ESCUELA “TTE.
HERNAN MERINO CORREA N° 376”
COPIAPO 1272, RBD 10080-3
Profesores: Angélica Jelves, Marcela cortés, Natalia Hernández y Marco Sepúlveda
RUBRICA DE EVALUACIÓN MATEMÁTICAS
QUINTOS BÁSICOS A Y B
Nombre del estudiante: ______________________________________________
Asignatura : ________________________________________________
Curso : ________________________________________________
Objetivo de aprendizaje OA 4: Demostrar que comprenden la división con
dividendos de tres dígitos y divisores de un dígito:
• Interpretando el resto
• Resolviendo problemas rutinarios y no rutinarios que impliquen divisiones.
• Aplicando técnicas de división
• División de decenas y centenas
• Haciendo modelos de barra
•Resuelven Operaciones combinadas.
Resuelven situaciones problemáticas con operaciones combinadas.
LOGRO
NIVELES DE
CRITERIOS A PARCIALMENTE
EVALUAR LOGRADO LOGRADO POR MEJORAR
6 3 0
1. Usan El estudiante logra El estudiante logra El estudiante
propiedades del utilizar el cálculo utilizar algunos necesita apoyo para
cálculo mental. mental para cálculos mentales utilizar el cálculo
resolver distintas para resolver mental para
multiplicaciones. distintas resolver distintas
multiplicaciones. multiplicaciones.
2. Multiplcan El estudiante logra El estudiante logra El estudiante
números naturales resolver resolver sólo necesita apoyo para
de dos dígitos por multiplicaciones algunas resolver
dos dígitos aplicando multiplicaciones multiplicaciones
aplicando el correctamente el aplicando aplicando
algoritmo de la algoritmo de la correctamente el correctamente el
multiplicación. multiplicación. algoritmo de la algoritmo de la
multiplicación. multiplicación.
3. Resuelven El estudiante logra El estudiante logra El estudiante
problemas resolver problemas resolver algunos necesita apoyo para
rutinarios y no rutinarios y no problemas resolver problemas
rutinarios rutinarios que rutinarios y no rutinarios y no
impliquen rutinarios rutinarios que
multiplicaciones. correctamente que implican
impliquen multiplicaciones.
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multiplicaciones.
Puntaje Total
EVALUACIÓN FORMATIVA I
MULTIPLICACIONES 5° A Y B
Nombre: _____________________________ Curso: _______ Fecha: ______
Resuelve los siguientes ejercicios y luego encierra la alternativa correcta.
1) ¿Cuál es el valor de 8 x 10?
a) 18
b) 8
c) 80
d) 800
2) Luis comprará 34 cuadernos que cuestan $589 cada uno, ¿Cuánto dinero
deberá pagar por todos sus cuadernos?
a) 25.034
b) 19.453
c) 20.026
d) 20.602
3) Lee y resuelve: Paty tiene que comprar asientos nuevos para un cine que
tiene capacidad para 55 filas de 35 asientos cada una. ¿Cuántos asientos
deberá comprar?
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a) 1.259
b) 1.925
c) 1.890
d) 1.950
4) ¿Cuál es el producto de 58 x 12?
a) 960
b) 690
c) 696
d) 669
5) En el colegio de Pepita, se irán de campamento varios cursos. Para ello,
arrendaron 12 buses con capacidad para 39 alumnos cada uno. ¿Cuántos
alumnos irán de campamento?
a) 435
b) 543
c) 468
d) 486
6) ¿Qué cálculo permite obtener el doble de 5
a) 50 : 2
b) 50 x 2
c) 50 + 2
d) 50 – 20
7) ¿Cuál es el resultado de 4 x 8 x 25?
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a) 800
b) 640
c) 400
d) 160
8) ¿Cuál es el resultado de 100 x 71?
a) 17100
b) 171
c) 7100
d) 710
9) ¿Cuál es el producto de 38 x 42?
a) 1.900
b) 1.824
c) 1.596
d) 1.520
10)Si en un sobre vienen 37 láminas, ¿Cuántas láminas tendré con 64 sobres?
a) 3.456
b) 2.368
c) 2.436
d) 2.346
