Taller evaluativo no.
Iván Andrés Solano-71611271
Dana Manuela Zapata Ocampo- 71611525
1- Resalte la premisa y la conclusión en los siguientes párrafos.
Azul: premisas
Rojo conclusiones
- “El oficial no tendría por qué haberme multado por conducir a 56 km/h. El
hecho es que conducir a 56 Km/h no es realmente más peligroso que conducir en
el límite legal de 55Km/h.”
- La sabiduría sin disciplina genera soberbia y pereza;/ la disciplina sin sabiduría
genera ira y concupiscencia./ Lo cual muestra que, la virtud se cultiva con
sabiduría y disciplina.
- Parece incluso que, sin otra dificultad, es arduo ya el tener que ocuparse de la
manera como hay que tratar a los sometidos. Si se les deja sueltos se insolenta y
se creen dignos de los mismos derechos que sus señores;/ si llevan una vida
miserable, conspiran y odian (Aristóteles, Política, 1269b-4).
- Alguien que apenas tiene un $1.00, claramente no es una persona rica./ Y es
todavía más claro que, si alguien no es rico, entonces darle $1.00 no lo hace rico.
No importa, entonces, cuántas veces le des $1.00 a una persona, esa persona no
pasará de no ser rica a ser rica.
- La filosofía surgió con el fin de intentar responder, de manera racional,
preguntas nacidas de la fascinación del hombre. Dado que para responder algo,
de manera racional, es necesaria primero una pregunta, /y para preguntarse es
necesario primero asombrarse, en consecuencia, el filósofo ante todo debe tener
la capacidad de asombro.
- No puede haber solución al conflicto entre la autonomía del individuo y la
autoridad putativa del Estado./ Siempre que un individuo cumpla con su
obligación de ser el autor de sus decisiones, ... Negará que tiene que obedecer
las leyes del Estado, simplemente porque son las leyes. En este sentido... el
anarquismo es la única doctrina política consistente con la virtud de la
autonomía.
- El filósofo ante todo debe tener la capacidad de asombro, la razón es que para
responder algo, de manera racional, es necesaria primero una pregunta, y para
preguntarse es necesario primero asombrarse. Porque la filosofía surgió con el
fin de intentar responder, de manera racional, preguntas nacidas de la
fascinación del hombre.
2- Defina las características de un argumento deductivo e inductivo.
Argumento deductivo: Un argumento deductivo parte de premisas generales a
premisas particulares o específicas, estas premisas apoyan totalmente la
conclusión y la conclusión puede encontrarse dentro de estas premisas; también
se encarga de validar un conocimiento existente.
Argumento Inductivo: Un argumento inductivo parte de premisas particulares
o específicas a premisas generales, es común que se enumeren dentro del
argumento para llegar a algo general, estos a diferencia de los deductivos se
miden en la probabilidad o posibilidad, acercándose más a una verdad o a algo
que probablemente ocurra.
3- Construya dos ejemplos para cada tipo de argumento.
Argumento Inductivo:
-Lucia dijo que se sentía libre y feliz por irse de paseo, Pedro no fue porque estaba
castigado,Por lo tanto es probable que Pedro no sea libre.
Argumento Deductivo:
Si todos los integrantes del grupo trabajan en equipo, terminarán más rápido la tarea;
Pedro terminó la tarea rápido, entonces Pedro trabaja en equipo.
4- Identifique qué tipos de argumentos son los siguientes:
- Premisa 1: A es igual a B.
Premisa 2: B es igual a C.
Conclusión: Entonces, A es igual a C
Deductivo
- Darwin argumentó su doctrina a partir de hechos bien conocidos en su tiempo: la
tendencia de los organismos a reproducirse en exceso, la tendencia de las
poblaciones de organismos a permanecer constantes en número, y la variación
que existe entre los retoños de una misma camada; como los individuos tienden
a reproducirse en exceso y se observa un instinto de conservación debe darse
una lucha por la existencia, y las variaciones de los retoños que ayuden a
sobrevivir tienden a perpetuarse.
Inductivo
- El que tiene mujer e hijos ha encontrado rehenes a la fortuna, pues ellos, son
impedimentos para las grandes empresas sean virtuosas o dañinas. (Fracis
Bacon, Del matrimonio y la vida del soltero)
Inductivo
- Primero fue la muerte accidental del economista Diego Domínguez, quien
descubrió la defraudación de los trece y medio millones de dólares. Ahora, la
muerte violenta del congresista José A. Vargas quien investigaba lo relacionado
con ese robo y se disponía a hacer el debate correspondiente. Si las
circunstancias que rodearon la muerte del primero de los personajes no
facilitaron la certeza de que en ella intervinieron manos criminales, la del
segundo no deja ninguna duda de esa intervención criminal.
Inductivo
- Todos los seres humanos sentimos temor a provocar la muerte de otra persona.
Las personas con creencias religiosas tienen esta prohibición como norma de
conducta. Además, este temor es compartido por personas sin religión.
Finalmente, este repudio a lastimar a otro, existe en todo tipo de culturas, en
cualquier parte del mundo. Por lo tanto, esto es un valor que es independiente de
la religión, y del contexto cultural, y al ser compartido por todos los seres
humanos, es un valor Universal.
Inductivo
5- Identifique qué tipos de silogismos deductivos son los siguientes.
- Si voy al cine me divierto, si me divierto soy feliz; por lo tanto, si voy al cine
soy feliz. Silogismo Hipotético
- Si estudio gano el parcial; he ganado el parcial, por lo tanto, estudié. Modus
ponens
- Hago ejercicio o leo; no leí, por lo tanto, hice ejercicio. Silogismo Disyuntivo
- Si gano el parcial, paso la materia; pasé el parcial, por lo tanto, pasé la materia.
Modus Ponens
6- ¿A qué tipo de silogismo corresponde deductivo corresponde el siguiente
ejemplo?
“si estalla el volcán, tendremos que huir, huimos, por lo tanto estalló el volcán.
a- Modus ponens.
b- Modus tollens.
c- Silogismo disyuntivo.
d- Modus ponens invalido.
- “Si entrenó a diario, seré parte del equipo, entrené a diario, por lo tanto soy
parte de equipo”
a- Modus ponens valido.
b- Modus ponens invalido.
c- Silogismo disyuntivo.
d- Silogismo hipotético.
- “Compro un libro o vídeo juego, compré un libro, por lo tanto no compré un
vídeo juego”
a- Modus ponens valido.
b- Modus ponens invalido.
c- Silogismo disyuntivo.
d- Silogismo hipotético
e- Modus tollens.
7- Dé un ejemplo por cada una de las formas de los silogismos deductivos vistos en
clase.
Silogismo disyuntivo: Llevo el almuerzo al trabajo o compro el almuerzo en el
trabajo, no compré el almuerzo, por lo tanto , lleve el almuerzo.
Silogismo Hipotético: Si me levanto temprano, alcanzo a desayunar, si alcanzo
a desayunar llegaré a tiempo. Como me levanté temprano, llegué a tiempo.
Modus Ponens Válido: Si sale el sol hace calor, salió el sol, por lo tanto hizo
calor.
Modus Ponens Inválido: Si sale el sol hace calor , hizo calor, por lo tanto Salió
el sol.
Modus Tolens: Si madrugo llegaré temprano, no llegue temprano, por lo no
madrugue.
