INSTITUCION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN
COYAIMA-TOLIMA
VEREDA CHENCHE BUENOS AIRES
NIT 809010059
RES 8145 de Nov 26 2018
La formación Carmelita no depende solo de un aula de clase, sino de los propósitos que tengo
para mí proyecto de vida”
Apreciado estudiante: La presente guía de trabajo la desarrollara bajo los valores de la autonomía y
responsabilidad. Tendrá la oportunidad de realizar varias actividades como de leer, analizar, reflexionar,
comprender, interpretar, argumentar, proponer, y comunicar de manera creativa la producción de
conocimiento que va adquiriendo. Si le es posible puede consultar fuentes en la web. Dirigir inquietudes
al correo electrónico y WhatsApp de su docente. Estaré atento a acompañarlo en este proceso con total
disposición. Cordial saludo.
GUÍA DE CONTINGENCIA PARA TRABAJO EN CASA
NOMBRE DEL EL ESTUDIANTE:
CELULAR ESTUDIANTE:
Nivel: Básica Secundaria Grado: 6 Jornada: Mañana SEDE:
Buenos aires
HORARIO DE ASESORIA: lunes a viernes 7 a.m. 1 p.m. ENTREGA:
AREA: Educación Religiosa Escolar
DOCENTE: Jhon Jairo Homez Contacto: 3157836318
Hernandez
FUENTES SUGERIDAS: Texto Soy creyente 6 Santillana, La Biblia
Guía: 1 PERIODO: 1 Fecha Recepción Actividades:
Aprendizajes:
• Reconoce aspectos de vida personal y comunitaria para que contribuyen a mantener unas
buenas relaciones consigo mismo con Dios y con los demás.
• Reconoce al Ser humano como creación de Dios y su dignidad como persona.
EVIDENCIA:
• El estudiante presenta propuestas de vida personal y comunitaria para que contribuyan a
mantener unas buenas relaciones consigo mismo con Dios y con los demás.
• Cambio en actitudes negativas.
Tema: “El Hombre Y la Mujer: A Imagen y Semejanza de Dios”
MOMENTO EXPLORACION
RESPONDE LOS SIGUIENTES INTERROGANTES:
1- ¿Para ti que es la persona humana?
2- ¿Por qué fuimos creados a imagen y semejanza de Dios?
3- ¿Qué conoces de la persona de Jesús?
4- ¿Qué aspectos o valores resaltas de la persona humana?
5- ¿Por qué decidimos que el ser humano es único e irrepetible?
6- ¿Qué sabes de Abraham y de Moisés?
7- ¿Qué nos cuenta la biblia?
MOMENTO DE EXTRUCTURACION
Somos Maravillosos
Dios nos ha creado de manera perfecta, nuestro cuerpo funciona
como una máquina maravillosa. Todas nuestras partes se relacionan
de manera armónica.
Nuestro cerebro funciona mejor que un ordenador, en el procesamos
mucha información de lo que aprendemos, recordamos experiencias
vividas, nuestro cerebro es el encargado de pensar, reflexionar y
tomar decisiones.
Nuestros aparatos digestivos, urinarios, respiratorios y reproductores
se integran para mantener vida.
Los brazos y las manos son importantes para abrazar y hacer cosas, los pies nos llevan a donde
queremos. Algunas personas sufren limitaciones físicas, sin embargo, se habilitan para vivir
plenamente.
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VEREDA CHENCHE BUENOS AIRES
NIT 809010059
RES 8145 de Nov 26 2018
En la medida que el ser humano mantenga relaciones de comunicación con Dios, con los demás, con
la naturaleza y con el mismo es un ser que crece constantemente como persona. Desde esta
perspectiva es un ser en relación creado y llamado a la unión con Dios construyendo su propia
persona de acuerdo con los valores e ideales que posea. Un ser con libertad, que le permite cumplir
si misión para la cual ha sido creado.
TRANSFERENCIA Y VALORACION
Después de leer el anterior texto desarrolla la siguiente actividad:
a- Cámbiale el título y propón uno según tu opinión
b- Si realizo en recorrido por todo mi cuerpo puedo descubrir que en mi cabeza se encuentra el
cerebro, este me permite:
c- Mi corazón es el símbolo del amor que siento por:
d- Mis manos me sirven para:
e- Gracias a mis pies puedo llegar a:
f- Yo cuido mi cuerpo porque:
g- Relieva las palabras más significativas del texto y escribe un mensaje a los jóvenes de hoy.
h- Observa la siguiente gráfica y explica cada uno de los rectángulos, puedes buscar la ayuda del
diccionario.
Marque en las casillas con una X según crea Nada Muy Medianamente Mucho
necesario poco
1. El desarrollo de esta guía me permitió
desarrollar nuevas habilidades.
2. Este ejercicio me permitió fortalecer mis
conocimientos previos y adquirir otros nuevos.
3. Logré desarrollar esta guía con facilidad. Las
temáticas y ejercicios propuestos fueron fáciles de
entender.
4. Me sentí a gusto desarrollando el tema sugerido.
5. En general, esta guía se relaciona con mis
propias experiencias de vida.
6 . Durante el desarrollo de la guía me acompaño
alguno de mis padres o familiares
7. Durante el tiempo de aislamiento, extrañe mi
entorno estudiantil.
8. La situación de emergencia sanitaria, me
permitió valorar la importancia de la unión familiar,
de la vida y del cuidado personal.
9. Que sugerencia harías a la institución en cuanto
al planteamiento y desarrollo de las actividades
académicas durante el periodo de la emergencia?
