos humanos
de la empresa consultada, identificando sus principales problemáticas y áreas
susceptibles de mejora, para lo cual deberá utilizar la información del
diagnóstico y otra que el estudiante recabe autónomamente. En el entorno de
aprendizaje se ha dispuesto el enlace a una aplicación de uso libre que le permite
realizar la matriz DOFA para el diseño de estrategias

Nombre del estudiante 1: Alejandra Vasquez


Nombre de la empresa: Berlitz Colombia S.A.
Captura de pantalla de la matriz DOFA

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Análisis de la matriz DOFA: Se evidencia que la empresa cuenta con


debilidades y falencias y en las cuales se debe realizar un plan de acción
para su mejora en los temas de Evaluacion de desempeño, Oportunidad
de desarrollo, Sistema retributivo, en este caso se refleja que el
personal no esta teniendo el valor agregado que una empresa debería
brindarle, en el resto de su estructura se refleja un nivel alto de
resultados que encaminan los resultados de la misión y objetivos de la
organización.

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Curso: Productividad Humana Código: 212025_120

[Link]á una descripción detallada de la empresa, determinando su actividad


económica, misión, visión, políticas empresariales, sedes (Si es aplicable).

Nombre del estudiante 2: Alexander Patiño Molina


Descripción de la empresa: Punto de venta y distribución de medicamentos
Nombre de la empresa: MEGAPHARMA
Actividad económica: Comercialización y venta de medicamentos
Misión: Satisfacer las necesidades de la comunidad en general por medio
de la distribución de medicamentos de alta calidad y a precios cómodos
brindando una correcta atención al cliente quien es lo más importante para
nosotros
Visión: Drogas megapharma se constituye como una de las droguerías más
importantes en la región en los últimos años, caracterizándose por estar
ubicada en un sector céntrico de la ciudad, se visualiza que para el año
2022 ampliara sus sedes instalando un nuevo punto de venta

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Políticas empresariales: Calidad y servicio al cliente con productos de alta


calidad
Sedes (si no aplica escribir N/A):

[Link]á a cabo undiagnostico en el área de recursos humanos empleando el


Anexo 1 Formato Diagnostico de procesos de Gestión de Talento Humano.
a. Presentar Anexo 1 diligenciado
b. Tabular el Anexo 1 En el archivo plantilla Excel que se ha suministrado.
c. Diligenciar el consentimiento firmado por parte del estudiante
d. Diligenciar Consentimiento firmado por parte de la empresa. La empresa
expide una carta al estudiante en papel membrete, en donde especifica que
autoriza al estudiante la realización de la encuesta y el ejercicio
correspondiente al desarrollo de esta actividad

.
Para tal efecto, es necesario que carguen la encuesta que apliquen y
las evidencias correspondientes a los puntos anteriores (a, b, c, b) en
el siguiente enlace:
[Link]

16
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Curso: Productividad Humana Código: 212025_120

Cada estudiante debe dejar evidencia de la realización del punto 2 en la


Siguiente tabla

Nombre del estudiante 2: Alexander Patiño


Nombre de la empresa: MEGAPHARMA
Análisis completo a partir de instrumento Diagnostico: puede incluir
gráficos, tablas e información suplementaria que considere pertinente.

Evidencia de aplicación de la encuesta (archivo en Word):

Captura de

pantalla

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Curso: Productividad Humana Código: 212025_120

Evidencia de tabulación de la encuesta (archivo en Excel):

Captura de pantalla

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Curso: Productividad Humana Código: 212025_120

Evidencia de la carta de autorización de la empresa:

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Curso: Productividad Humana Código: 212025_120

Captura de pan
talla

3. Cada estudiante elaborará una matriz DOFA del área de recursos


humanos de la empresa consultada, identificando sus principales
problemáticas y áreas susceptibles de mejora, para lo cual deberá utilizar
la información del diagnóstico y otra que el estudiante recabe
autónomamente. En el entorno de aprendizaje se ha dispuesto el enlace
a una aplicación de uso libre que le permite realizar la matriz DOFA para el
diseño de estrategias

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Curso: Productividad Humana Código: 212025_120

Nombre del estudiante 2: Alexander Patiño


Nombre de la empresa: MEGAPHARMA
Captura de pantalla de la matriz DOFA

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Curso: Productividad Humana Código: 212025_120

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Análisis de la matriz DOFA:

A través de la matriz DOFA se logra identificar fortalezas y debilidades


referentes al comportamiento en ventas, productividad, gestión del
conocimiento, para esto es necesario implementar políticas que
permitan en aumento en la productividad y rentabilidad.

La matriz DOFA esta enfocada a la identificación de factores que


Permitan establecer estrategias basadas en la optimización de los
procesos desarrollados e Drogas Megapharma donde se evidencian
las condiciones en que se labora, así como los factores internos y
externos.

FORTALEZAS: Dentro de lo hallado a través de la matriz se destacan


la ubicación del establecimiento en zona céntrica del municipio, el
liderazgo por parte de la gerencia en temas de valores y ética dentro
de la empresa, política de salud y seguridad en el trabajo como factor
positivo.

DEBILIDADES: Infraestructura de mala calidad, ocasionando riesgos


y peligro para las personas, falta de compromiso por parte de algunos
colaboradores, evaluación sobre el desempeño de cada integrante sin
tener en cuenta todas las áreas enfocándose solo en ventas

AMENAZAS: Competencia desleal de la competencia, servicios


públicos que no cumplen la prestación de agua y energía de manera
permanente ocasionando inconformidad, bonificación solo en casos
específicos.

OPORTUNIDADES: Futura apertura de nuevo punto de venta,


oportunidad de ofrecer productos de alta calidad y a cómodos precios,
Capacitaciones constantes en principios y valores, así como en ventas
y atención al cliente.

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Curso: Productividad Humana Código: 212025_120

[Link]á una descripción detallada de la empresa, determinando su actividad


económica, misión, visión, políticas empresariales, sedes (Si es aplicable).

Nombre del estudiante 3:


Nombre de la empresa
Actividad económica:
Misión:.
Visión:
Políticas empresariales:

[Link]á a cabo undiagnostico en el área de recursos humanos empleando el


Anexo 1 Formato Diagnostico de procesos de Gestión de Talento Humano.
a. Presentar Anexo 1 diligenciado
b. Tabular el Anexo 1 En el archivo plantilla Excel que se ha suministrado
c. Diligenciar el consentimiento firmado por parte del estudiante
d. Diligenciar Consentimiento firmado por parte de la empresa. La empresa
expide una carta al estudiante en papel membrete, en donde especifica que
autoriza al estudiante la realización de la encuesta y el ejercicio correspondiente
al desarrollo de esta actividad

.
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Curso: Productividad Humana Código: 212025_120

Para tal efecto, es necesario que carguen la encuesta que apliquen y


las evidencias correspondientes a los puntos anteriores (a, b, c, b) en
el siguiente enlace:
[Link]

Cada estudiante debe dejar evidencia de la realización del punto 2 en la


Siguiente tabla

Nombre del estudiante 3:


Nombre de la empresa: C
Análisis completo a partir de instrumento Diagnostico: puede incluir
gráficos, tablas e información suplementaria que considere
pertinente.

Evidencia de aplicación de la encuesta (archivo en Word):

Evidencia de tabulación de la encuesta (archivo en Excel):

Evidencia de la carta de autorización de la empresa:

[Link] estudiante elaborará una matriz DOFA del área de recursos humanos
de la empresa consultada, identificando sus principales problemáticas y áreas
susceptibles de mejora, para lo cual deberá utilizar la información del

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diagnóstico y otra que el estudiante recabe autónomamente. En el entorno de


aprendizaje se ha dispuesto el enlace a una aplicación de uso libre que le permite
realizar la matriz DOFA para el diseño de estrategias

Nombre del estudiante 3:


Nombre de la empresa:
Captura de pantalla de la matriz DOFA

Análisis de la matriz DOFA:

[Link]á una descripción detallada de la empresa, determinando su actividad


económica, misión, visión, políticas empresariales, sedes (Si es aplicable).

30
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Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ingeniería
Curso: Productividad Humana Código: 212025_120

Nombre del estudiante 4:


Descripción de la empresa:
.
Nombre de la empresa:
Actividad económica:
Misión:

Visión:

Sedes:

[Link]á a cabo undiagnóstico en el área de recursos humanos empleando el


Anexo 1 Formato Diagnostico de procesos de Gestión de Talento Humano.
a. Presentar Anexo 1 diligenciado
b. Tabular el Anexo 1 En el archivo plantilla Excel que se ha suministrado.
c. Diligenciar el consentimiento firmado por parte del estudiante
d. Diligenciar Consentimiento firmado por parte de la empresa. La empresa
expide una carta al estudiante en papel membrete, en donde especifica que
autoriza al estudiante la realización de la encuesta y el ejercicio
correspondiente al desarrollo de esta actividad

.
Para tal efecto, es necesario que carguen la encuesta que apliquen y
las evidencias correspondientes a los puntos anteriores (a, b, c, b) en
el siguiente enlace:
[Link]

Cada estudiante debe dejar evidencia de la realización del punto 2 en la


Siguiente tabla

Nombre del estudiante 4:


Nombre de la empresa:

31
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Curso: Productividad Humana Código: 212025_120

Evidencia de aplicación de la encuesta (archivo en Word):

Evidencia de tabulación de la encuesta (archivo en Excel):

Evidencia de la carta de autorización de la empresa:

3. Cada estudiante elaborará una matriz DOFA del área de recursos


humanos de la empresa consultada, identificando sus principales
problemáticas y áreas susceptibles de mejora, para lo cual deberá utilizar
la información del diagnóstico y otra que el estudiante recabe
autónomamente. En el entorno de aprendizaje se ha dispuesto el enlace
a una aplicación de uso libre que le permite realizar la matriz DOFA para el
diseño de estrategias

Nombre del estudiante 4


Nombre de la empresa:

Captura de pantalla de la matriz DOFA

32
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Curso: Productividad Humana Código: 212025_120

Estrategias

Análisis de la matriz DOFA:

[Link]á una descripción detallada de la empresa, determinando su actividad


económica, misión, visión, políticas empresariales, sedes (Si es aplicable).

Nombre del estudiante 5:


Descripción de la empresa:
Nombre de la empresa:
Actividad económica:
Misión:
Visión:
Políticas empresariales:
Sedes (si no aplica escribir N/A):

[Link]á a cabo undiagnostico en el área de recursos humanos empleando el


Anexo 1 Formato Diagnostico de procesos de Gestión de Talento Humano.
a. Presentar Anexo 1 diligenciado
b. Tabular el Anexo 1 En el archivo plantilla Excel que se ha suministrado.
c. Diligenciar el consentimiento firmado por parte del estudiante
d. Diligenciar Consentimiento firmado por parte de la empresa. La empresa
expide una carta al estudiante en papel membrete, en donde especifica que

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Curso: Productividad Humana Código: 212025_120

autoriza al estudiante la realización de la encuesta y el ejercicio


correspondiente al desarrollo de esta actividad

.
Para tal efecto, es necesario que carguen la encuesta que apliquen y
las evidencias correspondientes a los puntos anteriores (a, b, c, b) en
el siguiente enlace:
[Link]

Cada estudiante debe dejar evidencia de la realización del punto 2 en la


Siguiente tabla

Nombre del estudiante 5:


Nombre de la empresa:
Análisis completo a partir de instrumento Diagnostico: puede incluir
gráficos, tablas e información suplementaria que considere
pertinente.

Evidencia de aplicación de la encuesta (archivo en Word):

Captura de pantalla

Evidencia de tabulación de la encuesta (archivo en Excel):

Captura de pantalla

Evidencia de la carta de autorización de la empresa:

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Curso: Productividad Humana Código: 212025_120

Captura de pantalla

3. Cada estudiante elaborará una matriz DOFA del área de recursos


humanos de la empresa consultada, identificando sus principales
problemáticas y áreas susceptibles de mejora, para lo cual deberá utilizar
la información del diagnóstico y otra que el estudiante recabe
autónomamente. En el entorno de aprendizaje se ha dispuesto el enlace
a una aplicación de uso libre que le permite realizar la matriz DOFA para el
diseño de estrategias

Nombre del estudiante 5:


Nombre de la empresa:
Captura de pantalla de la matriz DOFA

Análisis de la matriz DOFA:

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PASO 2 TRABAJO COLABROATIVO

IDENTIFICACION DE ROLES

Los integrantes del grupo determinan Roles y responsabilidades para la


producción de entregables por los estudiantes. Para ello se pueden apoyar en la
siguiente tabla, de la cual deberán dejar evidencia en el grupo de trabajo de la
asignación de los roles (recuerde que los roles se respetan, ejemplo para
el rol de entregas, solamente se acepta UN SOLO documento en dicho
espacio, si no se cumple con esta recomendación se penalizan puntos
por múltiple entrega y no se aceptan reclamos. Esto, de acuerdo con la
capacitación de la primera web conferencia del curso).

Nombre del
Selección del rol
estudiante
Alejandra Vasquez Alertas
Alexander Patiño Compilador

PASO 3 TRABAJO COLOBORATIVO

Los participantes del grupo discutirán cada una de las respuestas dadas por
cada integrante en el foro de trabajo colaborativo y entregará un único
documento con la empresa seleccionada.

1. Analizará todas las propuestas individuales de empresa a las cuales se


aplicó el instrumento diagnóstico y de las que elaboró DOFA
2. Seleccionará la empresa que presente información completa y específica
entorno a los procesos de gestión de talento humano, no interesa en este
punto que no cuente con un área o responsable pues se busca la
construcción de un plan de acción que subsane las debilidades y
potencialice las oportunidades, lo que debe primar es el acceso a la

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información. Con la selección de esta empresa trabajaran las fases


posteriores en este curso F4, F5.

Captura de pantalla de la empresa seleccionada por el grupo de


trabajo al interior del foro

3. Con la DOFA y la aplicación del formato Diagnóstico, diseñará un plan de


acción en las áreas consideradas como débiles o susceptibles de mejora. Es
importante tener en cuenta que el plan de acción obedece a unas actividades
específicas, en un tiempo razonable de cumplimiento, con un responsable de
estas y orientados bajo unos indicadores de seguimiento y control

Plan de acción desarrollado por el equipo:

Área o áreas susceptibles de mejora:


Actividades planeadas para cumplir el plan de acción:
- Espacios de acercamiento con el personal para conocer sus
aspiraciones personales y profesionales y contribuir en un
acompañamiento u otro que incentive al empleado a cumplir su meta.
-
-
-
-
Tiempo razonable de cumplimiento: 2 meses
Cronograma: Con el tiempo y las actividades diseñe el cronograma de
cumplimiento

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Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ingeniería
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Responsable:

Indicadores de seguimiento y control:

Evidencias de las participaciones individuales al interior del foro de


trabajo

Estudiante 1: Nombre del estudiante 1


Evidencia en el foro: Captura de pantalla de la participación de este ítem
dentro del foro de trabajo

Estudiante 2: Nombre del estudiante 1


Evidencia en el foro: Captura de pantalla de la participación de este ítem
dentro del foro de trabajo

Estudiante 3: Nombre del estudiante 1


Evidencia en el foro: Captura de pantalla de la participación de este ítem
dentro del foro de trabajo

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Curso: Productividad Humana Código: 212025_120

Estudiante 4: Nombre del estudiante 1


Evidencia en el foro: Captura de pantalla de la participación de este ítem
dentro del foro de trabajo

Estudiante 5: Nombre del estudiante 1


Evidencia en el foro: Captura de pantalla de la participación de este ítem
dentro del foro de trabajo

PASO 4

Verificación de contenido documento final, entrega colaborativa

No
Contenido Cumple
cumple
1. Portada con los nombres de los integrantes que
participaron en el foro X
2. Introducción X
3. Análisis a partir de instrumento Diagnostico: puede
incluir gráficos, tablas e información suplementaria que
considere pertinente. X
4. Matriz DOFA con su respectivo análisis. X

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5. Plan de acción a partir de hallazgos reportados en el


área de gestión del talento humano.
X
6. Conclusiones X
7. Recomendaciones X
8. Referencias Bibliográficas a partir de normas APA
X

Conclusiones y Referencias

Participante 1: Alejandra Vasquez

Conclusión: Se refleja la importancia de puntos de vista diferentes de las


áreas de una organización para ver las falencias, debilidades, oportunidades
y fortalezas y de esta manera crear planes de acción para que se pueda
llevar acabo los objetivos de la empresa de una forma mas satisfactoria
incluyendo los mayores factores posibles para poder lograrlo.

Referencias Bibliográficas: Calderón, G., Naranjo, J.C., & Álvarez, C.M.


(2010). Gestión humana en la empresa colombiana: sus características,
retos y aportes. Aproximación a un sistema integral. Cuadernos de
Administración, 23(41), 13–36. Recuperado de
[Link]
.com/[Link]?direct=true&db=zbh&AN=59510013&lang=es&site=e
ds-live&scope=site

Participante 2: Alexander Patiño

Conclusión

Gracias a la elaboración de este trabajo logramos comprender la importancia


del desarrollo de una matriz DOFA la cual nos indica las estrategias
adecuadas a implementar dentro de una empresa u organización sin
importar su tamaño, basándose en información recolectada con la cual se

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Curso: Productividad Humana Código: 212025_120

logran identificar fortalezas, debilidades, amenazas y oportunidades de


mejora que contribuyen al fortalecimiento empresarial desde una perspectiva
enfocada al talento humano
Referencias Bibliográficas Gestión humana en la empresa colombiana: sus
características, retos y aportes. Aproximación a un sistema integral.
Cuadernos de Administración, 23(41), 13–36. Recuperado de
[Link]
[Link]?direct=true&db=zbh&AN=59510013&lang=es&site=eds-
live&scope=site

Métodos de remuneración económica para empleados de las compañías,


logrando la disminución de la rotación de personal; Methods of economic
compensation for company employees, achieving the decrease in staff
turnover. Recuperado de
[Link]
[Link]?direct=true&db=edsbas&AN=edsbas.392203C9&lang=es&site=ed
s-live&scope=site

Participante 3: Nombre del participante 3

Conclusión

Referencias Bibliográficas a partir de normas APA

Participante 4: Nombre del participante 4

Conclusión

Referencias Bibliográficas a partir de normas APA

Participante 5: Nombre del participante 5

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Conclusión

Referencias Bibliográficas a partir de normas APA

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