IMAGINARIOS URBANOS EN LA CONSTRUCCIÓN TRIALÉCTICA DEL ESPACIO,

EL CASO DE LA CIUDADELA EL RECREO

LUIS ENRIQUE LENGUA OTAVO

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO CIENCIAS SOCIALES
MAESTRÍA EN ESTUDIOS SOCIALES
Bogotá D.C.
2019

1
IMAGINARIOS URBANOS EN LA CONSTRUCCIÓN TRIALÉCTICA DEL ESPACIO,
EL CASO DE LA CIUDADELA EL RECREO

Luis Enrique Lengua Otavo

Tesis de Maestría para optar el título de Magister en Estudios Sociales

Línea de Investigación: Construcción Social del Espacio

Director de Tesis: Luis Guillermo Torres Pérez

Doctorando en Educación

Doctorando en Didácticas especificas

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

FACULTAD DE HUMANIDADES
MAESTRÍA EN ESTUDIOS SOCIALES
BOGOTÁ D.C.
2019

2
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

FACULTAD DE HUMANIDADES

MAESTRÍA EN ESTUDIOS SOCIALES

Tesis: Imaginarios urbanos en la Construcción Trialéctica del espacio. El caso de la

Ciudadela El Recreo

Presentada por Luis Enrique Lengua Otavo como requisito para obtener el título de
Magister en Estudios Sociales

Nota de aceptación

_____________________________

_______________________________

_______________________________

Presidente del jurado Director de tesis

_________________________________ _______________________________

Jurado Jefe de Departamento

_________________________________ _______________________________

Bogotá D.C., Colombia. Septiembre 2019

3
 Agradecimientos

A mi familia por su apoyo en este proceso ya que sin su motivación no hubiera podido llegar a

este instante de mi vida profesional. En espacial, a mi padre Enrique Lengua Lozano que, desde lo

más alto del cielo, hoy guía mis pasos en el gusto por el estudio y a mi madre María Secundina

Otavo Rodríguez por su ejemplo de lucha, perseverancia y valor en todos lo que se nos presenta

en la vida.

A Ingrith Katherine Viasus Poveda por sus innumerables consejos que hoy se hacen visibles entre

las letras de este documento. Su acompañamiento en la recolección de datos y en las jornadas de

escritura, fueron grandes momentos de crecimiento mutuo.

Al Profesor Luis Guillermo Torres Pérez por su guía y colaboración en este proceso. Su paciencia

y su apoyo ha permitido llegar a este objetivo. Con un acompañamiento en la práctica docente en

el pregrado y hoy por el destino, profesor de la Línea Construcción Social del Espacio y director

de la presente investigación, han impulsado mi crecimiento profesional.

4
"Para todos los efectos, declaro que el presente trabajo es original y de mi total autoría; en
aquellos casos en los cuales he requerido del trabajo de otros autores o investigadores, he
dado los respectivos créditos"
Acuerdo 031 de Consejo Superior del 2007, artículo 42, parágrafo 2

5
 FORMATO

RESUMEN ANALÍTICO EN EDUCACIÓN - RAE

Código: FOR020GIB Versión: 01

Fecha de Aprobación: 10-10-2012 Página 6 de 185

1. Información General
Tipo de documento Tesis de Maestría
Acceso al documento Universidad Pedagógica Nacional. Biblioteca Central
Imaginarios urbanos en la construcción trialéctica del espacio, El caso
Título del documento
de la Ciudadela El Recreo.
Autor(es) Luis Enrique Lengua Otavo
Director Luis Guillermo Torrez Pérez
Publicación Bogotá D.C. 2019. Universidad Pedagógica Nacional. 187
Unidad Patrocinante Universidad Pedagógica Nacional.
Imaginarios urbanos, trialéctica del espacio, espacio concebido,
Palabras Claves
espacio percibido, espacio vivido, construcción social del espacio.

2. Descripción
Este trabajo investigativo se enmarca en la Línea Construcción Social del Espacio de la Maestría en
Estudios Sociales. Con esta investigación se identifican los imaginarios urbanos construidos en la
Ciudadela El Recreo y su relación con el espacio concebido, percibido y vivido a partir de las
significaciones, las valoraciones y las experiencias de los sujetos.

El estudio parte de la contextualización del proyecto urbano de la Ciudadela El Recreo con las
motivaciones que permitieron la conformación de un diseño dispuesto a satisfacer las necesidades
de quienes serían los habitantes en una zona periférica de la ciudad de Bogotá. Igualmente se realiza
el estado del arte que justifica el análisis espacial y se realizan propuestas metodológicas y teóricas
que permitirán trasladar el estudio a otros contextos con similares características o darle continuidad
por las consideraciones finales en la construcción social del espacio.

6
 3. Fuentes
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Torres, A. (2013). La investigación en Ciencias Sociales: Discusiones epistemológicas. Universidad
Piloto de Colombia. Bogotá.

4. Contenidos
El trabajo investigativo se estructura en cuatro capítulos. En el primer capítulo se fundamenta la
Ciudadela El Recreo como objeto de investigación. Al representar una identidad como proyecto de
vivienda se identifican los fenómenos espaciales que dinamizan las relaciones entre los habitantes
y su espacio. La contextualización de la Ciudadela El Recreo en su proceso de consolidación marca
una visión espacial que permite establecer un campo de interés para los estudios sociales.
En el segundo capítulo se presentan las categorías de la investigación y el estado del arte. Con el
paradigma de las geografías de lo imaginario, se establece la perspectiva de los imaginarios urbanos
y la trialéctica del espacio como el andamiaje que permite analizar espacialmente la Ciudadela El
Recreo.
En el tercer capítulo se encuentra la ruta metodológica. Bajo una perspectiva cualitativa flexible, se
definen el enfoque desde el cual se llega a la recolección de datos que reconocen las prácticas
espaciales en el marco de los imaginarios urbanos y la trialéctica del espacio.
En el cuarto capítulo se encuentra el análisis de la construcción trialéctica del espacio y los
imaginarios urbanos para evidenciar significaciones, sentidos y experiencias en el acceso a servicios
y satisfacción de necesidades. Finalmente se encuentran las conclusiones de la investigación y sus
apuestas metodológicas para próximos estudios.

8
 5. Metodología
Esta investigación se inscribe en metodología de corte hermenéutico interpretativo. Con una
metodología flexible, se utiliza la etnografía para recolectar datos mediante instrumentos de
recolección como el diario de campo, la matriz de observación, la fotografía y el cuestionario.

Desde la contextualización de la zona de estudio, se reconoce la consolidación de Ciudadela El

Recreo como un proyecto urbanístico en el cual los imaginarios urbanos influyen en su espacio
trialéctico. Con el análisis espacial, se visibiliza los alcances en términos de significación de las
relaciones que tienen los sujetos en la construcción social del espacio.

6. Conclusiones
Los imaginarios urbanos y la trialéctica del espacio como componentes del análisis espacial
realizado en la Ciudadela El Recreo, nos permite evidenciar la relación que se logra en la
construcción de significados y experiencias al habitar esta zona periférica diseñada con propósitos,
pero reconfigurados por la interacción de sus habitantes para satisfacer sus necesidades.

Desde practicas espaciales, se analiza la dinámica social en la Ciudadela El Recreo. Imaginarios

urbanos denominados movilidad incipiente, el espacio público socio vinculatorio y la vivienda
incipiente como el canal, la centralidad y el borde influyen en el espacio concebido, percibido y
vivido. En estudio, se reconoce influencia bidireccional entre los imaginarios urbanos y el espacio
trialéctico donde por sus relaciones en la caracterización de la Ciudadela El Recreo.

Elaborado por: Luis Enrique Lengua Otavo

Revisado por: Luis Guillermo Torres Pérez

Fecha de elaboración del

28 06 2019
Resumen:

9
 Tabla de contenido

1.Capítulo I La Ciudadela El Recreo: su transformación espacial y su carácter

investigativo ………………………………………………………………………………. 23

1.1. Consolidación del proyecto urbanístico ........................................................................ 23

1.2. Nacimiento de la Ciudadela El Recreo ......................................................................... 25

1.3. Visión Espacial de la Ciudadela El Recreo................................................................... 29

1.4. La Ciudadela El Recreo y su trayectoria como objeto de investigación. ...................... 35

1.5. La Ciudadela El Recreo y su proyección como objeto de investigación ...................... 38

2.Capítulo II Los imaginarios urbanos y la trialéctica del espacio: conceptualizaciones y

referencias investigativas...................................... …………………………………………42

2.1. El paradigma geográfico como punto de partida. ......................................................... 42

2.2. Los imaginarios urbanos en los estudios del espacio.................................................... 45

2.3. La conformación de la trialéctica del espacio ............................................................... 56

2.4. El estado del arte para conocer los antecedentes de la investigación. .......................... 61

2.5. Los imaginarios urbanos y sus antecedentes ................................................................ 66

2.6. El espacio concebido, percibido y vivido y sus antecedentes ....................................... 70

3....... Capítulo III La Ciudadela El Recreo y su metodologia de investigación…………73

3.1. Vínculos metodológicos .................................................................................................... 73

3.2. Herramientas para la construcción trialéctica del espacio ................................................. 81

4. Capítulo IV Los imaginarios urbanos y la trialéctica del espacio: una construcción

dialógica e influyente en las prácticas espaciales…………………………………… ……88

10
4.1. Proceso de recolección de datos para reconocer los imaginarios urbanos y la trialéctica

del espacio................................................................................................................................. 88

4.2. Entre datos del habitante de la Ciudadela El Recreo . .................................................. 93

4.2.1. Un espacio concebido por el urbanista, pero modificado por el habitante. ................ 93

4.2.2. Un espacio percibido entre usos y servicios. ........................................................... 103

4.2.3. Un espacio vivido: La Ciudadela El Recreo como espacio de experiencia. ............ 123

4.2.4. La Ciudadela El Recreo y su construcción trialéctica del espacio........................... 125

4.3. Imaginarios urbanos socialmente constituidos en la Ciudadela El Recreo. ..................... 132

4.3.1. El micro imaginario urbano como un imaginario urbano zonal ............................... 134

4.3.2. Los micro imaginarios urbanos. Una muestra de los imaginarios urbanos a escala desde

las zonas de la Ciudadela El Recreo. .................................................................................. 136

4.3.3. Micro imaginario urbano El canal ........................................................................... 138

4.3.4. Micro imaginario urbano La centralidad................................................................. 141

4.3.2.3 Micro Imaginario urbano El borde ......................................................................... 145

4.3.5. De micro imaginarios urbanos a los imaginarios urbanos constituidos en la Ciudadela

El Recreo. De lo especifico a lo general. ............................................................................ 152

4.3.5.1 Imaginario urbano movilidad incipiente. ................................................................ 152

4.3.5.2. Imaginario urbano socio vinculatorio. ................................................................... 156

4.3.5.3 Imaginario urbano vivienda incesante. ................................................................... 157

4.3.5.4. Relación entre imaginarios urbanos y los micro imaginarios de la Ciudadela El

Recreo. ................................................................................................................................ 159

11
4.4. Imaginarios urbanos en la construcción de un espacio trialéctico en la Ciudadela El Recreo

……………………………………………………………………………………….163

Conclusiones ………………………………………………………………………………175

Bibliografía ………………………………………………………………………………..183

12
 Lista de Tablas

Tabla 1. Concepción de imaginarios urbanos……………………………………………….. 55

Tabla 2. Conceptualización del espacio percibido, el concebido y el vivido para la

conformación de la trialéctica del espacio……………………………………………………60

Tabla 3. Estado de las fuentes consultadas de acuerdo con el contexto y las categorías de la

investigación ………………………………………………………………………………...64

Tabla 4: Instrumento de recolección de datos diario de campo……………………………. 82

Tabla 5: Instrumento de recolección de datos matriz de observación……………………… 83

Tabla 6. Instrumento de recolección de datos matriz de observación………………………. 86

Tabla 7. Límites de las zonas establecidas por la investigación……………………………. 91

Tabla 8. Características principales de los imaginarios urbanos zonales identificados en la

Ciudadela El Recreo……………………………………………………………………….. 150

Tabla 9. Afluencias entre imaginarios urbanos y los imaginarios urbanos zonales en la

Ciudadela El Recreo……………………………………………………………………….. 161

Tabla 10: Vínculos entre los imaginarios urbanos y la trialéctica del espacio……………… 164

Tabla 11. Vínculos entre los imaginarios urbanos zonales y la trialéctica del espacio……. 169

13
 Tabla de Figuras

Figura 1. Cronología de la consolidación de la Ciudadela El Recreo. .................................. 29

Figura 2. La conformación de la trialéctica del espacio ........................................................ 58

Figura 3. De imaginario urbano zonal a imaginario urbano……………………………... 135

Figura 4. Relación entre los imaginarios urbanos y la trialéctica del espacio. .................... 173

Figura 5. Visión del espacio ................................................................................................ 178

14
 Lista de Mapas

Mapa 1. Ubicación de la Ciudadela El Recreo en la ciudad de Bogotá ................................. 31

Mapa 2. Relaciones de vecindad y accesos de la Ciudadela El Recreo ................................ 32

Mapa 3. Resultado de los diarios de campo ........................................................................... 90

Mapa 4. Zonas de investigación distinguidos en la Ciudadela El Recreo . ............................ 90

Mapa 5. Ubicación de los imaginarios urbanos zonales ...................................................... 151

15
 Lista de imágenes

Imagen 1. El Recreo mueve la oferta ...................................................................................... 94

Imagen 2. Metrovivienda sigue en veremos. .......................................................................... 94

Imagen 3. Polémica por Metrovivienda .................................................................................. 94

Imagen 4. El Recreo golpea a los piratas. ............................................................................... 96

Imagen 5. Metrovivienda en Bosa .......................................................................................... 96

Imagen 6. Oferta de vivienda nueva en Bogotá. ..................................................................... 98

Imagen 7. Más vivienda social se hará en Bosa...................................................................... 98

Imagen 8. Marval le apuesta a la vivienda social. .................................................................. 98

Imagen 9. Modificaciones del espacio concebido. ............................................................... 100

Imagen 10. Calidad de las vías en la Ciudadela El Recreo. .................................................. 101

Imagen 11. Uso de la vía para el parqueo de vehíulos.......................................................... 102

Imagen 12. Tráfico de vehículos grandes las vías residenciales. .......................................... 102

Imagen 13. Bus alimentador del sistema Transmilenio en las vías residenciales…………...106

Imagen 14. Caño Tintal IV zona uno. ................................................................................... 104

Imagen 16. Caño Tintal IV zona tres. ................................................................................... 104

Imagen 18. Lote de la Avenida Longitudinal de Occidente (ALO). .................................... 105

Imagen 19. Vivienda en relacion con el lote de la Avenida Longitudinal de Occidente (ALO).

............................................................................................................................................... 105

Imagen 20. Espacio público de la Ciudadela El Recreo para el deporte. ............................. 106

Imagen 21. Espacio público de la Ciudadela El Recreo para la socialización. .................... 106

Imagen 22. Centro Comercial Metro-Recreo costado suroriental. ....................................... 107

16
Imagen 23. Espacios para el comercio en la zona uno. ........................................................ 107

Imagen 24. Colegio Alfonso López Michelsen. ................................................................... 108

Imagen 25. Espacio destinado para la construcción de Jardín infantil en la zona uno de la

Ciudadela El Recreo. ............................................................................................................ 109

Imagen 26. Construcción del Colegio La Pradera en la Ciudadela El Recreo. .................... 109

Imagen 27. Parroquia San Juan Diego en la Ciudadela El Recreo. ...................................... 111

Imagen 28. Concentración de basuras en la zona dos de la Ciudadela El Recreo. ............... 112

Imagen 29. Presencia de entidades distritales en la Ciudadela El Recreo. ........................... 113

Imagen 30. Condominio en la Ciudadela El Recreo con modificaciones en sus alrededores.

............................................................................................................................................... 115

Imagen 31. Viviendas de la Ciudadela El Recreo sin modificaciones en su espacio. .......... 115

Imagen 32. Vivienda de la Ciudadela El Recreo con modificaciones en su espacio. ........... 115

Imagen 33. Conjunto residencial de la Ciudadela El Recreo con reforzamiento en su

encerramiento........................................................................................................................ 116

Imagen 34. Diferencia entre los encerramientos entre dos conjuntos residenciales en la

Ciudadela El Recreo. ............................................................................................................ 116

Imagen 35. Calles de la Ciudadela El Recreo bajo vigilancia de cámaras comunitarias de

seguridad. .............................................................................................................................. 118

Imagen 36. Calles de la Ciudadela El Recreo bajo vigilancia de cámaras de seguridad del

Distrito. ................................................................................................................................. 118

Imagen 37. Parque El Recreo y sus oferentes para el uso recreativo. .................................. 119

Imagen 38. Uso del parque El Recreo vista desde el ingreso nororiental............................. 119

17
Imagen 39. Espacio verde en los alrededores de las viviendas de la Ciudadela El Recreo. . 120

Imagen 40. Zonas verdes en los alrededores del parque El Recreo en la Ciudadela El Recreo.

............................................................................................................................................... 120

Imagen 41. Zonas verdes en los alrededores del canal Tintal IV de la zona tres de la Ciudadela

El Recreo............................................................................................................................... 120

Imagen 42. Zonas verdes entre los conjuntos residenciales de la Ciudadela El Recreo. ..... 121

Imagen 43. Callejón en la zona uno de la Ciudadela El Recreo con encerramiento. ........... 140

Imagen 44. Callejón en la zona uno de la Ciudadela El Recreo sin encerramiento. ............ 140

Imagen 45. Comercio en la zona uno de la Ciudadela El Recreo. Una relación de vecindad.

............................................................................................................................................... 140

Imagen 47. Plazoleta continua al Centro comercial Metro-Recreo vista desde el Noroccidente.

............................................................................................................................................... 142

Imagen 48. Plazoleta continua al Centro comercial Metro-Recreo vista desde el Suroriente.

............................................................................................................................................... 142

Imagen 49. Modificaciones de los espacios comunes en las copropiedades por la oferta

comercial de la zona en la Ciudadela El Recreo. .................................................................. 143

Imagen 50. Paradero de bicitaxi en la zona dos de la Ciudadela El Recreo. ........................ 143

Imagen 51. Punto de retorno de la ruta alimentadora 9-2 Metrovivienda en la Ciudadela El

Recreo. .................................................................................................................................. 144

Imagen 52. Punto de inicio de las viviendas atípicas en la zona dos de la Ciudadela El Recreo.

............................................................................................................................................... 144

18
Imagen 53. Comercio de la calle 73 sur con viviendas atípicas al diseño de la Ciudadela El

Recreo. Vista desde el occidente. ......................................................................................... 145

Imagen 54. Comercio de la calle 73 sur con viviendas atípicas al diseño de la Ciudadela El

Recreo. Vista desde el oriente. .............................................................................................. 145

Imagen 55. Vista de la zona tres de la Ciudadela El Recreo desde la Avenida Longitudinal de

Occidente. Muestra de su condición de borde. ..................................................................... 147

Imagen 56. Vista del Canal Tintal IV en la zona tres desde la Avenida Longitudinal de

Occidente. Muestra de su condición de borde. ..................................................................... 147

Imagen 57. Fin de las condiciones viales de la calle 63 sur en la zona tres de la Ciudadela El

Recreo. .................................................................................................................................. 148

Imagen 58. Relaciones de vecinal rural en la zona tres de la Ciudadela El Recreo en su costado

sur. Un camino de herradura y parqueo ................................................................................ 148

Imagen 59. Viviendas en la zona tres de la Ciudadela El Recreo......................................... 148

Imagen 60. Límite del Canal V entre el proyecto de vivienda Campo Verde y la Ciudadela El

Recreo. .................................................................................................................................. 148

Imagen 61. Transporte movilizado a la calle 96 A con carrera 75 Sur. Primer paradero de las

rutas. Vista de Norte a sur. .................................................................................................... 153

Imagen 62. Actores del transporte en la Ciudadela El Recreo alrededor del primer paradero de

las rutas. Vista de sur a norte. ............................................................................................... 153

Imagen 63. Servicio de transporte del municipio de Soacha en la calle 96 A con carrera 75 Sur.

Vista de norte a sur. .............................................................................................................. 154

19
Imagen 64. Servicio de transporte bicitaxi en el primer paradero de las rutas de transporte de

la Ciudadela El Recreo. Vista de norte a sur. ....................................................................... 154

Imagen 65. Buses en el paradero principal del sistema de transporte en la Ciudadela El Recreo.

............................................................................................................................................... 154

Imagen 66. Represamiento de tráfico en la salida de la Ciudadela El Recreo a el Barrio San

Bernardino............................................................................................................................. 154

Imagen 67. Transito del transporte del municipio de Soacha en las vías de la Ciudadela El

Recreo. .................................................................................................................................. 155

Imagen 68. Transito del buses alimentadores del sistema Transmilenio sobre las vías de la

Ciudadela El Recreo. ............................................................................................................ 155

Imagen 69. Parque El Recreo. Un espacio público de socialización y vinculación con sectores

comerciales y educativos. ..................................................................................................... 156

Imagen 70. Parque El Recreo como sendero peatonal vincula sectores comerciales y

educativos. ............................................................................................................................ 156

Imagen 71. El Parque El Recreo como muestra de espacio público de socialización. ......... 157

Imagen 72. Plazoleta Centro comercial Metro-Recreo que vincula el sector comercial y las

iglesias .................................................................................................................................. 157

Imagen 73. Viviendas de la Ciudadela El Recreo modificadas con una planta adicional. .. 158

Imagen 74. Vivienda de la Ciudadela El Recreo modificada con una planta adicional y

adecuada para el comercio. ................................................................................................... 158

20
 Lista de gráficos

Gráfico 1. Calidad de las vías de la Ciudadela El Recreo. .................................................. 101

Gráfico 2. ¿La Ciudadela El Recreo cuenta con suficientes establecimientos comerciales? 107

Gráfico 3. Calidad del servicio educativo en la Ciudadela El Recreo. ................................. 108

Gráfico 4. Calidad del servicio de salud en la Ciudadela El Recreo. ................................... 110

Gráfico 5. Calidad de los servicios públicos en la Ciudadela El Recreo.............................. 112

Gráfico 6. Calidad del servicio de aseo. ............................................................................... 112

Gráfico 7. Calidad del servicio de atención instituciones distritales en la Ciudadela El Recreo.

............................................................................................................................................... 113

Gráfico 8. Calidad del servicio de administración en los conjuntos residenciales de la

Ciudadela El Recreo. ............................................................................................................ 115

Gráfico 9. Calidad del Servicio del Comando de Acción Inmediata (CAI). ........................ 117

Gráfico 10. Percepción de seguridad en los espacios público de la Ciudadela El Recreo. .. 118

Gráfico 11. Percepción de comportamiento en espacios públicos. ...................................... 118

Gráfico 12. Calidad de las zonas verdes. .............................................................................. 120

Gráfico 13. ¿La Ciudadela El Recreo es apropiada para el desarrollo de los niños y jóvenes?

............................................................................................................................................... 122

Gráfico 14. ¿La Ciudadela El Recreo es apropiada para el disfrute de la vejez? ................. 122

Gráfico 15. Acceso para discapacitados en la Ciudadela El Recreo. ................................... 122

Gráfico 16. Resultados primera parte del cuestionario ........................................................ 124

21
Gráfico 17. Resultados tercera parte del cuestionario asociado a los sentidos y a los imaginarios

urbanos. ................................................................................................................................. 138

Gráfico 18. Resultados tercera parte del cuestionario asociado a los sentidos y al imaginarios

urbanos zonal el canal. .......................................................................................................... 139

Gráfico 19. Resultados tercera parte del cuestionario asociado a los sentidos y al imaginarios

urbano centralidad................................................................................................................. 141

Gráfico 20. Resultados tercera parte del cuestionario asociado a los sentidos y al imaginarios

urbanos el borde .................................................................................................................... 146

22
 Capítulo I

La Ciudadela El Recreo: su transformación espacial y su carácter investigativo

Este capítulo aborda las circunstancias temporales y las características espaciales que

configuran la Ciudadela El Recreo como un proyecto urbanístico en Bogotá, así como los

antecedentes que la convierten en un objeto de estudio en la presente investigación.

La consolidación de la Ciudadela El Recreo como modelo de urbanización y las prácticas

cotidianas de sus habitantes, perfilan el análisis desde la perspectiva de la construcción social del

espacio. Por esta razón, se ve pertinente interpretar aquellos rasgos que hacen de la Ciudadela El

Recreo un objeto de investigación desde los Estudios Sociales. La investigación tiene como

propósito evidenciar, comprender y caracterizar el fenómeno espacial que hace parte de su

identidad.

1.1.Consolidación del proyecto urbanístico

En la segunda mitad del siglo XX, la ciudad de Bogotá sufre un crecimiento urbano fruto de las

migraciones y la conurbación de los pueblos de Usme, Usaquén, Fontibón, Engativá, Suba y Bosa.

Su población aumenta y en consecuencia su infraestructura cambia para atender las necesidades

de movilidad, comunicación, educación, salud y vivienda.

La Administración de la ciudad, en 1998, con el ánimo de atender la necesidad de vivienda,

creó la empresa Metrovivienda bajo el acuerdo 15 del Concejo de Bogotá. Su objetivo era facilitar

el acceso a una vivienda con condiciones básicas de movilidad y con servicios públicos al tiempo

23
que se proyectó como una estrategia para enfrentar las construcciones de viviendas ilegales. Para

cumplir este objetivo, en la década de los noventa, la localidad de Bosa ubicado en la zona

periférica de Bogotá dispuso de terrenos provenientes del Banco de Tierra1 por ser suficientes,

pertinentes y estratégicos para desarrollar proyectos de urbanización planificado. El Distrito los

tomó para desarrollar la política de vivienda de la ciudad con la participación de constructores

privados. Su gestión contempló dos generaciones. La primera con la Ciudadela El Recreo y la

Ciudadela El Porvenir de las Américas y la segunda con Ciudadela Nuevo Usme y Ciudadela

Campo Verde.

De este modo, nació la Ciudadela El Recreo como el primer proyecto de Metrovivienda

mediante la convocatoria pública en 1999. En él, se comercializó la tierra, según la política de

vivienda del Distrito, con manzanas atractivas para que los constructores interesados pudieran

construir y vender viviendas de interés social. Este atractivo partió de la gestión y uso del suelo,

habilitación urbana con avenidas y la dotación de servicios públicos para la recreación, el comercio

y para entidades del Distrito. En sí del espacio planificado, el 3.3% fue establecido para uso

administrativo y el 97.7% fue para las constructoras quienes materializaron el proyecto en un

terreno de 115,5 hectáreas aproximadamente en nueve años, con una prórroga de doce meses de

ejecución por bajas en la venta (Metrovivienda, 2012).

Con la adjudicación de las manzanas a los constructores, la limitación del terreno para el

proyecto y la normatividad del caso, se abrió las posibilidades de tener vivienda propia. Una

vivienda nueva, legalizada, con posibilidades de adquisición según el nivel de ingreso de los

1
Banco de Tierras: Entidad asociada la agencia nacional de tierra. Se encarga de gestionar todos aquellos aspectos
que rodean la compra, la venta, la administración y la gestión de terrenos del Estado con un interés específico.
24
interesados y con espacios públicos para el desarrollo de una nueva comunidad en Bosa. Esto

significó para el Distrito el desarrollo de una política urbanística planificada de vivienda de interés

social para la ciudad de Bogotá.

Metrovivienda no solo promovió la vivienda de interés social, sino que constituyó una forma

de hacer ciudad en espacios destinados a mejorar la calidad de vida a sus habitantes. En su

conjunto, el paisaje urbanístico del proyecto se conformó por diferentes tipos de vivienda por parte

de los constructores, quienes, con sus diseños desarrollaron un mercado competitivo en un solo

lugar de la ciudad.

En sí, el escenario del proyecto de la Ciudadela El Recreo adjudicó al habitante, un conjunto

residencial planificado y diseñado el cual contó con diferentes vías y diferentes medios de

transporte, que con un equipamiento urbano y con espacios verdes, permitió consolidar este

proyecto en el sector periférico de la ciudad de Bogotá.

1.2.Nacimiento de la Ciudadela El Recreo

El modelo de la Ciudadela El Recreo fue tomado de Ciudad Salitre (Metrovivienda, 2012). El

esquema fue llevado a cabo por constructores privados mientras el Distrito habilitaba servicios

públicos, vías y medios de transporte. La diferencia entre Ciudad Salitre y la Ciudadela El Recreo

radica en que las unidades residenciales de esta última son de interés prioritario a bajo costo,

ubicadas en la periferia y con predios para el uso institucional.

En 1999 el proyecto inició con una convocatoria pública para su diseño con un estudio detallado

entre arquitectos y urbanistas quienes velaban por los intereses del Distrito. La Unión Temporal,

25
conformada por Gustavo Perry Arquitectos asociados Ltda., Konrad Brunner Arquitectos Ltda y

Eduardo Samper Martínez, ganó la convocatoria y por ende diseñaron lo que hoy es la Ciudadela

El Recreo tras previa autorización del comité evaluador. Este comité estaba conformado por el

alcalde Enrique Peñalosa, la directora del departamento de Planeación Distrital Carolina Bueno de

Botero, La gerente de Metrovivienda Nora Aristizábal y el Arquitecto el proyecto de Ciudad Salitre

Rafael Obregón (Metrovivienda, 2012, p. 126).

A finales del año 2001, El alcalde de la ciudad, Antanas Mockus, en un acto público, hizo

entrega de las primeras unidades residenciales. Con el evento se da inicio de una nueva concepción

de ciudad, política del alcalde anterior, Enrique Peñalosa, quien con su plan de gobierno promovía

en los espacios públicos una cultura de respeto y convivencia pacífica para unir y congregar a los

habitantes de la ciudad (Metrovivienda, 2012).

Así, esta zona trajo consigo diferentes significados para los involucrados en su desarrollo. Para

el Distrito, representó una urbanización planificada que promovía la vivienda de interés social,

bajo un modelo de ciudad que buscaba normalizar el crecimiento de barrios subnormales. Para los

habitantes, representó tener vivienda propia nueva subsidiado por el Estado, con un entorno que

dispuso con vías y espacios para el desarrollo de su vida cotidiana. Para los constructores

representó, una combinación de esfuerzos públicos y privados para el desarrollo social ya que, al

comprar los mega lotes para la venta de vivienda, se logró rentabilidad para los involucrados en el

proyecto.

Las concepciones del espacio en el escenario de la Ciudadela El Recreo están marcadas por la

producción y reproducción de ambientes para la socialización y la recreación. Metrovivienda,

como promotor de vivienda de interés social, concedió el proyecto lotes para diferentes usos con

26
sus respectivos equipamientos: planteles educativos, zonas de comercio, culto, servicios

financieros, servicios de salud y servicios de entidades distritales. Igualmente se destinó grandes

lotes para espacios públicos equipados con elementos de recreación y socialización para niños y

adultos, pero no contempló la figura de barrio, se contempló una figura de habitante de un conjunto

residencial que integra el proyecto de vivienda en Bosa.

Además, entre las concepciones de vivienda de los conjuntos residenciales se encuentra la

plusvalía y valorización. En este aspecto, se tuvieron en cuenta los tamaños de la vivienda y sus

posibilidades de ampliación o generación de una nueva planta, las ventajas de ubicación ante la

cercanía a sitios de interés como espacios públicos, zonas comerciales, entidades distritales, el

acceso del proyecto en cuanto a vías se refiere y la posibilidad de contar con parqueadero propio

(Metrovivienda, 2012).

Orientar este tipo de acciones racionalizó la inversión en una escala de planeación con un

crecimiento controlado de la ciudad en los bordes periféricos suroccidentales que disminuyeron

las construcciones consideradas de invasión o ilegales. El identificar potencialidades del terreno

permite desarrollar políticas de acceso a la vivienda por medio de Metrovivienda. Para esto, los

costos de inversión fueron importantes al igual que las ganancias para el Distrito, que, cumpliendo

una función social, atendió las necesidades de la población, supervisando la gestión y la

implementación del proyecto.2

Ahora bien, la competencia y la estrategia de venta se centró en la manzana inmobiliaria. Un

lugar que implicaba conocer las propuestas de los constructores involucrados, los requerimientos

2
Los estudios de factibilidad, la compra y la valorización como factores de consolidación del proyecto, hoy se puede
verificar en la resolución N° 022 del 24 de mayo de 1999 y los estudios del POT como los precios del suelo para la
época que se encuentran especificados en las Memorias de Metrovivienda.
27
para negociar y consolidar la venta del inmueble y los beneficios del proyecto. Como característica

heredada del proyecto Ciudad Salitre, y que hoy es un elemento obligado en los proyectos de

urbanización de gran envergadura, es la construcción de la vivienda a gran escala para conocer el

proyecto y no por maquetas o un simple plano. Son las casas modelo un referente importante para

que las familias conocieran su futuro lugar de residencia con una experiencia significativa al

momento de tomar una decisión.

El punto de partida para muchas familias fue la manzana inmobiliaria. En un solo lugar, los

futuros habitantes estudiaban diferentes opciones, lo que significaba una sana competencia por la

variedad de viviendas ofrecidas. De esta forma, se empieza a dar forma al paisaje urbano de la

Ciudadela El Recreo. La presencia del sector privado con su oferta de vivienda y del Estado con

la conexión de servicios en la zona, la normatividad con tiempos de ejecución, subsidios, precios

y la calidad de las viviendas.

De esta forma se consolida el Proyecto urbanístico que hoy conocemos como la Ciudadela El

Recreo. Cada momento materializó los intereses de los involucrados. En la Figura 1, se relacionan

en orden cronológico los eventos más significativos del proceso de consolidación del proyecto.

28
 Figura 1. Cronología de la consolidación de la Ciudadela El Recreo.

Nace Metrovivienda Entrega de avenidas

Selección, compra y principales. Construcción y
englobe del terreno comercialización etapa 2
1999
2001
2000 2002

Construcción de vías y Construcción y

redes, etapa. Apertura de la comercialización etapa 3
manzana inmobiliaria con
seis casas modelo

Fuente: Elaboración propia basado en las memorias de Metrovivienda (2012).

1.3.Visión Espacial de la Ciudadela El Recreo

La Ciudadela El Recreo se ubica en la UPZ3 Tintal Sur de la localidad de Bosa en el sur oriente

de la ciudad de Bogotá. Mantiene relaciones de vecindad con los Barrios las Margaritas I y II

sector, San Bernardino, Santa Fe de Bosa y la zona rural de la ciudad, del Municipio de Soacha y

el Municipio de Mosquera. Esta área de 117 hectáreas con 18 predios está limitada al norte con el

río Bogotá, al sur con la avenida El Tintal, el oriente con la avenida Bosa y al occidente con el

proyecto El Nogal y el proyecto Campo Verde hoy en construcción. (Metrovivienda, 2012)

3
Unidades de planeación zonal. Es una subdivisión de las localidades de Bogotá que agrupan barrios para facilitar su
planeación.
29
 Los principales accesos se encuentran por la avenida Longitudinal de Occidente, la avenida

Santa Fé, y la avenida El Tintal, todas hasta la fecha en construcción. Los accesos secundarios son

dos vías que conectan con el barrio San Bernardino y con el barrio Las Atalayas. Otro acceso que

es una Cicloruta4 que conecta la Ciudadela con el barrio El Porvenir.

La Ciudadela El Recreo se relaciona con el río Bogotá y toda su ronda hidráulica con la

canalización de los afluentes presentes en la zona. En los mapas 1 y 2 se presenta la ubicación de

la Ciudadela El Recreo en la ciudad de Bogotá con sus principales accesos y relaciones de

vecindad.

Al Ingresar a la Ciudadela El Recreo, se ve un cambio en el paisaje urbano de la localidad de

Bosa. Las vías, el estilo de las viviendas y el equipamiento urbano son ejemplo de estos notables

los cambios del paisaje urbano. La organización de los conjuntos residenciales, el uso de los

espacios públicos y el equipamiento urbano, representan un factor de bienestar social en

comparación con los barrios que lo rodean. Se destaca los accesos ya que relaciona la estructura

morfológica informal de sus vecinos, que como barrios populares, intervienen en las dinámicas

propias del proyecto.

4
Vías destinadas para el tránsito de bicicletas.

30
 Mapa 1. Ubicación de la Ciudadela El Recreo en la ciudad de Bogotá.

Fuente: Elaboración propia, basado en los mapas de referencia de la infraestructura de datos especiales de catastro distrital - IDECA –

31
 Mapa 2. Relaciones de vecindad y accesos de la Ciudadela El Recreo.

Fuente: Elaboración propia, basado en los mapas de referencia de la infraestructura de datos especiales de catastro distrital – IDECA -

32
 Con el desarrollo de la Ciudadela El Recreo y los cambios en el paisaje urbano en la localidad

de Bosa, se generó un aumento en la densidad de población en la zona. Esto se refleja en el tránsito

de personas, el tráfico, zonas de comercio y en especial el aumento de la demanda de transporte

con alta demanda de usuarios. Para responder al tamaño y la densidad correspondiente se hicieron

presentes agentes facilitadores como es el caso de las rutas alimentadoras de Transmilenio y los

paraderos de las rutas. Se estructuró un sistema de transporte y movilidad concebido para la

Ciudadela El Recreo, que integra nuevas avenidas, calles y ciclovías para reducir los tiempos en

los desplazamientos. Pero este sistema es insuficiente ante la alta demanda de usuarios que

ocasiona que el servicio se congestione y genere servicios de movilidad alternos.

Este tipo de aspectos, deben ser tenidos en cuenta en la relación entre el habitante y su espacio,

ya que como lo menciona Lussault (2015) se gestiona para reducir las distancias con eficientes

alternativas de movilidad que responden al tamaño, la densidad y la ubicación en la ciudad. Para

caracterizar la Ciudadela EL Recreo desde sus prácticas espaciales y su construcción social es

necesario incluir diferentes categorías asociadas a diferentes ramas de la geografía y el estudio del

espacio.

En este caso, los imaginarios urbanos permiten establecer el habitar y justifican la lógica de su

comportamiento. De esta forma, los imaginarios urbanos estarán atados a las utopías territoriales,

cargadas de experiencias y percepciones dadas por el hecho de habitar un espacio. Los imaginarios

en su proceso de caracterización tendrán presente elementos históricos, rasgos de la ciudadanía y

su cultura (Montañez, 2001, p. 29). Además, están enriquecidos por elementos temporales y los

efectos de significación, lo cual Delgado (2003) referencia, citando a Massey, (2001) como

procesos que llegan a ser reflejo de la espacialidad y permiten una construcción social.

33
 En el proceso de caracterización de la Ciudadela El Recreo, a partir de las prácticas espaciales

realizadas por sus habitantes, se relaciona con el espacio concebido, el espacio percibido y el

espacio vivido. Tres categorías que conforman la trialéctica del espacio (Lefebvre 2013) como un

componente analítico en la construcción social de esta zona periférica de la localidad de Bosa.

En este sentido, en concordancia con Lussault (2015), se le proporciona al espacio un lenguaje

que comunica significados y sentidos. El imaginario urbano al identificarse, caracterizarse y

expresarse por medio de las prácticas espaciales asociadas a las nociones espaciales concebidas,

percibidas y vividas llega a ser el lenguaje del espacio de la Ciudadela El Recreo. Así, el espacio

expresa la interacción de sus habitantes desde lo real y lo imaginado como fuerzas reguladoras de

prácticas espaciales relacionados con la ubicación, sus dinámicas internas, el uso del espacio

público y privado y el desarrollo de vida de sus habitantes.

Explicar las posibles causas que llegan a generar este lenguaje, demanda comprender las

prácticas espaciales que caracterizan la Ciudadela El Recreo y permea la construcción social que

realiza sus habitantes que expresa sí el hecho de “materializar la cultura, llena de significación y

simbolización, en el ámbito de las ideas y de la estética” (Delgado, 2001, p. 181). Harvey (2013)

igualmente determina el lenguaje del espacio, como parte de la construcción social, desde lo

absoluto, lo relativo y lo relacional. Esto posibilita distinguir cómo los sujetos apropian el espacio

con prácticas espaciales se desenvuelven en su cotidianidad.

Estos elementos configuran parte de la identidad espacial de la Ciudadela El Recreo. Un espacio

traducido en conocimiento al referenciar experiencias, sentidos, subjetividades pero que, al mismo

tiempo, promueven relaciones y apropiaciones. Estas vivencias, para Delgado (2001), generan

razón, pasión e imaginarios a partir de significados legibles que dan sentido al espacio por la carga

34
de estereotipos. “Así, se divulgan imaginarios y modelos reales o ficticios de la vida en lugares,

regiones o países donde la vida cotidiana guarda diferencias de las sociedades (Delgado, 2001, p.

29)”.

La Ciudadela El Recreo como todo espacio geográfico se analiza desde diferentes perspectivas,

concepciones e interpretaciones que parten de la acción humana y sus significados. El carácter

multidimensionalidad del espacio desde esta perspectiva, centra su mirada desde la interpretación

de las prácticas espaciales en una tensión dialéctica. Para este caso, los imaginarios urbanos

participan en esta tensión por su fuerza reguladora en la construcción trialéctica del espacio.

Las relaciones sociales cotidianas llegan a ser propias y específicas en la Ciudadela El Recreo

por las condiciones morfológicas del proyecto urbanístico, el diseño, las relaciones con proyectos

vecinos y la zona rural. El uso que los habitantes dan a sus espacios identifica, referencian y

justifican actos donde los sujetos se desenvuelven en el marco de una construcción trialéctica del

espacio.

En este sentido, los imaginarios urbanos, desde la perspectiva de los estudios y la construcción

sociales del espacio, permite identificar la conformación de una identidad caracterizada por las

regulaciones de prácticas espaciales, pero a su vez posibilita el uso y la interacción de un espacio

concebido a partir de un espacio cargado de percepciones y vivencias.

1.4. La Ciudadela El Recreo y su trayectoria como objeto de investigación.

La Ciudadela El Recreo ha despertado el interés investigativo y diferentes campos,

especialmente, desde el urbanismo. Se han concentrado investigaciones en el diseño y la

35
inundación ocurrida en el año 2011. De la misma forma se encuentran estudios comparativos de

la política de vivienda de interés social con otros sectores de la ciudad.

La “Empresa Renovación y Desarrollo urbano”, anteriormente “Metrovivienda”, analiza las

transformaciones que vivió la periferia de Bosa para la adecuación de este proyecto de vivienda

de interés social. Se describen los elementos de los espacios intervenidos por las constructoras y

las ventajas que ofrecen las unidades residenciales. En su informe de gestión (2006) no solo acoge,

en términos cuantitativos la Ciudadela El Recreo, sino a diferentes proyectos de similar

envergadura que involucran la política de vivienda de interés social.

Por su parte, Piedra, Cepeda y Córdoba (2006) en la facultad de arquitectura y diseño de la

Universidad Javeriana en la Maestría en Planeación urbana y regional; realizan un estudio de la

Ciudadela El Recreo desde lo topográfico, la génesis y el tejido urbano, utilizan herramientas

descriptivas en planos, mapas, estadísticas de ocupación como también, la articulación que

presenta con la ciudad desde el paisaje geográfico, los espacios públicos, el equipamiento urbano.

Pinzón (2015) en la facultad de Ciencias sociales de la Universidad de los Andes con la Maestría

en Geografía y Ramírez y Cubillos (2016) en la facultad de ingeniería civil de la Universidad de

la Salle, analizan las causas y consecuencias de la inundación en la Ciudadela El Recreo en el año

2011. Para estudiar este momento de crisis, se interpreta el fenómeno a un nivel técnico y se

referencia datos de afectación. Los factores socio ambientales, las políticas de intervención para

la mitigación y las afectaciones al terreno, fueron ejes que tuvieron lugar en el análisis del

fenómeno que brinda importantes datos para la no repetición de inundaciones.

Desde la política de vivienda, Moreno (2012) en la Universidad Distrital Francisco José de

Caldas en un artículo producto de la tesis Maestría en Sociología de la Universidad Nacional,

36
compara dos modelos de vivienda de interés social en Kennedy y Bosa. (Localidades de Bogotá).

Estos modelos son analizados desde la problemática de vivienda en Colombia y la urbanización

en zonas periféricas para subsanar el déficit habitacional. Igualmente analiza en los dos casos los

materiales de construcción, el tamaño de la vivienda y la política de la vivienda de interés social.

La figura del Estado confirma su papel social en la generación de subsidios, el impulso del crédito

y la regulación de diseños en ambos casos. Con fuentes metodológicas mixtas, el autor reconoce

las intencionalidades de urbanización en la medida que se acogen políticas de vivienda a los

sectores populares.

Estos sectores populares que habitan en la periferia, como la localidad de Kennedy y la

localidad de Bosa, mantienen aspectos de interés para estudiar el uso del espacio. Ocampo (2012)

en la Universidad Javeriana desde la Maestría de Planeación Urbana y Regional, presenta un

estudio de caso sobre los conflictos en el espacio público de la Ciudadela El Recreo donde planea,

tras una descripción morfológica detallada del paisaje urbano, prácticas en el espacio público que

resignifica desde la solidaridad o prácticas conflictivas, que dinamizan estos espacios comunes.

Con entrevistas semiestructuradas, talleres de percepción y grupos focales en los conjuntos

residenciales, se concluye que las vivencias cotidianas y las expectativas de vida al habitar la

Ciudadela El Recreo, impacta y transforma el sentido del espacio público y el espacio privado.

Una sana interacción y relación con el espacio, se obstaculiza por el modelo de gestión del proyecto

que ignora la realidad de la ciudadela, pues no tiene en cuenta alguna referencia proveniente de

los ciudadanos entorno a la solidaridad o conflictos entre sus miembros.

Al revisar las lógicas de estas investigaciones, sus intencionalidades, sus campos epistémicos,

sus objetivos y sus referentes teóricos, se concluye que este sector de la ciudad no ha sido analizado

37
por las dinámicas teóricas asociadas al estudio del espacio geográfico. Su tendencia investigativa

se concentra en el campo teórico del urbanismo a un nivel técnico de su diseño y su afectación por

la inundación del año 2011. Solo se referencia un estudio comparativo a nivel político y al espacio

público. En términos metodológicos, sus primeros estudios desde la perspectiva cualitativa

analizan la morfología del diseño y los estudios cualitativos con herramientas investigativas como

el grupo focal reconocen los alcances de la comunidad.

Así, se encuentra pertinente interpretar la Ciudadela El Recreo desde la influencia de los

imaginarios urbanos en la construcción trialéctico del espacio. La experiencia investigativa

reflejada en diferentes textos y artículos dan soporte al carácter inédito y a su vez la capacidad de

demostrar un andamiaje teórico y metodológico coherente a las intencionalidades de la

investigación desde un enfoque geográfico no abarcada en esta zona de la ciudad.

1.5.La Ciudadela El Recreo y su proyección como objeto de investigación

Las concepciones sobre el espacio, desde los diferentes enfoques de la geografía humanística,

buscan comprender el vínculo entre prácticas sociales y el significado que realiza los sujetos en su

cotidianidad. El análisis espacial involucra las relaciones entre los habitantes y en su constructo

social donde el juego de percepciones, vivencias y concepciones tienen lugar en los espacios

públicos y privados. Explorar este efecto, planea un ser, estar y pensar en el espacio desde un

hacer, que, en el marco de los Estudios Sociales, sustenta corrientes geográficas poco transitadas,

como la geografía de lo imaginario.

38
 El crecimiento urbano de la ciudad de Bogotá llevó a urbanizar la periferia de la localidad de

Bosa con un proyecto que consolido lo que hoy es la Ciudadela El Recreo. Un proyecto que

representó un espacio planificado para el desarrollo social en el sur oriente de la ciudad de Bogotá.

Sus unidades residenciales, bajo el modelo de vivienda de interés social, dieron un valor agregado

al ser un proyecto diseñado para facilitar el desarrollo social de sus habitantes.

Ya consolidado el proyecto, las valoraciones, las experiencias, las posibilidades de uso del

espacio público y privado como del acceso de servicios dispuestos por el diseño, configura

percepciones y vivencias que se identifican en la construcción social del espacio.

Así, la Ciudadela El Recreo, como proyecto de vivienda de interés social planificada,

incluyente, ambientalmente sostenible y como referente de urbanización (Metrovivienda, 2012),

parte de una cohesión social desde lo concebido por los desarrolladores del proyecto urbanístico y

las percepciones como las vivencias que moldean prácticas espaciales. Esto genera, entre sus

habitantes, una construcción social, que, explicada desde la óptica de los imaginarios urbanos,

permite identificar prácticas espaciales cargadas de experiencias, prejuicios, valoraciones y

significaciones por el hecho de habitar la Ciudadela El Recreo. Al reconocerlos, se explican las

nociones espaciales desde lo concebido, lo percibido y lo vivido para así, contemplar

intervenciones para mejorar la calidad de vida de sus habitantes, ser referente para futuras

urbanizaciones que deseen conocer una identidad, una cultura y una imagen de ciudad.

Analizar la Ciudadela El Recreo reconoce las visiones que implícitamente influyen en los

habitantes que desarrollan una vida cotidiana desde la trialéctica del espacio. Esta interacción,

genera imaginarios, que para el caso de la presente investigación son de tipo urbano, desde los

cuales se caracteriza una práctica espacial que supone una razonable interacción con este espacio.

39
Pero ¿Cómo los imaginarios urbanos conformados por los habitantes de la Ciudadela El

Recreo influyen en la construcción trialéctica del espacio?

Los imaginarios urbanos y la trialéctica del espacio visibilizan aspectos irreales pero influyentes

en la caracterización del tejido social de una comunidad. Las prácticas espaciales permiten

materializar dicha influencia en cuanto el habitante se relaciona con su espacio en cuanto al uso se

refiere. Estos aspectos son peculiares en la Ciudadela El Recreo puesto que en su proceso de

consolidación, diseño, ubicación y relaciones vecinales impulsan la generación de imaginarios

urbanos en un espacio predispuesto a una interacción desde las experiencias, los sentidos y las

valoraciones y la visión del urbanista.

Al analizar la Ciudadela El Recreo desde esta perspectiva investigativa, permite fundamentar

acciones para mejorar las condiciones de habitar ya sea por los habitantes o las autoridades

pertinentes. Igualmente, a la comunidad académica puesto que la construcción social del espacio

posibilita establecer modelos de análisis conceptuales y metodológicos emergentes.

Desde las prácticas espaciales, se destacan rasgos característicos del espacio por la influencia

de los imaginarios urbanos en la construcción trialéctica del espacio pues al investigarlos desde

los estudios sociales, aporta a diferentes campos académicos por los alcances que logra el

reconocimiento de este tipo de aspectos espaciales como parte del tejido social. Por esto, la

intervención investigativa en la Ciudadela El Recreo desde una postura de la geografía

humanística, plantea:

Objetivo general:

• Establecer la influencia de los imaginarios urbanos conformados por los habitantes de la

Ciudadela El Recreo en la construcción trialéctica del espacio

40
 • Caracterizar los imaginarios, las percepciones, las concepciones y las vivencias que se

construyen en la Ciudadela El Recreo a partir de las prácticas espaciales de sus

habitantes.

• Interpretar los usos que los habitantes de la Ciudadela El Recreo dan al espacio

trialéctico a partir de la influencia de los imaginarios urbanos.

• Plantear ejes conceptuales y metodológicos que develen la relación entre imaginarios

urbanos y la configuración de la trialéctica espacial como aporte a la construcción social

del espacio.

Estos objetivos están relacionados con el interés de la investigación y los elementos

metodológicos asociados para la recolección de datos.

Se proyecta de esta forma, una investigación necesaria para indagar las razones por las cuales

se identifica la Ciudadela El Recreo desde una perspectiva que no han sido utilizados en esta zona

periférica de la ciudad. Además, interpretar los imaginarios urbanos y su influencia en la trialéctica

del espacio, enriquece una perspectiva que no ha sido tenido en cuenta en los estudios sociales

desde la construcción social del espacio y que de paso visibiliza fenómenos espaciales en la

Ciudadela El Recreo en Bogotá que pueden ser trasladados a otras zonas de la ciudad como un

modelo teórico y metodológico de análisis al habitar y usar un espacio.

41
 2. Capítulo II

Los imaginarios urbanos y la trialéctica del espacio: conceptualizaciones y referencias

investigativas.

Este capítulo sustenta la categoría de imaginario urbano y la trialéctica del espacio como

componentes de la construcción social del espacio. Se referencia una experiencia investigativa

capaz de proyectar un andamiaje teórico fundamentado para el análisis del espacio en el cual se

desarrolló el proyecto urbanístico de la Ciudadela El Recreo.

2.1.El paradigma geográfico como punto de partida.

Las concepciones recientes en la geografía, desde referentes teóricos y metodológicos,

consolidan el Giro espacial5 con campos emergentes de carácter hermenéutico. Con el Giro

espacial, se abren horizontes que resignifican el estudio del espacio a partir de nuevas

interpretaciones direccionadas a entender los significados, símbolos y prácticas de los sujetos.

5
Giro espacial: Suscitado en los años noventa. Este giro potencializa, que espacios comunes germinen como
necesarios e interesantes para su estudio. Espacios como el barrios, la calles, la escuela o el hogar, se llenan de
significaciones que realizan sus habitantes y la geografía no se había preguntado cómo estudiarlos. Con el Giro
espacial se permean estos espacios de significación y reconocimiento del sujeto como entes constructores se sentidos.
Desde las categorías, se comprenden escenarios relacionados con la forma de habitar y la presencia de espacialidades
diferencias por el tiempo.
La importancia del Giro espacial radica en la serie de interrogantes que despiertan al momento de comprender el
espacio, no solo desde el ámbito geográfico, sino con otras ciencias sociales, que estudian aquellos lugares comunes
que amplían el campo de estudio de la geografía.

Referenciado de: Vanzella Castellar, S., y Moreno Lache, N. (2016). Espacio geográfico, giro espacial y geografías
de la vida cotidiana. Anekumene, (7), 5-7. Recuperado a partir de
http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/anekumene/article/view/4124
42
 A partir del Giro espacial se establece un horizonte epistemológico desde la geografía humana

el enfoque de las geografías de lo imaginario. Así, las categorías que orientan el análisis de la

investigación se concentran los imaginarios urbanos y la trialéctica del espacio, con los conceptos

de lo concebido, percibido y vivido. Este horizonte consolida un andamiaje teórico que justifican

el análisis de la Ciudadela El Recreo como un proyecto de urbanización y como objeto de

investigación social.

Se inicia entonces una significación del espacio que se convierte en un elemento dinámico por

la interacción de los sujetos. De acuerdo con sus características, el sujeto interactúa a favor de una

construcción social desde el cual se carga de identidad los lugares que posiciona como

significativos. El hecho de analizarlos en el ámbito de los campos emergentes aporta al crecimiento

académico en la medida que se convalida nuevas formas de comprensión de espacios comunes

que, desde el enfoque de las geografías de lo imaginario, se logra con conceptos y metodologías

acordes a los intereses de la investigación. Teniendo en cuenta la trayectoria y las proyecciones

del este enfoque se resalta el hecho de que:

La producción de una obra sobre la relación entre la geografía humana y lo imaginario

constituye un reto ya que supone recorrer senderos poco transitados, apenas esbozados y,

no pocas veces, seguir pistas que quizás llegan a barrancos infranqueables. Éste suele

constituir uno de los riesgos más frecuentes cuando se decide traspasar las fronteras del

conocimiento asentado e instituido. Para la geografía humana, los imaginarios espaciales

son parte de esas fronteras poco traspasadas y, por lo mismo, nos enfrentan a este tipo de

riesgos (Lindón y Hiernaux, 2012, p. 17)

43
 En este caso, Lindón y Hiernaux (2012) referencian desde la geografía humana y en las

geografías de lo imaginario, los alcances que se generan al caracterizar un espacio desde este

enfoque que permite visibilizar mecanismos que dan sentido del espacio por la carga valorativa y

representativa que generan los sujetos a partir de sus prácticas.

Desde el campo de la geografía, los imaginarios se sustentan en las concepciones, las

percepciones y las prácticas espaciales. En su conformación, se exploran imágenes producidas y

por producir en lo que puede ser y lo que debe ser cuando el ser humano moldea su espacio desde

su imaginación. Es decir que se generan imágenes que expresan experiencias hechas memoria del

lugar y una serie de manifestaciones que potencializan el actuar en el espacio. Actuar desde un

ideal de interacción y uso del espacio, pero la experiencia transforma este actuar por las

percepciones materializadas en prácticas espaciales.

Para el caso de la Ciudadela El Recreo el imaginario urbano, descubre las formas por las cuales

el habitante interactúa con el espacio en su cotidianidad en la medida que utiliza el imaginario

urbano para referenciar, modificar, iniciar o en caso tal vivir experiencias en el espacio. Por tanto,

se tiene en cuenta que:

El imaginario utilizado por una población no debe ser abordado como un simple producto

de su cultura, como una representación ya hecha que se impone a los actores sociales. Más

bien debe ser visto como una mediación entre el sujeto y su lugar por la cual el sujeto vuelve

a combinar de manera creativa, en nuevos relatos, las formas, los símbolos, signos y otras

estructuras o elementos cargados de sentido. (Lindón y Hiernaux, 2012, p. 50).

Es de esta manera que la mediación entre el sujeto y el espacio logra una carga de sentidos. Al

identificarlos, se hace referencia a la fuerza reguladora visible en prácticas espaciales que conjugan

44
narrativas, símbolos y significados en un entorno que los produce desde lo concebido, percibido y

vivido. Así, la configuración del imaginario desde lo espacial permite analizar su construcción,

influencia y regulación en las prácticas espaciales que caracterización un espacio.

Evidenciar los imaginarios se relaciona con la identidad que el sujeto construye para su entorno.

Pero, no solo se centran en el hecho mismo de su construcción, su identidad y su participación en

las prácticas espaciales, también representa necesidades articuladas por las aspiraciones de los

individuos como a sus proyecciones, ya que permiten argumentar su interacción con el espacio, al

cual incluye, un carácter moral, es decir, si esta interacción es adecuada, buena, mala o cargada de

prejuicios sin ningún tipo de lógica.

En conclusión, la geografía de lo imaginario desde su construcción teórica, evidencia elementos

epistemológicos importantes para la investigación debido a su recorrido histórico, tipología y una

relación con otras categorías de análisis espacial. De esta forma, se acoge esta perspectiva

geográfica ya que se genera una ventana experimental para descubrir unos nuevos fundamentos del

urbanismo, para sacar a la luz una nueva lógica y nuevas orientaciones con fuerzas transversales de

pensamiento social que imprimen una direccionalidad sólida hacia ciertos comportamientos

colectivos. (Lindón y Hiernaux, 2012).

2.2.Los imaginarios urbanos en los estudios del espacio

Todo sujeto carga de significaciones a su cotidianidad. Proyecta, afirma y ubica afirmaciones

lógicas a personas, objetos y lugares. Cada día construye interpretaciones que aspiran entender los

45
supuestos ontológicos de su realidad. El sujeto, inmerso en la dinámica social dota de sentidos y

valoraciones un imaginario que referencia como parte de su realidad

El imaginario integra una sistematización racional de ideas, preceptos y percepciones que

intervienen de las relaciones sociales. Por medio del imaginario se explora el universo de imágenes

y símbolos compuestos por la representación subjetiva de la experiencia dada por la interacción

de percepciones y emociones materializada en narraciones y prácticas.

El imaginario transporta en su interior la realidad del sujeto. Expone una imagen racional que

lleva a crear, modificar o regular parte de la sociedad de la que es miembro. Como al número de

sujetos establecidos en una sociedad, así mismo corresponde el número de imaginarios, pero aquel

imaginario instituido por un colectivo conecta experiencias, imágenes y símbolos en una lucha

legítima de posicionamiento en la sociedad que pertenece.

En este sentido, el imaginario genera efectos significativos en un individuo y llega a ser parte

de la colectividad al transformar imágenes en símbolos que representan relaciones afectivas o

relaciones de reducción o de simple rechazo (Durand, 1964).

El componente de un imaginario se establece por las relaciones entre el simbolismo y la

representación y entre la experiencia y la percepción. Este componente situado en la interpretación

de la realidad considerada racional por la producción de significados relacionados con la

interacción social del sujeto. Durand (1994) afirma que: “lo imaginario define la reacción

defensiva de la naturaleza contra la representación por parte de la inteligencia […] en función de

lo efímero que preocupa la situación del hombre” (p. 126 -127).

46
 Una relación que parte de lo psíquico del sujeto hasta influenciar a una sociedad. Quien lo emite

y racionaliza para posicionarlo e institucionalizarlo en las relaciones que mantienen vinculados a

los miembros de una sociedad. En este orden de ideas:

Lo imaginario se convierte en un símbolo establecido por las instituciones que mediatizan

las relaciones entre los individuos, un simbolismo debe de ser totalmente neutro […]

debido a que la sociedad lo constituye cada vez como orden lógico, coherente y

configurativo (Castoriadis, 1983, p. 10).

Así, el imaginario es un componente social que expresa un desplazamiento de sentidos que

construyen símbolos y significaciones adoptadas por un colectivo. De esta manera, se aceptan el

imaginario debido a que la experiencia lo constituye como parte legítima de su cultura o lo

impugna por juicios de valor que lo reduce a lo individual. El imaginario como parte de la sociedad,

hace legible el espacio para los sujetos quienes interactúan y construyen la realidad. Esto debido a

que se le proporciona significados que justifican la lógica de comportamiento de un sujeto que

actúa y se relaciona con el espacio.

El imaginario en este sentido permite comprender los vínculos entre lo real y lo irreal, por la

influencia que no conocemos pero que funciona como un elemento que interviene en las prácticas

de los sujetos. Sus elaboraciones tensionan el pensamiento para entender su producción y

funcionamiento en la dinámica social como lo menciona Canclini:

Es legítimo hablar, como se hacen los imaginarios a partir de las prácticas sociales de

actores que no tienen la pretensión de construir ciencia ni conocimiento científico. En parte

corresponden a la misma dinámica: se trata de ocuparse -con la imaginación- de cómo

47
 funciona el mundo y cómo podrían llegar a funcionar la sociedad con los vacíos, los huecos,

las insuficiencias de lo que sabemos. (Canclini, 2010, p. 156).

Identificar un imaginario requiere descifrarlo, entenderlo y configurarlo como parte de la

sociedad. Una representación elaborada por percepciones y sentidos despertados en la experiencia,

el deseo, la insatisfacción, la proyección y la comunicación.

En su reconocimiento, un lenguaje se sitúa significados del sujeto que puede ser interpretados

desde la psicología, la antropología y sociología, debido a las relaciones sociales, donde menciona

Canclini (2010) “los imaginarios aparecen como un componente necesario, constantemente

presentado en la interacción social y que refiere a formas de interacción no objetivables

físicamente(p. 161)”.

Así es como, al estar direccionado a los fenómenos de la urbe que representa reconocer el

comportamiento de los ciudadanos con la movilidad de significados adquiere la denominación de

imaginarios urbano.

Los imaginarios urbanos como un elemento de cohesión social parten de imágenes formadas por

la experiencia, el sistema de valores y la memoria colectiva en el espacio. Abarca una representación

que moviliza nociones, sentimientos, valoraciones, memoria y proyecciones entre lo material y lo

inmaterial de la vida cotidiana.

En esencia, el asunto es más o menos sutil porque “las imágenes que las personas construyen en su

relación con el mundo exterior están relacionadas con otros sujetos y con el entorno, y por lo mismo

siempre son sociales y espaciales al mismo tiempo (Lindón y Hiernaux, 2012, p. 16)”

El imaginario urbano orienta la acción humana y conducen a los individuos a proyectarse. La

experiencia genera que se exprese el imaginario urbano por diferentes medios, como el arte, los puntos

48
de vistas o las acciones colectivas e individuales que evidencian cómo el sujeto, interactúa y usa el

espacio. En este sentido Silva indica:

Precisamente esas prefiguraciones colectivas forman las visiones de identificación social,

y que, como tales, son invisibles, pues cuando los vemos o accedemos por cualquier

sentido, lo hacemos a través de representaciones […] Esta visión de imaginarios como

construcción en red de la realidad social es de todas maneras el resultado, primero, de

entender los imaginarios como consecuencia de una inscripción psíquica pues es a partir

de este hecho, que los seres humanos poseemos una lógica representativa (Silva, 2013, p.

41).

El imaginario urbano afecta las prácticas ciudadanas, genera imágenes que fortalece el sentido

por la ciudad a partir de representaciones, percepciones y configuraciones espaciales que parten

del comportamiento y expresión de los ciudadanos. Del mismo modo, el imaginario urbano al ser

identificado introduce una lógica que responde al actuar de los ciudadanos desde el uso y la

interacción con el espacio. Denominar en este sentido un imaginario urbano, permite condensar

bajo un denominativo, el conjunto de acciones que realiza el sujeto de acuerdo con las condiciones

físicas que moldean el espacio urbano, los puntos de vista a priori y las condiciones valorativas

que recargan el sentido el lugar que sitúa el imaginario. Con variables de tiempo, clima y

condiciones estéticas, el imaginario urbano alcanza su nivel de regulación al proporcionar

condiciones de acción.

Así mismo, el imaginario urbano permite reflexionar sobre las conductas colectivas para

comprender un espacio configurado por una fuerza reguladora de percepciones y símbolos (Silva,

2013). Se traslada de esta forma la experiencia humana a representarse en el espacio donde la

49
lingüística conjuga, como una costura, hábitos, puntos de vista y la condición ciudadana del

urbanismo (Silva, 1992).

Estos planteamientos nutren el análisis el espacial, no solo desde el campo de la geografía,

también desde corrientes asociadas a la sociología y la psicología. Un elemento subjetivo y

hermenéutico relacionadas con el contexto de la investigación, con herramientas de intervención

que involucra categorías de los imaginarios urbanos, la imagen de ciudad y la percepción como

experiencia del lugar.

Silva (2013) en este sentido, proporciona un papel importante a la estética en la conformación

de los imaginarios urbanos. El ser humano al espacio al interactuar con el espacio genera

condiciones estéticas que dan sentido al espacio a la apropiación o al rechazo. Esto es lo que

permite que los imaginarios urbanos se convierten en una fuerza reguladora que mueve las

acciones colectivas e individuales de los sujetos frente las condiciones ofrecidas de un espacio

moldeado para satisfacer necesidades asociadas al habitar y la socialización.

Los imaginarios urbanos regulan de forma simbólica y representativa la interacción con el

espacio. Los imaginarios urbanos con su componente estético, marcan proyecciones e

intervenciones para distinguir un espacio o a un sujeto. Es aquí, cuando el imaginario urbano acoge

la figura de símbolo al reunir aquellos aspectos que diferencian tanto la población como el espacio.

Su nivel de construcción y constitución marcan una interpretación ambigua y efímera si no se le

logra conocer las causales de su origen como su configuración y su estructuración.

Asumir un imaginario urbano implica conocer la conjugación de la lingüística, su fuerza

reguladora, su simbología y su uso en el espacio. Asociado a los sujetos, representa conocer su

cultura, su identificación y su diferenciación. Se tiene en cuenta la validez, el paso del tiempo y la

50
temporalidad debido a que el imaginario urbano puede obtener mayor representación del lugar

donde se referencia por del día, la noche o del fin de semana. De la misma forma, se tiene en cuenta

intervenciones en el espacio y el tiempo su valoración estética y de uso.

Es acá donde los sujetos conjugan en el tejido social, experiencias, proyecciones y puntos de

vistas desde las regulaciones que genera los imaginarios urbanos. Identificarlos, comprende la

logia del comportamiento de los sujetos que construyen socialmente el espacio de acuerdo con las

percepciones y representaciones que van desde el rechazo o el arraigo al lugar. De este modo, el

carácter del imaginario urbano transciende por los factores que permiten constituirse como parte

del tejido social pues justifican causas y consecuencias de la interacción del sujeto con el espacio.

Así, el imaginario urbano se consolida como parte de la cultura y se invalida por la experiencia

del sujeto a partir de los factores de su constitución y las características del espacio al cual es

asociado dicho imaginario. Con su lenguaje, comunica aspectos culturales que vinculan al sujeto

a la sociedad.

Por ende, el imaginario urbano es significante en el análisis espacial pues conforma parte de la

identidad del espacio por llevar significados, sentidos y expresiones simbólicas. Comprender los

imaginarios urbanos requiere captar los elementos que lo constituye y los alcances en las prácticas

de los ciudadanos. Los imaginarios urbanos materializados por prácticas que, al ser identificadas,

analizadas y comprendidas, llegan a conceptualizar el juicio y el racionamiento del actuar y habitar

el espacio.

Como herramienta, los imaginarios urbanos corresponden a una imagen pública de la ciudad

con un carácter reflexivo desde las conductas colectivas que preinscriben una percepción o

fundamentan proyecciones al uso e interacción con el espacio (Silva, 2013). El proceso de

51
conformación es marcado por la experiencia, con acercamientos artísticos, pero con sentimientos

de deseo, anhelo o frustración que al simbolizarse nombran el espacio. Una lógica que influye en

la construcción social del espacio al concretar las condiciones imaginadas desde el carácter urbano

de la significación y mediatización para la conformación de una imagen representativa del lugar

donde se habita.

Lindón y Hiernaux (2012) en el estudio de los imaginarios urbanos exploran posibles imágenes,

producidas y por producir en lo que puede ser y lo que debe ser. Cuando el ser humano moldea su

espacio desde su imaginación, es decir, que, el sujeto al apropiar, urbanizar e interactuar con el

espacio, crea de manera incesante imágenes que expresan experiencia hechas memoria del lugar y

una serie de manifestaciones que potencializan el actuar en el espacio.

La fuerza reguladora de los imaginarios urbanos, desde la perspectiva de Lindón y Hiernaux

(2012) es compleja en tanto transmite una extraordinaria pluralidad de sentidos que se materializan

cuando interfieren en el desarrollo de la vida cotidiana. Una relación con el espacio que expresa

una imagen sintética del imaginario urbano que se hace participe en la construcción social del

espacio.

Esta imagen en el imaginario urbano representa su expresión, donde el lector la desborda

cuando la interpreta y la materializa. Cuando tiene experiencia en el lugar es asociado el imaginario

y por ende participa en la construcción social del espacio por los efectos directos e indirectos que

genera. Directos, cuando por experiencia acepta o rechaza el imaginario. Indirectos cuando por la

lectura de la imagen del imaginario participa por juicios, proyecciones o simples opiniones al

espacio. En sí, se produce una construcción social del espacio individual que al comunicarse y

referenciarse como experiencia o punto de vista llega a ser colectivo.

52
 En esencia, la imagen marca un acercamiento al sujeto que vive y construye los imaginarios

urbanos como una narrativa cuyos relatos son traducidos por medio de las practicas espaciales que

sustentan los alcances de la relación de los sujetos y el espacio. Al generar una denominación, se

etiqueta la relación del imaginario urbano en el tejido social pues se reúne el conjunto de aspectos

que permite diferenciar su fuerza reguladora para así identificarlo y diferenciarlo ya sea de otros

imaginarios urbanos o de otros fenómenos espaciales. Entender la lógica de su denominación

conlleva a estudiar su caracterización con nociones se distinguen debido a que

El imaginario agrupa las representaciones que las personas construyen del mundo que los rodea

y aquellas que nacen de las pulsiones de su ser profundo. La fuerza del imaginario surge del

inconsciente que proyecta las más intensas imágenes. Así, el imaginario sustituye el tiempo

universal de la sociedad por el tiempo fragmentado de los individuos. (Lindón y Hiernaux, 2012,

p. 27).

Los imaginarios urbanos en su carácter geográfico confieren al individuo un significado

coherente en tanto localización e interacción con el espacio. Se conforman un conjunto de

imágenes relacionadas con aquella mediación de concepciones, percepciones y práctica espaciales.

En efecto, los imaginarios urbanos provocan una interacción con el espacio desde lo real y lo

irreal con las proyecciones, las experiencias, las vivencias y los valores atribuidos a las prácticas.

Logra explicar de esta forma diferentes fenómenos espaciales, acude a la razón y a la lógica de

elementos que llegan a ser considerados contradictorios.

El imaginario funciona como un reservorio de ideas, de valores y de modelos de acción que no

determina necesariamente los comportamientos. Por su diversidad y sus contradicciones

potenciales solicita, por el contrario, la creatividad y la autonomía del sujeto. […] en el proceso de

53
 construcción, el imaginario es movilizado, modificado, trabajado una y otra vez, de tal suerte que

se llega a otorgar nuevos sentidos a las acciones (Lindón y Hiernaux, 2012, p. 51).

Desde el estudio de los imaginarios urbanos se reconocen toda actividad del sujeto asociada a

la experiencia, las percepciones, las concepciones y las prácticas espaciales. Así, los imaginarios

urbanos parten de una lógica de significados que descubren los porqués de la acción de los sujetos

que interactúan en la construcción social para darle identidad al espacio.

El concepto de imaginario se refiere a una creación incesante de figuras, formas e imágenes a partir

de las cuales solamente puede uno referirse a algo. Lo imaginario está relacionado con procesos

cognitivos y de memoria, sin olvidar sus expresiones propiamente materiales a nivel individual

como colectivo. […] entonces ser entendidos como fuerzas transversales en el pensamiento social,

que imprimen una direccionalidad sólida hacia ciertos comportamientos colectivos (Lindón y

Hiernaux, 2012, p. 130).

Analizar un imaginario urbano permite reconocer la experiencia que brinda el sujeto a otros

sujetos con preconfiguraciones que motiva a iniciar su propia experiencia y hacerse participe en la

construcción social del espacio.

Por lo cual, como factor de análisis espacial, los imaginarios urbanos logran justificar

prácticas espaciales que significan cualquier espacio al punto que permite diferenciarlo de otros

espacios. Su manifestación, más allá de la moral, preinscriben sentidos, percepciones y

representaciones que parten del actuar del sujeto hasta conformar parte de su cultura en ese fruto

dialógico entre el habitante y su entorno, entre lo real y lo irreal, entre las prácticas y su fuerza

reguladora. La manifestación del imaginario urbano se materializa con un componente estético,

narrativo e ilustrativo por percepciones relacionadas con el quehacer del sujeto en su contexto. Las

54
prácticas, anhelos y luchas de los actores por configurar y ubicarse en su entorno, son resultado

directo, como dice Garza, y Leyva, (2012) citando Hiernaux (2008) a partir del estudio de las

prácticas como pueden reconstruirse los imaginarios.

La complejidad misma de los imaginarios urbanos es al mismo tiempo, el reflejo de la selva

subjetiva que habita en el medio urbano y la manifestación de una riqueza social con potenciales

formidables: No hay una lectura, un pensamiento único que surja y se modele a partir de los

imaginarios urbanos, sino una pluralidad de sentidos que se transmite también en la extraordinaria

complejidad de las manifestaciones de estos imaginarios en la vida cotidiana. (Hiernaux, 2006, p.

37).

Avanzar y conocer los imaginarios urbanos es acudir a las prácticas espaciales en su ejercicio de

representar los sentidos que expresan los vértices analíticos al momento de caracterizar un espacio.

La práctica espacial vincula el pensamiento con la acción refiere al sujeto que se integra a la

espacialidad con los sentidos, experiencias y proyecciones. En la siguiente tabla se reúnen las

definiciones que guían la visión de esta categoría en la investigación.

Tabla 1. Concepción de imaginarios urbanos

I M A G I N A R I O S U R B A N O S
Lindón y Hiernaux Silva La investigación
Son imágenes que confieren Se apoya en la construcción de El imaginario urbano es
significado al espacio, símbolos con una fuerza aquella representación
organizando concepciones, reguladora con un sistema de simbólica construida por
percepciones y prácticas valores que nos afecta y nos imágenes y narrativas
espaciales a través de una hace ser ciudadanos. El originadas por la experiencia
imaginario es entonces, real en el espacio.

55
 creación cognitiva y de como efecto social (2013, p. El imaginario urbano se
memoria. (2012, p. 31). 30). manifiesta como fuerza
Se captan para comprender lo Representan una manera reguladora que transforma el
que es, lo que puede ser y lo subjetiva, grupal y proyectual uso del espacio por el juego
que debe ser en el espacio con (2013, p. 31) sus procesos entre lo real y lo irreal pero
pluralidad de sentidos y construyen matrices de visible en las prácticas
significaciones percepción según los puntos espaciales cargadas de
manifestaciones de forma de vistas urbanos donde el arte memoria, percepciones y
artística (2012, p. 13 – P 31). participa en la estética de la proyecciones.
ciudad (2013, p. 32). El imaginario como efecto
social capta la identidad
espacial de los sujetos
regulando prácticas,
significados y el habitar.
Fuente: Elaboración propia basado en Lindón y Hiernaux (2012) y Silva (1992) (2013).

2.3.La conformación de la trialéctica del espacio

Observar las acciones del ser humano en el espacio pueden ser diferenciadas al analizar la

producción de significación en la construcción social. Sus vínculos y sus conexiones se concentran

en algo que va más allá de un dualismo que genera experiencias y vivencias. No es una situación

de contraste, oposición o contradicción, es relación dialógica relacional de tres elementos.

Henri Lefebvre en la producción social del espacio (2013), relaciona las prácticas de los seres

humanos a partir de la interacción con el espacio. Relaciona lo concebido que corresponde al poder

de producción y organización desde el direccionamiento, diseño y administración; lo percibido

con la práctica en sí misma en el espacio, y lo vivido, con aquello que representa símbolos e
56
imágenes que integran la cotidianidad. Estos elementos conforman lo que se denomina la

trialéctica del espacio.

Estos conceptos pueden desprenderse y hacer una caracterización del espacio, pero en este caso

se integran para conformar un solo término. Sostienen un lenguaje en común, sin dominar o

contraponer uno sobre el otro. Se comprende la trialéctica del espacio cuando se reúnen el espacio

percibido, el espacio vivido y el espacio concebido en una sola interpretación y significación.

Es importante resaltar que estos conceptos son dinámicos, pero no aportan en una misma

magnitud a la trialéctica del espacio. Su aporte es variado, pero siempre presente en la constitución

del proceso. El hecho mismo que un concepto aporte más que otro, no representan sobresalir ya

que siempre se presenta una conexión dialógica.

Igualmente, la trialéctica no es un sistema cerrado, por el contrario, es un sistema abierto a otras

categorías de análisis espacial siempre y cuando no distorsione la esencia misma de los conceptos

que componen la trialéctica. Como sistema, se vincula como un todo a categorías de análisis

espaciales en pro de constituir los factores de la construcción social del espacio, pero no significa

que se cohíba de sus componentes para analizar un fenómeno en particular como la percepción o

la concepción.

Las propiedades de la trialéctica del espacio y sus alcances se evidencian por medio de prácticas

que caracterizan el actuar en un lugar. Como productor de significados, la trialéctica implica al

habitante, quien, desde su cotidianidad, será el primer referente para analizar sus prácticas y luego

la normatividad ejercida por las autoridades pertinentes.

Gestiona sus acciones como parte sus propiedades e intereses particulares, es decir, que el

productor de significados asociados al espacio en orden de implicación en primera medida será el

57
habitante, luego el usuario causal para ya terminar con quien conoce desde la teoría y no desde la

experiencia misma. De esta manera, que se conforma un espacio trialéctico compuesto por tres

elementos que configura rasgos propios para analizar el espacio concebido, un espacio percibido

y un espacio vivido como un solo elemento. (Ver figura 2)

Figura 2. La conformación de la trialéctica del espacio

Trialéctica
Espacio Espacio Espacio
del
concebido percibido vivido
espacio

Fuente: Construcción propia del autor.

Desde esta visión, se llega a la deconstrucción del espacio, es decir, a fragmentarlo en la media

que permita distinguir sus cualidades, rasgos, factores y demás elementos que lo constituyen. Un

espacio que permita visibilizar los tres conceptos de la trialéctica sin romper su diálogo, que

identifica su papel en la dinámica del espacio y en si en la construcción social que realizan sus

habitantes. A este proceso se le agrega la memoria espacial, las proyecciones y la espacialidad del

sujeto que se desenvuelve al habitar.

La trialéctica en su lógica, estructura el espacio en la medida que permite caracterizarlo. Más

allá, es el hecho de llegar a conocer en su conformación concebida, percibida y vivida, es entender

cómo el sujeto las interioriza en su práctica espacial, en su relación con el entorno donde habita.

Como unidad, análoga y sincrónica, la trialéctica fundamenta una perspectiva en la construcción

social del espacio con sujetos que ejercer espacialidad desde su cotidianidad.

Así, como sistema integrado, se describe en un proceso que retroalimenta la construcción social

del espacio. Con herramientas lógicas procedimentales, se elabora un análisis espacial capaz de
58
captar los tres elementos como un todo que, bajo la multiplicidad y la espacialidad, permite el

estudio del espacio con un análisis válido que va más allá de inferencias, deducciones o analogías.

La construcción trialéctica del espacio, implica interpretar la realidad del contexto por medio

de una deconstrucción y reconstrucción de las prácticas de los sujetos que lo habitan. En dicho

proceso, se identifica la esencia del espacio que orienta la espacialidad de los tres conceptos: o

concebido, lo percibido y lo vivido. Al analizar cada elemento se logra conocer la espacialidad del

lugar en cuanto permite un nuevo diálogo analítico e interpretativo.

Así, la construcción trialéctica del espacio como unidad dialógica de tres elementos, integra,

pluraliza y totaliza sentidos en concordancia a las nuevas tendencias hermenéuticas del giro

espacial. Se avanza hacia campos de significación propios de nuevas corrientes de pensamiento

que conciben el espacio como un elemento innato a los estudios sociales. Este mecanismo aporta

al sistema dialógico de la construcción social del espacio, no limitando, sino al contrario,

integrándose como sistema estructural con otras categorías.

Para proceder, se referencia la teoría base expuesta Lefebvre (2013), cuyos planteamientos son

retomados por Soja (1997) para fortalecer el espacio inmaterial que considera al sujeto como un

agente histórico, social y espacial. El tercer espacio, fruto de la tensión dialéctica de lo material y

lo inmaterial, reflexiona sobre la lógica que genera la dimensión espacial de (Lefebvre, 2013).

Como resultado de lo anterior, encontramos el primer espacio como las prácticas sociales donde

ocurre la producción, y reproducción de la vida social, en un segundo espacio de representaciones

sociales prima el diseño de regulación y orden social y en un tercer espacio se resalta el espacio

de experiencia vivido.

59
 Al vincular a Lefebvre (2013) y Soja (1997) en una dimensión trialéctica del espacio,

encontramos un espacio percibido con el espacio de prácticas espaciales, el espacio concebido con

el espacio de representación y el espacio vivido con el espacio de las representaciones. En este

sentido, se tiene como referencia la construcción trialéctica del espacio de Lefebvre (2013) quien

aporta los principios elementales para la conceptualización en esta investigación. Por su parte, Soja

(1997) prioriza el espacio vivido como resultado de la tensión dialéctica, tensión que denomina

tercer espacio, un espacio de poder de las representaciones y representaciones de poder.

El asunto es propio de los intereses investigativos por el hecho relacionar el espacio el concepto

de poder y producción social. En este sentido, en la tabla 2 se genera la conceptualización y

diferenciación, del espacio percibido, concebido y vivido como elementos que integran la

trialéctica del espacio.

Tabla 2. Conceptualización del espacio percibido, concebido y vivido para la conformación de la

trialéctica del espacio.

T R I A L É C T I C A D E L E S P A C I O
Henry Lefebvre Edward Soja La Investigación

1. Prácticas espaciales: el Mundo físico que Es el espacio de las prácticas

espacio de las formas genera una sociales lleno de
Percibido materiales y de las estructura social. Es valoraciones por el uso
prácticas sociales. (2013, el primer espacio cotidiano.
p. 97). (1997, p. 74).
2. Representaciones del El segundo espacio Un espacio racionalizado a
espacio: Es el espacio es un espacio mental través del diseño, la
Concebido conceptualizado por los (…).subjetivo, con la regulación y la normatividad

planificadores, urbanistas, imaginación. (1997, vigente que responde al ideal

tecnócratas. (2013, p. 97). p. 74). de organización.

60
 3. Espacio de Este tercer espacio es Un Espacio de experiencia
representación: De la un espacio vivido propio del habitante y del
misma forma, es el espacio (…) como el espacio usuario del espacio en el
que abarca los primeros y experimental, marco de símbolos,
Vivido
los envuelve en la empírico, además del representaciones o
experiencia más íntima: el espacio imaginado. imaginarios.
espacio vivido (2013, p. (1997, p. 75).
97).
Fuente: Elaboración propia basado en Lefebvre (2013) y Soja (1997).

2.4.El estado del arte para conocer los antecedentes de la investigación.

El estudio desde la construcción social del espacio parte de la relación dialéctica del ser humano

con su entorno. Los campos emergentes de la geografía, en este sentido, se ha posicionado a partir

de las significaciones, representaciones y conceptualizaciones en cuanto estudia las relaciones del

sujeto con su entorno. Fruto de estos estudios se despliegan teorías y metodologías en diversos

contextos con perspectivas que comprenden fenómenos espaciales desde la verificación, la

indagación o la crítica con grandes conclusiones importantes que permiten fortalecer el enfoque

geográfico.

Bajo esta lógica, las investigaciones producidas en este orden son consultadas pues se

convierten en una fuente importante al momento de incursionar en nuevos campos del

conocimiento geográfico. Lo inédito y lo innovador, se convierte en una necesidad que no es

posible evadir si se desea solidez en la investigación a través de las categorías como del análisis

del contexto. Es así como se requiere construir un estado del arte debido a que:

61
 Se establece la necesidad de revisar y cimentar avances investigativos realizados por otros,

aclara rumbos, contrasta enunciados provisionales para explorar nuevas perspectivas de

carácter inédito, ya sea con respecto a los objetos de estudio, sus formas de abordaje,

percepciones, paradigmas y metodologías, incluyendo el tipo de respuestas al que se ha

llegado (Jiménez y Torres, 2006, p. 33).

Así, se hace necesario abarcar fuentes que expresen un desarrollo investigativo en aquellas

direcciones que ha tomado la geografía para estudiar la construcción social del espacio. Una tarea

cuyo objetivo final es el conocimiento y apropiación de experiencias que permitan conocer el

estado del objeto de estudio desde el rastreo de diferentes fuentes. De acuerdo con esto, se brinda

un espacio para destacar, debatir, reflexionar sobre la pertinencia de la investigación desde los

imaginarios urbanos y la trialéctica del espacio en la Ciudadela El Recreo.

Para esto, desde el campo de las investigaciones académicas y los resultados expresados en

artículos y tesis tanto de pregrado y posgrado, se ha concentrado documentos a partir de la

estrategia de mapeamiento bibliográfico propuesto por André (2009). Desde la perspectiva de

Jiménez y Torres (2006), las investigaciones son referenciadas por el fortalecimiento que realiza

al objeto de investigación con aspectos teóricos y metodológicos visibles en sus conclusiones.

Fuentes como tesis, monografías y artículos de revistas científicas especializadas, permiten

llevar a cabo este objetivo, consultando repositorios y portales en la web por la lógica de

investigación del presente siglo donde el rastreo se realiza de forma virtual ya que:

En la lógica de revisión documental, las nuevas tecnologías están revolucionando el acceso

a la bibliografía y a las fuentes, desbordando las limitaciones del papel para la investigación

y publicación, y posibilitando nuevas comunidades globales de investigadores. La Internet

62
 cobra importancia […] por las posibilidades de transmitir información instantánea de

manera horizontal a una gran parte del mundo (Jiménez y Torres, 2006, p. 37).

Estas fuentes requieren de una contextualización desde el tipo de documento, las categorías

desarrolladas y la conclusión. Esto para, como afirma Jiménez y Torres (2006) establecer el aporte

que ofrecen desde la panorámica sociocultural del área de investigación que se desarrolla (p. 38).

Sin dejar atrás preguntas como ¿Qué? ¿Cómo? ¿Cuál? Y ¿Qué conclusiones nos deja el problema

que se han investigado?

Los textos publicados representan el primer paso de formación hacia lo inédito, debido a

que detrás de este proceso formativo se le posibilita al investigador inspeccionar lo no

transitado. Los estados del arte permiten no solamente conocer los problemas para

problematizarlos aún más, sino también establecer caminos vírgenes, en cuanto lo

metodológico o lo conceptual. […] El estado del arte implica el balance de textos, y

envuelve, por supuesto, las condiciones culturales, políticas y sociales en cuyo seno han

tomado cuerpo dichos trabajos. (Jiménez y Torres, 2006, p. 40).

En este orden de ideas, las investigaciones consultadas son de interés para el proyecto desde la

perspectiva de la construcción social del espacio y el análisis de los imaginarios urbanos y el

espacio concebido, percibido y vivido. De esta indagación se retoman, para la investigación en

curso, las contribuciones conceptuales y metodológicas de cada uno de los trabajos consultados.

A continuación, se relacionan el número de material consultado desde las categorías de

imaginarios urbanos, la trialéctica del espacio y la Ciudadela El Recreo.

63
Tabla 3. Número de fuentes consultadas de acuerdo con el objeto de estudio y las categorías de la
investigación

Imaginarios urbanos Trialéctica del espacio Ciudadela El Recreo

Trabajos Trabajos de Trabajos de
Fuente Artículos Artículos Artículos
de grado grado grado
Repositorios 30 28 32 34 1 5
Revistas
17 N/a 18 N/a 2 N/a
indexadas
Fuente: Elaboración propia.

Los resultados, como lo menciona Jiménez y Torres, (2006), representan una herramienta

valiosa para llegar al conocimiento y a la apropiación de la realidad social, mediada por textos,

que constituyen un abordaje previo de conceptos, categorías, hipótesis y hasta teorías. Así, se

apropia de lo novedoso, plural e inédito, para abrir nuevas investigaciones en torno a la

consolidación de los estudios sociales.

Es entonces donde se logra establecer que la interpretación a partir de las relaciones que el

sujeto mantiene con su espacio genera estudios de gran diversidad y por ende son bastantes lugares

analizados bajo los elementos de lo concebido, lo percibido y lo vivido. Sin embargo, son

reducidos los estudios que acogen dos o una categoría de las tres que integran la trialéctica del

espacio.

Además, los imaginarios urbanos se presentan con una relación con categorías como

representaciones, narrativas, simbolismo, exclusión y ambiente en áreas como los estudios de la

ciudad, la salud, la educación y las mismas disciplinas de la geografía humana en especial con el

turismo.
64
 Al relacionar los estudios investigativos de los imaginarios urbanos y las nociones asociadas a

la trialéctica del espacio no se han relacionado en el marco teórico de una investigación dispuesta

a estudiar un fenómeno en particular. Teniendo en cuenta su coherencia y pertinencia, el análisis

de la construcción social del espacio se encuentra limitada a una de estas categorías no cubriendo

en su totalidad la trialéctica planteada por Lefebvre (2013) y las concepciones de imaginarios

urbanos por (Silva, 2012).

Si se relaciona con la Ciudadela El Recreo de la localidad de Bosa, en Bogotá, los estudios se

concentran en exploraciones de índole morfológico y urbanístico generando una tendencia en esta

zona, pero también se encuentra la comparación de este proyecto de vivienda con otros proyectos

de similar envergadura dejando a un lado un análisis geográfico desde las nuevas corrientes de la

geografía como lo son la geografía de percepción y la geografía de los imaginarios.

A partir de las lógicas de la investigación y su indagación para referenciar el estado del objeto

de investigación como los alcances de las categorías bajo un marco metodológico propio al

objetivo o intencionalidad del investigador, se encuentra que este sector de la ciudad no ha sido

interpretado por las dinámicas de una construcción social del espacio. Estos elementos justifican

la investigación que ponen en tensión en la medida que se cuestiona cómo lograr interpretar esta

zona de estudio. Así, se evidencia en términos generales, que:

Con los estados del arte se comprueba que sólo se problematiza lo que se conoce, y para

conocer y problematizar un objeto de estudio es necesaria una aprehensión inicial mediada

por lo ya dado, en este caso el acumulado investigativo, condensado en diversos textos e

investigaciones, que antecedieron mi inclinación temática. (Jiménez y Torres, 2006, p. 33).

65
 Se encuentra así pertinente interpretar la Ciudadela El Recreo los imaginarios urbanos en el

espacio concebido, percibido y vivido por parte de sus habitantes. A continuación, se referencia

en específico los imaginarios y su carácter urbano como la trialéctica del espacio.

2.5. Los imaginarios urbanos y sus antecedentes

Los imaginarios urbanos hacen que el espacio sea heterogéneo en función de lo subjetivo, de

las representaciones y las percepciones. Ámbitos por los cuales hace visible lo invisible, que no

conoce población o clase social pero influyentes en la relación del sujeto con su entorno, a lo cual

la estética, los sentidos, el simbolismo y las proyecciones terminan expresando identidad,

experiencia y “puntos de vista”.

Abarcar las investigaciones bajo la lógica de los imaginarios urbanos, remite explorar cómo el

sujeto representa como habita y cómo se adapta al espacio. Esto se debe a que en la medida que el

sujeto interactúa en el espacio, sostiene narrativas que sustentan percepciones, representaciones y

concepciones.

Comprender el imaginario urbano como medio de comunicación de percepciones,

representaciones y simbolismos, nos lleva a comprender los sentidos, el valor y la significación

que le otorga el sujeto a sus espacios. El imaginario urbano, recae en su conformación ya sea la

experiencia o la proyección en el espacio y de la misma manera le otorga rasgos al espacio de

forma tal que lo identifica y lo distingue a los demás espacios.

Así desde las ciencias sociales, se estudia al sujeto que habita y moldea el espacio entre lo lógico

y lo moral a partir de la experiencia, la tradición, la normatividad, lo referenciado y lo juzgado. En

este aspecto, las tendencias encontradas en el estado del arte se refieren a el miedo, (Pyszczek,
66
2012, Mape y Avendaño, 2017), el turismo (Aponte, 2017, y Ruiz, 2016), los ámbitos educativos

(Toscano, 2016) (Garzón, 2016) (Mendoza, 2017) (Bocanegra, 2008), el espacio público

(Quesada, 2005) y las transformaciones urbanísticas asociadas a la renovación del espacio

(Pérgolis y Rodríguez, 2014). Igualmente se encuentran trabajos asociados a las áreas de la salud

(Ateaga, Pabón y Toro, 2007), la memoria (Ochoa, 2017), el ambiente (Vargas, 2017), los medios

de comunicación (Cardona y Álvarez, 2010), la literatura (Martínez, 2003) y la política (García y

Betancur, 2015).

También en temas de inclusión (Narváez y Soto, 2017) (Jiménez, 2015), segregación (Santillán,

2005) y planificación que van desde escalas de plaza pública (Dávila, 2007) (Álvarez, 2011), sitios

de afluencia (Lacarrieu, 2014), hasta la planificación urbana (Rodríguez, 2014) con futuras áreas

de espacio público (Sánchez, 2016) en escala como lo es la ciudad (Gómez, 2016) (Pérez y Zapata,

2017) Estos trabajos. desde lo teórico y lo metodológico, construyen imaginarios urbanos como

en Quito, Ecuador, con las diferencias urbanísticas de la ciudad (Santillán, 2005) e igualmente en

Buenos Aires, Argentina, con los imaginarios a partir de las celebraciones, rituales y fiestas de esta

ciudad (Lacarrieu, 2001).

Estos estudios aportan en la construcción y consolidación del campo de los imaginarios urbanos

como una teoría que explica influencias inmateriales en la caracterización de una ciudad en

específico. Un ejemplo de esto se encuentran libros, artículos y diferentes producciones

académicas que están compuestas de reflexiones teóricas a partir de la experiencia de grupos de

investigación de la licenciatura en Geografía de la Universidad Autónoma de México 6, los trabajos

6
Es posible consultar a profundidad su repositorio disponible en http://oreon.dgbiblio.unam.mx/F?RN=94330894
67
de ciudades imaginadas por la red de imaginarios establecidas por los grupos de investigación de

Armando Silva7 y la comunidad investigadora de la red iberoamericana de investigación en

imaginarios y representaciones8.

Estos grupos en particular, condensan un gran número de investigaciones en diferentes

contextos que determinan una caracterización, análisis e interpretación de la categoría a partir de

referentes metodológicos cualitativos que dan cuenta de las propiedades de esta perspectiva en lo

social como en lo geográfico. Con esta búsqueda de los imaginarios, en especial, el imaginario

urbano, se fortalece su vigencia y pertinencia de análisis de la realidad por las respectivas que

toma. Es posible construir una investigación en específico del estado del arte de esta categoría por

el amplio número de investigaciones que reúnen estas tres comunidades como las investigaciones

asociadas a programas académicos en pregrado y posgrado.

De esta forma, las investigaciones de los imaginarios urbanos llegan a evidenciar una

configuración social que representa las narrativas y significaciones que se tejen en la urbe. Así, el

investigador que identifica y caracteriza imaginarios urbanos, parte de lo simbólico y de la imagen

para describir y comprender una realidad percibida e interpretada en el orden lógico de la

espacialidad de los sujetos.

El entorno donde se desenvuelven las prácticas cotidianas investigadas desde los imaginarios

urbanos, están enriquecidas por subjetividades que hacen de la experiencia en el espacio un

elemento que cada vez logra participación e indagación en cuanto permite instruir, recrear o

7
Para conocer más sobre el grupo de investigación, puede consultar http://www.imaginariosurbanos.net/es/ciudades-
imaginadas.
8
Para conocer más sobre los resultados investigativos puede consultar el repositorio a profundidad
https://imaginariosyrepresentaciones.com/indice-bibliografico/
68
modificar sociedades concretas. El imaginario urbano permite analizar las lógicas que dinamizan

el hecho de habitar, interactuar y significar un espacio con tendencias marcadas de acuerdo por los

sentidos como el miedo, el contexto como la escuela o sus alcances en la caracterización de lo

urbano o en los medios de comunicación. Su metodología cualitativa centra la recolección de datos

desde la observación, el análisis de datos, grupos focales y entrevistas para, según los intereses de

la investigación, se condensados en fotografías, narrativas, análisis de contenido y pinturas con

contenido simbólico.

En las tendencias temáticas identificadas, se encuentra un elemento importante a resaltar: el

dato cuantitativo proveniente de análisis demográficos, las estructuras urbanas y la muestra en la

aplicación de los instrumentos como encuestas, grupos focales o entrevistas. Este elemento cobra

importancia ya que determina la validez del imaginario urbano pues al ser altamente subjetivo,

requiere ser asociado a la experiencia, proyección o puntos de vista de un número importante de

sujetos de acuerdo con espacio en el cual se sitúa o trasciende el imaginario.

Desde ese mismo hecho de estudiar los imaginarios urbanos a partir de las prácticas en el

espacio, genera un eje enriquecedor de la construcción social que, de ser comprendidos, hacen del

espacio un ente facilitador de percepciones, concepciones y vivencias. Visibilizarlas a partir de las

investigaciones producidas por los grupos de investigación de autores recocidos en el campo o de

forma independiente por interesados en el tema, queda al margen del investigador quien anuncia

y verifica las distinciones de acercamiento que realiza a nivel conceptual y metodológico teniendo

en cuenta los intereses y los aportes que genera al incursionar diferentes contextos con otros ejes

conceptuales similares desde el punto de vista epistemológicos.

69
 2.6. El espacio concebido, percibido y vivido y sus antecedentes

Las configuraciones espaciales emplean un discurso verbal y visual sobre la práctica discursiva

que sostiene el sujeto con su entorno. Analizar su significado desde lo percibido, lo concebido y

lo vivido se convierte en un elemento de análisis constituido por la trialéctica del espacio desde la

construcción social que realizan los habitantes para diferenciar lo simbólico, lo narrativo, lo

significante y lo significado del lugar.

El interés en este ámbito examina las posibilidades que tiene el sujeto para hacer de su espacio,

un elemento de aprovechamiento, producción y sostenibilidad en el entorno donde interactúa.

Desde esta perspectiva encontramos aportes investigativos que van acorde a la teoría de la

producción del espacio de Lefebvre (2013). Una teoría que aporta e influye no solo a

investigadores, sino a teóricos en diferentes disciplinas (Soja, 1997).

Esta trialéctica genera postulados importantes a la geografía mediante la interpretación de las

interacciones que realizan los sujetos con el espacio. En la medida que se abarca este análisis, los

investigadores que estudiaron acerca de la trialéctica del espacio, se centran casi de manera

exclusiva, en uno de los elementos que componen esta triada. El énfasis dado se refiere a las

tendencias del espacio percibido respecto a las transformaciones urbanas (Duran, 2017), las

murallas del periodo colonial (Serrano, 2016), las zonas industriales (Silva, 2015), la renovación

urbana (Benach, 2013) y las actividades turísticas (González, 2015).

Entre las tendencias vinculadas a lo concebido y vivido, se referencian: la memoria del lugar,

las topofobias, las representaciones, los simbolismos construidos por el hecho del habitar. Un

ejemplo de estas tendencias es la investigación sobre los jóvenes en el Barrio San Fernando en

70
Bogotá, (Martínez, 2014). En ella se profundiza el hecho de espacialidad a partir de la experiencia

de calle, las representaciones generadas y en cierta forma, las implicaciones en el hecho de estar

en lugares públicos de este barrio. Otro Ejemplo de esta tendencia está en los desarraigos generados

por los habitantes de Medellín. Sánchez (2015) a lugares son percibidos como topofóbicos en la

medida que su experiencia con el espacio repercute a nuevas interacciones en la ciudad donde

pueden significar un avance en el desarrollo en el Plan de ordenamiento territorial, pero por las

percepciones desde la topofobia son de lugares desarraigados, es decir rechazados y no tenidos en

cuenta en iniciativas de desarrollo y renovación urbana ya sea por sector privado o público.

La experiencia del lugar retoma relevancia en la construcción social del miedo (Barinas, 2014)

y las concepciones de ciudad con la divulgación de proyectos urbanísticos con modelos de

transporte alternativos como el metro en Bogotá (Castellanos, 2014) con trabajos investigativos

que se acercan a esta perspectiva que surgen precisamente de la línea construcción social del

espacio de la Maestría de Estudios Sociales de la Universidad Pedagógica Nacional.

Si se analiza la demanda del análisis geográfico desde lo percibido, lo concebido y lo vivido,

se abarca cuando los sujetos caracterizan su espacio, centrando uno de los elementos que

componen esta triada con otras categorías vinculadas a los intereses de la investigación. Su

metodología cualitativa parte mayormente de la observación participante donde el investigador se

vincula con las condiciones sociales y espaciales al participar en el fenómeno como un sujeto más

o un acercamiento considerable. También, aparece el dato del enfoque cualitativo con los

resultados de las encuestas o la representación de la muestra de entrevistas realizadas al campo

investigativo de la percepción. Con una metodología coherentes y pertinente a la formulación del

problema investigativo, brinda referentes a otras investigaciones ya que las conclusiones parte del

71
análisis de la hipótesis y los alcances del impacto de las percepciones y las vivencias en la dinámica

de los espacios donde se realizó la investigación.

Se resalta el hecho de que las investigaciones tienden a analizar y a interpretar las prácticas

asumidas por los sujetos en espacios públicos representativos o asociados a una vida cotidiana

donde predomina una relación del espacio percibido y vivido dejando en pocas ocasiones al

espacio concebido. En este sentido, la trialéctica del espacio y su análisis desde diferentes

contextos, referencia el concepto de tercer espacio de Soja (1997) y desde la perspectiva de

Lefebvre (2013), se involucra uno solo con otros ejes conceptuales de diferentes campos como el

urbanismo o la sociología, pero en su conjunto, bajo esta relación dialéctica o con la denominación

trialéctica del espacio no se encontró alguna caracterización o análisis de un contexto en específico.

72
 3. Capítulo III

La Ciudadela El Recreo y su metodología de investigación.

Este capítulo expone la ruta metodológica que permitió identificar los imaginarios urbanos y la

trialéctica del espacio en la Ciudadela El Recreo. Bajo una metodología flexible, se definieron los

instrumentos de recolección de datos para caracterizar los vínculos que realiza el habitante con su

espacio.

Se estableció una ruta que responde a los intereses de la investigación la cual vincula las

propiedades epistemológicas que contienen las categorías de la investigación pues a partir de ellas,

se formula el conjunto de herramientas que permitirá evidenciarlas en el campo de estudio.

Así, la Ciudadela El Recreo pasa a ser objeto de análisis de los estudios sociales a partir de las

prácticas espaciales establecidas por sus habitantes desde los imaginarios urbanos y la trialéctica

del espacio.

3.1. Vínculos metodológicos

Analizar la Ciudadela El Recreo desde una óptica espacial pretendía identificar los imaginarios

urbanos y su influencia en el espacio concebido, percibido y vivido. Desde la geografía de los

imaginarios, en el ámbito de los estudios sociales, se resignifican el espacio como una construcción

a partir de las prácticas de sus habitantes.

Como sujetos se encuentran los habitantes residentes del norte, centro y sur de la Ciudadela El

Recreo. La muestra se estableció a partir de la condición de habitante en este proyecto urbano,

73
donde la experiencia en el lugar y las prácticas espaciales, arrojan datos que permitió analizar la

fuerza reguladora de los imaginarios urbanos en la construcción trialéctica del espacio. Así mismo,

se buscó con los sujetos, recoger información para reconocer necesidades y problemáticas de su

entorno y a su vez ser referente para próximas investigaciones con características similares.

Interpretar la realidad generada por las interacciones de los sujetos con su espacio, llevó a

estudiar la estructura social de la ciudadela para entender las prácticas espaciales, los imaginarios

urbanos y la trialéctica del espacio. Por lo tanto, esta estructura metodológica no se debe

conceptualizar como una herramienta de acción, sino de producción (Parker, 2015). Esta

producción genera identidad al caracterizar el actuar de los sujetos con el espacio de la Ciudadela

El Recreo, es decir, una cultura condicionada por las concepciones, las percepciones y las

vivencias. Una estructura social que parte de las relaciones y los condicionamientos que genera el

espacio en relación con la creación, el uso, la apropiación y la influencia de los imaginarios

urbanos.

En este sentido, se estableció una investigación de corte cualitativa con un enfoque

hermenéutico y un método etnográfico. Con el uso de la técnica de la observación, se obtuvieron

datos necesarios por medio de instrumentos como el diario de campo, la matriz de observación y

la fotografía. También se encuentran la consulta documental y un cuestionario.

En concordancia con el marco teórico, se analizó las prácticas espaciales que los sujetos exhiben

en su cotidianidad. En primera instancia, se reconocieron las situaciones particulares del contexto

desde su génesis, a partir del análisis documental en prensa como en las publicaciones asociadas a

la memoria de Metrovivienda. Luego, por medio de los diarios de campo y matrices de

observación, se dio cuenta las prácticas más recurrentes y particulares de la Ciudadela El Recreo

74
para diseñar el cuestionario. Ya convalidado, se aplicaron a los habitantes con una muestra que

permita analizar prácticas espaciales.

Esta perspectiva se enmarca en la cuestionada dicotomía de la investigación lo que significó

que esta postura asumida no se centró solamente a lo cualitativo, ya que se abrió paso a datos que,

en términos cuantificados, recoge información igualmente válida y pertinente para el estudio de

los imaginarios urbanos y la trialéctica del espacio. Esto, proviene de una construcción del

conocimiento que va más allá de las posturas entre lo cualitativo y lo cuantitativo. No es un

componente mixto, es un componente cualitativo que acude a lo cuantitativo.

La compresión de los fenómenos sociales involucra lo cualitativo y lo cuantitativo. Pero

centrarse en una postura, tiende a ser falsa, pues de datos recolectados se movilizan por

instrumentos de ambos campos. Lo que se quiere decir, si bien los instrumentos y técnicas se

originan desde posturas investigativas son diferentes, hoy, la conveniencia de un instrumento no

interfiere en el establecimiento de un método particular o el enfoque, ya que construir una postura

metodológica responde los intereses de la investigación y no debe ser rechazado por estar en óptica

de otra postura de la investigación social, pues:

El investigador puede valerse de ellas juntamente con lo cual se mejora la calidad de la

información, como en el proceso de triangulación, con estrategias que sirven para

responder preguntas […] de la investigación. Para el investigador, es importante recoger

que las técnicas cualitativas y cuantitativas pueden usarse de manera conjunta con el

argumento que el uso combinado de técnicas de recolección y análisis de información

aumenta su validez (Páramo, 2013, p. 15).

75
 La distinción del enfoque de la investigación en este sentido es cualitativa flexible por utilizar

instrumentos que en su mayoría son de corte cualitativo, pero uno es de corte cuantitativo. Para tal

fin, es importante aclarar que la investigación cualitativa según Torres (1999), comprende la

realidad y emplea fuentes de información y técnicas descriptivas asumen un modo abierto y

flexible en cuanto sean coherentes en su ejecución y análisis del sujeto al cual se le potencialice

por el conocimiento generado, su condición como actor de transformación

Por esto, la investigación cualitativa flexible permite, bajo los intereses propuestos, integrar

instrumentos de carácter cuantitativo sin eliminar su carácter cualitativo. No incorpora la

denominación de mixto, por no incluir en la misma cantidad instrumentos desde ambos

paradigmas. En este sentido, Páramo nos dice que

No es la técnica de recolección de información la que define el carácter de la práctica

investigativa, como se ha tratado de ver, las estrategias y técnicas de las cuales se vale el

investigador no están necesariamente ligadas a un tipo particular de paradigma. Ya que

más que la distinción entre cualitativo y cuantitativo, las metodologías pueden ser

intercambiables […] donde el investigador busca mejorar la precisión y profundidad…

(Páramo, 2013, p. 18).

La perspectiva planteada, centra aproximaciones lógicas en el análisis de datos que se obtienen

entre instrumentos cualitativos y cuantitativos que son coherentes a los intereses propios de la

investigación. En profundidad se encentra que “en relación entre paradigmas, enfoques, métodos,

y técnicas no existe una correspondencia univoca, […] las características del entorno especifico

de la investigación cobra más importancia a la hora de decidir por los enfoques y los métodos”

(Torres, 2002, p. 35).

76
 Ahora bien, desde la perspectiva del carácter cualitativo, se incorpora el factor hermenéutico

para identificar los significados que se integran en el análisis de los imaginarios urbanos y su

influencia en la construcción trialéctica del espacio. Reconocer sentidos implica captar la esencia

de la conformación del sujeto, sujeto al cual no solamente actúa por las condiciones de su entorno,

sino es un sujeto que llegó a conformarme como tal al ser agente transformador por prácticas,

significados, simbolismos y representaciones que carga al contexto en su interacción como ser

social.

La lectura de la realidad desde la hermenéutica recibe la interpretación como un elemento de

reconocimiento desde los estudios sociales en este caso, geográficos en su corriente de lo

imaginario, para hacer objetivo lo subjetivo (Lindón y Hiernaux, 2012). Por lo cual, se tiene a la

comprensión del sentido teórico que se emplea para hacer lectura del fenómeno social por el

análisis de datos en el contexto donde se desenvuelven los sujetos. Acá, es donde se comprende la

teoría utilizada para analizar el sujeto. En este caso, el habitante de la Ciudadela El Recreo, que

actúa de forma cotidiana con prácticas espaciales cargadas de significados.

Con el reconocimiento del sujeto, inició el trabajo de campo que ser inherente en la búsqueda

de la comprensión del fenómeno social pues permitió abstraer datos primarios que responden a los

intereses de la investigación. Un trabajo de campo en términos de Guber (2001) “es el proceso de

interacción, diferenciación y reciprocidad entre la reflexividad del sujeto cognoscente, teoría,

modelos explicativos de los actores, sujetos u objetos de investigación” (p. 21).

En este sentido, el trabajo de campo implica acudir a la realidad y hacer lectura a un contexto

que es definido y limitado en los intereses de la investigación. Así, “es algo más, es una

circunstancia que nos acerca a los hechos sociales” (Páramo, 2017, p. 256).

77
 Es entonces necesario acercarse al escenario al cual se encuentran presentes los datos asociados

a la interpretación de prácticas espaciales de los habitantes de la Ciudadela El Recreo.

Para recoger los datos se utilizó el método etnográfico pues “permitió la recopilación de datos

basados en la observación participante para caracterizar un conocimiento local” (Páramo, 2013, p.

146). En la etnografía, la interpretación está a favor de entender significados, causas, razones,

motivos, sistema de valores o intereses de un fenómeno. Lograr comprender, en este sentido,

requiere de una inmersión al contexto con un andamiaje teórico que soporta y de paso conduzca el

análisis espacial.

Se indagó de esta forma el contexto, las motivaciones y los intereses generados por los sujetos.

Con una teoría que guía, se logró entender los procesos que construyen y caracteriza el fenómeno,

hasta llegar a plantear soluciones o generar críticas reflexivas a sus pares investigadores. Bajo esta

postura, la etnografía para Torres (2002) llega tener una relación con la teoría en la medida en que

las conceptualizaciones llegan a ser orientaciones y reflexiones en marcos de verificación o

constatación.

Así, se genera un sentido investigativo que expone ejes conceptuales y teóricos. Una etnografía

que reconoce el contexto como un producto académico narrado que, bajo criterios de registro, llega

a ser exhaustivo y persuasivo en la interpretación desde una postura coherente a los intereses de la

investigación. De esta forma la etnografía cobra importancia debido a que

Es una estrategia más utilizada para abordar las comunidades el estudio de las relaciones

sociales donde hay una descripción o una reconstrucción analítica de escenarios y grupos

culturales […] que lleva a una narración compleja de la vivencia en un marco de

78
 interpretación que tiene en cuenta el punto de vista y las motivaciones del investigador

(Páramo, 2013, p. 157).

Se exploró así, un andamiaje teórico en un escenario que permitió analizarlo por medio de la

observación. Una indagación que soportó los criterios de la investigación al hacer visibles las

categorías materializadas por la construcción narrativa, que describe con un lenguaje particular, la

estructura de sentidos y significados.

Con la etnografía como método, se logra obtener datos de alto valor para la investigación por

los atributos que se logran observar de los sujetos. Una etnografía de esta forma “produce datos

que constituyen la evidencia de un tipo particular de texto […] un argumento acerca de un

problema teórico-social y cultural suscitado en torno a cómo es para los sujetos vivir y pensar y

del modo en que lo hacen” (Guber, 2001, p. 121).

De esta forma, comprender el fenómeno involucra una cantidad variada de información. Por

esto, se acudió a la etnográfica ya que permite interpretar el fenómeno de los imaginarios urbanos

en la construcción trialéctica del espacio. Una observación que plantea un análisis de las categorías

debido a que:

Describir, comprender e interpretar un hecho social a partir de sus significados; es decir,

desde el punto de vista de los sujetos investigados, es necesario que el investigador penetre,

integre y establezca relaciones sociales con los sujetos que investiga en contexto donde

viven y desarrolla socialmente (Páramo, 2017, p. 255).

Siguiendo esta lógica, la observación abstrae la experiencia del contexto que la produce. Por

eso, la observación se suma como un elemento analítico ya que se capta el accionar de los sujetos

en su espacio. Esto implica, en términos hermenéuticos, recrear el sentido de las prácticas

79
espaciales asociadas a una construcción social. Desde las categorías de análisis y los instrumentos

de recolección de información se comprende la lógica de estas prácticas para referenciarlas en

otros contextos con características similares.

Así, el conocimiento sistemático y metódico del análisis espacial en los estudios sociales,

fortalece la multiplicidad entre el investigador y el sujeto de estudio. La observación en esta

reflexión epistemológica, en términos de Guber es “detectar las situaciones que expresa y generan

universos culturales y sociales en su compleja articulación y variedad” (Guber, 2001, p. 22). Por

esto, la observación sumerge al investigador en la práctica donde se capta la experiencia del sujeto

en su contexto donde aprende significados desde las categorías de análisis a utilizar en la

investigación. La importancia de la observación en términos etnográficos y hermenéuticos radica

en la conceptualización de la realidad.

Entonces la observación permite leer la realidad desde las categorías construidas para la

investigación. La descripción e interpretación de los sentidos sociales determina el análisis de los

datos y su triangulación. Con esto, en términos de Páramo (2017), la observación es una figura que

implica descubrir una definición propia de la realidad del sujeto nutrido por la experiencia.

Las conexiones entre estos instrumentos de observación permitió comprender las prácticas que

al ser leídas y caracterizadas se convirtieron en conocimiento sinónimo de cultura. Un rasgo de un

sujeto que espera ser estudiado para que actué reflexionando sobre su realidad y los alcances que

puede llegar su actuar. Bajo esta finalidad, se comprende un fenómeno social implícito en las

dinámicas cotidianas de sus protagonistas.

80
3.2. Herramientas para la construcción trialéctica del espacio

En su conjunto, las herramientas responden a los intereses de la investigación que busca “hacer

las experiencias ordinarias y cotidianas más compresibles, presentándola en términos de actos y

objetos que ha tenido consecuencias prácticas removidas y han sido reducidas a la apariencia

misma” (Packer, 2015, p. 162). Estos elementos de recolección de información como el análisis

documental, los diarios de campo, las matrices de observación y el cuestionario, permiten pasar de

elementos no reconocidos a elementos de reconocimiento de estudio y referencia.

La investigación se moverá del juego de la verdad de una forma de vida, el orden de su

ontología regional, explorada por medio del trabajo de campo, hacia las relaciones de poder

en la interacción cotidiana fijada y estudiada en detalle: y, finalmente de esas formas de

vida, la complejidad ontológica de los participantes evidente en entrevistas para describir

como los humanos se convierten en tipos particulares de forma mediante una forma de vida

particular (Packer, 2015, p. 162).

Es así como los datos recogidos serán la muestra de la práctica investigativa para ser

interpretados a partir de la teoría expuesta. Como marco de referencia, los datos y su análisis,

determinan las conclusiones que se presentan para avanzar en el campo epistemológico según los

objetivos planteados o para la comprensión del fenómeno problematizador.

Para esto, el diario de campo registra los datos observados (ver tabla 4). Cada dato se construye

a partir de la lectura de la realidad que es observada desde las categorías que constituye el soporte

teórico. Como resultado, se encuentra el conjunto de interpretaciones que, por una narrativa,

expresa lo observado en la Ciudadela El Recreo.

81
 Tabla 4: Instrumento de recolección de datos diario de campo

Fuente: Creación del investigador

La forma de sistematizar la observación se realizó a partir de una matriz, cuya estructura guía

la lectura de la realidad traduciéndola a partir del andamiaje teórico. La matriz de observación

permite registrar los datos con una narrativa que expresa la forma por la cual se evidencian las

categorías de análisis. Con el diario de campo, se profundizó el análisis, centrando la interpretación

de la información desde el modelo diseñado para tal fin.

82
 Tabla 5. Instrumento de recolección de datos matriz de observación.

Fuente: Creación del investigador.

Por su parte el cuestionario se construyó a partir de lo establecido por Páramo como: “Un

sistema de recolección de información constituido por un conjunto de preguntas ordenas de forma

coherente y lógica que tiene un propósito evaluativo en común, es decir, que valoran un aspecto o

constructo en particular” (Páramo, 2017, p. 103). En este sentido, el cuestionario se estructuró de

forma tal que permitiera recoger información relevante que diera cuenta del fenómeno estudiado,

a partir de las categorías utilizadas para su análisis.

Con la primera parte se indagó la experiencia de vivir en la Ciudadela El Recreo desde la

categoría del espacio vivido se redactaron las preguntas del número uno al número diez desde las

cuales se indagó al experiencia de habitar la Ciudadela El Recreo, su relación con los espacios

públicos, privados, el diseño y los vínculos que se generan con la ciudad de Bogotá. Con el

indicador si y el indicador no, se establece la opinión positiva o negativa que enuncia la pregunta

asociada a la categoría que integra la trialéctica del espacio.

83
 En la segunda parte, se indagó la percepción y los aspectos que se destacan con el diseño de la

Ciudadela El Recreo. El espacio percibido y el espacio concebido se presentaron con enunciados

desde la pregunta once a la pregunta veinticinco. Se hizo referencia a la calidad de algunos

servicios públicos, comerciales y algunas condiciones morfológicas al interior de la Ciudadela. En

estas preguntas se establece la escala de malo, regular, bueno y excelente. El indicador malo

referencia una realidad contraria a la esperada al momento de interactuar, generar prácticas y una

experiencia insatisfecha y negativa. El indicador regular asocia una realidad que no cumple con lo

esperado, pero que es aceptado y asimilado por las medianas condiciones que menciona el

habitante al usar, acceder o permitir actividades en el espacio. El indicador bueno hace referencia

a una realidad que cumple con lo esperado por el habitante al interactuar con el espacio, pero

presenta insatisfacción al usar, acceder o permitir actividades en el espacio. El indicador excelente

señala una realidad totalmente aceptada, ya que cumple con lo esperado al momento de interactuar

con el espacio.

En la tercera parte se indagaron los sentidos asociados a los imaginarios urbanos desde la

pregunta veintiséis a la pregunta treinta con una escala de bajo, medio y alto. La escala referenció

las experiencias, las sensaciones y las impresiones que expresan los sujetos en la interacción con

el espacio. El miedo, la tranquilidad, el estrés y la alegría se presentan como algunas de las

sensaciones que busca descifrar los estudios de los imaginarios urbanos, entre la sensación, la

percepción de voluntad y el conocimiento. (Silva, 2006). El modo de ver la ciudad, entre las

cualidades que ofrece, suministró los datos sobre los modos de percibir la ciudad. (Silva, 2006, p.

28). En el caso de la solidaridad, expresión que surge de la interacción en lo sujetos, se visibiliza

un punto de vista en el cual afecta la experiencia de uso y la evocación de representaciones,

84
símbolos y regulaciones que de la misma forma componen un imaginario que es visible como

práctica.

El ejercicio de recoger información debe de ser claro en términos de legibilidad tanto para el

investigador como para el investigado. Igualmente, debe responder a los intereses de la

investigación con un muestreo suficiente para cubrir la zona a investigar y con una validación

previa a su aplicación para desarrollar matrices que permitan averiguar las emociones de los

ciudadanos que viven su espacio.

El cuestionario consolidó el proceso investigativo y abrió paso a la relación con los demás

instrumentos de recolección de datos. En este sentido, la metodología investigativa de los

imaginarios urbanos según Silva (2006):

El grupo se dedica al trabajo de recolección de información a través de un cuestionario –

encuesta, de la compilación de una extensa y confiable información de otras fuentes, en

especial de aquellas que circulan de modo oficial en publicaciones de la ciudad y del país

y de la recopilación de imágenes sobre la ciudad y los ciudadanos aparecidas en diversos

medios de comunicación. (Silva, 2006, p, 32)

El diseño del cuestionario estuvo direccionado para facilitar la lectura tanto de quien la contesta

como quien la diligencia, en un formato que facilitó el conteo, la presentación y el análisis de los

resultados como se muestra a continuación:

85
 Tabla 6. Instrumento de recolección de datos cuestionario

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

MAESTRÍA EN ESTUDIOS SOCIALES
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL
ESPACIO
Cuestionario: “Imaginarios urbanos en la construcción trialéctica del espacio: caso Ciudadela El
Recreo” Investigador: Luis Enrique Lengua Otavo
El siguiente cuestionario hace parte de la investigación desarrollada en el marco de la Maestría en Estudios
Sociales (Línea de Investigación: Construcción Social del Espacio) de la Universidad Pedagógica Nacional.

Con este cuestionario se busca identificar algunos imaginarios que los habitantes de la Ciudadela El
Recreo poseen sobre este espacio a partir de lo concebido, vivido y percibido. Agradecemos su tiempo y
sus respuestas.

Primera parte: Las siguientes preguntas indagan la opinión de los habitantes frente a la experiencia de
vivir en Ciudadela El Recreo. Por favor marque con una equis (X) la casilla de la respuesta (si o no) que
considere se ajusta a su opinión.

Pregunta Si No
1. ¿Considera agradable vivir en la Ciudadela El Recreo?
2. ¿La distribución de su residencia satisface sus necesidades de vivienda?
3. ¿Considera que el diseño de la Ciudadela El Recreo es funcional a sus
necesidades?
4. ¿Considera que la Ciudadela El Recreo está bien ubicada en la ciudad de Bogotá?
5. ¿Se mudaría a vivir a otra zona de la ciudad de Bogotá?
6. ¿Recomendaría vivir a otras personas en la Ciudadela El Recreo?
7. ¿Ha recibido opiniones positivas al decir que vive en la Ciudadela El Recreo?
8. ¿Sus actividades cotidianas y laborales lo obligan a salir de la Ciudadela El
Recreo?
9. ¿Encuentra en la Ciudadela El Recreo suficientes lugares públicos para realizar
actividades de esparcimiento, recreación y socialización?
10. ¿La Ciudadela El Recreo cuenta con suficientes establecimientos comerciales?
Segunda parte: Los siguientes enunciados indagan la opinión de los habitantes frente a la calidad de
algunos servicios y algunas condiciones al interior de la Ciudadela. Por favor marque con una equis (X)
la casilla con el número que considere se ajusta a su opinión a partir de la escala:
1: Malo 2: Regular 3: Bueno 4: Excelente
Enunciado percibido / imaginado 1 2 3 4
11. Vías
12. Servicio de transporte
13. Servicios públicos
14. Servicio de aseo
15. Servicio de salud
16. Servicio educativo
17. Servicio recibido por la administración del conjunto
18. Servicio del CAI
19. Servicio de instituciones distritales

86
 20. Calidad de las zonas verdes
21. Accesos para discapacitados
22. Seguridad en los espacios públicos
23. Comportamiento en espacios públicos
24. Apropiada para el desarrollo de los niños, niñas y jóvenes
25. Apropiada para el disfrute de la vejez
1 Bajo 2: Medio 3: Alto
Enunciado percibido / imaginado 1 2 3

26. Miedo
27. Solidaridad
28. Tranquilidad
29. Estrés
30. Alegría

FICHA TÉCNICA DEL CUESTIONARIO9

Población objeto: Habitantes residentes de la Ciudadela El Recreo con un tiempo mayor

a dos años por la experiencia que compone de la categoría de espacio vivido.

Objetivo del cuestionario Indagar aquellos imaginarios urbanos que referencie una

construcción Trialéctica del espacio por parte de los habitantes de la ciudadela EL Recreo

Dimensiones o categorías del cuestionario. El cuestionario consta de cuatro dimensiones

o categorías relacionadas con la construcción trialéctica del espacio. Estas están asociadas en dos

partes que componen el cuestionario.

1. Imaginarios urbanos
2. Espacio Concebido
3. Espacio Percibido
4. Espacio Vivido
Para cada una de las dimensiones o categorías se construyeron ítems que representan una

indagación sobre las concepciones que tiene el sujeto con su espacio

Fuente: Creación del investigador

9
Instrumento adaptado a partir del original, Paramo (2016) Investigación: Prácticas culturales situadas en el espacio
público de ciudades Latinoamericanas: implicaciones para la ciudad educadora.

87
 4. Capítulo IV

Los imaginarios urbanos y la trialéctica del espacio: una construcción dialógica e influyente

en las prácticas espaciales

La Ciudadela El Recreo posibilitó un análisis desde el espacio lo concebido, lo percibido y lo

vivido en la medida que sus habitantes, resignifican esta zona periférica de la ciudad. Estas

prácticas constituyen la trialéctica del espacio desde la gestión política para su conformación, las

percepciones que permean comportamientos a lo representativo de habitar el espacio.

Del mismo modo, los imaginarios urbanos se expresan mediante expectativas, proyecciones,

sentidos, prácticas, juicios, lógicas y simbolismos que, de forma sincrónica y temporal, influyen

al momento de caracterizar la Ciudadela El Recreo y a sus habitantes.

4.1. Proceso de recolección de datos para reconocer los imaginarios urbanos y la

trialéctica del espacio

El análisis realizado en la Ciudadela El Recreo desde el saber geográfico implica un

reconocimiento de aquellos elementos espaciales que, entretejidos, construyen una identidad sobre

este espacio geográfico. Los rasgos característicos que justifican el estudio hacen parte de un

proceso de consolidación del proyecto urbanístico desde el ámbito político, económico y social.

De acuerdo con lo anterior, se estableció una búsqueda documental en el ámbito académico que

permitió consolidar los intereses investigativos. Con este propósito se consultaron diferentes

fuentes que recopilaban las memorias de la gestión de Metrovivienda para analizar el espacio

concebido desde los planos, los diseños y las estrategias que afianzaron la mirada del arquitecto,

88
del urbanista, del constructor y del gestor público en lo relacionado con: subsanar el déficit de

vivienda, frenar el crecimiento subnormal de la zona de la ciudad y cumplir con la política de

vivienda de interés social propuesto para la ciudad.

Otras fuentes de referencia consultadas parten de archivos digitales periodísticos que reposan

en la hemeroteca de la Biblioteca Luis Ángel Arango. Las notas periodísticas permitieron un

acercamiento a los intereses que rodean el proceso de consolidación del proyecto y de los

involucrados, donde los políticos representaron el sector público y los constructores el sector

privado.

Otro aspecto fundamental fue la comparación del registro de las memorias de la Metrovivienda

con la realidad. Desde los diarios de campo se realizó una caracterización de la zona de estudio,

desde la cual se evidenciaron modificaciones realizadas a un espacio ya concebido. En el mapa 3,

se expresa la información registrada en los diarios de campo como una descripción del espacio

concebido.

El recorrido a la Ciudadela El Recreo, desde la perspectiva trialéctica y los imaginarios urbanos,

se registró en matrices de observación, desde las cuales se estableció la división de la Ciudadela

El Recreo en tres zonas (ver tabla 7). Las diferencias parten de la densidad poblacional, del tipo

de unidad residencial, la calidad de las vías, el uso del suelo y los espacios públicos.

A partir de estos aspectos, en cada zona se identificaron imaginarios urbanos y la construcción

de la trialéctica del espacio desde prácticas espaciales (Ver mapa 4).

89
 Mapa 3. Resultados de los Diarios de campo

Fuente: Elaboración propia, basado en los mapas de referencia de la infraestructura de datos especiales de catastro distrital – IDECA -

90
 Mapa 4. Zonas de investigación distinguidas en la Ciudadela El Recreo.

Fuente: Elaboración propia, basado en los mapas de referencia de la infraestructura de datos especiales de catastro distrital – IDECA -

91
 Tabla 7. Límites de las zonas establecidas por la investigación.

Límite establecido por la investigación

Se establece desde la calle 63 sur hasta la calle 75 sur entre la carrera 92 y

carrera 95 A. Comprende los ingresos y las salidas principales de la Ciudadela

El Recreo con la avenida El Tintal al norte y la calle 71 sur con el barrio San
Zona Uno
Bernardino hacia el occidente. La unidad residencial predominante es la

vivienda en conjunto cerrado. El comercio se concentra en las vías principales

y centros educativos oficiales predomina la oferta de educativa.

Se establece desde la calle 63 sur hasta la calle 73 sur entre la carrera 95 A

hasta la carrera 100. Le corresponde el ingreso y salida del proyecto urbanístico

Ciudad Verde, el inicio de la Cicloruta que conecta con el barrio Santa fe, el

Zona Dos Comando de Acción Inmediata, el centro comercial, los espacios de culto y el

parque El Recreo. La unidad residencial predomina el apartamento bajo la

modalidad de propiedad residencial. El comercio se concentra en la carrera 95

A con presencia de vendedores informales en el espacio público.

Se establece desde la calle 63 sur hasta la calle 75 a sur entre la carrera 100

y la carrera 106 A. Le corresponde una constante relación vecindad rural y

Zona
grandes espacios verdes. Se destaca el polideportivo El Recreo y zona
Tres
residencial tipo vivienda bajo la modalidad de conjunto cerrado. Las zonas

comerciales concentran pocos establecimientos a comparación de otras zonas.

Fuente: Elaboración propia.

92
 Durante la identificación y el registro realizado a las prácticas desarrolladas se retoman los

elementos de la construcción trialéctica del espacio para el diseño de un cuestionario que permita

la recolección de información complementaria a las observaciones. Se aplicaron seiscientos seis

formularios con treinta preguntas cada uno.

Con los datos obtenidos se inició el análisis desde los aspectos que caracterizan a la ciudadela

El Recreo hasta los elementos particulares en cada zona. Así se identificaron los imaginarios

urbanos que regulan, influyen, potencializa o condicionan las prácticas espaciales de los

habitantes.

4.2. Entre datos del habitante de la Ciudadela El Recreo

4.2.1. Un espacio concebido por el urbanista, pero modificado por el habitante.

Desde los datos encontrados se tejen las características espaciales del proyecto urbanístico de

vivienda de interés social en la localidad de Bosa. Analizar su proceso de consolidación permitió

establecer las motivaciones que giraron a partir de imaginarios urbanos centrados en el espacio

destinado para su construcción.

El momento en el cual se estableció un megaproyecto urbanístico de vivienda de interés social,

se generaron expectativas en el ciudadano que iba a ser beneficiado debido a los subsidios

otorgados por el gobierno para facilitar su adquisición. Además, se fortaleció este espacio en la

medida en que el constructor dinamiza la oferta de vivienda de interés social (Imagen 1) cuando

ofreció diferentes modelos de vivienda, casa o apartamento, con el ánimo de que el ciudadano

tomará una decisión de acuerdo con gustos e intereses (Imagen 2 y 3).

93
Imagen 1. El Recreo mueve la oferta. Imagen 2. Metrovivienda sigue en

veremos.

Fuente: Archivo del periódico (El tiempo, Fuente: Archivo del periódico (El Tiempo,

2001). 1998).

Así, se concretó un espacio a partir de las proyecciones de un proyecto autosostenible,

propio del concepto de ciudadela y que facilitó el desarrollo de cada uno de los intereses de

vida de los ciudadanos interesados.

Se diseñó un espacio desde la visión del urbanista y que fue aceptado por quien habitaría

la ciudadela en el momento de adquirir un predio en esta zona de la ciudad. Un predio que

permitió el mejoramiento de la calidad de vida, que deja a criterio del comprador, la

posibilidad de analizar sí el espacio privado vendido como vivienda de interés social es

94
suficiente y congruente a sus necesidades teniendo en cuenta las dificultades para su

consolidación. (Ver imagen 3)

Imagen 3. Polémica por Metrovivienda

Fuente: Archivo del periódico (El Tiempo, 1998).

95
 La Ciudadela El Recreo, se diseñó gracias a las facilidades otorgadas por distritales que

proporcionaron el terreno, las vías y los servicios públicos. Así, se dispusó de diferentes espacios

para que el habitante que acogiera las promesas de venta para desarrollar un proyecto de vida se

apropiará de sus cualidades. Este diseño se encuentra abierta a las necesidades de la población, a

las dinámicas sociales que dispusó como cliente el ciudadano interesado en hacer parte de este

proyecto.

Otro aspecto que se resalta es reconocer un espacio materializado en el proyecto urbanístico.

Los interesados e involucrados, implementaron desde su posición como comprador, vendedor o

mediador, la realización del proyecto urbanístico que buscaba entre otras cosas, cubrir el déficit

de vivienda de la época como el crecimiento subnormal de la zona. (Imagen 4 -5)

Imagen 4. El Recreo golpea a los piratas. Imagen 5. Metrovivienda en Bosa.

Fuente: Archivo del periódico (El Tiempo, Fuente: Archivo del periódico (El Tiempo,

2000). 2000).

96
 La construcción del proyecto generó un espacio concebido desde la necesidad de una política

pública de vivienda en la localidad de Bosa. Un megaproyecto que no referenció a los diferentes

vecinos del mismo proyecto que, determinan interacciones y disposiciones para atender las

relaciones de vecindad. Las vías, zonas de comercio, rutas de transporte urbano, ruptura en los

accesos, son muestra de un espacio concebido desde los diseñadores de la Ciudadela El Recreo

que no evidencia alguna referencia sobre el espacio de los vecinos del proyecto, vecinos que

llegaron a interactuar y a generar relaciones recíprocas de beneficio.

El proyecto en su proceso de consolidación presentó tres agentes: El primero reúne al urbanista,

al arquitecto y al diseñador, que interpusieron visiones y expectativas en cuanto a los alcances en

el sector de la construcción al ser un modelo que se concentra en la zona periférica de la ciudad en

variadas unidades residenciales de interés social. El segundo, el habitante que, bajo la figura de

cliente, asumió este espacio como parte de su vida con múltiples expectativas que integran su

proyecto de vida. El tercero, el gobierno, que accedió por medio de la política pública de vivienda,

la conformación de alianzas para concretar un modelo de ciudad que dispone de normatividad para

posibilitar la consolidación del proyecto. Estos agentes, proyectan un espacio concebido capaz de

generar expectativas en cuanto a la consolidación del proyecto de urbanización en la localidad de

Bosa (Imágenes 6,7 y 8)

Concretado el proyecto, el espacio concebido dinamiza prácticas espaciales que se generan de

la experiencia de interactuar con el diseño de espacios públicos y espacios privados. Estas

experiencias de interacción marcan el inicio percepciones de sus habitantes con el espacio en el

cual habitan

97
 Imagen 6. Oferta de Imagen 7. Más vivienda Imagen 8. Marval le

vivienda nueva en social se hará en Bosa. apuesta a la vivienda

Bogotá. social.

Fuente: Archivo del Fuente: Archivo del Fuente: Archivo del

periódico El (Tiempo, 2000). periódico El (Tiempo, 2001). periódico (El Tiempo, 2000).

Las viviendas como unidad residencial o como conjunto residencial llega a ser modificado. Así,

el espacio concebido modificado por el habitante que facilitó su consolidación y que en este caso

sobrepone su experiencia y sus necesidades ante la visión del constructor y del diseñador que

visualizó la Ciudadela El Recreo. Estas alteraciones radican en ampliaciones, encerramientos,

murales, grafiti, pérdida de cercado de seguridad, adición de plantas en las viviendas, instalación

de cámaras de seguridad, modificaciones de espacios destinados como residenciales a comerciales.

98
 Un espacio concebido cargado de significados y experiencia se modifica generado un espacio

vivido donde prima la visión del habitante que el de constructor, pues ya al hacer entrega del

inmueble, sitúa esta responsabilidad a la copropiedad, es decir a la administración del conjunto

residencial o a la casa, que libre de esta política, amplía su espacio privado o lo transforma para su

productividad.

En este sentido, se hacen legítimas estas prácticas colectivas, es decir, varios propietarios

modifican el espacio concebido pues se hace necesario, pertinente y viable para que este sea

aprovechado con el objetivo de generar sensaciones de seguridad y hacer de su propiedad una

fuente de ingresos.

El espacio concebido determina los espacios privados, los espacios integrados a las viviendas,

como un espacio pequeño, que cubre las necesidades básicas de ocupación y habitabilidad pero

que no permiten realizar actividades propias del hogar de forma cómoda, rápida y ágil. Los

espacios concebidos, desde lo propuesto por el constructor y aceptado por el comprador, pasa de

un espacio concebido a un espacio vivido, es decir, un espacio de experiencias. Como primer

diálogo de estos elementos a partir de las experiencias, se evidencian prejuicios frente a los

espacios, los cuales fueron diseñados para un número reducido de personas por lo tanto perciben

como espacios incómodos cuando el número de habitantes crece. Sí la unidad residencial se

encuentra bajo la tipología de casa que se puede ampliar sí la normatividad del conjunto residencial

lo permite (Imagen 9), pero en caso de la unidad residencial tipo apartamento rige en su totalidad.

99
 Imagen 9. Modificaciones del espacio concebido.

Fuente: Tomada por el autor

Las relaciones del espacio concebido y el espacio vivido genera que la vivienda sea insuficiente

y se condicione el hecho de habitar, al percibirse como pequeños. Este es un ejemplo de una

construcción trialéctica del espacio materializado en las formas de habitar las unidades

residenciales de la ciudadela El Recreo.

Ahora bien, en los espacios públicos, el espacio concebido materializa las vivencias y las

percepciones de sus usuarios puesto que los principios de su diseño permitieron que dichos

espacios fueran destinados para la realización de actividades de esparcimiento y recreación, pero

las experiencias como las necesidades de los habitantes han configurado un espacio cargado de

significados, sentidos y expectativas. Así se moldea, distingue, configura, condiciona o restringe

el uso de un espacio público concebido como la generación de un espacio vivido y percibido por

prácticas ejercidas por los habitantes de la Ciudadela El Recreo.

En este caso, el espacio concebido bajo su carácter de público ha sufrido modificaciones por la

adecuación de zonas verdes para el deporte. Su uso por parte de habitantes ha generado

percepciones en el espacio concebido. Un espacio concebido con vías que han sido deterioradas

100
según las observaciones realizadas y consideradas de baja calidad para las necesidades de

transporte por parte de sus habitantes, un transporte que encuentra un espacio concebido por vías

diseñadas pero que en la experiencia y la percepción de los habitantes no llegan a suplir en su

totalidad (Gráfico 1) las necesidades generando entre los habitantes (Imagen 10).

Imagen 10. Calidad de una las vías

Gráfico 1. Calidad de las vías de la Ciudadela El
Recreo. en la Ciudadela El Recreo.

Calidad de las vias

300 239 243
Número de habitantes

200 115
100
9
0
1: Malo 2: Regular 3: Bueno 4:
Excelente

Valoración

Fuente: Cuestionario aplicado. Fuente: Tomada por el autor.

Imagen 11: Muestra de la calidad de las vías en la Ciudadela El Recreo

Fuente: Tomada por el autor.

101
 Así, el transporte se congestiona en las horas de mayor afluencia y cuando se dispone a salir o

ingresar por los barrios aledaños, se encuentra con represamientos que consumen igualmente

tiempo para superarlo. (Diario de campo N°1 Y Matriz de observación N° 2).

Esto posibilita que se presenten alternativas de transporte como solución a los aspectos visibles

como el tráfico, la aglomeración en los espacios, abordaje del transporte, las dinámicas del

transporte considerado ilegal, el número de bici usuarios observados y el número de vehículos que

no encuentran suficientes lugares de parqueo al interior de las copropiedades y estacionan en las

vías de la Ciudadela (Imagen 12 y 13)

Imagen 12. Uso de la vía para el Imagen 13. Bus alimentador del sistema

parqueo de vehículos. Transmilenio en las vías residenciales.

Fuente: Tomada por el autor. Fuente: Tomada por el autor.

102
 4.2.2. Un espacio percibido entre usos y servicios.

Como componente del diseño de la Ciudadela El Recreo, se encuentró en la misma medida un

espacio concebido para parques y zonas verdes. Se encuentran resignificados y en su proceso se

han generado un espacio de percepciones y vivencias para el uso, la experiencia y los sentidos que

se tejen con el equipamiento urbano.

En este sentido, el espacio concebido acoge un espacio percibido y vivido en cuando ofrece

instalaciones su uso de acuerdo con la normatividad que la comunidad ha establecido para facilitar,

regular, fragmentar o restringir prácticas en el espacio público.

Al ser un espacio heterogéneo, diverso y particular, la percepción en los espacios públicos

marca la diferencia en cada zona establecida. El espacio percibido es resignificado por el miedo a

transitar en espacios desolados en aquellas zonas verdes que rodean el caño Tintal IV y los lotes

vecinos que son considerados rurales como los lotes destinados a la construcción de la avenida

Longitudinal de Occidente. (Diarios de campo N°1, Matriz de observación N° 2- 3) (ver imagen

14 a 19). Este medio asociado a la soledad generada por la sensación de inseguridad se asocia por

la percepción del servicio del Comando de Acción Inmediata (CAI) de la policía que, al

concentrarse en un solo punto, no presta la atención requerida a los conflictos originados entre los

habitantes.

Los habitantes referencian espacios de la zona tres, como la cancha sintética El Recreo, el

colegio Ciudad Capital y los límites sur y occidente de la ciudadela como espacios de prevención,

inseguridad y soledad.

103
Imagen 14. Caño Tintal IV zona uno. Imagen 15. Caño Tintal IV zona dos.

Fuente: Tomada por el autor. Fuente: Tomada por el autor.

Imagen 16. Caño Tintal IV zona tres. Imagen 17. Comando de Acción Inmediata

Fuente: Tomada por el autor. Fuente: Tomada por el autor.

104
 Imagen 18. Lote de la avenida Longitudinal Imagen 19. Viviendas con relación

de Occidente (ALO). vecinal con el lote de la avenida

Longitudinal de Occidente (ALO).

Fuente: Tomada por el autor. Fuente: Tomada por el autor.

Debido a esto, se construye percepciones de inseguridad, miedo e incertidumbre al punto de

evidenciarse con el poco tránsito de habitantes por la zona. Por esto, en la zona tres, el espacio

concebido es modificado por cámaras de seguridad y el fortalecimiento del cercado por estar sujeto

a sensación de inseguridad y un espacio percibido cargado por el rechazo, el olvido y el no

reconocimiento de sus propiedades. Propiedades como son la tranquilidad, poco ruido y apto para

el descanso de quienes tienen su vivienda en esta zona. (Diario de campo y Matriz de observación

N° 3).

En las zonas uno y zona dos, (ver tabla 7) el espacio público es percibido como un espacio que

posibilita el compartir en familia o con los amigos. Este mismo hecho de posibilidad está

enmarcado por la percepción de seguridad que permite que se generen puntos de encuentro,

iniciativas de ejercicio, deporte y en sí del juego amistoso entre sus habitantes (Imagen 20).

105
 Detrás de esta percepción del espacio público, se encuentra el establecimiento de comercio

por la aglomeración que genera percibir en estas zonas como seguridad, pero al mismo tiempo,

con esta aglomeración, se conduce a espacios de estrés, de ruido, con vendedores informales,

de paso de transporte público como el uso a centros para el culto, para la educación, para el

deporte y para el comercio. (Matriz de observación N° 4) (Imagen 21).

Imagen 20. Espacio público de la Imagen 21. Espacio público de la

Ciudadela El Recreo para el deporte. Ciudadela El Recreo para la socialización.

Fuente: Tomada por el autor. Fuente: Tomada por el autor.

De la misma forma, en las percepciones de los espacios públicos, y en lo considerado como

espacios abiertos se brinda a los habitantes las posibilidades de ejercer actividades cotidianas en

diversos sectores productivos.

El sector comercial se percibe como vasto y variado pero insuficiente al momento de cubrir

necesidades relacionadas al sector financiero ya que no, se encuentran sucursales bancarias. Son

dos grandes supermercados los que dinamizan el comercio de abarrotes. Uno se encuentra en la

ciudadela y uno fuera (Imagen 22). Esto deja como proveedores a pequeños tenderos que han

modificado las viviendas de la ciudadela para estas actividades (Imagen 23) (Diario de campo).

106
De la misma forma se encuentra el comercio de ropa, restaurantes, comunicaciones y demás

actividades como papelerías y apuestas que se han establecido por los mismos habitantes y vecinos.

(Gráfico 2) (Matrices de observación N° 1 y N° 2).

Imagen 22. Centro comercial Metro- Imagen 23. Espacios para el comercio en

Recreo costado suroriental. la zona uno.

Fuente: Tomada por el autor Fuente: Tomada por el autor

Gráfico 2. ¿La Ciudadela El Recreo cuenta con suficientes establecimientos comerciales?

¿La Ciudadela El Recreo cuenta con suficientes

establecimientos comerciales?
Nùmero de habitantes

400 347
350
300 259
250
200
150
100
50
0
Si No
Indicador

Fuente: Cuestionario aplicado.

107
 El sector educativo es percibido de manera positiva por su amplia cobertura, calidad y

pertinencia para la población infantil ya que, se encuentran varios colegios y jardines tanto

públicos y privados, estos últimos funcionan en viviendas y salones comunales modificados para

brindar este servicio. (Diario de Campo N°1). En el sector educativo, actualmente se encuentra en

proceso de expansión por la intervención de nuevos colegios y jardines por parte del distrito. Los

habitantes en este aspecto identifican sus cualidades como buenas (Gráfico 3) debido que es una

de las actividades donde la mayoría de los niños y jóvenes pueden realizarla sin la necesidad de

salir de la ciudadela (Imagen 24).

Imagen 24. Colegio Alfonso López

Gráfico 3. Calidad del servicio educativo
Michelsen.
en la Ciudadela El Recreo.

Calidad del servicio educativo

Nùmero de habitantes

400
349
350
300
250
200
141
150
100 60 56
50
0
1: Malo 2: Regular 3: Bueno 4:
Excelente
Valoración

Fuente: Cuestionario aplicado. Fuente: Tomada por el autor.

108
 Imagen 25. Espacio destinado para la Imagen 26. Construcción del Colegio La

construcción de jardín infantil en la zona Pradera en la Ciudadela El Recreo.

uno de la Ciudadela El Recreo.

Fuente: Tomada por el autor. Fuente: Tomada por el autor.

El Sector salud es mencionado como deficiente al no encontrar un punto de atención al interior

de la ciudadela. No se logró identificar las razones por las cuales no se ha concebido un espacio

para este aspecto vital en una zona densificada por construcciones de proyectos urbanísticos que

se integran a las dinámicas mismas de la ciudadela El Recreo y el proyecto Campo verde. En caso

de que los habitantes de la Ciudadela El Recreo necesitarán de un servicio de atención de

urgencias, pueden ser atendidos por un profesional de la salud en el centro médico La Cabaña.

(Diario de campo). Estas razones en conjunto hacen que se perciba este aspecto como deficiente e

insuficiente para las necesidades (Gráfico 4), concentrando riesgos en una eventualidad que

requiera de una atención en salud.

109
 Gráfico 4. Calidad del servicio de salud en la Ciudadela El Recreo.

Calidad del servicio de salud

350 313

Nùmero de habitantes
300
250
185
200
150
93
100
50 15
0
1: Malo 2: Regular 3: Bueno 4: Excelente
Valoración

Fuente: Cuestionario aplicado.

La religiosidad en el diseño de la Ciudadela El Recreo ha sido concebida como un aspecto

importante para el desarrollo de la vida de los habitantes puesto que se encuentran varias

edificaciones para practicar diferentes manifestaciones de la fe. Católicos, cristianos, Testigos de

Jehová son algunas de las instituciones religiosas que encuentran un lugar constituido. De este

modo, los espacios religiosos están suficientemente dotados para ser considerados como

heterogéneos y variados según las creencias de los habitantes. (Imagen 27).

Estos espacios de uso religioso en la zona dos están centralizados en la Ciudadela El Recreo

rodeados de espacios verdes, zonas comerciales y residenciales. (Diarios de campo, Matriz de la

Información N° 4) De esta forma se congregan habitantes que, por su uso religioso, se consideran

seguro y propicio para encuentros entre los habitantes. Así, este espacio concebido se carga de

percepciones de seguridad y apropiada para el desarrollo de actividades cotidianas de los

habitantes.

110
 Imagen 27. Parroquia San Juan Diego en la Ciudadela El Recreo.

Fuente: Tomada por el autor.

En lo relacionado con los servicios públicos son percibidos como buenos (Gráfico 5). Otro

servicio es el aseo y la recolección de basuras, un servicio asociado a la estética de las zonas verdes

que posibilita actividades cotidianas. Este servicio es considerado un bueno entre los habitantes

consultados (Gráfico 6), sin embargo, se observa diferentes focos de basura concentradas en la

zona dos como en la zona uno, especialmente en aquellos sectores que rodean las zonas

comerciales. Analizando el material desechados, son de origen biológico de los supermercados,

restaurantes y vendedores informales, que por su volumen de producción generado corresponde al

número de desperdicios. (Imagen 28).

Estos elementos observados son contrarios a los referenciados en el cuestionario. (Matriz de

observación N° 3). Analizando este servicio, se convierte en un elemento a mejorar por las

entidades distritales con el nuevo modelo de servicio de aseo con contenedores que se ha venido

implementado en otras zonas de la ciudad y que en la Ciudadela El Recreo necesita para no dejar

a la vista este tipo de desperdicios que afecta los componentes estéticos, la seguridad y la

salubridad.
111
Gráfico 5. Calidad de los servicios públicos Gráfico 6. Calidad del servicio de aseo en la
en la Ciudadela El Recreo. Ciudadela El Recreo

Calidad en los servicios públicos Calidad en el servicio de aseo

Número de habitantes
Número de habitantes

400 365 350

294
350 300
300 250
250 194
200
200 165
150
150 94
100 100
37 39 50 24
50
0 0
1: Malo 2: Regular 3: Bueno 4: 1: Malo 2: Regular 3: Bueno 4:
Excelente Excelente
Valoración Valoración

Fuente: Cuestionario aplicado. Fuente: Cuestionario aplicado.

Imagen 28. Concentración de basuras en la zona dos de la Ciudadela El Recreo.

Fuente: Tomada por el autor.

112
 Las entidades distritales en su prestación de servicios a la comunidad son percibidas como

buenas en cuanto ejercen su trabajo (Gráfico 7). Entidades, que, no tienen una presencia en

atención a los ciudadanos a pesar de contar con un espacio concebido para su funcionamiento ya

que su espacio es utilizado para la biblioteca pública de la localidad. Esto aporta al sector educativo

ya que apoya la cultura no solo para los habitantes de la ciudadela sino para toda la localidad de

Bosa.

Estas entidades distritales fueron identificadas con actividades recreativas por el Instituto de

Recreación y Deporte. Otras entidades distritales no fueron identificadas físicamente al interior de

la ciudadela o algún tipo de gestión que su trabajo en la comunidad, pero fueron percibidas a través

de su servicio como bueno.

Imagen 29. Presencia de entidades

Gráfico 7. Calidad del servicio de atención
Distritales en la Ciudadela El Recreo.
instituciones distritales en la Ciudadela El

Recreo.

Calidad del servicio de instituciones

distritales
300
Número de habitantes

247
250
204
200
150 134

100
50 21
0
1: Malo 2: Regular 3: Bueno 4:
Valoración Excelente

Fuente: Cuestionario aplicado. Fuente: Tomada por el autor.

113
 En tanto, la función política de la comunidad, se encuentran la administración de en los

conjuntos residenciales. Un factor clave en las urbanizaciones que agrupan unidades de vivienda.

Su organización parte de un administrador y un consejo de administración que trabajan a favor de

los intereses de la comunidad, el mantenimiento preventivo y correctivo de la copropiedad. Este

trabajo visto como un servicio parte de un ejercicio político desde y para la comunidad del conjunto

residencial que llega a diferenciarse de otras copropiedades.

Cada copropiedad se caracteriza por el diseño propio a sus unidades de vivienda. Su constructor

no sólo concibió el espacio privado sino también los espacios comunes como la portería,

corredores y pasillos, espacios verdes y espacios utilitarios como parqueaderos, salones comunales

y los depósitos de basura. Cada espacio en su mantenimiento y en su desarrollo en conjunto permite

evidenciar un espacio concebido modificado por los urbanistas como una base para la copropiedad.

. (Diarios de campo N.º 1 y Matriz de observación N.º 2).

Entre estas diferencias encontramos el encerramiento, la calidad en los servicios de seguridad,

el establecimiento de cámaras de seguridad, mejoramiento de los espacios para el parqueo de

vehículos, modificaciones lucrativas a los salones comunales. La administración de los conjuntos

residenciales es percibida como regular con una tendencia a ser bueno (Gráfico 8). Esta percepción

recae en el alcance de los objetivos de la administración y en otras se evidencia un abandono en

las funciones de desarrollo y aprovechamiento de la copropiedad. (Imagen 30 a 34).

114
 Imagen 30. Condominio en la
Gráfico 8. Calidad del servicio de
Ciudadela El Recreo con
administración en los conjuntos residenciales
modificaciones en sus alrededores.
de la Ciudadela El Recreo.

Servicio recibido por la administración

del conjunto
Número de habitantes.

250 211 204

200 177
150
100
50 14
0
1: Malo 2: Regular 3: Bueno 4:
Excelente
Valoración

Fuente: Cuestionario aplicado. Fuente: Tomada por el autor.

Imagen 31. Viviendas de la Ciudadela El Imagen 32. Vivienda de la Ciudadela El

Recreo sin modificaciones en su Recreo con modificaciones en su

antejardin. antejardin.

Fuente: Tomada por el autor. Fuente: Tomada por el autor.

115
 Imagen 33. Conjunto residencial de la Imagen 34. Diferencia entre los

Ciudadela El Recreo con reforzamiento encerramientos entre dos conjuntos

en su encerramiento. residenciales en la Ciudadela El Recreo.

Fuente: Tomada por el autor. Fuente: Tomada por el autor.

En el espacio público, las actividades se vinculan, se relacionan y se tejen en la medida que los

habitantes transitan para encontrar el lugar de interés. En su movilización, caminando o en

bicicleta, sus callejones, parques y plazoletas, han sido dispuestas para integrar a sus habitantes.

En este proceso se identifican puntos de encuentro, en especial en la zona dos, donde sus habitantes

usan este espacio central para encuentros, la contemplación o para tomar transporte.

Esto es favorecido por la presencia de la autoridad policial en el Comando de Acción Inmediata

(CAI) ya que los habitantes reconocen como segura y amigable para el establecimiento

socialización y diálogo que termina potencializando un uso en el espacio público. Sin embargo, el

servicio que otorga el Comando de Acción Inmediata (CAI) donde se despliega la acción policial

de la toda la Ciudadela El Recreo es percibido como un mal servicio (Gráfico 9), por la relación

entre el número de habitantes y las unidades disponibles.

116
 Gráfico 9. Calidad del servicio del Comando de Acción Inmediata (CAI).

Calidad del servicio del CAI

300

Número de habitantes
240
250 221

200

150 136

100

50
9
0
1: Malo 2: Regular 3: Bueno 4: Excelente
Valoración

Fuente: Cuestionario aplicado.

La seguridad en los espacios públicos es percibido por los estudiantes como malo (Gráfico 10)

por no poder ejercer con tranquilidad y confianza sus actividades cotidianas. Lo que nos lleva a

identificar modificaciones, nuevamente, con cámaras de seguridad en los conjuntos residenciales

y medidas adoptadas por lo conjuntos residenciales como el fortalecimiento de su encerramiento

y controles de ingreso a la copropiedad (Diario de campo N° 2) (Imagen 35 y 36).

Además, se relaciona con el comportamiento en los espacios públicos, que, bajo la moral de los

habitantes es considerado como un aspecto regularmente aceptado con una tendencia a la mejora

(Gráfico 11). Estos espacios públicos, como el parque central, las zonas verdes lineales y vecinas

a los sectores comerciales, se evidencia un uso y apropiación que corresponde al diseño mismo de

la ciudadela. Su infraestructura de recreación, tanto activa como pasiva, se observa como un punto

para el esparcimiento familiar en cuanto se disfruta de sus cualidades. (Diario de campo N° 2)

(Imagen 37 y 38).

117
Gráfico 10. Percepción de seguridad en los Gráfico 11. Percepción de comportamiento en
espacios público de la Ciudadela El Recreo. espacios públicos.

Seguridad en los espacios públicos Comportamiento en espacios

públicos
Número de habitantes

350 295
300 281
300

Número de habitantes
250 197 250
200 200 170
150 109 140
150
100 100
50 5 50 15
0 0
1: Malo 2: Regular 3: Bueno 4: 1: Malo 2: Regular 3: Bueno 4:
Excelente Excelente
Valoración
Valoración

Fuente: Cuestionario aplicado. Fuente: Cuestionario aplicado.

Imagen 35. Calles de la Ciudadela El Imagen 36. Calles de la Ciudadela El

Recreo bajo vigilancia de cámaras Recreo bajo vigilancia de cámaras de

comunitarias de seguridad. seguridad del Distrito.

Fuente: Tomada por el autor. Fuente: Tomada por el autor.

118
 Imagen 37. Parque El Recreo y sus Imagen 38. Uso del parque El Recreo vista

oferentes para el uso recreativo. desde el ingreso Nororiental.

Fuente: Tomada por el autor. Fuente: Tomada por el autor.

Las zonas verdes como parte del espacio público son catalogadas como buenas y suficientes

para el desarrollo de las actividades de los habitantes de la Ciudadela el Recreo (Gráfico 12). Las

zonas verdes se presentan en un espacio concebido diseñado para el tránsito de las personas con

senderos peatonales que siguen el curso del Canal Tintal IV. Una zona verde, con un buen

mantenimiento permite realizar actividades recreativas, pero cuando no se realiza no se puede

hacer algún tipo de práctica. (Diario de campo N.º 1 y matriz de observación N.º 3). Las zonas

verdes en el parque son complemento de su estructura bajo lo denominado zona blanda. Pero en

la Ciudadela El Recreo, varios sectores, la zona verde se presenta como lugares para la recreación

pasiva, el descanso o llevar de paseo a la mascota.

Así, se configuran percepciones asociadas a las zonas verdes por las posibilidades que

encuentran los habitantes al momento de usarlas según lo concebido. Lo percibido, transforma las

prácticas según el estado de la zona para establecer si es pertinente usarlo (Imagen 39 a 42).

119
 Imagen 39. Espacio verde en los
ráfico 12. Calidad de las zonas verdes.
alrededores de las viviendas de la

Ciudadela El Recreo.

Calidad de las zonas verdes

Número de habitantes

300
251
250 211
200
150 125
100
50 19
0
1: Malo 2: Regular 3: Bueno 4:
Excelente
Valoración

Fuente: Cuestionario aplicado. Fuente: Tomada por el autor.

Imagen 40. Zonas verdes en los Imagen 41. Zonas verdes en los

alrededores del parque El Recreo en la alrededores del canal Tintal IV de la zona

Ciudadela El Recreo. tres de la Ciudadela El Recreo.

Fuente: Tomada por el autor. Fuente: Tomada por el autor.

120
 Imagen 42. Zonas verdes entre los conjuntos residenciales de la Ciudadela El Recreo.

Fuente: Tomada por el autor.

Por su diseño y los servicios que ofrece la Ciudadela El Recreo, es considerado apropiado para

desarrollar actividades de la población infantil (Gráfico 13). Pero para las personas en condición

de discapacidad es considerado como malo debido a las mínimas condiciones de acceso al espacio

público y privado (Gráfico 14). Igualmente, las personas de la tercera edad encuentran que la

Ciudadela El Recreo no es apropiada para disfrutar de su vejez (Gráfico 15).

Estas afirmaciones radican de acuerdo con los resultados donde se estima adecuado desarrollar

un proyecto de vida a excepción de la población de la tercera edad o las personas en condición de

discapacidad.

121
Gráfico 13. ¿La Ciudadela El Recreo es Gráfico 14. ¿La Ciudadela El Recreo es

apropiada para el desarrollo de los niños y apropiada para el disfrute de la vejez?

jóvenes?

Apropiada para el desarrollo de los Apropiada para el disfrute de la vejez

niños y jóvenes
Número de habitantes

Número de habitantes
250
250 226 222 203 199
200 185
200
146 150
150
100
100

50 50
11 19

0 0
1: Malo 2: Regular 3: Bueno 4: 1: Malo 2: Regular 3: Bueno 4:
Excelente Excelente
Valoración Valóración

Fuente: Cuestionario aplicado. Fuente: Cuestionario aplicado.

Gráfico 15. Acceso para discapacitados en la Ciudadela El Recreo.

Accesos para discapacitados

300
253
236
Número de habitantes

250
200
150 111
100
50
6
0
1: Malo 2: Regular 3: Bueno 4: Excelente

Valoración

Fuente: Cuestionario aplicado.

122
 En términos generales, el espacio percibido se relaciona con un espacio vivido por la

espacialidad de experiencias y significaciones generadas por prácticas. Este espacio percibido

entre servicios, usos y significados se relaciona con el espacio concebido. Un diseño que en el

sector comercial es considerado insuficiente y que no tuvo en cuenta espacios para la atención en

salud, pero en el espacio para la educación, es suficiente al igual que los espacios para el culto con

sus diferentes lugares para las expresiones religiosas.

Del mismo modo, el espacio concebido posibilita un uso entre el espacio público y el espacio

privado. Un ejemplo se encuentra la seguridad, como un aspecto influye en el uso a las zonas

verdes y a sus parques. Se puede tener un desarrollo apropiado para la niñez con un servicio

apoyado, por la autoridad policial y por los servicios ejercidos por la administración de los

conjuntos residenciales.

4.2.3. Un espacio vivido: La Ciudadela El Recreo como espacio de experiencia.

La Ciudadela El Recreo es un espacio heterogéneo, de múltiples y variados servicios con

posibilidades de uso y apropiación. Es vivido en cuanto el habitante identifica su potencial, lo

expresa a partir de su experiencia y lo representa con una práctica espacial relacionada con el

diseño que le brinda esta zona periférica de la Ciudad de Bogotá.

El habitante considera agradable vivir en la Ciudadela El Recreo, disfruta de sus espacios

públicos y privados. Es tal el disfrute que recomendaría a otras personas a vivir en la Ciudadela ya

que considera que los espacios de su residencia satisfacen sus necesidades de habitabilidad como

el diseño mismo de la Ciudadela cumple sus expectativas de vivir en esta zona periférica de la

123
ciudad. Pero si, tuviera la posibilidad de vivir en otras zonas de la ciudad lo haría ya que sus

actividades laborales y comerciales lo obligan a salir de la ciudadela (Gráfico 16).

Así se genera que el habitante viva con opiniones positivas por establecer su vivienda en la

Ciudadela El Recreo representando satisfacción, pero con aspectos a mejorar por la acción

colectiva e individual.

Gráfico 16. Resultados primera parte del cuestionario asociado al espacio vivido.

Resultados primera parte del cuestionario asociado al espacio

vivido de la Ciudadela El Recreo
600 547
Número de habitantes

500 457 440

416 425 412 426
400 353 328 347
253 278 259
300
190 181 166 194 180
200 149
100 59

0
¿Recomendaría vivir a otras

positivas al decir que vive en la

¿Se mudaría a vivir a otra zona

laborales lo obligan a salir de la

con suficientes establecimientos

¿Encuentra en la Ciudadela El
¿La distribución de su residencia

¿La Ciudadela El Recreo cuenta

¿Considera que la Ciudadela El

personas en la Ciudadela El
Ciudadela El Recreo es funcional
¿Considera agradable vivir en la

Recreo está bien ubicada en la

¿Sus actividades cotidianas y

¿Considera que el diseño de la

Recreo suficientes lugares

satisface sus necesidades de

públicos para realizar…

de la ciudad de Bogotá?

¿Ha recibido opiniones

Ciudadela El Recreo?

Ciudadela El Recreo?
Ciudadela El Recreo?

ciudad de Bogotá?
a sus necesidades?

comerciales?
Recreo?
vivienda?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Indicador

Si No

Fuente: Cuestionario aplicado

El hecho de habitar este espacio en la localidad de Bosa, representa hacer parte de un proyecto

de vivienda de interés social que busca el beneficio de poseer vivienda propia. Bajo este concepto,

124
se reúnen a varias familiar en este tipo de proyectos como un modelo a seguir. El caso del proyecto

Campo Verde, continuo a la ciudadela, se enmarca bajo las mismas dinámicas de diseño que hoy

representa un modelo de planificación y crecimiento controlado de la Ciudad.

Con la densificación de las zonas periféricas con conjuntos residenciales, se genera un vasto

número de significados y experiencias en un espacio que pretende estar preparado para atender las

necesidades de transporte y comercio, pero no lo logra por razones asociadas a la cultura o la

simple organización de acceso a este tipo de servicios.

4.2.4. La Ciudadela El Recreo y su construcción trialéctica del espacio

La trialéctica del espacio parte del espacio concebido, percibido y vivido. Cada uno de estos

elementos conforman un diálogo, una caracterización del espacio que permite diferenciarlo de

otros. En sus relaciones, constituyen la trialéctica del espacio como un solo elemento que permite,

a través de las prácticas espaciales, configurar significados que dinamizan una vida cotidiana.

En la Ciudadela El Recreo, la construcción trialéctica del espacio parte del diseño que ha

dispuesto el grupo de urbanistas, diseñadores y los constructores para los habitantes. Un diseño

que ha permitido acceder a servicios cuantificados y a interactuar en un espacio público de acuerdo

con las lógicas de socialización y recreación. En ese acceso y uso, los habitantes adquieren

sentidos, referencias y experiencias que caracterizan el espacio por las vivencias que se tejen para

la identificación del espacio en el cual habitan.

Podemos decir que este espacio propone una lógica de visualización. Cuando una lógica

dirige una serie operativa que trata una estrategia consciente o inconsciente. Si existe una

lógica de visualización convendría mostrar su formación y empleo. […] la lógica metódica

125
 consiste en un incesante ir y venir, suscitando e impuesto de la parte del todo. (Lefebvre,

2013, p. 153).

Por su constante interacción y diálogo entre sus elementos que la constituyen, la construcción

trialéctica del espacio se hace posible por las prácticas que tienen los sujetos al experimentar la

realidad del espacio.

En este sentido, el proceso de construcción requiere identificarlos individualmente para luego

unificarlos como un todo para entender las lógicas de su conformación. El habitante evidencia

cada una de las propiedades de cada elemento de la trialéctica por la interacción que genera a partir

de prácticas espaciales apropiadas en el habitar de la Ciudadela El Recreo como la afirma

(Lefebvre, 2013). El concepto de espacio es vinculado a una práctica social – a la vez espacial y

significante- adquiere todo su alcance. El espacio reúne la producción material dictada por la

necesidad (p. 189) que, en este caso, parte del establecimiento de un proyecto de vivienda que

controla el crecimiento de la ciudad, el adquirir vivienda propia, acceder a los servicios estipulados

por un diseño interactuando en el marco de una vida cotidiana.

Con la política ejercida por los funcionarios de la alcaldía inicia el proceso de conformación de

un espacio trialéctico debido a la proyección que relaciona al habitante con el ejercicio de habitar

e interactuar con la Ciudadela El Recreo.

El espacio concebido ha sido modificado parcialmente por los habitantes, en su vivienda, la

copropiedad del conjunto residencial y el espacio público. Prima, por supuesto, la visión de

arquitecto y el diseñador, pero con el paso del tiempo, el uso, la experiencia, el bienestar común y

las expectativas de vida, han hecho que este espacio concebido se transforme. Dichas

126
transformaciones parten de las necesidades de los habitantes pues se han apropiado del diseño para

direccionarlo a las proyecciones y necesidades de la comunidad.

Como parte de la transformación se encuentra la ampliación de los espacios privados, es decir

las viviendas. El diseño convocó a constructoras que tuvieron un modelo de vivienda. Al ser

diferentes constructoras con igual número de modelos, se generó paisaje urbano heterogéneo. Los

tamaños, expuestos a escala en la manzana inmobiliaria, movió la oferta de vivienda donde la

acogida por parte de comprador permitió consolidar el proyecto. Los tamaños de vivienda de

interés social, que van desde los 21 hasta los 73 metros cuadrados, cumplieron con las necesidades

de los habitantes. Sin embargo, hoy, los habitantes buscan las maneras para ampliar este espacio

privado.

Esta ampliación modifica el diseño que se evidencia a partir del encerramiento de los

antejardines, adecuaciones internas para establecimiento comerciales y adición de otra planta. En

cuanto a las copropiedades, se ejercen un fortalecimiento del encerramiento del conjunto y la

adición de cámaras de seguridad que responden a los intereses de la empresa de seguridad del

conjunto.

En cuanto a los espacios públicos, se encuentran modificaciones ya que, en un espacio verde,

la alcaldía construyó la cancha sintética El Recreo. En los demás espacios públicos y zonas verdes,

las modificaciones radican en el mantenimiento, adecuación de paraderos del sistema integrado de

transporte, ordenadores viales y sistemas de vigilancia.

Se generen nuevas intervenciones al diseño al incluir el ingreso principal del Proyecto

Urbanístico Campo Verde, la ampliación de la avenida El Tintal, la construcción de

127
establecimientos educativos y la terminación de la avenida Longitudinal de Occidente que ya tiene

un trazado disponible para su uso.

El espacio percibido es visible en las prácticas espaciales que realizan sus habitantes. Estas

prácticas proporcionan valoraciones, donde las experiencias y proyecciones, determinan la lógica

de los comportamientos. El tiempo, el horario y el clima representa una variable al asumir

posibilidades, restricciones y limitaciones al momento de ejercer el uso del espacio teniendo en

cuenta que la interacción como muestra de la práctica espacial reside como:

Engloba la producción y reproducción, lugares específicos y conjuntos espaciales propios

de cada formación social; práctica que asegura la continuidad en el seno de una relativa

cohesión. Por lo que concierne al espacio social y a la relación con el espacio de cada

miembro de una sociedad determinada, esta cohesión implica a la vez un nivel de

competencia y un grado de performance (Lefebvre, 2013, p. 92).

Se encuentran espacios y tiempos subjetivos por experiencias personales que llegan a ser

distinguidos por una lógica de funcionamiento donde la moral se introduce como un factor para

cuestionarlo, dar opiniones e introducir juicios de valor.

En lo identificado se encuentran significados en las zonas verdes que rodean el Canal Tintal IV

y la cancha sintética del parque El Recreo. En horas del día se carga de posibilidades de disfrute,

socialización, recreación y zonas de espera o de libre tránsito para acceder a los diferentes servicios

institucionales o las viviendas mismas. Ante las posibilidades, el estrés hace parte de las prácticas,

pero a su vez la tranquilidad de recorrer sus calles pues el diseño permite acudir a ellas para

satisfacer sus necesidades básicas.

128
 En horas de la noche se restringe el uso y acceso por percepciones de inseguridad a lo que se le

suma las sensaciones de miedo al recorrer sus calles. La soledad en este sentido genera que los

habitantes no transiten las calles, y si lo hacen es acompañados por zonas de gran iluminación ya

sea para acceder al comercio, a las viviendas o los paraderos de los buses. En los parques, en

pequeños lapsos de tiempo, se ven grupos de personas que usan los espacios para diferentes

actividades como el microfútbol y el esparcimiento.

La zona tres, (ver tabla 7 y mapa 4) resalta por un importante tejido de percepciones asociados

a la inseguridad, el miedo y el peligro asociado a las relaciones de vecindad rural y las zonas verdes

con poco mantenimiento. Esto se visibiliza en la ausencia de personas en los espacios públicos que

dejan a un lado el uso y aprovechamiento de estos lugares que permiten la socialización. Esta

actividad lleva a cabo al frente de las casas y en las calles secundarias de la zona con mayor

recurrencia los fines de semana en las horas del día ya que en las demás horas, en espacial, la

noche, prima la soledad.

El espacio vivido se teje por representaciones que logra obtener el habitante al referenciar los

lugares que caracterizan a la Ciudadela El Recreo. Con sentidos y significaciones se diferencia

otros espacios de similares condiciones.

Vivir en la Ciudadela El Recreo representa para sus habitantes la posibilidad de poseer una

vivienda que, aunque sea pequeño en comparación con otras unidades de vivienda de la ciudad,

satisface sus necesidades. Adecuarse a las posibilidades y restricciones que genera la Ciudadela El

Recreo permite un desarrollo de vida adecuado para niños, jóvenes y adultos, que, de acuerdo con

su rol, llegan a desempeñarse para referenciar como agradable vivir hasta recomendarlo para otras

personas.

129
 Los habitantes con deseos de mudarse a otras zonas de la ciudad acogen la Ciudadela El Recreo

por presentar el lugar donde han podido adquirir una vivienda propia. Igualmente se vincula al

variado comercio, que tiene posibilidades de aumentar y diversificar pues los habitantes

manifiestan que deben salir de la ciudadela a otros sectores comerciales de la ciudad. Y no solo

salen por el comercio, también deben salir para ser atendidos en un centro médico. Esto es una

oportunidad de mejora pues representa un factor de riesgo para los habitantes.

De la misma forma, se dinamiza la ciudadela en el momento en el cual el habitante debe de salir

de la ciudadela a trabajar. En este sentido, los habitantes se apropian del sistema de transporte que

se ha referenciado como insuficiente por el volumen de personas que buscan llegan a sus sitios de

trabajo. Esto representa para los habitantes un factor de mejora pues el transporte debe de favorecer

sus desplazamientos en esta zona periférica.

Llegar a representar lo vivido por los habitantes de la Ciudadela El Recreo aporta a su identidad.

Un espacio que vincula aspectos de la vida cotidiana en cuanto formula una lógica de

comportamiento, valoración, significados y sentidos al lugar. En mayor o menor envergadura, el

espacio vivido representa el carácter de conformidad del habitante, que convoca opiniones y

juicios de valor que dan como referencia los alcances de vivir en este proyecto de vivienda al sur

de la ciudad.

Así, cada espacio aporta a una construcción que eleva el sentido de vivir bajo una lógica que

teje significados y sentidos visibilizados por las prácticas. Un componente trialéctico conformado

por lo concebido, percibido y vivido como un solo aspecto espacial que varía de acuerdo con las

condiciones sociales y temporales que, como se indica, está en constante construcción. Por ende,

su variabilidad parte de factores que van desde los medios ambientales, los culturales y los

130
normativos en cuanto lo menciona Lefebvre (2013) como un espacio pueda descifrarse,

descodificarse, no sólo es posible sino incluso algo normal (p. 209).

El espacio trialéctico de la Ciudadela El Recreo parte desde la planificación del proyecto, el

diseño de la ciudadela y la estructura morfológica que la componen, incluyendo sus

modificaciones. Pasa por las percepciones que generan un razonamiento del actuar de los

habitantes a partir de significados y experiencias en el espacio público y privado. Llega así a lo

vivido, que representa aquellos sentidos captados por el hecho de habitar y desempeñarse como

un ciudadano en esta zona de la ciudad.

El componente trialéctico configura un modo de apreciar la aprehensión que hace el habitante

de su espacio. Se asume como un conjunto de expresiones que verbalizan y adoptan cualidades

que llegar a ser materializadas. En un primer momento, las prácticas dejan rastro al modificar la

estructura del diseño, al expresar gráficamente sus deseos por medio de grafitis o ejercer

actividades de diferente índole. En un segundo momento deja rastro, pero de forma inmaterial al

codificar comportamientos que se cargan de juicios y estereotipos moralmente aceptados hasta

llegar a representar la identidad de la comunidad que actúa a favor de vivir sana y apropiadamente

ya que:

La semiología introduce la idea de que el espacio es susceptible de lectura y, en

consecuencia, a una práctica […] ¿lectura del espacio? Sí y no. Si en cuanto el lector

describa, descodifica, y el locutor lo expresa y traduce su evolución en un discurso. Y, sin

embargo, la otra posible respuesta posible es ciertamente negativa. El espacio social no es

nunca una página en blanco pueda haber escrito algo. (Lefebvre, 2013, p. 193).

131
 Desde cada uno de los elementos de su construcción, se evidencia otro elemento que confluye,

igualmente desde las prácticas espaciales, a diversificar los rasgos característicos del espacio en la

Ciudadela El Recreo: los imaginarios urbanos. Más allá del criterio, el prejuicio y la opinión, se

conforma un diálogo entre ambos componentes que favorece o restringe la construcción del

componente trialéctico o en sí mismo la valide el imaginario urbano.

4.3. Imaginarios urbanos socialmente constituidos en la Ciudadela El Recreo.

El imaginario urbano se presenta en el espacio por medio de expectativas, prejuicios y

valoraciones que, al ser difundido por la comunidad, llega a ser parte de quien vive en la Ciudadela

El Recreo. De este modo, el imaginario urbano pasa por la comprobación, es decir, pasa a ser un

elemento invisible a visible en cuando influye en las prácticas espaciales teniendo en cuenta que:

Las relaciones de lo imaginario con lo simbólico en la ciudad se dan como principio

fundamental en su percepción: lo imaginario utiliza lo simbólico para manifestarse, y

cuando la fantasía ciudadana hace efecto en un simbolismo concreto en temas urbanos

como el rumor, el chiste, el nombre de los objetos, o la marca de un lugar como sitio

territorial, entonces la condición ciudadana de urbanismo se hace presente como la imagen

de una forma de ser. (Silva, 2013, p. 49).

En la construcción social del espacio que se realiza en la Ciudadela El Recreo se destacan una

serie de imaginarios urbanos en cada una de las zonas en la cual se ha dividido. Tres zonas

diferenciadas a partir de su morfología urbana, la densidad poblacional, la concentración de

132
actividades comerciales (ver tabla 7 y mapa 4) y ahora por los imaginarios urbanos que se integran

a las prácticas espaciales debido a que:

Nombrar un territorio es asumirlo en una extensión lingüística e imaginaria: en tanto que

recorrerlo, pisándolo, marcándolo en una u otra forma, es darle entidad física que se

conjuga, por supuesto, con el acto denominativo. […]El territorio se nombra, se muestra

o se materializa en una imagen, en un juego de relaciones simbólicas en las que, por su

propia naturaleza, ubica contenidos y marca límites (Silva, 1992, p. 48).

Pero esto no quiere decir que no los imaginarios urbanos identificados sean solo de una zona

en particular ya que se encuentran otros imaginarios urbanos propiamente a la Ciudadela El

Recreo. Es decir, que no están sujetos a una zona en particular, sino que se presentan en términos

generales por los habitantes y su experiencia de habitar esta zona periférica de Bogotá.

Dichos imaginarios urbanos se concentran a partir de sentimientos, experiencias, proyecciones

y especulaciones que intervienen en las prácticas espaciales que favorecen una construcción

trialéctica del espacio.

Cuando hablamos de la percepción imaginaria lo hacemos, entonces, ya no en tanto que

sea constante (comprobable) o no su percepción realista, tampoco en cuanto sea o no un

mensaje previsto por el enunciador, sino en la medida que su percepción, digamos,

inconsciente, es efectuada por los cruces fantasmagóricos de su construcción social y recae

sobre ciudadanos reales de la urbe, cuyas operaciones intentamos captar por nuestros

procedimientos metodológicos. (Silva, 2006, p. 22)

El espacio concebido, percibido y vivido en su proceso de constitución por prácticas espaciales,

producen igualmente imaginarios urbanos. Un proceso de constitución que termina en un constante

133
diálogo recíproco, cíclico, sincrónico y temporal que es determinado por un eje central: las

prácticas espaciales.

4.3.1. El micro imaginario urbano como un imaginario urbano zonal

A partir de la teoría expuesta, se evidencia en la Ciudadela El Recreo, imaginarios urbanos

socialmente constituidos. Al ser asociados a una zona en particular, son denominados en la

investigación como micro imaginarios urbanos. Teniendo en cuenta que como lo menciona Silva:

Así, en un comienzo nos interesó ubicar procesos generales y luego se avanzó hacia lo que

se denominó los micro procesos imaginarios, ya no solo para averiguar percepciones

macros, […]sino examinar esos temas urbanos en una mínima escala cualificada,

dividiendo y sectorizando al máximo croquis urbano. Ósea, se avanza no sólo en captar

una realidad urbana denomínate para toda la ciudad, sino que su labor se intensifica para

su compresión de fenómenos aislados. (Silva, 2006, p. 21)

En este sentido, el adjetivo de micro se constituye en lo pequeño, en lo local, en lo zonal. Estos

micro imaginarios urbanos llegan, por su nivel de influencia, a ser un imaginario urbano que se

integra a la caracterización de toda la Ciudadela El Recreo. En representación, tenemos la siguiente

ilustración:

134
 Figura 3. Relación de imaginarios urbanos y micros imaginarios urbano

Micro Mircro
imaginario imaginario
urbano urbano
zona uno zona dos

Micro
imaginario
urbano zona
tres

urbanos

Elaboración propia del autor

De este modo se encuentra micro imaginario urbano como parte de los imaginarios urbanos de

la Ciudadela El Recreo donde con una regulación de prácticas espaciales propias de cada zona

llega a influenciar de forma general por variables de tiempo, acciones colectivas de la comunidad

o necesidades propias.

Por la experiencia, posibilidades de acceso a servicio y los sentidos que adquieren los sujetos

al interactuar de manera particular en una zona de la ciudadela genera un micro imaginario urbano

que regula, simboliza y caracteriza como lo haría como un imaginario urbano en las prácticas

espaciales, pero a una menor escala y con posibilidades de pasar a ser propio de una zona a cubrir

toda la Ciudadela El Recreo.

135
 Describir este proceso, permite identificar los alcances de micro imaginario en la conformación

y constitución de una construcción trialéctica del espacio a una escala asociada a las tres zonas

dispuestas por la investigación. Esto no quiere decir, que sean los únicos imaginarios urbanos

presentes en la Ciudadela El Recreo, sino que se presentan en la dinámica zonal de las prácticas

espaciales de los habitantes teniendo en cuenta que

Si se empieza por definir croquis ciudadanos, es decir, percepciones territoriales, muchas

veces sin espacio geográfico, pero si como expresión del lugar figurativo donde se revelan

circunstancias de la vida se sigue con el aislamiento de ciertas realidades micro. [...] ya que

se puede descomponer y fragmentar hasta llegar a detalles que nos refieren más

concretamente un tema en específico. (Silva, 2006, p. 21)

Así, en concordancia con la división de la Ciudadela El Recreo en tres zonas (Ver tabla 7 y mapa

4) se caracteriza un imaginario urbano a esta escala debido a las prácticas espaciales particulares

observadas. Frente a esta situación, el cuestionario responde a este interés al ser aplicado y

sistematizado de acuerdo con cada zona.

4.3.2. Los micro imaginarios urbanos. Una muestra de los imaginarios urbanos a escala
desde las zonas de la Ciudadela El Recreo.

El micro imaginario en la Ciudadela El Recreo se constituye en este caso, por el tejido de

sentimientos como el miedo, la solidaridad, la tranquilidad, el estrés y la alegría, donde las

posibilidades del uso del espacio definen el habitar en las zonas que comprende este sector

periférico de la ciudad de Bogotá.

El miedo se compone como aquella sensación de peligro que se presenta al interactuar con el

espacio a tal punto de rechazar acciones o ignorar sus cualidades. La solidaridad se refiere a la
136
práctica espacial que proporciona entre los sujetos por las cualidades físicas del espacio en el cual

interactúa. La tranquilidad es el estado en el cual el habitante encuentra las condiciones para

sentirse libre de miedo, con serenidad y con altas posibilidades de encontrar el descanso. El estrés

se define por la concentración de actividades que tensionan al habitante a tal punto de desencadenar

sentimientos como la desesperación, la ira, el rechazo entre otros sentimientos. La alegría como

efecto generado por la satisfacción, el júbilo, el bienestar y el placer en el cual el habitante se

encuentra a gusto con las posibilidades.

En ese sentido, las observaciones y los resultados del cuestionario generaron los datos que

permiten establecer los aspectos que permiten diferenciarlos y caracterizarlos en cada zona

distinguida por la investigación. El proceso de sistematización permitió filtrar los resultados por

cada parte del cuestionario y por las zonas distinguidos para tal caso (ver tabla 7 y mapa 4)

iniciando desde una generalidad (Gráfico 17) que al llegar a lo especifico de cada zona permite

caracterizar las prácticas espaciales influenciadas por imaginaros urbanos a una escala zonal, es

decir, para la investigación, micro imaginarios debido a que:

Se llama entonces micro procesos imaginarios aquellos objetos que la investigación

puede captar en un micro universo, como si se tratase de un laboratorio, para exponerlo, no

con la rigidez de un dato, sino junto con otras maneras representativas para darle luz a una

insignia social que pueda sacar conclusiones del resto o buena parte de una cultura urbana

determinada (Silva, 2006, p. 21)

Son las prácticas espaciales las que visibilizan la regulación de los micro imaginarios en la zona

en la cual se establecen, pues el habitante se ve influenciado por los rasgos morfológicos del

diseño, las posibilidades de integración y uso del espacio como el significado que le ha otorgado

137
la comunidad. Identificar un imaginario urbano en una zona determinada de la Ciudadela El Recreo

es igual a un micro imaginario urbano. Con su identificación, se vincula la trialéctica del espacio

al presentar un dialogo reciproco en la construcción social que realizan sus habitantes a través de

las prácticas evidenciadas por la observación, representadas en fotográficas y con los resultados

del cuestionario de acuerdo con cada zona dispuesta por la investigación (ver tabla 7 y mapa 4).

Gráfico 17. Resultados tercera parte del cuestionario asociado a los sentimientos y a los

imaginarios urbanos.

Resultados tercera parte del cuetionario asociado a los sentimientos

y a los imaginarios urbanos
400
332 338
Número de habitantes

350 308
288
300 269
244
250 220
200 163 155 171 164
150 103 104 117
100 54
50
0
Miedo Solidaridad Tranquilidad Estrés Alegría
26 27 28 29 30
Valoración

1 Bajo 2: Medio 3: Alto

Fuente: Cuestionario aplicado.

4.3.3. Micro imaginario urbano El canal

Se referencia un sentido alto de solidaridad y tranquilidad que favorece la alegría de los

habitantes. Una zona que al concentrar altos flujos de personas por el ingreso y la salida de la

Ciudadela y el variado comercio en las viviendas de la ciudadela como de las viviendas vecinas,
138
evidencia que la zona permite la movilidad, puntos de espera, recreación pasiva, y acceso de

servicios como el educativo y el comercial (Diario de campo N°1). En este sentido se genera el

micro imaginario urbano denominado El canal de la Ciudadela El Recreo por el flujo de habitantes

presenten en la zona uno.

Se evidencia por la observación de la zona, una serie de modificaciones legítimas a las viviendas

para ampliar o adecuar para el comercio. Estas modificaciones no están contempladas en el diseño

mismo de la Ciudadela como el encerramiento de callejones, bahías de parqueo y antejardines de

las viviendas (Imagen 43 a 46). Esto responde a la percepción de inseguridad y a las vivencias de

varias habitantes relacionadas al sentimiento de miedo por caminar al mal uso de los espacios

verdes de la zona, en especial en horas de la noche. (Gráfico 18).

Gráfico 18. Resultados tercera parte del cuestionario asociado a los sentimientos y a los

imaginarios urbanos del micro imaginarios urbano El Canal.

180
Sentimientos del micro Imaginario urbano El Canal
150 153
Número de habitantes

160 141
140 122
115 108
120
100 89
80 66
54 58
60 42 42 39
35
40
16
20
0
Miedo Solidaridad Tranquilidad Estrés Alegría
26 27 28 29 30
Valoración
1 Bajo 2: Medio 3: Alto

Fuente: Cuestionario aplicado.

139
Imagen 43. Callejón en la zona uno de Imagen 44. Callejón en la zona uno de

la Ciudadela El Recreo con la Ciudadela El Recreo sin encerramiento.

encerramiento.

Fuente: Tomada por el autor. Fuente: Tomada por el autor.

Imagen 45. Comercio en la zona uno de la Imagen 46. Modificaciones de las viviendas

Ciudadela El Recreo. Una relación de para el comercio de la zona uno de la

vecindad. Ciudadela El Recreo.

Fuente: Tomada por el autor. Fuente: Tomada por el autor.

140
 4.3.4. Micro imaginario urbano La centralidad

Se referencia un sentimiento de estrés alto que supera a otros sentimientos y orientaciones

abarcadas en el estudio (Gráfico 19). Un estrés asociado en actividades propias como el transporte,

el acceso a servicios y punto de recreación pasiva y activa (Ver mapa 3 y 5). Igualmente, se

referencia entre alegría y miedo, un sentimiento de solidaridad y tranquilidad con niveles

equitativos con variaciones de tiempo y la experiencia de cada habitante en esta zona. En este

sentido se genera el micro imaginario urbano de centralidad en la Ciudadela El Recreo asociado a

la zona dos.

Gráfico 19. Resultados tercera parte del cuestionario asociado a los sentimientos y a los

imaginarios urbanos del micro imaginario urbana centralidad.

Sentimientos del micro imaginario urbano Centralidad

140
120 121
115
Número de habitantes

120 109
103
100 89
75
80 70 68
65
60 53 54
47 43
40 28
20

0
Miedo Solidaridad Tranquilidad Estrés Alegría
26 27 28 29 30
Valoración

1 Bajo 2: Medio 3: Alto

Fuente: Cuestionario aplicado.

141
 Esta centralidad se desprende por ser la zona donde se concentra un gran paso de personas,

especialmente en la plazoleta vecina al centro comercial MetroRecreo. Esta plazoleta conecta el

parque El Recreo con la zona uno y la zona tres por medio de un sendero diseñado para facilitar la

movilidad para aquellas personas que desean desplazarse internamente (Ver mapa 1). Además, la

plazoleta se referencia como un punto de encuentro. Al estar rodeada de la Cicloruta, el sector de

culto y el Comando de Acción Inmediata, se concentra gran número de habitantes que trae consigo

el comercio informal de vendedores informales (Imagen 47 y 48).

Imagen 47. Plazoleta continua al centro Imagen 48. Plazoleta continua al centro

comercial MetroRecreo vista desde el comercial MetroRecreo vista desde el

Noroccidente. Suroriente.

Fuente: Tomada por el autor. Fuente: Tomada por el autor.

De la misma forma, se encuentra el punto de acceso de la calle 95 A sur con carrera 73 sur.

Punto donde tiene contacto el proyecto urbano de vivienda Campo Verde con el proyecto urbano

142
de vivienda de la Ciudadela El Recreo. Este punto fomenta la concepción de centralidad y estrés

en por la alta aglomeración de personas que buscan transporte.

El transporte en este punto se encuentra concentrado por ser el inicio de las rutas del sistema

integrado de transporte, el punto de retorno de la ruta alimentadora 9-2 Metrovivienda y el punto

de conexión con el transporte urbano del municipio de Soacha. Este sistema es apoyado por formas

de transporte de vehículos blancos tipo Van10 y los denominados Bicitaxi11 que concentra

igualmente un número de usuarios en sus puntos de partida (Imagen 49 a 52).

Imagen 49. Modificaciones de los Imagen 50. Paradero de los bicitaxis en la

espacios comunes en las copropiedades zona dos de la Ciudadela El Recreo.

por la oferta comercial de la zona en la

Ciudadela El Recreo.

Fuente: Tomada por el autor. Fuente: Tomada por el autor.

10
Vehículos pequeños con capacidad de carga de seis a ocho pasajeros.
11
Adecuación de una cabina de pasajeros a una bicicleta.
143
 Imagen 51. Punto de retorno de la ruta Imagen 52. Punto de inicio de las

alimentadora 9-2 Metrovivienda en la viviendas atípicas en la zona dos de la

Ciudadela El Recreo. Ciudadela El Recreo.

Fuente: Tomada por el autor. Fuente: Tomada por el autor.

Sobre la carrera 73 sur, costado sur, se encuentra un tipo de comercio de gran impacto que se

caracteriza por un tipo de vivienda atípico en relación con las viviendas de la Ciudadela El Recreo.

En la bahía de parqueo, el comercio de restaurante prevalece entre otras formas de comercio. Esto

genera gran flujo de personas que se acercan para acceder a este tipo de servicio, lo que ratifica el

micro imaginario de centralidad con un sentido donde prevale el estrés como eje que moviliza

miedos y solidaridad para los habitantes. Las prácticas espaciales observadas (Matriz de

observación N° 3) y evidenciadas en estos puntos, reconoce la aglomeración de habitantes, como

un lugar en el cual se genera mayor movimiento de personas que acuden para satisfacer sus

necesidades de servicio como de socialización (Imagen 53 a 54)

144
 Imagen 53. Comercio de la calle 73 sur Imagen 54. Comercio de la calle 73 sur con

con viviendas atípicas al diseño de la viviendas atípicas al diseño de la Ciudadela

Ciudadela El Recreo. Vista desde el El Recreo. Vista desde el oriente.

occidente.

Fuente: Tomada por el autor. Fuente: Tomada por el autor.

4.3.2.3 Micro maginario urbano El borde

Se referencia un sentido asociado a la tranquilidad y la alegría de vivir en esta parte de la

Ciudadela El Recreo acompañado del sentimiento del miedo que es referenciado con un nivel alto

en comparación con las otras zonas (Gráfico 20). Se destaca la unidad residencial tipo vivienda, el

contacto rural y la cancha sintética rodeada de zonas verdes con infraestructura de recreación

infantil como otras sin ningún tipo de uso. (matriz de observación). En este sentimiento genera el

micro imaginario de borde en la zona tres de la Ciudadela El Recreo por su constante contacto con

la ruralidad del sector aledaño y constituirse como el lugar donde termina no solo la Ciudadela

sino la parte urbana de la ciudad de Bogotá.

145
 Gráfico 20. Resultados tercera parte del cuestionario asociado a los sentimientos y a los

imaginarios urbanos del micro imaginarios El Borde.

Sentimientos del micro imaginario urbano El borde

Número de habitantes encuestados

80 71
70 64 62 64
60 52 53 51
43 47
50 38
40 26
30 21 24
20 14 10
10
0
Miedo Solidaridad Tranquilidad Estrés Alegría
26 27 28 29 30
Valoración

1 Bajo 2: Medio 3: Alto

Fuente: Cuestionario aplicado.

El micro imaginario de borde se caracteriza por el bajo nivel de aglomeración de personas en

las calles, el bajo número de establecimientos comerciales y un refuerzo estructural a las

copropiedades a través de cámaras de seguridad. Se relaciona con el sentimiento de miedo que

estructura el micro imaginario de la zona, pues los habitantes en su cotidianidad mantienen

interacciones preventivas ante las percepciones de inseguridad que se mantienen en la zona. Lo

que conlleva a un sentimiento de miedo al recorrer cada una de las calles y sus zonas verdes, ya

que se consideran como inapropiados, en términos morales, los comportamientos que los usuarios

desarrollan en los parques que integran esta zona de la Ciudadela El Recreo.

Con las construcciones del Proyecto Campo Verde, se ha generado una ampliación del paisaje

urbano continuo a las zonas uno y dos con el límite natural del Canal Tintal V. Pero en la zona

tres, las construcciones no generan el mismo efecto y por consiguiente se genera un contacto

directo de las viviendas con los predios de la construcción de la avenida Longitudinal de Occidente,
146
la ronda del río Bogotá y la vereda La Victoria del municipio de Mosquera (Imagen 55 a 60) (ver

mapa 4)

En este sentido, se construye unas relaciones de vecindad que, en primer lugar, construyen el

micro imaginario de borde establecido por la tranquilidad y alegría prevaleciente con variaciones

con el miedo y las percepciones de inseguridad por los habitantes, y en segundo lugar, constituyen

una ruptura abrupta del diseño de la Ciudadela pues las vías terminan convirtiéndose en caminos

de herradura, parqueaderos comunales, copropiedades de viviendas sin encerramientos y zonas

verdes que facilitan prácticas que no corresponden a un ambiente pacífico de una Ciudadela.

(Diarios de campo- Matrices de observación 5-6).

Imagen 55. Vista de la zona tres de la Imagen 56. Vista del Canal Tintal IV en la

Ciudadela El Recreo desde la avenida zona tres desde la avenida Longitudinal de

Longitudinal de Occidente. Muestra de Occidente. Muestra de su condición de

su condición de borde. borde.

Fuente: Tomada por el autor. Fuente: Tomada por el autor.

147
Imagen 57. Fin de las condiciones viales Imagen 58. Relaciones de vecinal rural en

de la calle 63 sur en la zona tres de la la zona tres de la Ciudadela El Recreo en

Ciudadela El Recreo. su costado sur. Un camino de herradura y

parqueo

Fuente: Tomada por el autor. Fuente: Tomada por el autor.

Imagen 59. Viviendas en la zona tres de la Imagen 60. Límite del Canal V entre el

Ciudadela El Recreo. proyecto de vivienda Campo Verde y la

Ciudadela El Recreo.

Fuente: Tomada por el autor. Fuente: Tomada por el autor.

148
 Así, entre sentidos, percepciones y experiencia constituyen micro imaginarios urbanos

caracterizan las zonas de la Ciudadela El Recreo. Considerar centralidades, flujo de personas o

elementos de borde como elementos propiamente exclusivos de una zona de la Ciudadela es aislar

aspectos que llegan en términos temporales, a dinamizar prácticas de los habitantes en otras zonas.

Es decir, que el micro imaginario urbano no es estático y no es exclusivo de una zona debido a

que se desplaza en cuanto dichas prácticas se evidencian en otras zonas. El micro imaginario El

borde de la zona tres, por ejemplo, puede generar en los habitantes de la zona uno, una restricción

de interacción con las relaciones de vecindad en este caso con el Barrio San Bernardino, como el

micro imaginario La centralidad de la zona dos, puede tomarse en la zona uno por el eje comercial

y educativo que emplea sus habitantes al momento de acudir a sus servicios o el micro imaginario

urbano El canal de la zona uno se desplaza en la zona tres con la intervención de los habitantes

para establecer modificaciones al diseño con cámaras de seguridad y así generar mecanismos de

mejora en la seguridad.

En este sentido, los micro imaginarios urbanos, propios de cada zona, por influencia y

experiencia se establecen como un imaginario urbano. Así el micro imaginario urbano hace parte

de los imaginarios urbanos de la Ciudadela El Recreo con variantes de tiempo, experiencias y

prácticas espaciales. Los micro imaginarios urbanos originados en una zona de la Ciudadela El

Recreo llegan a presentar en otras zonas por medio de la ejecución de prácticas que evidencia su

estructura. A su vez, una influencia al momento de modificar parcialmente el diseño concebido,

impulsando nuevas percepciones y ejerciendo entre sus habitantes experiencias que representa en

su cotidianidad. En su dinámica, los micro imaginarios urbanos se convierten en lo específico del

imaginario urbano que identifica a la Ciudadela El Recreo. (ver figura 3).

149
 A partir de la identificación de sus características principales logra representar en el mapa los

micro imaginarios en las zonas.

Tabla 8. Características principales de los micro imaginarios urbanos identificados en la

Ciudadela El Recreo

Denominación
del Características principales
microimaginario
urbano
Modificaciones al diseño de la Ciudadela El Recreo para atender
El Canal las necesidades que circulan en la población que se aglomera para
Zona uno ingresar y salir por los accesos viales dispuestos para tal fin y a su vez
por los espacios educativos que se concentran.
Concentración de actividades que generan densificación por el
número de personas que acceden a diferentes servicios que ofrece tanto
La Centralidad los ciudadanos en sus unidades residenciales modificadas para el
Zona dos comercio como el espacio público diseñado para la socialización e
interacción de sus habitantes. Sus prácticas espaciales son variadas y
particulares teniendo en cuenta la hora en la cual se ejecuta.
El contacto con la zona rural y el bajo mantenimiento de las
zonas verdes genera percepciones de inseguridad y miedo al transitar
El Borde
por espacios público. Con una densidad poblacional baja, se favorece el
Zona tres
sentimiento de tranquilidad donde las prácticas espaciales son
condicionadas por factores de tiempo.
.

150
 Mapa 5. Ubicación de los micro imaginarios urbanos.

Fuente: Elaboración propia, basado en los mapas de referencia de la infraestructura de datos especiales de catastro distrital – IDECA -
151
 4.3.5. De Micro imaginarios urbanos a los Imaginarios urbanos constituidos en la
Ciudadela El Recreo. De lo especifico a lo general.

El proceso de constitución de los imaginarios urbanos en la Ciudadela El Recreo se caracteriza

por prácticas espaciales de los habitantes con su relación con el espacio. Los sentidos, la

experiencia, las significaciones y las concepciones hacen parte de la identificación que

materializan la fuerza reguladora que hace visible lo invisible teniendo en cuenta que:

Los imaginarios corresponden a la imagen pública que hacen los ciudadanos de la ciudad

y, entonces, los imaginarios urbanos aparecen como hechos públicos que urbanizan […]

En cuanto a los modos de percepción grupal, estos constituyen la base de los imaginarios,

reflexionando desde ellos sobre conductas colectivas. (Silva, 2013, p. 28).

Por esto, los imaginarios urbanos, con estas conductas colectivas, permiten comprender sus

alcances pues el sujeto los refleja a partir de las prácticas colectivas. Al denominarlos, construye

en una etiqueta, el conjunto de factores que permite caracterizarlos como parte de la construcción

social de la Ciudadela El Recreo.

4.3.5.1 Imaginario urbano movilidad incipiente.

En este sentido, se referencia el imaginario urbano relacionado con el transporte público. Un

servicio que se ha cargado de experiencias por los usuarios que, en su cotidianidad, lo catalogan

como un aspecto a mejorar debido a sus deficiencias en cobertura, calidad y frecuencia. Un

transporte público que ha generado alternativas en movilidad pues han sido acogidos por los
152
habitantes en gran medida por su organización y bajo costo. Este imaginario urbano ha constituido

entre las habitantes prácticas espaciales a partir de la movilización a los puntos de inicio de las

rutas en la calle 96 A con carrera 75 sur donde, por su aglomeración, se concentran vendedores

ambulantes (matriz de observación N° 3).

El deseo ciudadano proyecta un transporte público balanceado entre el número de habitantes

con frecuencia, rutas y estado de las vías pues la aglomeración de persona en los paraderos no

termina. El tránsito por su parte se represa en las salidas y entradas lo cual motiva a iniciar más

temprano las rutas por las cuales se moviliza (Imagen 61 a 66)

Imagen 61. Servicio de transporte en la Imagen 62. Servicio de transporte en la

calle 96 A con carrera 75 Sur. Primer calle 96 A con carrera 75 Sur. Primer

paradero de las rutas. Vista de Norte a sur. paradero de las rutas. Vista de Norte a sur.

Fuente: Tomada por el autor. Fuente: Tomada por el autor.

153
 Imagen 63. Servicio de transporte del Imagen 64. Servicio de transporte de

municipio de Soacha en la calle 96 A con bicitaxis en la calle 96 A con carrera 75

carrera 75 Sur. Primer paradero de las Sur. Primer paradero de las rutas. Vista

rutas. Vista de norte a sur. de norte a sur.

Fuente: Tomada por el autor. Fuente: Tomada por el autor.

Imagen 65. Buses en el paradero principal Imagen 66. Represamiento de tráfico en

del sistema de transporte en la Ciudadela la salida de la Ciudadela El Recreo que

El Recreo. conecta con el barrio San Bernardino.

Fuente: Tomada por el autor. Fuente: Tomada por el autor.

154
 Estas acciones llevan a considerar movilidad incipiente. Un imaginario urbano en la ciudadela

El Recreo que se especializa en la precariedad de un servicio que altera las prácticas espaciales

concebidas por las distancias, pues se alargan en tiempos desde el momento de la espera y al

momento del abordaje. Una movilidad incipiente determina otras formas organizativas del

transporte que, ante la necesidad de un traslado rápido y eficaz, termina con modificaciones de

vehículos a motor y a pedal para llevar a las personas al interior de la Ciudadela o a puntos de

mayor afluencia de rutas de transporte como al centro de la localidad de Bosa, la Autopista sur de

Bogotá o al Portal Américas donde inicia las rutas los buses articulados del sistema Transmilenio

(Imagen 67 y 68)

Una movilidad incipiente lleva a la adquisición de vehículos que saturan los parqueados pues se

ubican a las afueras de la copropiedad. De la misma forma caracteriza la Ciudadela El Recreo con

percepciones que modifican el diseño de la ciudadela con los puntos de partida de rutas en calles

concebidas para el libre tránsito de vehículos.

Imagen 67. Transito del transporte del Imagen 68. Transito del buses

municipio de Soacha en las vías de la alimentadores del sistema Transmilenio

Ciudadela El Recreo. sobre las vías de la Ciudadela El Recreo.

Fuente: Tomada por el autor. Fuente: Tomada por el autor.

155
 4.3.5.2. Imaginario urbano socio vinculatorio.

El espacio público como componente del diseño de la Ciudadela El Recreo, está sujeto a

experiencia y percepciones que, entre sentimientos como el miedo, la tranquilidad, la solidaridad,

la alegría y el estrés, llegan a constituir el imaginario urbano. Asociado el buen uso, la seguridad

y la facilidad de acceso a diferentes servicios, el habitante genera acciones cotidianas a partir del

uso del espacio público.

Con variaciones de temporalidad, de día y la noche, el uso del espacio público se presenta para

socializar y vincular el uso a un recinto de culto, las instituciones educativas y el comercio. Así

se presenta el imaginario urbano en el espacio público al cual denominamos Socio vinculatorio.

imaginario urbano con alto nivel de influencia moviliza al habitante densificando lugares, que

genera solidaridad, estrés y alegría de vivir en la Ciudadela. A su vez, esta densificación, trae

consigo diferentes actores en el desarrollo de las prácticas espaciales en el marco de este

imaginario urbano como lo son los vendedores ambulantes y policía (Imagen 69 y 72)

Imagen 69. El Parque El Recreo. Un Imagen 70. El parque El Recreo como

espacio público de socialización sendero peatonal.

Fuente: Tomada por el autor. Fuente: Tomada por el autor.

156
 Imagen 71. El parque El Recreo como Imagen 72. Plazoleta entro comercial

muestra de espacio público de MetroRecreo que vincula el sector comercial

socialización. y las iglesias.

Fuente: Tomada por el autor. Fuente: Tomada por el autor.

El espacio público conjuga diferentes y variadas percepciones que se multiplican según la hora

y el lugar. Lo Socio vinculatorio posibilita dinámicas que son identificadas a partir de las prácticas

espaciales que ejercen sus habitantes.

4.3.5.3 Imaginario urbano vivienda incesante.

En los espacios privados, es decir en las propiedades, se distinguen usos, opiniones y

experiencias al habitar las unidades residenciales. Las casas y apartamentos conforman el paisaje

urbano de un diseño que hace alusión a la integralidad morfológica de la Ciudadela El Recreo.

El imaginario urbano vivienda incesante se conforma inicialmente por el tamaño de las unidades

residenciales. Tamaño que, en comparación con otras unidades residenciales bajo el modelo de

vivienda de interés social, es pequeño, pero suple las necesidades de habitabilidad. Al considerarse

de este modo, los habitantes modifican sus espacios para ampliarlos en la medida que la

administración y el diseño lo permita (Imagen 73 y 74)

157
 Imagen 73. Viviendas de la Ciudadela El Imagen 74. Vivienda de la Ciudadela El

Recreo modificadas con una planta Recreo modificada con una planta

adicional. adicional y adecuada para el comercio.

Fuente: Tomada por el autor. Fuente: Tomada por el autor.

En este sentido, la vivienda incesante potencializa la modificación para aumentar las

posibilidades de aprovechamiento del espacio. Espacio que, por el tamaño diseñado para habitar

familias de bajos recursos, donde el adquirir bienes o aumentar los miembros de su familiar es

limitado. Se construyen entonces, motivaciones para abandonar y desarrollar el proyecto de vida

en otras zonas de la ciudad, pero por el momento, se acepta con felicidad, el hecho de habitar una

unidad residencial en la Ciudadela El Recreo.

Se generan entonces tres grandes imaginarios urbanos en la Ciudadela El Recreo: La movilidad

incipiente, lo socio vinculatorio y la vivienda incesante. Estos imaginarios urbanos representan

tres aspectos básicos que son: El transporte como eje que permite integrar las dinámicas de la

ciudadela con la ciudad de Bogotá, el espacio público como eje de socialización y vínculo entre el

comercio, la educación, y las iglesias; y la vivienda, como espacio privado, que busca en el mejor

158
de los casos ampliar su cobertura, mientras cubre necesidades y expectativas de habitar esta zona

de la ciudad de Bogotá.

Estos imaginarios urbanos componen una fuerza reguladora en las prácticas espaciales de los

habitantes. Igualmente, los micro imaginarios urbanos proviene de cada zona de la Ciudadela El

Recreo, influye con variables de concentración de personas o por la hora del día (hora pico, la

noche o la madrugada). Como parte de su identidad, los imaginarios urbanos y los micro

imaginarios representan un factor para tener en cuenta en la trialéctica del espacio debido a que:

Las relaciones de lo imaginario con lo simbólico en la ciudad se dan como principio

fundamental en su percepción: lo imaginario utiliza lo simbólico para manifestarse, y

cuando la fantasía ciudadana hace efecto en un simbolismo concreto en temas urbanos

como el rumor, el chiste, el nombre de los objetos, o la marca de un lugar como sitio

territorial, entonces la condición ciudadana de urbanismo se hace presente como la imagen

de una forma de ser (Silva, 2013, p. 43).

Es así como en la Ciudadela El Recreo se dinamiza a partir de los imaginarios urbanos

identificados entre las prácticas espaciales ejercidas en la cotidianidad. Imaginarios urbanos

vinculados en la construcción trialéctica del espacio en la medida que influyen en la caracterización

un espacio urbano diseñado para ser parte de la ciudad de Bogotá.

4.3.5.4. Relación entre imaginarios urbanos y los micro imaginarios de la Ciudadela El

Recreo.

Entre los diarias percepciones y vivencias en el espacio diseñado para el proyecto de vivienda

de la Ciudadela El Recreo, en su estudio, se referencian imaginarios urbanos vinculados a las

159
generalidades propias, pero también se referencia lo que denomina la investigación como micro

imaginario por el carácter zonal en el que se ha identificado.

Su relación inicia en el momento en el cual se conjugan sus propiedades para establecer la

fuerza reguladora que visibiliza aquellos imaginarios urbanos presenten en el ejercicio cotidiano

de los habitantes de la Ciudadela El Recreo. Teniendo como referencia los propósitos de su acción,

su vínculo y el tiempo en el cual se ejecuta la práctica cotidiana, se evidencia cómo el habitante

modifica en primer lugar el espacio concebido por parte de los urbanistas que diseñaron la

ciudadela por percepciones y vivencias tejidas por sentimientos, valoraciones, significados y

experiencias teniendo en cuenta que

La construcción imaginaria pasa, de esta manera, por múltiples estándares de narración

ciudadana, pero por debajo de todos sus relatos corre, como fuente primaria de un

acontecimiento psíquico, la figura escurridiza pero envolvente del fantasma social” (Silva,

2013, p. 49).

Hablar de cual imaginario urbano tiene mayor recurrencia o es el eje central no es pertinente

debido a que todos fluyen en un solo propósito: Regular. Esto representa los hechos a los cuales

puede encontrar el habitante al ejercer una movilidad incipiente desde las posibilidades que le

brinda el borde o al establecer una vida centrada en una vivienda incesante en la centralidad de la

Ciudadela El Recreo que construye socialmente su espacio entre imaginarios y la trialéctica.

Una característica central de la geografía que se interesa en los imaginarios es que los aborda

como imaginarios territoriales o espaciales. En esencia, el asunto es más o menos sutil porque

las imágenes que las personas construyen en su relación con el mundo exterior a sí mismas

160
 siempre están relacionadas con los otros y con el entorno, y por lo mismo siempre son sociales

y espaciales al mismo tiempo. (Lindón, y Hiernaux, 2012, p. 16).

De igual modo, podemos referenciar diferentes conexiones entre ellos ya que determinan una

regulación de aquello que puede o no puede hacer el habitante a través de sus prácticas espaciales.

Tabla 9. Relación entre imaginarios urbanos y los micro imaginarios urbanos en la

Ciudadela El Recreo.
Imaginario Micro
urbano imaginario Prácticas espaciales
Urbano

Los paraderos del sistema de transporte generan aglomeración

de usuarios que, ante la dificultad de acceder, acuden a sistemas
El canal alternativos como microbuses o bicitaxis. A sí mismo, esta
zona uno aglomeración genera comercio informal, con vendedores
ambulantes que o frente desde tinto hasta los mismos pasajes del
sistema.
Los buses del sistema en hora pico, pasan sin tener en cuenta la
velocidad para las zonas residenciales. En hora valle, pasan
despacio buscando entre los transeúntes, un pasajero para iniciar
La
con una buena base la ruta. Los habitantes se desplazan hasta llegar
Movilidad centralidad
al paradero, donde se generan nuevamente una aglomeración tanto
incipiente zona dos
de personas esperando la ruta, como de vehículos que se represan
por los buses que se detienen en el primer paradero. En sus
alrededores, el transporte alternativo concentra los puntos de inicios
Disminuye el número de rutas que se acercan al parque el recreo,
parque que referencia el inicio de este “borde” a tal punto se
El borde
encuentra la disminución que pasa bastante tiempo las personas
zona tres
esperando las rutas del sistema tradicional que pasan bordeando el
límite entre ellos

161
 Las actividades de los habitantes están concentradas por el
El canal comercio de la zona como al sector educativo. Las zonas verdes
zona uno permiten la socialización en las horas del día, ya que en la noche
son pocas las personas que transitan en esta zona verde.
El centro comercial, el parque El Recreo, el CAI, los paraderos
Lo público La del sistema de transporte y la zona de los restaurantes, permiten una
Socio centralidad movilización tranquila para acceder a estos servicios. A su vez
vinculatorio zona dos permite el esparcimiento de actividades deportivas, de socialización
y puntos de encuentro.
Este imaginario urbano se evidencia en la zona comercial
El borde alrededor de los establecimientos deportivos y en la cancha
zona tres sintética. Los demás espacios público, permanente con poca
circulación y poco uso.
Las viviendas presentan modificaciones en su altura y en sus
El canal antejardines. Las copropiedades refuerzan sus encerramientos con
zona alambres y cámaras de seguridad. Las viviendas que tiene vínculo
uno con la vía principal han sido modificadas en su primer piso para
establecer un comercio en específico.
Se encuentra con apartamentos que rodean la calle 95 A sur y la
La calle 96 sur. Estos apartamentos rompen con el paisaje de ladrillo
centralidad ya que el conjunto residencial se encuentra pintado con colores
zona dos llamativos. A su vez, su encerramiento evidencia, la mayoría de los
Vivienda
casos, un trabajo colaborativo en pro de la seguridad.
incesante
El borde Las copropiedades de vivienda tienen modificaciones a partir del
cuidado de sus parqueaderos y de las zonas comunes con un alto
zona tres
nivel de cámaras de seguridad.
Fuente: Elaboración propia del autor.

162
 Las prácticas espaciales en la Ciudadela El Recreo materializan aquello invisible que genera

los imaginarios urbanos. Con la fuerza reguladora, el habitante ejercerse una cotidianidad median

el uso y acceso de servicios relacionados al espacio para resignificar a partir de la experiencia que

le otorga al espacio concebido, percibido y vivido. Sea un espacio público, privado o un agente

dinamizado, está presente un imaginario urbano.

4.4. Imaginarios urbanos en la construcción de un espacio trialéctico en la Ciudadela El

Recreo

Los estudios espaciales realizados en la Ciudadela El Recreo, identificaron imaginarios urbanos

y una construcción trialéctica del espacio. Ambos aspectos se relacionan desde las prácticas

espaciales que realizan los habitantes, pero analizando su constitución, se encuentra un dialogo

influyente que se destacan al momento de vincularlos como parte de la imagen de esta zona

periférica de la Ciudad de Bogotá.

El habitante en este sentido, ejercer acciones cotidianas en concordancia con los imaginarios

urbanos en el ámbito del uso dispuesto por un espacio diseñado, pero realmente transformado a

partir de las percepciones y vivencias. Este uso, cuantificado en términos de acceso y calidad,

identifica, por medio de prácticas espaciales, la fuerza reguladora que determina la influencia de

los imaginarios urbanos en el espacio. Como componente central, se establece la forma en el cual

dicha influencia de los imaginarios urbanos participa en la construcción trialéctica del espacio. A

continuación, se relaciona prácticas espaciales que dinamizan la influencia desde cada uno de los

elementos que componen la trialéctica del espacio (Ver tabla 10).

163
 Tabla 10: Relación entre los Imaginarios urbanos y la trialéctica del espacio.

Imaginario
La trialéctica del espacio
urbano
El diseño de la ciudadela en los alrededores de la zona dos, estipuló
el uso de lotes para adecuarlos como paraderos de las rutas de
transporte. Con la implementación del nuevo sistema de transporte
(SITP), se concentró en un solo lote los paraderos de todas las rutas
de los buses e instaló paraderos en diferentes puntos. Uno de estos
puntos, el primer paradero de las rutas genera congestión pues se
aglomera gran cantidad de personas que esperan los buses que salen
del paradero vacíos e inician su ruta. Al detenerse y otros a la espera
de recoger pasajeros, afecta la movilidad de todos los actores
viales.
Espacio
En este sentido, la influencia recae en el poder organizativo que
Concebido
genera el diseño para facilitar la atención de la demanda del
Movilidad
transporte, pero no es ejercido y por el contrario es dejado a la
incipiente
población para que los atienda según sus intereses.
Las modificaciones realizadas no atienden a la generalidad de
movilización de todos los actores viales, lo que dificulta una ágil
atención los paraderos. Esto genera que el transporte sea
considerado insuficiente, pues el diseño de la ciudadela alienta las
condiciones para mantener el imaginario urbano denominado
movilidad incipiente, es decir, inicia un proceso en el cual puede
mejorar o generar a un estado de precariedad.
Las sensaciones diversifican las maneras por las cuales se apropia
Espacio el transporte público como una forma para movilizarse. Las
Percibido percepciones se mueven por sentimientos de estrés, evidenciados
en los espacios en los cuales se aglomeran las personas y por esta

164
 aglomeración, se generan percepciones de rechazo a un sistema de
transporte.
Como alternativa, el habitante acude a los lugares donde organizan
formas de transporte ajeno al sistema propio de la ciudad ya que no
presenta este tipo de problemáticas.
Esta movilidad incipiente influye en el espacio percibido a tal punto
de ser rechazado aquellos espacios donde las personas se represan
para esperar un bus del sistema de transporte de la ciudad. Esto, por
ser el foco de inseguridad, estrés y comportamientos que van en
contravía a un buen servicio.
Representa experiencias de movilidad que generan prejuicios al
sistema como bueno, malo o en proceso de mejoramiento. Cada
Espacio sujeto genera una representación en el cual hasta el momento
Vivido resalta los medios alternativos de transporte, que han surgido por la
percepción de los habitantes que hasta el momento ha legitimado
su servicio.
El diseño de la Ciudadela El Recreo dota al espacio público con
zonas verdes, senderos, parques y plazoletas. Como el espacio
abierto conduce a la recreación, la socialización y el tránsito de
persona, se generan vínculos entre el habitante y su espacio que
Espacio
configuran significados, valoraciones y experiencias pues está
Concebido
dotado de servicios a los cuales accede para satisfacer sus
Socio
necesidades.
Vinculatorio
Su influencia recae en un espacio diseñado para la socialización y
vinculación del habitante con el entorno a partir de sus intereses.
El espacio percibido se teje a partir de las experiencias y significado
Espacio que logra en los espacios abiertos. Este espacio recibe el imaginario
Percibido urbano al generar posibilidades de acceso a las diferentes
actividades de socialización y recreación en horas del día y parte

165
 de la noche o, por el contrario, generan limitaciones y
condicionamientos para hacer uso del espacio dispuesto para tales
fines.
Su influencia también recae en el acceso a los lugares que ofrecen
servicios educativos y comerciales con senderos en el espacio
público que permiten vincular estos lugares con las viviendas.
Hacer o no hacer en este espacio, es propio de sus posibilidades
influenciadas por este imaginario urbano ya que genera vínculos
entre los lugares donde el sujeto interactúa a partir de la
socialización.
Representa los lugares en los cuales se despiertan símbolos alusivos
a los recuerdos. Recuerdos que provienen de las experiencias de los
sujetos en el espacio y que se mencionan a través de juicios de valor
Espacio y opiniones. La influencia de socio vinculatorio en el espacio
Vivido vivido radica en la representación transmitida por juicios de valor
que son aceptados porque la experiencia remite sentidos
agradables, de satisfacción y disposición al espacio público y las
zonas verdes.
Un espacio privado donde el ejercicio de habitar está condicionado
por el tamaño. Aunque los constructores presentaron varias ofertas
de viviendas y apartamentos, los tamaños son considerados
pequeños en comparación con otros proyectos de vivienda de
interés social de la localidad de Bosa. En el caso de las viviendas
Vivienda Espacio
que desean ampliar su espacio privado, se encuentran con pocas
Incesante Concebido
posibilidades debido a las limitaciones de su construcción y las
normas de su copropiedad. Por esto, el imaginario denominado
vivienda incesante restringe las prácticas de ampliación por más
que se desee hacerlo, permitiendo solo adiciones o reformas que no
alteran el entorno como tal de la vivienda.

166
 Es aquí donde lo incesante se genera como sinónimo de perdurable,
duradero, continuo e interrumpible.
El conjunto de percepciones que reúne la vivienda a partir de este
imaginario urbano tiende a ser por la satisfacción que genera la
relación tamaño/prestaciones. Así, la influencia recae en la
distribución, tamaño y el nivel de satisfacción en los aspectos de
habitabilidad. A esto se le suma las características de su ubicación
Espacio de la Ciudadela El Recreo, si es casa o apartamento, los alcances
Percibido de la administración de la copropiedad y si tiene facilidad con el
estacionamiento de vehículos.
Una vivienda incesante como imaginario prevé una organización
del espacio privado en cuanto a los bienes, el número de habitantes
y su ubicación relacionada con los puntos para tomar transporte y
llegar a su trabajo o en lugares de interés.
Representa tener casa propia. Ideal que proviene de la política de
gestión del proyecto. Una vivienda que, bajo el mismo diseño, con
adecuaciones gestionadas por el propietario, prevalecerá como
Espacio parte de la Ciudadela El Recreo. La vivienda se carga de
Vivido significados al habitarla y a partir de las necesidades que el
propietario estima para desarrollar su proyecto de vida. La vivienda
con más adiciones y acondicionamientos llegan a resaltar ante las
demás por lo que ha realizado el propietario.
Fuente: Elaboración propia del autor.

167
 Bajo esta caracterización, se puede observar en el marco de la construcción trialéctica del

espacio, la fuerza reguladora recae en el espacio concebido, percibido y vivido de modo que los

transforma a tal punto que los apropia como un rasgo más tanto del imaginario urbano como del

micro imaginario urbano en cada una de las zonas establecidas por la investigación ya que:

El imaginario permite captar, en filigrana, detrás de lo que es, lo que puede ser y lo que debe ser.

Para comprender la manera en que los seres humanos modelan lo real, se toma en cuenta su

imaginación y se explora «el museo de todas las imágenes pasadas, posibles, producidas y por

producir que constituye el imaginario. (Lindón y Hiernaux, 2012 p. 31).

Cada una de las acciones recurrentes en la vida cotidiana los habitantes de la Ciudadela El

Recreo consiste en la relación con un espacio diseñado para satisfacer necesidades asociadas al

habitar. Tanto el imaginario urbano como el micro Imaginario urbano, construyen con la trialéctica

del espacio, significaciones y experiencias que se convierten en el lenguaje de una zona periférica

de la ciudad que se identifica por sus posibilidades que esta, como lo propone Silva (2013) “entre

los imaginarios que instituyen una dinámica social articulada en las aspiraciones de los individuos,

cuya principal motivación puede resumirse de la siguiente manera: ¿cómo realizarnos y florecer

lo mejor posible durante nuestra vida?. Por supuesto, lo anterior tiene implicaciones espaciales”.

(Silva, 2013, p. 31). Así, al referirnos a imaginarios urbanos relacionamos las prácticas cotidianas

bajo una descripción que evidencia los vínculos influyentes entre espacio y el habitante (Ver tabla

11)

168
 Tabla 11. Relación entre los micro imaginarios urbanos y la trialéctica del espacio.

Micro
Imaginario La trialéctica del espacio
urbano
Un espacio en el cual, por medio de los dotacionales de los
espacios verdes de la zona, se conduce a los lugares de ingreso
y salida de la población, junto con los establecimientos
educativos, aglomeran personas. Dicha aglomeración es vista
como una posibilidad de generar comercio por las condiciones
que presenta el flujo constante de personas en la zona. De aquí
se origina la denominación de canal, por las posibilidades que
Espacio
genera el diseño para el constante flujo de personas.
Concebido
Su influencia radica en que al diseño se le crea, se le modifica
y se le mantiene un equipamiento urbano para la movilización
de personas. Igualmente, las viviendas se modifican para
atender necesidades comerciales de los transeúntes. Igualmente
El Canal
se modifican para fortalecer los encerramientos, antejardines y
zona uno
se instalan cámaras de seguridad por el constante paso de
personas.
Se destaca un alto nivel de solidaridad, estrés y seguridad. Un
espacio que reúne percepciones por el tránsito que concentra
los dos accesos principales de la Ciudadela El Recreo.
Espacio Con las relaciones de vecindad del barrio San Bernardino
Percibido genera zonas de comercio que se vincula a las dinámicas de la
Ciudadela El Recreo. Así, se influye a un espacio que produce
percepciones por las posibilidades de actuar y desenvolverse de
acuerdo con los intereses de los habitantes.
Espacio La experiencia en el lugar represente a esta zona como el
Vivido espacio en el cual confluyen diversas posibilidades de

169
 comercio. Es en este sector, donde logra acceder a diferentes
productos de diferente índole: ropa, abarrotes, comunicaciones
y escolar. Igualmente representa el sector escolar por reunir
gran número de establecimiento educativos que, en horas de
ingreso y salida, dinamiza en horarios diferentes a las horas
pico de ingreso y salida de personal que utiliza los senderos
para desplazarse.
El diseño reunió el centro comercial, las unidades residenciales
tipo apartamentos, las iglesias, el centro comercial, el parque
El Recreo y el Comando de Acción Inmediata (CAI) en esta
zona. En este sentido se brinda la cualidad de centralidad al
imaginario debido a la reunión de espacios relacionados a un
Espacio
uso específico donde, por dicha aglomeración, reúnen personas
Concebido
interesadas a esos servicios. Igualmente, se encuentra el
paradero de los buses del sistema y el primero paradero que
reúnen personas y el acceso al proyecto al proyecto Campo
La Verde, que hace que los habitantes de dicho proyecto se reúnan
centralidad vinculen a esos lugares a satisfacer sus necesidades.
zona dos Las sensaciones de seguridad se presentan por la presencia del
Comando de Acción Inmediata (CAI) que facilita que los
lugares aledaños, propios de un sector económico y social,
cumplan con un desarrollo de acuerdo con sus dinámicas
Espacio propias en el día. Del mismo modo, en los alrededores del
Percibido paradero número uno de las rutas de transporte, se configura
sus dinámicas a través de las sensaciones de estrés e
inseguridad por la espera del servicio y los diferentes
vendedores formales e informales que acentúan su actividad
por la aglomeración de estas personas.

170
 Representa el lugar donde confluyen las dinámicas sociales que
van acorde a las necesidades que suscita habitar un espacio. la
centralidad favorece las dinámicas propias de una socialización
y recreación de acuerdo con los principios morales de la
Espacio
ciudadanía de la Ciudadela El Recreo pues se reúnen sitios de
Vivido
interés que han sido diseñados. En su uso, se cargan de
significados amparados por el desempeño que tienen los
ciudadanos interesados o los que los asumen como vecinos de
su actividad.
El diseño se ve influenciado por las modificaciones que genera
este imaginario urbano. Un micro imaginario urbano propio de
la zona pues se genera dónde termina la Ciudadela El Recreo y
en si la Ciudad de Bogotá e inicia su zona rural. Es aquí donde
se constituye su denominación.
Debido a sus condiciones morfológicas, las relaciones de
vecindad rural y sus zonas verdes. El diseño es adecuado para
enfrentes estas condiciones con la constitución de parqueaderos
Espacio
en los lotes que lo rodean, cámaras de seguridad a sus calles y
Concebido
El borde callejones y la creación como reforzamiento del enceramiento
zona tres de las copropiedades.
Al presentar esta condición de ubicación en la Ciudadela El
Recreo, se genera una influencia que termina al adicionar
elementos al diseño, diseño alterado por las dinámicas de la
zona y las necesidades presentadas como el parqueo de
vehículos, el comercio básico de abarrotes y el cuidado de la
comunidad.
Desde sus condiciones morfológicas, las zonas que la rodean y
Espacio
el poco tránsito de personas, se generan sensaciones de
Percibido
tranquilidad. A su vez, se generan sensaciones de inseguridad

171
 que se reflejan en las adiciones que se realizan a las
copropiedades. La solidaridad entre los vecinos se referencia
como un elemento de alto valor observable en las prácticas de
socialización evidenciadas al frente de varias viviendas.
Representa en una primera medida hacer parte de la Ciudadela
El Recreo, de obtener un posicionamiento que se mantiene a lo
largo de sus condiciones morfológicas y sus relaciones de
Espacio vecindad. Las experiencias narradas por un lenguaje visible y
Vivido escuchado por las afirmaciones calificadas mencionan un
sentido alegría, agradable, representativo y sobre todo
consciente de las necesidades que deben atender mediante los
vínculos propios de la comunidad de la zona.
Fuente: Elaboración propia del autor.

Analizando cada una de las prácticas generadas a partir de la influencia de los imaginarios

urbanos en la construcción trialéctica del espacio, se evidencia que aspectos del espacio concebido,

percibido y vivido, también influyen en los imaginarios urbanos. Es decir, que, entre ambos

fenómenos espaciales, se encuentran vinculados a partir de una influencia recíproca debido a los

aportes que se realiza en su constitución como tal.

Los imaginarios urbanos en la construcción trialéctica del espacio mediatiza su constitución en

la medida que se aprehenden como parte de las posibilidades que puede hacer en el espacio o

simplemente condicionar su actuar. En cambio, la trialéctica del espacio favorece la constitución

de imaginarios urbanos por la forma en la que llega a posicionarse en las dinámicas de la Ciudadela

El Recreo pues el habitante a través de la experiencia, su significado y su afinidad con el mismo,

lo apropia, lo difunde, lo comprueba o le es indiferente a aquello que, de una u otra forma, regula

las relaciones con su entorno. (Ver figura 5)

172
 Figura 4. Relación entre los imaginarios urbanos y la trialéctica del espacio.

Trialéctica del espacio

Imaginarios urbanos

Prácticas espaciales
Espacio concebido
Microimaginarios Espacio percibido
urbanos Espacio vivido

Fuente: Elaboración propia del autor.

Analizar el espacio bajo estas concepciones genera en un principio una caracterización

individual de las cualidades evidenciadas por las prácticas espaciales. Al generar el vínculo entre

imaginarios urbanos y la trialéctica, se identifica que concepción no se impone sobre la otra, sino

que ambos elementos se relacionan, en diferentes niveles de influencia por diálogos se

retroalimenta y fortalece a cada uno de ellos de forma sincrónica caracterizando así el espacio.

En este sentido, los imaginarios urbanos y trialéctica del espacio a partir de las prácticas

espaciales, favorece una construcción social enmarcada por experiencias, y juicios de valor

cargados de sentimientos, narrativas y acciones que tejen la imagen que diferencia la Ciudadela El

Recreo con otros espacios urbanizados en Bogotá. Partiendo que:

El imaginario utilizado por una población no debe ser abordado como un simple producto de su

cultura, como una representación ya hecha que se impone a los actores sociales. Más bien debe ser

visto como una mediación entre el sujeto y su lugar por la cual el sujeto vuelve a combinar de

manera creativa, en nuevos relatos, las formas, los símbolos, signos y otras estructuras o elementos

cargados de sentido. (Lindón y Hiernaux, 2012, p. 50).

173
 Su relación, no puede ser entendía a un mismo nivel de influencia pues cada elemento de la

trialéctica del espacio varía de acuerdo con el imaginario urbano en el que se encuentra

relacionado. Igualmente, el imaginario urbano recae su fuerza reguladora enfatizando mayormente

en un elemento de la trialéctica por los condicionamientos en las prácticas espaciales. En este

sentido, como lo menciona Lindón y Hiernaux (2012) el imaginario constituye un material a partir

del cual se elaboran los relatos que sirven para sustentar recíprocamente a los sujetos con sus lugares.

Una relación bajo el diálogo en conjunto de los elementos que componen este análisis espacial

permite conocer la espacialidad de los sujetos ya que:

La espacialidad también se moviliza y se proyecta en las prácticas y por lo mismo, se

constituye en una circunstancia permanente de vida, de la cual emana la condición de

habitante en el sentido existencial de la expresión. En toda experiencia espacial se incluyen

los significados y sentidos que le otorgamos a nuestros espacios de vida. Toda experiencia

vital de un sujeto es una experiencia espacial. El descentramiento realizado por lo imaginario

da puntos de referencia al individuo y a los grupos sociales; les permite juzgar el mundo,

distinguir el bien del mal; orienta su acción y los hace sustraerse de la tiranía del presente.

(Lindón y Hiernaux, 2012, p. 39).

Una espacialidad desde esta perspectiva, referencia aspectos que caracterizan la relación del

sujeto con el entorno en el cual habita y resignifica a través de la experiencia. En la Ciudadela El

Recreo, esta espacialidad, entre las prácticas espaciales originadas por los imaginarios urbanos y

la construcción trialéctica del espacio, permiten evidenciar la imagen de esta zona periférica de

Bogotá.

174
 Conclusiones

Desde el análisis espacial realizado en la Ciudadela El Recreo, se identificaron prácticas

espaciales asociadas a las concepciones, las percepciones y las vivencias a partir de la influencia

de los imaginarios urbanos. El diseño, el habitar e interactuar con su entorno para usar y acceder a

los servicios, evidencian las experiencias que hacen parte de la construcción social del espacio.

Para lograr identificar los imaginarios urbanos y el espacio concebido, percibido y vivido fue

necesario la observación con instrumentos de recolección de la información como el diario de

campo y un cuestionario estructurado desde las categorías de análisis. Esta metodología justifica

la denominación de estudio como un método cualitativo flexible.

Contextualizar el entorno desde su proceso de consolidación hasta caracterizar su actual

condición con observaciones apoyadas con fotografías, se plantea un cuestionario cuyos resultados

tabulados de forma general y por las zonas divididas por la investigación, acerca al investigador a

la expectativa de vida, las posibilidades de uso y acceso mediante la interacción con el espacio.

La Ciudadela El Recreo tiene un modelo de construcción espacial con significaciones que hacen

parte de su identidad expuesta desde un análisis geográfico no antes visto en contextos similares.

Esto incurre en el constructo teórico que representa planear conceptos de acuerdo con los avances

en las investigaciones de las geografías de lo imaginario o utilizarlo en otros enfoques.

Los habitantes en su relación con el espacio diseñado para satisfacer sus necesidades cotidianas

construyen imaginarios urbanos denominados desde la investigación como transporte incipiente,

espacio público socio vinculatorio y vivienda incesante. Igualmente se reconocieron micro

imaginarios urbanos en cada una de las zonas establecidas. Estos imaginarios urbanos a menor

175
escala, determinan una forma en el cual se denomina a los factores que hacen regulación de las

prácticas espaciales a un espacio determinado de la zona de estudio, que, de igual manera,

caracteriza y por tal motivo, etiquetan sentidos, experiencias y expectativas del bajo una

denominación genera el carácter simbólico del imaginario urbano. Las denominaciones generada

a la zona uno con el canal, la zona dos con la centralidad y la zona tres con el borde, intervienen

en las prácticas espaciales en cuanto brindan posibilidades o condicionamientos en la construcción

social del espacio.

Así, el concepto de micro imaginarios urbanos, originado por el análisis de los imaginarios

urbanos a una escala zona de la Ciudadela El Recreo, se convierte en eje conceptual alternativo

desde de la construcción social del espacio realizada por sus habitantes desde cada zona dispuesta

por la investigación. Cada zona, a menor escala de la Ciudadela El Recreo, se caracteriza desde

las condiciones morfológicas identificadas en la observación, las prácticas espaciales y ahora se le

suma como característica, los imaginarios urbanos a escala, es decir, un micro imaginario.

Este eje proviene debido a que se presentan otros imaginarios urbanos que no tienen referencia

de escala y son denominados como tal. Así, el imaginario urbano que comprende la generalidad

de la Ciudadela El Recreo carece de esta particularidad, pero cuando se le adjudica el adjetivo de

micro se relaciona con una zona dispuesta por la investigación.

Para caracterizarlos como parte de un espacio trialéctico, se hace una descripción del espacio

concebido, percibido y vivido a partir de las prácticas espaciales relacionadas con el ejercicio de

habitar la Ciudadela El Recreo. Su relación trialéctica como parte de la construcción social radica

en cómo el habitante reconoce significados, experiencias, sentidos y valoraciones en el marco de

la interacción, el uso, el acceso con el espacio. La observación y el cuestionario, estructurados

176
desde las categorías de la investigación, partieron identificar prácticas espaciales y a cuantificarlas

de acuerdo con la calidad, la recurrencia, la referencia y las posibilidades de uso, donde la

experiencia, la valoración y la significación permitieron obtener datos entre sí, no, excelente,

regular, malo, alto, medio y bajo.

Al momento de relacionar la influencia los imaginarios urbanos en la construcción trialéctica

del espacio se evidencia una medicación que termina potencializando o condicionando las

prácticas espaciales que visibilizan dicha construcción. Tanto que su relación en términos de

influencia es bidireccional entre ambos fenómenos espaciales, ya que, al constituirse por prácticas

espaciales en términos sincrónicos, los imaginarios urbanos y la trialéctica del espacio, determinan

vínculos en una constitución muta.

En estos términos, la construcción del sujeto y del lugar pasa por la mediación de imaginarios

urbanos que en análisis espacial realizado en la Ciudadela El Recreo, se contempla como un elemento

más de la construcción trialéctica del espacio, que, bajo un diálogo. Así, esta la relación se unifica

para comprender la construcción social del espacio teniendo en cuenta que:

El interés que revisten los imaginarios espaciales en buena medida radica en que le otorgan

inteligibilidad al mundo desde un ámbito de la vida social frecuentemente subrayado, como

es el de la subjetividad espacial. Ello es posible por la capacidad de los imaginarios espaciales

para configurar y distribuir entre los sujetos que habitan los lugares, instrumentos de

percepción y comprensión del territorio, produciendo así sentidos específicos acerca de

diferentes fenómenos espaciales y de los lugares en sí mismos (Lindón y Hiernaux, 2012, p.

67).

177
 En concordancia, los imaginarios urbanos sumados al espacio concebido, percibido y vivido,

permite comprender las dinámicas sociales en cuando se incluye en el estudio de las relaciones del

sujeto con aspectos que regulan las prácticas espaciales. Al momento de reconocerlo como parte de

la trialéctica del espacio, el imaginario se materializa con un lenguaje que narra las relaciones de los

sujetos con el espacio con sentidos, significados y valoraciones. De esta forma, los imaginarios

espaciales (Lindón y Hiernaux, 2012) en su carácter urbano, integrado a la trialéctica del espacio,

genera una visión. (Ver figura 6)

Figura 6. Visión del espacio

Análisis de las
practicas espaciales

Espacio Espacio
concebido imaginado

Espacio Espacio
percibido vivido

Fuente: Elaboración propia del autor.

Esta visión, puede derivar en una cuatriléctica del espacio es un denominativo que surge al

momento de caracterizar bajo una sola concepción, lo vínculos de los imaginarios urbanos y la

trialéctica del espacio. Como un sólo elemento, caracteriza la construcción social del espacio como

un fenómeno que análiza de las significaciones de los sujetos que habitan e interaccionan con su

entorno. Este proceso es movilizado por la experiencia en el espacio y las prácticas espaciales,

pues dinamizan esta visión del espacio. Se constituye un modelo analítico proveniente del análisis

espacial realizado en la Ciudadela El Recreo que, junto con los micro imaginarios urbanos, permite

analizar la construcción social desde los alcances que tiene las significaciones en la dinámica de

178
una sociedad. Este modelo de análisis enriquece la espacialidad al tener como referencia

imaginarios espaciales o espacio imaginado como parte dialógica entre el espacio concebido,

percibido y vivido. Con los micro imaginarios urbanos integrado al concepto de imaginario urbano

pero a escala, representa el análisis del espacio de forma especifica de forma que se integra a la

caracterización a realizar.

Atendiendo a cada uno de los objetivos de la investigación y respondiendo la pregunta problema

se logró caracterizar la Ciudadela El Recreo. La influencia de los imaginarios urbanos en la

construcción social del espacio se establece a partir de las practicas cotidianas, posibilitando o

restringiendo el uso, el acceso, la experiencia y las significaciones. En este proceso, no solamente

se encuentra una influencia de los imaginarios urbanos a la trialéctica del espacio, sino que esta

misma también lo hace a los imaginarios urbanos, es decir que la influencia es reciproca. Así,

además de quedar resuelta la pregunta problema, induce a un componente teórico que aporta al

recorrido investigativo de las geografías de lo imaginario teniendo en cuenta que como lo

menciona Lindón y Hiernaux (2012) Los imaginarios son múltiples y son precisamente el objeto

de un trabajo importante de recomposición: no pueden entonces ser determinantes, más bien

constituyen el material por medio del cual el sujeto científico elabora sus ideas innovadoras. (p.

53).

Caracterizar su relación por medio de las prácticas espaciales, permitió identificar los aspectos

de su constitución gracias a la observación y la aplicación del cuestionario. Con tablas, figuras,

fotografías, artículos de prensa y mapas se expresa los alcances de su construcción en medio de la

interacción de un espacio concebido, percibido y vivido por habitantes que acceden a servicios

comerciales, educativos, religioso o a un uso con fines recreativos, de socialización y

179
esparcimiento. En este acceso se tejen algunos sentidos como el miedo, la tranquilidad, el estrés,

la felicidad y la solidaridad como parte de los imaginarios urbanos que, bajo una descripción

reunida en una denominación, regula, potencializa o restringe una interacción con el espacio.

Por esto, comprender por medio de la construcción trialéctica del espacio y los imaginarios

urbanos, las condiciones de acceso de acceso a servicios y en sí al uso del espacio público, permite

tomar acciones, ya sea de las entidades del distrito o de la misma comunidad, para llevar a cabo

intervenciones de diferente índole para atender necesidades evidenciadas en la construcción social

del espacio. Servicios como la salud o el uso del espacio público restringido por percepciones de

seguridad, son algunos ejemplos que pueden ser tomados de la investigación como justificaciones

para establecer planes de mejoramiento para la comunidad.

En términos teóricos se encuentra los micro imaginarios urbanos como parte del reconocimiento

de los imaginarios urbanos en un ámbito zonal y el espacio imaginado como resultado de la su

relación con la trialéctica del espacio.

En términos metodológicos, se expresa la metodología cualitativa flexible que retoma los

principios de la dicotomía en la investigación social para justificar el uso de los instrumentos ya

que, más que establecer un sentido investigativo, es hacer uso de ellos de acuerdo con los intereses

del estudio en el cual se está realizando.

Estas consideraciones quedan en un proceso de reconocimiento en la Ciudadela El Recreo para

próximos estudios o para analizar la construcción social del espacio en contextos de similar

envergadura. Los componentes teóricos propuestos como micro imaginarios urbanos a una escala

zonal y la posible visión cuatriléctica del espacio como los componentes de la metodología

cualitativa flexible se encentran en el desarrollo de la investigación.

180
 Ahora bien, se establece como producto de este análisis espacial para las autoridades distritales

lectoras, una descripción de las actividades que pueden llegar a ser intervenidas con

modificaciones o adiciones al diseño de la Ciudadela El Recreo para facilitar la calidad de vida de

los habitantes, en especial, el transporte, el comercio, la salud y la seguridad. Para la comunidad,

se reconocen experiencias originadas en el espacio público y las diferentes apreciaciones que le

han otorgado al espacio por la experiencia, percepciones y valores. Para el académico, representa

un modelo teórico y metodológico enmarcado en el análisis geográfico capaz de identificar la

construcción social del espacio desde los estudios sociales.

Para próximas intervenciones en la ciudadela s posible incluir propuestas de seguimiento a los

aspectos específicos de la comunidad sustentado por este análisis espacial. Propuestas que

configuren una ruta de acción para balancear las proyecciones de los habitantes en comparación

con lo ofrecido al momento de comprar su vivienda ya que es un aspecto que referencia la

satisfacción, necesidades y mejoramiento del habitar.

También, tener en cuenta para un nuevo análisis, las intervenciones urbanísticas que se

avecinan. La ampliación de las avenidas El Tintal, la Longitudinal de occidente y Santa fe y la

consolidación del Proyecto de urbanización Campo Verde, ya que podrían generar variables en los

imaginarios urbanos y la trialéctica del Espacio que se presentan a la fecha del estudio

Queda para próximas investigaciones de los estudios sociales desde la construcción social del

espacio, avanzar en aspectos específicos como analizar una construcción política del espacio donde

la normativa influye en la construcción de representaciones o analizar la construcción moral del

espacio con la valoración de prácticas espaciales realizadas por el rol de los sujetos que interactúan

con el espacio.

181
 En el tema de los imaginarios urbanos en los estudios geográficos, en concordancia con lo

mencionado con Lindón y Hiernaux (2012), se encuentra envuelta en una dinámica particularmente

rica, pero inconclusa. Esta forma de trabajar les otorga visibilidad a los imaginarios espaciales, con

conceptos establecidos de maneras claras y contundentes, que obligan a pensar en una única dirección

(p. 18). Una dirección que, bajo las dinámicas investigativas de los estudios sociales, fortalecen la

caracterización de lugares de interés desde el análisis espacial.

Por el momento, la contextualización histórica y la lectura espacial realizada, aporta un insumo

a futuras investigaciones en la Ciudadela El Recreo. Igualmente, en el andamiaje teórico, aporta a

las geografías de lo imaginario con una investigación que utiliza una metodología flexible para la

recolección de datos.

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