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Matematica

El resumen trata sobre geometría, álgebra, trigonometría, aritmética, razonamiento matemático, química y física. En geometría, se pide calcular el área de un triángulo rectángulo. En álgebra, se piden resolver ecuaciones cuadráticas y valorar expresiones. En trigonometría, se piden hallar valores y reducir expresiones trigonométricas. En aritmética, se piden calcular valores resultantes de operaciones. En razonamiento matemático, se piden hallar

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Anderson Basurto Soto
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El resumen trata sobre geometría, álgebra, trigonometría, aritmética, razonamiento matemático, química y física. En geometría, se pide calcular el área de un triángulo rectángulo. En álgebra, se piden resolver ecuaciones cuadráticas y valorar expresiones. En trigonometría, se piden hallar valores y reducir expresiones trigonométricas. En aritmética, se piden calcular valores resultantes de operaciones. En razonamiento matemático, se piden hallar

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GEOMETRIA ALGEBRA

1. Calcula “x”.
1. Sea: x1 y x2 raíces de la ecuación:

x2 + 3x = 2.
x

Calcula: x12 + x22


6 4
a) 9 b) 13 c) 11
a) 1 b) 2 c) 4 d) –9 e) 15
d) 6 e) 8
2. Resuelve:
2. En un triángulo rectángulo un cateto mide
4m. Y la altura sobre la hipotenusa 2.4 m x2 – 2x –15 < 0
¿Cuál es el área del triángulo?
a) < -3, 5> b) < 0, 6> c) < -, -1]
a) 3m2 b) 4 c) 5 d) [-1;0] e) [0;  >
d) 6 e)7
3. Resuelve:
3. En la figura AB = 28; BC =21, BPQR:
cuadrado. Calcula: S(BPQR)
1 3
|x + |<
A 2 2
a) 121
b) 144 a) x  [-2; 1]
P Q
c) 225 b) x ]1/2; 2]
d) 81 c) x  [-2; 1]
e) 100 d) x ]-2; 1[
B R
C e) N.A.

CLAVES: E D B CLAVES: B A D

TRIGONOMETRIA ARITMETICA
1. Halla “n” para que la expresión sea una 1. Calcula el valor de:(x+y), si se conoce
identidad:
que: 3 x42y  m56
a) 5 b) 7 c) 6
Sen 3 x Cos 3 x d) 8 e) 4
= +n
Senx Cosx ∘
2. Calcula “a + b”, si a23aba=45
a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4 a) 15 b) 12 c) 10
d) 9 e) 8
2. Reduce la expresión: ∘ ∘
Senx  Sen3 x  Sen5 x 3. Si: a532=9 y 3b58=11
E
Cosx  Cos3 x  Cos5 x Halla: a+b

a) Tgx b) Ctgx c) Tg2x a) 5 b) 7 c) 6


d) Ctg2x e) Tg3x d) 8 e) 10

3. Calcula el valor máximo de la expresión: CLAVES: C B D


W = Sen (65º + x) + Sen (25º - x)

a) 1 b) 2 c) 3

d) 2 e) 2 2

CLAVES: C E B
CLAVES: D C B
RAZONAMIENTO MATEMATICO QUIMICA

1. Hace 9 años tenía “n” años de edad, 1. Balancear la siguiente reacción química: aMnO2 +
dentro de 6 años tendré: bHCl  cMnCl2 + xCl2 + yH2O
Señalar lo correcto:

a) (n+3) b) 15 c) 9 a) a +b = 4 b) b + c = 4 c) c + x = 2
d) (n+6) e) (n+15) d) x + y = 4 e) a + y = 4

2. Un padre tiene 14 años más que su hijo. 2. ¿Cuántas moles de NH3 se forman a partir de 5 mol
de N2 en?:
Calcula la edad del hijo, sabiendo que
N2 + H2  NH3
dentro de 10 años, la suma de las edades
será 88 a) 10 b) 12 c) 15
d) 20 e) 25
a) 14 b) 47 c) 27
3. ¿Cuántas moles de KCIO3 se deben descomponer
d) 41 e) 37 para obtener 1,2 moles de O2 en:
KCIO3  KCI + O2
3. La edad de Miguel es el doble de la edad a) 1,0 b) 1,2 c) 0,8
de Pedro, pero hace 10 años era el triple. d) 0,75 e) 2,4
Halla la suma de las edades actuales
CLAVES: C A C

a) 60 b) 45 c) 90
d) 72 e) 81

CLAVES: E C A

FISICA
1. Una piscina de 5m de profundidad se
encuentra totalmente llena de agua. ¿Cual
es la presión, en el fondo, debida
únicamente al peso del agua?

a) 14000N/m2
b) 20000N/m2
c) 3500N/m2
d) 49000N/m2
e) 55000N/m2

2. Si el sonido pasa a un medio más denso,


podemos afirmar que:
a) La frecuencia cambia.
b) Su longitud de onda no cambia.
c) Su longitud de onda se reduce.
d) Su rapidez permanece constante.
e) Si su rapidez aumenta, también
aumenta su longitud de onda.

3. Con la ayuda de una cuerda tensa en


posición horizontal, se originó una onda
armónica de frecuencia 30Hz. Calcula su
rapidez de propagación. (en m/s).
V

y=0

4m
a) 120 b) 240 c) 300
d) 250 e) 320

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